Professional Documents
Culture Documents
Sejak kebelakangan ini saya sedar bahawa masalah ini tidak Apa
boleh dibiar berlarutan memandangkan murid-murid saya akan yang
menghadapi peperiksaan UPSR pada tahun hadapan. Saya telah guru
cuba membantu murid dalam mengatasi masalah di atas dengan buat?
cara membaca petikan bersama-sama murid sebanyak 2 kali,
menggaris perkataan yang sukar, mencatat perkataan tersebut dalam
buku khas dan membimbing mereka menggunakan kamus untuk
memahami istilah atau makna perkataan tersebut.
Fokus Kajian
Objektif Am:
Objektif Khusus:
Kumpulan Sasaran:
Pelajar yang terlibat adalah 35 orang pelajar Tahun 5 Pintar. Kelas ini
terdiri daripada 15 pelajar lelaki dan 20 pelajar perempuan.
Pelakasanaan Tindakan
Pemerhatian/Penilaian:
Refleksi:
Reflection In Action
(Bagi Aktiviti yang TELAH dijalankan)
Refleksi Keseluruhan: