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2006)
Sin embargo, hay algunas circunstancias en las que la lectura en voz alta es
pertinente: leerle a alguien que aún no lee convencionalmente, leerle a una
audiencia que desconoce el contenido del escrito, leerle a un compañero que no
tiene el texto que el lector posee. Éstas son situaciones pertinentes de lectura en
voz alta. Leer "bien" en voz alta significa hacerlo de manera que el que escucha
pueda entender y seguir la lectura. Para lograrlo, el lector tiene que ensayarla varias
veces hasta estar seguro de que esto va a ser así: tiene que entenderla porque si
no le resultará imposible entonar, detenerse o enfatizar algo, y tiene que pronunciar
con precisión para no confundir a su audiencia. En definitiva, tiene que atrapar a
quien escucha.
Es necesario que la lectura en voz alta, al igual que la copia o el dictado, sean
rescatados por la escuela y puestos en el lugar que les corresponde, no como
prácticas privilegiadas por sobre otras ausentes, sino como una de las tantas
posibilidades de práctica social de la lectura. Pero para ello tienen que cumplir con
la condición de constituirse en prácticas significativas, con sentido para sus
usuarios, con propósitos y destinatarios reales, en situaciones de comunicación
posibles.
La lectura en voz alta es una actividad social que permite a través de la entonación
la de las mejores estrategias para formar lectores. El objetivo es contagiar el gusto
por la lectura y los libros, más que buscar una lectura de comprensión, sin embargo
es casi seguro que cuando se proyecta esa emoción en los oyentes, la comprensión
vendrá como un agregado. Lo anterior conlleva enormes beneficios tantos para
quien lee, como para quien escucha. Para niños, leer en voz alta es especialmente
significativo, porque los inspira a explorar los libros y a convertirse en lectores por
sí mismos.
Además, existen otros beneficios que la lectura en voz alta proporciona a los niños:
Desde el punto de vista de quien practica la lectura en voz alta, es importante tener
en cuenta las siguientes situaciones para el desarrollo eficaz de la misma: