Objective: Al finalizar la actividad, el participante
podrá clarificar los conceptos de eficiencia y eficacia para su adecuado uso en el transcurso de la materia, viendo y revisando la película de APOLO XIII
Time: 3 horas de realización aprox. (Cículo de
discusión en la próxima sesión de clases)
Method: Individual
Format: Portada, Introducción, contenido ( ver
película APOLO XIII y contestar cuestionario), conclusión, referencias.
TName: A2.U2.APOLO XIII.
1ERAPELLIDO1ERNOMBRE. APOLO XIII
1.- ¿Cuál era el objetivo de la misión?
2.- ¿Cuáles eran las fortalezas del equipo?
3.- ¿Cuáles eran las debilidades del equipo?
4.- ¿Cuál fue el problema que se suscitó en el viaje?
5.- ¿Cuáles fueron las diversas soluciones para resolverlo?
6.- ¿Qué estrategia utilizaron para resolver el problema?
7.- ¿En qué parte de la película consideras que los astronautas son eficientes y en que parte son eficaces?
8.- ¿Cómo individuo te consideras una persona eficiente o eficaz?