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Universidad Nacional abierta y a Distancia

Escuela de ciencias sociales, Artes y Humanidades


Programa de psicología
Curso: psicología social

Pasó 2- interiorizar conceptos básicos de la psicología de los grupos

Ensayo

Presentado por:

Ana Ercilia Bohórquez. Código

Angie carolina Angulo. Código: 1.120.582.224

Keila Marcela Buelvas. Código:1.152.439.305

Diana Patricia Gómez Tirado: Código

Docente:

Tannia Aziluth Duran

Grupo 403020_134

Universidad Nacional Abierta y A Distancia _UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)

Marzo 2018
Universidad Nacional abierta y a Distancia
Escuela de ciencias sociales, Artes y Humanidades
Programa de psicología
Curso: psicología social

Introducción
El trabajo investigativo, que se presenta; contiene una consolidación grupal, de los

conceptos investigados y analizados por cada integrante, tiene como objetivo comprender

las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en Europa y

Norteamérica, relacionadas a la psicología social desarrollada en Latinoamérica, con el fin

de darle una respuesta a este interrogante; aportamos nuestros conocimientos desde una

perspectiva psicológica basada en el análisis de las teorías implicadas en la psicología

social.
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Programa de psicología
Curso: psicología social
Objetivos
General:

 Analizar las diferencias y semejanzas que existe entre la psicología social

desarrollada en Europa y Norteamérica, que se encuentran relacionadas con la

psicología social desarrollada en Latinoamérica.

Específicos:

 Comprender desde una perspectiva psicológica, el desarrollo que ha obtenido la

psicología social los últimos años.

 Informarnos y conocer sobre las diferentes teorías que conlleva la psicología social

y sus autores implicados que forman parte de este paradigma social.

 Obtener un conocimiento más profundo acerca de los aportes realizados por la

psicología social, hacia una comunidad o grupo subdesarrollado, el cambio social

que ha obtenido y el ciclo vital de su estudio científico.


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Programa de psicología
Curso: psicología social
DIANA PATRICIA GOMEZ TIRADO

¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en


Europa y Norteamérica con la psicología social desarrollada en Latinoamérica?

La psicología social es el estudio científico de los pensamientos de las personas,


sentimientos, acciones y de la forma en que estos son afectados por otros individuos y las
posturas que estos adoptan, con esto se busca comprender e investigar las causas del
comportamiento de las personas en situaciones sociales.

La psicología social en general se alimentó y construyo a partir de la filosofía (kant, hegel,


Marx, etc.); así como de la sociología (durkheim, weber, spencer.); así como de fuentes
psiquiátricas y biológicas.

De acuerdo al análisis realizado, se observó que la psicología social latinoamericana se


propuso el desafío de enfrentar la realidad del subdesarrollo, los efectos que producía sobre
las personas y sobre las relaciones que establecían, enfocando de manera directa la cuestión
del poder y las posibilidades de transformación de las situaciones de desigualdad e
injusticia.

La psicología social se enfoca en estudiar la relación dinámica entre la sociedad y el


individuo, de acuerdo con la psicología norteamericana totalmente no se enfocó en los
términos objetivos, operacional, positivo, experimental, entre sus exponentes Allport,
august Comte, Watson, skinner entre otros; se precisó en decir que una aplicación a la
teoría de estímulos - respuesta, llegando hacer el aprendizaje fundamental de la psicología.

La psicología social europea va formulando paradigmas uno tras de otro, en su


preocupación por dar respuestas, saliéndose un poco del individuo para definirlo como un
sujeto social, es decir que el ambiente y entorno en donde este se desarrolla también es
importante.

La psicología américa latina, se nutrió de raíces europeas, alemanas, francesas, inglesas y


luego de avances estadounidenses para américa latina se desarrolló en torno a rasgos e
identidad que con lo que respecta a estos países dicho por algunos psicólogos y
sociólogos no surgió a amanera de teoría y métodos propios la manera científica de exponer
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Curso: psicología social
siendo autónomos como se demostraba en estados unidos y en Europa se tomaron esos
modelos metodológicos aceptando métodos alternativos.

