‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ  ﺗﺪﻳﻦ‬
‫ﻛﺘﺮ ﻣﺎﻳﺎ ﺣﺴﻴﻨﻰ  ﻫﻤﻜﺎ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ"  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

 ‫ﻋﻨﻮ  ﻧﺎ ﭘﺪﻳﺪ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ /‬ﻣﺎﻳﺎ ﺣﺴﻴﻨﻰ  ﻫﻤﻜﺎ ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ( ﻧﺸﺮ‪ :‬ﺗﻬﺮ ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻧﺸﺮ ﺷﻬﺮ‪1387 ،‬‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ( ﻇﺎﻫﺮ‪.+ 270 ،, :‬‬
‫ﺷﺎﺑﻚ‪9789642657902 :‬‬
‫ﺿﻌﻴﺖ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻧﻮﻳﺴﻰ‪ :‬ﻓﻴﭙﺎ‬
‫ﻣﻮﺿﻮ@‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫ﻣﻮﺿﻮ@‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻳﺴﻚ  ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﻪ ﻓﺰ‪ :DE‬ﺣﺴﻴﻨﻰ ﻣﺎﻳﺎ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﻪ ﻓﺰ‪ :DE‬ﺳﺎﻣﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ  ﻫﻨﺮ ﺷﻬﺮ‪ E‬ﺗﻬﺮ ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻧﺸﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫‪ DE‬ﺑﻨﺪ ﻛﻨﮕﺮ‪HV 551/2/33 :D‬‬
‫‪ DE‬ﺑﻨﺪ ‪E‬ﻳﻮﻳﻰ‪658/477 :‬‬
‫ﺷﻤﺎ‪ D‬ﻛﺘﺎﺑﺸﻨﺎﺳﻰ ﻣﻠﻰ‪1136302 :‬‬

‫ﻧﺸﺎﻧﻰ‪ :‬ﺗﻬﺮ ‪ ،‬ﻧﺘﻬﺎ ﻏﺮﺑﻰ ﺑﺰﮔﺮ‪ D‬ﺟﻼ‪ P P‬ﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻧﺮﺳﻴﺪ‪ D‬ﺑﻪ ﺑﺰﮔﺮ‪ D‬ﺷﺮﻓﻰ‪ ،‬ﺻﻔﻬﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻧﺒﺶ ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻧﻬﻢ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻰ ﻧﺎﺷﺮ‪ :‬ﺗﻬﺮ ‪ ،‬ﺧﻴﺎﺑﺎ ﭘﺎﺳﺪ ‪ ،‬ﺧﻴﺎﺑﺎ ﺷﻬﻴﺪ ﮔﻞ ﻧﺒﻰ‪ ،‬ﺧﻴﺎﺑﺎ ﺷﻬﻴﺪ ﻧﺎﻃﻖ ﻧﻮ )ﻣﺮ‪،(E‬‬
‫ﺷﻤﺎ‪ ،17 D‬ﺑﻮﺳﺘﺎ ﻛﺘﺎ‪ ،Y‬ﺣﺪ ‪ ،12‬ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻧﺸﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫‪www.shahrpress.ir‬‬ ‫‪www.tdmmo.ir‬‬
‫‪info@shahrpress.ir‬‬ ‫‪info@tdmmo.ir‬‬

‫ﻋﻨﻮ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺆﻟﻒ‪E :‬ﻛﺘﺮ ﻣﺎﻳﺎ ﺣﺴﻴﻨﻰ  ﻫﻤﻜﺎ ‬
‫ﻧﻮﺑﺖ  ﺗﺎﻳﺦ ﭼﺎپ‪ P :‬ـ ‪1387‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﺘﺎ‪ E Y‬ﺳﻪ ﻫﺰ ﻧﺴﺨﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻧﺸﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﻟﻴﺘﻮﮔﺮﻓﻰ‪ ،‬ﭼﺎپ  ﺻﺤﺎﻓﻰ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺷﺎﺑﻚ‪978-964-2657-90-2 :‬‬
‫ﻫﻤﻪ ﺣﻘﻮ‪ d‬ﻣﺤﻔﻮ‪ c‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﻬﺎ‪ 40,000 :‬ﻳﺎ‪P‬‬
‫‪Printed in Iran‬‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﺣﻘﻮ‪ 2‬ﭼﺎپ  ﻧﺘﺸﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪  ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺗﻌﻠﻖ ‪.‬‬
‫ﺳﺘﻔﺎ‪  A‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻛﺘﺎ> ﺑﻪﺻﻮ< ﺟﺰﻳﻲ ﺑﺎ ‪8‬ﻛﺮ ﻧﺎ‪ 67  6‬ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺠﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻟﻴﻜﻦ‬
‫ﺗﻜﺜﻴﺮ ﺑﺪ ﻣﺠﻮ ﻛﺘﺒﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺠﺎ ﻧﺒﻮ‪  A‬ﻣﻮﺟﺐ ﭘﻴﮕﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
 ‫ﭘﻴﺶﮔﻔﺘﺎ‬
‫َ َﻣﻦ َﺣﻴﺎﻫﺎ َﻓ َﻜ َﺎﻧﱠﻤﺎ َﺣﻴَﺎ ﻟﻨ َ‬
‫ّﺎ‪َ K‬ﺟﻤﻌﻴ ًﺎ‬
‫ ﻫﺮﻛﺲ ﻧﺴﺎﻧﻰ   ﻣﺮگ ﻫﺎﻳﻰ ﺑﺨﺸﺪ‪ ،‬ﭼﻨﺎ ‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﻮﻳﻰ ﻫﻤﻪ ﻣﺮ‪  E‬ﻧﺪ‪ D‬ﻛﺮ‪ DE‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺳﻮ‪  D‬ﻣﺒﺎﻛﻪ  ﻣﺎﺋﺪ‪ D‬ﻳﻪ ‪32‬‬

‫‪ E‬ﺳﺮﺳﺮ ﺗﺎﻳﺦ ﺣﻴﺎ( ﺑﺸﺮ‪ ،‬ﺟﺎ  ﻣﺎ‪ P‬ﻧﺴﺎ ﻫﺎ ﻫﻤﻮ‪E D‬ﺳﺘﺨﻮ‪ j‬ﺣﻮ‪ iE‬ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻧﺸﺪ‪  D‬ﮔﻬﮕﺎ‪ D‬ﻫﻮﻟﻨﺎ‪  ,‬ﻣﺮگﺑﺎ ﺑﻮ‪ DE‬ﺳﺖ‪ .‬ﺧﺎﻃﺮ(  ﺛﺎ ﺧﺴﺎ( ﻧﺎﺷﻲ ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻞ  ﻃﻮﻓﺎ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺧﺎﻃﺮ( ﺟﻨﮓﻫﺎ‪ m‬ﻣﺼﻴﺒﺖﺑﺎ ‬
‫ﺧﻮﻧﻴﻦ ‪ E‬ﺗﺎﻳﺦ ﺑﺸﺮ ﺟﺎ‪ E‬ﻣﺎﻧﺪ‪D‬ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻛﺸﻮ ﭘﻬﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﻴﺰ  ﻗﻮ@ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ iE‬ﻣﺴﺘﺜﻨﻲ ﻧﺒﻮ‪  DE‬ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ‪ E‬ﻣﻌﺮ‪ o‬ﺧﻄﺮ( ‬
‫ﺣﻮ‪ iE‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ ﻗﺮ ‪E‬ﺷﺘﻪ  ﻣﺘﺤﻤﻞ ﻳﺎ ﻫﺎ  ﺧﺴﺎ( ﻫﻨﮕﻔﺖ ﻧﺎﺷﻲ  ﻧﻬﺎ ﺷﺪ‪D‬‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﻳﻦ  ﻗﺪﻣﺎ( ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪  m‬ﺣﺬ‪ s‬ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ(‪ ،‬ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ‪  m‬ﺗﻘﺎء ﻣﻜﺎﻧﺎ( ‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰ( ﻣﻮﺟﻮ‪ E‬ﺟﻬﺖ ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ ،iE‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺳﻲ ‬
‫ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺳﻴﺐ‪E‬ﻳﺪﮔﺎ ‪ E‬ﻫﻨﮕﺎ ﺧﺪ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺋﻪ  ﺧﺪﻣﺎ( ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ(‬
‫ ﻣﺪ‪E‬ﺳﺎﻧﻲ ﻓﻮ‪   m‬ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻬﺎ  ﻓﺰ ﺑﺮ  ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ﺳﻼﻣﺖ‪ ،‬ﻳﻤﻨﻲ‬
‫ ﺑﺎﮔﺮ‪E‬ﻧﺪ ﺷﺮﻳﻂ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﻋﺎ‪ mE‬ﺿﺮﺗﻲ ﻧﻜﺎﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ‪ E‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﻛﺎ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺘﻮﻟﻲ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.E‬‬
‫ﺗﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ m‬ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻛﺸﻮ ﻣﻲﺑﺎﻳﺴﺖ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪E  DE‬ﻧﺶ‪ ،‬ﻋﻘﻞ  ﺧﺮ‪  E‬ﺑﺘﻜﺎ(‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﺟﻤﻌﻰ ﻧﺨﺒﮕﺎ  ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﺧﻮ‪ E E‬ﻛﻨﺎ ﺗﺠﺎ‪ Y‬ﺣﺎﺻﻠﻪ ‪E E‬ﻳﮕﺮ ﺟﻮﻣﻊ ﺑﻪ ﺣﺬ‪s‬‬
‫ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ(  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ iE‬ﺑﭙﺮ‪.EE‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ‪ m‬ﺑﻬﺮ‪D‬ﮔﻴﺮ‪ m‬ﮔﺴﺘﺮ‪  DE‬ﻛﻠﻴﻪ ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ‪ E‬ﺑﻬﻴﻨﻪﺳﺎ‪ m‬ﻗﺪﻣﺎ(‬
‫ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ( ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮ ﻫﺎ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻫﻮﺷﻤﻨﺪﻧﻪ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻣﺤﻮ ﺑﺎ  ﭘﺪﻳﺪ ﻣﺪ‪D‬‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻫﺪ‪  s‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻛﺘﺎ‪ Y‬ﺣﺎﺿﺮ ﻋﺮﺿﻪ‪ m‬ﺻﻮ‪ ،P‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ  ﺟﺰ‪ m‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ‬
‫)ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻳﺴﻚ(  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮ ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ  ‪E‬ﺳﺖ ﻧﺪﻛﺎ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ D‬‬

‫‪5‬‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ‪ E‬ﭘﻰ ﻛﺴﺐ ﺗﺠﺮﺑﻪ ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻛﻨﺘﺮ‪ P‬ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ‪ m‬ﻧﺎﮔﻮ ﻧﺎﺷﻲ‬
‫  ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺮ‪ D‬ﺣﻮ‪  D‬ﻋﻤﻠﻜﺮ‪ E‬ﻋﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻃﻴﻒ ﮔﺴﺘﺮ‪  mDE‬ﻋﻠﻮ  ﺗﺨﺼﺺﻫﺎ‬
‫ﺗﺒﺎ} ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ ﻛﻪ ﻋﻠﻮ ﺟ ّﻮ‪ ،m‬ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺳﺎ‪  D‬ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ( ‬
‫ﻣﺪ‪ ،E‬ﭘﺰﺷﻜﻲ   ﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺗﺒﺎﻃﺎ(‪ ،‬ﻣﻮ ﺣﻘﻮﻗﻲ  ﻗﻀﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺷﻬﺮﺳﺎ‪  m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻫﺎﻳﻲ    ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲ ‪E‬ﻫﻨﺪ‪  .‬ﻳﻦ ‪ E‬ﻳﻦ ﻛﺘﺎ‪ Y‬ﻛﻪ ﻟﻴﻦ ﻛﺘﺎ‪ E Y‬ﻧﻮ@ ﺧﻮ‪ E‬ﺑﻪ‬
‫ﺑﺎ ﻓﺎﺳﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﺧﺘﺼﺎ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ  ‪ E‬ﻋﻴﻦﺣﺎ‪ P‬ﻋﻤﻠﻲﺗﺮ  ﻣﻬﻢﺗﺮ ﻣﻮﺿﻮ@‬
‫ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ‪ P‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﺧﺘﺼﺎ‪ +‬ﻳﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ  ﺋﻪ  ﺗﻌﺎﻳﻒ‬
‫ﭘﺎﻳﻪ  ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ‪ m‬ﻧﻮ@ ﺣﻮ‪  iE‬ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺣﻮ‪ iE‬ﻋﻤﺪ‪ ،D‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺮﺣﻞ  ﺑﻪ‬
‫ﺧﺘﺼﺎ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ  ‪ E‬ﭘﺎﻳﺎ ﻳﻦ ﻓﺼﻞ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ  ﺻﻮ‪  P‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺷﺪ‪  D‬ﻇﺎﻳﻒ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺗﺒﻴﻴﻦ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ‪ E‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻬﺎ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻣﻴﺰ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎﻓﺘﮕﻲ ﻗﺘﺼﺎ‪ ،mE‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻤﻲ  ﻓﻨﻲ ﻣﻮ‪ E‬ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺪﻣﺎ( ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‪m‬‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻪ ﻳﮋ‪ D‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‪ mE m‬ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻧﺴﺒﻲ ‪ E‬ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﺑﺮ‪E m‬ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﺟﺪ ﻫﻤﻴﺖ ﻳﺎ‪ mE‬ﺳﺖ‪  ،‬ﻳﻦ  ‪ E‬ﻓﺼﻞ ‪ ،E‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻬﺎ‪ mE‬‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪E‬ﻧﺶ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ(  ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ m‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ‪ E‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‪ m‬ژﭘﻦ  ﻛﺎﻧﺎ‪ E‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‪m‬‬
‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪ  ﻛﺸﻮ ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻛﺸﻮﻫﺎ‪ E m‬ﺣﺎ‪ P‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺋﻪ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪D‬‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﺳﻮ ﺑﻪ ﺧﺘﺼﺎ ﺑﻪ ﺗﺎﻳﺨﭽﻪ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ  ﻧﻴﺰ‬
‫‪ E‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎ ﺳﺎﻣﺎ ‪E‬ﻫﻲ  ﺗﺠﻬﻴﺰ ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪E m‬ﻃﻠﺐ ﻣﺮ‪E‬ﻣﻰ ‪ E‬ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ  ﻧﻘﺶ ﻧﻬﺎ‬
‫‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻧﻴﺰ ﻫﺪ‪ ،s‬ﻫﻜﺎﻫﺎ  ﻗﺪﻣﺎ( ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﺋﻪ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ ﺑﺘﺪ ﺑﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( ‪ E‬ﺑﺤﺮ ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪  D‬ﻣﻮ‪ ،j‬ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻼﺣﻈﺎ( ﺧﻼﻗﻲ  ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﺎ  ﻇﺎﻳﻒ ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ  ﻧﻴﺰ ﻣﺮﺣﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬
‫ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( ﺑﻪ ﺧﺘﺼﺎ ﺑﻴﺎ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪D‬ﺳﺖ‪ E .‬ﻗﺴﻤﺖ ‪ E‬ﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﻣﺪ‪mE‬‬
‫‪ E‬ﺑﺤﺮ ﺷﺎﻣﻞ ‪j‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺸﺨﻴﺺ  ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻌﺪ‪ E‬ﺳﻴﺐ‪E‬ﻳﺪﮔﺎ ‪ ،‬ﮔﺮ‪ mE‬ﻃﻼﻋﺎ(  ﻧﻴﺰ‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺗﻐﺬﻳﻪ  ﻓﺮ‪ E E‬ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮ@ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻣﻴﻦ ﻛﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻳﺠﺎ‪ E‬ﺑﺤﺮ ‪E‬‬
‫ﻛﺸﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪  D‬ﺑﻌﺪ  ﺋﻪ  ﻓﻬﺮﺳﺘﻲ  ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﭘﺪﻳﺪ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻟﺰﻟﻪ  ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ‪m‬‬
‫ﺛﺎﻧﻮ‪ m‬ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ  ‪ ،‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ ،j‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ  ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﻮ( ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻘﺶ ﻋﻤﺪ‪  D‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﺷﻬﺮﺳﺎ‪ E m‬ﻳﺠﺎ‪  E‬ﮔﺴﺘﺮ‪  j‬ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺣﺘﻤﺎ‪P‬‬
‫ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‪ E ،‬ﻓﺼﻞ ﻫﻔﺘﻢ ﺿﻮﺑﻂ  ﻣﻘﺮ( ﺷﻬﺮﺳﺎ‪E  m‬ﻳﺪﮔﺎ‪ D‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﺷﺒﻜﻪ ﺣﻤﻞ  ﻧﻘﻞ ﺿﻄﺮ‪ ،m‬ﻳﺴﺘﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﭘﺎﻳﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ژﻧﺲ  ﻫﻼ‪P‬ﺣﻤﺮ‪،‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ‪  E‬ﻓﻮﻳﺖﻫﺎ‪ m‬ﭘﺰﺷﻜﻲ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪…  Y‬ﻗﻪ  ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺑﺮﺳﻲ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﻫﺸﺘﻢ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ‪ E‬ﺑﺤﺮ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ  ﺿﻤﻦ ﺑﻴﺎ ﻫﻤﻴﺖ ‬
‫ﺿﺮ( ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻞ  ‪j‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻧﻮ@ ﻓﻀﺎﻫﺎ  ﺳﺮﭘﻨﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮ‪E‬‬
‫ﺳﺘﻔﺎ‪ DE‬ﺑﻴﺎ ﻣﻲﮔﺮ‪E E .EE‬ﻣﻪ ﺳﺘﺎﻧﺪ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻜﺎ ﻳﺎﺑﻲ‪،‬‬
‫ﺳﺮﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ(‪ ،‬ﻣﻨﻴﺖ‪  ... ،‬ﻧﻴﺰ ﻃﺮ† ﻧﻤﻮﻧﻪ  ‪E‬ﮔﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﭼﺎ‪  mE‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ‪  m‬ﺋﻪ‬
‫ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ﻧﻬﻢ ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ‪ E‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻮ‪ iE‬ﺑﻪ ﻳﮋ‪ D‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬
‫ ﺑﺮ ﻧﻘﺶ ﻧﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﺟﺪﻳﺪ ‪ E‬ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺗﺄﻛﻴﺪ ﮔﺮ‪E‬ﻳﺪ‪ D‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺳﭙﺲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‪ m‬ﻟﺮ‪  mD‬ﺑﻬﺴﺎ‪ m‬ﻟﺮ‪ mD‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺎ‪  mD‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪m‬‬
‫ﻣﻮﺟﻮ‪E  E‬ﻓﺎ@ ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺧﺘﺼﺎ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ E‬ﻓﺼﻞ ‪E‬ﻫﻢ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮ@ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ ﺷﺪ‪  D‬ﻣﻮ‪ mE‬ﻫﻤﭽﻮ ﻧﻮ@‬
‫ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺪ‪ s‬ﻛﻠﻲ  ﻳﮋ‪  D‬ﺑﺮﮔﺰ‪ m‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ  ﻧﻴﺰ ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﺟﺮﻳﻲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪m‬‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ  ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﻣﻮ‪ E‬ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ  ﻧﻈﺮ ﮔﺬﺷﺖ ‪ E‬ﺗﻬﻴﻪ  ﺗﺪﻳﻦ ﻳﻦ ﻛﺘﺎ‪ Y‬ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻋﻤﺪ‪ D‬ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﺑﺤﺚ‬
‫"ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ " ”‪ E “Integrated Disaster Risk Management‬ﺣﺪ ﻣﻜﺎ ﭘﺮ‪E‬ﺧﺘﻪ‬
‫ﺷﺪ‪ D‬ﻛﻪ ﻳﻦ ﻣﻬﻢ ﺣﺎﺻﻞ ﻫﻤﺮﻫﻲ ﺑﻴﺶ  ‪ DE‬ﻧﻔﺮ  ﻫﻤﻜﺎ ﺟﻤﻨﺪ ﺑﺎ ﺗﺨﺼﺺﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺟﺎ‪  EE m‬ﻳﻜﺎﻳﻚ ﻧﻬﺎ ﺗﺸﻜﺮ  ﺳﭙﺎﺳﮕﺰ‪ m‬ﻧﻤﺎﻳﻢ‪  .‬ﺑﺮ‪ E‬ﮔﺮﻧﻘﺪ‬
‫ﺟﻨﺎ‪ Y‬ﻗﺎ‪ m‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻨﺘﻈﺮﻟﻘﺎﺋﻢ ﻧﻴﺰ ﻛﻪ ﺣﻤﺖ ﺑﺎﺧﻮﻧﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺘﻮ ‪ ،‬ﻳﺮﺳﺘﺎ‪ m‬ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺳﺎ‪ m‬ﻓﺼﻮ‪  P‬ﺑﻪ ﻋﻬﺪ‪E D‬ﺷﺘﻪﻧﺪ ﺻﻤﻴﻤﺎﻧﻪ ﺳﭙﺎﺳﮕﺰ‪ m‬ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻢ‪.‬‬
‫ ﻫﻤﻜﺎ ﮔﺮ‪ A‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺷﺎﻣﻞ ‪7‬ﻗﺎﻳﺎ  ﺧﺎﻧﻢ ﻫﺎ‪E :‬ﻛﺘﺮ ﻣﺤﺴﻦ ﺑﺮﻫﻴﻤﻲﻣﺠﺮ‪E ،E‬ﻛﺘﺮ ﻛﺎﻣﺒﺪ‬
‫ﻣﻴﻨﻲﺣﺴﻴﻨﻲ‪E ،‬ﻛﺘﺮ ﻓﺮﺷﻴﺪ ﺗﻮﻓﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻧﺠﻴﺒﻪ ﺳﻠﻴﻤﻲ ﻫﺎﺳﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡‬
‫ﻣﺤﻤﺪﻋﻠﻲ ﺻﺪﻳﻘﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﻋﺒﺪﻟﺮﺿﺎ ﻣﻴﻨﺎﻳﻲﭼﺘﺮ‪E ،mE‬ﻛﺘﺮ ﻣﺎﻳﺎ ﻣﻌﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﺣﻴﻢ‬

‫‪7‬‬
‫ﻧﻮ‪ ،m‬ﻳﺮﺳﺘﺎ ﺑﻰ ﺛﺮ‪ :‬ﻣﻴﺘﺮﻧﺎ ﻣﺨﺘﺎ ﺗﻴﺮﻧﻰ‪ ،‬ﻫﻤﻜـﺎ‪ :‬ﻗﺎﺳﻢ ﺑﻴﮓ‪ ،DE‬ﻣﻬﻨﺪ‡‬
‫ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ ﺛﺎﺑﺘﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﺑﻴﮋ ﻳﺎ‪ ،‬ﻣﻴﻦ ‪E‬ﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪ‡ ﻣﻴﺮﻋﺒﺎ‡ ﺿﺎﻳﻰ ﺑﻨﻬﻨﮕﻰ  ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪:‬‬
‫ﻧﻔﻴﺴﻪ ﻣﻴﺮﻫﺎﺷﻤﻲ‪  ،‬ﺧﻴﺮﻧﺪﻳﺶ‪ ،‬ﻓﺮﻳﺒﺎ ﻓﺮﻫﻨﺪ‪ D‬ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺸﻜﺮ  ﻗﺪ‪E‬ﻧﻰ  ﻣﻰ ﻧﻤﺎﻳﻢ‪.‬‬
‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ‪ E‬ﺗﻬﻴﻪ ﻳﻦ ﺛﺮ ﺗﻼ‪ j‬ﻓﺮ‪ E m‬ﺋﻪ ﺑﻲﺷﻜﺎ‪  P‬ﻣﺒﺬ‪ P‬ﮔﺸﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻦ ﺑﻲﺗﺮ‪E‬ﻳﺪ‬
‫ﻧﻘﻄﻪ ﻧﻈﺮ(  ﻫﻨﻤﺎﻳﻲﻫﺎ‪ m‬ﺧﻮﻧﻨﺪﮔﺎ ﻣﺤﺘﺮ‪ ،‬ﻣﺎ  ‪ E‬ﭘﺎﻻﻳﺶ‪ ،‬ﻓﻊ ﺧﻄﺎﻫﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻰ ‬
‫ﺗﻘﺎء ﻣﺤﺘﻮﻳﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻳﺎ‪ m‬ﺧﻮﻫﺪ ﻧﻤﻮ‪ .E‬ﻣﻴﺪ  ‪ E‬ﻛﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺗﻼ‪ j‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﺪ‪D‬‬
‫‪ E‬ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﻮ‪ E‬ﻗﺒﻮ‪E P‬ﮔﺎ‪ D‬ﻟﻬﻰ  ﻫﻞ ﻓﻦ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.E‬‬

‫ﻣﺎﻳـﺎ ﺣﺴــﻴﻨﻲ‬
‫ﺳﺘﺎ‪E‬ﻳﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺳﺎ‪  D‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬

‫‪29‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻳﻜﻢ‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪29‬‬ ‫‪ -1-1‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪30‬‬ ‫‪ -2-1‬ﺗﻌﺎﻳﻒ‬
‫‪30‬‬ ‫‪ -3-1‬ﻧﻮ@ ﺣﻮ‪iE‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪ -1-3-1‬ﺑﻼﻳﺎ‪ m‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪31‬‬ ‫‪ -1-1-3-1‬ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪ -2-1-3-1‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪-3-1-3-1‬ﺗﺸﻔﺸﺎ ‬
‫‪32‬‬ ‫‪-4-1-3-1‬ﻃﻮﻓﺎ ‬
‫‪33‬‬ ‫‪ -5-1-3-1‬ﺳﻴﻞ‬
‫‪33‬‬ ‫‪ -6-1-3-1‬ﺗﺶﺳﻮ‪ m‬ﺳﻴﻊ‬
‫‪34‬‬ ‫‪ -7-1-3-1‬ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ‬
‫‪34‬‬ ‫‪ -2-3-1‬ﺑﺤﺮ ﻫﺎ‪ m‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬
‫‪34‬‬ ‫‪ -4-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪34‬‬ ‫‪ -1-4-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪E :‬ﻧﺶ ﻳﺎ ﻫﻨﺮ؟‬
‫‪35‬‬ ‫‪ -2-4-1‬ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪35‬‬ ‫‪E -3-4-1‬ﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫‪36‬‬ ‫‪ -5-1‬ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪36‬‬ ‫‪ -1-5-1‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ(  ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪m‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪ -2-5-1‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ‬
‫‪37‬‬ ‫‪ -3-5-1‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫‪38‬‬ ‫‪ -4-5-1‬ﺑﺎﺳﺎ‪m‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪ -6-1‬ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪39‬‬ ‫‪ -7-1‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ )‪(ICS‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪ -1-7-1‬ﻛﻠﻴﺎ(‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -2-7-1‬ﺻﻮ‪ P‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ‬

‫‪9‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -1-2-7-1‬ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪,‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -2-2-7-1‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪  ,‬ﻳﻜﺴﺎ ‬
‫‪40‬‬ ‫‪ -3-2-7-1‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﺪﻻ‬
‫‪41‬‬ ‫‪ -4-2-7-1‬ﺗﺒﺎﻃﺎ( ﺟﺎﻣﻊ‬
‫‪41‬‬ ‫‪ -5-2-7-1‬ﺣﺪ( ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪41‬‬ ‫‪ -6-2-7-1‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺪ‬
‫‪42‬‬ ‫‪ -7-2-7-1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪ -8-2-7-1‬ﺣﻮ‪ D‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻛﻨﺘﺮ‪P‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪ -9-2-7-1‬ﺻﺎﻟﺖ ﻛﺎ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ -10-2-7-1‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻨﺴﺠﻢ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ -11-2-7-1‬ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ -12-2-7-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ -3-7-1‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻇﺎﻳﻒ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ‬
‫‪43‬‬ ‫‪ -1-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪44‬‬ ‫‪ -2-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬
‫‪45‬‬ ‫‪ -3-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ )ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ(‬
‫‪46‬‬ ‫‪ -4-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬‬
‫‪47‬‬ ‫‪ -5-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ ‪mE -‬‬

‫‪49‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ‪ – 6‬ﺑﺮﺳﻲ ﺿﻌﻴﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﭼﻨﺪ ﻛﺸﻮ‬

‫‪50‬‬ ‫‪ -1-2‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -2-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ژﭘﻦ‬
‫‪50‬‬ ‫‪-1-2-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﻧﻬﺎ‪  mE‬ﺳﻴﺎﺳﻲ‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -1-1-2-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺒﺮ‪E‬ﻫﺎ  ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -2-1-2-2‬ﻧﻬﺎ‪ E‬ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪D‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪ -3-1-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪52‬‬ ‫‪ -4-1-2-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻠﻲ ﻳﮋ‪D‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪ E -5-1-2-2‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻟﺰﻟﻪ ‪ E‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪52‬‬ ‫‪ -6-1-2-2‬ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪53‬‬ ‫‪ -7-1-2-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻏﻴﺮ‪E‬ﻟﺘﻲ ‬
‫ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫‪54‬‬ ‫‪ -2-2-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪54‬‬ ‫‪ -1-2-2-2‬ﻳﺎﺑﻲ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﻄﺮ ‪ E‬ﻛﺸﻮ‬
‫‪54‬‬ ‫‪ -2-2-2-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‪  m‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬

‫‪10‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪ –3-2-2-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰﻫﺎ‪ m‬ﭘﺎﻳﺶ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪55‬‬ ‫‪ -4-2-2-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ  ﺧﺴﺎ( ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ‪  mE‬ﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ ﺑﻌﺪ  ﻗﻮ@ ﺣﻮ‪iE‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪ -5-2-2-2‬ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎ‪ m‬ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ -3-2-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪E‬ﻧﺶ‬
‫‪56‬‬ ‫‪ -1-3-2-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ( ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪58‬‬ ‫‪ -2-3-2-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﺆﺳﺴﺎ( ﻣﻮﺷﻲ  ﭘﮋﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ‬
‫ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪58‬‬ ‫‪ -3-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺪ‡‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -4-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -5-3-2-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪E  DE‬ﻧﺶ  ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ ‪j E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺮﺧﻮ‪ E‬ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻳﺎ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -6-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -4-2-2‬ﻗﺪﻣﺎ(  ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -1-4-2-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪60‬‬ ‫‪ -2-4-2-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻣﺎﻟﻲ ‪ E‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ(‬
‫‪60‬‬ ‫‪ -3-4-2-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﺎ‪ +‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ‪ E‬ﺷﺪ‪ E D‬ﺧﺼﻮ‪+‬‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪62‬‬ ‫‪ -5-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ  ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪62‬‬ ‫‪ -1-5-2-2‬ﺗﺪﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ  ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪63‬‬ ‫‪ -2-5-2-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪﻫﺎ‪ m‬ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ  …ﺧﻴﺮ‪D‬ﺳﺎ‪ m‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‪m‬‬
‫ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪ -3-5-2-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ P‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ‬
‫‪64‬‬ ‫‪ -3-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ ‬
‫‪64‬‬ ‫‪ -1-3-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﻴﺎﺳﻲ  ﻧﻬﺎ‪mE‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪ -1-1-3-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖ‪ ،‬ﺳﺘﺮﺗﮋ‪  m‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬
‫‪64‬‬ ‫‪ -2-1-3-2‬ﻧﻬﺎ‪ E‬ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪D‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -3-1-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ –4-1-3-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻠﻲ ﻳﮋ‪D‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -5-1-3-2‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ‪ E m‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -6-1-3-2‬ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -7-1-3-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻏﻴﺮ‪E‬ﻟﺘﻲ ‬
‫ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -2-3-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬

‫‪11‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪ –1-2-3-2‬ﻳﺎﺑﻲ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﻄﺮ ‪ E‬ﻛﺸﻮ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ –2-2-3-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‪  m‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬
‫‪65‬‬ ‫‪ –3-2-3-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰﻫﺎ‪ m‬ﭘﺎﻳﺶ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -4-2-3-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ  ﺧﺴﺎ( ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ‪  mE‬ﻳﺴﺖﻣﺤﻴﻄﻲ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ ﺑﻌﺪ  ﻗﻮ@ ﺣﻮ‪iE‬‬
‫‪65‬‬ ‫‪ -5-2-3-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -3-3-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪E‬ﻧﺶ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -1-3-3-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ( ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -2-3-3-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﺆﺳﺴﺎ( ﻣﻮﺷﻲ  ﭘﮋﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ‬
‫ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -3-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮ‪ j‬ﻣﺪ‡‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -4-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -5-3-3-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪E  DE‬ﻧﺶ  ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -6-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -4-3-2‬ﻗﺪﻣﺎ(  ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -1-4-3-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻄﺰﻳﺴﺖ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪66‬‬ ‫‪ -2-4-3-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻣﺎﻟﻲ ‪ E‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ(‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -3-4-3-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﺎ‪ +‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ‪ E‬ﺷﺪ‪ E D‬ﺧﺼﻮ‪+‬‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -5-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ  ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪67‬‬ ‫‪ –1-5-3-2‬ﺗﺪﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ  ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -2-5-3-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪﻫﺎ‪ m‬ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ  …ﺧﻴﺮ‪D‬ﺳﺎ‪ m‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‪m‬‬
‫ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -3-5-3-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ P‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -4-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﻛﺎﻧﺎ‪E‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -1-4-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﻴﺎﺳﻲ  ﻧﻬﺎ‪mE‬‬
‫‪67‬‬ ‫‪ -1-1-4-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺒﺮ‪E‬ﻫﺎ  ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬
‫‪69‬‬ ‫‪ -2-1-4-2‬ﻧﻬﺎ‪ E‬ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪D‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪ -3-1-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪71‬‬ ‫‪ -4-1-4-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻠﻲ ﻳﮋ‪D‬‬
‫‪71‬‬ ‫‪ -5-1-4-2‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ‪ E m‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪71‬‬ ‫‪ -6-1-4-2‬ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪71‬‬ ‫‪ -7-1-4-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻏﻴﺮ‪E‬ﻟﺘﻲ ‬
‫ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬

‫‪12‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪ -2-4-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪73‬‬ ‫‪ -1-2-4-2‬ﻳﺎﺑﻲ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﻄﺮ ‪ E‬ﻛﺸﻮ‬
‫‪75‬‬ ‫‪ -2-2-4-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ‪  m‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬
‫‪75‬‬ ‫‪ -3-2-4-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰﻫﺎ‪ m‬ﭘﺎﻳﺶ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪75‬‬ ‫‪ -4-2-4-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ  ﺧﺴﺎ( ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ‪  mE‬ﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ ﺑﻌﺪ  ﻗﻮ@ ﺣﻮ‪iE‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪ -5-2-4-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫‪77‬‬ ‫‪ -3-4-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪E‬ﻧﺶ‬
‫‪77‬‬ ‫‪ -1-3-4-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ( ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺑﺤﺮ ‬
‫‪77‬‬ ‫‪ -2-3-4-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﺆﺳﺴﺎ( ﻣﻮﺷﻲ  ﭘﮋﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ‬
‫ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪77‬‬ ‫‪-3-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺪ‡‬
‫‪78‬‬ ‫‪ -4-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫‪78‬‬ ‫‪ -5-3-4-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪E  DE‬ﻧﺶ  ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ ‪j E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺮﺧﻮ‪ E‬ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻳﺎ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪78‬‬ ‫‪ -6-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎ‪ m‬ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪79‬‬ ‫‪ -4-4-2‬ﻗﺪﻣﺎ(  ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ‬
‫‪79‬‬ ‫‪ -1-4-4-2‬ﺗﺒﺎ} ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪79‬‬ ‫‪ -2-4-4-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﺑﺰﻫﺎ‪ m‬ﻣﺎﻟﻲ ‪ E‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ(‬
‫‪80‬‬ ‫‪ -3-4-4-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﺧﺎ‪ +‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ‪ E‬ﺷﺪ‪ E D‬ﺧﺼﻮ‪+‬‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ‬
‫‪80‬‬ ‫‪ -5-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪80‬‬ ‫‪ -1-5-4-2‬ﺗﺪﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ  ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪81‬‬ ‫‪ -2-5-4-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮ‪E‬ﺟﻪﻫﺎ‪ m‬ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺑﺮ‪ m‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ  …ﺧﻴﺮ‪D‬ﺳﺎ‪ m‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‪m‬‬
‫ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪81‬‬ ‫‪-3-5-4-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ P‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ‬

‫‪83‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮ‪ -6‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻳﺮ‬

‫‪83‬‬ ‫‪ -1-3‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ‬
‫‪83‬‬ ‫‪ -1-1-3‬ﺗﺎﻳﺨﭽﻪ‬
‫‪84‬‬ ‫‪ -2-1-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫‪84‬‬ ‫‪ –1-2-1-3‬ﺳﺘﺎ‪ E‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪  m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺣﻮ‪ iE‬ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫‪85‬‬ ‫‪ –2-2-1-3‬ﺳﺘﺎ‪ E‬ﺣﻮ‪  iE‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬
‫‪88‬‬ ‫‪ -3-2-1-3‬ﻛﺎ ﮔﺮ‪ D‬ﻣﻠﻲ ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ‬

‫‪13‬‬
‫‪89‬‬ ‫‪ -4-2-1-3‬ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‪/‬ﺷﻮ‪ m‬ﻋﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‬
‫‪89‬‬ ‫‪ -3-1-3‬ﻗﻮﻧﻴﻦ  ﻣﺴﺘﻨﺪ(‬
‫‪89‬‬ ‫‪ –1-1-3-3‬ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ( ﺑﻼﻳﺎ‪ m‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -2-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ( ﺑﻼﻳﺎ‪ m‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -3-3-1-3‬ﻃﺮ† ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ‪  E‬ﻧﺠﺎ( ﻛﺸﻮ‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -4-3-1-3‬ﻣﺘﻤﻢ ﻃﺮ† ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ‪  E‬ﻧﺠﺎ( ﻛﺸﻮ‬
‫‪91‬‬ ‫‪ -5-3-1-3‬ﻗﺎﻧﻮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪  m‬ﻣﺒﺎ‪ D‬ﺑﺎ ﺧﻄﺮ( ﺳﻴﻞ  ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ﻓﻨﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮ@ ﺗﺒﺼﺮ‪ 2 D‬ﻣﺎ‪ DE‬ﻳﻚ  ‬
‫‪91‬‬ ‫‪ -6-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﮔﺬ‪ m‬ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﺳﻴﺐ ‪E‬ﻳﺪﮔﺎ  ﺟﺮﻳﺎ ﺳﻴﻞ ﻛﺸﻮ‬
‫‪91‬‬ ‫‪ -7-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﺑﺎﺳﺎ‪  m‬ﻧﻮﺳﺎ‪ m‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺳﻴﺐ ‪E‬ﻳﺪ‪E D‬‬
‫ﺛﺮ ﺟﻨﮓ‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﻟﺰﻟﻪ  ﺳﺎﻳﺮ ﺳﻮﻧﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪91‬‬ ‫‪ -4-1-3‬ﻧﻴﺎﻫﺎ‬
‫‪92‬‬ ‫‪ -2-3‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪92‬‬ ‫‪ -1-2-3‬ﺗﺎﻳﺨﭽﻪ‬
‫‪92‬‬ ‫‪ -2-2-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫‪92‬‬ ‫‪ -1-2-2-3‬ﺳﺘﺎ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺳﺘﺎ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺎﺑﻌﻪ‬
‫‪94‬‬ ‫‪ -2-2-2-3‬ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪96‬‬ ‫‪ -3-2-2-3‬ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -3-2-3‬ﻗﻮﻧﻴﻦ  ﻣﺴﺘﻨﺪ(‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -1-3-2-3‬ﻣﺼﻮﺑﻪ “ﻣﺠﻮ ﺗﻘﻮﻳﺖ  ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ‪ E‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ ”‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -2-3-2-3‬ﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -3-3-2-3‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ( ﻳﺰ ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ‪ m‬ﻟﺮ‪ mD‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -4-3-2-3‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ( ﻃﺮ† ﺟﺎﻣﻊ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪  m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪97‬‬ ‫‪ -5-3-2-3‬ﻃﺮ† ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬

‫‪105‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎ‪ - 6‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ  ﻣﺎﻛﻦ ﺷﻬﺮ‪,‬‬

‫‪105‬‬ ‫‪ -1-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪105‬‬ ‫‪ -2-4‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ‬
‫‪105‬‬ ‫‪ -1-2-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪106‬‬ ‫‪ -2-2-4‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪E m‬ﻃﻠﺐ ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‪ m‬ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪106‬‬ ‫‪ -3-2-4‬ﻧﻘﺶ ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪E m‬ﻃﻠﺐ ﻣﺤﻠﻪ ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪106‬‬ ‫‪ -4-2-4‬ﺻﻮ‪  P‬ﭼﺎﻟﺶﻫﺎ‪ m‬ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪E m‬ﻃﻠﺐ ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‪ m‬ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪107‬‬ ‫‪ -5-2-4‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﺎ‪ m‬ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‬

‫‪14‬‬
‫‪107‬‬ ‫‪ -1-5-2-4‬ﻣﻮ‪j‬‬
‫‪107‬‬ ‫‪ -2-5-2-4‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪108‬‬ ‫‪ -3-5-2-4‬ﺑﺰﻫﺎ  ﺗﺠﻬﻴﺰ(‬
‫‪108‬‬ ‫‪ -3-4‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ E‬ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ‬
‫‪108‬‬ ‫‪ -1-3-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪109‬‬ ‫‪ -2-3-4‬ﻣﻜﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬
‫‪110‬‬ ‫‪ -3-3-4‬ﻣﺼﻮﺑﺎ(  ﻗﻮﻧﻴﻦ‬
‫‪110‬‬ ‫‪ -4-3-4‬ﻫﺪ‪s‬‬
‫‪110‬‬ ‫‪ -5-3-4‬ﻫﻜﺎﻫﺎ‬
‫‪110‬‬ ‫‪ -6-3-4‬ﻗﺪﻣﺎ( ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬
‫‪111‬‬ ‫‪ -1-6-3-4‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ  ﻣﺨﺎﻃﺮ(‬
‫‪111‬‬ ‫‪ -2-6-3-4‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻜﺎﻧﺎ(‬
‫‪113‬‬ ‫‪ – 3-6-3-4‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻤﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ E iE‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪113‬‬ ‫‪ - 4-6-3-4‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﻀﺎﻫﺎ‪ m‬ﺻﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪115‬‬ ‫‪ -5-6-3-4‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ  ﻃﻼﻋﺎ( ﻛﻠﻴﺪ‪m‬‬
‫‪115‬‬ ‫‪ - 6-6-3-4‬ﺛﺒﺖ ﻃﻼﻋﺎ(‬
‫‪116‬‬ ‫‪ – 7-6-3-4‬ﺗﺪﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ‬
‫‪117‬‬ ‫‪ -7-3-4‬ﻇﺎﻳﻒ ﻋﻀﺎ‪ m‬ﺳﺘﺎ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬
‫‪117‬‬ ‫‪ - 1-7-3-4‬ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ‪E‬‬
‫‪117‬‬ ‫‪ -2-7-3-4‬ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻘﺎ  ‪E‬ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ‪E‬‬
‫‪118‬‬ ‫‪ - 3-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬
‫‪118‬‬ ‫‪ -4-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪118‬‬ ‫‪ - 7-5-3-4‬ﻣﺴﺌﻮ‪ P‬ﻣﻨﻴﺖ‬
‫‪118‬‬ ‫‪ - 6-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻃﻼﻋﺎ(  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬‬
‫‪118‬‬ ‫‪ - 7-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺎﻟﻲ  ‪mE‬‬

‫‪123‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ ‪ -‬ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ<  ﻣﺪ  ﺳﻮﻧﺢ‬

‫‪123‬‬ ‫‪ -1-5‬ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ(‬
‫‪123‬‬ ‫‪ -1-1-5‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪123‬‬ ‫‪ -2-1-5‬ﻣﻮ‪j‬‬
‫‪123‬‬ ‫‪ - 1-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ‪ :P‬ﻣﻮ‪ j‬ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ(  ﺑﺮ‪mE‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪ - 2-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ‪ :E‬ﻣﻮ‪ j‬ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ(  ﺑﺮ‪ E mE‬ﺳﻄﺢ  ﻋﻤﻖ‬
‫‪124‬‬ ‫‪ - 3-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ﺳﻮ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( ﺷﻬﺮ‪m‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪ -3-1-5‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ‬

‫‪15‬‬
‫‪126‬‬ ‫‪ -4-1-5‬ﻣﻼﺣﻈﺎ( ﺧﻼﻗﻲ‬
‫‪126‬‬ ‫‪ -5-1-5‬ﺳﺎﺧﺘﺎ  ﻇﺎﻳﻒ ﺗﻴﻢﻫﺎ‪ m‬ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( ﺷﻬﺮ‪) m‬ﺑﺮ‪ mE‬ﺗﺨﺼﺼﻲ(‬
‫‪129‬‬ ‫‪ -6-1-5‬ﻣﺮﺣﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( )ﺑﺮ‪ mE‬ﺗﺨﺼﺼﻲ(‬
‫‪129‬‬ ‫‪ -1-6-1-5‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪m‬‬
‫‪130‬‬ ‫‪ - 2-6-1-5‬ﻣﺎ‪ DE‬ﺳﺎ‪m‬‬
‫‪130‬‬ ‫‪ - 3-6-1-5‬ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪130‬‬ ‫‪ 4-6-1-5‬ﻣﺎ‪ DE‬ﺑﺎ‪  j‬ﻓﻌﺎ‪ P‬ﺳﺎ‪m‬‬
‫‪130‬‬ ‫‪ -5-6-1-5‬ﻋﺰ‬
‫‪131‬‬ ‫‪ -6-6-1-5‬ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬
‫‪131‬‬ ‫‪ -7-6-1-5‬ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ(  ﺧﺮŒ  ﺻﺤﻨﻪ‬
‫‪131‬‬ ‫‪ -8-6-1-5‬ﺑﺎﮔﺸﺖ‬
‫‪131‬‬ ‫‪ -2-5‬ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﻣﺪ‪ E mE‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪131‬‬ ‫‪ -1-2-5‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪132‬‬ ‫‪j -2-2-5‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺳﻴﺐ‪E‬ﻳﺪﮔﺎ ‬
‫‪132‬‬ ‫‪ -3-2-5‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻌﺪ‪ E‬ﺳﻴﺐ‪E‬ﻳﺪﮔﺎ ‬
‫‪134‬‬ ‫‪j -4-2-5‬ﻫﺎ‪ m‬ﮔﺮ‪ mE‬ﻃﻼﻋﺎ(‬
‫‪134‬‬ ‫‪ -1-4-2-5‬ﮔﺮ‪ mE‬ﻃﻼﻋﺎ(  ‪DEE‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﺮﺷﻤﺎ‪ m‬ﺳﻤﻲ‬
‫‪134‬‬ ‫‪ -2-4-2-5‬ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﻃﻼﻋﺎ( ﺛﺒﺖ ﺣﻮ‪P‬‬
‫‪134‬‬ ‫‪-3-4-2-5‬ﺷﻤﺎ‪ j‬ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﺳﻴﺐ ‪E‬ﻳﺪ‪D‬‬
‫‪135‬‬ ‫‪-4-4-2-5‬ﺑﺎ‪E‬ﻳﺪ  ﻣﺤﻞ‬
‫‪135‬‬ ‫‪-5-4-2-5‬ﻃﻼﻋﺎ( ﺣﺎﺻﻠﻪ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﺋﻲ‬
‫‪135‬‬ ‫‪-6-4-2-5‬ﺑﺮ‪ E‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻟﮕﺮ‪E‬‬
‫‪135‬‬ ‫‪-7-4-2-5‬ﺑﺮ‪ E‬ﻣﺎﻫﻮ‪mD‬‬
‫‪135‬‬ ‫‪ -5-2-5‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪135‬‬ ‫‪ – 1-5-2-5‬ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ‪ m‬ﺗﻐﺬﻳﻪ )ﺑﺮ‪ m‬ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺸﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ(‬
‫‪137‬‬ ‫‪ -2-5-2-5‬ﻣﺸﺨﺼﺎ( ﺑﺴﺘﻪ ﻏﺬﻳﻲ ‪ E‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪137‬‬ ‫‪ -3-5-2-5‬ﺳﻮء ﺗﻐﺬﻳﻪ ‪ E‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪137‬‬ ‫‪ -4-5-2-5‬ﺳﺘﺎﻧﺪ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﺮ‪ m‬ﮔﺮ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﺧﺎ‪ E  +‬ﻣﻌﺮ‪ o‬ﺧﻄﺮ‬
‫‪138‬‬ ‫‪ -5-5-2-5‬ﺻﻼ† ﺳﻮء ﺗﻐﺬﻳﻪ ‪ E‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪138‬‬ ‫‪ -6-5-2-5‬ﻏﺬﻫﺎ‪ m‬ﻓﺸﺮ‪ DE‬ﺑﺮ‪ m‬ﺳﻮﻧﺢ‬

‫‪141‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ‪ -‬ﻣﺨﺎﻃﺮ< ﻣﻴﻦ‬

‫‪141‬‬ ‫‪ -1-6‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪142‬‬ ‫‪ -2-6‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫‪16‬‬
‫‪142‬‬ ‫‪ -1-2-6‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫‪142‬‬ ‫‪ -2-2-6‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﻴﻦ‬
‫‪142‬‬ ‫‪ -3-2-6‬ﻣﻴﻦ ﻟﺮ‪D‬‬
‫‪143‬‬ ‫‪ -4-2-6‬ﻧﺪ‪ D‬ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪144‬‬ ‫‪ -1-4-2-6‬ﺷﺪ( ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪145‬‬ ‫‪ -2-4-2-6‬ﺑﺰﮔﻲ ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪145‬‬ ‫‪ -5-2-6‬ﻋﻠﻞ ﻗﻮ@ ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪146‬‬ ‫‪ -6-2-6‬ﮔﺴﻞ‬
‫‪147‬‬ ‫‪-7-2-6‬ﺧﻄﺮ( ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪147‬‬ ‫‪ -1-7-2-6‬ﺗﻌﺎﺷﺎ( ﺷﺪﻳﺪ ﻣﻴﻦ‬
‫‪148‬‬ ‫‪ -2-7-2-6‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ‪ m‬ﻣﻴﻦ ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪150‬‬ ‫‪ -3-7-2-6‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫‪151‬‬ ‫‪ -8-2-6‬ﺑﺮ‪ E‬ﺧﻄﺮ ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪152‬‬ ‫‪ -3-6‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪152‬‬ ‫‪ -1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﻳﺠﺎ‪E‬ﻛﻨﻨﺪ‪ D‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪152‬‬ ‫‪ -1-1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻛﻨﻨﺪ‪D‬‬
‫‪152‬‬ ‫‪ -2-1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻛﻨﻨﺪ‪D‬‬
‫‪153‬‬ ‫‪ -2-3-6‬ﻧﻮ@ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪155‬‬ ‫‪ -3-3-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‬
‫‪155‬‬ ‫‪ -1-3-3-6‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ j‬ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﻓﺮﺣﺰ‪ E‬ﺗﻬﺮ ‬
‫‪156‬‬ ‫‪ -2-3-3-6‬ﻳﺰ‪ j‬ﺳﻨﮕﻲ ‪ E‬ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ  ﻣﺤﺪ‪E DE‬ﻛﻪ )ﺷﻤﺎ‪ P‬ﺗﻬﺮ (‬
‫‪157‬‬ ‫‪ -4-3-6‬ﺧﺴﺎ( ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬ﻫﺎ‬
‫‪157‬‬ ‫‪j -5-3-6‬ﻫﺎ‪ m‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ  ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ  ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪157‬‬ ‫‪ -6-3-6‬ﻃﻼﻋﺎ( ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺘﻘﺎ‪ j  P‬ﻫﺎ ﻧﺘﻘﺎ‪P‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪j -7-3-6‬ﻫﺎ‪ m‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ( ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪ -1-7-3-6‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ‪  m‬ﺣﺪ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎ‪D‬ﻫﺎ ‪ E‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻄﺮﻧﺎ‪,‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪ -2-7-3-6‬ﺣﺬ‪ s‬ﻳﺎ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ  ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ( ﻣﻮﺟﻮ‪E‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪ -3-7-3-6‬ﻳﺠﺎ‪ E‬ﻧﮕﻴﺰ‪D‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪ -4-7-3-6‬ﺗﺪﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﻓﻨﻲ ﺑﺮ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺎ‪ E m‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺧﻄﺮ ‬
‫ﺟﺮﻳﻲ ﻛﺮ‪ E‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪159‬‬ ‫‪-5-7-3-6‬ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺟﻮ‪E‬‬
‫‪159‬‬ ‫‪j -8-3-6‬ﻫﺎ‪ m‬ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪j‬‬
‫‪159‬‬ ‫‪ -1-8-3-6‬ﻟﻐﺰ‪j‬ﻫﺎ‬
‫‪160‬‬ ‫‪ -2-8-3-6‬ﻧﻪﻫﺎ  ﺑﻬﻤﻦﻫﺎ‪ m‬ﻳﺰ‪mD‬‬

‫‪17‬‬
‫‪160‬‬ ‫‪ -3-8-3-6‬ﺳﻘﻮ}ﻫﺎ‬
‫‪161‬‬ ‫‪ -4-6‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ‬
‫‪162‬‬ ‫‪ -1-4-6‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺑﺰگ ﻣﻘﻴﺎ‡ ﮔﺴﻞ‬
‫‪163‬‬ ‫‪ -1-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ  ﻋﺮ‪ o‬ﻧﻮﮔﺴﻞ‬
‫‪163‬‬ ‫‪ -2-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺮ‪ o‬ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﺣﺮﻳﻢ ‪ E‬ﻃﺮ‪ s‬ﻧﻮ ﮔﺴﻞ‬
‫‪163‬‬ ‫‪ -3-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺪ‪E‬ﻳﺖﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ‪ E‬ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﺣﺮﻳﻢ ﮔﺴﻞ‬
‫‪164‬‬ ‫‪ -2-4-6‬ﺗﻠﻔﻴﻖ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ‡ ﻣﺘﻮﺳﻂ  ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ( ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪166‬‬ ‫‪ -5-6‬ﻓﺮﻧﺸﺴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻧﺎﺷﻲ  ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ‬
‫‪166‬‬ ‫‪ -1-5-6‬ﻣﺸﺨﺼﺎ( ﻛﻠﻲ ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ‬
‫‪168‬‬ ‫‪ -2-5-6‬ﺗﺒﺎ} ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ  ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ( ﺷﻬﺮ‪m‬‬
‫‪168‬‬ ‫‪ -3-5-6‬ﻣﺸﻜﻼ( ﻧﺎﺷﻲ  ﺟﻮ‪ E‬ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ ﺑﺮ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ(‬
‫‪170‬‬ ‫‪E -4-5-6‬ﻻﻳﻞ ﻳﺠﺎ‪  E‬ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻣﺸﻜﻼ( ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻗﻨﺎ(ﻫﺎ‬
‫‪171‬‬ ‫‪ -5-5-6‬ﻧﺤﻮ ﻓﻌﻠﻲ ﺑﺮﺧﻮ‪ E‬ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻼ( ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ‬
‫‪171‬‬ ‫‪ -6-5-6‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ‬
‫‪171‬‬ ‫‪ -7-5-6‬ﻗﻨﺎ(ﻫﺎ‪ m‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪171‬‬ ‫‪ -1-7-5-6‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ(‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ  ﻣﺪ‪ ,‬ﻓﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮ‪ E E‬ﻣﻮ‪ E‬ﻗﻨﺎ(ﻫﺎ‪ m‬ﺗﻬﺮ ‬
‫‪172‬‬ ‫‪ -2-7-5-6‬ﻫﻜﺎﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﺧﻄﺮ ﻓﺮ ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﺎ( ﻫﺎ ‪ E‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪173‬‬ ‫‪ -3-7-5-6‬ﭘﺮژ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ(  ﻣﻘﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ‪ m‬ﻗﻨﺎ(‬
‫ﻣﻮﺟﻮ‪ E E‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪174‬‬ ‫‪ -4-7-5-6‬ﻧﺠﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ(ﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﻋﻜﺲﻫﺎ‪ m‬ﻫﻮﻳﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ‬

‫‪179‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻫﻔﺘﻢ‪ -‬ﺿﻮﺑﻂ  ﻣﻘﺮ< ﺷﻬﺮﺳﺎ‪,‬‬

‫‪179‬‬ ‫‪ -1-7‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪179‬‬ ‫‪ -2-7‬ﺷﺒﻜﻪ ﺣﻤﻞ  ﻧﻘﻞ ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪182‬‬ ‫‪ -3-7‬ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ(‬
‫‪182‬‬ ‫‪ -1-3-7‬ﻳﺴﺘﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ  ﺧﺪﻣﺎ( ﻳﻤﻨﻲ‬
‫‪183‬‬ ‫‪ -2-3-7‬ﭘﺎﻳﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻫﻼ‪ P‬ﺣﻤﺮ‬
‫‪184‬‬ ‫‪ -4-7‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ‪  E‬ﻓﻮﻳﺖﻫﺎ‪ m‬ﭘﺰﺷﻜﻲ‬
‫‪185‬‬ ‫‪ -1-4-7‬ﻋﺮﺿﻪ  ﺗﻘﺎﺿﺎ‪ m‬ﺧﺪﻣﺎ( ‪E‬ﻣﺎﻧﻲ ‪ E‬ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪185‬‬ ‫‪ -2-4-7‬ﺟﺎﻧﻤﺎﻳﻲ ﻣﺮﻛﺰ ‪E‬ﻣﺎﻧﻲ  ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‬
‫‪186‬‬ ‫‪ -3-4-7‬ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﻣﺮﻛﺰ ‪E‬ﻣﺎﻧﻲ‬
‫‪187‬‬ ‫‪ -5-7‬ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﻬﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ  ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫‪187‬‬ ‫‪ -6-7‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪…  Y‬ﻗﻪ ﺿﻄﺮ‪m‬‬

‫‪18‬‬
‫‪189‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻫﺸﺘﻢ ‪ -‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪189‬‬ ‫‪ -1-8‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪189‬‬ ‫‪ -2-8‬ﻫﻤﻴﺖ  ﺿﺮ( ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪190‬‬ ‫‪ -3-8‬ﻣﻮ‪ E‬ﺑﻨﻴﺎ‪E‬ﻳﻦ ‪ E‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪190‬‬ ‫‪ -4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪190‬‬ ‫‪ -1-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ m‬ﺷﻤﺎ‪1 D‬‬
‫‪190‬‬ ‫‪ -2-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ m‬ﺷﻤﺎ‪2 D‬‬
‫‪191‬‬ ‫‪ -3-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ m‬ﺷﻤﺎ‪3 D‬‬
‫‪191‬‬ ‫‪ -5-8‬ﻣﺮﺣﻞ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪191‬‬ ‫‪ -1-5-8‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،m‬ﻓﻮ‪ m‬ﻳﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‬
‫‪191‬‬ ‫‪ -2-5-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎ ﻣﺪ(‬
‫‪192‬‬ ‫‪ -6-8‬ﻫﻜﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪192‬‬ ‫‪ -1-6-8‬ﺑﻄﻪ ﻣﻜﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺎ ﻣﻜﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻗﺒﻠﻲ‬
‫‪192‬‬ ‫‪E -2-6-8‬ﺧﺎﻟﺖ ﻧﻬﺎ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ‪ E‬ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﺳﻜﺎ ‬
‫‪192‬‬ ‫‪j -7-8‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪192‬‬ ‫‪ -1-7-8‬ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪ j‬ﭘﺮﻛﻨﺪ‪D‬‬
‫‪193‬‬ ‫‪E j -2-7-8‬ﮔﺎﻫﻲ )ﻣﺠﺘﻤﻊ(‬
‫‪195‬‬ ‫‪ -8-8‬ﻧﻮ@ ﻓﻀﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪195‬‬ ‫‪ -1-8-8‬ﻓﻀﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﺤﻠﻲ )ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻲ(‬
‫‪195‬‬ ‫‪ -2-8-8‬ﻓﻀﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ‪m‬‬
‫‪195‬‬ ‫‪ -9-8‬ﻧﻮ@ ﺳﺮﭘﻨﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮ‪ E‬ﺳﺘﻔﺎ‪ DE‬ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪196‬‬ ‫‪ -10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ  ﺳﺘﺎﻧﺪ‪E‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪196‬‬ ‫‪ -1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ‪ m‬ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ‪ m‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪197‬‬ ‫‪ -1-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ‪ m‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺑﻲ‬
‫‪197‬‬ ‫‪ -2-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ‪ m‬ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻃﺮﺣﻲ ﻓﻀﺎﻫﺎ‬
‫‪197‬‬ ‫‪ -3-1-10-8‬ﺳﺮﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﻀﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﺮﺑﺎ  ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ‪D‬‬
‫‪198‬‬ ‫‪ -4-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺖ‬
‫‪198‬‬ ‫‪  Y -5-1-10-8‬ﺳﺎﻳﺮ ﺷﺮﻳﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺣﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪198‬‬ ‫‪ -6-1-10-8‬ﻓﺎﺿﻼ‪Y‬‬
‫‪199‬‬ ‫‪ -7-1-10-8‬ﺑﺎﻟﻪ‬
‫‪199‬‬ ‫‪ -8-1-10-8‬ﺛﺎ ﻳﺎﻧﺒﺎ ﺑﺮ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ‬
‫‪199‬‬ ‫‪ -9-1-10-8‬ﻣﻨﻴﺖ  ﻧﺎ ‬
‫‪200‬‬ ‫‪ -10-1-10-8‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﺟﻤﻌﻴﺘﻲ  ﻗﺘﺼﺎ‪mE‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪ -2-10-8‬ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻴﺎﻫﺎ‬

‫‪19‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪ -1-2-10-8‬ﻟﻮ ﻟﻴﻪ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫‪201‬‬ ‫‪ -2-2-10-8‬ﺗﻐﺬﻳﻪ‬
‫‪201‬‬ ‫‪ -3-2-10-8‬ﻟﺒﺎ‡‬
‫‪201‬‬ ‫‪ -11-8‬ﻃﺮ† ‪E‬ﮔﺎ‪D‬ﻫﺎ‪ m‬ﭼﺎ‪mE‬‬
‫‪203‬‬ ‫‪ -12-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ‪ E‬ﻳﺮ ‬
‫‪204‬‬ ‫‪ -1-12-8‬ﻛﺎﮔﺮ‪ D‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ‬
‫‪205‬‬ ‫‪ -2-12-8‬ﺗﺠﺎ‪ Y‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ‪ E‬ﭼﻨﺪ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ‬
‫‪205‬‬ ‫‪ -1-2-12-8‬ﺳﻴﻞ ﻧﻜﺎء‬
‫‪205‬‬ ‫‪ -2-2-12-8‬ﻟﺰﻟﻪ ‪E‬ﺑﺎ‬
‫‪206‬‬ ‫‪ -3-2-12-8‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻬﺮ ﺑﻢ‬
‫‪207‬‬ ‫‪ -4-2-12-8‬ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮ‪m‬‬
‫‪207‬‬ ‫‪ -13-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ‪ E‬ﺗﻮﻧﺘﻮ‬
‫‪208‬‬ ‫‪ -14-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ‪ E‬ﺗﻮﻛﻴﻮ‬

‫‪211‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻧﻬﻢ ‪ -‬ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪211‬‬ ‫‪ -1-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪211‬‬ ‫‪ -2-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﺟﺪﻳﺪ‬
‫‪212‬‬ ‫‪ -3-9‬ﺑﺮﺳﻲ ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ‪ m‬ﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﺟﻮ‪E‬‬
‫‪212‬‬ ‫‪j -1-3-9‬ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎﻣﺖ ﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪212‬‬ ‫‪ – 1-1-3-9‬ﺗﻬﻴﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ‬
‫‪212‬‬ ‫‪ -2-1-3-9‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‪ m‬ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ )‪(RVS‬‬
‫‪213‬‬ ‫‪ – 3-1-3-9‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‪m‬‬
‫‪214‬‬ ‫‪ -4-1-3-9‬ﻳﺎﺑﻲ‬
‫‪214‬‬ ‫‪ -5-1-3-9‬ﻳﺎﺑﻲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬
‫‪219‬‬ ‫‪ -4-9‬ﺑﻬﺴﺎ‪ m‬ﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎ‪ D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪219‬‬ ‫‪ -1-4-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪220‬‬ ‫‪-2-4-9‬ﺷﻜﺎﻻ( ﻛﻠﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪220‬‬ ‫‪ -1-2-4-9‬ﻣﺴﻴﺮ ﻧﺘﻘﺎ‪ P‬ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫‪220‬‬ ‫‪ -2-2-4-9‬ﻓﺰﻧﮕﻲ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ‪ m‬ﻧﺘﻘﺎ‪ P‬ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫‪221‬‬ ‫‪ -3-2-4-9‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ‪ E‬ﺗﻔﺎ@‬
‫‪221‬‬ ‫‪ -4-2-4-9‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ‪ E‬ﭘﻼ ‬
‫‪222‬‬ ‫‪ -5-2-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺠﺎ‬
‫‪223‬‬ ‫‪ E-6-2-4-9‬ﻟﺮ‪m D‬‬
‫‪223‬‬ ‫‪ -7-2-4-9‬ﻓﺮﺳﻮ‪E‬ﮔﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬

‫‪20‬‬
‫‪223‬‬ ‫‪ -3-4-9‬ﺷﻜﺎﻻ( ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪223‬‬ ‫‪ -1-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺎ ﺳﻜﻠﺖ ﻓﻠﺰ‪m‬‬
‫‪227‬‬ ‫‪ -2-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺎ ﺳﻜﻠﺖ ﺑﺘﻨﻲ‬
‫‪229‬‬ ‫‪ -3-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺎ ‪E‬ﻳﻮ ﺑﺎﺑﺮ ﺑﻨﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮﻣﺴﻠﺢ‬
‫‪230‬‬ ‫‪ -4-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺘﻨﻲ ﭘﻴﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫‪231‬‬ ‫‪ -5-9‬ﺑﻬﺴﺎ‪ m‬ﻟﺮ‪ mD‬ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪231‬‬ ‫‪ -1-5-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪232‬‬ ‫‪ -2-5-9‬ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪mD‬‬
‫‪232‬‬ ‫‪ -1-2-5-9‬ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﻤﻨﻲ ﺟﺎﻧﻲ‬
‫‪232‬‬ ‫‪ -2-2-5-9‬ﺧﺴﺎ( ﻣﺎﻟﻲ‬
‫‪233‬‬ ‫‪ -3-2-5-9‬ﺗﻀﻴﻴﻊ ﻛﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫‪234‬‬ ‫‪ -3-5-9‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ‪ m‬ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ E mD‬ﺛﺮ ﻗﻮ@ ﻣﻴﻦﻟﺮ‪D‬‬
‫‪234‬‬ ‫‪ -1-3-5-9‬ﻧﻴﺮﻫﺎ‪ DE m‬ﻧﺎﺷﻲ  ﺗﻜﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻴﻦ‬
‫‪234‬‬ ‫‪ -2-3-5-9‬ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ‪ m‬ﺟﺰ‪ m‬ﺳﺎ‪ mD‬ﺑﻪ ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪mD‬‬
‫‪236‬‬ ‫‪-4-5-9‬ﻟﺰ ﻣﻘﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﺟﺰء ﻏﻴﺮﺳﺎ‪mD‬‬
‫‪237‬‬ ‫‪ -5-5-9‬ﺑﺎﺳﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫‪237‬‬ ‫‪ -6-5-9‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ( ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪mD‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪ -1-6-5-9‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺳﺎ‪DE‬‬
‫‪239‬‬ ‫‪ -2-6-5-9‬ﻗﺪﻣﺎ( ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‬
‫‪240‬‬ ‫‪ -7-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﻗﺪﻣﺎ( ﻣﻘﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪246‬‬ ‫‪ -8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮ‪ E‬ﺳﺘﻔﺎ‪ E DE‬ﺑﺎﺳﻲ ﺟﺰ‪ m‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪246‬‬ ‫‪ -1-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ(‬
‫‪246‬‬ ‫‪ -2-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﺰ‪ m‬ﻣﻌﻤﺎ‪m‬‬
‫‪247‬‬ ‫‪ -3-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺛﻴﻪ  ﻣﺒﻠﻤﺎ ‬
‫‪249‬‬ ‫‪ -4-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮ‪ E‬ﺳﺘﻔﺎ‪ E DE‬ﺑﺎﺳﻲ ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪250‬‬ ‫‪ -5-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ‪  m‬ﻓﺮ ﻫﺎ‪ m‬ﭘﺮﺷﺪ‪ D‬ﺑﺎﺳﻲ ﺟﺰ‪ m‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ m D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪251‬‬ ‫‪E -6-9‬ﻓﺎ@ ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪251‬‬ ‫‪ -1-6-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪251‬‬ ‫‪ -2-6-9‬ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ‪ m‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻳﻤﻨﻲ  ‪E‬ﻓﺎ@ ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺣﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪251‬‬ ‫‪E -1-2-6-9‬ﻓﺎ@ ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ ﺳﺎ‪mD‬‬
‫‪251‬‬ ‫‪ -2-2-6-9‬ﻓﻀﺎﺑﻨﺪ‪m‬‬
‫‪252‬‬ ‫‪ -3-2-6-9‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ‪ E‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺮﻳﻖ‬
‫‪252‬‬ ‫‪-4-2-6-9‬ﻣﻘﺎ ﺳﺎ‪ m‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﻤﻠﻜﺮ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬

‫‪21‬‬
‫‪254‬‬ ‫‪ -5-2-6-9‬ﻳﺠﺎ‪ E‬ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ m‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ‪ E‬ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ‬
‫‪254‬‬ ‫‪ -3-6-9‬ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ‬
‫‪257‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﻫﻢ ‪ -‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪257‬‬ ‫‪ -1-10‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫‪258‬‬ ‫‪ -2-10‬ﻫﺪ‪ s‬ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ m‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪258‬‬ ‫‪ -3-10‬ﻧﻮ@ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪258‬‬ ‫‪ -1-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﻛﺎﮔﺎﻫﻲ‬
‫‪259‬‬ ‫‪ -2-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ‪E‬ﻣﻴﺰ‪m‬‬
‫‪259‬‬ ‫‪ -3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﻧﺪ‪D‬‬
‫‪259‬‬ ‫‪ -1-3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﺗﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮ‪mE‬‬
‫‪259‬‬ ‫‪ - 2-3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺮﺳﺮ‪m‬‬
‫‪259‬‬ ‫‪ -4-10‬ﻫﺪ‪ s‬ﻳﮋ‪ D‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫‪260‬‬ ‫‪ -5-10‬ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ m‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫‪260‬‬ ‫‪ -6-10‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ‪ E D‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪261‬‬ ‫‪ -7-10‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪261‬‬ ‫‪ -1-7-10‬ﻧﺤﻮ‪ D‬ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‪ m‬ﺣﻮ‪  iE‬ﻗﺪﻣﺎ(‬
‫‪261‬‬ ‫‪ -1-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‪ m‬ﻗﻮ@ ﺣﻮ‪ iE‬ﺻﻠﻲ  ﻓﺮﻋﻲ‬
‫‪262‬‬ ‫‪ -2-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‪ m‬ﺣﻮ‪ iE‬ﺛﺎﻧﻮ‪m‬‬
‫‪262‬‬ ‫‪ -3-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‪ m‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫‪262‬‬ ‫‪ -4-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‪ m‬ﮔﺮ‪ jE‬ﻃﻼﻋﺎ(  ‪E‬ﺳﺘﻮ(  ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ‬
‫‪263‬‬ ‫‪ -2-7-10‬ﺷﺮ† ﻗﺪﻣﺎ(  ﻋﻤﻠﻴﺎ(‬
‫‪263‬‬ ‫‪ -3-7-10‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ E D‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪264‬‬ ‫‪ -4-7-10‬ﻇﺎﻳﻒ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ  ﻓﺮ‪ E E‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪264‬‬ ‫‪ -8-10‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪264‬‬ ‫‪ -1-8-10‬ﻣﻮ‪ E‬ﻳﺎﺑﻲ‬
‫‪265‬‬ ‫‪j -2-8-10‬ﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪267‬‬ ‫‪ -3-8-10‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻧﻴﺮﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎ‪Y‬‬
‫‪267‬‬ ‫‪ -1-3-8-10‬ﻧﺘﺨﺎ‪ Y‬ﻳﺎﺑﺎ ‬
‫‪267‬‬ ‫‪ -2-3-8-10‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻳﺎﺑﺎ ‬
‫‪268‬‬ ‫‪ -3-3-8-10‬ﺷﻨﺎ ﻧﻤﻮ‪ E‬ﻳﺎﺑﺎ ﺑﺎ ﻣﺤﻞ ﺑﺮﮔﺰ‪ m‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪268‬‬ ‫‪ -4-8-10‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﺎﺑﻲ‬
‫‪268‬‬ ‫‪ -9-10‬ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ‪ m‬ﻣﺎﻧﻮ‬

‫‪22‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺷﻜﺎ‪Z‬‬

‫‪36‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-1‬ﭼﺮﺧﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ‬

‫‪40‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-1‬ﻧﻤﻮ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪ ,‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ‬
‫‪115‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﻧﻘﺸﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫‪129‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-5‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻳﺪ‪ PD‬ﺳﺘﺎ‪ E‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ  ﻧﺠﺎ( )ﺑﺮ‪ mE‬ﺗﺨﺼﺼﻲ(‬
‫‪ E‬ﺻﺤﻨﻪ ﺳﻴﺐ‬
‫‪143‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ ﻧﺤﻮ‪ D‬ﺛﺒﺖ ﺣﺮﻛﺎ( ﻣﻴﻦ‬
‫‪143‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻮŒ ﭘﻴﻜﺮ‪ m‬ﻃﻮﻟﻲ  ﻋﺮﺿﻲ‬
‫‪146‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‪E‬ﺧﻠﻲ ﻣﻴﻦ  ﻧﺤﻮ‪ D‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﭘﻮﺳﺘﻪ‬
‫‪147‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-6‬ﻧﻮ@ ﮔﺴﻞﻫﺎ‬
‫‪154‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -5-6‬ﺗﻌﺪ‪  mE‬ﻧﻮ@ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ‪ m‬ﺷﻴﺒﻲ‬
‫‪162‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -6-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ   ﻫﺎ ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﮔﺴﻞ ﻛﺸﻮ ﻧﻴﻮﻟﻨﺪ‬
‫‪165‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -7-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻰ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ‪ 1:24,000‬ﻣﺤﺪ‪DE‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮔﺴﻞ ﻛﺸﻮﻣﺮﻳﻜﺎ‬
‫‪167‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -8-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ ‪ E‬ﻳﺎﻟﺖ ﻛﺎﻟﻴﻔﺮﻧﻴﺎ‬
‫‪170‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -9-6‬ﺳﻴﻜﻞ ﻣﻌﻴﻮ‪ Y‬ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﺎ(ﻫﺎ‬
‫‪176‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -10-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ m‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ(  ﺣﺮﻳﻢ  ‬
‫‪180‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -1-7‬ﺣﺪﻗﻞ ﭘﻬﻨﺎ‪D m‬ﻫﺎ‪ m‬ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫‪181‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -2-7‬ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻌﺎﺑﺮ ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺗﻬﺮ ‬
‫‪182‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -3-7‬ﻳﺴﺘﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻰ ﻣﻮﺟﻮ‪ E E‬ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﻣﻴﺰ ﻫﻤﭙﻮﺷﺎﻧﻰ ﻧﻬﺎ‬
‫‪186‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -4-7‬ﺗﻮﻳﻊ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻫﺎ ‪ E‬ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪202‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﺑﻠﻮ‪ ,‬ﺻﻠﻲ )ﻳﻚ ﻫﺸﺘﻢ ﻳﻚ ‪E‬ﮔﺎ‪ D‬ﻫﺰ ﻧﻔﺮ‪(m‬‬
‫‪203‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﭼﺎ‪ E‬ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬
‫‪203‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‪ -3-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﺣﺪ ‪E‬ﮔﺎﻫﻲ‬
‫‪216‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‪ m‬ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪217‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-9‬ﻫﻨﻤﺎ‪ m‬ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻓﺮ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‪ m‬ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬

‫‪23‬‬
‫‪218‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‪ m‬ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﭘﺮ ﺷﺪ‪D‬‬
‫‪219‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-9‬ﺟﺰ ﺳﺎ‪  D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫‪224‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ - 5-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﻗﺎ‪ Y‬ﺧﻤﺸﻰ‬
‫‪225‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -6-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﻮﻻ‪ mE‬ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ‪ m‬ﺷﺪ‪D‬‬
‫‪227‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ - 7-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻓﻮﻻ‪mE‬‬
‫‪228‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -8-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻗﺎ‪ Y‬ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫‪231‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -9-9‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-10‬ﻧﻤﻮ‪ E‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﺮ‪ jE‬ﻃﻼﻋﺎ(  ﮔﺮ‪ jE‬ﻛﺎ ‪ E‬ﺳﺘﺎ‪  E‬ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ‪ m‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪262‬‬ ‫ﺟﺮ‪ m‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪265‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺮﺑﻮ} ﺑﻪ ﻣﺎﻧﺒﻨﺪ‪ m‬ﻋﻤﻠﻴﺎ( ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪266‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎﺑﻲ ‪ E‬ﺳﺎﻳﺖ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪266‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎﺑﻲ ﺗﺎ‪ d‬ﺑﺤﺮ ‬
‫‪267‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ -5-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻓﺮﻫﺎ‪ m‬ﻳﺎﺑﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺴﺌﻮ‪P‬‬

‫‪24‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺗﺼﺎﻳﺮ‬

‫‪112‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺗﺠﻬﻴﺰ( ﻟﻴﻪ ﻣﺪ‪mE‬‬

‫‪114‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -2-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻳﻚ ‪E‬ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ( ﺳﺎ‪DE‬‬
‫‪114‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -3-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪E  m‬ﻓﺎﺗﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ( ﺳﺎ‪DE‬‬
‫‪116‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -4-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﺑﺰ ﺟﻤﻊ‪ m‬ﻃﻼﻋﺎ(‬
‫‪156‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-6‬ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﻧﺸﻲ ﻓﺮﺣﺰ‪  E‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺧﺴﺎ( ‪ DE‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫‪156‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -2-6‬ﻣﺤﺪ‪E DE‬ﻛﻪ  ﻳﺰ‪j‬ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻨﮕﻲ ﺧﺪ‪DE‬‬
‫‪169‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -3-6‬ﻳﺠﺎ‪ E‬ﮔﻮ‪ E E‬ﺛﺮ ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﺎ( ‪ E‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1382‬ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ‬
‫‪169‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -4-6‬ﻳﺰ‪ j‬ﻗﻨﺎ( ‪ E‬ﻳﻜﻰ  ﻣﺤﻼ( ﺟﻨﻮﺑﻰ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪187‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -1-7‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﻣﺨﺎ …ﺧﻴﺮ‪ Y D‬ﺿﻄﺮ‪m‬‬
‫‪194‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-8‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪E j‬ﮔﺎﻫﻲ‬
‫‪194‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -2-8‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪ j‬ﭘﺮﻛﻨﺪ‪D‬‬
‫‪235‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-9‬ژﮔﻮ ﺷﺪ ﺳﺒﺎ‪  Y‬ﺛﺎﺛﻴﻪ ‪ E‬ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪235‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -2-9‬ژﮔﻮ ﺷﺪ ‪E‬ﻳﻮ – ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1384‬ﻟﺮﺳﺘﺎ ‬
‫‪235‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -3-9‬ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﺗﺼﺎ‪ P‬ﻟﻮﻟﻪ ‪ E‬ﺛﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ‪ m‬ﻋﻤﺎ‪ P‬ﺷﺪ‪  D‬ﻃﺮ‪s‬‬
‫ﺳﺎ‪ E D‬ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪236‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -4-9‬ﺳﻴﺐ ‪E‬ﻳﺪﮔﻰ ﺳﺘﻮ ﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﺟﺰ ﺳﺎ‪ E (D‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ‬
‫ﻧﻮ@‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳﻪ  ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﺮﮔﻴﺮ ‪E‬ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻴﺎ ﻗﺎ‪) Y‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ‪(mD‬‬
‫‪240‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻧﺤﻮ‪ D‬ﻣﻘﺎ ﺳﺎ ﺑﮕﺮﻣﻜﻦ‬
‫‪241‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -6-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻧﺤﻮ‪ D‬ﻣﻘﺎ ﺳﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ‬
‫‪242‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -7-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻳﻤﻦ ﺳﺎ ﻳﺎﻧﻪ  ﺗﺠﻬﻴﺰ( ﺟﺎﻧﺒﻰ  ‪ E‬ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪243‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -8-9‬ﺗﻌﺒﻴﻪ ﺑﺴﺖ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ژﮔﻮﻧﻰ ﻛﻤﺪ ‪ E‬ﺛﺮ ﺣﺮﻛﺎ( ﻣﻴﻦ ﻟﺮ‪D‬‬
‫‪244‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -9-9‬ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﺗﺼﺎﻻ( ﻧﻌﻄﺎ‪ s‬ﭘﺬﻳﺮ ‪ E‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ( ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻰ‬
‫‪244‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -10-9‬ﻣﻬﺎ ﻛﺮ‪ E‬ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻰ ﺑﻪ ﺳﺎ‪ D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫‪245‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -11-9‬ﻣﻬﺎﻛﺮ‪ E‬ﻛﭙﺴﻮ‪P‬ﻫﺎ ﮔﺎ  ﻳﺎ ﻛﺴﻴﮋ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪  DE‬ﻧﺠﻴﺮ‬
‫‪245‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -12-9‬ﻣﻬﺎ ﻛﭙﺴﻮ‪ P‬ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ‬

‫‪25‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻧﻤﻮﻫﺎ‬

‫‪86‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -1-3 E‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ‪ E‬ﺣﻮ‪  iE‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ  ﻛﺎ ﮔﺮ‪ D‬ﻣﺎ‪E‬ﮔﻲ ‪E‬‬
‫ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﻲ  ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ‬
‫‪98‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -2-3 E‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‪ E‬ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ‪E‬‬
‫‪99‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -3-3 E‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‪ E‬ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ‬
‫‪119‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -1-4 E‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ ‪E‬ﻧﺸﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‬
‫‪120‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -2-4 E‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪﻫﺎ‪ m‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎ‪E‬ﺛﻪ ﺧﻮﺑﮕﺎ‪D‬ﻫﺎ‬
‫‪121‬‬ ‫ﻧﻤﻮ‪ -3-4 E‬ﻧﻤﻮﻧﻪ‪  m‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ‪ E‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ‪ m‬ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬

‫‪26‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺟﺪ‪Z‬‬

‫‪61‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-2 P‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻫﺎﻳﻰ  ﺑﺰﻫﺎ ﻣﺎﻟﻰ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ( ‪ E‬ﻛﺸﻮ ژﭘﻦ‬
‫‪86‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-3 P‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ m‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‬
‫‪129‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-5 P‬ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ‪ D‬ﺳﺮﻧﻪ ﻣﻮ‪ E‬ﻏﺬﻳﻲ‬
‫‪141‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-6 P‬ﻣﺨﺎﻃﺮ( ﻣﻴﻦ ﺷﺎﻳﻊ ‪ E‬ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ‬
‫‪144‬‬ ‫ﺟﺪ‪E -2-6 P‬ﺟﺎ( ﺷﺪ( ﻟﺰﻟﻪ ‪ E‬ﻣﻘﻴﺎ‡ ﻣﺮﻛﺎﻟﻲ ﺻﻼ† ﺷﺪ‪ E D‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﺎ‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ‪  D‬ﻧﻴﺰ ﻣﺤﺪ‪ DE‬ﺷﺘﺎ‪ Y‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻣﻴﻦ ﺣﺎﺻﻞ  ﻧﻬﺎ‬
‫‪153‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -3-6 P‬ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ‪ m‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ‪ m‬ﺷﻴﺒﻲ‬
‫‪184‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-7 P‬ﻗﺪﻣﺎ( ﻣﻮ‪ E‬ﻧﻴﺎ ‪ E‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‪ m‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ -‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺿﻄﺮ‪ m‬ﺑﻌﺪ ‬
‫ﻗﻮ@ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪206‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-8 P‬ﺗﻌﺪ‪ E‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ m‬ﺳﻴﺐ ‪E‬ﻳﺪ‪  D‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﺪ‪ E D‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ‬
‫‪215‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -1-9 P‬ﻧﻮ@ ‪j‬ﻫﺎ‪ m‬ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎﻣﺖ ﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ  ﻛﺎﺑﺮ‪ E‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪215‬‬ ‫ﺟﺪ‪ -2-9 P‬ﻃﻼﻋﺎ( ﻣﻮ‪ E‬ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ‪j‬ﻫﺎ‪ m‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎﻣﺖ ﻟﺮ‪ mD‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬

‫‪27‬‬
 ‫ﻓﺼﻞ ‪1‬‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-1‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺣﺎﺛﻪﺧﻴﺰ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮﻫﺎ‪  ،‬ﻋﻮﻣﻞ ﺻﻠﻲ ﺑﺎﻧﺪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ‬
‫ﻣﻲ‪4‬ﻳﻨﺪ‪4 .‬ﺛﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ  ﻣﺮگ ' ﺟﺮﺣﺖ ﻓﺮ‪ ،‬ﺧﺴﺎ) ﺑﻪ ﻣﻮ( '‬
‫ﺗﻮﻟﻴﺪ) ' ﺧﺪﻣﺎ) ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ '  ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ ﺷﻴﻮ ﻧﺪﮔﻲ ' ﺑﻌﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫' 'ﻧﻲ ‪  .4‬ﻳﺪﮔﺎ ﻋﺘﻘﺎ‪ ،‬ﺳﻮﻧﺢ ' ﺑﻼﻳﺎ ﺟﺰﺋﻲ  ﻋﺎﻟﻢ ﺧﻠﻘﺖ ' ‪4‬ﻣﺎﻳﺶ ﻟﻬﻲ ﺟﻬﺖ‬
‫ﺑﻴﺪ ' ﮔﺎ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻋﻤﺎ( ' ﻛﻴﻔﺮ ﮔﻨﺎﻫﺎ ‪4‬ﻣﻴﺎ ﺑﻮ ' 'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ' ﺗﻌﺎﻟﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫ﺑﺸﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺣﺪ' ﺳﻪ ﭼﻬﺎ‪ F‬ﻣﺮ‪ F‬ﻧﻴﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ ﻧﺪﮔﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ  ﻫﻪﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﺣﺪﻗﻞ 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻳﻜﻲ  ﭼﻬﺎ ﻋﺎﻣﻞ ﻋﻤﺪ ﻣﺮگ ' ﻣﻴﺮ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ ﻳﺎ ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ‬
‫ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﺮﻧﺪ‪  .‬ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻮﻧﺢ ' ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ‬
‫ﻧﺎﺷﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ '  .‬ﻫﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻴﺶ  ‪ 1/5‬ﻣﻴﻠﻴﻮ ﻧﻔﺮ ‬
‫ﺳﺮﺳﺮ ﻧﻴﺎ  ﺛﺮ ﺳﻮﻧﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺟﺎ ﺧﻮ   ﺳﺖ ﻧﺪ ' ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺑﻪ ء ﻫﺮ ‪ 3000‬ﻧﻔﺮ ﻓﺮ  ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺧﻄﺮ ﻳﻜﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﺸﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ ﺳﻮﻧﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺑﺎ 'ﻧﺪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻛﻪ ‬
‫ﺻﻮ) ﻋﺪ‪' F‬ﺟﻮ ﻧﻈﺎﻣﺎ) ' ﺗﺮﺗﻴﺒﺎ) ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ' ﺟﺰ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺑﺮ' ﻳﺎ‬
‫ﺗﺸﺪﻳﺪ ﺳﻮﻧﺢ ﻣﻲﮔﺮ‪ ،‬ﻣﺎ  ﻋﻴﻦ ﺣﺎ( ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺘﻮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺆﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ ' 2‬ﻳﺎ ﺧﺴﺎ)‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻫﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﻣﻴﺎ ﺑﺮ ﺧﻼ\ ﻧﺪﮔﻲ 'ﺳﺘﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺛﺮ) ﻣﺤﺪ' ﺑﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ)‬
‫ﻗﻠﻴﻤﻲ ' ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ‪ ،‬ﺷﺪ ﻧﺎﻣﺘﻮ ﺷﻬﺮﻧﺸﻴﻨﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﻬﺎﺟﺮ)‪ ،‬ﺣﺎﺷﻴﻪﻧﺸﻴﻨﻲ‬
‫' ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻏﻴﺮﺳﻤﻲ ﺳﻜﻮﻧﺖﮔﺎﻫﺎ ' ﻣﺤﻼ) ﭘﺴﺖ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ ﻣﻮﺟﺐ ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ‬
‫ﻧﺪﮔﻲ ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ ﻣﻲﮔﺮ‪  .‬ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺻﺪ ﻧﺪﻛﻲ  ﻣﺮ‪  F‬ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺧﻄﺮ‪  ،‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‬
‫ﻛﻤﺘﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻧﺪﮔﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﺶ  ﻧﻴﻤﻲ  ﻛﻞ ﻣﺮگﻫﺎ ﺛﺒﺖ ﺷﺪ  ﺛﺮ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ ﻳﻦ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺑﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ﺑﻪ'ﺳﻄﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ ﻗﻠﻴﻤﻲ‪' ' ،‬ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ‬
‫ﺟﻤﻠﻪ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺑﻼﺧﻴﺰ ﺟﻬﺎ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﺳﺎﻟﻪ ﺑﻪ'ﺳﻄﻪ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻞ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺑﻼﻳﺎ‪،‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪30‬‬

‫ﺧﺴﺎ) ' ﺗﻠﻔﺎ) ﻳﺎ ﺑﻪ ﻛﺸﻮ ' ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻧﺎﻣﻄﻠﻮ_ ﻃﺮﺣﻲ‪،‬‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ' 'ﺟﻮ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﻧﺎﻣﻄﻠﻮ_ ' ﻓﺮﺳﻮ ﺷﻬﺮ  ﻓﺰﻳﺶ ﺛﺮ) ﻳﺎﻧﺒﺎ ﺳﻮﻧﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬ‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻋﺪ‪4 F‬ﮔﺎﻫﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻧﻴﺰ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻀﺎﻋﻔﻲ  ﺗﺸﺪﻳﺪ‬
‫ﺻﺪﻣﺎ) ' ﺗﻠﻔﺎ) ﺳﻮﻧﺢ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﻳﺠﺎ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ﻛﺸﻮ ﺧﻴﺮ ً ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ' ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-1‬ﺗﻌﺎﻳﻒ‬
‫‪ -‬ﺑﺤﺮ‪ :‬ﺣﺎﺛﻪ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺛﺮ ﺧﺪﻫﺎ ' ﻋﻤﻠﻜﺮﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻃﻮ‬
‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﺑﻪ 'ﺟﻮ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ؛ ﻣﺸﻘﺖ‪ ،‬ﺳﺨﺘﻲ ' ﺧﺴﺎ)  ﺑﻪ ﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻳﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ ' ﺑﺮﻃﺮ\ ﻛﺮ ‪ 4‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺿﻄﺮ ' ﻓﻮ‪h‬ﻟﻌﺎ‬
‫‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ :‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﻣﺎ) 'ﻟﺘﻲ ' ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ‬
‫'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ' ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ‪ ،‬ﺗﺠﺰﻳﻪ ' ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﺤﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﺻﻮ)‬
‫ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻊ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺰﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺗﻼ‪ i‬ﻣﻲﻛﻨﺪ  ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﻧﻤﺎﻳﺪ ﻳﺎ  ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ  ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺛﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪،F‬‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺳﺮﻳﻊ ' ﺑﻬﺒﻮ 'ﺿﺎ‪ 2‬ﺗﺎ ﺳﻴﺪ ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻋﺎ ' ﺑﺎ!ﺳﺎ! ﺗﻼ‪i‬‬
‫ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ& )ﻳﺴﻚ(‪ :‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﻄﺢ ﻋﻤﻞ ﻳﻚ ﺧﻄﺮ ﻣﺸﺨﺺ  ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻲﻛﻨﺪ ' ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ)   ﺟﻬﺖ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ﺑﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻲﺑﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻓﻊ '‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ , .‬ﻣﺪ‪ :‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻧﺠﺎ) ' ﻣﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﺪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﺋﻪ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ ﺗﺎ ﻧﺰﻳﻚﺗﺮﻳﻦ ' 'ﻟﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺎ) 'ﻟﻴﻪ ﻧﺪﮔﻲ ' ﻳﺎﻓﺖ ' ﺗﻮﻳﻊ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ ' ﻗﻼ‪ F‬ﻫﺪﻳﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﺧﻠﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺟﻲ ' ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-1‬ﻧﻮ‪ 5‬ﺣﻮ‪0‬‬

‫ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﺗﺎﻛﻨﻮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﺳﻪ ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﻳﺎ ﺑﺤﺮ  ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻛﺮﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫‪31‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺤﺮ ﻫﺎ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ' ﺧﺎﻧﻤﺎﻧﺴﻮ ﻃﺒﻴﻌﻲ )ﻧﻈﻴﺮ ﻣﻴﻦﻟﺮ‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﮔﺮﺑﺎ ' ﻏﻴﺮ( ﻛﻪ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫ﺑﺴﻴﺎ  ﻧﺴﺎﻫﺎ  ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﻲﻧﺪﻧﺪ‪  ،‬ﻣﺮ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻲ‪4‬ﻳﻨﺪ‪ .‬ﺳﻮﻧﺤﻲ‬
‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ ﺧﺎﻟﺖﻫﺎ ﻧﺎ‪4‬ﮔﺎﻫﺎﻧﻪ ﺑﺸﺮ  ﻃﺒﻴﻌﺖ ' ﻳﺎ  ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺳﻬﻞﻧﮕﺎ ' ﻳﺎ ﺧﻄﺎ ‬
‫ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪﻫﺎ ﻓﻨﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ‪" ،‬ﺑﺤﺮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ" ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺣﻮﺛﻲ ﻛﻪ  ﻧﺘﻴﺠﻪ‬
‫ﺧﺎﻟﺖﻫﺎ ‪4‬ﮔﺎﻫﺎﻧﻪ ﻧﺴﺎ ﻳﺠﺎ ' ﺳﺒﺐ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻛﻠﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻲﮔﺮ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺟﻨﮓ‪" ،‬ﺑﺤﺮ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻲ" ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -1-3-1‬ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﻳﺎ ﺑﺮﺧﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﻳﺮ ﺑﻪ ﺑﻌﻀﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺷﺎ ﻣﻲﮔﺮ‪:‬‬
‫‪! -1-1-3-1‬ﻣﻴﻦ ﻟﺮ!‪9‬‬
‫ﻏﻠﺐ ﻓﺎﺟﻌﻪﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ t‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﺗﻌﺪ ﺑﺴﻴﺎ  ﺷﻬﺮﻫﺎ ‬
‫ﺗﺮﻛﻢ ﺟﻤﻌﻴﺘﻲ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻳﺎ ' ﻛﻤﺮﺑﻨﺪﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﻗﺮ ﻧﺪ ' ﻋﻠﺖ ﺻﻠﻲ ﺗﻠﻔﺎ) ﺟﺎﻧﻲ‬
‫' ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺟﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬‬
‫ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﺘﺎ_‪ ،‬ﻟﺰﻟﻪ ' ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ‪ 4‬ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪! -2-1-3-1‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ=‬
‫ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ i‬ﺣﺮﻛﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﻨﮕﻲ ' ﺧﺎﻛﻲ  ﻣﻨﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺑﻮ ' ﺻﻮ) ﻫﺎ‬
‫ﻛﻠﻲ ‪ 4‬ﺳﻘﻮ‪' ،V‬ژﮔﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻐﺰ‪ ،i‬ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺟﺎﻧﺒﻲ ' ﺟﺮﻳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺧﺴﺎ) ﺟﺎﻧﻲ ‪ 4‬ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ i‬ﺗﻮﺳﻂ ﻟﺰﻟﻪ‪4 ،‬ﺗﺸﻔﺸﺎ‪،‬‬
‫ﻃﻮﻓﺎ‪ ،‬ﺳﻴﻞ ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻋﻤﺮﻧﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻌﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺑﺮ ' ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺗﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺮﺗﮕﺎﻫﺎ‬
‫ﻛﻮﻫﺴﺘﺎﻧﻲ ' ﻳﺎ ﻫﺎﻧﻪ 'ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﻫﺎ ﻛﻮﻫﺴﺘﺎﻧﻲ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺧﺴﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﻳﻦ‬
‫ﭘﺪﻳﺪ  ﺣﺎ( ﻓﺰﻳﺶ ﺳﺖ‪ .‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺎﻫﺎ ﺑﺪ' ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ( ﻓﻨﻲ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪  .‬ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﺘﺎ_‪ ،‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪-3-1-3-1‬ﺗﺸﻔﺸﺎ‬
‫ﺧﺮ'‪ u‬ﺑﺎ ﻓﺸﺎ ﺧﺎﻛﺴﺘﺮ‪ ،‬ﺳﻨﮓ‪ ،‬ﮔﺎ ' ﺟﺮﻳﺎ ﻣﻮ ﻣﺬ_  ژﻓﺎ ﻣﻴﻦ ‪4‬ﺗﺸﻔﺸﺎ ﻧﺎﻣﻴﺪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺛﺮ) ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﺷﺎﻣﻞ ‪4‬ﻟﻮﮔﻲ ﻫﻮ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ ﻓﺮ' ﺧﺎﻛﺴﺘﺮ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺎ ﮔﻞ ' ﻻ ﺑﺎ ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﻳﺎ )ﺗﺎ ‪ 100‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ(‪ i' ،‬ﮔﺎ ' ﺧﺎﻛﺴﺘﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻋﺪ‪ F‬ﺳﻜﺎ  ﻣﻨﻪﻫﺎ‬
‫ﻛﻮﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶ ﻓﺸﺎ ﻳﺎ  ﻣﺴﻴﺮ ﺗﺎﻳﺨﻲ ﺟﺮﻳﺎﻫﺎ ﻣﻮ ﻣﺬ_ ' ﮔﻞ ' ﻻ‪ ،‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‬
‫ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺳﺎﻫﺎ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﺟﺮﻳﺎﻫﺎ ﮔﻞ ' ﻻ  ﻣﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪32‬‬

‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ' 'ﺳﺘﺎﻳﻲ 'ﻗﻊ ﺷﺪ  ﻧﺰﻳﻚ ‪4‬ﺗﺸﻔﺸﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪-4-1-3-1‬ﻃﻮﻓﺎ‬
‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻋﻤﺪ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﮔﺮﺑﺎ ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ ﺣﺎ ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ ﺗﻨﺪ ' ﻃﻮﻓﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻣﺴﺘﺎﻧﻲ‪ . 4‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ  ﻣﺤﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺼﻮ( ' ﺣﺘﻲ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﻣﺤﺪ'ﻫﺎ ﺧﺎﺻﻲ‬
‫ ﺷﺒﺎﻧﻪ' ' ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﮔﺮﺑﺎ‬
‫ﮔﺮﺑﺎ ﺷﺪﻳﺪﺗﺮﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺑﻮ '  ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺗﻨﺪ ﻧﺸﺄ) ﻣﻲﮔﻴﺮ ' ﻗﺎ ﺳﺖ‬
‫ ﻋﺮ‪ R‬ﭼﻨﺪ ﺛﺎﻧﻴﻪ ﻣﺤﻠﻪ  ﺑﺎ ﺳﺎﻛﻨﺎﻧﺶ ﻧﺎﺑﻮ ﺳﺎ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺑﺮ ﻗﻴﻔﻲﺷﻜﻞ‬
‫' ﭼﺮﺧﺎ  ﻃﻮﻓﺎ ﺗﻨﺪ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻣﻴﻦ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ ' ﺑﺎ ﺑﺎﻫﺎﻳﻲ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ﺳﺮﻋﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺑﻪ ‪ 500‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺳﺪ‪ .‬ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻳﺮ ﺧﺴﺎ)‬
‫ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﺗﺎ ﻋﺮ‪ 2 R‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ' ﻃﻮ( ‪ 85‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﮔﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺮﺋﻲ ' ﮔﺎ  ﭘﺸﺖ ﺑﺎ ﻳﺎ ﺑﺮﻫﺎ ﻛﻢ ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﭘﻨﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ '‬
‫ ﭘﺎ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﺮﻋﺖ ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪ 4‬ﺑﻪ ﻗﺪ ﻳﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﻫﺸﺪﻫﻲ ﻗﺒﻠﻲ ﻋﻤ ً‬
‫ﻼ ﻣﻨﺘﻔﻲ‬
‫ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﺳﺮﻋﺖ ﺣﺮﻛﺖ ' ﺑﻪ ﺟﻠﻮ ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ  ﺻﻔﺮ ﺗﺎ ‪ 120‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ ﻣﺘﻐﻴﺮ '‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ 50 4‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﮔﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺣﺮﻛﺖ ﻃﻮﻓﺎ ﺣﺎ ﺑﻪ‬
‫ﺧﻞ ﺧﺸﻜﻲ ﺑﺎ ‪ 4‬ﻫﻤﺮ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﻃﻮﻓﺎ ﺣﺎ‪9‬‬
‫ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻃﻮﻓﺎ‪ ،‬ﻧﻮﻋﻲ ﮔﺮﺑﺎ ﺣﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﮔﺮﺑﺎ ﺣﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‬
‫ﻛﻢ ﻓﺸﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﺎ ﻃﻮﻓﺎ ﺗﻨﺪ '‬
‫ ﻧﻴﻤﻜﺮ ﺷﻤﺎﻟﻲ ﺑﺎ ﺑﺎﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺟﻬﺖ ﭼﺮﺧﺶ ﺧﻼ\ ﻋﻘﺮﺑﻪﻫﺎ ﺳﺎﻋﺖ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺳﻄﺢ‬
‫ﻣﻴﻦ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﺎﺣﻠﻲ ﻣﺠﺎ' ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺣﺎ‬
‫' ﺑﺎﻧﺪﮔﻲﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ ' ﺳﻴﻼ_ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪ 4‬ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻓﺼﻞ 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺣﺎ   ﺧﺮ ﺗﺎ ‪ y4‬ﻣﺎ ' '‪'  4 u‬ﺧﺮ ﺷﻬﺮﻳﻮ ﺗﺎ 'ﺧﺮ ‪4‬ﺑﺎ ﻣﺎ‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺣﺎ ﺳﺒﺐ ﺧﺴﺎ) ﻓﺎﺟﻌﻪﺑﺎ ﺑﻪ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺳﺎﺣﻠﻲ ' ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ ﺑﺎ ﻋﻤﻖ ﺻﺪﻫﺎ‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺧﻞ ﺧﺸﻜﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺳﺮﻋﺖ ﻃﻮﻓﺎ ﺣﺎ ﮔﺎ  ‪ 270‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ‬
‫ﺗﺠﺎ' ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺣﺎ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ ﮔﺮﺑﺎﻫﺎ ' ﻣﻮ‪ u‬ﻃﻮﻓﺎﻧﻲ   ﻣﺘﺪ ﺳﻮﺣﻞ‬
‫ﻳﺠﺎ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ' ﺑﺎ ﻳﺠﺎ ﺑﺎ‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺧﺴﺎ) ﺷﺪﻳﺪ{  ﻣﻮﺟﺐ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪1. Tornado‬‬ ‫‪3. Thunder storm‬‬

‫‪2. Hurricane‬‬ ‫‪4. Winter storm‬‬
‫‪33‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺣﺎ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺳﺮﻋﺖ ﺷﺎ‪ ،‬ﻓﺸﺎ ﻣﺮﻛﺰ ' ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺧﺴﺎ) ﺑﻪ ﭘﻨﺞ ﺳﺘﻪ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﺟﺎ) ‪ ' 3‬ﺑﺎﻻﺗﺮ  ‪ 4‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻃﻮﻓﺎ ﺣﺎ ﻋﻤﺪ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻣﺎ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺟﻪ ‪ 2 ' 1‬ﻧﻴﺰ ﻓﻮ‪h‬ﻟﻌﺎ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻃﻮﻓﺎ ﺗﻨﺪ‬
‫ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺗﻨﺪ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﻋﺪ ' ﺑﺮ‪ h‬ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ‬
‫ﺗﻨﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﮔﺮﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﮕﺮگ ' ﺳﻴﻼ_ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‪' ،1‬ﻟﻲ ﭘﺮﺗﻠﻔﺎ)ﺗﺮﻳﻦ ﻳﻦ‬
‫ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﺳﻴﻼ_ﻫﺎ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺗﻨﺪ ﺧﺸﻚ‪ ،‬ﻗﻄﺮ) ﺑﺎ ﺗﺒﺨﻴﺮ ﺷﺪ ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻧﻤﻲﺳﺪ ﻣﺎ ﺻﺎﻋﻘﻪ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻴﻦ ﻣﻲﺳﺪ ' ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﻣﻮﺟﺐ ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ ﮔﺮ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﺗﻨﺪ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﺑﻮ '‬
‫ ﺛﺮ ﺻﺎﻋﻘﻪ ﻫﻤﻪ ﺳﺎﻟﻪ ﺗﻌﺪ ﻳﺎ ﻣﺠﺮ'‪ ' e‬ﻳﺎ ﻛﺸﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻃﻮﻓﺎ !ﻣﺴﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻃﻮﻓﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺑﺮ\ ﺳﻨﮕﻴﻦ ' ﺳﺮﻣﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﺳﺖ ' ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﻛﻞ ﻳﻚ ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫ ﺣﺘﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎ ﻣﺴﺘﺎﻫﺎ ﻣﻌﺘﺪ( ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﺮ  ' ﻓﻠﺞ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﻣﺴﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻮﺟﺐ ﺳﻴﻼ_‪ ،‬ﻣﻮ‪ u‬ﺳﺎﺣﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ ﻫﺎ ' ﺧﻴﺎﺑﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻗﻄﻊ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺑﺮ‪ ' h‬ﺳﺮﻣﺎﮔﻲ‬
‫ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-1-3-1‬ﺳﻴﻞ‬
‫ﺳﻴﻞ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ ﺳﺮﻳﺰ ﻛﺮ ‪ _4‬ﺑﻪ ﻣﻴﻦﻫﺎﻳﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺣﺎﻟﺖ ﻋﺎ ﺧﺸﻚ ﻫﺴﺘﻨﺪ '‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺎﻧﺪﮔﻲﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺠﻮ‪ F‬ﻣﻮ‪ u‬ﻳﺎﭼﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺎﻫﺎ ' ﻗﻴﺎﻧﻮ~ﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﺣﻞ‪،‬‬
‫‪ _'y‬ﺳﺮﻳﻊ ﺑﺮ\ﻫﺎ ﻳﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺳﺪﻫﺎ ﻳﺎ ﺳﻴﻞﺑﻨﺪﻫﺎ ' ﻣﻲﻫﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻋﻤﺪ ﺳﻴﻞ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﺳﻴﻞ ﺳﺎﺣﻠﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻞ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻞ ﺷﺘﻲ ' ﺳﻴﻞ ‪.‬‬
‫ﺧﻄﺮﻧﺎ`ﺗﺮﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺳﻴﻞ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ' ﺑﺪ' ﻫﺸﺪ ﻳﺎ ﺑﺎ ﻣﺎ ﻫﺸﺪ‬
‫ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻤﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﺳﻴﻞﻫﺎ ﻳﮕﺮ  ' ﻣﺎﻧﻲ ﻃﻮﻻﻧﻲﺗﺮ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ ' 'ﻫﺎ ﻳﺎ‬
‫ﻫﻔﺘﻪﻫﺎ ﻃﻮ( ﻣﻲﻛﺸﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺮ ﻧﺸﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ' ﺑﻲ'ﻳﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺻﻠﻲ  ﻓﺰﻳﺶ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻞ  ﺟﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺳﻴﻞﻫﺎ‬
‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ 'ﺟﻮ ﺧﺎ` ﻓﺸﺮ ' ﺳﻄﻮ‪ e‬ﺑﺘﻨﻲ ' ﻳﺎ ‪4‬ﺳﻔﺎﻟﺘﻲ ﻛﻪ ﻣﻘﺪ ‪ _4‬ﻛﻤﻲ ﺟﺬ_‬
‫ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻛﺎﻫﺶ ﻓﻀﺎ ﺑﺎ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ ﻓﻊ ‪_4‬ﻫﺎ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻪ ﺳﺎ‬
‫ ﻛﻨﺎ ﺳﻮﺣﻞ 'ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ  ﻣﺸﻜﻼ) ﺷﻬﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﺗﺸﺪﻳﺪ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -6-1-3-1‬ﺗﺶﺳﻮ! ‪,‬ﺳﻴﻊ‬

‫ﻳﻦﮔﻮﻧﻪ ‪4‬ﺗﺶﺳﻮﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻷ  ﺳﻄﺤﻲ 'ﺳﻴﻊ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ  ﻛﻨﺘﺮ(‬
‫‪1. Flash Flood‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪34‬‬

‫ﺧﺎ‪ u‬ﮔﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪4‬ﺗﺶﺳﻮﻫﺎ ﮔﺴﺘﺮ ﺷﻬﺮ  ﻧﻔﺠﺎ) ﺻﻨﻌﺘﻲ ﻳﺎ ﻣﻴﻦ ﻟﺮ ﺑﻪ 'ﺟﻮ ﻣﻲ‪4‬ﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺗﺮﻛﻢ ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ '‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ' ﺳﺘﻔﺎ ﮔﺴﺘﺮ  ﻧﺮژ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﺮﻛﻢ ﺷﻬﺮ  ﺣﺎ(‬
‫ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -7-1-3-1‬ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ‬
‫ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻤﺒﻮ ﺷﺪﻳﺪ ‪ _4‬ﺑﺮ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻣﻴﻦﻫﺎ ﻛﺸﺎ'‪ .‬ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ ﻓﺎﺟﻌﻪ‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻛﻨﺪ ﺧﻮ  ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﺪ '  ﺛﺮ ﺑﺎﻧﺪﮔﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ‪' _4‬ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫' ‪_4‬ﻫﺎ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ  ﺧﻼ( ﻳﻚ ' ﻣﺎﻧﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻰ  ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻫﺎ‪ ،‬ﺛﺮ) ﮔﺴﺘﺮﺗﺮ ﺑﺮ ﺗﻌﺪ ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﺮ‪. F‬‬
‫ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﺳﺒﺐ ﻣﻬﺎﺟﺮ) ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﺳﻴﻌﻲ  ﻣﺮ‪ F‬ﺑﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻣﻲﮔﺮ ﻛﻪ ﻓﺸﺎﻫﺎ‬
‫ﻧﺎﺧﻮﺳﺘﻪ ﺑﺮ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﺴﻜﻦ‪ ،‬ﺷﺘﻐﺎ( ' ﺧﺪﻣﺎ) ﺷﻬﺮ ' ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺧﺸﻜﺴﺎﻟﻲ ﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺳﺖ ﺳﺒﺐ ﺟﻴﺮﺑﻨﺪ ﻣﻮ ﻛﺸﺎ' ' ﻏﺬﻳﻲ ﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-3-1‬ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬
‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ 1‬ﺷﺎﻣﻞ ﺷﻜﺎﻻ)  ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻓﻨﻲ‪ ،‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻧﻔﺠﺎ)‬
‫ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﻧﺸﺖ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`  ﻣﻴﻦ‪ ' _4 ،‬ﻳﺎ ﻫﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ‬
‫ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﻴﻦ ﻟﺮ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺗﺮﻛﻴﺒﻲ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ -‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺗﺮﻛﻴﺒﻲ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ -‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﺷﻬﺮﻧﺸﻴﻨﻲ ' ﺻﻨﻌﺘﻲ ﺷﺪ ﺳﺮﻳﻊ '‬
‫ﺑﻲ'ﻳﻪ  ﺣﺎ( ﻓﺰﻳﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -1-4-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ :‬ﻧﺶ ﻳﺎ ﻫﻨﺮ؟‬
‫ﻏﻠﺐ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺳﺆ( ﻣﻮﺟﻪ ﻫﺴﺘﻴﻢ ﻛﻪ ‪4‬ﻳﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺶ ﺳﺖ ﻳﺎ ﻫﻨﺮ؟ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺘﺬﻛﺮ‬
‫ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﻓﻮ‪'  h‬ﻗﻊ ﺗﺮﻛﻴﺒﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎﺳﺖ‪ .‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻫﻤﻪ ﻛﺎﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﭼﻮ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‪ ،‬ﺣﺴﺎﺑﺪ ﻳﺎ ﺣﺘﻲ ﺑﺎ ﻓﻮﺗﺒﺎ( ﻫﻨﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﻫﻤﻪ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ ﺑﻬﺘﺮ ﻛﺎ ﻛﻨﻨﺪ ' ﻫﻤﻴﻦ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻣﺎﻳﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺪﻳﻲ ﻳﺎ‬
‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﻗﻴﻖ ﻳﺎ ﻏﻴﺮ ﻗﻴﻖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﺳﺎﻣﺎﻳﺎﻓﺘﮕﻲ ' ﺷﺮﻳﻂ ﺧﻮ‪ ،‬ﻧﺸﻲ  ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲ‪.'4‬‬
‫ ﻳﻦ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻚ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻫﻨﺮ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻣﺎ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻣﺎﻳﺎﻓﺘﻪ ﻛﻪ‬
‫ﻳﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﻋﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﺶ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻧﺶ ' ﻫﻨﺮ ﻣﻜﻤﻞ‬
‫‪35‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮﻧﺪ‪ .‬ﭘﺲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﻢ ﻧﺶ ﺳﺖ ' ﻫﻢ ﻫﻨﺮ‪ .‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺆﺛﺮ ﻳﻚ ﻫﻨﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ‬
‫ﻧﺶ ﻳﺮﺑﻨﺎﺋﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪, -2-4-1‬ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻋﻤﺪﺗﺮﻳﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺤﺮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺣﺎﺛﻪ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺟﻠﺐ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮﻣﻲ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ)‪4 ،‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ 'ﻳﮋ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﻜﺎﮔﻴﺮ ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ  ﺳﻄﺢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺗﺎ ﺳﻄﺢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﺒﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ)‪4 ،‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -3-4-1‬ﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬

‫ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﺧﻴﺮ  ﻣﻮ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﻓﺎﺟﻌﻪ‪4‬ﻣﻴﺰ ' ﺧﺴﺎ) ﮔﺴﺘﺮ ﺟﺎﻧﻲ ' ﻣﺎﻟﻲ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﻼﻳﺎ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻣﺒﻴﻦ ﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻏﺎﻟﺐ ﻣﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ 'ﺟﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﺆﺛﺮ ' ﻏﻴﺮﻋﻠﻤﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﺎﺳﺘﻲﻫﺎ ﺿﻌﻒ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺑﻴﺶ  ﭘﻴﺶ ‪4‬ﺷﻜﺎ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻛﺸﻮﻫﺎ  ﺣﺎ( ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺣﺎﺋﺰ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ '  ﺑﺴﻴﺎ‬
‫ ﻣﻮ ﺷﻜﺴﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺎﺷﻲ  ﻋﺪ‪ F‬ﺑﻜﺎﮔﻴﺮ ﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﺗﻤﺎ~ﻫﺎ ' ﻣﺬﻛﺮ) ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ‪ ،‬ﻏﻠﺐ ﺷﻨﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ‬
‫ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ »ﻣﺸﻜﻞ« ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺎ  »ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ« ‪ 4‬ﺳﺖ‪ .‬ﺣﺘﻲ ﻣﻌﺎ' ﺋﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻴﺰ ﻳﻦ ﺳﺨﻦ‬
‫ ﺑﻪ ﺑﺎ ﻣﻲ‪  ،'4‬ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﻣﻌﻀﻼ) 'ﻣﺸﻜﻼ)  ﻫﺮ   ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ‪4‬ﺷﻜﺎ‬
‫ﮔﺮ 'ﻫﺮ ﻓﺮ  ﺣﺪ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺧﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺛﺮ ﺑﺨﺶ ' ﺗﻴﺰﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ 4 F‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻠﻴﻪ ﻓﺮ ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮ( ﻛﺎ ﻳﮕﺮ ‬
‫ﻫﺮ  ' ﮔﻮﻧﻪ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺧﻮ   ﺷﻤﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﻪ ﺣﺴﺎ_ ‪'4‬ﻧﺪ‪ ' ،‬ﻣﺎ  ﻳﻦ ﻛﺘﺎ_‬
‫'ژ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ  ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻲﺑﻨﺪﻳﻢ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﺘﺎ_ ﻣﻴﺎ 'ء‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻛﺎﮔﺰ ' ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ‬
‫ﻣﺪ ﺗﻔﺎ') ' ﺟﺪﻳﻲ ﺑﻨﻴﺎ ﻧﻤﻲﮔﺬ ' ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺳﺖ ﻫﻤﻪ ﻛﺴﺎﻧﻲﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻼ‪ i‬ﺑﻲ'ﻗﻔﻪ '‬
‫ﺧﺴﺘﮕﻲﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ' ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺻﻤﻴﻤﻲ ﺳﻌﻲ  ﺳﻴﺪ ﺑﻪ ﻫﺪ\ ﻋﺎﻟﻴﻪ ﮔﺮ'ﻫﻲ  ﻧﺪ‪،‬‬
‫'ﻇﻴﻔﻪ ﻣﺪﻳﺮ  ﻳﻔﺎء ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﻴﺰ ﻫﺮ ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ(‪ ،‬ﻛﻪ  ﺟﻬﺖ ﻧﻴﻞ ﺑﻪ ﻛﻨﺘﺮ( ﺣﻮ‪ 1‬ﺗﻼ‪ i‬ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪،‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪36‬‬

‫ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﻳﻚ ﺗﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﻧﻔﺮ‪ ،‬ﻫﺮ ﻛﺪ‪   F‬ﺧﻮ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ' ﺑﺎﻳﺪ ﺻﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ  ﻋﺎﻳﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪  .‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺛﺮﺑﺨﺶ ‪4‬‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻠﻴﻪ ﻓﺮ ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪  ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺣﺎﺛﻪ ﺛﺮﮔﺬ‬
‫ﺑﻮ ' ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺪﻳﺮ ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻇﻴﻔﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-1‬ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻧﻤﻮ ﺷﻜﻞ ‪ 1-1‬ﭼﺮﺧﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﻛﻪ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﭼﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪4 ،‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ '‬
‫ﺑﺎﺳﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻪﺑﻨﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪  .‬ﻣﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻣﺮﺣﻞ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪y‬ﻛﺮ ﺷﺪﻧﺪ‪:‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬

‫ﺑﺤﺮ‬ ‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ&‬ ‫ﺑﺎ!ﺳﺎ!&‬

‫ﻣﺎﮔﻰ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-1‬ﭼﺮﺧﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-5-1‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ‪ , .‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺎ  ﺑﻴﻦ ﺑﺮ ﻣﻴﺰ ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬
‫ﺑﺮ ﺟﺎ ' ﻣﺎ( ﻣﺮ‪  F‬ﺑﻠﻨﺪﻣﺪ)  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺳﺘﻪﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻋﻤﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ‬
‫‪y‬ﻛﺮ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻣﻘﺮ) ' ﺿﻮﺑﻂ ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻧﻴﺰ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) '‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺑﺮﺳﺎ~‬
‫ﺿﻮﺑﻂ ' ﻣﻘﺮ)‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﺎﺑﺮ ﺿﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺤﻞ ﺟﻤﻌﻴﺖﻫﺎ ' ﺳﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻴﻤﻪ ﺣﻮ‪1‬‬
‫‪37‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -‬ﺗﺠﺰﻳﻪ ' ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺣﻮ‪1‬‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫‪4 -‬ﻣﻮ‪ i‬ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻘﻴﻖ ' ﭘﮋ'ﻫﺶ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺑﺤﺮ ' ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻣﻘﺮ) ﻳﻤﻨﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﺎ( ‪4‬ﻧﻬﺎ‬

‫‪ -2-5-1‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻮ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﻳﺠﺎ ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﺑﺮ 'ﻛﻨﺶ ﻣﺆﺛﺮ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪1‬‬
‫ﻣﺘﺤﻤﻞ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﻋﻤﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ‪y‬ﻛﺮ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺗﻬﻴﻪ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺟﺮ ﺳﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﭘﺎﻳﺎﻳﻲ ' ﺗﺪ'‪ F‬ﺧﺪﻣﺎ) 'ﻟﺖ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺷﺒﻜﻪ ﻧﺘﺸﺎ ﺧﺒﺮ  ﻣﻮﻗﻊ ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺿﻄﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺮﻗﺮ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬ﺳﻴﺎ ' ﻣﺎﻫﻮ‬
‫ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﺸﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺗﻮﻓﻖﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻫﻤﻜﺎﻫﺎ ' ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺘﻔﺎ ﺳﺖ  ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﮔﻲ ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ' ﺗﺼﻤﻴﻢﺳﺎ‪ ،‬ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺪ ' ﻣﺮ‪F‬‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﺳﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ ﻧﺪﻳﺎ_‪ ،‬ﺗﺪ`‬
‫ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺳﮓﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﺳﺎ ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ ﺷﺎﻣﻞ ﭼﺎ‪ ،‬ﭘﺘﻮ‪ ،‬ﭘﻮﺷﺎ`‪ ،‬ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ' ﻛﺎﻓﻲ‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﮔﻲ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻴﻢﻫﺎ 'ژﻧﺲ‪ ،‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ‪،‬‬
‫ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﺻﺤﺮﻳﻲ ' ‪..‬‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﮔﻲ ﺗﺮﺑﺮ ﺿﻄﺮ ﺟﺎ‪ ،‬ﻳﻠﻲ‪ ،‬ﻫﻮﻳﻲ ' ﻳﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ' ﭘﮋ'ﻫﺶ‬

‫‪ -3-5-1‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻴﺶ  'ﻗﻮ‪ ،2‬ﺣﻴﻦ ﻳﺎ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪38‬‬

‫ﺑﺮ ﻧﺠﺎ) ﺟﺎ ﻣﺮ‪ ' F‬ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﺳﺎﻧﺪ ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﻣﻮ( ‪4‬ﻧﻬﺎ ' ﻓﺰﻳﺶ ﺛﺮﺑﺨﺸﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺎﺳﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻋﻤﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ‪y‬ﻛﺮ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪ F‬ﻫﺸﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﺟﺮ ‪ '4‬ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﺟﺮﻳﺎ ﻧﺪﺧﺘﻦ ﺷﺒﻜﻪ ﻧﺘﺸﺎ ﺧﺒﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﺣﻔﻆ ﻳﻤﻨﻲ ﻓﺮ ' ﺟﻤﻌﻲ‬
‫‪ -‬ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﻫﺪﻳﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺿﻄﺮ )ﺗﺎ‪ h‬ﺑﺤﺮ(‬
‫‪4 -‬ﮔﺎﺳﺎ ﻣﺮ‪'  F‬ﻳﺪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺧﺴﺎ)ﻫﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺤﻞ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' 'ﺳﻌﺖ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ) ﺣﺎﺛﻪ  ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻧﻴﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﺎﻣﻞ ‪'4‬ﺑﺮ ' ﺑﻴﺮ' ‪ '4‬ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺋﻪ‬
‫ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ' ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ ' ﻧﻴﺰ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺟﺴﺎ ﻳﺮ‪،'4‬‬
‫ﺑﻴﺮ' ‪4 '4‬ﻧﻬﺎ ' ﻧﺘﻘﺎ( ' ﻓﻦ ﺟﺴﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺣﺴﺐ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ﻣﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﻧﻈﻢ ' ﻣﻨﻴﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺟﻤﻌﻴﺖ‬
‫‪ -‬ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ ' ﻧﺠﺎ) ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ 'ﺳﺎﻳﻞ 'ﻟﻴﻪ ﻧﺪﮔﺎﻧﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﭼﺎ‪ ،‬ﭘﺘﻮ‪ ،‬ﻟﻮ‪ F‬ﮔﺮ‪F‬ﻛﻨﻨﺪ‪،‬‬
‫ﭘﻮﺷﺎ`‪ ،‬ﻟﻮ‪ F‬ﻧﺪﮔﻲ‪ ،‬ﺧﻮ` ' ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﭘﺎﻳﺪ ' ﺳﺘﻤﺮ ﺧﺪﻣﺎ) 'ﻟﺘﻲ‬

‫‪ -4-5-1‬ﺑﺎ!ﺳﺎ!‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺑﺎﮔﺮﻧﺪ ﺣﺪﻗﻞ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻳﺴﺘﻲ ﺑﺮ ﻣﺮ‪ F‬ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫ﻓﺎﺟﻌﻪﻳﺪ ' ﻧﻴﺰ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﻠﻨﺪﻣﺪ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺑﺎﮔﺮﻧﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺘﻲ ﺑﻬﺘﺮ  'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻗﺒﻠﻲ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺳﺘﻪﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻋﻤﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ‪y‬ﻛﺮ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎ'  ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ '4‬ﺧﺮﺑﻲ ' ﺧﺴﺎ)‬
‫‪'4 -‬ﺑﺮ ' ﭘﺎﻛﺴﺎ ﻣﻌﺎﺑﺮ‬
‫‪'4 -‬ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﺪ‬
‫‪39‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﭘﺎﻛﺴﺎ ‪4‬ﻟﻮﮔﻲﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺧﺖ ﺑﻴﻤﻪ ﺑﻪ ﻓﺎﺟﻌﻪﻳﺪﮔﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺧﺖ '‪ ' F‬ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻪ ﻣﺮ‪ F‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﺎﺟﻌﻪ ﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻣﺮ‪F‬‬

‫‪ -6-1‬ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺧﻮ ﺑﺎﻳﺪ  'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪  -‬ﻣﺸﺎﻛﺖ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻣﺮ‪  F‬ﻣﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺑﺎﺳﺎ ' ﻋﺎﺳﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﺎﻳﺪ‬
‫‪  -‬ﺑﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﺟﺮﻳﻲ ﻗﻮ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻧﻴﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ 'ﻗﻒ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪  -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻏﻴﺮﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﺳﺘﻔﺎ  '‪i‬ﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ' ﺑﺘﻜﺎ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﺳﺎﻧﻲ ﺗﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ ﻧﻤﺎﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪ ' F‬ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻫﻤﻴﺖ ﻫﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺳﺖ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ‪ 4‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ' ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ  ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺳﺎ ' ﺗﻌﺪ ﻣﺤﺪ' ﻛﺎﻣﻨﺪ ﺳﺘﺎ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺣﺘﻲﻻﻣﻜﺎ ‪ ' _4‬ﺳﻨﻦ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ  ﻣﺤﺘﺮ‪ F‬ﺷﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﻼ‪ i‬ﻧﻤﺎﻳﺪ‬

‫)‪(ICS‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -7-1‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -1-7-1‬ﻛﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﭘﺎﻳﻪ ' ﻗﺎﺑﻞ ﺟﺮ ﺑﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﻮ ' ﺑﻪﻛﻤﻚ‬
‫‪ 4‬ﻣﻲ ﺗﻮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ   ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﻓﺮﺧﻮﻧﺪ ' ﭘﺲ  ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ ﻻ‪4 ،F‬ﻧﻬﺎ ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺣﺎﺛﻪ ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻤﻮ‪  .‬ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﻲﺗﻮ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻛﻮﭼﻜﻲ ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻧﻔﺠﺎ ﻟﻮﻟﻪ ﮔﺎ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﮔﺴﺘﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺑﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻧﻬﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻲ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻧﺪ ﺿﺮ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ )ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ 'ﻟﺖ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪ ﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺮﻫﺎ‪ ' ،‬ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ' ﺧﺼﻮﺻﻲ(‪.‬‬

‫‪1. Incident Command System‬‬

 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪40‬‬

‫‪ -2-7-1‬ﺻﻮ‪ X‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺻﻮ( ﭘﺎﻳﻪ ﺑﻨﺎ ﻧﻬﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫ ﻳﻚ ﻃﺮ\ ﻣﻮﺟﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ﻣﺆﺛﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ '  ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺧﺘﻼ(  ﺳﻴﺎﺳﺖ ﮔﺬﻫﺎ ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪! -1-2-7-1‬ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪Z‬‬

‫ﺳﺘﻔﺎ  'ژﻫﺎ ﻣﺸﺘﺮ`  ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻟﺰ'‪ F‬ﻫﻤﻜﺎ ﻣﺸﺘﺮ`‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺰﻳﺖﻫﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﻜﺴﺎ ﻧﻤﻮ ﺗﻌﺎﻳﻒ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ 'ﻇﺎﻳﻒ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ' 'ﺣﺪﻫﺎ‬
‫‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﺎ‪F‬ﻫﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺑﺮ ﭘﺮﺳﻨﻞ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' 'ﺳﺎﻳﻞ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺘﻦ ﻣﺸﺘﺮ`‪' ،‬ﺷﻦ ' ﺳﺎ  ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﺑﻲﺳﻴﻢ )ﺑﻪ ﻋﺒﺎ) ﻳﮕﺮ  ﻛﺪﻫﺎ‬
‫ﺧﺎŠ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ(‬

‫‪ -2-2-7-1‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪ , Z‬ﻳﻜﺴﺎ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎﻧﺪ  ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺋﻪ ﻧﻤﻮ ' ﺑﺎﻋﺚ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪9‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻣﻮ ﻳﻤﻨﻰ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻃﻼ‪ 5‬ﺳﺎﻧﻰ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﺗﺒﺎ_ ‪ ,‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‬

‫ﺋﻴﺲ ﻣﺎﻟﻰ ‪& -‬‬ ‫ﺋﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫ﺋﻴﺲ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺋﻴﺲ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-1‬ﻧﻤﻮ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ‪ Z‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -3-2-7-1‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﺪ‪,‬ﻻ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﺪ'ﻻ ﺑﻮ ' ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻮ‪ ،2‬ﻧﺪ‪ ،‬ﻗﻠﻤﺮ' '‬
‫ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﺑﺴﻂ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﻛﻠﻴﻪ ﻟﻤﺎﻫﺎ ﻻ‪  F‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ  ﺑﺎﻻ ﺑﻪ ﭘﺎﺋﻴﻦ ﺷﻜﻞ ﻣﻲﮔﻴﺮ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ' ﻗﺪﻣﺎ) ‪ 4‬ﺑﺎ ﺑﺨﺶ‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﺷﺨﺺ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﺷﺮ'‪ 2‬ﻣﻲﺷﻮ )ﺷﻜﻞ ‪  .(2-1‬ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ ﭼﻬﺎ ﺑﺨﺶ ﻣﺠﺰ‬
‫‪41‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫)ﺣﻮﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻲ( ﺑﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻓﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﺣﺎﺛﻪ ‬
‫ﻫﺮﻳﻚ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﻳﺮ ﺷﺎﺧﻪﻫﺎ ' ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﻓﺮﻋﻲ ﻳﮕﺮ ﺷﻜﻞ ﺑﮕﻴﺮ‪.‬‬
‫ﮔﺮ ﺣﺎﺛﻪ ﻃﻮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺷﺨﺺ ﺑﺘﻮﻧﺪ ﻫﻤﻪ ﺣﻮﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻲ ﻻ‪  F‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻫﻤﺰﻣﺎ‬
‫ ﻛﻨﺪ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺑﻮ ' ﮔﺮ ﻳﻚ ﻳﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ  ﺣﻮﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻲ‬
‫ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﺮ ﻫﺮﻳﻚ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺸﺨﺼﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -4-2-7-1‬ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ .‬ﺟﺎﻣﻊ‬

‫ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺟﺎﻣﻊ ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪ :‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﺸﺘﺮ`‪i' ،‬ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺳﺘﺎﻧﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺘﻦ 'ﺿﺢ‪ ،‬ﻓﺮﻛﺎﻧﺲ ﻣﺸﺘﺮ`‪ ،‬ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺮ`‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻛﺎ‪4‬ﻣﺪ‪ ،‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺑﺮ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ' ‪...‬‬

‫‪, -5-2-7-1‬ﺣﺪ‪ .‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬

‫'ﺣﺪ) ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲﺷﻮ ﻫﺮ ﻓﺮ  ﺧﻞ ﺳﺎﻣﺎ ﻓﻘﻂ  ﻳﻚ ﺷﺨﺺ 'ﺣﺪ ﺳﺘﻮ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ' ﺑﻪ '{ ﮔﺰ‪ i‬ﻧﻤﺎﻳﺪ '  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺳﺒﺐ ﻳﺠﺎ ﻧﺠﻴﺮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻳﻜﻨﻮﺧﺖ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻻ‪ F‬ﺑﻪ ‪y‬ﻛﺮ ﺳﺖ ﻛﺜﺮ 'ﻗﺎ) ﻓﻘﻂ ﻳﻚ ﻧﻔﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﺻﻠﻲ 'ﺟﻮ  ﻛﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺪﻳﻦﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻳﻜﻲ  ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ  ﺑﺮ ﻋﻬﺪ ﺷﺘﻪ '‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺧﺎﺻﻲ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﻳﻜﻲ  ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ )ﺑﺮ ﻣﺜﺎ(‬
‫ﻣﻨﻴﺖ ' ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ)( ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ‪ 4‬ﻣﻮ‬
‫ ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺑﻼŒ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ -6-2-7-1‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ‪,‬ﺣﺪ‬

‫'ﺣﺪ) ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﻜﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﺣﺎﺛﻪ ﻋﻢ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﺑﺎ ﺣﻮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻲ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﻣﺸﺨﺺ‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﺎ ﺣﻮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻲ ﻛﺎ ﻣﺸﺨﺺ   ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺠﺎ‬
‫ﻫﺪ\ ' ﺳﺘﺮﺗﮋﻫﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ 'ﺣﺪ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ  ﻣﻴﺎ‬
‫ﻓﺘﻦ ﻳﺎ ﻫﺎ ﻛﺮ ﻗﺘﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻳﺎ ﺟﻮﺑﮕﻮﻳﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﮔﻴﺮ  ﻃﺮ‪ h‬ﻳﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻫﺪ\ ﻛﻠﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻫﺮ ﺳﺎﻣﺎ ﺧﺎŠ  ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺸﺘﺮ` ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ‬
‫ﭼﺎﭼﻮ_ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﻠﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ﺑﻬﺮﮔﻴﺮ  ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﺎﻓﺘﻪ‬
‫ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ 'ﺣﺪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﻳﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺪ' 'ﺣﺪ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪42‬‬

‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻳﻜﻲ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ  ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﺤﻞ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻳﻚ ﭘﺴﺖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -7-2-7-1‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪ‪ ,‬ﻋﻤﻠﻴﺎ‪, .‬ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‬

‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻫﺪ\ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻫﺪ\ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺑﻴﺎ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ  ﻣﻮ ﻟﺰ'‪ F‬ﻛﺘﺒﻰ ﺑﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪  .‬ﻣﻮ‬
‫ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻜﺘﻮ_ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ  ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎ ﭼﻨﺪ ﺣﻮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲ ﺣﺎﺛﻪ )ﻣﺜ ً‬
‫ﻼ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻴﻔﺖﻫﺎ ﻛﺎ ﻓﺮ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)(‬

‫‪ -8-2-7-1‬ﺣﻮ!‪ 9‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻛﻨﺘﺮ‪X‬‬

‫ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﻳﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺎ ﺑﻪ  ﻣﺆﺛﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺗﺤﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫ﺧﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺣﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻛﻨﺘﺮ( ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﺣﻮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻛﻨﺘﺮ( ﻫﺮ ﻣﺪﻳﺮ ‪ 3‬ﺗﺎ ‪ 7‬ﻧﻔﺮ ' ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ‪ 5 4‬ﻧﻔﺮ ﺳﺖ‪  .‬ﺻﻮ) ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻳﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻌﺪ  ﺣﺪ' ﻓﻮ‪ h‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﺗﺤﺖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺧﻮ  ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻫﺪ‪.‬‬

‫‪ -9-2-7-1‬ﺻﺎﻟﺖ ﻛﺎ‬

‫ﻣﻨﻈﻮ  ﺻﺎﻟﺖ ﻛﺎ ‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﻫﻴﭻ ﻳﻚ  ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﻛﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﻼﺗﺼﺪ ﺑﻤﺎﻧﺪ‪ .‬ﺿﺮ' ﺳﺖ  ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‪،‬‬
‫ﺑﺮ ﻫﺮ ﺟﺎﻳﮕﺎ ﺳﻪ  ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ  ﺻﻮ) ﻓﻌﺎ( ﺷﺪ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠﻲ  ﻧﻈﺮ ﻛﻤﺒﻮ‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﻪ'ﺟﻮ ﻧﻴﺎﻳﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﻪ  ﻛﻪ ﺑﺮ ﺳﺎ~ 'ﻟﻮﻳﺖ ﻓﻌﺎ( ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ(‪ :‬ﻓﺮ ﻛﻪ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ  ﺟﻬﺖ ﺟﺮ 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﻣﺸﺨﺺ  ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‪ :‬ﻓﺮ ﻛﻪ  ﺻﻮ) ﻋﺪ‪ F‬ﺣﻀﻮ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺮ‬
‫ﺟﺎﻳﮕﺎ ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻛﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎ ﻓﺮ   ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ :‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻗﺒﻞ  ﺑﺤﺮ ﺣﺪﻗﻞ‬
‫ﺻﻼﺣﻴﺖ ﻓﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺣﺮ ﻫﺮ ﺟﺎﻳﮕﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﻮ ﺗﺎ  ﺻﻮ) ﻋﺪ‪ F‬ﺣﻀﻮ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ' ﺟﺎﻧﺸﻴﻨﺎ '‪ ،‬ﺑﺘﻮ ﻓﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ  ﺑﺮ ‪ 4‬ﺟﺎﻳﮕﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻤﻮ‪.‬‬

‫‪ -10-2-7-1‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻨﺴﺠﻢ‬

‫ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﺑﺎﻋﺚ ﻳﺠﺎ ﻃﺮ‪ e‬ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﺸﺘﺮ`‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﺘﺎﻧﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺘﻮ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻨﻈﻢ‪ ،‬ﻓﺮﻛﺎﻧﺲﻫﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ' ﺑﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫‪43‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -11-2-7-1‬ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫ﻣﺎﻛﻨﻲ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺎﺛﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ' ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﺎﺑﻨﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﭘﺎﻳﮕﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻳﮕﺮ‬
‫ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻧﻈﺎ) ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻮﻃﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻛﻪ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻔﺎ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﻧﮕﻬﺪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﺮ ﺣﻮﺛﻲ ﻛﻪ ﮔﺴﺘﺮﮔﻲ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﺷﺘﻪ ' ﻳﺎ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻳﺎ ﻳﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫'ﻳﮋ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻮﻃﻪﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ‬
‫ﻣﺤﻞ ﺛﺒﺖﻧﺎ‪ ،F‬ﻣﺤﻞ ﻛﻨﺘﺮ( ﻓﺮ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﻓﺮ' ﺑﺎﻟﮕﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬

‫‪ -12-2-7-1‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﻴﻨﻪﺳﺎ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺤﺪ'‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺎ‬
‫ﺗﺒﺎﻃﺎ)‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﻣﻜﺎ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‪ ،‬ﻳﻤﻨﻲ ﻓﺮ ﮔﻴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﻄﻌﻲ‬
‫'  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﻳﻚ‬
‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ  ﻳﻜﻲ  ﺳﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪:‬‬
‫‪  -‬ﺣﺎ( ﺳﺘﻔﺎ‬
‫‪4 -‬ﻣﺎ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫‪ -‬ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ  ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻳﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻫﺮ ﻣﻨﺒﻊ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻓﺮ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﺑﻪ‬
‫'ﺣﺪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮔﺰ‪ i‬ﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -3-7-1‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ‪,‬ﻇﺎﻳﻒ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -1-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮ( ﺟﻬﺖﻫﻲ‪ ،‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ' ﻛﻨﺘﺮ(‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻋﻬﺪ ﺋﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﻳﺎ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺧﺒﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻳﻦ ﻓﺮ ﺻﻮ) ﮔﻴﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‪،‬‬
‫ﺣﻔﻆ ﻳﻤﻨﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﭘﺮﺳﻨﻞ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ ﻧﻴﺰ  'ﻇﺎﻳﻒ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺧﺬ ﺳﺘﻮ)  ﺳﺘﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﺒﺮ ﻛﻼ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻳﻴﺪ ﺳﺘﻮ) ﺻﺎ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺑﻼŒ ﺳﺘﻮ ﭘﺎﻳﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻫﻤﻜﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎ ﺑﺎ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪44‬‬

‫‪ -‬ﺑﻬﺒﻮ ﻛﻴﻔﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺷﺪ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﻴﻔﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬

‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫ﻣﻮ ﻛﻪ ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻓﻮ‪ h‬ﺑﺎﻳﺪ  Ž~ ﻛﺎﻫﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ) ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﺟﺮ ﺳﺮﻳﻊ ﻳﻚ ﺷﺘﻪ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻬﻢ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ) ﻻ‪ F‬ﺑﻪ ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﻠﺴﺎ) ﻣﻨﻈﻢ  ﮔﺮ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻴﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻫﻤﻜﺎ‬
‫' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﻧﻮ‪ ' 2‬ﺳﻄﺢ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺧﻮﺳﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﺳﺮ‪' 2‬ﻗﺖ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻧﺤﻮ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺧﺒﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻳﻴﺪ ﭘﺎﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ ' ﻋﻼ‪ F‬ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﮔﺰﺷﺎ)  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻓﺮ ﻛﻪ ﻣﻠﺰ‪ F‬ﺑﻪ ﺋﻪ ﮔﺰﺷﺎ) ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺮﺗﺐ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -2-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﺣﻮ ﻛﻪ ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﺎ ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ  ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ ﻧﻘﺶ‬
‫‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻇﻴﻔﻪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ .‬ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺴﺌﻮ( ﻳﺎﻓﺖ ' ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ ﺑﻮ ' ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﻻ‪  F‬ﭘﻴﺮﻣﻮ ﻧﺤﻮ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺨﺎ‪ y‬ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺋﻴﺲ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺧﺬ ﺳﺘﻮ) ﻣﻘﺘﻀﻲ  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ' ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺋﻪ ﮔﺰ‪ i‬ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻮ ' ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‬
‫ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ' ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ' ﮔﺮ'‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﻣﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻢ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﻋﺎﻟﻲ ﺑﺮ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺑﻬﻴﻨﻪ  ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ ' ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﻳﺠﺎ ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻛﻨﺘﺮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺤﺮ  ﻣﺤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﭘﺲ ‬
‫‪45‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ '  ﺳﺘﺎ ﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻫﺪ\ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﺗﻬﻴﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ' ﺑﺎﻟﻘﻮ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﻣﻮ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ ' ﺗﺠﻬﻴﺰﺗﻲ ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ ' ﺋﻪ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﺟﻬﺖ‬
‫ﺑﻼŒ ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ' ﻋﺰ‪ F‬ﺗﻴﻢ ﺿﺮﺑﺖ ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﺋﻪ ﮔﺰ‪ i‬ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ‬
‫ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﭘﺎﻳﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﮔﺮ' ﺿﺮﺑﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﻨﻴﺘﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ' ﺗﻘﺎ ﺑﺎ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫ﺑﺎﻳﺪ  ﻓﺮ ﻳﺮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺮﺗﺐ ﮔﺰ‪ i‬ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻏﻴﺮﻣﺘﻤﺮﻛﺰ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺎﺧﻪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻇﺮ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫ﺑﻪﻃﻮ ﻛﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ' ﭘﺲ  ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ '‬
‫ﺻﻮ) ﻣﻲﭘﺬﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ -3-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ )ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ(‬

‫ﺋﻴﺲ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻣﺴﺌﻮ( ﺗﺪ` ﻣﻜﺎﻧﺎ)‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ)‪ ،‬ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ)‪ ،‬ﺗﺮﺑﺮ‪،‬‬
‫ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﻛﻨﺘﺮ( ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻮ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻫﻤﻮ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪  F‬ﺑﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺳﺮﻳﻊ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ  ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﮔﺮ'ﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﺑﻪ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‬
‫ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻣﻮ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻫﻲ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻏﺬ‪ ' _4 ،‬ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﺮ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﭘﺲ  ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺘﻮ)  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻠﺰ‪ F‬ﺑﻪ ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﻢ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻋﺒﺎ) ﺳﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺳﺘﻮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺘﻮ) ' ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪  F‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ  ﻣﻮ ‪4‬ﺳﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫' ﺑﺎﻟﻘﻮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺟﻬﺖ ﺑﻬﻴﻨﻪﺳﺎ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎ ' ﺷﺮ‪' e‬ﻇﺎﻳﻒ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ  ﺟﻠﺴﺎ) ﺟﻬﺖ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ '‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪46‬‬

‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﻮ‬
‫‪ -‬ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﺧﻮﺳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﻧﻴﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺮﺳﻨﺠﻲ  ﻣﻮ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺧﺪﻣﺖﺳﺎﻧﻲ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺎﻟﻘﻮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻫﻤﻜﺎ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ﺑﻼﻏﻴﻪ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ ﺑﺤﺮ ' ﻣﻴﺰ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻳﻤﻨﻲ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ' ﺗﻘﺎء ﺑﺎﻫﻲ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ‪،‬‬
‫ﻓﺮ ‪y‬ﻳﻞ ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺮﺗﺐ ﮔﺰﺷﺎ) ﺧﻮ  ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺎﺧﻪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫‪ -‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﺳﺮﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ ' ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺻﻮ) ﮔﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ -4-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﺴﺌﻮ( ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﻳﺎﺑﻲ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ ' ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) 'ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ 'ﻧﺪ ﻋﻤﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺳﺘﻔﺎ ﺑﻬﻴﻨﻪ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ‬
‫ﻃﻲ ﺑﺤﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺋﻴﺲ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﭘﺲ  ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺘﻮ) ﻣﻘﺘﻀﻲ  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻠﺰ‪F‬‬
‫ﺑﻪ ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﻢ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻋﺒﺎ) ﺳﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ 'ﺣﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺳﺘﻮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪ F‬ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﻳﻦ 'ﺣﺪ ﺑﻪ 'ﺣﺪ ﻛﻨﺘﺮ( 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ' ﻫﻤﻜﺎ  ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪ -‬ﺟﻤﻊ‪ ،'4‬ﻳﺎﺑﻲ ' ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ  ﻣﻮ ﺑﺤﺮ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﺨﺮ‪ u‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺤﺮ  ﭘﺮ'ﻧﺪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺿﺮﺑﺖ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﻧﻮ‪ 2‬ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ' ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺟﻬﺖ ﻫﻤﻜﺎ ﺑﺎ ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ 'ﻧﺪ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﺑﺮ' ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﺪ'‪ ' ' F‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ﮔﺰ‪ i‬ﻟﺤﻈﻪ ﺑﻪ ﻟﺤﻈﻪ  ﺻﺤﻨﻪ ﺑﺤﺮ‬
‫‪47‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺛﺒﺖ 'ﻗﺎﻳﻊ ﺑﺤﺮ )ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ(‬

‫‪ -‬ﻃﺮ‪ e‬ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ 'ﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮ ' 'ﺿﻌﻴﺖ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﺋﻪ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ  ﻣﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ) ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻫﻤﻜﺎ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎ(‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫‪ -‬ﺑﻼŒ ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻳﻊ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻪ 'ﺣﺪﻫﺎ ﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺘﻮ  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ' ﺟﺮ ﺳﺘﻮ)‬
‫‪4 -‬ﮔﺎﺳﺎ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺳﺎﻣﺎ  ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻋﻤﺪ ﻣﻮﺟﻮ  'ﺿﻌﻴﺖ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﺗﺸﺨﻴﺺ 'ﻟﻮﻳﺖ '' ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﺟﻬﺖ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﻬﻴﻨﻪ ﺑﺤﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﻄﺢ ﺑﺤﺮ ﭘﺲ  ﭘﺮ‪ i‬ﮔﺰﺷﺎ) ﻳﺎﻓﺘﻲ  ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻳﻤﻨﻲ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﻘﺎء ﺑﺎ ﻳﻦ‬
‫ﺑﺨﺶ‪ ،‬ﻓﺮ ﻳﺮ ﻣﻠﺰ‪ F‬ﺑﻪ ﺋﻪ ﮔﺰﺷﺎ) ' ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺳﻨﻞ 'ﺣﺪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ )ﮔﺰ‪ i‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻫﻤﻜﺎ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎ(‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺳﻨﻞ 'ﺣﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺳﻨﻞ 'ﺣﺪ ﺳﻨﺎ ' ﻣﺪ`‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺳﻨﻞ 'ﺣﺪ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫ﺑﻪﻃﻮ ﻛﻠﻲ ﺑﺮﻗﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻴﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ' ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ -5-3-7-1‬ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‪ -‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‪  -‬ﻣﺴﺌﻮ( ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮ  ' ﻣﺎﻟﻲ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ ‪  -‬ﭘﺲ  ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺘﻮ) ﻣﻘﺘﻀﻲ  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻠﺰ‪ F‬ﺑﻪ‬
‫ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﻧﺠﺎ‪ ' F‬ﻳﺎ ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺟﺮ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ ‪  -‬ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺳﺘﻮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪4 F‬ﻏﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺎ~ ﻣﺪ'‪ ' F‬ﻣﺸﺎ' ﺑﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ  ﻣﻮ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ‬
‫‪4 -‬ﮔﺎﺳﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ ‪   -‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﻣﻬﻢ  ﻳﻦ ﺑﺨﺶ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻲ ' ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﻛﻨﺘﺮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ  ﺟﻠﺴﺎ) ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻇﻬﺎﻧﻈﺮ  ﻣﻮ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻲ ' ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ  ﺟﻠﺴﺎ) ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ ‪ -‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ 48

‫ ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺳﺎ( ﺳﺎﻋﺎ) ﻛﺎ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ‬-
‫ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
 - ‫ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺻﺤﺖ ' ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﻨﺎ ' ﻣﺪ` ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‬-
 - ‫ ﺛﺒﺖ ﮔﺰﺷﺎ) ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻲ‬-
)‫  ' ﺗﻬﻴﻪ 'ﺳﺎﻳﻞ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻣﺤﻞ ﻋﺘﺒﺎ‬- ‫ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻠﺰ'ﻣﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‬-
‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ‬
‫ ﺑﻼŒ ﺳﺘﻮ) ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﮔﻴﺮ ﺑﺤﺮ‬-
‫' ﻃﻼﻋﺎ)  ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬4‫ ﺷﺮﻛﺖ  ﺟﻠﺴﺎ) ﺟﻤﻊ‬-
 - ‫ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺑﺮ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‬-
 - ‫ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻳﻤﻨﻲ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻲ‬-
،‫ ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺟﻬﺖ ﺗﻘﺎء ﺑﺎ‬V‫ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‬F‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻧﺠﺎ‬
:‫ ﺑﻪ ﺋﻴﺲ ﺑﺨﺶ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‬F'‫ ﺑﻪ ﺋﻪ ﮔﺰﺷﺎ) ﻣﺪ‬F‫ﻓﺮ ﻳﺮ ﻣﻠﺰ‬
‫ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪ ﺛﺒﺖ ﻛﺎﻛﺮ‬-
)‫ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪ ﺗﺪﻛﺎ‬-
)‫ﻋﺎ ﺧﺴﺎ‬/)‫ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪ ﭘﺮﺧﺖ ﺧﺴﺎ‬-
‫ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ 'ﺣﺪ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬-
‫ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﻣﻮ ﻛﺎﻛﻨﺎ‬-
‫ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬
.‫' ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮ‬

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- Cuny, F.C., (1997), "Principles of Disaster Management"
2- UNDRO, (1992), "An Overview of Disaster Management", 134 P.
3- Mc Keown, P., (1994), "The Disaster Handbook", University of Wisconsin
4- Federal Emergency Management Agency,(2000), "Rebuilding for a More Sus-
tainable Future: An Operational Framework", Federal Emergency Management
Agency, Washington, D.C.
5- California Governor's Office of Emergency Services, (2003), "Emergency
Management in California", 54 P.
6- Federal Emergency Management Agency,(2003), "A Citizen's Guide to Disas-
ter Assistance", Federal Emergency Management Agency, Washington, D.C.
7- Federal Emergency Management Agency,(2007), "ICS-100: Introduction to
ICS", Instructor Guide, Federal Emergency Management Agency, Washington,
D.C.
8- National Association of Counties, (2006), "National Incident Management
System Guide"
 ‫ﻓﺼﻞ ‪h,‬‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ‪,‬ﺿﻌﻴﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﭼﻨﺪ ﻛﺸﻮ‬

‫‪ -1-2‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻃﻼ‪  2‬ﺳﺎ ' ﻛﺎ‪ ،‬ﻗﻮﻧﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻬﺎ ﺑﺮ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮﻣﺎ ﻣﻔﻴﺪ‬
‫ﺳﺖ‪  .‬ﺟﺮﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ﻛﻨﻔﺮﻧﺲ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪  2005‬ﻛﻮﺑﻪ‬
‫ژﭘﻦ ﺑﺮﮔﺰ ﮔﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﺳﺎ( ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ  ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ ﺧﻮﺳﺘﻪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﻮ‬
‫ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺧﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﭘﻨﺞ ﻣﻴﻨﻪ‬
‫ﻳﺮ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﺷﺪ ﺑﻮ ﺳﺎ( ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻧﻬﺎ ' ﺳﻴﺎﺳﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﺶ‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) ' ﺑﺰﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' 'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻣﻴﺎ ﮔﺰ‪ i‬ﻫﺎ ﺳﺎ( ﺷﺪ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﮔﺰ‪ i‬ﻛﺸﻮﻫﺎ ژﭘﻦ ' ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﭘﻴﺸﺮ' ' ﮔﺰ‪ i‬ﻛﺸﻮ ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ‬
‫ﻧﻴﺎﻓﺘﻪ  ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ' ﺑﻪ ﻃﻮ ﺧﻼﺻﻪ  ﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﺋﻪ ﺷﺪ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﮔﺰ‪ i‬ﻫﺎ ﺋﻪ ﺷﺪ ﻧﺸﺎ ﻣﻲ ﻫﺪ ﻛﻪ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻣﻨﻪ ﻗﻠﻤﺮ'‪،‬‬
‫ﻗﻮﻧﻴﻦ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ‪  4‬ﻛﺸﻮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻔﺎ') ﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﻲ ﺷﺘﻪ '‬
‫ ﺳﺎ( ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﻧﻴﺰ ﺳﺘﺨﻮ‪ i‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﻲ ﮔﺸﺘﻪ ﻧﺪ‪  .‬ﻛﺸﻮﻫﺎ‬
‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﺮﻳﻒ ' ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ ' ﺟﺮﻳﻲ ' ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﭘﺸﺘﻮﻧﻪ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ' ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻳﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﻪ 'ﺟﻮ‬
‫‪4‬ﻣﺪ ' ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ ' ﻳﺎ  ﺳﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺘﻈﺎ ﺳﺖ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪50‬‬

‫‪ -2-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ژﭘﻦ‬

‫‪-1-2-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻧﻬﺎ ‪ ,‬ﺳﻴﺎﺳﻲ‬

‫‪ -1-1-2-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺒﺮﻫﺎ ‪ ,‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬

‫ﻣﺒﻨﺎ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮ ژﭘﻦ‪" ،‬ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺤﺮ" ﺳﺖ ﻛﻪ ‬
‫ﺳﺎ( ‪ 1961‬ﺗﺼﻮﻳﺐ '  ‪ 4‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﺸﻮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ  ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻗﺎﻧﻮﮔﺬ‬
‫‪ ' 4‬ﻧﻴﺰ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻋﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻋﺎ ' ﺑﺎﺳﺎ ' ﻧﻴﺰ ﻳﺠﺎ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺟﺎﻣﻊ‬
‫ ﻣﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻳﮋ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪  .‬ﺟﺮ "ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﺑﺤﺮ"‪" ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ" ' ﻧﻴﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺟﺎﻣﻊ '  ﻣﺪ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫ﺑﺤﺮ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺷﺪﻧﺪ ' ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺎ_ ﺣﺎﺻﻞ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1995‬ﻛﻮﺑﻪ ﺗﻼ‪ i‬ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﻗﻮﻧﻴﻦ ' ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ  ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻛﺮ ﺳﺖ‪  .‬ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ  'ﻟﻮﻳﺖ‬
‫'ﻳﮋ ﺑﺮﺧﻮ ﺷﺪﻧﺪ ' ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ' ﺗﺄﺛﻴﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺑﺰگ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-1-2-2‬ﻧﻬﺎ ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬

‫ ﺟﺮ "ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺤﺮ"‪" ،‬ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ" ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺴﺐ‬
‫ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺟﺎﻣﻊ ﺑﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺤﺚ  ﺧﺼﻮŠ ﻣﻮ ﻣﻬﻢ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﺧﻞ ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﻛﻪ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﻳﻦ ﺷﻮﺳﺖ‪' ،‬ﻳﺮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻣﺴﺌﻮ( ﻗﺪﻣﺎ) 'ﻳﮋ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻓﻮ‪ h‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ' ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﻣﻮ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﭘﺎﻳﻪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻳﺴﻚ ' ﻧﻴﺰ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺑﺰگ ﺑﺎ ' ﻫﻤﻜﺎ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪' .‬ﻳﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻳﺪ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮ( ﺟﻤﻊ ‪ '4‬ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ﻳﮕﺮ ﺑﺎ‬
‫ﻫﻤﻜﺎ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-1-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺎﻣﻊ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻠﻲ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﺳﺎ( ‪ 1998‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺷﺪ '  ‪ 4‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻛﺸﻮ  ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻗﻠﻤﺮ' ﻣﻠﻲ ﺧﻮ‬
‫ﺑﺮﻣﺒﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﻠﻲ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﻜﻲ  ﻣﻘﺎﺻﺪ ﭘﻨﺠﮕﺎﻧﻪ ﺳﺎﺳﻲ‬
‫‪51‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻠﻲ  ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﻦ ' ﺣﺖ ﺑﺮ ﻧﺪﮔﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﻧﻤﻮ ' ﺑﻬﺒﻮ‬
‫ﻳﻤﻨﻲ ﻛﺸﻮ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ ' ﻳﮕﺮ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﻫﺪ\ ﺧﻮ ﻗﺮ  ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻳﻜﻲ  ﺗﻤﻬﻴﺪ) ﺻﻠﻲ 'ﻟﻮﻳﺖ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ "ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)" ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺻﻞ ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﺳﺎﻧﻴﺪ ﺧﺴﺎ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺎﺻﺪ 'ﻳﮋ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﻳﺠﺎ ﻳﺮ ﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺗﺒﺎﻃﻲ ' ﺗﺮﺑﺮ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺣﻮ‪،1‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﻛﺎﻫﺎ ﻋﻤﺮﻧﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻫﻤﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ﻃﻤﻴﻨﺎ ‬
‫ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺷﺒﻜﻪ ﻳﺪﺑﺎﻧﻲ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻳﮕﺮ ﺣﻮ‪ ،1‬ﭘﻴﺸﺒﺮ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻖ  ﻣﻮ ﺑﺤﺮﻫﺎ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺎﺑﻲ ' ﻧﺘﺸﺎ ﻣﻴﺰ ﻳﺴﻚ ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ' ﻧﻌﻜﺎ~ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺗﻮﺳﻌﻪ ' ﻛﺎﺑﺮ ﺿﻲ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻳﺠﺎ‬
‫ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺧﻄﺮ) '‬
‫ﺷﺪ)ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺤﻞ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻓﻌﺎ( ﺷﺪ ' ﻳﺠﺎ 'ﻛﻨﺶ ﻣﻨﺎﺳﺐ ‬
‫ﻣﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺎﭘﺨﺶ ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ' ﺗﺨﻠﻴﻪ‪،‬‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻋﺰ‪' F‬ﻃﻠﺐ ' ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ  ' ﺗﺪﻛﺎ) ﺑﺮ ﻣﺮ‪F‬‬
‫ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻛﻤﻚ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ‪,‬ﻟﻮﻳﺖ ﺗﻮﺳﻌﻪ !ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﻣﺪ) ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺟﺮ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻲ‬
‫ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺆﺛﺮ ' ﻛﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻗﺒﻞ  ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ  ﻣﺪ) 'ﻳﮋ ﻫﺮ ﺑﺨﺶ )ﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺮﻓﻴﻚ‪ ،‬ﻓﺮ'ﮔﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﭘﺎ`ﻫﺎ‬
‫ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺎﺿﻼ_‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﻴﻼ_‪ ،‬ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺗﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺮﺗﮕﺎﻫﺎ ﺳﺎﺣﻠﻲ( ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﺪ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ‬
‫ﺳﺎ( ‪  ،2003‬ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺮ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻼ‪ i‬ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺎ ﺣﺪ ﻣﻜﺎ ﺗﺒﺎ‪ ' V‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺑﻬﺒﻮ ﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺠﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺧﺴﺎ)‬
‫ﺳﻴﻼ_‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺎﭘﺨﺶ ﻫﻤﺰﻣﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﺳﻴﻼ_ﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻞﻫﺎ‬
‫' ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ ﺑﺤﺮ ' ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ! ﻣﺪ‪ .‬ﺻﻼ‪ l‬ﺿﻲ )ﻛﺸﺎ‪(!,‬‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺑﺮ ﺻﻨﻌﺖ ﻛﺸﺎ' ' ﻓﺰﻳﺶ ﻃﻤﻴﻨﺎ ' ﻳﻤﻨﻲ‬
‫ ﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﺑﻪ'ﻳﮋ  ﺿﻲ ﻛﺸﺎ' ﻣﻮ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺧﺴﺎ) ﺳﻴﻼ_ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺷﺪ ' ﻫﺪ\‬
‫‪ 4‬ﻛﺎﻫﺶ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺿﻲ  ﺳﺎ( ‪ 2007‬ﺑﻪ ﺣﺪ ‪75‬ﺻﺪ ﺳﺎ( ‪ 2002‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﻧﮕﻬﺪ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻛﺸﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻧﮕﻬﺪ ' ﺣﻔﺎﻇﺖ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺷﻴﻮ ﺻﺤﻴﺢ ﺳﺖ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪52‬‬

‫ﻳﻜﻲ  ﻣﻘﺎﺻﺪ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪  i‬ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻴﺎ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺧﺴﺎ) ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﺳﺖ ' ﻫﺪ\ ﻛﻠﻲ ‪ 4‬ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ﺗﻌﺪ ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﻃﺮ\ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﭘﺎﻳﺪ ﺷﺪﻧﺪ  ﺳﺎ( ‪ 2008‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺎ( ‪  ،2003‬ﺻﺪﻓﺰﻳﺶ ﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪ .‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ B‬ﺑﺎ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻓﻨﻲ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻳﻦ ﺑﺨﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺎ ﻗﻄﻊ ‪ ' _4‬ﻳﮕﺮ ﺛﺮ)‬
‫ﻧﺎﻣﻄﻠﻮ_  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ' ﻧﻴﺰ ﻓﺰﻳﺶ ﺳﺮﻋﺖ ﻋﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﻗﺒﻞ  ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ‬
‫‪4‬ﻳﺪ‪ .‬ﻛﻠﻴﻪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻳﮕﺮ ﺷﺮﻳﻂ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‬
‫ﻧﻈﺮ ﺳﺎ ﺑﺎﻫﺎ ' ﺧﻮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪ ،‬ﻓﺸﺎ ‪ ،_4‬ﻓﺸﺎ ﺧﺎ`‪ ،‬ﻓﺸﺎ ﺑﺮﺧﺎﺳﺖ‪ ،‬ﺷﻨﺎ'‪،‬‬
‫ﺑﺎﻫﺎ ﻟﺮ‪ ' ،‬ﺑﺮ\‪ ،‬ﻓﺸﺎ ﻳﺦ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎ ﺣﺮﺗﻲ ' ﻳﮕﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ  ﺑﻪ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻳﻤﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ؛ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻫﻤﻴﺖ ﺧﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻳﻤﻨﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎﻫﺎ‬
‫ﻳﻨﺮﺳﻲ ﻟﺰﻟﻪ‪  ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﺮ) 'ﻧﮕﺮﻳﻲ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺟﺎﻧﺒﻲ ' ﻳﮕﺮ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺧﺴﺎ)  ﻣﺎ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻳﮕﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺎﻳﺪ ﺷﻴﺮﻫﺎ ﻗﻄﻊ‬
‫' ﻳﮕﺮ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎ) ﺿﺮ'  ﺷﺒﻜﻪ ﻧﺼﺐ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﻟﺰﻣﺎ) ﻳﮕﺮ ﺑﺮ ﻃﺮﺣﻲ '‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ﺿﺪ ﺣﺎﺛﻪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ‪4‬ﺑﮕﻴﺮ‪y ،‬ﺧﻴﺮ ' ﻏﻴﺮ 'ﺿﻊ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-1-2-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ﻣﻠﻲ ‪,‬ﻳﮋ‪9‬‬

‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ "ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪ\ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻫﺰ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ‬
‫ﻣﺘﺤﺪ"‪" ' ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ" ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪  -5-1-2-2‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ  ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬

‫ ژﭘﻦ ﻗﺎﻧﻮ ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺳﺎ( ‪ ' 1950‬ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺮ'ﻳﺞ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ  ﺳﺎ( ‪ 1995‬ﺟﺮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ‬
‫ﺑﺎ ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ ﺷﺪ ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﻣﻌﺮ'\ ﺑﻪ "'‪ i‬ﻃﺮﺣﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺮ"( ﻛﻪ‬
‫ ﺳﺎ( ‪ 1981‬ﻋﻤﺎ( ﻣﻲﺷﻮ  ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻛﺎﻓﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻟﺰﻟﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﺣﺪ' ﻳﻚ ﺳﻮ‪ F‬ﻛﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻛﻪ ﻗﺒﻞ  ﺳﺎ( ‪ 1981‬ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﺷﺪﻧﺪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻛﺎﻓﻲ ﻟﺮ ﻧﺪﻧﺪ ' ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﻲ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﻛﻤﻲ‬
‫ﺷﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -6-1-2-2‬ﺑﻮﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ ﺑﻮﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ 'ﻟﺖ‪ ،‬ﻣﺒﻠﻐﻲ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻈﻮ ﻣﻲﮔﺮ '  ﺳﺎ(‬
‫‪ 2002‬ﻣﻴﺰ ‪ 2/7‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮ ﻳﻦ ﻳﻌﻨﻲ ﺣﺪ' ‪ 5‬ﺻﺪ ﻛﻞ ﺑﻮﺟﻪ ﺑﻪ ‪ 4‬ﺧﺘﺼﺎŠ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪53‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -7-1-2-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ‪,‬ﻟﺘﻲ ‪ ,‬ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬

‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻲ  ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ(  ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺧﻮ  ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﻨﺪ ' ﻓﺮ ﺳﺎﻛﻦ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ  ﻳﻦ ﻣﺮ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ '‬
‫ﻧﻴﺰ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮ ﻓﻮ‪ h‬ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺨﺴﺖ'ﻳﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪﻧﺪ )ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬
‫ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺎﻧﻚ ژﭘﻦ ' ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺧﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺮ‪ ' h‬ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ( ﺑﺎﻳﺪ  ﺷﻮ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺧﻮ ‬
‫ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻲ   ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻤﻜﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺮ' ﺑﺤﺮ ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻧﻴﺰ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺠﺎ ﻣﻜﺎ ﺷﺮﻛﺖ  ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺗﻮﻟﻴﺪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻ)  ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺿﺎﻓﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻓﺮﺻﺖ ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﻳﻦ ﻣﺮ  ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎ) ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻧﻴﺰ  ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ ' ﻓﻨﻲ  ﻣﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫ﺑﺤﺮ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﻞ  ﻣﻮ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﮔﺮﺑﺎ‪،‬‬
‫ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ' ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻫﺎ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ ﻧﺪ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ '‬
‫ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﻛﻤﻚ ﻓﻨﻲ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ ﺳﺮﺳﺮ ' ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﺗﺠﺎ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻨﻮﻫﺎ ﺧﺒﺮ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‬
‫ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ' ﻋﻼ‪ F‬ﻫﺸﺪ  ﻣﻮ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺟﻮ‪ ،‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ' ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ  ﭘﺨﺶ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﺸﺎ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ 'ﻳﮋ ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ‪ ،‬ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺳﻴﻼ_ ﻫﻤﻮ ﻓﻌﺎ( ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻋﻀﺎ‬
‫ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻛﺎ ﺋﻤﻲ ﻳﮕﺮ ﻧﺪ '  ﺻﻮ) ﺑﺮ' ﺣﺮﻳﻖ '‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﻳﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﺎ ﻣﺴﺎﺋﻠﻲ ﻫﻤﭽﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺗﺪﻳﺠﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪،‬‬
‫ﭘﻴﺮﺷﺪ ﻋﻀﺎء ' ﻓﺰﻳﺶ ﻧﺴﺒﺖ ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﺷﺎﻏﻞ ﻣﻮﺟﻪ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ‬
‫ﻧﺎ ' ﺟﻮﻧﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﻨﻈﻢ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﻛﻮﺑﻪ‪ ،‬ﻫﻤﻴﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ '‬
‫ ' 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻓﻮ‪ h‬ﻳﻌﻨﻲ ‪ 17‬ژﻧﻮﻳﻪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' 'ﻃﻠﺒﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﮔﺮﻓﺘﻪ '‬
‫ ﻫﻔﺘﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' 'ﻃﻠﺒﺎ  ‪ 15‬ﺗﺎ ‪ 21‬ژﻧﻮﻳﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻳﮋ ﺻﻮ) ﻣﻲﭘﺬﻳﺮ‪.‬‬
‫ ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺤﺮ ﺻﺮﻳﺤ ًﺎ ﺑﺮ ﻟﺰ'‪ F‬ﺗﻼ‪ i‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻠﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪54‬‬

‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ 'ﻃﻠﺒﺎ ﻳﺎ ' ﺻﺤﻨﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻣﺎ ﺑﺮ ﻣﺆﺛﺮﺑﻮ ﻛﺎﻣﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺎ ﺳﺖ‪  .‬ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻓﺮ ﻣﺤﻠﻪ ‬
‫'ﺟﻮ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﺮﻛﺰ 'ﻃﻠﺒﻴﻦ ﺷﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪ 'ﻃﻠﺒﻴﻦ  ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ‬
‫'ﻳﮋ ﻣﺤﻠﻪ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺳﺎﺧﺖ ﺗﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺟﺬ_ 'ﻃﻠﺒﺎ  ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺤﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺷﻮ‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻣﺎ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎ ﻋﺎ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﻴﺖ‬
‫‪  .‬ﺳﺮﺳﺮ ژﭘﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻂ ﻧﺪﮔﻲ ﻳﻤﻦ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮ  ﺑﺨﺶ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﻲ  ﺟﺮﻳﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ 'ﻟﺘﻲ ﻫﻤﻜﺎ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﻮ ﻣﺤﻠﻲ 'ﻳﮋ ‬
‫ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺗﻮﻛﻴﻮ ﺟﻬﺖ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﻮ ﺳﺎﻛﻨﺎ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﺷﺪ  ﺛﺮ ﺑﺤﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-2-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫‪! -1-2-2-2‬ﻳﺎﺑﻲ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ  ﻛﺸﻮ‬

‫ژﭘﻦ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻮ‪ u‬ﻣﺨﺮ_‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪4 ،‬ﺗﺶﻓﺸﺎ ' ﻟﺰﻟﻪ ﻧﻤﻮ‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖﻫﺎﻳﻲ  ﻣﻴﻨﻪ ﻳﺠﺎ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ ﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﺳﻴﻞ ﺑﻪ ﺳﺖ ‪'4‬‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺳﻴﻞ  ﻣﺎ  ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﻘﻴﺎ~ ﻳﻦ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‬
‫ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻛﺎﺑﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ‪ 1:2,500‬ﺗﺎ ‪ 1:25,000‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪! -2-2-2-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ‪ ,‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬

‫ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' 'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﺧﺴﺎ) ﺣﺎﺻﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺰگ‬
‫ ﺑﺮ‪ '4‬ﻛﺮ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺣﻮ ﻗﻠﻤﺮ' ﺧﻮ   ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ '‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻧﻴﺰ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﻴﺰ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻣﺮ‪  F‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ‪4‬ژﻧﺲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺮﻳﻖ ' ﺑﺤﺮ 'ﺷﻲ  ﺑﺪ‪ 2‬ﻛﺮ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ‪4‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﻣﺤﻠﻲ ﻗﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﻼﻳﺎ‬
‫ﺧﻮ  ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻋﻴﻨﻲ ﻳﺎﺑﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻳﺎﺑﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﺳﻲ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﭘﺎﺳﺦﻫﺎ  ﺷﺪ‬
‫ﺑﻪ ﺣﺪ' ‪ 800‬ﺳﺆ( ‪ 2‬ﺗﺎ ‪ 4‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﻣﺘﺪ'ﻟﻮژ ﻛﺎﻳﻲ  ﺟﻬﺖ ﺧﻮﺳﻨﺠﻲ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺟﻤﻊ‪'4‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺑﺤﺮ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺳﺮﻳﻊ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ ﻓﺮﻫﻢ ﻛﺮ ﺳﺖ '  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ‬
‫' '‪ i‬ﻳﺎﺑﻲ ﺑﺮ ﺑﻼﻳﺎ ﺳﻮﺑﮕﺬ ' ﺳﻴﻞ  ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻗﺮ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ –3-2-2-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪h‬ﻫﺎ ﭘﺎﻳﺶ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺮ'ﻳﺞ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ ' ‪4‬ﮔﺎ ﻛﺮ ﻋﻤﻮ‪  F‬ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺻﻼﺣﻲ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‬
‫‪55‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﮔﻨﺠﺎﻧﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ ' ﻣﺴﺌﻮ( ﻧﺠﺎ‪ 4 F‬ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ' ﻳﮕﺮ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎ) 'ﻟﺘﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-2-2-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ ‪ ,‬ﺧﺴﺎ‪ .‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ ‪! ,‬ﻳﺴﺖﻣﺤﻴﻄﻲ ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬

‫ﺑﻌﺪ ! ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺣﻮ‪0‬‬
‫ﻫﺮﭼﻨﺪ 'ﻟﺖ ژﭘﻦ  ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻫﻤﻪ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻧﻤﻲﻫﺪ‪،‬‬
‫ﻣﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺟﻬﺖ ﺗﺴﺮﻳﻊ  ﺑﺎﺳﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﺴﺎ) ' ﺑﺮ‬
‫'ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺎ‪ ،‬ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺷﻴﻼﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ‪4‬ﻣﻮ‪ ،i‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ﻓﺎﻫﻲ ' ﻳﮕﺮ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻳﻦ ﺑﺮ‪ '4‬ﺧﺴﺎ) ﺗﻮﺳﻂ ﺗﺎ‪h‬ﻫﺎ ﻓﻜﺮ ﺧﺼﻮﺻﻲ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻣﺤﻠﻲ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1995‬ﻛﻮﺑﻪ ﺗﻮﺳﻂ 'ﻟﺖ ﻣﺤﻠﻲ ‪ 10‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮ ﻳﻦ‬
‫' ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ‪ 2003‬ﺗﻮﻛﺎ ﭼﻴﻮﻛﻲ ‪ 24/5‬ﻣﻴﻠﻴﺎ ﻳﻦ ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﺳﺎﻣﺎ ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺛﺒﺖ ﻗﻴﻖ ﺗﺠﺎ_ '‬
‫ﻧﺶ ' ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﻳﺠﺎ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﻗﺪ‪F‬‬
‫ﺑﻪ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﻓﻨﻲ ~ﻫﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻧﻤﻮ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺧﺴﺎ)‪' ،‬ﻛﻨﺶ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﺷﺮﻳﻂ ﻧﺪﮔﻲ ﻣﺮ‪ ' F‬ﺗﺄﺛﻴﺮ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫– ﻗﺘﺼﺎ  ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-2-2-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬

‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻗﻠﻤﺮ' ژﭘﻦ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ ﻃﻮﻓﺎ‪،‬ﻛﻮﻻ`‪،‬‬
‫ﺑﺎ‪ i‬ﺳﻴﻞ‪4‬ﺳﺎ‪ ،‬ﺑﺮ\ ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ ،i‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻮ‪ u‬ﻣﺨﺮ_‪ ،‬ﺑﺎﻻ ‪4‬ﻣﺪ‬
‫ﺳﻄﺢ ‪ _4‬ﻳﺎ‪_4 ،‬ﮔﺮﻓﺘﮕﻲ ' ﺳﻴﻼ_ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ') ﺿﻲ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ '‬
‫ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺣﺎﺻﻞ  ﻛﺎ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺑﺴﻴﺎ ‪4‬ﻫﺴﺘﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‬
‫ﻼ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ  ﻳﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺳﺮﻳﻊﺗﺮ ﻋﻤﻞ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ‬‫ﻣﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻨﻲ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻗﺖ ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﻣﻮ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻫﻢ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﺎ( ‪ 2004‬ﻳﻚ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ‪4‬ﻣﺎﻳﺸﻲ ﺷﺮ'‪ 2‬ﺑﻪ ﻛﺎ ﻛﺮ ﺳﺖ‬
‫ﻛﻪ  ‪ 4‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻟﺮ‪i‬ﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ )ﻣﻮ‪ (P u‬ﻣﻲﺗﻮ 'ﻗﻮ‪ ،2‬ﻧﺪ ' ﻣﺤﻞ ﻛﺎﻧﻮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ ﻓﻮ ً ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ ' ﻫﺸﺪﻫﺎﻳﻲ  ﺑﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﭼﻨﺪ ﺛﺎﻧﻴﻪ ﺑﻌﺪ  ﺳﻴﺪ ﻣﻮ‪' P u‬‬
‫ﻗﺒﻞ  ﺳﻴﺪ ﻣﻮ‪ u‬ﻣﺨﺮ_ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺘﺎﻫﺎ ﺑﺤﺮ ﺳﺮﺳﺮ ﻛﺸﻮ ﺳﺎ(‬
‫ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎﻟﻲ  ﻛﺎﺑﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﺸﺪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﺣﺪ' ‪ 16000‬ﻧﻔﺮ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪56‬‬

‫ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ  ﻣﺠﺎ') ﻣﺤﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ  ﻛﻮ 'ﺳﻮ  ﺳﺎ( ‪' 2000‬‬
‫ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻳﺠﺎ ﺗﻠﻔﺎ) ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺣﺘﻤﻲ ﻳﻦ ﺣﺎﺛﻪ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ ﺟﺮﻳﺎ ﻳﻦ 'ﻗﻌﻪ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻓﻮﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ  ' ' ‬
‫‪4‬ﻏﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻟﺮ ' ﻓﺰﻳﺶ ﺗﺪﻳﺠﻲ ‪ ،4‬ﺣﺘﻤﺎ( ﻓﻮ  ﻳﺎ ﺗﺸﺨﻴﺺ  ' ﺑﺎ ﻋﻼ‪F‬‬
‫ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ‪' ،‬ﺿﻌﻴﺖ ﺿﻄﺮ ‪4‬ﻣﺎ ﺑﺎ‪4 i‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ ﻋﻼ‪ F‬ﮔﺮﻳﺪ ' ﺑﻪ‬
‫ﻧﺒﺎ( ‪ 4‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺎ ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ ﺗﺨﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ  ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻓﻮ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ‬
‫ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻛﺮﻧﺪ‪ .‬ﻳﻜﻲ  ﻋﻠﻞ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻓﻮ‪ ،h‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﻣﺤﻞ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‬
‫'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰ ' ﻣﺤﻠﻲ ' ‪ 41‬ﺳﺎﻣﺎ ﻳﮕﺮ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺑﺮ 'ﻟﻴﻦ ﺑﺎ  ژﭘﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻣﻲ ﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-2-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﺶ‬

‫‪ -1-3-2-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﭘﻼﺗﻔﺮ‪ h‬ﺷﺘﺮ‪ Z‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‪:‬‬
‫ﻳﻦ ﭘﻼﺗﻔﺮ‪ F‬ﻛﻪ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﻠﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻛﻠﻲ‬
‫ﺧﺴﺎ)  ﺑﻪﺳﺮﻋﺖ ﺗﻬﻴﻪ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﻣﻴﻨﻲ ' ﻳﺎﻳﻲ ' ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﻳﺎ ﻫﻮ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻴﺰ ﺑﺎ‪ ،i‬ﻣﺘﺪ‬
‫ﺑﺎ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺖ ﺑﺎ‪ ،‬ﺟﻪ ﺣﺮ) ﻫﻮ  ﺧﻞ ﻛﺸﻮ ' ﺧﺎ‪  4  u‬ﺟﻤﻠﻪ  ﻛﺸﺘﻲﻫﺎ '‬
‫ﻧﻴﺰ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﻳﮕﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻫﺎ  ﻫﻮ ' ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﺑﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﻣﺎﻫﻮﻫﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﺷﺪ ' ﺗﺤﻠﻴﻞ ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﺟﻮ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﺳﻮﭘﺮ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮﻫﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ﺣﺎﺻﻠﻪ  ﻣﻮ ﻣﻴﺰ ﺑﺎﻧﺪﮔﻲ‪ ،‬ﺑﺎ ﻳﺎ‬
‫ﻳﮕﺮ ﻋﻮﻣﻞ ﻧﺸﺎ ﻫﻨﺪ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﺤﺘﻤﻞ ﺑﺤﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺻﺪ' ﻫﺸﺪ‬
‫ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻧﻤﻮ ' ﻫﺸﺪ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺳﺎ( ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ‪  ،‬ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ ،‬ﻳﻮ ' ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ  ﺧﺘﻴﺎ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺳﻴﺴﺘﻢ !ﻟﺰﻟﻪ ‪ ,‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﺣﺎﺻﻞ  ﻟﺮﻧﮕﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺷﺪ) ﺳﻨﺞﻫﺎ ﻟﺮ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻣﺸﺎﻫﺪ‬
‫ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ' ﻣﺸﺎﺑﻪ ‪ 4‬ﻣﺪ'ﻣ ًﺎ ﺟﻤﻊ‪ ' '4‬ﻓﺮ' ﻣﻲﺷﻮ '  ﻋﺮ‪ R‬ﭼﻨﺪ ﻗﻴﻘﻪ ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺻﺪ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﻪ ﻟﺰﻟﻪ '‬
‫ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻫﺸﺪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺳﺎ( ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫‪57‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ‪  ،‬ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ ،‬ﻳﻮ ' ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ  ﺧﺘﻴﺎ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻳﮕﺮ ﻛﻪ ﺟﻬﺖ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ' ﺳﺮﻳﻊ 'ﻟﺖ  ﻣﻮ ﺗﺪﺑﻴﺮ‬
‫ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﻛﺎ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺧﺴﺎ) ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﺪ '‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﺧﺼﻮŠ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻫﺎ ' ﺧﻄﻮ‪4 V‬ﻫﻦ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﺑﺮ ' ﻧﻘﺸﻪ ﻫﻤﺮ‬
‫ﺑﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﺧﺴﺎ)‪ ،‬ﻃﻼﻋﺎ) 'ﺿﻌﻴﺖ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﻏﻴﺮ ﻧﻤﺎﻳﺶ  ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ﻓﻮ ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ‬
‫'ﺿﻌﻴﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﭘﺎﻳﺶ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺟﺎﻣﻊ ' ﻣﺪ'‪ F‬ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ژﭘﻦ ﭘﺎﻳﺶ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﻫﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﻲ ﺟﻤﻊ‪ ' '4‬ﻓﺮ'‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺳﺮﻳﻊ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻏﻴﺮﻋﺎ ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻓﺸﺎﻧﻲ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ '  ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻫﺸﺪ‪ ،‬ﻃﻼﻋﺎ) ﺣﺎﺻﻠﻪ‬
‫ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻋﻼ‪ F‬ﺷﺪ '  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪،‬‬
‫ﻳﻮ‪ ' ،‬ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ  ﺳﺘﺮ~ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ‪,‬ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪ ،‬ﻗﺮﺋﺖﻫﺎ ﻟﺤﻈﻪ   ﻣﻮ ﻣﻴﺰ ﺑﺎ‪ ،i‬ﻗﺮﺋﺖﻫﺎ ﺗﻠﻪ ﻣﺘﺮ‬
‫ﺗﺮﻫﺎ ‪ ' _4‬ﻣﻴﺰ ﺑﺎ‪ ،i‬ﻫﺸﺪﻫﺎ ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﻫﺸﺪﻫﺎ ‪_4‬ﮔﺮﻓﺘﮕﻲ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﻳﮕﺮ‬
‫'ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ' ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮ ﺑﺎﭘﺨﺶ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻴﺰ ﻣﺮﺟﻌﻪ 'ﻧﻪ ‪ 1/5‬ﻣﻴﻠﻴﻮ‬
‫ﻧﻔﺮ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻧﺰﻳﻚ ﺷﺪ ﺗﻴﻔﻮ ﺷﻤﺎ ‪ 10‬ﺑﻪ ژﭘﻦ  ﺗﺎﺑﺴﺘﺎ ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﻧﺸﺎ ﻫﻨﺪ ﻧﻴﺎ‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﺑﻪ ﻛﺴﺐ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -,‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻏﻴﺮ‪,‬ﻟﺘﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ !‪:‬‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻛﺸﻒ ' ﻫﺸﺪ ﺿﻄﺮ ﻟﺰﻟﻪ )‪(Ur EDAS‬‬
‫ ‪4‬ﻫﻦ ژﭘﻦ  ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺮ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺳﺮﻳﻊ ' ﻋﺎ ﻳﻠﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ؛ ﺑﻪ ﻳﻦ‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻛﻪ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺣﺴﺎ~ 'ﻟﻴﻦ ﺗﻜﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﺣﺘﻤﺎ( ﻳﺠﺎ ﺷﻜﺎ( ﺑﺮ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻠﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﺮ‪ h‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﺧﻮﻛﺎ ﻗﻄﻊ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫!‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ! ﺧﺴﺎ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ )‪(SUPREME‬‬
‫ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪ 2001‬ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺷﻜﻞ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺷﺒﻜﻪ ﻫﺸﺪ ﻟﺰﻟﻪ ‪SIGNAL‬‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪ 1994‬ﺗﻮﺳﻂ ﺷﺮﻛﺖ ﮔﺎ ﺗﻮﻛﻴﻮ ﻳﺠﺎ ﮔﺮﻳﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺣﺴﮕﺮﻫﺎ‬
‫ﺷﺪ) ﻃﻴﻔﻲ ﺟﺪﻳﺪ  ﻫﺮﻳﻚ  ‪ 3800‬ﮔﺎ'ﻧﺮ )ﮔﻮﻻﺗﻮﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻓﺸﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﻪ‬
‫ﻓﺸﺎ ﻛﻢ( ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﺤﺪ' ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﻪ 'ﺳﻌﺖ ‪ 3100‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ 'ﺳﻴﻠﻪ‬
‫ﺑﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪ  '  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻟﺰﻟﻪ ' ﻳﻚ 'ﺣﺪ ﻗﻄﻊ ﻛﻨﻨﺪ  ' ﻧﺼﺐ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪58‬‬

‫ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺪﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ )ﻛﻪ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺧﺴﺎ)ﺑﺎ 'ﻟﻮﻳﺖ ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ( ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ‬
‫ﮔﺎ'ﻧﺮﻫﺎ  ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﺳﺮﻳﻊ ' ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻗﻄﻊ ﻛﺮ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﺑﺮ ﺑﺎﭘﺨﺶ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺨﺎﻃﺮ) 'ﺟﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ‪4‬ﻧﻬﺎ ‬
‫ ﻣﺪ) ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪:‬‬
‫‪ -l‬ﺳﻴﺴﺘﻢ !ﻳﺎﺑﻲ !ﻣﺪ‪ .‬ﮔﺴﻞ ﻫﺎ ﻓﻌﺎ‪! , X‬ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﮔﻮ‪ X‬ﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﻮﻣﻠﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ( ﺻﻠﻲ ' ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﮔﻮ(‬
‫ﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻲ ' ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻌﺪ )ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‪ ،‬ﺑﺰﮔﻲ ' ﺣﺘﻤﺎ( 'ﻗﻮ‪ (2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺷﺪ ' ‬
‫ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ ‪ 4‬ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫_‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ‪ X‬ژﭘﻦ‬
‫ﮔﺮ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ( ژﭘﻦ‪  ،‬ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪ ،‬ﻧﻤﻮﻫﺎﻳﻲ  ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻛﻪ‬
‫ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎ') ﺗﻮﻳﻊ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ( )ﻣﻴﺰ ﻃﻤﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻴﺰ ﺣﺮﻛﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺮﻛﺖ‬
‫' ﻏﻴﺮ(  ژﭘﻦ ' ﺑﺴﺘﺮ ﻳﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ‪ 4‬ﻧﺸﺎ  ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-3-2-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﺆﺳﺴﺎ‪ .‬ﻣﻮ!ﺷﻲ ‪ ,‬ﭘﮋ‪,‬ﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ ‪ ,‬ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎ) ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ 'ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻀﻮﻳﺖ  ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻳﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺎﺑﻊ ‪ 4‬ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﻠﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻫﻤﻜﺎ‬
‫' ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﺮ'ﻳﺞ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﻟﺰﻟﻪ ﻋﻬﺪ ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ ﭘﺎﻳﻪ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ'‬
‫ﭘﮋ'ﻫﺶ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ  ﻣﻴﻨﻪﻫﺎﻳﻲ ﻫﻤﭽﻮ ﻋﻠﻮ‪ ' F‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻓﺎﺟﻌﻪ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻧﻴﺰ‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺿﻄﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﻋﻠﻢ ' ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﺑﻪ‬
‫ﻋﻨﻮ ﻗﺪﻣﺎ)  'ﻟﻮﻳﺖ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪﻧﺪ‪  .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﻨﺸﻌﺐ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﺎﻳﻪ‬
‫ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻣﻴﻨﻪ ﻣﻲﭘﺮﻧﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ ﻳﻤﻦ  ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ‬
‫ 'ﻟﻮﻳﺖ ﻳﺎ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ' ﻧﻪ ﻣﻴﻨﻪ ﭘﮋ'ﻫﺶ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻫﺪ\ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ‬
‫ﭘﻨﺞ ﺳﺎ( ‪4‬ﺗﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺣﺎﺻﻞ  ﻳﻦ ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ‬
‫ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ﺑﻬﺒﻮ ﻣﺪ'‪4 F‬ﻧﻬﺎ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻮ!ﺷﻲ ﻣﺪ‪t‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ' ﻛﻮﻛﺴﺘﺎ ﺗﺎ ﺑﻴﺮﺳﺘﺎ )‪ 3‬ﺗﺎ ‪18‬‬
‫ﺳﺎ((  ﭘﻮﺷﺶ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ') ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻓﺮﻫﻨﮓ‪ ،i' ،‬ﻋﻠﻮ‪ ' F‬ﻓﻦ‪'4‬‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺮﺟﻊ ﺑﺮ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ  ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﻳﻤﻨﻲ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﺗﺨﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﻮﻳﻊ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ  ﻣﻴﻨﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻧﺤﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻓﺘﺎ‬
‫‪59‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻳﺎ ﺑﻼﻳﺎ ﻳﮕﺮ ' ﺑﺮﮔﺰ ﺟﻠﺴﺎ) ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫ﺑﺤﺮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﻌﺪﻫﺎ ' ﺗﻮﻧﺎﻳﻲﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ  ﻣﻴﻨﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﻼﻳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺑﺮﮔﺰ 'ﻫﺎ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ ﺑﻬﺒﻮ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-3-2-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﻧﺶ ‪ ,‬ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ  ‪=,‬ﻫﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‬

‫ﻣﻮ!ﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ ﻳﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺨﻠﻴﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﻳﺸﻲ ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﮔﻞ‬
‫ﭘﻮﺷﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﻳﺎ ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ ﻛﻪ  ﺳﻮﻧﺎﻣﻲﻫﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﺮ ‪ _4‬ﻓﺘﻪﻧﺪ  ﺗﺠﺮﺑﻪﻫﺎ‬
‫ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -6-3-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ) 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻣﺜﺎ(  ' ﻣﻠﻲ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺑﺤﺮ )'( ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ( '  ﻃﻮ( ﻫﻔﺘﻪ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺑﺤﺮ )‪30‬‬
‫‪4‬ﮔﻮﺳﺖ ﺗﺎ ‪ 5‬ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ(  ﻫﺮ ﺳﺎ(‪ ،‬ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺟﺮ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ'  ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ' 'ﻃﻠﺒﺎ )‪ 17‬ژﻧﻮﻳﻪ( ' ﻫﻔﺘﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' 'ﻃﻠﺒﺎ )‪ 15‬ﺗﺎ ‪ 21‬ژﻧﻮﻳﻪ( ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‬
‫' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ  ﺳﺮﺗﺎﺳﺮ ژﭘﻦ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ 'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‪،‬‬
‫'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﻳﮕﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ ،‬ﻳﻮ‪' ،‬ﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﭘﺨﺶ ﺟﺰ'ﻫﺎ‬
‫ﺟﺮ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻣﺪ~ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺷﻌﺎﻫﺎ ' ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎ)‪ ،‬ﭘﻮﺳﺘﺮ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ  ﻳﻦ ﻣﺮ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-2-2‬ﻗﺪﻣﺎ‪ , .‬ﺑﺰﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫‪ -1-4-2-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ!ﻳﺴﺖ ‪ ,‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻛﺸﺎ‪ :!,‬ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ '‪i‬ﻫﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ  ﻛﺸﺎ' ﻣﻮﺟﺐ‬
‫ﺣﻔﻆ ﺿﻲ ﻣﻠﻲ ' ﻣﺤﻴﻂ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ ' _4‬ﻳﺠﺎ ﻣﻨﺎﻇﺮ ﻟﭙﺬﻳﺮ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪﻋﻨﻮ‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺳﺮﻋﺖ ﺟﺮﻳﺎ ‪ '  _4‬ﺷﺎﻟﻴﺰﻫﺎ ' ﻣﺰ‪  ' 2‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺣﻔﻆ‬
‫ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺳﺖ ' ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ﺧﺎ` ' ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪  i‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﻮﻫﺴﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪60‬‬

‫‪ -B‬ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‪  :‬ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺣﻔﻆ ﻣﺤﻴﻂﻳﺴﺖ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﺎﺣﻠﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ ' ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻫﻜﺪﻫﺎ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻲ ﺗﻮ‬
‫ﻗﺎﻳﻖ ﻫﺎ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ  ﻃﻮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻧﻤﻮ ﻛﻪ  ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻛﺸﺘﻴﺮﻧﻲ‪ ،‬ﻧﺸﺖ ﻧﻔﺖ ' ﻳﮕﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﻮ ' ﺑﺘﻮﻧﻨﺪ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺪ ﻳﻔﺎء ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪,‬ﺳﺘﺎﻳﻲ ‪ ,‬ﺳﺎﺣﻠﻲ‪  :‬ﻳﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﺣﻔﻆ ' ﻳﺎ‬
‫ﺑﺎﺳﺎ ' ﻳﺎ ﻳﺠﺎ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ‬
‫ ﺣﻔﻆ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺰ‪ ،2‬ﻫﺎ ' ﻏﻴﺮ  ﺧﺴﺎ) ﺣﺎﺻﻞ  ﮔﻠﺮ'ﻧﻪﻫﺎ ‪ ،‬ﺑﻬﻤﻦﻫﺎ‬
‫ﺧﺎﻛﻲ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮ‪ u‬ﻣﺨﺮ_ ' ﻳﮕﺮ ﺧﻄﺮ) ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-4-2-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﺑﺰﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ  ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎ(ﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻳﻦﮔﻮﻧﻪ ﺑﺰﻫﺎ  ﺟﺪ'( ‪ 1-2‬ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-4-2-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﺧﺎ‪ u‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪  9‬ﺧﺼﻮ‪u‬‬

‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ !ﻟﺰﻟﻪ ﺗﻮﻛﺎﻳﻲ‬
‫ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﻌﺎ ﺑﺤﺮ  ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺸﺎﻫﺪ) ' ﻋﻼﻳﻢ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻗﺮﻳﺐﻟﻮﻗﻮ‪ 2‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ "ﻫﺸﺪ ﻗﺒﻞ  ﻟﻐﺰ‪ "i‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‬
‫'  ‪ 4‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻫﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻲ ﻣﻔﻴﺪ  ﻛﺸﻒ ﻋﻼﻳﻢ ﻫﺸﺪ ﻟﺰﻟﻪ ﺗﻮﻛﺎﻳﻲ‬
‫ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  "ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﭘﺪﻳﺪ ﻟﺰﻟﻪ" ﻳﺎ ‪ ' EPOS‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﺎﻳﺶ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻫﻤﺰﻣﺎ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪  .‬ﺻﻮ) ﻳﺠﺎ ﻋﻼﻳﻢ ﻫﺸﺪ‪ ،‬ﻣﻜﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺗﻮﻛﺎﻳﻲ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲﺷﻮ ' ‬
‫ﺻﻮﺗﻴﻜﻪ ﺣﺘﻤﺎ( ‪ 4‬ﺟﺪ ﺗﺸﺨﻴﺺ  ﺷﻮ ﻧﺨﺴﺖ 'ﻳﺮ ﺑﺮﺳﺎ~ ﻃﻼﻋﺎ) ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻋﻼﻣﻴﻪ ﻫﺸﺪ  ﺻﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ 'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ ' 'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺻﺪ' ﻫﺸﺪﻫﺎ ﺟﺎﻣﻊ ﻧﻤﻮ ' 'ﺿﻌﻴﺖ ﺿﻄﺮ  ﻋﻤﺎ( ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺻﻼ‪ l‬ﻫﺸﺪﻫﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﺣﻮ‪ 1‬ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻓﺰﻳﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻲ‬
‫ﺧﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻲ‪ ،‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺰﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻧﻈﻴﺮ ﻫﺎ '‬
‫ﻣﺎﻫﻮﻫﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻛﻮﺗﺎ ﻛﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﻴﺎ ﻧﺪﮔﻴﺮﻫﺎ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺑﺎ‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻴﻔﻮﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﺧﺴﺎ) ﺑﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻫﺎ‬
‫ﻼ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬ ‫ﺧﻠﻲ ﺑﻪ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ﻋﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ  ﺧﺎ‪ u‬ﻧﻴﺰ ﺑﺴﺘﮕﻲ  )ﻣﺜ ً‬
‫ﺗﻮﻳﻊ ﻓﺸﺎ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺎﻫﺎ ﺟﻮ‪ ،‬ﺗﻮﻳﻊ ‪ )y‬ﺑﺨﺎ ‪ _4‬ﺑﺎ ' ﻳﮕﺮ ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫‪61‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺟﺪ'( ‪ -1-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻫﺎﻳﻰ  ﺑﺰﻫﺎ{ ﻣﺎﻟﻰ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﻛﺸﻮ ژﭘﻦ‬
‫!ﻣﺎ‬
‫ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬ ‫ﺷﺮ‪5,‬‬ ‫ﻧﻮ‪ 5‬ﺑﺰ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬ ‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫‪1937‬‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ 'ﻟﺘﻲ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻛﺸﺎ'‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻪﻫﺎ ﻛﻤﻚﻫﺎ '‬ ‫‪1947‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺒﺮ‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻛﺸﺎ'‪' ،‬ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﺴﺎ) ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫ﻛﺸﺎ'‬
‫ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﻗﺎﻳﻖﻫﺎ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺎﻳﻪﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‪،‬‬ ‫‪1952‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺿﻤﺎﻧﺖ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﺎ'ﻫﺎ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺴﺎ) ﺑﻪ‬
‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻗﺎﻳﻖ ﻫﺎ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‬
‫ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻛﻮﭼﻚ ' ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻪﻫﺎ ﻛﻤﻚ ' ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫‪1964‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺒﺮ‬
‫ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‪' ،‬ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ﻋﺎ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪﻫﺎ ﻏﻴﺮﻋﻤﺮ‪،‬‬ ‫‪1966‬‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻛﻤﻚ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﻋﺎ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻛﻤﻚ 'ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫' ﺟﺎﻧﺒﻪ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪﻫﺎ ﻏﻴﺮﻋﻤﺮ‬ ‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫‪1966‬‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ ﺗﻜﺎﻳﻲ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫'ﻟﺖﻫﺎ ﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫‪1947‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﺤﺮ‬ ‫ﻋﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﺮ‪ F‬ﻣﺠﺮ'‪ e‬ﺷﺪ ﻳﺎ ﻛﺴﺎﻧﻴﻜﻪ  ﺛﺮ‬ ‫ﺷﻬﺮﻫﺎ‬ ‫‪1973‬‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻛﻤﻚ‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﻳﺎ ﻣﻮ( ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺧﺴﺎ)‬ ‫ﺑﺤﺮ‬ ‫ﻛﻢ ﺑﻬﺮ‬
‫' ‪4‬ﻣﺪ ' ﺷﻬﺮ ﻣﺤﻞ ﻧﺪﮔﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ ﺳﺘﺎﻧﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻮ ﺟﺒﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ  ‪ 4‬ﻋﻤﺎ( ﻣﻲﺷﻮ‬
‫ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﻠﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫') ﻗﺘﺼﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺎﻳﺎﺑﻲ ‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ‬ ‫ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﺷﻴﻼﺗﻲ '‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬ‬ ‫‪1953‬‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺟﻨﮕﻠﻲ ﺑﺤﺮ‬ ‫ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ' ﺷﻴﻼ)‬
‫ﺷﺮﻛﺖ ﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ ' ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬ ﺣﻴﺎ)‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ ‬ ‫ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺖ‬
‫ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﮔﺬ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻛﻮﭼﻚ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ ' ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ) ﺧﺎŠ‬
‫ﺑﺤﺮ ‬ ‫ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ‬
‫ﺷﺮﻛﺖ ﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ ' ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﻬﺮﻫﺎ‬ ‫‪1955‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ '‪ F‬ﺟﺒﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ‬ ‫ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐ‪-‬‬ ‫‪1975‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺼﻮŠ‬ ‫ﻋﺎﻧﻪﻫﺎ ﮔﺮ'ﻫﻲ‬
‫ﻧﺸﺖ ﻣﻮ ﻧﻔﺘﻲ ﺑﺎ ﻣﻨﺸﺎء ﻧﺎﻣﻌﻠﻮ‪F‬‬ ‫ﻳﺪ  ﺛﺮ ﻧﺸﺖ ﻣﻮ ﻧﻔﺘﻲ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﮕﻴﺮ  ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫‪4‬ﻟﻮ ﺑﻪ ﻧﺸﺖ ﻣﻮ‬
‫ﻧﻔﺘﻲ‬
‫') ﺧﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺴﻜﻦ‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﭘﺴﺖ ' ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ' ﻧﻬﺎﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺳﺘﺎ ﻫﻴﻮﮔﻮ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ﻛﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻓﻮﻧﻴﻜﺲ ﻫﻴﻮﮔﻮ‬ ‫‪1995‬‬ ‫ﻋﺎﻧﻪﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﻛﻮﺑﻪ‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﺑﺎﺳﺎ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪ ﻏﻴﺮﻋﻤﺮ‬ ‫‪1999‬‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪ ﻏﻴﺮﻋﻤﺮ‬ ‫‪2003‬‬ ‫'‪F‬ﻫﺎ ﻳﻤﻦ ﺳﺎ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﻴﻤﻪ ﻏﻴﺮﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﻴﻤﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﺟﻮ‬
‫ﺧﺎ‪h‬ﻟﻌﺎ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪62‬‬

‫ ﺳﻮﭘﺮ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮﻫﺎ(‪ .‬ﻟﺬ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ﻗﺖ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ '  ﻧﺘﻴﺠﻪ‬
‫ﻋﺘﺒﺎ ﻫﺸﺪﻫﺎ ﺟﻮ  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﻐﻮ( ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ﻋﺪ ' ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻫﺎ‬
‫ﻧﺪ ﮔﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ' ﻧﻴﺰ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺜ ً‬
‫ﻼ  ﻣﻮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺑﺎ‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻨﻮ ﻣﻲﺗﻮ ﺗﻮﻳﻊ ﺳﺎﻋﺘﻲ ﺑﺎﻧﺪﮔﻲ‬
‫  ‪ 6‬ﺳﺎﻋﺖ ﻗﺒﻞ  ﺷﺒﻜﻪ  ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺑﻪ ﻓﻮﺻﻞ ‪ 5‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺮﺗﺎﺳﺮ ﻛﺸﻮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ‬
‫ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ﻫﺸﺪﻫﺎ ﺑﺎ‪ i‬ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺻﺎ   ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ' ﻣﺤﻞ ﻣﺸﺨﺺﺗﺮ ﻛﺮ‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﻫﺸﺪﻫﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ )ﻣﺮ‪ ' F‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ( ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ F‬ﺑﻬﺒﻮ‬
‫ﻓﻨﺎ'ﻫﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻫﺸﺪﻫﺎ ' ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺎﭘﺨﺶ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-2-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﻣﺎﮔﻲ ‪, ,‬ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-5-2-2‬ﺗﺪ‪,‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ‪ ,‬ﻣﺤﻠﻲ‬

