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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología


Curso: Neuropsicología Código: 403025

Descripción de la actividad.
Durante el proceso del juego de la niña se observó que es muy perceptiva, en la hora de la
actividad se le explico que debía hacer y tenía un tiempo limitado para desarrollar la
actividad y de esta forma yo como estudiante de psicología poder para observar que tanto
estrés se puede generar por medio de este juego

Nombre de la niña: Loren Dayana Castillo Buitrago

Edad: 13 años

Escolaridad: 8 de bachiller

Tiempo estipulado para la actividad: 10 minuto

El juego se trataba de una serie de imágenes donde refleja lo saludable lo que es bueno y lo
es malo ósea no saludable se le ponían una seria de palabras en el cual ella analizar y
comprender las imágenes para así darles un nombre a cada imagen que se ve en la
evidencia fotográfica

Ajuntare las imágenes donde se refleja la dinámica del juego


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa: Psicología
Curso: Neuropsicología Código: 403025

Análisis:

Durante la actividad pude observar donde la niña por momentos se deja llevar y trata de
confundirse por pena ya sea a tener un error o a la cámara o que se juzgue por no haber
hecho lo correcto su estrés no es muy elevado se mantiene activa, concentrada, pone
atención a lo que se le dijo que debía hacer en la actividad, por el lado de su familia quiso
mostrar que hizo un buen trabajo peor no se pudo ya que no prestan atención a casos que
ellos “creen insignificantes que eso no demuestra nada decía la mama de la niña”

Otro aspecto que puedo resaltar es que la menor sabe bastante sobre los temas del alcohol y
las drogas, trayendo así un gran avance en cuanto a sus conocimientos y las consecuencias
que estas pueden traer, bien sea en las alteraciones de su comportamiento y actitudes.

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