Estudo dirigido

Psicologia da Aprendizagem e memória

Comportamento reflexo

1-O reflexo abarca comportamentos _____________.

2- O que é um estímulo neutro?

3- O que é um estímulo condicionado?

4- O que é um estímulo incondicionado?

5- Como ocorre o condicionamento de um reflexo?

6- O condicionamento de um reflexo também é chamado de _______________.

7- Quando ocorre o condicionamento de um reflexo, estímulos que antes

___________ uma resposta passam a _______________.

8- Muitas das nossas emoções são comportamentos _________.

9- O que é a recuperação espontânea do reflexo?

Comportamento operante

10- O comportamento operante diz respeito àquelas ações _____________ que são
sensíveis _____________.

11- O que é o reforçamento positivo?

12- O que é o reforçamento negativo?

13- Além da classificação de reforçadores positivos e negativos, Skinner classificou os

estímulos reforçadores como ______________, sendo estes relacionados à filogênese
e _____________, sendo esses condicionados a partir da nossa história de vida. (Se
não falei ainda, falarei na revisão)

14-O estímulo reforçador se torna condicionado através do ____________________

com um estímulo reforçador primário, também chamado de estímulo reforçador
incondicionado.

15-Qual a diferença entre modelagem e modelação?

16- O que é um esquema de reforçamento? (Se não falei ainda, falarei na revisão)
17- O esquema de reforçamento pode ser __________, quando todas as respostas são
reforçadas ou ___________, quando as respostas são reforçadas após determinada
____________ ou intervalo de _________. (Se não falei ainda, falarei na revisão)

Punição

18-Existem duas maneiras de se definir punição. Punição pode ser definida apenas pela
__________ de um estímulo reforçador negativo ou retirada de um estímulo
______________ como pode ser definida pelo efeito. Nessa outra maneira de se
definir punição, a punição positiva é definida como a _______________ da
probabilidade de uma resposta pelo acréscimo de um estímulo reforçador negativo e a
punição negativa é definida como a redução da probabilidade da resposta por conta de
uma retirada de um estímulo ____________. Sidman e Skinner não definem a punição
___________ que esta causa à resposta.

19- Quais os efeitos colaterais/indesejáveis da punição?

Teoria da aprendizagem social

20- Para Bandura nós aprendemos através da observação. Isso ocorre pela
___________ de comportamentos do _______________.

21- O que é a predição/previsão falada por Bandura?

22- O conceito de modelação referido por Bandura também engloba a modelação

verbal. Comente essa afirmativa.

23- Qual a relação entre auto-eficácia e desempenho?

Memória

24- Quais são as três dimensões/processos da memória?

25- O que ocorre no processo de codificação?

26- O que ocorre no processo de armazenamento?

27- O que ocorre no processo de recuperação?

28- Atkinson propôs que a memória é formada por três sistemas diferentes, os quais
funcionam de maneira integrada. Quais são esses sistemas?

29- A codificação pode ocorrer através de elementos como _____________ mentais.

30- O que é a memória episódica?

31- O que é a memória explícita/?

32- O que é a memória não declarativa?

33- O que é a memória semântica?

34- Para nos lembrarmos nós precisamos que a informação tenha sido
_____________, depois _____________ e por último, _____________.

35- O que é a amnésia retrógrada?

36- O que é a amnésia anterógrada?

37- O que é amnésia global?