‫ ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﭘﺎﻳﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﻮﺳﻂ ﺷﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫ﺗﺪ'ﻳﻦ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﻮﺳﻂ ﺷﻮﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺘﺎﻧﻲ '‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ '  ﻣﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻫﺮ ﺣﺎﺛﻪ ﺧﺎŠ ﻗﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1995‬ﻛﻮﺑﻪ '  ﭘﻲ ﺗﺠﺎ_ ﺣﺎﺻﻞ  ‪ 4‬ﺟﻬﺖ ﻣﺸﺨﺺﺗﺮ ﻛﺮ '‬
‫ﻋﻤﻠﻲﺗﺮ ﻛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺻﻮ( ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﺮ ﻣﻮ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺷﺪﻧﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺪﮔﺎﻧﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ 'ﻟﻮﻳﺖ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﻌﻀﻲ  ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮﺗﻲ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﻠﻲ ' ﻣﺮﻣﻲ ﺷﻔﺎ\ﺗﺮ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺶ ﻣﺮ‪ F‬ﺑﻪ ﺻﻮ) ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) 'ﺷﻦ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﺧﻴﺮ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ ' ﻗﺘﺼﺎ ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﺎﻓﺘﻨﺪ‬
‫ﺧﻴﺮ ً ' ﻣﻮ ﻳﺮ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺒﻨﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻓﺰ' ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻘﻴﻖ  ﻣﻮ ﺛﺮ ﻟﺮ‪i‬ﻫﺎ ﺑﺎ ﭘﺮﻳﻮ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ )ﺧﻮﻛﺎ ﻧﻤﻮ ' ﻛﻨﺘﺮ(  ' ﻳﭽﻪﻫﺎ ﺳﻴﻞ ' ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺑﻪ ‪ F‬ﻓﺘﺎ ﻣﺮ‪(F‬‬
‫ ﻳﮕﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺤﺮ ‪  ،‬ﺻﻮ)‬
‫ﺧﻮﺳﺖ ﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺮﻳﻖ ' ﺑﺤﺮ‪' ،‬ﺣﺪﻫﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‬
‫‪63‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺤﺖ ﺳﺘﻮ) '  ﻃﻔﺎ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺪﺧﻠﻪ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ ﻳﮕﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺳﻴﻞ ﺷﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮ‬
‫ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺳﻴﻞ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺳﻴﻞ  ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﻞﺑﻨﺪ '‬
‫ ﻫﺸﺪﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﻴﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫' ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺷﻬﺮ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﻮ‪ h‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪﻧﺪ ﺑﻪ ﻧﺎ‪ F‬ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﻴﻞ‬
‫ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻛﻪ ﺗﻌﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺳﺮﺳﺮ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ‪ 3200‬ﻋﺪ ﻣﻲﺳﺪ ‬
‫ﺗﻴﻢ ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ 'ﻳﮋ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ ' ﺑﻪﻋﻼ' ﺟﺎ ﻧﺪ ﻛﻪ  ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺛﺎﺑﺖ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‬
‫ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﻴﻼ_ ﺧﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﻴﻼ_ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﻴﻞ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﻴﻞ ﻧﻴﺰ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺛﺒﺖ ' ﻋﻼ‪F‬‬
‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ' ﻫﺸﺪﻫﺎ ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺛﺒﺖ ﻋﻼﻣﻴﻪﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ  ﻣﺎﻫﺎ ﺿﻄﺮ ' ﺋﻪ ﻛﻤﻚ‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﻴﻞ  ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-5-2-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮﺟﻪﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ‪w ,‬ﺧﻴﺮ‪9‬ﺳﺎ! ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‬

‫ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮ ﭘﺎﻳﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﻮﻇﻔﻨﺪ ﺑﻮﺟﻪ  ﺗﺤﺖ‬
‫ﻋﻨﻮ ﺗﻨﺨﻮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﺟﻬﺖ ﺧﺘﺼﺎŠ ﺑﻪ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻛﻨﺎ ﺑﮕﺬﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ'ﻳﮋ ﺑﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮ ﻣﺪ ﺑﺤﺮ ﻳﻦ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺸﺨﺼﻲ‬
‫ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ﺗﻨﺨﻮ ﻣﺪ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﻫﺮﻳﻚ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﺧﻮ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻫﺮﭼﻨﺪ 'ﻟﺖ ﭘﻮ( ﻣﺸﺨﺼﻲ  ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﻨﺎ ﻧﻤﻲﮔﺬ‪ ،‬ﻣﺎ ﺧﺰﻧﻪ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻛﺴﺐ‬
‫ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻋﺪ‪ F‬ﺑﺮ' 'ﻗﻔﻪ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺎﻟﻲ 'ﻟﺖ  ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻲ ' ﺑﻮﺟﻪ‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ ' ﺑﻮﺟﻪﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ‬
‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺤﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﻛﺎﻛﺮ‬
‫ﻣﺎﻧﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺤﺮ ﺷﺘﻪ '  ﺧﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺘﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ' ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫ ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺎﻧﻲ  ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﺳﺎﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ'  ﺳﺎ( ‪54 ،2003‬‬
‫ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻫﺴﺘﻪﻫﺎ ﻣﺎﻧﻲ–ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺑﺤﺮ ' ‪ 492‬ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺎﻧﻲ–ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺑﺤﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻣﺎﻳﺤﺘﺎ‪ u‬ﺑﺤﺮ  ﺳﺮﺳﺮ ژﭘﻦ ﺑﺮ ﻫﺮ ‪ 10‬ﻫﺰ ﻧﻔﺮ ﺟﻤﻌﻴﺖ ‪62‬‬
‫ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﻓﻀﺎ ﻧﺒﺎ ﺧﺘﺼﺎŠ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ‪ 1294‬ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻴﺴﻜﻮﻳﺖ‪ 730 ،‬ﻛﻴﻠﻮﮔﺮ‪ F‬ﺑﺮﻧﺞ ' ‪430‬‬
‫ﺗﺨﺘﻪ ﭘﺘﻮ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ 2/7‬ﺗﺨﺘﻪ ﭼﺎ‬
‫' ‪ 23/5‬ﭼﺸﻤﻪ ﺗﻮﻟﺖ ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪64‬‬

‫‪ -3-5-2-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎﮔﻲ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ 'ﻳﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻫﺪﻳﺖ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ  ﻣﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫'ﻟﺖ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﻛﻪ ﺑﻪ 'ﻳﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ ﭘﺎﻳﻪ ‬
‫ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻛﻠﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺑﺰگ '‬
‫ﻳﮕﺮ ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ ' ﺑﻮﺟﻪ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻳﻦ ﻛﺎ  ﺧﺘﻴﺎ ‪ 4‬ﻗﺮ‬
‫ﻣﻲ ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ   ﻧﺤﻮ“ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰﺷﻲ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪  2003‬ﺛﺮ‬
‫ﺑﺎ ﻫﺎ ﺳﻴﻞ ‪4‬ﺳﺎ  ﻳﻜﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ژﭘﻦ '  ﺷﺎ ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﻳﻦ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫ﻓﺘﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ' ﻛﺴﺐ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪ F‬ﻳﻚ ﺟﻠﺴﻪ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﮔﻴﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺮﮔﺰ ﻛﺮ‪ .‬ﺳﭙﺲ ﮔﺮ'ﻫﻲ ‪ 3‬ﻧﻔﺮ ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻃﻼﻋﺎ) ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ' ﺗﻴﻢ ﻳﮕﺮ   ﺑﺨﺶ ﺑﺎﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻤﻮ ' ﺑﻪ ﻳﻦ‬
‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﻗﻴﻖ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪ ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ ﺳﺎ( ﻛﻤﻚ ﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ‬

‫‪ -1-3-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ ,‬ﻧﻬﺎ‬

‫‪ -1-1-3-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖ‪ ،‬ﺳﺘﺮﺗﮋ ‪ ,‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬

‫ ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻣﻠﻲ ' ﻫﺒﺮ 'ﻳﮋ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ 'ﺟﻮ ‪ .‬ﺑﻪ 'ﻳﮋ‬
‫ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ﻓﺪ( ﺳﻴﻞ  ﺳﻼ‪F‬ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﻳﺎﻟﺖﻫﺎ‬
‫' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻬﺖ ﺟﺮ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻓﻮ‪ h‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ  ﺳﺎ( ‪1977‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﻳﺮ ﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﻻ‪  F‬ﺳﻄﺢ ﻓﺪ( ﺑﺮ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻳﺎﻻ)  ﻳﺠﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻲ '‬
‫ﻓﻨﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﺳﻴﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ '  ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﻧﻘﺶ ﻣﻨﺤﺼﺮ‬
‫ﺑﻪ ﻓﺮ  ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺳﻴﻞ ﻛﺸﻮ ﺑﺮﺳﺎ~ ﻫﻜﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ' ﻛﻤﻚﻫﺎ‬
‫ﺧﺎﺟﻲ ﻳﻔﺎء ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-1-3-2‬ﻧﻬﺎ ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬

‫') ‪ ' _4‬ﺑﺮ‪ h‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻬﺎ ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﺪ ' ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ﻓﺪ( ﺳﻴﻞ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪ 4‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪65‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -3-1-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﻇﺎﻫﺮ ً ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻮﺟﻮ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﻴﻞ  ') ‪ ' _4‬ﺑﺮ‪ h‬ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ –4-1-3-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ﻣﻠﻲ ‪,‬ﻳﮋ‪9‬‬

‫ﻳﻦ ﻛﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺳﻂ ') ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ' ) ﻛﻞ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﻳﺎﻻ) ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‬
‫'ﻟﻲ ﻇﺎﻫﺮ ً ﺑﻪ ﻃﻮ 'ﻳﮋ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -5-1-3-2‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﻇﺎﻫﺮ ً ﭼﻨﻴﻦ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻳﻲ  ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ 'ﺟﻮ ﻧﺪﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -6-1-3-2‬ﺑﻮﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ﺑﻮﺟﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﻼﻳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ ' ﺑﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ ﻫﺮ‬
‫ﻳﻚ  ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -7-1-3-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ‪,‬ﻟﺘﻲ ‪ ,‬ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬

‫ﺗﻌﺪ ﻣﺤﺪ' ﺳﺎﻣﺎ ﻏﻴﺮ 'ﻟﺘﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ 'ﻟﺖ ' ﺟﺎﻣﻌﻪ   ﺧﺼﻮŠ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺑﻼﻳﺎ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ﻧﺪ 'ﻟﻲ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺤﺪ' ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-3-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫‪! –1-2-3-2‬ﻳﺎﺑﻲ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ ﺧﻄﺮ  ﻛﺸﻮ‬

‫ ﺗﻌﺪ ﻣﺤﺪ'  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ ' ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ﭘﺮ'ژ ﺣﻔﺎﻇﺖ‬
‫ﺳﻴﻼ_ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪! –2-2-3-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ‪ ,‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬

‫ﺗﺎ ﺑﻪ ﺣﺎ( ﭼﻨﻴﻦ ﻳﺎﺑﻲﻫﺎﻳﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ –3-2-3-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪h‬ﻫﺎ ﭘﺎﻳﺶ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺎ  ﻳﻦ ﻣﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-2-3-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ ‪ ,‬ﺧﺴﺎ‪ .‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ ‪! ,‬ﻳﺴﺖﻣﺤﻴﻄﻲ ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬

‫ﺑﻌﺪ ! ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺣﻮ‪0‬‬
‫ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-2-3-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﻔﺼﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻣﻴﻨﻪ ﺳﻴﻞ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺎﻫﻮ‪ ،‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪66‬‬

‫' ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ) ' ﻣﺆﺳﺴﺎ) 'ﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺎ( ﻣﻲﺷﻮ ' ﺗﺎ ﻛﻨﻮ ﺗﺄﺛﻴﺮ) ﺗﺪﻳﺠﻲ ﻣﺜﺒﺘﻲ  ﺧﻮ ﻧﺸﺎ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-3-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﺶ‬

‫‪ -1-3-3-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻣﻮ ﺳﻴﻞ '‪ i‬ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﺮ ﻳﻦ ﻛﺎ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-3-3-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﺆﺳﺴﺎ‪ .‬ﻣﻮ!ﺷﻲ ‪ ,‬ﭘﮋ‪,‬ﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ ‪,‬‬
‫ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮ‪2‬ﻫﺎ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ 'ﻳﮋ  ﻣﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﻧﺸﮕﺎﻫﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ' ﺟﺮ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ‬
‫ ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻧﺸﮕﺎ ﭘﻨﺠﺎ_ ' ﻧﺸﮕﺎ ﻓﻨﻲ ' ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻻﻫﻮ ﺷﺎ ﻛﺮ‪.‬‬

‫‪ -3-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻮ!= ﻣﺪ‪t‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﻣﺪ~ ﺟﻬﺖ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ  ﭘﺎﻛﺴﺘﺎ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-3-3-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﻧﺶ ‪ ,‬ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ‬

‫ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ  '‪i‬ﻫﺎ‬
‫ﺑﺘﺪﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -6-3-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫ﭼﻨﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-3-2‬ﻗﺪﻣﺎ‪ , .‬ﺑﺰﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫‪ -1-4-3-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ!ﻳﺴﺖ ‪ ,‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ  ﻣﻘﻴﺎﺳﻲ ﻣﺤﺪ'  ﺣﻮﻫﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ ' _4‬ﺿﻲ ﻛﺸﺎ'‬
‫ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻳﺎﻟﺘﻲ ﺟﺮ ﻣﻲﺷﻮ ' ') ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻛﺸﺎ' ' ‪4‬ﺑﻴﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﭼﻨﻴﻦ ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-4-3-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﺑﺰﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ  ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‪.‬‬

‫ ﺑﺰﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪67‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -3-4-3-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﺧﺎ‪ u‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪  9‬ﺧﺼﻮ‪ u‬ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻳﺴﻚ‬
‫ﺗﺎ ﻛﻨﻮ ﭘﺮ'ژﻫﺎ '( )‪ (1998-2003) F' ' (1994-1997‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻓﻨﻲ 'ﻳﮋ‬
‫ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺳﻴﻼ_ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪﻧﺪ '  ﺛﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﻪ ﻣﻴﺰﻫﺎ‬
‫ﻣﺘﻔﺎ'ﺗﻲ ﺑﻬﺒﻮ ﻳﺎﻓﺘﻪﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-3-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﻣﺎﮔﻲ ‪, ,‬ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ‬

‫‪ –1-5-3-2‬ﺗﺪ‪,‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ‪ ,‬ﻣﺤﻠﻲ‬

‫ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ  ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ ' ) ﻛﻞ ﻣﺪ ﻳﺎﻟﺘﻲ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ 'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﻠﻲ ' ﻳﺎﻟﺘﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-5-3-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮﺟﻪ ﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ‪w ,‬ﺧﻴﺮ‪ 9‬ﺳﺎ! ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‬
‫ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻫﺮ ﺳﺎ(  ﻓﺼﻮ( ﺳﻴﻼ_‪ ،‬ﺑﻮﺟﻪﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻣﻮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ' ﺿﻄﺮ ﺧﺘﺼﺎŠ ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ' ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻛﺎﻓﻲ ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ ' ﻫﺮ ﻳﻚ  ) ﻛﻞ‬
‫ﻣﺪ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻓﺪ( ' ﻳﺎﻟﺘﻲ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺮ  ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺤﺪ'ﺗﺮ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -3-5-3-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎﮔﻲ‬

‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻓﺪ( ' ﻳﺎﻟﺘﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺪ ﺿﻄﺮ ﻛﺎﺑﻴﻨﻪ‬
‫‪ -‬ﻫﺴﺘﻪ ﻣﺪ ﻳﺎﻟﺘﻲ‬
‫‪' -‬ﺣﺪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﺗﺶ‬

‫‪ -4-2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﻛﺎﻧﺎ‬

‫‪ -1-4-2‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ ,‬ﻧﻬﺎ‬

‫‪ -1-1-4-2‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺒﺮﻫﺎ ‪ ,‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﻠﻲ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫ ﻛﺎﻧﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ ' ﻫﺒﺮﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) 'ﺟﻮ  ﻣﺎ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻓﺪ(‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ﻛﻪ ﻳﺮﺑﻨﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻗﺘﺪ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﺮ  ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪68‬‬

‫ﻧﻤﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻋﻤﺪ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺣﻔﻆ ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ﺗﻬﺪﻳﺪ‬
‫ﺗﺮ'ﻳﺴﻢ  ‪ 5‬ﺳﺎ( ﮔﺬﺷﺘﻪ‪ ،‬ﻧﻘﺶ ' ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺿﻄﺮ 'ﻟﺖ ﺳﺘﺨﻮ‪ i‬ﺗﻐﻴﻴﺮ)‬
‫ﻣﻬﻤﻲ ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﺳﺎ( ‪ )' 2003‬ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ‬
‫ﻛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺳﻨﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‬
‫ﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﮔﺮ ﻣﻲ‪ .'4‬ﻳﻦ ﻗﺪ‪ F‬ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻛﻨﻨﺪ ﺧﻮﺳﺖ 'ﻟﺖ  ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺟﺎﻣﻊﺗﺮ‬
‫ﻣﻠﻲ ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﺳﻮﻧﺢ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ‬
‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻠﻴﻪ ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ )ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ ' ﻧﺴﺎﻧﻲ( ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﺣﻮ‪ 1‬ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ‪ ' 2001‬ﺣﻤﻼ) ﭘﺴﺘﻲ ﺳﻴﺎ ﺧﻢ‪ ،‬ﻣﻨﻴﺖ ﻣﻠﻲ ' ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫ﺿﺪ ﺗﺮ'ﻳﺴﺘﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻮ‪ 1‬ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻮﻟﻮژ‪ ،‬ﻳﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ ' ﻫﺴﺘﻪ )‪ (CBRN‬‬
‫ﻛﺎﻧﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺘﻜﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ )‪ (CRIT‬ﻣﻌﺮ\ ﭘﺎﺳﺦ ' ﺧﻮﺳﺖ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻋﻠﻤﻲ ﻛﺸﻮ  ﻳﺠﺎ‬
‫ﺣﻞﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ ' ﻓﻨﻲ ﭼﻨﺪ ﻣﻴﻨﻪ ﺑﺮ ﻳﻤﻨﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺖ ' ) ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻈﻴﺮ ') ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﻣﺤﻴﻂﻳﺴﺖ‪،‬‬
‫ﻛﺸﺎ' ' ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ‪ ،‬ﺷﻴﻼ) ' ﻗﻴﺎﻧﻮ~ﻫﺎ‪  ،‬ﺑﺎﺳﻲ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ‪ ،‬ﺷﻮ ﭘﮋ'ﻫﺶ‬
‫ﻣﻠﻲ‪  ،‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ )' ،‬ﻣﻨﻴﺖ ' ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺧﺰﻧﻪ ' ') ﻓﺎ‪ 2‬‬
‫ ﺑﺮﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﻗﻮﻧﻴﻦ‬
‫ﻗﺎﻧﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ )‪ (EPA‬ﻣﺒﻨﺎ ﻗﺪﻣﺎ) 'ﻟﺖ ' ﺑﻄﻪ ‪ 4‬ﺑﺎ ﻳﮕﺮ ﺣﻮﻫﺎ‬
‫ﻛﺸﻮ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻗﺎﻧﻮ ﻃﻴﻒ 'ﺳﻴﻌﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻫﺒﺮ  ‬
‫ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ‪4 ،‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﻛﻤﻚ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻪ ')ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ 'ﮔﺬ ﻧﻤﻮ‬
‫' ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺣﻮﻫﺎ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺆﺛﺮ ﺿﻄﺮ‬
‫ﺑﺮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻗﺎﻧﻮ  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮﺗﻲ ﻋﻤﺪ  ﺣﺎ( ﺑﺮﺳﻲ ﻣﺠﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮ ﻳﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ‬
‫ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ  ‪ 4‬ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻋﻼ' ﻫﺮﻳﻚ  ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻛﺸﻮ  ﻗﺎﻧﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﺪ\ ﻋﻤﺪ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺧﺴﺎ) ﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ﺳﻼﻣﺘﻲ ' ﻓﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﺳﺎﻧﺪ ﺧﺴﺎ)‬
‫ﺑﻪ ﺟﻮﻣﻊ ﻛﺸﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﺧﻴﺮ ً ﺑﻌﻀﻲ  ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ  ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺧﻮ‬
‫ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ ' ﻳﺎﺑﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ' ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ‬
‫ﻋﻨﻮ ﺑﺨﺶ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﻧﻤﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻓﺪ‪  X‬ﻣﻮ ﺑﺤﺮﻫﺎ )‪(FPE‬‬
‫ﻳﻦ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻧﻘﺶ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ')ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ 'ﻟﺖ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻛﻠﻴﺪ ' ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪F‬ﻫﺎ‬
‫‪69‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎ ﺿﻄﺮ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﻜﺎ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻧﺰﻳﻚ‬
‫ﻣﻴﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﻓﺪ( ' ﻧﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎ) ' ﺳﺘﺎﻫﺎ  ﺗﺸﺮﻳﺢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ )' .‬ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﻣﺤﻮ ﻳﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺑﻪ ﻃﻮ ' ﻣﻮ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻧﻈﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ ﺗﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ 'ﺑﻂ ﻣﻴﺎ ) 'ﻟﺘﻲ ' ﻧﻴﺰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‬
‫ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻣﻨﻴﺖ ﻣﻠﻲ )‪(NSP‬‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻨﻴﺖ ﻣﻠﻲ 'ﻟﺖ )‪ ،(2004‬ﭼﺎﭼﻮ_ ﺟﺎﻣﻌﻲ  ﺟﻬﺖ ﻳﺎﺑﻲ ' 'ﻛﻨﺶ‬
‫ﺑﻪ ﻃﻴﻒ 'ﺳﻴﻌﻲ  ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﺳﻼﻣﺖ ' ﻣﻨﻴﺖ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ )ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪،‬‬
‫ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻴﺖ ﻣﺮ ' ﻣﻨﻴﺖ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ( ﺗﺄﻣﻴﻦ ' ﻣﻜﺎ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻗﻮﻧﻴﻦ‬
‫' ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺟﻬﺖ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ  ﻛﻠﻴﻪ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻛﻮﺷﺶﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' 'ﻛﻨﺶ 'ﻟﺖ‬
‫  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺤﻤﻞﻫﺎ ' ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺪﻳﺖ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ )ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻣﻲ ﺗﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ 'ﻛﻨﺶﻫﺎ ﺿﻄﺮ 'ﻟﺖ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ(‪ .‬ﻳﻦ ﺳﻴﺎﺳﺖ‪ ،‬ﻫﺪﻳﺖ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ ﻋﻤﺪ ﺗﻼ‪i‬ﻫﺎ ﺟﺎ 'ﻟﺖ  ﺣﻔﻆ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻫﺒﺮ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ )‪(NDMS‬‬
‫ ﻧﻴﻤﻪ '‪ F‬ﻫﻪ ‪ 90‬ﻣﻴﻼ 'ﻟﺖ ﺑﺎ ﻫﺒﺮ ') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺟﺮ ﺑﺘﻜﺎ ﻣﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻫﺒﺮ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻇﺮﻓﻴﺖ‬
‫ﻛﺸﻮ   ﺟﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺪ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﻣﺤﺪ' ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫' ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻗﺘﺼﺎ ﺣﺎﺻﻞ  ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻫﺪ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﻧﻪ ' ﻳﺠﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﺤﺮ   ﭘﻲ ‪.‬‬
‫‪ -,‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻠﻲ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪! .‬ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ)‪(NCIAP‬‬
‫ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻪ  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺗﻮﺳﻂ 'ﻟﺖ  ﺳﺖ ﺗﻬﻴﻪ ﺳﺖ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ' ﻧﺮ‪ F‬ﻓﺰﻫﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژ‪ ،‬ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ) ' ﻳﻲﻫﺎ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﺳﻼﻣﺖ‪ ،‬ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻗﺘﺼﺎ ﻛﺸﻮ  ﻧﻈﺮ ﭘﺎﻳﺪ ' ﺗﺤﻤﻞ ﺧﺘﻼﻻ)‬
‫ﺑﺮﺳﻲ '  ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ‪4‬ﻧﻜﻪ ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ' ﺑﻬﺮﺑﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻓﻮ‪ h‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﺎ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ ' ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪ .‬ﻳﻜﻲ  ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﻫﺒﺮ ﻣﻠﻲ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ )‪(NCIPS‬‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-1-4-2‬ﻧﻬﺎ ﻣﻠﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬

‫') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻛﻠﻲ ﻓﺰﻳﺶ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪70‬‬

‫ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ﺣﻔﻆ ﺟﺎ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻗﺘﺼﺎ   ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻬﺒﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﻠﻲ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ  ﻛﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ ' ﺛﺮ) ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﮔﺮ‪  .‬ﺳﺎ( ‪ 2001‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ 'ﺗﺨﺎﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺑﺤﺮ )‪ (IMCC‬ﻣﺘﺸﻜﻞ  ')ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ' ﺑﺎ ﻳﺎﺳﺖ 'ﻳﺮ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ '‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﺟﻬﺖ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻧﻘﺶ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﻣﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ' ﻧﻴﺰ ﺟﻤﻊ‪'4‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎ)  ﺧﺼﻮŠ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺆﺛﺮ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺧﻼءﻫﺎ ' 'ﻟﻮﻳﺖﻫﺎ ﻗﺪﻣﺎ) 'ﻟﺖ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻣﻮ) ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﻓﻮ‪  h‬ﺳﺎ( ‪ ،2001‬ﮔﺮ' ﻣﺸﻮﺗﻲ ﻳﮕﺮ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻓﺪ( ' ﺳﺘﺎﻧﻲ  ﻣﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮﻳﺪ ﻛﻪ 'ﻇﻴﻔﻪ ‪ 4‬ﮔﻴﺮ ﻛﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ  ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﻳﺠﺎ ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪﺗﺮ ﻛﺮ ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ)  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-1-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺻﻨﺪ‪ z,‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪! .‬ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﻫﺒﺮ ‪ ,‬ﺻﻨﺪ‪ z,‬ﻣﻮ !ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺷﻬﺮ ‪,‬‬
‫‪,‬ﺳﺘﺎﻳﻲ‬
‫'ﻟﺖ  ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻨﺪ'‪h‬ﻫﺎ ﻓﻮ‪  h‬ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﻣﻬﻢ ﻣﻠﻲ ' ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮔﺬ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺻﻨﺪ'‪h‬ﻫﺎ ﻓﺮﺻﺖ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﺮ ﻋﻤﺎ( ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ  ﻃﺮ‪،e‬‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﺗﻌﻤﻴﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻣﻬﻢ ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬
‫ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ' ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ‬
‫ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ )ﺷﺎﻣﻞ ‪' ' GIS‬ﺳﻨﺠﻲ( 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ  ﭘﺎﻳﺶ ' ﮔﺰ‪i‬‬
‫ﻣﻲﻛﻨﺪ '  ﭘﻲ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻫﺒﺮ ﻣﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﻠﻔﻴﻖ ﻣﺰﻳﺎ ﻣﺤﻴﻂﻳﺴﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺛﺮ) ‪ 4‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ .‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻛﺸﻮ  ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻗﻠﻴﻤﻲ '  ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻤﺎﻳﺖ ‬
‫ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﻣﺸﺎﻛﺘﻲ ﺟﻬﺖ ﭘﺮ ﻛﺮ ﺧﻼءﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ' ﻳﺠﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ  ﺧﺼﻮŠ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻂ  ﺣﺎ( ﺗﻐﻴﻴﺮﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺷﺒﻜﻪ‬
‫ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﻦ ﻣﺮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻜﺎ ' ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻴﺎ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺰ '‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ , .‬ﺿﻄﺮ‬
‫') ﺻﻨﺎﻳﻊ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺪ'ﻳﻦ ' ﺻﻼ‪ e‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺿﻄﺮ ' ﺑﺮﮔﺰ ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎﻳﻲ ‬
‫ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ' ﻣﻨﻄﻘﻪ  ﭘﻲ ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﺟﻬﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫‪71‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ 'ﻟﺖ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻓﺰﻳﺶ ﺑﺎ ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﺖ ' ﻣﺸﺎ' ' ﻛﻤﻚﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺛﺮ) ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻳﻦ ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ ﺋﻪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎ ﺷﺘﻦ ﻓﻬﺮﺳﺘﻲ ﻣﻠﻲ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺒﺎﻃﻲ '‪ ،‬ﻳﺠﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ ﻳﺎ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰ) '‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ  ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻧﻤﻮ '  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﻐﻮ(‬
‫ﺑﺮﺳﻲ '‪i‬ﻫﺎ ﭘﻴﺸﺒﺮ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﺮ ﺧﺪﻣﺎ) ﻫﺸﺪﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﺳﻄﺢ ﻛﺸﻮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-1-4-2‬ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪  .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ﻣﻠﻲ ‪,‬ﻳﮋ‪9‬‬

‫'ﻟﺖ ﻣﺸﻐﻮ( ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪ\ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻫﺰ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻤﻚ‬
‫ﺑﻪ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -5-1-4-2‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ ﺳﺎ( ‪ ،1941‬ﻛﺎﻧﺎ  ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻳﮕﺮ‬
‫ﻫﺮ ‪ 5‬ﺳﺎ( ﺑﻪ ' ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺷﻮ ﻣﻠﻲ ﭘﮋ'ﻫﺶ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻟﺰﻟﻪ‪،‬‬
‫ﻟﮕﻮﻳﻲ  ﺑﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻛﺮ ' ﻋﻤﺎ( ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻳﺠﺎ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺮﻛﺰ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺷﻮ ﻣﻠﻲ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻪ ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﺣﺮﻳﻖ ' ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﺎ ﻓﺮﻋﻲ ‪ 4‬ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮ( ﻳﺠﺎ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻠﻲ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺣﻤﺎﻳﺖﻫﺎ ﻓﻨﻲ '  ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻣﺆﺳﺴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻛﻪ ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﺷﻮ‬
‫ﻣﻠﻲ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﺳﺖ‪  ،‬ﻣﻮ ﭘﮋ'ﻫﺶ‪ ،‬ﻓﻦ‪ ' '4‬ﻧﻮ‪ '4‬ﺻﻨﻌﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﻘﺶ ﻫﺒﺮ ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻬﺪ  '  ﻃﺮﻳﻖ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﻫﺎ ﺧﻮ ' ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺎ ﺻﻨﻌﺖ  ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺒﻮ ﻳﻤﻨﻲ‪F' ،‬‬
‫' ‪4‬ﺳﺎﻳﺶ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -6-1-4-2‬ﺑﻮﺟﻪ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎﺻﻲ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ 'ﺟﻮ ﻧﺪ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﺑﺘﻜﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻫﺒﺮ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺎ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -7-1-4-2‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ‪,‬ﻟﺘﻲ ‪ ,‬ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﭘﺮ‪,‬ژ‪ 9‬ﻣﻠﻲ !ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ ﺟﺮﻳﺎ ﻳﻦ ﭘﺮ'ژ ﻛﻪ ﻫﺰﻳﻨﻪ ‪ 4‬ﺗﻮﺳﻂ ') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ‪،‬‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﺑﻼﻳﺎ )‪ (ICLR‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪' ،‬ﻟﻴﻦ ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﺟﺎﻣﻊ  'ﺿﻌﻴﺖ ' ﻣﻴﺰ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ  ﺧﻄﺮ) ' ﺑﻼﻳﺎ ﻛﺸﻮ  ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﻣﻨﺘﺸﺮ ﮔﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﻦ ﭘﺮ'ژ  ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﻄﺮ) ﻣﺤﺘﻤﻞ  ﻛﺸﻮ‬
‫ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪72‬‬

‫‪ -B‬ﺷﺒﻜﻪ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺛﺮ‪ .‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ‪ ,‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎ ﻧﻬﺎ‬

‫ﻳﻦ ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻠﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﮔﺮ ﻫﻢ ‪ '4‬ﭘﮋ'ﻫﺸﮕﺮ ' ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﺎ 'ﻟﺖ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺖ '‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻲ   ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﻣﻨﻔﻲ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ‪4‬ﺗﻲ ' ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻓﺮﺻﺖ ﻫﺎ‬
‫ﺣﺎﺻﻞ  ﺛﺮ) ﻣﺜﺒﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪   .‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻳﻚ ﻓﺘﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻠﻲ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﻦ ﭘﺮ'ژ  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺷﺒﻜﻪ ﺧﻄﺮ‪ , .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﺷﺒﻜﻪ ﻏﻴﺮﻧﺘﻔﺎﻋﻲ  ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺒﺎ( ﻣﺆﺛﺮ ﻧﺶﻫﺎ '‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﺘﻜﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﮔﻴﺮ  ﻣﻮ ﭘﮋ'ﻫﺶ‪4 ،‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ ' 'ﻟﻴﻦ ﺳﻤﭙﻮﻳﻮ‪ 4 F‬ﺑﺎ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ  ﺳﺎ( ‪ 2004‬ﺑﺮﮔﺰ ﮔﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻛﻨﺴﺮﺳﻴﻮ‪, h‬ﻧﻮ‪t‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﻨﺴﺮﺳﻴﻮ‪ F‬ﺑﺘﻜﺎ ﻣﺸﺘﺮ` 'ﻟﺖ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﺳﺎﻣﺎ ‪ _4‬ﻛﺒﻚ ﺳﺖ ﻛﻪ ‬
‫ﺳﺎ( ‪ 2002‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ ' ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﺷﺘﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺑﻬﺒﻮ `  ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ)‬
‫' ﻟﺰﻣﺎ) ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﻛﺎﻧﺎ ' ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺷﻤﺎﻟﻲ ﮔﺮ ‪ '4‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺻﻠﻴﺐ ﺳﺮ{‬
‫ﺻﻠﻴﺐ ﺳﺮ‪ t‬ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺑﺸﺮ 'ﺳﺖ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻲ  ﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﻈﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ  ﺑﺤﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻏﺬ‪ ،‬ﭘﻮﺷﺎ`‪ ،‬ﺳﺮﭘﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‪ ،‬ﺣﻤﺎﻳﺖ‬
‫ﻋﺎﻃﻔﻲ ' ﺑﺮﻗﺮ ﻣﺠﺪ ﺧﺎﻧﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ' ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫' ﻳﮕﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﻳﻊ ﺟﺰ'ﻫﺎ ﺧﻮ‪4‬ﻣﻮ ' ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖﻫﺎﻳﻲ ‬
‫ﻣﻮ ﻧﺤﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ  ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪.‬‬
‫!‪ -‬ﺷﻮ ﺣﻮ!‪ 9‬ﻓﺮﻳﺰ‬
‫ﻳﻦ ﺷﻮ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪ 1997‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﻴﺸﺒﺮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ  ﺣﻮ‬
‫'ﺧﺎﻧﻪ ﻓﺮﻳﺰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ '  ﺳﺎ( ‪ 1998‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ  ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬
‫ﻋﻤﺎ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺎﻣﻊ ﺧﻄﺮ ﺳﻴﻼ_ ' ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺑﺮ ﻫﻤﻜﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﻣﺨﺘﻠﻒ ‬
‫ﻣﻴﻨﻪ ﺣﻞﻫﺎ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺳﻴﻼ_ ﻳﺠﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻣﻨﺸﻮ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ ﻳﻦ ﺷﻮ‬
‫ﺣﺎ' ﺑﺴﻴﺎ  ﺻﻮ( ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﭘﺎﻳﺪ ' ﻧﻴﺰ ﻣﻔﻬﻮ‪ F‬ﺟﻮﻣﻊ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺤﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻧﺠﻤﻦ ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪, .‬‬
‫ﻳﻦ ﻧﺠﻤﻦ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﺋﻪ ﻫﻨﺪﮔﺎ ﺧﺪﻣﺎ) ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﺳﺖ ' ﻣﻜﺎ ﻣﺸﺎﻛﺖ '‬
‫ﺗﺒﺎ( ﻃﻼﻋﺎ)   ﻣﻴﻨﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﻣﺸﺘﺮ` ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻠﻲ‬
‫' ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ﻣﻴﺎ ﻋﻀﺎ ﺧﻮ ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ؛ ﺑﻪﻋﻼ'  ﻃﺮﻳﻖ ') ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻫﻤﻜﺎ‬
‫‪73‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻧﺰﻳﻜﻲ  ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ  ﻣﻮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ ﺑﺮﻗﺮ ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫_‪ -‬ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ‪ .‬ﺑﻼﻳﺎ‬
‫ﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻏﻴﺮﻧﺘﻔﺎﻋﻲ‪  ،‬ﺳﺎ( ‪ 1998‬ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﻧﺸﮕﺎ 'ﻧﺘﺎﻳﻮ‬
‫ﻏﺮﺑﻲ ' ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﺑﻴﻤﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﻴﻨﻪ  ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺎ ' ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻮ‪ F‬ﺟﻮ‪ ،‬ﻫﻴﺪ'ﻟﻮژ ' ﻗﺘﺼﺎ '  ﺳﺘﺎ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺑﻬﺘﺮ‬
‫ﺟﻮﻣﻊ  ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺘﻨﺎ_  ﺑﻼﻳﺎ ' ﻳﺎ ﺗﺤﻤﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ ' ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ' ﺷﺘﺮ`‬
‫ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ  ﻣﻴﺎ ﻋﻀﺎء‪ ،‬ﻛﺎﮔﺎﻫﺎ ' ﻛﻨﻔﺮﻧﺲﻫﺎ ﺳﺎﻻﻧﻪ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪  .‬ﺳﺎ(‬
‫‪ ' 2002‬ﻣﻠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ  ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﺳﺎ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ )ﻧﻈﻴﺮ ﭘﻴﭻ‬
‫ﻛﺮ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ ' ﻣﺨﺎ ‪ _4‬ﺑﻪ ﻳﻮ ' ﻳﻤﻦ ﻛﺮ ﭼﺮŒﻫﺎ 'ﻟﻮ‪'4 F‬ﻳﺨﺘﻪ( ‬
‫ﻣﻬﺪﻛﻮ`ﻫﺎ ﻋﻼ‪ F‬ﻧﻤﻮ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ' ﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻣﻴﺰﺑﺎ ﺷﺒﻜﻪ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﺑﻬﺪﺷﺖ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-4-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫‪! -1-2-4-2‬ﻳﺎﺑﻲ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺧﻄﺮ  ﻛﺸﻮ‬

‫ﻛﺸﻮ ﻛﺎﻧﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﺑﺘﻜﺎﺗﻲ  ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻨﻈﻢ ﻳﺎﺑﻲﻫﺎ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ ‬
‫ﺳﺖ ﺟﺮ  'ﻟﻲ ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ  ﻧﻈﺮ ﻓﺮ'ﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺰﮔﻲ ' ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬
‫ﻣﺤﺪ' ﺑﻮ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ   ﻧﻈﺮ ﻧﻤﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﭘﺮ‪,‬ژ‪ 9‬ﻣﻠﻲ !ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻳﻦ ﭘﺮ'ژ  ﺑﺨﺶ ‪ 7-1-4-2‬ﻟﻒ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﮔﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺧﻄﺮ‪! .‬ﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﺑﺘﻜﺎ 'ﻟﺖ  ﺗﺄﻣﻴﻦ " ﺟﺎﻣﻌﻪﻫﺎ ﻗﻮ ' ﻳﻤﻦ"‪ ،‬ﺑﺨﺶ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﻣﻴﻦ  ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ "ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ ' 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ" ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻧﻤﻮ‬
‫ﻛﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻓﻀﺎﻳﻲ ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‪4 ،‬ﺗﺶﻓﺸﺎ‪ ،‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ ' i‬ﻃﻮﻓﺎ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ‬
‫ﺳﺖ ' ﺑﺎ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ ﭘﺎﻳﺶ ' ﻳﺪﺑﺎﻧﻲ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﺨﺶ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﻣﻴﻦ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ ﻟﺰﻟﻪ  ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻫﺮ ‪ 5‬ﺳﺎ( ﻳﻜﺒﺎ  ﻳﺠﺎ ﻣﻘﺮ) ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ﻟﺮ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻣﻠﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻧﻘﺶ ﻣﺤﻮ ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ ﺑﻬﻤﻦ‬
‫'ﻟﺖ ﻳﻜﻲ  ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﺻﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ "ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﻤﻨﻲ ﺑﻬﻤﻦ"‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ‪ 4‬ﻣﻴﺰ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ  ﺧﻄﺮ) ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻳﻦ 'ﻟﺖ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪74‬‬

‫ ﻧﻈﺮ   ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺸﺎﻛﺖ ) 'ﻟﺘﻲ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻠﻲ‬
‫ ﺑﺮ ﻛﺎ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻳﺠﺎ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﻣﺤﺪ‪9,‬ﻫﺎ ﺣﺪ ‪,‬ﺳﻂ ﺟﻨﮕﻞ ‪ ,‬ﺷﻬﺮ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺑﺮﻳﺘﻴﺶ ﻛﻠﻤﺒﻴﺎ  ﺗﺎﺑﺴﺘﺎ ‪ 2003‬ﺑﺪﺗﺮﻳﻦ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺗﺎﻳﺦ ﺧﻮ  ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻛﺮ‪ .‬‬
‫ﮔﺰ‪ i‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ  ﻣﻮ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ ،1‬ﻧﻘﺶ ﻋﻮﻣﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﻧﺴﺎﻧﻲ  ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺴﻚ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ ﻣﻮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ '‬
‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺤﻴﻂ ﺷﻬﺮ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻋﺎﻣﻞ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ' ﺷﺪ) ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﻣﺤﺪ'ﻫﺎ ﻣﺮ ﺟﻨﮕﻞ‪/‬ﺷﻬﺮ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺑﺮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ ' ﺛﺮ) ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ )ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻣﺮ‪  F‬ﻣﻮ ﺧﻄﺮ) ﺣﺮﻳﻖ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﺣﻔﺎﻇﺘﻲ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺻﺤﻴﺢ‬
‫ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻮ ﺣﺘﺮ‪h‬ﭘﺬﻳﺮ( ﺗﻮﺻﻴﻪ ﮔﺮﻳﺪ‪  .‬ﺟﺮ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ ﮔﺰ‪i‬‬
‫ﻓﻮ‪  ،h‬ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻳﺎﺑﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ' ﺟﺎﻣﻌﻪﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ  ﻧﻈﺮ ﺣﺮﻳﻖ‬
‫ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺳﻴﻞ‬
‫ ﺳﺎ( ‪' 1975‬ﻟﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ' ﺑﻪ ﻓﺰﻳﺶ ﺳﻴﻞ ' ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻴﻞﮔﻴﺮ ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ  ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ "ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ)‬
‫ﺳﻴﻼ_" ﺷﺮ'‪ 2‬ﻛﺮ ' ﺗﺎ ﺳﺎ( ‪ 1990‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻴﻞﮔﻴﺮ  ﻗﺎﻟﺐ ﺑﻴﺶ  ‪ 900‬ﻣﺤﻞ ﻛﻪ‬
‫ﺑﻌﻀﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺮﻛﺰ ﺷﻬﺮ ﻋﻤﺪ ﻗﺮ ﺷﺘﻨﺪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﮔﺮﻳﺪﻧﺪ ' ﻛﻨﻮ ﺑﻌﺪ  ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻳﻦ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﺪ ﺑﺮ 'ﺿﻊ ﻣﻘﺮ) ﻛﺎﺑﺮ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻴﻞﮔﻴﺮ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪, -,‬ﺿﻌﻴﺖ ﺣﺎ ﺟﻮ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻛﻪ ﺷﻌﺒﻪ  ') ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﺳﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻨﺒﻊ ﻃﻼﻋﺎ) ﺟﻮ‪،‬‬
‫ﻫﺎﻳﻲ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﻘﺎﻳﺮ ‪ ،_4‬ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻮ‪ F‬ﺟﻮ‪ ،‬ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻫﻮ‪ ،‬ﻳﺦ ' ﻳﮕﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺗﻬﻴﻪ‬
‫' ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎﻳﻲ  ﻧﻴﺰ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺸﻐﻮ( ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  'ﻛﻨﺶ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﺮ‪ F‬ﺑﻪ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻫﻮ ﻧﺎﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺷﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﺷﺎﻣﻞ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﻇﺮﻓﻴﺖ ﭘﮋ'ﻫﺶ  ﭼﺎﭼﻮ_ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﭘﮋ'ﻫﺶ ﻫﻮ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪ )ﻧﻈﻴﺮ ‬
‫ﭘﻠﺮ ' ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻛﺮ ﻣﻴﻦ(‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﭘﻨﺞ ﻣﺮﻛﺰ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻃﻮﻓﺎ ﺑﺎ‬
‫ﻫﺪ\ ﺗﺸﺨﻴﺺ ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ 'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ﺟﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‪ ،‬ﺑﻬﺒﻮ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﺑﻪ ﻃﻼﻋﺎ) '‬
‫ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺧﻴﺮ ً ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ 'ﻧﺘﺎﻳﻮ ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ  ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻳﺴﻚ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺷﺮ'‪2‬‬
‫ﻛﺮﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ ‪ 4‬ﺳﺘﺎ  ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ) ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪75‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫!‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ ‪! ,‬ﻳﺎﺑﻲ ﻳﺴﻚ  ﺳﺘﺎ ﻧﺘﺎﻳﻮ‬

‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻗﺎﻧﻮ ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻳﻦ ﺳﺘﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻴﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ‪' ،‬ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ '‬
‫ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ ' ﻳﺴﻚ '‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ﻳﮕﺮ ﺟﺰ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ  ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺧﻄﺮ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺨﺶ ﻣﻬﻤﻲ‬
‫ ‪  4‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﻫﺪ‪  .‬ﮔﺰ‪i‬ﻫﺎ "ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻳﺴﻚ"‪ ،‬ﺑﺴﻴﺎ  ﻳﻦ‬
‫ﺧﻄﺮ) ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻲﮔﺮﻧﺪ‪ i' .‬ﻓﻮ‪  h‬ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -l‬ﻧﺮ‪ h‬ﻓﺰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ , .‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺮﻳﺘﻴﺶ ﻛﻠﻤﺒﻴﺎ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ‪  ،‬ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻫﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﺴﻮ_‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺤﺮ ﺑﺮﻳﺘﻴﺶ ﻛﻠﻤﺒﻴﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﭼﻨﻴﻦ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪' .‬ﻟﺖ ﻳﻦ ﺳﺘﺎ ﺟﻬﺖ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ  ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ‪  ،‬ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻧﺮ‪ F‬ﻓﺰ  ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺑﺮ ﺧﻂ‪ 1‬ﺟﻬﺖ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻳﺴﻚ ' ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﺗﻬﻴﻪ‬
‫ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪! -2-2-4-2‬ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ‪ ,‬ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎ‬

‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻫﻨﻮ ﻳﺎﺑﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ' ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ ﺟﺎﻣﻊ ' ﻗﺎﻋﺪﻣﻨﺪ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-2-4-2‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪h‬ﻫﺎ ﭘﺎﻳﺶ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ‬
‫ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‪  ،‬ﻳﻚ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﺟﻬﺖ ﭘﺎﻳﺶ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ' ﻣﺪ(‬
‫ﺳﺎ ﺧﻄﺮ ﺣﺮﻳﻖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ' 'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺳﻴﻼ‪B‬‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺘﺎﻫﺎ  ﻣﺮﻛﺰ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺘﻪ ﺳﻴﻼ_ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺳﻴﻞ ' ﺳﻄﻮ‪e‬‬
‫‪   4‬ﻗﺒﻞ ' ﺣﻴﻦ ﺳﻴﻞ ﭘﺎﻳﺶ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ' ﻫﺸﺪﻫﺎ ' ﻃﻼﻋﻴﻪﻫﺎ ﻻ‪   F‬ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-2-4-2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺛﺮ ‪ ,‬ﺧﺴﺎ‪ .‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ ‪! ,‬ﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ ﺑﻌﺪ ! ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺣﻮ‪0‬‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻗﺎﻋﺪﻣﻨﺪ ﺑﺮ ﻳﺎﺑﻲ ﺛﺮ) ' ﺧﺴﺎ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ '‬
‫ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺘﻲ ﺑﺤﺮﻫﺎ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺎﺑﻲﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﭘﻲ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪﻧﺪ‬
‫‪1. On line‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪76‬‬

‫ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ' ﻗﺘﺼﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ  ﭘﻲ ﺣﻮ‪ 1‬ﻃﻮﻓﺎ ﻳﺦ ﺳﺎ( ‪ 1996‬ﺳﺘﺎ ﻛﺒﻚ‪ ،‬ﺳﻴﻼ_ ﺳﺎ( ‪1997‬‬
‫' ﺳﺮ‪ ' t‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ ﺳﺎ( ‪ 2003‬ﺷﺎ ﻛﺮ‪  .‬ﺳﺎ( ‪ 1990‬ﭘﺎﻳﮕﺎ ﻫﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻛﺸﻮ  ') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺣﺎ' ﻃﻼﻋﺎ) ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬
‫ ﻣﻮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ ﺳﺖ ' ﻛﻨﻮ  ﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -5-2-4-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﺸﺪ ﺳﺮﻳﻊ‬

‫ﻟﻒ‪, -‬ﺿﻌﻴﺖ ﺟﻮ ﺣﺎ‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﻠﻲ ﻫﺸﺪﻫﻲ ﻗﻠﻴﻤﻲ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﺮ ﻃﻴﻒ 'ﺳﻴﻌﻲ  ﺣﻮ‪1‬‬
‫ﺟﻮ 'ﺟﻮ ‪ .‬ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ﻫﺸﺪﻫﺎ‪4 ،‬ﻣﺎ ﺑﺎ‪i‬ﻫﺎ ' ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ  ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻪ ﻃﻼ‪ 2‬ﻣﺮ‪ F‬ﻣﻲﺳﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﮔﺮﻣﺎ ﺷﺪﻳﺪ‪ ,/‬ﻣﻪ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻮﻧﺘﻮ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ ﺳﺘﺎ 'ﻧﺘﺎﻳﻮ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺸﺪ‬
‫'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ﻗﻠﻴﻤﻲ ﺣﺎ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ‬
‫ﺷﺒﻜﻪ  ‪ 13‬ﻳﺴﺘﮕﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺟﻬﺖ ﭘﺎﻳﺶ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻣﻴﺪ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ 'ﺟﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ﻫﺎ ‪ 4‬ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻀﺎﻳﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻫﻮ  ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ ﺳﺎ(‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﻦ ﻫﺎ ' ﻫﺎ ﻳﮕﺮ  ﻣﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﻮﺷﻴﺪ‪،‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ   ﺧﺼﻮŠ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻴﺪ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲﻫﺎ ‪4‬ﺗﻲ ‪  4‬ﺧﺘﻴﺎ‬
‫ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻗﺮ ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻃﻮﻓﺎﻫﺎ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ ﺑﺰگ ' ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ﻓﻀﺎﻳﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬‬
‫ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ  ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺗﻮﻳﻊ ﺑﺮ‪ ،h‬ﺧﻄﻮ‪ V‬ﻟﻮﻟﻪ '‬
‫ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻣﺎﻫﻮ ' ﻳﻮﻳﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮ) ﻣﻨﻔﻲ ﺑﻪ ﺟﺎ ﺑﮕﺬﻧﺪ‪.‬‬
‫‪! -‬ﻟﺰﻟﻪ‪/‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻠﻲ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﺑﻴﺶ  ﻳﻜﺼﺪ ﻟﺮﻧﮕﺎ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺸﺪ ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻮ ﺑﻬﺮﺑﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻮﻛﺎ ﻟﺮ‬
‫ﻧﮕﺎﺷﺖ ﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﻲﻧﮓ‪  1‬ﻣﺆﺳﺴﺎ) ﻳﮕﺮ ﻛﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﻣﻬﻢ  ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﻪ ﺧﻄﻮ‪4 V‬ﻫﻦ‪ ،‬ﺳﺪﻫﺎ ' ﻧﻴﺮ'ﮔﺎﻫﺎ ﻫﺴﺘﻪ ﺳﺎ( ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺒﻪﺑﻨﺪ ﺧﻄﺮ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ  ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻜﻲ ‬