La mirada en la psicología europea se enfoca su estudio en un concepto social, ignorando


llegar de manera reduccionista es señalado desde un contexto que lo determine social e
influyente ante su comportamiento (individualismo al subjetivismo.)

Por tanto, se define que la psicología social europea como la norteamericana, estuvieron
influenciadas por la psicología experimental de Wilhelm Wundt, otorgándole un carácter
científico.

En Latinoamérica a mediados de la década del sesenta surgió la necesidad de desarrollar en


nuestros países una psicología social que ayude a la comprensión de la interacción
individuo-grupo-sociedad, de esta manera surgieron los trabajos de Rogelio Díaz guerrero
de México, Aroldo rodríguez de Brasil, Constancio de castro de Venezuela entre otros, de
esta manera a partir de 1972 la evolución es evidente, da un vuelco hacia lo real la
psicología social latinoamericana. Esta tiene como tarea fundamental resumir el
conocimiento producido hasta el momento en norte américa y Europa, aplicando sus
métodos y técnicas, de esta manera evoluciona hacia la autodefinición y adecuaciones a
realidades sociales específicas, representantes de esta como (Salazar, montero, Martin-
Baró). En américa latina, se incorporó la psicología social como parte de las
investigaciones sociológicas, sociopolíticas y antropológicas y no como un cuerpo de
trabajos que debiese ser desarrollado aparte, esto género en algunos autores de principio de
siglo preocupación por la identidad social, por esta razón incluyeron en sus obras capítulos
sobre la psicología social en sus respectivos países pero siempre con el mismo sentido. La
psicología social latinoamericana tiene como fin consolidarse como ciencia propia, hacia la
generación de teorías y métodos propios.
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Curso: psicología social
KEILA MARCELA BUELVAS

¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en Europa y
Norteamérica con la Psicología social propuesta en Latinoamérica por Ignacio Martín-
Baró?

DIFERENCIAS SEMEJANZAS
En Europa la identidad social solo puede ser Las dos partes se preocupan por el orden social y
definida a través de los efectos de la las condiciones se requieren para un cambio.
categorización social y de la identidad.

El comportamiento individual y colectivo Las dos estuvieron influenciadas por la


deben ser comprendidos como parte de la psicología experimental de Wundt, otorgándole
pertenencia a un grupo. un carácter científico.

La sociología se desarrolla en una relación de valores y prácticas que proporcionan a los


mucho más estrecha con las ideas filosóficas individuos los medios para orientarse en el
que con la sociología empírica. contexto social.

la sociedad nos clasifica en clases sociales ya la creencia religiosa en un ser divino es un hecho
que se supone que vivimos en situaciones social de carácter simbólico producidas por las
similares para clasificarnos y por lo tanto personas y la interacción social.
tenemos realidades parecidas.

El desarrollo teórico debe ser contrastado con La libertad es uno de los ideales en que se basa
la realidad mientras no existan teóricas el actual modelo neoliberal de organización
correctas e incorrectas económico-social.
transformar las condiciones de opresión a que Martín-Baró desde muy temprano toma
estaban sometidas las mayorías populares conciencia del poder que tiene la psicología
latinoamericanas. social como área de conocimiento para
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transformar la realidad social.
ANA ERCILIA BOHORQUEZ

Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la psicología social desarrollada en


Europa y Norteamérica con la Psicología social propuesta en Latinoamérica por
Ignacio Martín-Baró?

La psicología social de Norteamérica está caracterizada principalmente por su método


experimental, lo que le proporciona un valor científico, y su individualismo y optimismo en
donde se presentan los fenómenos sociales.

La psicología en América Latina se caracterizó mucho más por el desarrollo de posiciones


miméticas en relación a teorías reconocidas, que por la producción de núcleos de
pensamiento original, incluso al interior de esas teorías hegemónicas.

La psicología latinoamericana se funda en los hallazgos obtenidos en Europa y


Angloamérica, como ejes de influencia cultural. Esto ha dado lugar a una psicología
típicamente etnocentrista.

La psicología social Latinoamericana, se interesa más en trabajar en los problemas que la


aquejaban: la pobreza, la represión y la dominación.

