You are on page 1of 2

¿Qué es la Pedagogía? Etimológicamente.

La palabra proviene del gr. “paidagogeo”; paidos = niños. “Gogos” = Conducir. En pocas palabras, “Instructor de niños”.

Concepto de Pedagogía.

Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican en la enseñanza y la educación, especialmente la
infantil.

Es una ciencia aplicada con características psicosociales, que tiene la educación como principal interés.

Es la ciencia encargada del estudio de la educación como fenómeno social.

La Pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno
que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Autor: J. Pérez Porto – María
Merino.

Educación.

La Educación es un proceso de facilitar el aprendizaje, o la adquisición de conocimientos, habilidades, valores,


creencias, de un grupo de personas que los transfiere a otras a través de la narración de cuentos, la discusión, la
enseñanza, el ejemplo, la formación, o la investigación.

La educación es forjar individuos capaces de una autonomía intelectual y moral y que respetan esa autonomía
intelectual, moral y que respetan la autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.

Educación formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con
la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece.

Definición tomada del material de catedra.

Pedagogía: es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación (enseñar a los que enseñan). En la actualidad
una ciencia particular, con el fin de apropiar y adecuar las leyes y regularidades que condicionan los procesos de
aprendizaje, conocimiento, educación y capacitación.

Educación. Es una acción que lleva implícita la intencionalidad del mejoramiento cultural, social progresivo que
permita que el ser humano descubra todas sus potencialidades.
Pedagogía (Juan) (Walter) (Nahuel) (Eber) (Irigoitia) (Ismael)
Es una ciencia Ciencia que Es la La La Pedagogía es La pedagogía
(Material aplicada con estudia la ciencia Pedagogía el conjunto de es ciencia
Bibliográfico.) características metodología y encargada es la los saberes que porque se
Pedagogía: es la psicosociales, las técnicas del disciplina están piensa, se
ciencia que tiene que tiene la que se aplican estudio de que orientados hacia jerarquiza, se
como objeto de educación en la la organiza el la educación, establece y se
estudio la como enseñanza y la educación proceso entendida como organiza
educación principal educación, como educativo un fenómeno como tal; y
(enseñar a los interés. especialmente fenómeno de toda que pertenece también es
que enseñan). En la infantil. social. persona, en intrínsecamente Arte, porque
la actualidad una los a la especie se asienta en
ciencia particular, aspectos humana y que una práctica
con el fin de psicológico, se desarrolla de humana, con
apropiar y físico, e manera social. un fin
adecuar las leyes intelectual, enriquecedor,
y regularidades tomando para asentar
que condicionan en cuenta la autonomía
los procesos de los de la persona,
aprendizaje, aspectos y asegurar el
conocimiento, culturales derecho a
educación y de la elegir
capacitación. sociedad en consciente y
general. libremente su
camino.

Educación. (Carlos) (Heber) (Nahuel) (Ismael) (Walter)


La educación Es forjar Es la Es el Educación,
Material puede definirse individuos formación acompañamiento formación
Bibliográfico. como el proceso capaces de destinada a que prioriza el destinada a
La Educación es una de socialización una desarrollar la crecimiento del desarrollar la
acción que lleva de dos individuos autonomía capacidad individuo, a través capacidad
implícita la también implica intelectual y intelectual, de diversos medios, intelectual,
intencionalidad del una moral, moral y cercanos y moral y
mejoramiento concienciación, respetando al afectiva de novedosos para afectiva de las
cultural, social, cultural y mismo tiempo las personas, lograr la personas, en
progresivo, que conductual, la autonomía de acuerdo singularidad, la coincidencia
permite que el ser donde las nuevas del prójimo en con la apertura de con las
humano desarrolle generaciones virtud de la cultura y las cosmovisión, normas de
todas sus adquieren los regla de la normas de fortaleciendo el convivencia
potencialidades. modos de reciprocidad. convivencia razonamiento, la de la sociedad
generaciones de la práctica y las a la que
anteriores. sociedad a la emociones. pertenece.
que
pertenece.

You might also like