‫‪1. Real-time‬‬
‫‪77‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺟﺰ ﻋﻤﺪ  ﺧﺬ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ‬
‫ﻣﻲ ﮔﻴﺮ‪ .‬ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﺮﻳﻖ ﻧﻴﺰ  ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ‬
‫ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ‪y‬ﻳﻨﻔﻌﺎ ' ﻋﻤﻮ‪  F‬ﺧﺼﻮŠ ﺣﺘﻤﺎ( ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -,‬ﻋﻼ‪ h‬ﻫﺸﺪ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻋﻼ‪ F‬ﻫﺸﺪ ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻨﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺠﺎ ﺑﻪ‬
‫ﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ﻣﺮ‪  F‬ﻣﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ )' .‬ﺻﻨﺎﻳﻊ  ﻣﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺧﺪﻣﺎ) ﻋﻼ‪F‬‬
‫ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺧﺪﻣﺎ) ﺷﺮﻛﺖ ﭘﺨﺶ ﺧﺒﺎ ﻛﺸﻮ ﻛﻤﻚ ﻣﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺧﻴﺮ ً ﻳﻦ‬
‫') ﺧﺎﻧﻪ  ﻣﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﻫﺒﺮ ﺟﺎﻣﻊ ﭘﺨﺶ ﻫﺸﺪﻫﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻳﮕﺮ‬
‫ﺧﻄﺮ) ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎ ﻛﺎﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻳﻮﻳﻲ ' ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ ﻧﻘﺶ ﻣﺤﻮ ﻳﻔﺎء ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﭘﺨﺶ ﻫﺸﺪ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﻳﻮﻳﻲ ﺑﻲﻧﻔﺮ‪،1‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎ ﻳﻮﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﺳﺎ( ﻫﺸﺪ ﺑﻪ ﺗﻮﻣﺒﻴﻞﻫﺎ ' ﭘﺨﺶ ‪4‬ﻣﺎﻳﺸﻲ ﻫﺸﺪ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻠﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻜﺎﭘﺬﻳﺮ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻠﻲ ﭘﺨﺶ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻫﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-4-2‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﺶ‬

‫‪ -1-3-4-2‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺤﺮ‬

‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﭼﻨﻴﻦ ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-3-4-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﺆﺳﺴﺎ‪ .‬ﻣﻮ!ﺷﻲ ‪ ,‬ﭘﮋ‪,‬ﻫﺸﻲ ﺑﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻣﻠﻲ ‪ ,‬ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻋﻠﻤﻲ  ~ﻫﺎﻳﻲ  ﻣﻮ ﺧﻄﺮ) ' ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻧﺸﮕﺎ 'ﻧﺘﺎﻳﺎ ﻏﺮﺑﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﺑﻼﻳﺎ ‬
‫ﻣﻴﻨﻪ ﻓﺰﻳﺶ ﻧﺶ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺑﺤﺮ ' ﻧﺘﺸﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻧﺸﮕﺎ‬
‫ﺑﺮﻧﺪ' ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﻛﺎﻟﺞ ﺧﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ﻣﺎﻧﻴﺒﻮﺗﺎ  ﺳﺎ( ‪ 2000‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻛﺎﺑﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ ' ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ  ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻧﻲ  ﺑﺮ ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ ‬
‫ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺷﺒﻜﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﺧﻄﺮ)  ﻧﺸﮕﺎ ﻣﺎﻧﻴﺒﻮﺗﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺟﻬﺖ ﺷﺘﺮ` ﻣﺆﺛﺮ ﻧﺶ ' ﺗﺤﻘﻴﻖ  ﻣﻴﻨﻪ '‪i‬ﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺨﺶ ﺗﺤﻘﻴﻖ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ ') ﻳﻤﻨﻲ‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﻧﻴﺰ  ﭘﻲ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺗﺤﻘﻴﻖ  ﻣﻴﻨﻪ ﺧﻄﺮ) ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪-3-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻮ!ﺷﻲ ﻣﺪ‪t‬‬

‫ﺻﻠﻴﺐ ﺳﺮ‪ t‬ﻛﺎﻧﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺟﺰ'ﻫﺎﻳﻲ   ﻣﻴﻨﻪ‬

‫‪1. Unmanned‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪78‬‬

‫‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﺧﻮﻳﺎ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﻧﻮ‪ 2‬ﺑﻼﻳﺎ ﺗﻬﻴﻪ '  ﺧﺘﻴﺎ ﻣﺪ~ ﻗﺮ‬
‫ﻣﻲ ﻫﺪ‪ .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻳﻜﻲ  ﺳﺘﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﻚﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻣﻘﻄﻊ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ‬
‫ ﻣﻴﻨﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﻛﺮ '  ﺧﺘﻴﺎ ﻣﺪ~ ﻗﺮ ﻣﻲﻫﺪ‪ )' .‬ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ '‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﺑﺮ'ﺷﻮﻫﺎ ﺧﻮﻳﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻋﻤﺪ  ﺗﻬﻴﻪ‬
‫' ﺑﻴﻦ ﻣﺮ‪ F‬ﺗﻮﻳﻊ ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬
‫') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ  ﺳﺘﺎ ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻇﺎﻳﻒ ﺧﻮ  ﻣﻴﻨﻪ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﺣﻔﺎﻇﺖ  ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﺧﻮ  ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﻟﺞ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ ﺋﻪ ﻣﻲﻫﺪ‪~ .‬ﻫﺎ ﻳﻦ ' ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ 'ﻛﻨﺶ ﭼﻨﺪ ﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﻪ ﺑﺤﺮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺷﺪ ﺳﺖ ' ﺑﺴﻴﺎ  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫~ﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻤﻴﻨﺎﻫﺎ‪ ' ،‬ﻛﺎﮔﺎﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪  i‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﺳﺎ( ‪ ~ 2002‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﻧﻴﺰ‬
‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﻲ ﻗﺮ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﻫﻤﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-3-4-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﻧﺶ ‪ ,‬ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺑﻮﻣﻲ  ‪=,‬ﻫﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻳﺎ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﻣﻮ!ﺷﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﺷﺒﻜﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻗﻠﻴﻢ ﻗﻄﺐ ﺷﻤﺎ(  ﻧﺶ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺳﻨﺘﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﺎﺑﻲ ﺛﺮ) '‬
‫ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ' ﻫﺒﺮﻫﺎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﺟﻬﺖ ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻛﺸﻮ  ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﻳﺴﺖ‬
‫ﻣﺤﻴﻄﻲ ' ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻗﺘﺼﺎ ‪ _'y‬ﻳﺦﻫﺎ ﻗﻄﺒﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻧﺶ‬
‫ ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻋﻠﻤﻲ ﻫﺪ\ ﺻﻠﻲ ﻳﻦ ﺷﺒﻜﻪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -6-3-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎ! ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﻫﻔﺘﻪ ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ‬
‫') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ  ﻣﺎ ﻣﻲ ﻫﺮ ﺳﺎ(‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ' ﻳﮕﺮ ﻓﺮ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻫﻔﺘﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ  ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻫﺪ\ ﺻﻠﻲ‬
‫ ﺑﺮﮔﺰ ﻳﻦ ﻫﻔﺘﻪ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻳﻦ ﺑﺎ' ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﻲﺗﻮ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﺑﺤﺮﻫﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ‪  .‬ﺳﺎ( ﻫﺎ ‪ 2003 ' 2002‬ﻛﺎﻫﺶ ﺑﻼﻳﺎ‬
‫ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﻦ ﻫﻔﺘﻪ  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﺮﻳﻖ‬
‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﻳﮕﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ  ﺟﺮ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺸﺎﻛﺖ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻫﻨﻤﺎﻳﻲﻫﺎﻳﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﺣﻔﻆ ﻣﺤﻞ ﻧﺪﮔﻲ  ﺣﺮﻳﻖ ﻫﺎ‬
‫‪79‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺋﻪ ﻣﻲﺷﻮ ' ﺗﺎ ﻛﻨﻮ ‪ 15/000‬ﺟﻠﺪ  ﻛﺘﺎﺑﭽﻪ ﻫﻨﻤﺎ ‪  4‬ﺧﻞ ' ﺧﺎ‪ u‬ﻛﺸﻮ‬
‫ﺗﻮﻳﻊ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-4-2‬ﻗﺪﻣﺎ‪ , .‬ﺑﺰﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ‬

‫‪ -1-4-4-2‬ﺗﺒﺎ_ ﻣﻴﺎ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ !ﻳﺴﺖ ‪ ,‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ .‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﺳﺘﻮ ﻛﺎ ﻛﻨﺴﺮﺳﻴﻮ‪' F‬ﻧﻮ~ ﺗﻮﺳﻌﻪ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻣﺤﻠﻲ ﻗﻠﻴﻢ ' ‪4‬ﺛﺎ‬
‫ﻳﺴﺖﻣﺤﻴﻄﻲ‪ ،‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ' ﻗﺘﺼﺎ ‪ 4‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﻮﺣﻞ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻗﻠﻴﻤﻲ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﻮﺣﻞ‪ ،‬ﻳﻜﻲ  ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ‬
‫ﻣﺠﺪ ﻧﻘﺸﻪ  ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻣﺤﺪ' ﺳﺎﺣﻠﻲ ﺧﻮ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻧﻘﺸﻪ ﺑﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ‬
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻮﻧﻊ ﻛﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ )ﺻﺨﺮﻫﺎ ﻣﺮﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺗﻼ‪h‬ﻫﺎ ﻧﻤﻜﻲ‪ ،‬ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ ﺳﺎﺣﻠﻲ( '‬
‫ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﻮﻓﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ )ﺳﻮﺣﻞ ﻣﺎﺳﻪ ' ﺷﻨﻲ‪ ،‬ﺣﺼﺎﻫﺎ ' ﺗﭙﻪ ﻫﺎ ﺳﺎﺣﻠﻲ(  ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ‬
‫ﻣﺤﺪ' ﻫﺎ ﺳﺎﺣﻠﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ‬
‫ ' ﻫﻪ ﮔﺬﺷﺘﻪ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ 'ﺳﻴﻌﻲ  ﺟﻬﺖ ﻛﻨﺘﺮ( ﻣﻮ ﺳﻮﺧﺘﻨﻲ ﺟﻨﮕﻠﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻧﻤﻮ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ﻣﺎﻟﻲ ' ﻧﻴﺰ ﻓﺰﻳﺶ ﻛﻴﻔﻴﺖ '‬
‫ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻳﺴﺘﻲ ﺟﻨﮕﻞ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺳﺘﻔﺎ  ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺗﺠﻮﻳﺰ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ﻣﻮ‬
‫ﺳﻮﺧﺘﻨﻲ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﻴﻼ‪B‬‬
‫ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎ ﻳﺴﻚ ﻳﺎ ﺳﻴﻼ_ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻻﻫﺎ ﺳﺒﺰ ‬
‫ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﭘﺎ`ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﺪ ' ﺑﻪ ﺣﻔﻆ ﺳﻮﺣﻞ ﻧﻴﺰ ﻛﻤﻚ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-4-4-2‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﺑﺰﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ  ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‪.‬‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺑﻴﻤﻪ‬
‫ ﻛﺎﻧﺎ ﺑﻴﻤﻪﻫﺎ ﺷﺨﺼﻲ ' ﺗﺠﺎ‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ )ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬ﮔﺮﺑﺎ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ ‪،‬‬
‫ﻛﻮﻻ` ' ﻟﺰﻟﻪ(  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺘﺜﻨﺎ ﺳﻴﻼ_  ﭘﻮﺷﺶ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﻧﺮ‪t‬ﻫﺎ ﺣﻖ ﺑﻴﻤﻪ‬
‫ﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻳﺎ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ  ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺜﺒﺘﻲ ﺷﺘﻪﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪80‬‬

‫‪ -B‬ﻛﻤﻚ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ '‪i‬ﻫﺎ ﻋﻄﺎ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﻴﺸﺒﺮ‬
‫ﻫﺪ\ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺑﺨﺸﻲ  ﻫﺒﺮ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﻼﻳﺎ  ﺳﺖ ﺑﺮﺳﻲ ﺳﺖ‪  .‬ﻳﻦ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪F‬ﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻋﻄﺎ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻼﻳﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ  ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ(  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ)‬
‫ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻴﻞﮔﻴﺮ ﻛﻤﻜﻲ ﻋﻄﺎ ﻧﻤﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺗﻌﺎ'ﻧﻲ ﻫﻨﻲ‬
‫' ﻣﺴﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻼ` 'ﻗﻊ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﭘﺮﺧﻄﺮ  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ 'ﺛﻴﻘﻪ‬
‫ﻧﻤﻲﭘﺬﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ -3-4-4-2‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﺧﺎ‪ u‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻳﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻓﻨﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪  9‬ﺧﺼﻮ‪u‬‬

‫ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺳﻴﻼ‪B‬‬
‫ﻣﺴﻴﻞ 'ﺧﺎﻧﻪ ﺳﺮ‪ t‬ﻛﻪ  ﻫﻪ ‪ 1960‬ﻣﻴﻼ ﺑﺎ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺣﺪ' ‪ 60‬ﻣﻴﻠﻴﻮ ﻻ ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺜﺎ( 'ﺷﻨﻲ  ﻋﻤﺎ( '‪i‬ﻫﺎ ﺳﺎ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ ' ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﺪ ﻛﻪ ‬
‫ﺟﺮﻳﺎ ﺳﻴﻞ ﺳﺎ( ‪  ،1997‬ﺑﺮ' ‪ 6‬ﻣﻴﻠﻴﺎ ﻻ ﺧﺴﺎ) ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺑﺮﻳﺘﻴﺶ ﻛﻠﻤﺒﻴﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻳﺠﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻓﺮ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻧﻤﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮ ﺟﺰ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺑﻬﺴﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﻨﮕﻠﻲ‬
‫ﺳﺘﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻤﺎﻟﻲ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻳﺠﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺒﺘﻜﺮﻧﻪ ﺑﺮ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺟﻨﮕﻞﻫﺎ  ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺣﺮﻳﻖ ﻧﻤﻮ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮ‪ F‬ﻣﺤﻞ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻦ ' ﻧﮕﻬﺪ ﺣﺮﻳﻖ ﺑﻨﺪﻫﺎ '‬
‫ﻧﻴﺰ ﺑﻬﺒﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺎ ﺣﺘﺮﻗﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﺷﺖ ﺧﺘﺎ ﺑﺮﮔﺮﻳﺰ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺷﺘﻌﺎ( ﻛﻢ ﺑﻪ ﺟﺎ‬
‫ﺧﺘﺎ ﻛﺎ‪ u‬ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -5-4-2‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﻣﺎﮔﻲ ‪,‬ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-5-4-2‬ﺗﺪ‪,‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ‪ ,‬ﻣﺤﻠﻲ‬

‫ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﺗﻮﺳﻂ ﻗﻮﻧﻴﻦ‪4 ،‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺷﻜﻞ ‬
‫ﺷﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻗﺎﻧﻮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻧﻘﺶﻫﺎ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ 'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ ' ﺑﻄﻪ ‪4‬‬
‫ﺑﺎ 'ﻟﺖ ﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﻄﻮ‪ e‬ﭘﺎﺋﻴﻦﺗﺮ  ﺑﻴﺎ ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻤﻚ ﻣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ‬
‫‪81‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﻠﻲ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺿﻄﺮ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻫﺮﻳﻚ  ﺑﺨﺶﻫﺎ‬
‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ   ﺑﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪ )' .‬ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﺟﺮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻤﻚ ﻣﻠﻲ ﺳﺖ ﻣﺎ ﻫﺮﻳﻚ  ﺑﺨﺶﻫﺎ 'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺴﺌﻮ( ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ 'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﺿﻄﺮ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﺑﺤﺮﻧﻲ  ﺣﻮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺧﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﺮﻳﻚ‬
‫ 'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻧﻴﺰ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺤﺮ ﺑﻮ ' ﺳﻄﻮ‪ e‬ﭘﺎﻳﻴﻦﺗﺮ  ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﺧﻮ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-5-4-2‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮﺟﻪﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ‪w ,‬ﺧﻴﺮ‪9‬ﺳﺎ! ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺮ‬

‫ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‬
‫"ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻼﻳﺎ" ﺗﻮﺳﻂ ') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ  ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ  ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻓﻮ‪ h‬ﺑﻪ 'ﻟﺖﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻓﻮ‪h‬ﻟﻌﺎ ﻧﺎﺷﻲ‬
‫ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻣﻮ ﻛﻪ ﻣﺸﻤﻮ( ﻣﻮ ﻋﺎ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻓﻮ‪h‬‬
‫ﻧﺸﻮ ﻧﻴﺰ ﮔﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻄﺎ ﻛﻤﻚ 'ﻳﮋ ﺑﺮﻗﺮ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺮ ﺧﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮ  ﻣﺮﻛﺰ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺿﻄﺮ )') ﺑﻬﺪﺷﺖ(‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﺳﺎ ﻣﻠﻲ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻗﻼ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ '‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺑﺮ ﺗﻮﻳﻊ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺤﺮ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪  ،‬ﻃﺮﻳﻖ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻗﻼ‪ F‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‬
‫ ﻧﺒﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎ'‪ ،‬ﻫﻔﺖ ﻧﺒﺎ ﻓﺪ( ' ‪ 1600‬ﻣﺮﻛﺰ  ﺳﺮﺳﺮ ﻛﺸﻮ ﻣﻜﺎ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‬
‫‪24‬ﺳﺎﻋﺘﻪ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ  ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ  ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﻠﻲ ﻧﺠﺎ) ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎ ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ‬
‫ﻋﻤﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ' ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﻣﺆﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻳﮕﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ‬
‫ﻳﺰ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻧﻘﺶ ﻫﺒﺮ  ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ‪  .‬ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺮ ﺟﺴﺘﺠﻮ‬
‫' ﻧﺠﺎ) ﺷﻬﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫' ﺗﻮﻓﻖﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)  ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ 'ﻟﺖﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ  ﺳﺖ ﺗﻬﻴﻪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-5-4-2‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺎﮔﻲ‬

‫'ﻟﺖ ﻣﺮﻛﺰ  ﻃﺮﻳﻖ "ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺸﺘﺮ` ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ" ﺑﻪ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﭘﺮ'ژﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﺤﺮ ﻣﻠﻲ  ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻫﻨﺪ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻫﺪ\ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﻳﺠﺎ ﻣﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ' ﻧﺴﺒﺘ ًﺎ ﻣﺘﻌﺎﻟﻲ  ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﺸﻮﻳﻖ‬
‫' ﺣﻤﺎﻳﺖ  ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ‪4 ،‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺳﻄﺢ ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻲﻫﺎ‪4 ،‬ﻣﻮ‪i‬‬
‫' ﺗﻘﻮﻳﺖ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲﻫﺎ ﻣﺪﻧﻲ  ﺑﺤﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ` ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺳﻨﺠﺶ ' ﻳﺎﺑﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﺪﻧﻲ ﺑﺤﺮ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‪  .‬ﻳﻦ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ 82

‫ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ‬،‫ﻣﺎﮔﻲ ﺿﻄﺮ  ﻣﻲﺷﻮ‬4 ' ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ') ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
.‫ ﻣﻲﮔﺮ‬F‫ ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ ﻧﺠﺎ‬،‫ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮﻛﺰ‬

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- Government of Canada, (2004), "National Report: Canada", Proc. World Conf.
Disaster Reduction, Kobe- Hyogo, Japan
2- Government of Japan, (2004), "National Report of Japan on Disaster Reduc-
tion", Proc. World Conf. Disaster Reduction, Kobe- Hyogo, Japan
3- Awan S.A., (2004) "National Report of Pakistan on Disaster Reduction", Proc.
World Conf. Disaster Reduction, Kobe- Hyogo, Japan
4- National Science and Technology Council, (2003), "Reducing Disaster Vulner-
ability through Science and Technology", Proc. World Conf. Disaster Reduction,
Kobe- Hyogo, Japan
5- Government of the Islamic Republic of Iran, (2005), "National Report of the
Islamic Republic of Iran on Disaster Reduction", Proc. World Conf. Disaster Re-
duction, Kobe- Hyogo, Japan
6- United Nations, (2005), Final Report", Proc. World Conf. disaster Reduction,
Kobe- Hyogo, Japan
،"‫ "ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ' ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺘﺎ ﻫﻴﻮﮔﻮ ژﭘﻦ‬،(1386) ، ،‫ ﻧﻴﺎ‬،_ ،'‫ـ ﻳﺎ‬7
‫ ﺧﻠﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬i‫ﮔﺰ‬
 ‫ﻓﺼﻞ ‪3‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻳﺮ‬
‫‪ -1-3‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ‬
‫‪ -1-1-3‬ﺗﺎﻳﺨﭽﻪ‬
‫ 'ﻫﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ 'ﻟﺖﻫﺎ ﺣﺎﻛﻢ  ﻳﺮ ﺑﻨﺎ ﺑﻪ ﺿﺮ')  ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ  ﻛﺸﻮ ﻛﻤﺎ ﺑﻴﺶ ﻧﻘﺶ ﺷﺘﻪﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ  ﻫﻪﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﺑﻪ ﺗﺪﻳﺞ ﺷﻜﻞ ﺳﻤﻲﺗﺮ ' ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪﺗﺮ ﺑﻪ ﺧﻮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﺧﺎﻟﺖ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺗﺶ ‬
‫ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻟﺰﻟﻪ ' ﺳﻴﻞ  ﺳﺎ( ‪  1302‬ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮ ﺛﺒﺖ ﺷﺪ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﻗﺪﻣﺎ) ﺳﺖ‪ .‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺷﻴﺮ ' ﺧﻮﺷﻴﺪ ﺳﺮ‪  t‬ﺳﺎ( ‪ ،1302‬ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﻓﺎ‪2‬‬
‫ﻏﻴﺮﻧﻈﺎﻣﻲ  ﺳﺎ( ‪ ،1337‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻗﺎﻧﻮ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺳﻴﻞ  ﺳﺎ( ‪ ،1348‬ﺗﺄﺳﻴﺲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ ' ﻧﻴﺰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻓﻮﻳﺖﻫﺎ‬
‫ ') ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﭘﺰﺷﻜﻲ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﺮﺣﻞ ﻣﻬﻢ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺗﺪﻳﺠﻲ ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ ‪ y4‬ﻣﺎ ‪  1365‬ﻛﻞ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ  ﺣﻮ ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺟﺮﻳﻲ‬
‫ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪ .‬ﭘﺲ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1369‬ﻣﻨﺠﻴﻞ ' ﻋﻼ‪ F‬ﻫﻪ ‪ 1990‬ﻣﻴﻼ  ﺳﻮ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻠﻞ ﻣﺘﺤﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻫﻪ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ‬
‫ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ‪4‬ﺋﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ‪ 4‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺷﺪﻧﺪ '  ﺳﻔﻨﺪ ﻣﺎ ‪1370‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ  ') ﻛﺸﻮ ‪4‬ﻏﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻧﻤﻮ‪  .‬ﻓﺮ'ﻳﻦ ﻣﺎ‬
‫‪ 1382‬ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ ﺗﻮﺳﻂ ﻫﻴﺌﺖ 'ﻳﺮ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺟﺐ‬
‫‪' 13 4‬ﺗﺨﺎﻧﻪ ' ‪ 8‬ﺳﺎﻣﺎ ' ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻋﻀﻮﻳﺖ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬
‫‪4‬ﻣﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ﻫﻨﻮ  ﻣﺮﺣﻞ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺷﻜﻞ‬
‫ﮔﻴﺮ ﺳﺖ ' ﺗﺼﻮﻳﺐ ‪4‬ﻳﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺳﺘﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ  ﺳﺎ( ‪ ' 1383‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻻﻳﺤﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ ‬
‫ﺳﺎ( ‪ 1385‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﻛﻮﺷﺶﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪4‬ﻣﺪ  ﺟﻬﺖ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺗﺪﻳﺠﻲ ‪ 4‬ﻣﺤﺴﻮ_‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪84‬‬

‫‪ -2-1-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫‪ –1-2-1-3‬ﺳﺘﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪ ,‬ﺣﻮ‪ 0‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ ,‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫ﻳﻦ ﺳﺘﺎ ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﺗﺼﻮﻳﺐ ‪4‬ﻳﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺳﺘﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻮ ﻃﺒﻴﻌﻲ '‬
‫ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﻗﺒﻪ " ﺳﺎ( ‪ ،1383‬ﺑﻪ ﻳﺎﺳﺖ ﻣﻌﺎ' '( ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ ' ﺑﺎ ﻋﻀﻮﻳﺖ '‬
‫ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ‪ ،‬ﻓﺎ‪ ' 2‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ‪ ،‬ﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺟﻤﻬﻮ‬
‫ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ ' ' ﻧﻔﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﻪ ﻧﺘﺨﺎ_ ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮﻳﺪ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ‪ 4‬ﻋﺒﺎ)‬
‫ﺳﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻗﻴﻖ ' ﻧﻘﺶ 'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﺷﺮﻛﺖﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺷﻤﻮ( ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪y F‬ﻛﺮ ﻧﺎ‪ F‬ﺳﺖ '‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ ' ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﮔﺮ'ﻫﻲ ' ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻣﺪﻧﻲ‬
‫' ﻣﺮﻣﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ‪ ،‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻣﺮ‪' F‬‬
‫ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻲ ' ﺗﺪﻛﺎﺗﻲ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ ' V‬ﻧﻴﺰ ﺗﺼﻮﻳﺐ ‪4‬ﻳﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ '‬
‫ﺿﻮﺑﻂ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﻮ ﻳﺎ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻗﺎﻋﺪﻫﺎ ﻳﺎﻓﺖ ﺳﺮﻳﻊ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫)ﺑﺤﺮ( ' ﭼﺎﭼﻮ_ﻫﺎ ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺳﺮﻳﻊ ' ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺷﺪ  ﻳﻦ ﻣﻮ‬
‫‪ -‬ﻃﻼ‪ 2‬ﮔﻴﺮ ﺳﺮﻳﻊ  ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻳﺎ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﻟﻮﻗﻮ‪ 2‬ﺑﻮ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ' ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ ﻧﺤﻮ ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮﻻ ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ‪' ،‬ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫' ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺟﻪﺑﻨﺪ ﺑﺤﺮﻫﺎ  ﻣﻴﻨﻪ ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺎ ﻗﺪﻣﺎ) ﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﭘﺲ  ﻳﺎﻓﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺒﻨﻲ ﺑﺮ ﺣﺘﻤﺎ( 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﺣﺎﺛﻪ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ )ﺑﺤﺮ(‬
‫‪ -‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺣﺎﻟﺖ ﺿﻄﺮ  ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺤﺮ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺘﺎ ' ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ‬
‫ﻣﻠﻲ ' ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺿﺮ') ﺧﻮﺳﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ ﺧﻠﻲ ' ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ '‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪ F‬ﻓﺎﺟﻌﻪ ﻣﻠﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻣﻠﻲ  ﻣﻮ ﺿﺮ') ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮ '‬
‫ﺑﻼŒ ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﺷﺮﻛﺖ‪-‬‬
‫ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺷﻤﻮ( ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪y F‬ﻛﺮ ﻧﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪ ' ،‬ﻧﻴﺰ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻧﻈﺎﻣﻲ ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﺒﺮ ﻋﺎﻟﻲ ' ﻧﻈﺎ) ' ﻳﺎﺑﻲ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ' ﺣﺴﻦ ﺟﺮ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻲ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻲ ' ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ‬
‫‪85‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﮔﺮ'ﻫﻲ ' ﻧﻘﺶ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ' ﻳﺎ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮ‪.‬‬

‫‪ –2-2-1-3‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ , 0‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬

‫ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺧﻮ   ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺴﺎ ' ﺑﺎﺳﺎ  ﺳﻔﻨﺪ ‪4 1370‬ﻏﺎ ﻛﺮ ' ﺑﻌﺪ ً ‬
‫ﺳﺎ( ‪ 1382‬ﺑﺎ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ ﺗﻐﻴﻴﺮﺗﻲ  ‪ 4‬ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
‫ﺳﺘﺎﻫﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﺳﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﺤﺖ ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪ‪ ،‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ' ﺷﻬﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺷﺪﻧﺪ‪ .‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ‬
‫ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﻠﻲ‪،‬ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻧﻲ  ﻧﻤﻮ ‪ 1-3‬ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) 'ﻇﻴﻔﻪ ﻛﻠﻲ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺘﮕﺬ ﻛﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﻠﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﻋﺎﻟﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﺳﺖ ' ﻋﻀﺎ‬
‫‪ 4‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫' ﻛﺸﻮ )ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ(‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﭘﺰﺷﻜﻲ‪ ،‬ﭘﺴﺖ ' ﺗﻠﮕﺮ\ ' ﺗﻠﻔﻦ‪،‬‬
‫‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﭘﺮ'‪ ،i‬ﻓﺎ‪ ' 2‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ‪ '  ،‬ﺗﺮﺑﺮ‪ ،‬ﻧﻴﺮ'‪ ،‬ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ‪،‬‬
‫ﺟﻬﺎ ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ' ﺷﺎ ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻮ ﻗﺘﺼﺎ ' ﻳﻲ‪ ،‬ﻣﻮ ﺧﺎﺟﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻮ‪،F‬‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ' ﻓﻨﺎ'‪ ،‬ﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻛﺸﻮ ' ﻧﻴﺰ ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﻛﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ‪ ،‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ‬
‫ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ' ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ' ﺋﻴﺲ ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ‪' .‬ﻇﺎﻳﻒ '‬
‫ﺧﺘﻴﺎ) ﺳﺘﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺘﮕﺬ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻫﺒﺮﻫﺎ ﺟﺎﻣﻊ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﻠﻲ ﺟﻬﺖ ﺟﺮ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻧﻤﻮ 'ﻇﺎﻳﻒ‪ ،‬ﺧﺘﻴﺎ) ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪' ،‬ﺣﺪﻫﺎ ' ﺗﺸﻜﻴﻼ)‬
‫'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ  ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺸﺎﻛﺖﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ  ﺧﺼﻮŠ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﭘﻴﺶﻧﻮﻳﺲ ﻟﻮﻳﺢ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺮ) ' ﻣﺼﻮﺑﺎ) 'ﻟﺘﻲ  ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪،‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﻳﻪ ﺑﻪ ﻫﻴﺌﺖ 'ﻳﺮ  ﻃﺮﻳﻖ 'ﻳﺮ ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﺎ~ ﻣﻼﺣﻈﺎ)‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ' ﺷﻴﺎﺑﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺗﺸﻜﻴﻼ) 'ﻟﺘﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ '‬
 ‫ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ‬, ‫ ﺳﺘﺎﻧﻲ‬،‫ ﻣﺎﮔﻲ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ‬9,‫ ﻛﺎ ﮔﺮ‬, ‫ ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬, 0‫ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‬-1-3 ‫ﻧﻤﻮ‬

•–— ˜™š ›œ˜œž ' ˜Ÿ –Ÿ¡ ¢£¤¥ ¤¦§

•–— ¨©ª˜¦ž˜Ÿ¬ ­®•§ ' 1•¯ ¤¦§

•–— ˜œ' :°Ÿ±
¢²¤ž4 ¢³ž '˜²¤—
¢®˜´¥ •ž ¢ µ¶¤´¶ '¤·ž :°Ÿ±
•–— ˜œ'

¨©ª˜¦ž˜Ÿ¬ ­®•§ ' 1•¯ ¤¦§ ˜¿¾ ˜™š ›œ˜œž ' ˜Ÿ –Ÿ¡ ¤¦§
˜¿Å
•–— ¤¶¤¦§
®¤¦§ :°Ÿ± ˜¿Å ˜¿¾ :°Ÿ±

¢ÕÕÆÅ ¤¶'˜²¤— ¢ÕÕÆÅ ¤¶'˜²¤— ¤¶¤¦§˜¿¾ ¨©ª˜¦ž˜Ÿ¬ ­®•§ ' 1•¯ ¤¦§ ¢²¤ž4 '˜²¤—
¤¶¤¦§ ˜¿¾ ˜™š ›œ˜œž ' ˜Ÿ –Ÿ¡ ¤ž¤§
)˜Ç¤Æž ›œ˜œž ¤¶¤¦§ ¢Å¤Ÿ³´¥ ®¤ž˜É :°Ÿ± ˜¿Å
•ž '¤·ž :°Ÿ±
®¤¦§ ¢®˜´¥

¤¶'˜²¤— ' ˜Ÿ –Ÿ¡ ¢ÕÕÆÅ ¤¶'˜²¤— ¤¶'˜²¤—

)˜Ç¤Æž ›œ˜œž ¢Å¤Ÿ³´¥ ¢ÕÕÆÅ
i•ž4 ¢ÕÕÆÅ

((•¼½ž ¤ž¤§) ˜´¯(¹¶ ›Ÿ·´º :)¤¸®'ž(1)

¢À¾Á¡ i•ž4 ' ¤ž ›¾¿š )' :¤ž'›¾¿š(2)
˜š˜Å' )' :ÃÄ®'ô¯(3)
((•¼½ž ¤ž¤§) ˜´¯(¹¶ ›Ÿ·´º :¢®¤ ´¶ i•ž4(1) ȟž ¤¶¨œÓ iÁÔ£ ' ¨£Á£(1) )¤Ç¤©Å '4ÈÉ )' :)¤Ç¤©Å')˜š¤Æž(4)
'4ÈÉ ' )¤ÄŸÄ™Å ÂF•³¥ )' :¢ÕÕÆÅ i•ž4(2) ¢²¤ž˜§ ' ¢Å¤©® R˜ž Â)¤É4(2) (•–— ¤¶˜¿¾ ¤ž¤§) •–— )' :ȟɝÅ''4(5)
¢£¤½À–Ì ¤š ¨³š¤Äž ' ÒŘž ¤Ÿ¯(3) (•–— ¤¶˜¿¾ ¤ž¤§) •–— )' :`¤®˜ËÌ•ž'¢®¤–®ÊÅ4(6)
i'˜¡ ' i•ž4 )' :~ž i•ž4(3)
¤¶¨®¤Ì' ¤ŸÔÇ ' ߧ(4) ›Í® )' :¢¦Í®•ž'¢®¤§›Ì•§(7)
¢ž¹§ ¤¾ ' Öµ¶˜É )' :¢¶'˜² ¤¶¨®¤§(4)
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

•¶ ¢²•£4(5) •–— )' :)¤ž¤Î¦®'›Ÿµž(8)

¤´Ÿ§ ' Ñ ¤ž¤§ :¤´Ÿ§ ' Ñ i•ž4(5)
•º ¤œ¹š(6) '˜Ÿ® )' :_¹Ï¤ÉÂ_4Âh˜š(9)
86

¤§˜¿¾ ' ÈÀ½ž )' :ÈÀ½žÈŸžÐÅ(10)

'¤–— ¤¿º )' :ž ' '¤–—(11)
¤·ž ' Ҝ¤µÑ )' :·ž'›·µÑ(12)
‫‪87‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ ' ﺋﻪ ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﻬﺖ ﻓﻊ ﻧﻮﻗﺺ ' ﻛﺎﺳﺘﻲﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ' ﺗﺼﻮﻳﺐ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﻫﺎ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﻳﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺧﻮﺳﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻣﻠﻲ ' ﺳﺘﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺗﺎﻣﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ) ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺳﺎ‪ ،‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺮﻳﻲ ﺳﺘﺎ ' ﻳﺠﺎ‬
‫'ﺣﺪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ '  'ﺑﺴﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺳﺘﺎ  ') ﻛﺸﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺳﺘﺎ ﻋﺒﺎ) ﺳﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺳﺎ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻛﺎﺑﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﻲ ﺳﺘﺎ‬
‫ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠﺎﻣﻊ ' ﻣﺮﻛﺰ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ' ﺟﺮﻳﻲ  ﺧﻞ ' ﺧﺎ‪  u‬ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺷﺒﻜﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ )ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ' ﻫﺸﺪ(‬
‫‪ -‬ﻃﺮﺣﻲ ' ﻧﺪ ﺷﺒﻜﻪ ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻴﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ '‬
‫ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺮ‪  F‬ﺧﺼﻮŠ ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻲ ﺳﺘﺎ  ﭼﻬﺎﭼﻮ_ ﻋﺘﺒﺎ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺼﻮ_‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﻠﺴﺎ) ﺳﺘﺎ ' ﻛﺎ ﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﻼŒ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ)‪ ،‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ' ﺻﻮﺗﺠﻠﺴﺎ) ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻮ  ﻻ‪F‬‬
‫‪ -‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺟﺮ ﻣﺼﻮﺑﺎ) ﺳﺘﺎ ' ﻛﺎ ﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﻫﻤﻜﺎ ﻣﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﺒﺎ( ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻋﺘﺒﺎ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺳﺘﺎﻫﺎ  ﻣﺮﺣﻞ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ‬
‫ﺑﺤﺮ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺗﺎﻣﻴﻦ ' ﺗﻮﻳﻊ ‪ 4‬ﺑﺮﺳﺎ~ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺼﻮ_ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺑﺮﮔﺰ ﺳﻤﻴﻨﺎﻫﺎ ' ﮔﺸﺖﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ‪4 ،‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﺘﺸﺎ ﭘﻮﺳﺘﺮ‪ ،‬ﺑﺮ'ﺷﻮ‪ ،‬ﻧﺸﺮﻳﻪ‪ ،‬ﺟﺰ' ' ﻛﺘﺎ_ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ '‬
‫ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﭘﺲ  ﺧﺬ ﻣﺠﻮﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻓﺘﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ ﻛﻪ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺳﺘﺎ  ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ‬
‫ﻳﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻮ ﻋﻤﺮﻧﻲ 'ﻳﺮ ﻛﺸﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪88‬‬

‫ﺳﺘﺎ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﭘﻲﮔﻴﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﺎ ﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫ﻧﻤﻮ ﺳﺖ ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺮﺣﻞ ﻳﮕﺮ ﺑﺤﺮ )ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ(  ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪،‬‬
‫' ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪ 4‬ﺑﺮ ﻋﻬﺪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-2-1-3‬ﻛﺎ ﮔﺮ‪ 9,‬ﻣﻠﻲ ﻣﺎﮔﻲ‬

‫ﻳﻦ ﻛﺎﮔﺮ'  'ﻗﻊ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻃﺒﻖ‬
‫ﻗﺎﻧﻮ ﻣﺼﻮ_ ﺳﺎ( ‪4 ' 1370‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ‪  4‬ﻳﻚ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪ 9 ،‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻓﺮﻋﻲ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﺳﺘﺎﻧﻲ ﺑﺎ ﺷﺮﻛﺖ ‪' 9‬ﺗﺨﺎﻧﻪ ' ‪ 7‬ﺳﺎﻣﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﻛﺎﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ' ﺑﺎ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬
‫ﻓﺮ ﻳﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎ'ﻧﺎ ' ﻛﺸﻮ )ﺋﻴﺲ(‪ ،‬ﻧﻴﺮ'‪ ،‬ﺟﻬﺎ ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﭘﺰﺷﻜﻲ‪،‬‬
‫ ' ﺗﺮﺑﺮ‪ ،‬ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ‪ ،‬ﺑﺎﮔﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻮ‪ ،F‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ' ﻓﻨّﺎ'‪ ،‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ‪ ،‬ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‪ ،‬ﺑﻴﺮ‬
‫ﻛﻞ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ' ﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﻮﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺳﺴﻪ ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻚ ﻧﺸﮕﺎ ﺗﻬﺮ '‬
‫ﭘﮋ'ﻫﺸﮕﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻨﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ﻛﺎ ﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ' ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ) 'ﺻﻠﻪ  ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﺗﻠﻔﻴﻖ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ‬
‫ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ' ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ) ﺳﺎﻳﺮ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﺎ ﻋﺎﻳﺖ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪ ،‬ﻧﻈﺎ) ' ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺘﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﺎ~ ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﻠﻔﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﭘﻴﺶﻧﻮﻳﺲ ﻟﻮﻳﺢ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ' ﻳﻪ ﺑﻪ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ ،‬ﻳﺎﺑﻲ ' ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ  ﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪' 1‬‬
‫ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ' ﺑﺎﻧﮕﺮ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ‬
‫ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺟﻬﺖ ﻓﺮﻫﻢ ﻛﺮ ﻣﻴﻨﻪ ﻧﺘﻘﺎ( ﻧﺶ ' ﻓﻨّﺎ' ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺮﺟﻊ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ' ﺑﺮ‪ '4‬ﻋﺘﺒﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﺎﮔﺮ' ' ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ ‪ 4‬ﺑﻪ ﺳﺘﺎ‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺘﺎ ﻧﻴﺰ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻛﺎﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻛﺎﮔﺮ' ﻳﺮ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺧﻮ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪:‬‬
‫‪89‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‪ :‬ﻳﻦ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‪ :‬ﻳﻦ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ‬
‫' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‬
‫' ﺑﻪ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻋﻤﺪ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﺸﻮ ' 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﭘﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪4‬ﻣﻮ‪ :i‬ﻳﻦ ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ‬
‫ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ﻣﺮﺣﻞ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﺗﻘﺎ‬
‫ﺳﻄﺢ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﻣﻲﭘﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻛﻠﻲ ﻛﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻛﺎﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﻜﺎ  ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻃﻼﻋﺎ)  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫ـ ﻫﺪﻳﺖ ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ـ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺮﺣﻞ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﻳﻪ ﺑﻪ ﻣﺮﺟﻊ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﻫﺪﻳﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦ ' ﻣﺎﻧﻮ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪4 F‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻳﻪ ﻧﻈﺮ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﻲ ﺑﻪ ﻛﺎﮔﺮ' ﻣﻠﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﺳﺘﺎ‬

‫‪ -4-2-1-3‬ﺳﺎ!ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‪/‬ﺷﻮ ﻋﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‬

‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺳﺎﻣﺎ ' ﺷﻮ ﻓﻮ‪' h‬ﺟﻮ ﻧﺪﻧﺪ '  ﻻﻳﺤﻪ ﻛﻪ  ﺷﻬﺮﻳﻮﻣﺎ ‪85‬‬
‫ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻫﻴﺌﺖ 'ﻳﺮ ﺳﻴﺪ ' ﺟﻬﺖ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺪ ﻳﺠﺎ‪4‬ﻧﻬﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ‬
‫ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-1-3‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ‪ ,‬ﻣﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺼﻮﺑﺎ) ' ﻣﺴﺘﻨﺪ) ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪ –1-3-1-3‬ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ‪ .‬ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﻳﻦ ﻗﺎﻧﻮ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﻳﻚ ﻣﺎ ' ‪ 6‬ﺗﺒﺼﺮ  ‪ 1370‬ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺪ '  ‪ 4‬ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻛﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻋﻀﺎء ' 'ﻇﺎﻳﻒ‪ ،‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻧﺤﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻮﺟﻪ ' ﻧﻴﺰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﻓﺮﻋﻲ‬
‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻲ  ﻣﻮ ﻳﻦ‬
‫ﻗﺎﻧﻮ ' ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ‪ 4‬ﺳﺘﺨﻮ‪ i‬ﺗﻐﻴﻴﺮﺗﻲ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪90‬‬

‫‪ -2-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻗﺎﻧﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ‪ .‬ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻳﻦ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ  ‪ 14‬ﻣﺎ  ﺳﺎ( ‪ 1372‬ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺪ '  ‪ 4‬ﻧﺎ‪ F‬ﻋﻀﺎء ' 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﻛﻠﻲ ' ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﻓﺮﻋﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺳﻪﮔﺎﻧﻪ ' ﻧﺤﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺋﻪ ﺷﺪ‬
‫ﺳﺖ؛ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺘﻪ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ‪ 4‬ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-3-1-3‬ﻃﺮ‪ l‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪ .‬ﻛﺸﻮ‬

‫ﻳﻦ ﻃﺮ‪  e‬ﺟﺮ ﻣﺎ ‪ 44‬ﻗﺎﻧﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﻮ‪ F‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‪)' ،‬‬
‫ﻛﺸﻮ ' ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ '  ﻓﺮ'ﻳﻦ ﻣﺎ ‪ 1382‬ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻳﺮ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ‬
‫ﻫﻴﺌﺖ 'ﻳﺮ ﺳﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻫﻢ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﻛﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ' ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ‪ ،‬ﻫﺪﻳﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﻛﻤﻚ ﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ‬
‫' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﺧﻠﻲ ' ﺧﺎﺟﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺛﺎ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬
‫ﻳﻪ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﻠﻔﺎ) ﻧﺴﺎﻧﻲ ' ﻗﺘﺼﺎ‪،‬‬
‫ﺟﺒﺮ ' ﺑﺎﺳﺎ ' ﺑﺎﮔﺮﻧﺪ ﺷﺮﻳﻂ ﻧﺪﮔﻲ ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ 'ﻟﻴﻪ ﻗﺒﻞ  ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻳﺠﺎ‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪  F‬ﻣﺮ‪ ' F‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻗﻴﻖ ﻧﻘﺶ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ﺳﺘﮕﺎ ﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻜﺎﻫﺎ ﺳﺎﺳﻲ ﺑﺮ ﺳﻴﺪ ﺑﻪ ﻫﺪ\ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ' ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺑﺮ ﺑﻬﺮﺑﺮ  ﺻﻮ( ' ﺳﺘﺎ'ﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ ﺧﻠﻲ '‬
‫ﺧﺎﺟﻲ‬
‫‪ -‬ﺟﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻠﻲ ' ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ 'ﻟﻮﻳﺖ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ)‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺮ‪' e‬ﻇﺎﻳﻒ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ ﺑﺤﺮﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﻠﺐ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮﻣﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﻳﺠﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ ﺻﺤﻴﺢ ' ﺑﻬﻴﻨﻪ  ﻣﻜﺎﻧﺎ) 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﻗﻮ ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ ‪' ،‬ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ ﻳﻦ ﻃﺮ‪ e‬ﺳﻌﻲ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻲ ﺟﺮﻳﻲ '‬
‫ﻣﺸﺎﺑﻪ  ﻫﻤﻪ ﺳﻄﻮ‪ ' e‬ﺑﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺮﺣﻞ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﺑﻬﻴﻨﻪ  ﻣﻜﺎﻧﺎ) '‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ '  ﻧﻈﺮ ﺷﺘﻦ ﺳﻠﺴﻠﻪ ﻣﺮﺗﺐ  ﺗﻨﻈﻴﻢ ﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -4-3-1-3‬ﻣﺘﻤﻢ ﻃﺮ‪ l‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪ .‬ﻛﺸﻮ‬

‫ ﻳﻦ ﻣﺘﻤﻢ ﺷﺮ‪' e‬ﻇﺎﻳﻒ 'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫‪91‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺑﺤﺮ  ﻣﺮﺣﻞ ﭼﻬﺎﮔﺎﻧﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﻣﻮ ‪y‬ﻛﺮ ﺷﺪ  ‪ 4‬ﻟﺰ'‪ F‬ﻳﺠﺎ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ  ﻫﺮﻳﻚ  'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﺟﻬﺖ ﭘﻴﮕﻴﺮ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺤﻮﻟﻪ  ‪ 4‬ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ ﻳﺎ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎ ‪ 25‬ﺳﺎﻛﻦ ﻳﺎ ﻛﺎﻣﻨﺪ ﻳﺎ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﻛﻨﻨﺪ ﻳﺎ  ﺣﺪﻗﻞ ‪ 6‬ﻃﺒﻘﻪ‬
‫' ﻳﺎ  ﺧﻄﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺠﺎ' ﻟﺰﻣﻲ ﺷﺪ '  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ﺷﻬﺮﻫﺎ '‬
‫ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﻴﺮﺷﻬﺮ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﭘﻴﮕﻴﺮ ‪ 4‬ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -5-3-1-3‬ﻗﺎﻧﻮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺒﺎ!‪ 9‬ﺑﺎ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﺳﻴﻞ ‪ ,‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ﻓﻨﻲ ﻣﻮﺿﻮ‪5‬‬
‫ﺗﺒﺼﺮ‪ 2 9‬ﻣﺎ‪ 9‬ﻳﻚ ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﺼﻮﺑﺎ) ﻓﻮ‪ h‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﺎ(ﻫﺎ ‪ 1349 ' 1348‬ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ ')‬
‫ﻛﺸﻮ ﻣﻜﻠﻒ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻳﺎ ﻣﺮﺟﻊ ﻳﮕﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ‬
‫ﺣﻔﻆ ' ﺻﻼ‪ ' e‬ﺣﺪ‪ 1‬ﻣﺴﻴﻞ ' ﺳﻴﻞ ﺑﺮﮔﺮ ' ﻛﺸﻴﺪ ﻛﺎﻧﺎ( ﻓﺎﺿﻼ_  ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪ .'4‬‬
‫ﻳﻦ ﻣﺼﻮﺑﺎ) ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻮ ﺧﺼﻮŠ ﻧﺤﻮ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻴﻦﻫﺎ ' ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﻦ‬
‫ﻗﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺧﺴﺎ) ' ﻛﻤﻴﺴﻴﻮ ﻓﻨﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -6-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺷﺮﻳﻂ ‪,‬ﮔﺬ !ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ ! ﺟﺮﻳﺎ ﺳﻴﻞ ﻛﺸﻮ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻳﻦ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻛﻪ  ‪ 5‬ﻣﺎ  ﺳﺎ( ‪ 1366‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺷﺪ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻴﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﻜﻠﻒ‬
‫ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺷﺨﺎﺻﻲ ﻛﻪ ﻣﻴﻦ ' ﻳﺎ 'ﺣﺪ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺣﺮﻳﻢ ﻣﺴﻴﻞﻫﺎ‬
‫ﺷﻬﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻴﻞ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ ﻣﻴﻦ ﻣﻌﻮ‪' R‬ﮔﺬ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ -7-3-1-3‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﺑﺎ!ﺳﺎ! ‪ ,‬ﻧﻮﺳﺎ! ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺳﻴﺐ ﻳﺪ‪  9‬ﺛﺮ‬
‫ﺟﻨﮓ‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪! ،‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ ,‬ﺳﺎﻳﺮ ﺳﻮﻧﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻳﻦ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﻓﺼﻞ ' ‪ 21‬ﻣﺎ  ﺳﺎ( ‪ 1368‬ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﺑﻨﻴﺎ‬
‫ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ  ﺑﺎﺳﺎ ' ﻧﻮﺳﺎ 'ﺣﺪﻫﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺳﺘﺎﻫﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ  ﺳﻮﻧﺢ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-1-3‬ﻧﻴﺎ!ﻫﺎ‬
‫ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ ﺿﺮ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻳﻜﭙﺎﭼﮕﻲ ' ﺟﺎﻣﻌﻴﺖ  ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎ‪4‬ﻣﺪ ﺳﻴﺴﺘﻢ  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ ﻗﻴﻖﺗﺮ ﻧﻘﺶﻫﺎ ' 'ﻇﺎﻳﻒ 'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﻣﺮﺟﻊ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ '‬
‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺗﻜﺮ ' ﻳﺎ ﺗﺪﺧﻞ 'ﻇﺎﻳﻒ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪92‬‬