La psicología social -según Martín-Baró-, permite comprender el carácter liberador de la


obra del autor, que en su compromiso Psicosocial de mediar por las mayorías populares,
dedicó su labor a un proceso de desideologización y concientización social.

ANGIE CAROLINA ANGULO

¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre la Psicología desarrollada en Europa y


Norteamérica con a psicología social propuesta en Latinoamérica por Ignacio-Baro?
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La psicología social Latinoamérica estaba interesada en trabajar por los problemas,
represión y cambio sociales. Sin embargo en América latina se nutrió de raíces europeas
Alemanas, francesas, inglesas y luego de los avances estadunidenses. Las teoría
evolucionistas británicas en especial la de Herbert Spencer y su concepción de la evolución
en términos de progreso reforzando aspectos de la cultura norteamericana con el lema
(supervivencia de más apto).También, la sociología francesa con las ideas de tarde sobre la
imitación también impacto en la sociología norteamericana.

Tanto la psicología europea como la norteamericana estuvieron influenciadas por las


psicologías experimentales de Wundt otorgándole un carácter científico. Sin embargo, el
pragmatismo de james está en contra del estudio de la mente como estructura (Psicología
Alemana) ya que enfatiza la continuidad introduciendo de la expresión corriente de
conciencia dando lugar a la psicología funcionalista y a la sociología de la escuela de
Chicago.

La psicología Europea, aunque no tiene tanto psicólogos como Norteamérica en el área del
psicología, comparten el mismo interés por los niveles personal e interpersonal en cuanto a
la explicación de la conducta social, pero los estudios europeos tienden da unas mayor
atención al nivel intergrupal y social. La psicología social Europea va formulando
paradigmas uno tras de otro, en su preocupación por dar respuestas, su preocupación se sale
un poco del individuo para definirlo como un sujeto social, es decir que el ambiente y
entorno en donde este se desarrolla también es importante

Conclusión

Finalmente se puede ver la evolución de la psicología en Latinoamérica habiendo tomado


los conocimientos aprendidos en la lectura, podemos ver las diversas propuestas como por
ejemplo el desarrolló en torno a rasgos e identidad, el estudio en un concepto social,
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Curso: psicología social
La relación dinámica entre la sociedad y el individuo, entre otros; lo más importante es que
todo se resume en que tanto como la psicología social europea como la norteamericana,
estuvieron influenciadas por la psicología experimental logrando así dar a conocer las
distintas ponencias y saber que todas se relacionaron del mismo punto.

El proceso de la psicología social interactúa sobre la conducta e intervención de fenómenos


sociales llegando los grandes exponentes que se basaron en toda una influencia (sociedad-
individuo -ambiente) lo cual el estudio se centró en las diferentes escuelas de la psicología;
por ´parte de August Comte, Mead, Allport, Lewin, Watson, Freud entre otros que con el
transcurso de la historia abordaron enfoques y fortalecieron diversos modelos teóricos
logrando reflejar una estructura metodológica.

BIBLIOGRAFÍA

Garrido, Alicia, and Álvaro, José Luis. (2007) psicología social: perspectivas psicológicas y
sociológicas (2a. ed.). Madrid, es: McGraw-Hill España. Proquest ebrary. Web. 9 december
2016. (pp. 427-447). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docid=10491307

Ardila, r. (2013). historia de la psicología en Colombia. Bogotá, co: editorial el manual


moderno Colombia. proquest ebrary. web. 9 december 2016. (pp. 132 y 133; 177-185).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docid=1091433
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Referencias bibliográficas

 Soto, M. R. (2006). Una reflexión sobre el meta sentido de la praxis científica: la


propuesta de Ignacio martín- Baró desde la psicología social. Cap. 3. ¿Psicología de
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la liberación o psicología con conciencia? (p. 102 a la 116). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460

 Ardila, R. (2013). Historia de la psicología en Colombia. Bogotá, CO: Editorial El


Manual Moderno Colombia. ProQuest Ebrary. Web. 9 December 2016. (Pp. 132 y
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de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=10914331&tm=1481300056418

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