YULIANA ANDREA OSPINA QUINTERO c/c: 38757363

Código # de grupo 40004-332

Tutora: Olga Lucia Mora
1. ¿Cuáles son los problemas de exclusión que se identifican en cada uno de los videos? :

Los problemas son que la mayoría de las personas ya sea por la forma en que se les educo o

porque para la sociedad algunas personas que son diferentes o presentan alguna dificultad que

las hacen diferentes de la mayoría se les excluye de actividades laborales o sociales debido a

su condición, estas personas no son aceptadas fácilmente en la sociedad ya que sufren de

prejuicios o rechazo debido a su condición. Ya sea condiciones físicas, sociales, morales que

no están aceptadas por todas las personas.

Prejuicios sociales ya que la mayoría de empresas no están preparadas para contratar a

personas con alguna discapacidad, generando rechazo y además se piensa que una persona

con discapacidad no puede ejercer un puesto laboral de manera correcta, eficiente y oportuna.

Prejuicios de la sociedad hacia la población carcelaria, exclusión y autoexclusión por el

cambio de vida que está viviendo.

2¿Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los personajes que se
presentan en cada uno de los videos?
Video 1

 Exclusión a la población que presenta alguna discapacidad física.

 Exclusión a la población se encuentra en centros penitenciarios Carcelarios

Video 2

 Madres cabeza de hogar en situación de vulnerabilidad

 Acondroplasia (personas de talla baja).

 Personas sin fuente de trabajo de estratos bajos

YULIANA ANDREA OSPINA QUINTERO c/c: 38757363
Código # de grupo 40004-332
Tutora: Olga Lucia Mora
 Desempleados

 Personas de bajo nivel educativo.

 Población desplazada

3¿Enumere cada una de las propuestas de inclusión que se presentan en los dos videos?
1 poder estudiar una tecnología o carrera de pre-grado
2. oportunidad de capacitarse para mejorar su calidad de vida
3. oportunidad de conocimiento y de transformar la vida de las personas que sufren de
4. de exclusión
5. ayuda alimentaria, crea espacios de ayuda.
6. jardines infantiles cofinanciados
7. atención integral casa vecinales
8. enganche laboral ( ayuda a las personas a buscar en que se pueden desempeñar
laboralmente de acuerdo a sus capacidades)

4¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como dinamizadoras de la inclusión?
Las entidades son: la UNAD, Establecimiento Penitenciario y Carcelario de media seguridad,
INPEC, Distrito de Bogotá, Distrito de Integración Social, Secretaria de Educación,
comedores comunitarios, Jardines Infantiles y Casas Vecinales, Enganche Laboral
Trabajemos Unidos, Ministerio de Trabajo y de Protección Social, DNP y el SENA.

5 ¿Luego de ver los videos identifique - desde su disciplina de formación ¿Cuáles considera que
son sus posibilidades de acción frente a la Inclusión Social?
Una participación por parte de mi área de estudio que es la psicología sería la de generar
proyectos enfocados hacia la comunidad de niños y niñas, adolecentes, jóvenes, población
desplazada, madres cabeza de hogar, discapacitados y población vulnerable para procurar mejorar
su bienestar emocional y comunitario para que estas personas tengan una inclusión social positiva
y de esta manera poner un granito de arena para acabar con esos estigmas que la sociedad les ha
impuesto atraves de loa años, por medio del contacto con la realidad de las personas afectadas
lograr un desarrollo social y una inclusión social lo mejor posible y ayudar a cubrir o suplir las
necesidades de las personas por la que pueda trabajar.