‫‪ -‬ﺗﻜﻤﻴﻞ ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﻗﻮﻧﻴﻦ ' ﺿﻮﺑﻂ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ' ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻮﺟﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﺟﻬﺖ ﺟﺮﻳﻲ ﻛﺮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺟﻮﻣﻊ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺿﻄﺮ‬
‫ ﺣﻮ‪1‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻠﻲ ' ﺑﻴﻦ ﻟﻤﻠﻠﻲ‬

‫‪ -2-3‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫‪ -1-2-3‬ﺗﺎﻳﺨﭽﻪ‬
‫ 'ﺧﺮ ﻫﻪ ﻫﻔﺘﺎ ﺷﻤﺴﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ' ﻛﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻳﺰ ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ﻟﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ‪4‬ژﻧﺲ‬
‫ﻫﻤﻜﺎﻫﺎ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ژﭘﻦ ﺷﺮ'‪ 2‬ﻛﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻧﻬﺎ ﻳﮕﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﻃﺮ‪e‬‬
‫ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺗﻬﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ' ﻧﻬﺎ  'ﻳﻞ ﻫﻪ ‪ 80‬‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻏﺎ‪ F‬ﺷﺪ ' ﻣﺮﻛﺰ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺑﻪ 'ﺟﻮ ‪'4‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﺗﻘﺎء ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-2-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ‬
‫ ﻧﻤﻮﻫﺎ ‪ 3-3 ' 2-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ ' ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -1-2-2-3‬ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‪ ,‬ﺳﺘﺎﻫﺎ ﺗﺎﺑﻌﻪ‬

‫ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ ﻛﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻧﻈﺎ) ﻋﺎﻟﻴﻪ‬
‫ﺑﺮ ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﻋﻀﺎ ﻳﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﮔﺮ‪:‬‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ )ﺋﻴﺲ(‪ ،‬ﺋﻴﺲ ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺋﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ )ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ(‪ ،‬ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺗﻬﺮ‪،‬‬
‫ﺋﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﭘﺮ'‪ i‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺋﻴﺲ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ﺳﺘﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺘﮕﺰ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻫﺒﺮﻫﺎ ﺟﺎﻣﻊ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺷﻬﺮ ﺟﻬﺖ ﺟﺮ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻧﻤﻮ 'ﻇﺎﻳﻒ‪ ،‬ﺧﺘﻴﺎ) ' ﻣﺴﺆ'ﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ‪' ،‬ﺣﺪﻫﺎ ' ﺗﺸﻜﻴﻼ)‬
‫‪93‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ‪y‬ﻣﺪﺧﻞ  ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ ' ﺣﺼﺎء ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﮔﺎﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ' ﻧﻈﺎ) ' ﭘﻴﮕﻴﺮ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺳﻂ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ﺣﺮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺸﺎﻛﺖﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ ﺧﺼﻮŠ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﭘﻴﺶﻧﻮﻳﺲ ﻟﻮﻳﺢ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺮ) ' ﻣﺼﻮﺑﺎ)  ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ' ،‬ﻳﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻣﺮﺟﻊ ‪y‬ﻳﺼﻼ‪ e‬ﺟﻬﺖ ﺳﻴﺮ ﻣﺮﺣﻞ ﺗﺼﻮﻳﺐ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﺮﺳﺎ~‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ' ﺷﻴﺎﺑﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﺆ'( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﻳﻪ ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﻬﺖ ﻓﻊ ﻧﻮﻗﺺ ' ﻛﺎﺳﺘﻲ ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ' ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ ' '4‬ﺧﻮﺳﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺟﺮ ﺑﻬﻴﻨﻪ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺧﻮﺳﺖ ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻠﻲ  ﺻﻮ)‬
‫ﻟﺰ'‪  F‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ' ﭘﻲﮔﻴﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ) ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ‬
‫ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﺣﻀﻮ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ '‬
‫ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ' ﺑﻪ ﻳﺎﺳﺖ ﺷﻬﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ ،‬ﺟﺮ‬
‫ﻣﺼﻮﺑﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
‫ﮔﻴﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﺳﺘﺎ ' ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﭼﺎﭼﻮ_ ﻃﺮ‪ e‬ﻛﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺳﺎ( ﻳﻚ ﻧﺴﺨﻪ  ‪ 4‬ﺑﻪ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﺳﻲ‬
‫' ﺗﺼﻮﻳﺐ‬
‫‪ -‬ﺣﺮ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻗﺒﻞ‬
‫' ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﺑﺮﺑﺮ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻣﺼﻮ_ ' ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﻮﺣﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻤﺎ( ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ )ﭘﻴﺶ‪ ،‬ﻫﻨﮕﺎ‪ ' F‬ﭘﺲ  ﺑﺮ' ﺑﺤﺮ(‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ‬
‫ﺳﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺷﻬﺮ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻧﻮﺣﻲ ﺷﻬﺮ ' 'ﺣﺪﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ'( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪94‬‬

‫‪ -‬ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎ ' ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﺠﺎ) ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻧﺎﺣﻴﻪ  ﺳﺘﺎ ﺟﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ‪،‬‬
‫ﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﻣﺪ‪ ،‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ' ﭘﺎﻛﺴﺎ ﻣﻌﺎﺑﺮ‬
‫ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﻮﺣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻳﺎﺳﺖ ﺋﻴﺲ ﻧﺎﺣﻴﻪ ' ﺑﺎ ﺣﻀﻮ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ‪ ،_4‬ﺑﺮ‪ ،h‬ﮔﺎ‪ ،‬ﻣﺨﺎﺑﺮ)‪4 ،‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺴﻴﺞ '‬
‫ﺋﻴﺲ ﻛﻼﻧﺘﺮ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﺤﻘﻖ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻋﻤﺎ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫ﺑﺎ 'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ﻳﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺮﻳﻲ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ  ﺳﻄﺢ ﻧﺎﺣﻴﻪ '‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺤﺮﻧﻬﺎ ﻧﺎﺣﻴﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺮﺣﻞ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ‬
‫' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﺠﺎ) ﻧﺎﺣﻴﻪ  ﺳﺘﺎ ﺟﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ)‪،‬‬
‫ﻣﺪ‪ ،‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ' ﭘﺎﻛﺴﺎ ﻣﻌﺎﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪' F‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻋﻮﻣﻞ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-2-2-3‬ﺳﺎ!ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪ ،‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴﻢﺳﺎ‪،‬‬
‫ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺮﻳﻲ ﺳﺘﺎ ' ﻳﺠﺎ 'ﺣﺪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ '  'ﺑﺴﺘﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ '‬
‫ﺋﻴﺲ ‪ 4‬ﺗﻮﺳﻂ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻣﻨﺼﻮ_ ﻣﻲﺷﻮ ' ﻫﻢ 'ﻇﺎﻳﻒ ‪ 4‬ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢﺳﺎ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﺎ ﺳﻔﺎ‪ i‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻛﺎﺑﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﻲ ﺳﺘﺎ )ﻳﺎ ﺳﺎﻣﺎ(  ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠﺎﻣﻊ ' ﻣﺮﻛﺰ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ ' ﺟﺮﻳﻲ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ  ﺧﻞ ' ﺧﺎ‪  u‬ﻛﺸﻮ‬
‫ﺟﻬﺖ ﺗﻘﺎ ' ﺑﻪ 'ﺳﺎﻧﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺷﺒﻜﻪ ﻃﻼﻋﺎ)  ﺳﺘﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﻬﻴﻨﻪ 'ﻇﺎﻳﻒ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﻃﺮﺣﻲ ' ﻧﺪ ﺷﺒﻜﻪ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻴﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ '‬
‫ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻣﺮ‪ ،F‬ﭘﻴﺶ ' ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻲ ﺳﺎﻣﺎ ' ﺳﺘﺎ  ﭼﻬﺎﭼﻮ_ ﻋﺘﺒﺎ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺼﻮ_‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﺗﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻫﺪﻳﺖ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪95‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺪ 'ﻃﻠﺐ  ﺟﻬﺖ ﻫﻤﻜﺎ ' ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ) ' ﻣﺪ‬
‫ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻧﻴﺎ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻮ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ' ﺗﺨﺼﺼﻲ  ﻣﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﮔﺮ'ﻫﻬﺎ ﻫﺪ\  ﻗﺸﺎ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ ﻣﺮ‪4 ،F‬ﻣﻮ‪ i‬ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﻧﻮﺣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ'( ﻣﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﺳﺘﺎﻧﻬﺎ ' ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﻌﻴﻦ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ'( ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﻳﺎﺑﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﻳﺎﺑﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﻠﺴﺎ) ﺳﺘﺎ ' ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﺗﺪ'ﻳﻦ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫‪ -‬ﺑﻼŒ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ)‪ ،‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ' ﺻﻮ)ﺟﻠﺴﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻛﻠﻴﻪ‬
‫ﺳﺘﮕﺎ ﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﻋﻀﻮ ﺳﺘﺎ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺎ ﺣﺼﻮ( ﻧﺘﻴﺠﻪ ' ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ ' V‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ 'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ) ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻣﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ'( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ‬
‫ﺗﺒﺎ( ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺑﺮﮔﺰ ﺳﻤﻴﻨﺎﻫﺎ ' ﺑﺎﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ‪4 ،‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﭘﮋ'ﻫﺸﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﻗﺪ‪  F‬ﻣﻴﻨﻪ ﺗﻬﻴﻪ ' ﻧﺘﺸﺎ ﭘﻮﺳﺘﺮ‪ ،‬ﺑﺮ'ﺷﻮ‪ ،‬ﻧﺸﺮﻳﻪ‪ ،‬ﺟﺰ' ' ﻛﺘﺎ_ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻧﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﭘﺲ  ﺧﺬ‬
‫ﻣﺠﻮﻫﺎ ﻻ‪  F‬ﻣﺮﺟﻊ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ)‪4 ،‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﺴﺆ'( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺷﻬﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻣﻘﺮ)‪ ،‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻠﻬﺎ ' ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺗﺎ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻣﻮ ﻓﻮ‪h‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻣﻘﺮ)‪ ،‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻠﻬﺎ ' ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﻤﻦﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ‪،‬‬
‫ﭘﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ﺑﻄﻮ ﻛﻠﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺷﻬﺮ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺗﺎ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻣﻮ ﻓﻮ‪h‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺑﺎﻧﻚ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ ' ﺑﻪ '  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪ ،‬ﭘﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪96‬‬

‫ﮔﺎ‪ ،‬ﺑﺮ‪ ،_4 ،h‬ﻣﺨﺎﺑﺮ) ' ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ' ﻏﻴﺮ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ' ﻳﺎ‬
‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻣﻮ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ' ﻋﻤﺎ( 'ﺷﻬﺎ ﻛﻨﺘﺮ(‪ ،‬ﻧﻈﺎ) ' ﺑﺎﺳﻲ ﻧﺴﺒﺖ‬
‫ﺑﻪ ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺎ' ' ﻛﻠﻴﻪ ﻓﺮ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻃﺮﻳﻘﻲ ﺧﺪﻣﺎ) ﻓﻮ‪   h‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‬
‫ ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ  ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪22‬ﮔﺎﻧﻪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻓﺘﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ '  ﻧﻈﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻧﻮﺣﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻴﺰ‬
‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-2-2-3‬ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻳﻦ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ '‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ ﺑﺎﻻﺗﺮﻳﻦ ﻣﻘﺎ‪ F‬ﺳﺎﻣﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ' ﺑﺎ ﺣﻜﻢ ﻳﺎﺳﺖ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻣﻨﺼﻮ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪' .‬ﻇﺎﻳﻒ ﻛﻠﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﻓﺎ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﻜﺎ  ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻃﻼﻋﺎ)  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ ' V‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻣﺮﺣﻞ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﻫﺪﻳﺖ ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ) ﻣﻴﻨﺔ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ(‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻧﮕﺮ ' ﺻﻼ‪ e‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﭘﻴﺸﻴﻦ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬
‫‪4‬ﺧﺮﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﻜﺎ  ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺳﺎ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﻫﺪﻳﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦ ' ﻣﺎﻧﻮ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪4 F‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺳﻄﺢ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻫﺮ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ' ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﭘﻴﮕﻴﺮﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺗﺎ ﺣﺼﻮ( ﺑﻪ ﺳﻄﺢ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻻ‪F‬‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻋﻀﺎ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬
‫‪97‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬

‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ' ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﺘﺎﻧﺪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ‬

‫‪ -3-2-3‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ‪ ,‬ﻣﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﺟﻤﻠﻪ ﻗﻮﻧﻴﻦ ' ﻣﺴﺘﻨﺪ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪:‬‬

‫‪ -1-3-2-3‬ﻣﺼﻮﺑﻪ "ﻣﺠﻮ! ﺗﻘﻮﻳﺖ ‪ ,‬ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬

‫ﺗﻬﺮ"‬
‫ﻳﻦ ﻣﺼﻮﺑﻪ ﻛﻪ  ﺳﺎ( ‪ 1383‬ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺳﻴﺪ  ‪ 43‬ﻣﺎ‬
‫' ﺷﺶ ﺗﺒﺼﺮ ﺳﺖ '  ‪ 4‬ﻫﺪ\ ' ﻛﺎﻫﺎ ﺳﺎﺳﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺗﺸﺮﻳﺢ‬
‫ﺷﺪ ' ﻋﻀﺎء‪' ،‬ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ' ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺳﺘﺎﻫﺎ‬
‫ﺗﺎﺑﻌﻪ )ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﻧﻮﺣﻲ(‪ ،‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺧﺘﻴﺎ) ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻣﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ' ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ‪20‬ﮔﺎﻧﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻴﺎ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ )ﺟﺪ'( ‪.(1-3‬‬

‫‪ -2-3-2-3‬ﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﺳﺎ!ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﻳﻦ ﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﻛﻪ  ﭼﻬﺎ ﻓﺼﻞ ' ﺑﻴﺴﺖ ' ﭼﻬﺎ ﻣﺎ ' ﻫﺠﺪ ﺗﺒﺼﺮ  ﺳﺎ( ‪ 1384‬ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺪ ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ ﻫﺪ\‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ' ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‬
‫ ' ﻣﺎﻟﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-3-2-3‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪ .‬ﻳﺰﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ﻟﺮ!‪ 9‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ' ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ )ﻛﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻏﺎ‪ F‬ﺷﺪ( ' ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ‪4‬ژﻧﺲ ﻫﻤﻜﺎﻫﺎ ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ‬
‫ژﭘﻦ )ﺟﺎﻳﻜﺎ( ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ' ﻧﺘﺎﻳﺞ ‪  4‬ﺳﺎ( ‪ 1379‬ﻧﺘﺸﺎ ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬

‫‪ -4-3-2-3‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪ .‬ﻃﺮ‪ l‬ﺟﺎﻣﻊ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺟﺎﻳﻜﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ '‬
‫ﻧﺘﺎﻳﺞ ‪  4‬ﺳﺎ( ‪ 1383‬ﻧﺘﺸﺎ ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬

‫‪ -5-3-2-3‬ﻃﺮ‪ l‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ ﺳﺎ( ‪ 1378‬ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻮﺿﻮ‪4 2‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺳﻮﻧﺢ ' ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ ﺷﺸﻤﻴﻦ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﻪ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ ') ﻛﺸﻮ ' ﺣﻜﻢ ﻣﻌﺎ'‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬ ‫‪98‬‬

‫'( ﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ 'ﮔﺬ‬
‫ﮔﺮﻳﺪ ' ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﻃﺮ‪ e‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ' ﺷﺮ'‪ 2‬ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ ﻃﺮ‪ e‬ﻧﻤﻮ ﻛﻪ ﻛﻠﻴﺎ) ‪  4‬ﻫﺸﺘﻤﻴﻦ ﺟﻼ~‬
‫ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﺧﺮ ﻣﺎ ‪ 80‬ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻴﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﻃﺮ‪e‬‬
‫ﻣﻮ ﻫﻤﭽﻮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ' ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ' ﺗﺸﻜﻴﻼ) ‪4‬ﻧﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪22‬ﮔﺎﻧﻪ ' ﻧﻴﺰ ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻫﺪ\‪ ،‬ﻋﻀﺎء ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻛﻤﻴﺘﻪﻫﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳﺘﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ& ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬

‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺳﺎ!ﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ& ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪ ,‬ﻧﻮﺣﻰ ﺷﻬﺮ&‬
‫ﺳﺎ!ﻣﺎ ﻫﺎ&‬
‫ﻣﺴﺆ‪X,‬‬

‫ﻓﺎﺗﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬

‫ﻧﻤﻮ ‪ -2-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ&‬

 ‫‪99‬‬
‫ﻧﻤﻮ ‪ -3-3‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  !ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﻛﻞ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫)ﺗﺎ‪ z‬ﺑﺤﺮ ﺳﺎ!ﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ(‬
‫ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪, 0‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ )ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ(‬

‫ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ 9‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‪ :‬ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ )ﺋﻴﺲ ﺳﺎ!ﻣﺎ(‬

‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ 9‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ 9‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ 9‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ‪ 9‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ‬

‫ﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﻃﻼﻋﺎ‪ , .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﻃﻼﻋﺎ‪, .‬‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬ ‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬

‫ﺗﻴﻤﻬﺎ& ﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﺗﻴﻤﻬﺎ& ﻃﻼﻋﺎ‪, .‬‬ ‫ﺗﻴﻤﻬﺎ& ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬ ‫ﺗﻴﻤﻬﺎ& ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬ ‫ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ& ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬
 ‫ﺟﺪ‪ -1-3 X,‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﻋﻨﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬ ‫ﮔﺮ‪ 9,‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ‪X,‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻳﻒ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺟﺴﺘﺠﻮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺑﺮ ﻳﺎﻓﺘﻦ ﻓﺮ ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪F‬‬
‫ﺗﻬﺮ‪ -‬ﻧﻬﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ  ﺳﭙﺎ ﭘﺎﺳﺪ ‪ -‬ﻧﻬﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ  ﺗﺶ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﺮ ﺑﻴﺮ' ‪ '4‬ﺻﻮﻟﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪F‬‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪, .‬‬
‫ﺑﺴﻴﺞ ‪ -‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻣﺮﻣﻲ ) ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮﻣﻲ(  ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﻣﺤﻼ)‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ) ﺣﻴﺎﺗﻲ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎ ﺗﻴﻢﻫﺎ 'ژﻧﺲ‪،‬‬ ‫ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﻬﺮ) ﻣﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻧﻮﺣﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻼ)(‪ -‬ﺳﺘﺎﻛﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻟﻮ‪' ' F‬ﺳﺎﻳﻞ 'ﻟﻴﻪ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫ﻣﺴﻠﺢ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬

‫') ﺑﻬﺪﺷﺖ‪،‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ 'ژﻧﺲ ﺗﻬﺮ ‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻧﻲ ﺳﭙﺎ ‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﺣﻴﺎﺗﻲ ﭘﺎﻳﻪ ' ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ  ﻣﺤﻞ ﺣﺎﺛﻪ‪،‬‬
‫ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﻮ‪i‬‬ ‫ﺗﺮﻳﺎژ ‪ ,‬ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫ﺗﺶ ‪ -‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ ‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﺷﻬﺮ ﺳﺎﻟﻢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﺗﺮﻳﺎژ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ‪ ،‬ﺣﻤﻞ ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ ' ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫ﭘﺰﺷﻜﻲ ) ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺠﺮ‪,‬ﺣﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ 'ژﻧﺲ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪ -‬ﺑﺴﻴﺞ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺰﺷﻜﻲ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ‬
‫'ژﻧﺲ ﺗﻬﺮ(‬

‫ﻧﺸﮕﺎﻫﻬﺎ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻬﺮ ' ﺷﻬﻴﺪ ﺑﻬﺸﺘﻲ ‪ -‬ﻧﺸﮕﺎ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ‬
‫ﺗﺮﻳﺎژ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ  ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺳﻼﻣﺖ‬ ‫ﺗﺶ ‪ -‬ﻧﺸﮕﺎ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺑﻘﻴﻪﻟﻪ – ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻧﻬﺎ ' ﻣﺎﻧﮕﺎﻫﻬﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ‪-‬‬
‫ﻣﺎﻧﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ  ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﻬﺪﺷﺖ ‪ ,‬ﻣﺎ‬ ‫‪3‬‬
‫') ﺑﻬﺪﺷﺖ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ ‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﺷﻬﺮ ﺳﺎﻟﻢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ – ﻧﻴﺮ'‬
‫ﻣﻮﻗﺖ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ‬
‫ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ )ﺑﺴﻴﺞ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﺰﺷﻜﻲ(‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﻧﺮژ ﺗﻤﻲ‪ -‬ﺗﻴﻢﻫﺎ 'ﻳﮋ ﺳﭙﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺘﺮ(‪ ،‬ﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻃﻔﺎء‪ ،‬ﻳﻤﻦﺳﺎ ﺣﺮﻳﻖ ' ‪4‬ﺳﻴﺒﻬﺎ ﻧﺎﺷﻲ‬
‫ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ‪ ,‬ﻣﻮ‬
‫' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ‬ ‫ﺗﺶ ' ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺻﻨﺎﻳﻊ ' ﻣﺸﺎﻏﻞ ﺗﻬﺮ – ‬ ‫ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ‪ ،‬ﺑﺮﻗﺮ ﻳﻤﻨﻲ  ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ ﺣﺎﺛﻪ '‬ ‫‪4‬‬
‫ﺧﻄﺮﻧﺎ‪Z‬‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﺮ‪ ،F‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻳﻤﻨﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻣﺪﮔﺮ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﺎﻳﺎﻓﺖ ' ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﻮﺗﻮ‬
‫– ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﻣﻮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ – ﻗﺮﮔﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻲ ﺳﭙﺎ ' ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ‪'4‬ﺑﺮ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﺪ ﺳﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﺎﻳﺎﻓﺖ‬
‫ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ' ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺳﭙﺎ‪ )' -‬ﻧﻴﺮ'‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﭘﺎﻻﻳﺶ‬ ‫ﺟﻤﻊ‪  '4 '4‬ﭘﻮﻫﺎ  ﭘﻴﺶ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫' ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻮ‬ ‫‪,‬ﺑﺮ‬ ‫‪5‬‬
‫' ﭘﺨﺶ ﻓﺮ‪'4‬ﻫﺎ ﻧﻔﺘﻲ ﻳﺮ – ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ –  ﻛﻞ ‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﻦ ‪4‬ﻻ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ‪ '4‬ﺑﺮ ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫' ﺗﺮﺑﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﺧﺪﻣﺎ)‬ ‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ‪'4‬ﺑﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ – ﺗﺤﺎﻳﻪ ﺻﻨﺎ\ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ )ﻣﺎﺷﻴﻦ‪4‬ﻻ) ﺳﻨﮕﻴﻦ ' ﻫﺴﺎ(‬
‫‪ 100‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
 ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬ ‫ﮔﺮ‪ 9,‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ‪X,‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻳﻒ‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ '‬

‫ﺗﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻛﻤﻜﻬﺎ ‪،‬ﻧﮕﻬﺪ ' ﺗﻮﻳﻊ‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺳﭙﺎ ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﻣﻴﺎﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ ‪ ,‬ﺗﻮ!ﻳﻊ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪101‬‬

‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪6‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻣﻴﻮ ' ﺗﺮ ﺑﺎ ' ﻓﺮ'ﻫﺎ ﻛﺸﺎ' ‪-‬ﻓﺮ'ﮔﺎ ﻣﻬﺮ‪4‬ﺑﺎ‪ -‬ﻓﺮ'ﮔﺎ ﻣﺎ‪F‬‬ ‫‪ ,‬ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﺑﻪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ' ﻣﺮ‪F‬‬
‫ﺧﻤﻴﻨﻲ‪ -‬ﺑﻨﻴﺎ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ – ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﺪ ﻣﺎ‪ F‬ﺧﻤﻴﻨﻲ )(‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺸﺖ ﻫﺮ)~( – ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ﺳﺎﻣﺎ‬

‫ﻣﭙﺰﺷﻜﻲ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ﺳﺘﺎﻧﻲ ﻛﻞ ﻛﺸﻮ – ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺟﺴﺎ ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺮﺳﻢ ﻛﻔﻦ ' ﻓﻦ‪ ،‬ﻃﻼ‪2‬‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺸﺖ ﻫﺮ)~(‬ ‫ﺗﺪﻓﻴﻦ‬ ‫‪7‬‬
‫ﺑﺰگ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‪-‬‬ ‫ﺳﺎﻧﻲ ﻗﻴﻖ  ‪4‬ﻣﺎ ﮔﺬﺷﺘﮕﺎ‬
‫ ﻛﻞ ﺧﺪﻣﺎ) ﺷﻬﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺰﻳﺴﺘﻲ ﻛﺸﻮ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺰﻳﺴﺘﻲ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ – ')‬

‫ﺑﻬﺪﺷﺖ )ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ ﻧﺸﮕﺎﻫﺎ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻬﺮ ' ﺷﻬﻴﺪ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺖ 'ﻧﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ '‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺖ ‪,‬ﻧﻲ ‪,‬‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺰﻳﺴﺘﻲ ﻛﺸﻮ‬ ‫ﺑﻬﺸﺘﻲ(– ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﺎﺟﺎ‪  -‬ﻛﻞ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ '‬ ‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ﺳﺎ  ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ ﺣﺎﺛﻪ '‬ ‫‪8‬‬
‫ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ – ﺳﺎﻣﺎ ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ‪ -‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬

‫ﻛﻨﺘﺮ( ﺻﺤﺖ ﺷﺮﻳﺎﻧﻬﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ﻗﻄﻊ ﺷﺮﻳﺎﻧﻬﺎ‬

‫ﻧﺎﻳﻤﻦ ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ‪ ' _4‬ﻓﺎﺿﻼ_ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﺑﺮ‪ h‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺗﻬﺮ ‪-‬‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼ‪ .‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ‪,‬‬
‫ﻣﻌﺎ' ﻣﻮ ﻣﺠﻠﺲ '‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼ)  ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﺮ‪ ،F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺷﺮﻛﺖ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺗﻬﺮ – ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻠﻲ ﮔﺎ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ') ﻧﻴﺮ'‬ ‫ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﺴﻬﻴﻼ)  ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ﺑﺮ‬
‫ﺳﺎ~ 'ﻟﻮﻳﺖ‬

‫ﺷﺮﻛﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﻳﺮ ‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ ‪' -‬ﺣﺪ‬

‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻣﺮ‪ F‬ﺑﺮ ﺳﺎ~ 'ﻟﻮﻳﺖ‪،‬‬
‫ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‪ -‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﻓﻦ‪ ،'4‬ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﻃﻼﻋﺎ) ﺳﺘﺎ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﻬﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ , .‬ﻓﻨﺎ‪,‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺷﺮﻛﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮ` ﺳﭙﺎ ‪' -‬ﺣﺪ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﺗﺶ‪  -‬ﻛﻞ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﺷﻬﺮ‪-‬‬
‫ﻣﺪ‬ ‫ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬
‫'ﺣﺪ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‬
 ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬ ‫ﮔﺮ‪ 9,‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ‪X,‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻳﻒ‬

‫ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻠﻲ ﭘﺎﻻﻳﺶ '‬

‫ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻠﻲ ﭘﺎﻻﻳﺶ ' ﭘﺨﺶ ﻓﺮ‪'4‬ﻫﺎ ﻧﻔﺘﻲ ﻳﺮ‬
‫ﭘﺨﺶ ﻓﺮ‪'4‬ﻫﺎ ﻧﻔﺘﻲ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ' ﺗﻮﻳﻊ ﺳﻮﺧﺖ ' ﻓﺮ‪'4‬ﻫﺎ ﻧﻔﺘﻲ‬ ‫ﺳﻮﺧﺖ ﺳﺎﻧﻲ‬ ‫‪11‬‬
‫) ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺗﻬﺮ (‬
‫ﻳﺮ‬

‫ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺣﻤﻞ 'ﻧﻘﻞ ' ﺗﺮﻓﻴﻚ‪  -‬ﻛﻞ  ' ﺗﺮﺑﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬
‫ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻛﻨﺘﺮ( ﺗﺮﻓﻴﻚ ' ﺗﺮ ﻫﻬﺎ ﺷﻬﺮ '‬
‫–  ﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ' ﻧﻨﺪﮔﻲ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ – ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻚ ‪ ,‬ﺣﻤﻞ ‪ ,‬ﻧﻘﻞ‬ ‫‪12‬‬
‫' ﺗﺮﻓﻴﻚ‬ ‫ﻣﻮﺻﻼﺗﻲ ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺑﺰگ – ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‬

‫ﻗﺮﮔﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻲ ' ﻗﺮﮔﺎ ﺛﺎﻟﻪ ﺳﭙﺎ‪ -‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬

‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ' ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺳﭙﺎ ‪ -‬ﺗﺶ‪ -‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺧﺪﻣﺎ)‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ' ﺗﻮﻳﻊ 'ﺳﺎﻳﻞ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ‪ ،‬ﻣﺎﺷﻴﻦ ‪4‬ﻻ)‬
‫ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺧﺪﻣﺎ) ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬ ‫‪13‬‬
‫ﺷﻬﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﻛﻞ ﻣﺸﺘﺮ` ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ – ﺳﺎﻣﺎ‬ ‫' ') ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻣﺮ ﻣﺪ ﺳﺎﻧﻲ‬
‫ﻫﻮﭘﻴﻤﺎﻳﻲ ﻛﺸﻮ‬

‫ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ ‪ -‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﻓﻨﻲ ' ﻋﻤﺮﻧﻲ ﺷﻬﺮ‬

‫ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_‬ ‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﺤﻠﻲ '‬
‫ﺗﻬﺮ‪ -‬ﻗﺮﮔﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻲ ﺳﭙﺎ ﭘﺎﺳﺪ‪ -‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﺪ ﻣﺎ‪ F‬ﺧﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬ ‫‪14‬‬
‫ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ ﻓﺮ‬
‫)( – ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﺻﺪ ' ﺳﻴﻤﺎ ﺟﻤﻬﻮ‬ ‫ﻳﺮ‪ -‬ﺧﺒﺮﮔﺰﻳﻬﺎ ﺳﻤﻲ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬ ‫ﻛﺸﻮ‪ -‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﻛﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺳﺘﺎﻧﻬﺎ ﻣﻌﻴﻦ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺷﻔﺎ\ ' ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﺮ‪' F‬‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ‪ ،‬ﻋﻼ‪ F‬ﻫﺸﺪ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‬ ‫‪15‬‬
‫ﻃﻼ‪5‬ﺳﺎﻧﻲ ‪ ,‬ﻫﺸﺪ‬
‫ﻳﺠﺎ ﺗﻨﺶ ' ﺷﺎﻳﻌﺎ) ﺑﻲ ﺳﺎ~ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫ﻧﻬﺎﻫﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ ' ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻋﻠﻤﻲ ' ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﮔﺴﻴﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ)  ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻛﺸﻮ‪ -‬ﻗﺮﮔﺎ ﺛﺎﻟﻪ‬ ‫ﺳﺘﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻋﻼ‪ F‬ﺷﺪ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺳﺘﺎﻧﻬﺎ ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫‪16‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺳﭙﺎ‬ ‫ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ ﻛﻞ ﮔﺴﺘﺮ‬
‫ ﻛﻞ ﮔﺴﺘﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ ‪  -‬ﻛﻞ ﺣﻘﻮﻗﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪﮔﻲ ﺑﻪ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺣﻘﻮﻗﻲ ' ﻗﻀﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮ ﺣﻘﻮﻗﻲ ‪,‬ﻗﻀﺎﻳﻲ‬ ‫‪17‬‬
‫ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‬
‫‪ 102‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
 ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬ ‫ﮔﺮ‪ 9,‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆ‪X,‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻳﻒ‬

‫ﻣﺤﺪ' ' ﻳﺰ'ﻟﻪ ﻧﻤﻮ ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺮ‬

‫ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺗﺮﻫﺎ ﺑﻲﻣﻮ‪،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﻴﺖ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪103‬‬

‫ﺷﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ )ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‪ -‬ﮔﺎ‬
‫ﺳﺎﻳﺘﻬﺎ ﺣﺎﺛﻪ ' ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﺮ‪،F‬‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﻧﻘﻼ_‪ -‬ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺗﻬﺮ ‪ -‬ﻗﺮﮔﺎ ﺛﺎﻟﻪ ﺳﭙﺎ ‪ -‬ﻧﻴﺮ'‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺗﻬﺮ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎ ﺑﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻗﻀﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻛﻨﺘﺮ( ﺟﺮﻳﻢ‪،‬‬
‫ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺳﺘﺎ ﻛﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫)ﺷﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﺘﺎ‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺖ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﻧﺪﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻴﺖ ‪ ,‬ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫ﻣﺴﻠﺢ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻴﻨﻲ ﺗﺶ – ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﺗﻬﺮ(‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪  -‬ﻛﻞ ﻃﻼﻋﺎ) ﻏﺮ_ ﺗﻬﺮ‪  -‬ﻛﻞ‬
‫ﮔﺴﺘﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ(‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ‪ ،‬ﺋﻪ‬

‫ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻘﺸﻪ ﺑﺮ ﻛﺸﻮ‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﻣﺎ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﻛﺸﻮ‪-‬‬ ‫ﻳﺎﺑﻲﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ  ﻣﻴﺰ ﺗﻠﻔﺎ) ' ‪4‬ﺳﻴﺐ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ )‪ GIS‬ﺗﻬﺮ ' ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﻓﻨﻲ ' ﻋﻤﺮﻧﻲ(‪ -‬ﺑﻨﻴﺎ‬ ‫ﻳﺪﮔﺎ‪ ،‬ﺗﺴﻬﻴﻼ) ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺑﺮ‪' '4‬ﻟﻴﻪ‬
‫ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ‬ ‫ﺟﻬﺖ ﻫﺪﻳﺖ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ‬
‫ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ‪ -‬ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﺴﺎ) ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬
‫' ﭘﺮ‪ i‬ﻃﻼﻋﺎ)‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫!ﻳﺎﺑﻲ ﺧﺴﺎ‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ﻣﺎ‪ ،‬ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ) ' ﻣﺪ‪ ،‬ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‪4 ،‬ﺗﺶ‬
‫ﺳﺘﺎ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻫﻮﻳﻲ‪ ،‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻴﻨﻲ '  ﻛﻞ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺳﺘﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺳﭙﺎ ‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻫﻮﺋﻲ ﺗﺶ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺳﺎﻣﺎ‬

‫ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺮﻣﻲ ' ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﻏﻴﺮ 'ﻟﺘﻲ‬
‫ ﻛﻞ ﻣﻮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ') ﻛﺸﻮ‪ -‬ﻣﻌﺎ'ﻧﺖ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ' ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‬ ‫)‪  (NGO‬ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ)‪،‬‬
‫ ﻛﻞ ﻣﻮ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪  -‬ﻛﻞ ﻣﻮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ(‬ ‫ﻣﺪ‪ ،‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ‬
‫ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ')‬ ‫ﺣﻤﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ‪  -‬ﻛﻞ ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﭘﺮ'‪ i‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ -‬ﻧﻴﺮ'‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮ‪h‬‬ ‫‪20‬‬
‫ﻛﺸﻮ‬ ‫ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‪ -‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﺪ ﻣﺎ‪ F‬ﺧﻤﻴﻨﻲ )(‪ ،-‬ﻧﻴﺮ'‬
‫ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‬
 ‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬104

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬

‫ "ﻣﺼﻮﺑﻪ ﻣﺠﻮ ﺗﻘﻮﻳﺖ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬،(1383) ،‫ ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-1
"‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ "ﻣﺼﻮﺑﻪ ﺳﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬،(1384) ،‫ ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-2
"‫ﺗﻬﺮ‬
"~‫ "ﻣﺼﻮﺑﺎ) ﻫﺸﺘﻤﻴﻦ ﺟﻼ‬،(1380) ،‫ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬-3
‫ﺋﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ ﺳﺘﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬4 ‫ "ﻣﺼﻮﺑﻪ‬،(1382) ،‫ ﻫﻴﺄ) 'ﻳﺮ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬-4
"‫ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬1‫ﺑﺤﺮ  ﺣﻮ‬
"‫ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ‬e‫ "ﻣﺼﻮﺑﻪ ﻃﺮ‬،(1382) ،‫ ﻫﻴﺄ) 'ﻳﺮ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬-5
‫ "ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﻮﻧﻴﻦ ' ﻣﻘﺮ) ﻣﺤﺸﺎ ﺷﻬﺮ ' ﺷﻮ‬،(1385) ،Œ ،‫ ﺣﺠﺘﻲ ﺷﺮﻓﻲ‬-6
‫ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﮔﻨﺞ ﻧﺶ‬،"‫ﺳﻼﻣﻲ‬
7- Tehran Disaster Mitigation and Management Organization, (2004) "The Com-
prehensive Master Plan Study on Urban Seismic Disaster Prevention and Man-
agement for the Greater Tehran Area", Japan International Cooperation Agency
8- Government of the Islamic Republic of Iran, (2005), "National Report of the
Islamic Republic of Iran on Disaster Reduction", Proc. World Conf. Disaster Re-
duction, Kobe- Hyogo, Japan
 ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎ‪h‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ ‪ ,‬ﻣﺎﻛﻦ ﺷﻬﺮ‬
‫‪ -1-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ﻧﺸﺎ ﻣﻲ ﻫﺪ  ﺧﻮﺷﺒﻴﻨﺎﻧﻪ ﺗﺮﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ‪ ،‬ﻫﺮﻧﺪ 'ﻛﻨﺶ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺮﻳﻊ ' ﻫﻤﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﻪ ﻫﺮ ﻣﻴﺰ  ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ ﺑﺎ ﻫﻢ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ﻗﺎ ﺑﻪ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫ﻧﺒﻮ ' ﺗﺎ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻋﺖ 'ﻟﻴﻪ ﭘﺲ  ﺑﺤﺮ ﻛﻤﻚ ﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺷﺪ ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ‬
‫ﺋﻪ ﻧﺨﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻋﺪ‪' F‬ﺟﻮ ﻃﻼﻋﺎ) ﻗﻴﻖ ' ﻛﺎﻣﻞ  ﻣﺤﻞ‪ ،‬ﻧﻮ‪ ' 2‬ﺷﺪ) ﺧﺴﺎ)‬
‫' ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‪ ،‬ﻛﺜﺮ) ﻓﻮ‪ h‬ﻟﻌﺎ ﻣﻮ ﺿﻄﺮ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻛﻤﻚ‪ ،‬ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ‬
‫ ﻫﺎ‪ ،‬ﺻﺪﻣﺎ) ' ﺑﻪ ﻓﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻨﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ﺳﻤﻲ ' ﺧﺎﻧﻮ ﻫﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫' ﻧﻴﺰ ﮔﺮ‪ i‬ﻛﺎ ' ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻳﮕﺮ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻳﻦ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ﺗﻌﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ﺳﻤﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﻗﺒﻞ ' ﻳﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﺰﻣﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﮕﺮ ‬
‫ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻢ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻛﻪ ﮔﺎ ﺗﺎ ﭼﻨﺪ '‬
‫ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺪ ' ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻣﻮﻓﻖ‬
‫ﺑﻪ ﻳﺎﻓﺖ ﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﺧﺪﻣﺎ)  ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺤﻠﻪ ﻧﻤﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ‬
‫ﭘﻴﺶ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﻼﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﻳﺠﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ ﮔﺮ؛ ﺑﻪ ﻋﺒﺎ) ﻳﮕﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻏﻴﺮﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﭼﻪ  ﻣﺤﻼ) ﺷﻬﺮ ' ﭼﻪ‬
‫ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻜﻲ  ﺑﺨﺶ ﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻛﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪ .‬ﻳﻜﻲ  ﻓﻮﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻏﻴﺮﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ‬
‫ﻣﻲ ﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺗﻮﻧﻤﻨﺪ ﻫﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻳﺠﺎ ﺷﺪ  ﻻﻳﻪ ﻫﺎ ﭘﺎﺋﻴﻦ ﺗﺮ ﺷﻬﺮ  ﺷﺪ)‬
‫ﺻﺪﻣﺎ) ﺟﺎﻧﻲ ' ﻣﺎﻟﻲ ﻛﺎﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-4‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ‬

‫‪ -1-2-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﭼﻨﺎﻧﻜﻪ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻣﺤﺪ' ﺑﻮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﻫﺎ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ  ﺧﻞ ﻫﺮ ﻣﺤﻠﻪ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪4‬ﻳﺪ‪ .‬ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ)‬
 ‫‪ 106‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻟﺰﻟﻪ ﻫﺎ ﺑﺰگ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻧﺸﺎ ﻣﻲ ﻫﺪ ﻛﻪ ﺻﺪ ﻳﺎ  ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻋﻀﺎ‬
‫ﺧﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﺎ ' ﻳﺎ ﻓﺮ ﻫﻢ ﻣﺤﻠﻪ  ﺧﻮ ﻧﺠﺎ) ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺮ‪ F‬ﻋﺎ‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻛﻤﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﻧﺠﺎ) ﻓﺮ  ﻳﺮ ‪ '4‬ﻛﻪ ﻛﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺳﺖ ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺑﻴﺮ' ﻛﺸﻴﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ  ﻳﺮ ‪ ،'4‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﮕﺮ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ)‬
‫ﺟﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺿﺮ' ﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺻﺤﻴﺢ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ‪4‬ﻣﻮ‪ ،i‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫‪  .‬ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ  ﺑﻌﻀﻲ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺑﺰگ ﻧﻴﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﮔﺮ' ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ 'ﻛﻨﺶ‬
‫ﺿﻄﺮ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪ ﺷﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ '  ﺣﺎ( ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻧﻴﺰ‬
‫ﭘﺮ'ژ  ﺑﺮ ﻳﺠﺎ ﻳﻦ ﮔﺮ' ﻫﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪ ' ﻣﺮﺣﻞ ﺟﺮﻳﻲ ‪  4‬ﺣﺎ( ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-2-4‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ ‪,‬ﻃﻠﺐ ‪,‬ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺑﺴﻴﺞ ﺳﺘﻌﺪﻫﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺟﻬﺖ‬
‫ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ  ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ '  ﺳﻪ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﺪ ﻳﺮ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪4 -‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎ ﺗﺌﻮ ' ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺮ ﻳﺠﺎ ﻧﺶ‪ ،‬ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ' ﻋﺘﻤﺎ ﻻ‪ F‬‬
‫'ﻃﻠﺒﺎ ﺑﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻪ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﺟﻬﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‬
‫ﻣﺪ) ﺑﺎ ﻧﻘﺶﻫﺎ ' ﻋﻤﻠﻜﺮﻫﺎ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻣﺸﺨﺺ‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﺎ ﻟﺒﺎ~‪ ،‬ﺑﺰﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻨﺎﺳﺐ‬

‫‪ -3-2-4‬ﻧﻘﺶ ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ ‪,‬ﻃﻠﺐ ﻣﺤﻠﻪ  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﻣﺤﻠﻪ  ﻓﺮﻳﻨﺪ ﻛﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﻳﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮ' ﺧﻄﺮ) ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻫﺒﺮ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺑﺤﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ '‬
‫ﺑﺎﺳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻠﻲ )ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ(‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﻤﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪ -‬ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻣﺤﻠﻪﻫﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺪﻧﻲ  ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻧﻘﺶ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ﺟﺎﻣﻌﻪ  ﻣﺮﺣﻞ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪107‬‬

‫‪ -4-2-4‬ﺻﻮ‪ , X‬ﭼﺎﻟﺶﻫﺎ ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ ‪,‬ﻃﻠﺐ ‪,‬ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬

‫ﻛﺎﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺻﻮ( ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖﺳﺎ ﻗﺎﻋﺪﻣﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﭘﺎﺋﻴﻦ ﺑﻪ ﺑﺎﻻ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺪﻧﻲ‬

‫‪ -5-2-4‬ﻇﺮﻓﻴﺖﺳﺎ! ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ‬
‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﻼ ﻣﻮ ﺷﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ ﻇﺮﻓﻴﺖﺳﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ  ﺳﻪ ﻣﺆﻟﻔﻪ‬
‫‪4‬ﻣﻮ‪ ،i‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -1-5-2-4‬ﻣﻮ!=‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً 'ﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﺑﺮ 'ﻃﻠﺒﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺻﻮ) ‪ 30‬ﺗﺎ ‪ 40‬ﺳﺎﻋﺖ ‪4‬ﻣﻮ‪' i‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ  ﻛﻼ~ﻫﺎ ‪ 35‬ﺗﺎ ‪ 50‬ﻧﻔﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻋﻨﺎ'ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻳﻦ 'ﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ‬
‫‪:‬‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺣﺮﻳﻖ ' ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ‪4‬‬
‫‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪' -‬ﺷﻨﺎﺳﻲ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﺪﺳﺎ ﻳﻦ 'ﻫﺎ  ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‪4 ،‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﺎ‪ ،‬ﭘﺰﺷﻜﺎ ' ﭘﺮﺳﺘﺎ 'ژﻧﺲ‪،‬‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﺎ‪ 2‬ﻏﻴﺮﻧﻈﺎﻣﻲ ' ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ' 'ﺷﻨﺎﺳﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫'ﻃﻠﺒﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻌﺪ  ﻃﻲ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ 'ﻟﻴﻪ‪  ،‬ﻣﺎﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺮ ﻳﺎ‪ ' '4‬ﻣﺮ'‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐ  ﻛﻼ~ﻫﺎ ﻳﺎ ﺗﻤﺮﻳﻦﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺮﺗﺐ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﻲﺷﻮ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎ‬
‫ﻃﻲ 'ﻫﺎ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪﺗﺮ ﺑﺮ ﺑﻌﻀﻲ  ﻓﺮ 'ﻃﻠﺐ ﻓﺮﻫﻢ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -2-5-2-4‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺣﻔﻆ ﺗﺸﻜﻞ ﮔﺮ'ﻫﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺳﻮﻧﺢ ' ﻧﻴﺰ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺳﻤﻲ‬
‫'  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺣﻮ‪ ،1‬ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺟﻬﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪ ،‬ﺳﻬﻮﻟﺖ ' ﻳﺠﺎ ﺑﻄﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﺳﻤﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻛﻪ 'ﺑﻂ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﻴﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﺳﻤﻲ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ﻃﺮﺣﻲ ' ﭘﻴﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ  ' ﺟﺰء ﺻﻠﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ :‬ﺷﻮ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ ' 'ﻃﻠﺒﺎ‪.‬‬
 ‫‪ 108‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺷﻮ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ  ‪ 7‬ﻧﻔﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﺋﻴﺲ ' ﺷﺶ ﻋﻀﻮ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ‬
‫ﻳﻦ ﻓﺮ  ﻣﻴﺎ ﻋﻀﺎ ﮔﺮ' ' ﺑﺎ Ž ﻳﺸﺎ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺳﻪ ﻧﻔﺮ  ﻋﻀﺎ ﻳﻦ ﺷﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓﻛﻨﻨﺪ 'ﻃﻠﺒﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮ( ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ' ﻣﺴﺌﻮ( ﻳﺎﺑﻲ ﻳﺴﻚ‪ /‬ﺧﺴﺎ) ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫' ﺳﻪ ﻧﻔﺮ ﻳﮕﺮ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ﻓﺮ ﻓﻮ‪ h‬ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ﻋﻀﺎ ﻳﮕﺮ ﮔﺮ'  ﭼﻬﺎ ﺗﻴﻢ ‪ 8‬ﺗﺎ ‪ 12‬ﻧﻔﺮ ﺑﺎ ﻫﺒﺮﻳﺖ ﻧﺘﺨﺎﺑﻲ  ﻣﻴﺎ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﻌﺪ ﻛﻞ ﻋﻀﺎ ﻫﺮ ﮔﺮ' 'ﻃﻠﺒﺎ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻣﺤﻠﻪ ﺑﻴﻦ ‪ 39‬ﺗﺎ ‪ 55‬ﻧﻔﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻼ' ﺳﺎﻣﺎ ﻛﻠﻲ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﺳﻨﺎ ﺣﺎ' ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﺿﻮﺑﻂ ‬
‫ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪' -‬ﻇﺎﻳﻒ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻛﺎ ﻋﻀﺎ ﺷﻮ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﺿﻮﺑﻂ ﻛﺎ 'ﻃﻠﺒﺎ‬
‫‪i' -‬ﻫﺎ ' ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬‬
‫‪ -‬ﺿﻮﺑﻂ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬
‫‪i' -‬ﻫﺎ ﻓﺮﺧﻮﻧﻲ ﮔﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪ -3-5-2-4‬ﺑﺰﻫﺎ ‪ ,‬ﺗﺠﻬﻴﺰ‪.‬‬
‫ﺑﺪ' ﺑﺰ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﮔﺮ'ﻫﺎ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺤﺪ' ﺧﻮﻫﺪ‬
‫ﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻳﺠﺎ ﻣﻜﺎ 'ﻛﻨﺶ ﺳﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﺑﺎﻳﺪ  ﺧﻮ ﻣﺤﻠﻪ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻧﺎ)  ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻓﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﺒﺎ~‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬ﭼﻜﻤﻪ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﻴﻤﻲ ﺷﺎﻣﻞ ژﻧﺮﺗﻮ ﺑﺮ‪ ،h‬ﻻﻣﭗﻫﺎ ﻫﺎﻟﻮژ‪ ،‬ﭼﻜﺶﻫﺎ ﺑﺮﻗﻲ‪ ،‬ﺟﻚﻫﺎ‬
‫ﻫﻴﺪ'ﻟﻴﻜﻲ‪ ،‬ﺑﻲﺳﻴﻢﻫﺎ ﺳﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻨﮓ‪ ،‬ﺑﻴﻞ‪ ،‬ﻃﻨﺎ_‪ ،‬ﻧﺮﺑﺎ ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻧﺘﻴﻨﺮ ﻓﻮﻻ ﻛﻪ ﻣﺤﻞ ﻧﮕﻬﺪ 'ﺳﺎﻳﻞ ﻓﻮ‪ h‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ '‬
‫ﻣﺤﻞ ﺗﺠﻤﻊ ﮔﺮ' ﻧﻴﺰ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -3-4‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ‬

‫‪ -1-3-4‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﺿﺮ' ﺳﺖ  ﻣﺎﻛﻦ ' ﺑﻨﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﻫﻤﻴﺖ ﺑﻮ ' ﻳﺎ‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﻜﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﺑﻪ ﻟﺤﺎ‪ Ù‬ﻋﻤﻠﻜﺮ  ﺳﻄﺢ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺑﺮﺧﻮﻧﺪ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺑﺰگ‪ ،‬ﻣﺪ~‪ ،‬ﻛﺎﺧﺎﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻫﺎ ' ‪ (...‬ﺳﻠﺴﻠﻪ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺗﺨﺎ‪ y‬ﮔﺮ‬
‫ﻛﻪ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻳﺎ ﺑﺤﺮﻧﻲ‪ ،‬ﮔﺎ‪ F‬ﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ  ﻫﻤﺎ‬
‫ﻣﻜﺎ ﺑﺮﺷﺘﻪ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﺑﻴﺎﻧﻲ ﺻﺮﻳﺢ ﺗﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺮ  ﻫﻤﺎ ﻣﺤﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺷﺪ ' ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪109‬‬

‫'ﻟﻴﻪ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﺿﺮ' ﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ ﺧﻮ ﻣﻜﺎ ﻣﻮﻧﻈﺮ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻓﺮ ﺷﺎﻏﻞ ﻳﺎ ﺳﺎﻛﻦ  ﻫﻤﺎ ﻣﻜﺎ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ‪' .‬ﻇﻴﻔﻪ ﻳﻦ ﮔﺮ'  ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺛﺮ) ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ '  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻫﺪﻳﺖ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻧﺠﺎ) ﺟﺎ‬
‫ﻧﺴﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻔﻆ‪ ،‬ﻧﮕﻬﺪ '  ﺻﻮ) ﻟﺰ'‪ F‬ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﻮ( ﻳﺎ ﻛﺎﻻﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﻴﺮ'  ﻣﺤﻮﻃﻪ‬
‫ﺧﻄﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﺖ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺮ ﻣﻜﺎ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﺠﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ ' ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ' ﺷﺎﻏﻠﻴﻦ ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺗﻬﻴﻪ ' ﮔﺴﺘﺮ‪i‬‬
‫ﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻋﻀﺎ ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ  ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻳﺎ ﻛﺎﻛﻨﺎ ﻫﻤﺎ ﻣﻜﺎ ﻧﺘﺨﺎ_‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-3-4‬ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬

‫ﻣﻜﺎﻫﺎ ﻣﻄﻠﻮ_ ﺑﺮ ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺑﺰگ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺮ‪u‬ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ 'ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ  ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﻛﺎﺧﺎﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﺗﻮﻟﻴﺪﻫﺎ ﺑﺰگ‪ ،‬ﻧﺒﺎﻫﺎ ﻣﻮ ﺻﻨﻌﺘﻲ )ﺧﺎ‪F‬‬
‫'ﻟﻴﻪ‪ -‬ﺗﻮﻟﻴﺪ) ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ' ﺧﻄﺮﻧﺎ`(‪ ،‬ﻧﺒﺎﻫﺎ ﻣﻮ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﺘﺮ‪... ' h‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﺎ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺎﻫﺎ‪ ،‬ﭘﺎﺳﺎژﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺮﻳﺪ ' ﻓﺮ'‪ ،i‬ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ ﺗﺠﺎ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﺧﻮ ﺷﺘﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎ '‪ ،‬ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﻧﺸﮕﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺪ~‪4 ،‬ﻣﻮﺷﮕﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺠﻤﻦﻫﺎ ﻋﻠﻤﻲ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﺗﻔﺮﻳﺤﻲ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﭘﺎ` ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﺴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻴﻨﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺌﺎﺗﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻮ ﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺎﻻﻫﺎ‪' ،‬ﺷﮕﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺷﮕﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﭘﻴﺴﺖ ﻫﺎ ﺳﻜﻲ‪ ،‬ﺗﻠﻪ ﻛﺎﺑﻴﻦ ﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺮﻫﺎ‬
‫ﺑﺎ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻛﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﺎﻣﻞ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎﻧﮕﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺮﻣﻴﻨﺎ(ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺮ'ﮔﺎﻫﺎ‪ ،‬ﭘﺎﻛﻴﻨﮓﻫﺎ ' ‪...‬‬
‫ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﺗﺸﻜﻴﻼ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﺳﺘﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎﻛﻨﻲ ﻛﻪ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﺑﻪ ﺣﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﻳﺠﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻣﺎﻛﻨﻲ ﻛﻪ ﺧﺎ‪  u‬ﺳﻴﺴﺘﻢ 'ﻟﺘﻲ  ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ ‬
‫ﺑﺘﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺮﻏﻴﺐ ﺑﻪ ﻃﺮﺣﻲ ' ﺟﺮ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-3-4‬ﻣﺼﻮﺑﺎ‪ , .‬ﻗﻮﻧﻴﻦ‬
‫‪ -1-3-3-4‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﺎ ‪ 54‬ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺒﺎ ' ﻣﺴﺌﻮﻻ‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ ﻳﺎ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﭘﻲﮔﻴﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪،‬‬
 ‫‪ 110‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻃﺒﻖ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ‪ ،‬ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ‪4‬‬
‫ﻣﺤﻞ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪  -2-3-3-4‬ﻣﺎ ‪" 33‬ﻣﺠﻮ ﺗﻘﻮﻳﺖ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻧﻤﻮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻬﺮ" ﻣﺼﻮ_ ‪ 1383‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺻﺎﺣﺒﺎ ﻳﺎ ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺎﻛﻨﻲ ﻛﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﻳﻜﻲ‬
‫ ﺷﺮﻳﻂ ﻳﺮ  ﻧﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﺒﻖ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦﺷﺪ  ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﻈﻮ ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ  ‪ 4‬ﻣﺤﻞ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻗﻞ ‪ 25‬ﻧﻔﺮ ﺳﻜﻨﻪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻗﻞ  ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ  ﺷﺒﺎﻧﻪ' ‪ 25‬ﻧﻔﺮ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﻛﻨﻨﺪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻗﻞ ‪ 6‬ﻃﺒﻘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪4 -‬ﺳﻴﺐ ﺑﻪ ﺳﺎ ﻳﺎ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮ' ﺧﻄﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺠﺎ'‬
‫ﺷﻮ‬

‫‪ -4-3-4‬ﻫﺪ‬
‫ﻫﺪ\ ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺮ '‪ i‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻏﻴﺮﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺣﻮ‪  1‬ﺳﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺛﺮ) ﺣﻮ‪ 1‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﺟﺎﻧﻲ ' ﻣﺎﻟﻲ ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﻮ‪1‬‬

‫‪ -5-3-4‬ﻫﻜﺎﻫﺎ‬
‫ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪ\ ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺨﺎ‪ y‬ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ‬
‫ﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺳﺎﻛﻨﺎ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺧﻮﻣﺪ ﺑﺎ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬

‫‪ -6-3-4‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬

‫ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ  ﺟﻬﺖ ﺟﺮ ﻫﻜﺎﻫﺎ‬
‫ﺷﻤﺮ ﺷﺪ  ﻓﻮ‪ h‬ﻋﻤﻞ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -1-6-3-4‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ ‪ ,‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺧﻄﺮ)  ﺑﺘﺪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ) ﺑﺎﻟﻘﻮ  ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﮔﺮ‪ .‬ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ 'ﺷﻦ ﺷﻮ ﻛﻪ ‪4‬ﻳﺎ ﺑﻨﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﻣﺴﻴﺮ 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪111‬‬

‫ﺳﻴﻞ ﻗﺮ ؛ ﻳﺎ  ﻣﺤﺪ' ﻟﺮﺧﻴﺰ ﺑﻮ ' ﻃﻲ ﺳﺎﻟﻴﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﺎﺧﺖ ‪ 4‬ﺳﺎﺑﻘﻪ‬
‫'ﻳﺎ'ﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﻦ ﻟﺮ ﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ  ﺷﺘﻪ ﺳﺖ؛ ' ﻳﺎ ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﻣﺴﻴﺮ ﻋﺒﻮ '‬
‫ﻣﺮ' 'ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺑﺎﺑﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ 'ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﺣﻤﻞ ﻣﻮ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﺤﺘﺮﻗﻪ‪ ،‬ﻧﻔﺖ‪ ،‬ﮔﺎ‬
‫' ‪ (...‬ﻗﺮ ‪.‬‬
‫ﺑﺪﻳﻦﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻲﺗﻮ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ) )ﻛﻪ  ﻣﺤﻠﻲ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻳﮕﺮ ﻣﺘﻔﺎ') ﺳﺖ(‬
‫ﻧﻤﻮ ' ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ‪ 4‬ﻣﻴﺰ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻣﻜﺎ  ﺗﺸﺨﻴﺺ  ﺗﺎ ﭘﺲ  ‪ 4‬ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻓﺮﻫﻢ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻴﻘﻲ  ﺧﻄﺮ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﺑﺘﺪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ﻣﻜﺎ ﻣﻮ‬
‫ﻧﻈﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻮﻣﻞ ﺧﻄﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﺴﻴﻞﻫﺎ‪ ،‬ﺷﺮﻳﺎﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﻓﺖ'‪4‬ﻣﺪ‪' ،‬ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﺳﻨﮕﻴﻦ‬
‫' ‪ (...‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ' ﺳﭙﺲ ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ  ﻣﻜﺎ ﻛﻪ  ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﺎﻧﺤﻪ‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮ  ﻣﻌﺮ‪R‬‬
‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺟﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﮔﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ' ﺑﺮﻗﻲ(‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻜﺎ ' ﺑﻨﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﻣﻴﺰ ﺗﺨﺮﻳﺐ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ   ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺮ‪ '4‬ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫‪! -2-6-3-4‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻜﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫ﭘﺲ  ﺗﺤﻠﻴﻞ ' ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ)‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﺑﺎﻟﻘﻮ ' ﻣﻮﺟﻮ ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺟﻬﺖ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻣﻮ ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻴﺎ‬
‫ﻣﻮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺎﻟﻘﻮ‬
‫ﺧﻞ ﻣﺎﻛﻦ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺑﺮﺳﻲ ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ' ﺗﺨﺼﺺ ﻓﺮ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺣﺎﺿﺮ  ﻣﺤﻞ‪ ،‬ﺑﺰ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺤﻠﻲ‪،‬‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺪ'( ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ‪...‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻣﻬﺎ‪.‬ﻫﺎ ﻓﺮ‬
‫ﺑﻪﻃﻮ ﻛﻠﻲ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ' ﻓﺮ ﺷﺎﻏﻞ  ﻣﺤﻞ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖﻫﺎ ' ﺗﻮﻧﺎﻳﻲﻫﺎﻳﻲ ﻧﺪ ﻛﻪ‬
‫ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻣﻲﺗﻮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﺑﺪﻳﻦﺗﺮﺗﻴﺐ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻓﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪ '  ﺻﻮ) ﺗﻤﺎﻳﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﻇﺎﻳﻔﻲ  ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ' ﺗﺠﺎ_ ﺑﺮﻳﺸﺎ‬
‫ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻧﻤﻮ‪.‬‬

‫ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ' ﺗﻮﻧﻤﻨﺪﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺻﻮ( ﻣﺪ ' ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ' ﺷﻴﻮ ﻧﺠﺎ) ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﺑﺰ ﺗﺒﺎﻃﻲ ' ﻣﺨﺎﺑﺮﺗﻲ )ﺑﻲﺳﻴﻢ‪ ،‬ﻳﻮ ﺳﺘﻲ ' ‪(...‬‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺻﻮ( ﻛﻨﺘﺮ( ﺣﺮﻳﻖ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺪ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﺤﻮ ‪'4‬ﺑﺮ‪  ،‬ﻛﺎ ﻧﺪﺧﺘﻦ ﻳﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ ﻣﺠﺪ‬
 ‫‪ 112‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺗﺠﻬﻴﺰ‪, .‬ﻟﻴﻪ ﻣﺪ‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ‪...‬‬

‫‪ -‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -B‬ﺑﺰ ‪ ,‬ﺗﺠﻬﻴﺰ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺳﺎ~ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﻄﺮ) ﺑﺎﻟﻘﻮ  ﻣﻜﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﮔﺎ‪ F‬ﺑﻌﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺗﻬﻴﻪ‬
‫ﺑﺰ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻗﺪ‪ F‬ﻧﻤﻮ‪ .‬ﺳﺎﺗﺮﻳﻦ ﺑﺰ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪' -‬ﺳﺎﻳﻞ ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺸﺪ ﻳﺎ ‪4‬ژﻳﺮ ﺧﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺗﻠﻔﻨﻲ ' ﻳﻮﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﭼﺮŒ ﻗﻮ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻃﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﻮﻫﺎ ﺳﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻧﺸﺎﻧﻲ ﻫﺎ ' ﺷﻤﺎ ﺗﻠﻔﻦﻫﺎ ﺿﺮ' )‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﭘﻠﻴﺲ ' ‪(...‬‬

‫‪ – 3-6-3-4‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﺳﻤﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 0‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬

‫ﻋﻀﺎ ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺎﻛﻦ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺗﻮﻧﻤﻨﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪113‬‬

‫ﻧﺴﺎﻧﻲ ' ﺑﺰ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮﺟﻮ‪ ،‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻧﻴﺰ  ﻧﺤﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ' ﺷﺮ‪' e‬ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺷﻬﺮ ' ﻧﻴﺰ ﻧﺤﻮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪F‬‬
‫ﺑﺤﺮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ  ﺑﺮ' ﺑﺤﺮ ﺑﺎ‬
‫ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ 'ژﻧﺲ ' ﻓﺎﺗﺮ ﭘﻠﻴﺲ ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻧﻜﺎ) ﺣﺎﺋﺰ ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﺑﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪4 -‬ﮔﺎﻫﻲ  '‪' i‬ﻛﻨﺶ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﺑﺎ ﺳﻮﻧﺢ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ '‪i‬ﻫﺎ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻲ )ﺳﺘﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻧﺎﺣﻴﻪ( ﺑﺎ‬
‫ﺳﻮﻧﺢ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ - 4-6-3-4‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ' ﻧﻮ‪ 2‬ﻓﻀﺎ ﻧﻴﺎ ﺳﺖ ' ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ   ﺧﺘﻴﺎ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ  ﻓﻀﺎ ﺧﻞ ﻣﺎﻛﻦ ﺟﻬﺖ 'ﻛﻨﺶ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﺑﺎﻳﺪ  ﻳﻦ‬
‫ﻓﺘﺮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮓﻛﻨﻨﺪ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻣﻜﺎ‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) 'ﻛﻨﺶ‬
‫  ﻳﻦ ﻣﺤﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻳﻨﻜﻪ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ 'ﻛﻨﺶ ﺳﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻲ ﺑﺎ ﻗﺖ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ‪ ،‬ﺿﺮ' ﺳﺖ ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ﺑﻪﺻﻮ) ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﺠﻬﺰ ﻗﺎ‬
‫ﺑﻪ ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﺆﺛﺮ ﻣﻴﺎ ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ﺑﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﻠﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺳﻤﻲ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎﻳﺪ  ﻓﻀﺎ ﻛﺎ ﻛﺎﻓﻲ‪ ،‬ﺳﻨﺎ ' ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ' ﻟﻮ‪F‬‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﺷﺪ '  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﭘﺎﻳﺪ ﻧﺴﺒﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪' .‬ﺳﻌﺖ ' ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺤﻞ ﻛﻨﺘﺮ( '‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺤﺮ )ﻓﺘﺮ ﺑﺤﺮ( ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ‪ ،‬ﺗﻮﻧﺎﺋﻲﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮﺟﻮ‬
‫' ﺗﺸﻜﻴﻼ) 'ﻧﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﺎﻛﻦ ﻛﻮﭼﻜﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺪ~‪ ،‬ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ )ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻨﺘﺮ( ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ(‬
‫ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻓﻘﻂ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ‪ ،‬ﺻﻨﺪﻟﻲ ' ﺗﻠﻔﻦ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻧﻜﺘﻪ ﻣﻬﻢ ﻳﻦﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﻞ ' ﻣﺸﺨﺼﺎ)‬
‫ﻓﺘﺮ ﺑﺤﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻧﻴﺎﻫﺎ 'ﻳﮋ ﻣﺤﻞ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 114‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -2-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻳﻚ ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ‪ .‬ﺳﺎ‪9‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -3-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺎﺗﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ‪ .‬ﺳﺎ‪9‬‬

‫‪ -B‬ﻓﻀﺎ ﺳﻜﺎ ﻳﺎ ﻧﺘﻘﺎ‪ X‬ﻣﻮﻗﺖ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‬

‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺠﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻳﺎ ﻛﺎﻛﻨﺎ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺿﺮ'‬
‫ﺳﺖ ﻓﻀﺎﻳﻲ  ﻗﺒﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮔﺮ ' ﺑﺮ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ ' ﺳﻜﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﻓﺮ ﺧﺘﺼﺎŠ ﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎ ' '  ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﭘﺎ`ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﺒﺰ‪ ،‬ﭘﺎﻛﻴﻨﮓﻫﺎ 'ﺑﺎ‪ ،‬ﻓﻀﺎ ﺑﺎ ﻣﺪ~ ' ‪ ...‬ﺿﺮ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ ﻛﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ‪ ،‬ﻧﺎﺣﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺣﺴﺐ‬
‫ﻣﻮ ﻟﺰﻣﻲ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪115‬‬

‫‪ -5-6-3-4‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ‪ ,‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻛﻠﻴﺪ‬

‫ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﻋﻢ  ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ ﻣﻌﻤﺎ‪ ،‬ﺳﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻮﻃﻪ '‬
‫ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ( ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻬﻴﻪ '  ﻣﺤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ )ﻓﺘﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ( ﻧﮕﻬﺪ ﺷﻮ‪ .‬ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻛﻠﻲ ' ﻛﻠﻴﺪ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ   ﺧﺘﻴﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‬
‫' ﻣﺮﺟﻌﻴﻦ ﻗﺮ ﻫﺪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﻦ ﻛﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺼﺐ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‪ ،‬‬
‫ﻣﺤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺻﻮ) ﮔﻴﺮ ' ﻳﺎ ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ﭘﺲ  ﺗﻜﺜﻴﺮ  ﺧﺘﻴﺎ ﻓﺮ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻋﺒﺎ) ﺳﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺤﻮ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻳﻤﻦ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻪ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻦ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﻛﻠﻴﺪﻫﺎ ‪4‬ژﻳﺮ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﻛﭙﺴﻮ(ﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﻛﻠﻴﺪﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﺑﺮ‪h‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﺷﻴﺮﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﮔﺎ ' ‪_4‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺮ‪ _4' h‬ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﺧﺮ'‪ u‬ﺿﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﺗﻠﻔﻦﻫﺎ ﺿﺮ' ' ﻧﺤﻮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻳﺎ ﭘﻠﻴﺲ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺤﻠﻪ‪ ،‬ﻧﺎﺣﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﻮ ﻛﻪ  ‪4‬‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻳﺴﺘﮕﺎ ﻫﺎ ﭘﻠﻴﺲ‪4 ،‬ﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻫﺎ ' ﻣﺎﻧﮕﺎ ﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﻠﻲ ﺧﺪﻣﺎ) ‪ ،_4‬ﺑﺮ‪ ،h‬ﮔﺎ ‪ ،...‬ﭘﺎﻳﮕﺎ ﻫﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﺳﻜﺎ‬
‫ﺿﻄﺮ ' ﻣﻮﻗﺖ ' ‪ ...‬ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ! ﻧﻘﺸﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

‫‪ - 6-6-3-4‬ﺛﺒﺖ ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮﺟﻮ  ﻫﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‪  ،‬ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻬﻢ ﺟﻬﺖ ﻳﺎﺑﻲ ‪ 4‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﻪ‬
‫ﺷﻤﺎ ﻣﻲ'‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻮ‪' ،2‬ﺳﻌﺖ ' ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻫﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‪ ،‬ﻧﻮ‪ ' 2‬ﺣﺠﻢ ﻃﻼﻋﺎ)‬
 ‫‪ 116‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﺘﻔﺎ') ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﺎ ‪  i‬ﻣﻮ ﻳﻚ ﻣﺠﺘﻤﻊ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ  ﺗﻌﺪ ﻧﺶ‪4‬ﻣﻮ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻳﻊ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻛﻼ~‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻳﻊ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‬
‫ﻛﻼ~‪ ،‬ﺳﺎﻋﺎ) ﺣﻀﻮ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ  ﻣﺪﺳﻪ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻮ( ﻣﺪﺳﻪ  ﻗﺒﻴﻞ‬
‫ﻣﻴﺰ‪ ،‬ﻧﻴﻤﻜﺖ ' 'ﺳﺎﻳﻞ ﻛﻤﻚ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‪.‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪ :‬ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﻫﺮ‬
‫ﺧﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‪ ،‬ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﺎ ﻣﺪ~‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻫﺮ ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻧﻮ‪ 2‬ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﻧﮕﻬﺪ ﺳﻨﺎ‪ i' ،‬ﻧﮕﻬﺪ ﻫﺎ‬
‫' ﻣﺴﺌﻮ( ﺟﻤﻊ‪ ' '4‬ﺛﺒﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﻮ ﺗﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ ﺑﺘﻮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -4-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ! ﺑﺰ ﺟﻤﻊ‪ ,‬ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬

‫‪ – 7-6-3-4‬ﺗﺪ‪,‬ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ‬

‫ﻳﻜﻲ  ﻗﺪﻣﺎ) ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﺪ\  ﺗﻬﻴﻪ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ' ﻗﺪﻣﺎ)  ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﺪ'ﻳﻦ‬
‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪  F‬ﻗﺒﻞ ' ﺑﻌﺪ  ﺑﺤﺮ ' ﻧﺤﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻞ‬
‫ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻧﻜﺘﻪ ﻣﻬﻢ  ﺗﻬﻴﻪ ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﺧﺎŠ ﻣﻜﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻳﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪1‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺎﺑﻨﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺮ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ' ﺣﺪﻗﻞ ﺻﻼﺣﻴﺖﻫﺎ ﻓﺮ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪117‬‬

‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎﻧﮕﺮ ' ﺑﺎﻧﻮﻳﺴﻲ ﺷﻮ ﻳﺮ ﺑﻪ ﻣﺮ' ﻣﺎ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ '‬
‫ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﻜﺎ ' ﻓﺮ ﺳﺎﻛﻦ  ‪ 4‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻀﻲ  ﻓﺎﻛﺘﻮﻫﺎ ﻣﺆﺛﺮ  ﻣﺤﺘﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻜﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ' ﺗﺮﻛﻢ ﺟﻤﻌﻴﺖ  ﻣﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﺑﺮ ﻣﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﻴﺖ )ﻗﺘﺼﺎ – ﺳﻴﺎﺳﻲ – ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ – ﻣﺬﻫﺒﻲ(‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺠﻮﻫﺎ‬

‫‪, -7-3-4‬ﻇﺎﻳﻒ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ  ﻣﺮﺣﻞ ﻣﻬﻢ  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻛﺎﺑﺮ ﻳﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ  ﺗﻨﻈﻴﻢ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺳﺘﺎ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪ .‬ﻛﻠﻴﺎ) 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﻋﻀﺎ ﺻﻠﻲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬

‫‪ - 1-7-3-4‬ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ‬

‫ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻛﻠﻴﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ   ﺑﻮ '  ﺧﺘﻴﺎ) ﻛﺎﻓﻲ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﺗﺎ ﺑﺘﻮﻧﺪ  ﺟﻬﺖ ﺣﻔﻆ ﺟﺎ ' ﻣﻮ( ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻗﺪﻣﻲ  ﺑﻪﻋﻤﻞ ‪ .'4‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮔﺰﻳﻨﻪ‬
‫ﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ  ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻳﻜﻲ  ﻋﻀﺎ ﻫﻴﺄ) ﻣﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻳﺎ‬
‫ﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ) ﻣﺎﻛﻦ ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﺗﻮﻟﻴﺪ ' ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ( ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺧﻂﻣﺸﻲﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ‬
‫' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ  ﻣﻮ ﻗﺪﻣﺎ) ﺣﻔﺎﻇﺘﻲ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ )ﻣﺪ '‬
‫ﻧﺠﺎ)(‪ ،‬ﻧﮕﻬﺪ ﻣﻮ( ' 'ﺳﺎﻳﻞ ' ‪...‬‬
‫ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻛﻮﭼﻚ‪ ،‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ' 'ﻇﺎﻳﻒ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻘﺎ‪ F‬ﺳﺘﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﻋﻬﺪ‬
‫ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-7-3-4‬ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻘﺎ‪ , h‬ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ‬

‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻛﺴﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻓﺮ ﺳﺘﺎ ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ' ‪...‬‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ  'ﻇﺎﻳﻒ ﻗﺎﺋﻢﻣﻘﺎ‪ F‬ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺟﺮ‬
‫ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﺎ ' ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪ .‬ﺑﻴﺮ ﺳﺘﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻼ‪ ` ' 2‬ﻋﻤﻴﻘﻲ ‬
‫ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻜﺎ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 118‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ - 3-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ ' ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ` ،‬ﻋﻤﻴﻖ  ﻧﺤﻮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ 'ﺣﺪﻫﺎ‬
‫ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﻴﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺟﺮﻳﻲ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) 'ﻛﻨﺶ  ﻣﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﻛﺴﺐ ﺧﺘﻴﺎ) ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ‪...‬‬
‫‪ -4-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ' ﻧﮕﻬﺪ ﺑﺰ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﺣﻤﻞ'ﻧﻘﻞ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﻮﻫﺎ ﺳﺘﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﻠﻔﻦ‬
‫' ﻣﺨﺎﺑﺮ)‪ ،‬ﺑﻠﻨﺪﮔﻮ‪' ،‬ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﻜﺎ(‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻧﺘﻘﺎ( ﭘﻴﺎ‪F‬ﻫﺎ ﺳﺎﻟﻲ ' ﻳﺎﻓﺘﻲ‬
‫ﻣﺘﻔﺎ')  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﺎﻧﺤﻪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺸﺪ ' ‪...‬‬
‫‪ - 7-5-3-4‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻣﻨﻴﺖ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻨﻴﺖ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻓﺖ'‪4‬ﻣﺪ ﻓﺮ ' 'ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ  ﻣﺤﻮﻃﻪ‪ ،‬ﺗﺪ` '' ﺟﺪﮔﺎﻧﻪ '‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ '' ' ﺧﺮ'‪ u‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺤﻮﻃﻪ ' ‪...‬‬
‫‪ - 6-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻃﻼﻋﺎ‪ , .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺟﻤﻊ‪ ،'4‬ﭘﺮ‪ ' i‬ﻧﻌﻜﺎ~ ﻃﻼﻋﺎ) ‪4‬ﻣﺎ  'ﺿﻌﻴﺖ ﺿﻄﺮ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮ‪،‬‬
‫ﻧﺘﻘﺎ( ﻃﻼﻋﺎ) ﺻﺤﻴﺢ ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﻋﻀﺎء ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ ‬
‫ﻣﻜﺎ‪ ،‬ﺿﺒﻂ ' ﺛﺒﺖ ﻣﻮ ﺿﻄﺮ ' ﺗﺼﻤﻴﻢﻫﺎ ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺷﺪ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ' ‪...‬‬
‫‪ - 7-7-3-4‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺎﻟﻲ ‪ ,‬‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺎﻟﻲ '  ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﺎﻟﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺳﺘﺎ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﻋﺘﺒﺎ ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ' ‪...‬‬
‫ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻛﻮﭼﻚ ﻣﻲﺗﻮ ﻳﻦ 'ﻇﻴﻔﻪ  ﺑﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ 'ﮔﺬ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ ﻳﻨﺠﺎ ‪y‬ﻛﺮ ﭼﻨﺪ ﻧﻜﺘﻪ ﺳﺎﺳﻲ ﺿﺮ' ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻲﺳﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮ ﻓﻮ‪ h‬ﮔﻮﻳﺎ ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺒﻮ '‬
‫ﺻﺮﻓ ًﺎ ﻣﻨﻌﻜﺲﻛﻨﻨﺪ 'ﻇﺎﻳﻔﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺬﻛﻮ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﺷﺮﻳﻂ ' ﻫﺎ ﻫﺮ ﻣﻜﺎ‬
‫)ﻛﺎﺧﺎﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺮ‪ u‬ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺎﻧﻲ ' ‪ ' (...‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ) ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻼ' ﺑﺮ 'ﻇﺎﻳﻒ ﻓﻮ‪h‬ﻟﺬﻛﺮ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻣﻮ ﻳﮕﺮ ﻫﻢ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬
 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪119‬‬

‫' ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻫﺮ ﻣﻜﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺪ'ﻳﻦ ' ﺟﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪ :X‬ﺋﻴﺲ ﻧﺸﮕﺎ‪9‬‬

‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :X,‬ﻣﻌﺎ‪ , & ,‬ﻣﺎﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :h,‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ‪ ,‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬

‫‪,‬ﺣﺪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ ‪,‬ﺣﺪﻫﺎ&‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺗﺒﺎ_ ﺑﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬

‫ﺗﺎﺑﻌﻪ‬ ‫ﺑﺤﺮ ‪, ,‬ﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬
‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻞ ﺣﺮﺳﺖ‬ ‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻞ ﻓﺘﺮ ﻳﺎﺳﺖ‬
‫‪ :1 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻞ‬ ‫‪ :1 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ‪,‬ﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬
‫‪ :2 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪ :2 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ‪,‬ﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬

‫ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻰ ‪ ,‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ& ‪,‬‬ ‫ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﭘﺮ!= ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬
‫ﺋﻴﺲ‪ :‬ﻣﻌﺎ‪ , & ,‬ﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﺋﻴﺲ‪ :‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻧﺸﺠﻮﻳﻰ‬
‫ﺋﻴﺲ‪ :‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻃﺮ‪ , l‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫‪ ,‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬
‫‪ :1 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :1 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻓﻦ‪ &,‬ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬ ‫‪ :1 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﻮ ﺧﻮﺑﮕﺎﻫﻬﺎ‬
‫‪ :2 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬
‫‪ :2 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫‪ :2 D‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﻮ ﻧﺸﺠﻮﻳﻰ‬

‫‪,‬ﺣﺪ ﻧﻔﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻰ ‪& ,‬‬
‫ﺋﻴﺲ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻞ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :1 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :2 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :2 D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :h‬ﻛﺎﺷﻨﺎ‪ t‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪ :D‬ﻛﺎﺷﻨﺎ‪ t‬ﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ‬
‫‪,‬ﺣﺪ &‬
‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻧﻴﺮ‪ &,‬ﻧﺴﺎﻧﻰ‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻔﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪ :X‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻰ‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬ ‫‪ D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻰ‬
‫ﺋﻴﺲ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ‪,‬‬
‫ﻣﻮ ﻓﻨﻰ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫‪,‬ﺣﺪﺗﺮﻳﺎژ‪,‬ﺗﺨﻠﻴﻪﻣﺠﺮ‪,‬ﺣﻴﻦ‬
‫‪:1D‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻓﻨﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻞ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬
‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ&‬ ‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻬﺪﺷﺖ ‪ ,‬ﻣﺎ‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬ ‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﺣﻤﻞ ‪ ,‬ﻧﻘﻞ‬
‫‪ :h‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﭘﺮ!= ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺳﻼﻣﺖ ‪, ,‬‬
‫‪ :D‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﻧﻘﻠﻴﻪ ﻣﻌﺎ‪9 ,‬‬ ‫‪ :h‬ﻛﺎﺷﻨﺎ‪ t‬ﻓﺮ‪ 9 &,‬ﻫﺎ‬ ‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺸﺎ‪9,‬‬
‫‪ :D‬ﻛﺎﺷﻨﺎ‪ t‬ﻓﺮ‪ 9 &,‬ﻫﺎ‬ ‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪.‬‬
‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ‪ 9‬ﻓﻨﻰ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪.‬‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﺣﻘﻮﻗﻰ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ&‬
‫‪ :D‬ﻛﺎﺷﻨﺎ‪t‬‬
‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻓﺘﺮ ﺣﻘﻮﻗﻰ‬ ‫‪ :h‬ﻣﻌﺎ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻛﻮ&‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﺗﺪﻛﺎ‪.‬‬ ‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬ ‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ‪ 9‬ﺗﺪﻛﺎ‪.‬‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪9 ,‬‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻚ‬

‫‪,‬ﺣﺪ ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﻪ ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻚ‬

‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫‪ :h‬ﺋﻴﺲ ‪ 9‬ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫‪,‬ﺣﺪ ﺗﺎﺳﻴﺴﺎ‪ , .‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‪,‬‬
‫!ﻳﺎﺑﻰﺧﺴﺎ‪.‬‬
‫‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮﻛﻞ ﻃﺮﺣﻬﺎ& ﻋﻤﺮﻧﻰ‬
‫‪ :D‬ﻣﻌﺎ‪,‬‬
‫ﻧﻤﻮ ‪ -1-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺳﺎﻣﺎﻧﻪﻫﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺣﺎﺛﻪ ﻧﺸﮕﺎ‪9‬ﻫﺎ‬
 ‫‪ 120‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺑﺨﺶﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰﺣﺎﺛﻪﺧﻮﺑﮕﺎ‪9‬‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪ :X‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺧﻮﺑﮕﺎ‪9‬‬

‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :X,‬ﺑﻴﺮ ﺷﻮ& ﺻﻨﻔﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :h,‬ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺨﺶﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬ ‫ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪ :X‬ﻋﻀﻮ ﺷﻮ& ﺻﻨﻔﻰ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪ :X‬ﺑﻂ ﺑﻬﺪﺷﺘﻰ‬

‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :X,‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :X,‬ﻋﻀﻮ ﺷﻮ& ﺻﻨﻔﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :h,‬ﻣﺴﺌﻮ‪ X‬ﺧﺪﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪ :h,‬ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ 9‬ﻣﻮ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ‬

‫ﻧﻤﻮ ‪ -2-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ ﻫﺎ& ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺣﺎﺛﻪ ﺧﻮﺑﮕﺎ‪ 9‬ﻫﺎ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪121‬‬

‫ﺑﺨﺶﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻰﺣﺎﺛﻪ ﻣﺠﺘﻤﻊﻣﺴﻜﻮﻧﻰ‬

‫ﺋﻴﺲ ﺳﺘﺎ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬
‫‪,‬ﺣﺪﻣﻨﻴﺖ ‪ ,‬ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ‪,‬ﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ‪ ,‬ﻃﻼ‪5‬ﺳﺎﻧﻰ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬

‫‪,‬ﺣﺪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ ‪, ,‬ﺑﻂ ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫‪,‬ﺣﺪﻳﻤﻨﻰ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖﺑﺤﺮ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬

‫ﺑﺨﺶ ﻣﺎﻟﻰ ‪& ,‬‬ ‫ﺑﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ& ‪ ,‬ﭘﺮ!=‬ ‫ﺑﺨﺶﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﺨﺶﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬
‫ﺋﻴﺲ‪:‬‬ ‫ﺋﻴﺲ‪:‬‬ ‫ﺋﻴﺲ‪:‬‬ ‫ﺋﻴﺲ‪:‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:h,‬‬

‫‪,‬ﺣﺪﻣﺎﻟﻰ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﺟﻤﻊ‪ &,‬ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬ ‫‪,‬ﺣﺪﺗﺄﻣﻴﻦﺗﺠﻬﻴﺰ‪.‬ﺿﻄﺮ&‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ﻣﺪ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬

‫‪,‬ﺣﺪ ﺣﻤﻞ ‪ ,‬ﻧﻘﻞ‬ ‫‪,‬ﺣﺪﺗﺨﻠﻴﻪﻣﻦ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬

‫‪,‬ﺣﺪﺗﺒﺎﻃﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮ‪:X‬‬
‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ ‪:X,‬‬

‫ﻧﻤﻮ ‪ -3-4‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊﻫﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬

 ‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬122

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
‫ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ' ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ‬e‫ "ﻃﺮ‬،(1386) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-1
"‫'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‬
‫ﺷﻨﺎﻳﻲ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﺎ‬4" ،(1386) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬i‫ﻣﻮ‬4 '‫ ﮔﺮ‬-2
"‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ "ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺎﺧﺼﻪ ﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻮﺟﻪ ﺟﻬﺖ‬،(1387) ،‫ ﺷﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-3
‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ' ﻫﺎ 'ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻣﺮﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬i‫ﻣﻮ‬4 ‫ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ ﺳﺎ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻫﺎ‬
"‫ﺑﺤﺮ  ﻣﺤﻼ) ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺗﺶ ﻧﺸﺎﻧﻲ‬4 ‫ ﺳﺎﻣﺎ‬i‫ﻣﻮ‬4 '‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ' ﮔﺮ‬i‫ﻣﻮ‬4 '‫ ﮔﺮ‬-4
"‫ﺗﺶ ﺳﻮ‬4 ‫ﻣﻮﺷﻲ ﺻﻮ( ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬4 '‫ "ﺟﺰ‬،(1386) ،‫' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
)‫ "ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬،(1386) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬،i ،‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﮕﺎﻧﻪ‬-5
"F' -‫ﻧﻔﺮ ' ﮔﺮ'ﻫﻲ 'ﻃﻠﺒﺎ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﻣﺤﻠﻪ‬
6- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004) "Neighborhood Dis-
aster Volunteer Project, Implementation in Kocaeli, Project Outline"
7- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project,
Terms of Reference, PMU Field Officer"
8- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, Com-
parative Matrix for NDVP PMU Office"
9- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project,
NDVs Mobilization Procedures"
10- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, By
Laws, Annex- A, Regulations for Neighborhood Disaster Committees"
11- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, By
Laws- Annex- B, Neighborhood Disaster Volunteer Work Regulation"
12- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, By
Laws- Annex- C, Regulations for Neighborhood Disaster Support Center"
13- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, By
Laws- Annex- D, Training Standards and Methodology"
14- Swiss Agency for Development and Cooperation, (2004), "NDV Project, By
Laws- Annex- E, "Mobilization Procedures for Neighborhood Disaster Volun-
teers"
15- CERT Training, Instructor Guide, Community Emergency Response Team,
http://www.citizencorps.gov/cert/training_downloads.shtm
 ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ‬
‫ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪ , .‬ﻣﺪ  ﺳﻮﻧﺢ‬

‫‪ -1-5‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪.‬‬
‫‪ -1-1-5‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ) 'ژﻧﺲ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻧﺠﺎ) ﻓﺮ ﮔﺮﻓﺘﺎ ‬
‫ﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﻧﺘﻘﺎ( ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺟﺴﺘﺠﻮ '‬
‫ﻧﺠﺎ)  ﺑﺤﺮﻫﺎ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻳﻚ ﺳﺎﻣﺎ ﺧﺎŠ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﺑﻠﻜﻪ ﺑﻪﻟﻴﻞ ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮ‬
‫ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺗﻠﻔﻴﻘﻲ ' ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ  ﻣﻴﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﻮ) ﻣﻲﮔﻴﺮ‪ .‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ‬
‫' ﻧﺠﺎ) ﺑﺤﺮ  ﻓﺮ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻳﺪ ' ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓﻛﻨﻨﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪  .‬ﻛﺸﻮ ﻣﺎ ﺑﺮﺳﺎ~ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ)‪،‬‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ﻳﻦ 'ﻇﻴﻔﻪ  ﺑﺮﻋﻬﺪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺿﺮ'ﻳﺴﺖ ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ ﻳﻦ ﺗﻴﻢﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ ﻗﺒﻞ  ﻣﺎ ﺣﺎﺛﻪ  ﻣﻴﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺻﻮ) ﭘﺬﻳﺮ‪.‬‬
‫ﻼ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﻮ '‬ ‫ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﻴﻦﻟﻤﻠﻠﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ‪ ' 10‬ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻻ‪  F‬ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ '   ﻛﺸﻮ '  ﺳﻮ‬
‫ﻳﮕﺮ ﻣﺤﺪ'ﻳﺖ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﻣﻨﺎﺑﻊ  ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲﮔﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫ﺣﺪﻗﻞ ﺑﺮ ‪ 27‬ﺳﺎﻋﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﺻﺤﻨﻪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻻ‪ F‬ﻣﺠﻬﺰ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﺣﺎ(  ﻧﮕﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﺳﺘﻘﻼ( ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻳﻜﻲ  ﭘﻴﺶﻧﻴﺎﻫﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﻦ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺳﺘﻘﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' 'ﺟﻮ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﺨﺼﺼﻲ‪ ،‬ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻣﺆﺛﺮ‪ ،‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎ‪4‬ﻣﺪ '‬
‫ﻛﻨﺘﺮ( ﺧﻠﻲ ﺑﺮ ﻫﺪﻳﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ ﺳﻮﻧﺢ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻳﻤﻨﻲ ﺻﺤﻨﻪ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ‪'4‬ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺑﺨﺸﻲ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-1-5‬ﻣﻮ!=‬
‫‪ - 1-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ‪ :X,‬ﻣﻮ!= ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪, , .‬ﺑﺮ‬
‫ﻳﻦ ﺳﻄﺢ ﺷﺎﻣﻞ ‪4‬ﻣﻮ‪i' i‬ﻫﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ﺣﺮﻓﻪ‪ ،‬ﻳﻤﻨﻲ‪ ،‬ﺳﺘﻔﺎ ‬
 ‫‪ 124‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﻓﻦ‪ '4‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻛﺎ ﺗﻴﻤﻲ ﺳﺖ‪ .‬ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻲﮔﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﺗﻤﺎﻣﻲ‬
‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ  ﺣﻴﻄﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻳﻦ '  ﺑﮕﺬﻧﻨﺪ‪  .‬ﻳﻦ‬
‫ﺳﻄﺢ‪ ،‬ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ‪'4‬ﺑﺮ ﻣﺤﺪ' ' ﻧﺠﺎ)  ﺳﺎﻫﺎ ﺳﺒﻚ‬
‫ﻣﻮ ﻳﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﮔﻴﺮ ‪4‬ﻣﻮ‪  i‬ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﻴﺪﻧﻲ  ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ' ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻳﻤﻨﻲ ﺷﺨﺼﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰﺗﻲ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺛﺮ) 'ﻧﻲ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺧﻄﺮ) ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺻﻮ( ﻳﻤﻨﻲ  ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺤﺪ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﻟﮕﻮ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺳﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﻋﻼﻣﺖﮔﺬ ﺧﻄﺮ)‬
‫‪ -‬ﺗﺠﺴﺲ ' ‪'4‬ﺑﺮ ﻣﻦ  ' ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ  ﺳﺎﻫﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐﺷﺪ‬
‫‪ - 2-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ‪ :h,‬ﻣﻮ!= ﺟﺴﺘﺠﻮ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪, , .‬ﺑﺮ  ﺳﻄﺢ ‪ ,‬ﻋﻤﻖ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺮ ﺑﺎﻳﺪ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫  ﻣﻴﻨﻪ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﻬﺮ ﻓﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪  .‬ﻳﻦ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‪ ،‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺧﻄﺮ) '‬
‫'‪ i‬ﻫﺎ ﻓﺮ' ' ﺻﻌﻮ  ﺗﻔﺎ‪4 2‬ﻣﻮ‪  i‬ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻲ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫'‪ i‬ﻫﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮ ﻛﻤﻚ  ﺻﺤﻨﻪﻫﺎ ﭘﻴﭽﻴﺪﺗﺮ‬
‫‪4‬ﻣﻮ‪  i‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻢ ﻣﻮ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻳﻦ ' ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ)  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻣﺤﺪ'‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ)  ﺗﻔﺎ‪2‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ)  ﭼﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ)  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﺮ'ﻳﺨﺘﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻧﻞﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻓﺮ'  ﺗﻔﺎ‪2‬‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﻫﻮ ' ﻣﻨﺪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺐ ' ﺳﻮ‪ t‬ﻛﺮ ﺑﺘﻮ‬
‫‪ -‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﺎ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ' ﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﻧﺪﮔﻲ  ﺷﺮﻳﻂ ﺳﺨﺖ‬
‫‪ - 3-2-1-5‬ﺳﻄﺢ ﺳﻮ‪ :h‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪ .‬ﺷﻬﺮ‬
‫ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ  ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﺑﺮ ﻓﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺼﺪ ﻧﺪ  ﺳﺘﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪125‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﻨﺪ‪ .‬ﭘﺮ'‪ i‬ﻣﻬﺎ)  ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ '‪i‬ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﻣﻮ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﻮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ؛ ﻫﻢ ﻣﻮ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ﻳﻦ '‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺷﺮ‪' e‬ﻇﺎﻳﻒ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﺷﻴﻮ ﻫﺒﺮ ﺗﻴﻤﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﻴﻮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ﻳﻤﻨﻲ ﺣﺮﻓﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﻮﻧﺢ ' ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺴﺎﻳﻞ ' ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺰ‪ F‬ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺷﻴﻮ ﺣﻤﺎﻳﺖ 'ﻧﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‬
‫‪i' -‬ﻫﺎ ﺑﺎﺳﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ‬

‫‪ -3-1-5‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻋﻤﺮ‬
‫‪ -‬ﭘﺰﺷﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﻣﺨﺎﺑﺮ)‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎ'ﻳﻦ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎ'ﻳﻦ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻓﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﻨﻨﺪ  ﺳﮓﻫﺎ ﺗﺠﺴﺲ‬
‫‪ -‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ 'ﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻳﻦ ﻓﺮ ﺑﺎﻳﺪ ' ﺳﻄﺢ '( ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ  ﻃﻲ ﻛﻨﻨﺪ ' ﺑﻌﻀﻲ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﻄﺢ '‪F‬‬
‫‪4‬ﻣﻮﺷﻲ  ﺑﮕﺬﻧﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺮﺗﺐ ﺑﺎ ﻋﻀﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻲ ﺑﺮﮔﺰ ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ` ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ  '‪i‬ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﻴﺎﺑﻨﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 126‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -4-1-5‬ﻣﻼﺣﻈﺎ‪ .‬ﺧﻼﻗﻲ‬
‫ﻼ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻬﺰ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻮ‪ F‬ﻣﺮ‪ F‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺗﻴﻢﻫﺎﻳﻲ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﺣﺮﻓﻪ ﻣﻲﺷﻨﺎﺳﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ  ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ‬
‫ﭘﺎﺳﺦ ﻫﻨﺪ‪ .‬ﻟﺬ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺟﻬﺖ ﻛﺴﺐ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ  ﻛﺎ ﺧﻮ ﺑﺎﻳﺪ ‬
‫ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻓﺘﺎ ﺣﺮﻓﻪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺗﺠﺎ'  ﺻﻮ( ' ﺧﻼﻗﻴﺎ) ' ﻳﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ‬
‫ﻓﺘﺎ ﻏﻴﺮﻣﻨﻄﻘﻲ‪ ،‬ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ ‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺮﺣﺮﻓﻪ ﺑﻮ ' ﺑﺎﻋﺚ ﻧﮕﺎ ﻣﻨﻔﻲ‬
‫ﺑﻪ ﻛﻞ ﺗﻴﻢ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺧﺎﻃﺮ) ﺧﻮ_ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﻪ '  ﺧﺎﻃﺮ ﻣﻲ' 'ﻟﻲ ﺧﺎﻃﺮ)‬
‫ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﻳﻨﺪ ﺑﺮ ﻣﺪ)ﻫﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ  ‪y‬ﻫﻦ ﻣﺮ‪4 F‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﺑﺎﻗﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﻳﻚ ﺗﻴﻢ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ' ﻳﺪ‪  ،(4‬ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻫﻴﭻ 'ﺟﻪ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺷﺨﺼﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻳﺎ‬
‫ﺑﺎ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺟﻨﺠﺎﻟﻲ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‬
‫ﺧﻼﻗﻲ   ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﺷﺘﻪ ' ﻋﺎﻳﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ   ﺳﻮ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮ ﺷﺎﻳﺎ ﺗﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ  ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﺴﺎﺳﻴﺖﻫﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‪ :‬ﻧﮋ‪ ،‬ﻣﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻣﻠﻴﺖ‪ ،‬ﻗﻮ‪ ،F‬ﺑﺎ ' ‪ ' _4‬ﺳﻮ‪ F‬ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪i -‬ﻫﺎ ﻛﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪i -‬ﻫﺎ ' ﺷﺮﻳﻂ ﻣﺤﻠﻲ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻟﻜﻞ ' 'ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺮ) ﻣﺤﻠﻲ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻼ‪e‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺤﺮﻣﺎﻧﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﮓ‬
‫‪ -‬ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﺑﻴﻤﺎ ' ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﻓﺮ ﻓﻮ)ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﺟﻨﺴﻴﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻳﻂ ﭘﻮﺷﺶ ' ﻟﺒﺴﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﺗﻔﺮﻳﺤﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﺨﺎﺑﺮﺗﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻋﻜﺲ  ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ ' ﺟﺴﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﻮ‪ ' F‬ﻋﺎ) ﻧﻨﺪﮔﻲ‬

‫‪ -5-1-5‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ‪, ,‬ﻇﺎﻳﻒ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪ .‬ﺷﻬﺮ )‪,‬ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺼﻲ(‬

‫ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﻬﺮ 'ﻳﻜﺮ ﭼﻨﺪ ﺟﺎﻧﺒﻪ ' ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻧﺪ ' ﺗﻠﻔﻴﻖ‬
‫ﻣﻬﺎ) ﻫﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺳﺎﻳﻪ ﻧﻈﻢ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪127‬‬

‫ﺻﻠﻲ ﺧﻮ   ﺧﺼﻮŠ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻧﺠﺎ‪  '  F‬ﻋﻴﻦ ﺣﺎ(  ﺳﺘﻘﻼ( '‬
‫ﺧﻮﻛﻔﺎﻳﻲ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﺷﻜﻞ ‪ 1- 5‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻳﺪ‪ (4‬ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺷﺎﻣﻞ ‪ '4‬ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﻛﻪ  ﺳﻪ ﺟﺰء ﺳﺎﺳﻲ ﻳﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺨﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ) ﺳﺘﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻛﻨﺘﺮ((‬
‫‪ -‬ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ )ﺷﺎﻣﻞ ﻧﺠﺎ)ﮔﺮﻫﺎ‪ ،‬ﭘﺰﺷﻜﺎ ' ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ' ‪(....‬‬
‫‪ -‬ﺑﺨﺶ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ) ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﺗﺮﺑﺮ ' ﻧﺒﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)(‬
‫ﻫﺮ ﺗﻴﻢ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)  ‪ 8‬ﺗﺎ ‪ 10‬ﻧﻔﺮ )ﺷﺎﻣﻞ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ( ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺧﻮ ﻳﺮ ﻧﻈﺮ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫'ﻇﻴﻔﻪ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﭘﺮﺳﻨﻞ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﻧﻘﻄﻪ ‪4‬ﻏﺎ ﺗﺎ ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻋﻮﻣﻞ ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺳﺖ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﺑﻬﻴﻨﻪ  ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻫﺎ ﻛﺎ ﺑﺮ ﺗﻴﻢ ﻛﻪ ‬
‫‪ 4‬ﺳﺘﺮﺣﺖ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻟﺤﺎ‪ Ù‬ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‬
‫' ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺘﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺎ~ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﻣﺒﺎﻟﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻮ  ﭘﺮﺳﻨﻞ‬
‫' ﺋﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎ ﺑﻪ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﻣﺮﺣﻠﻪ '' ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﻛﻠﻲ ﺷﺮﻳﻂ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ ﻛﺎ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺗﻴﻢ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻓﻨﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ)‬
‫ﻛﺎ‪.‬‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺣﻔﻆ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺳﺘﺎ ' ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻛﻠﻲ ﺣﻔﻆ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ ' V‬ﺗﺒﺎ( ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻴﺎ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﺣﺎ( ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻛﺎ ' ﺗﻴﻢﻫﺎ‬
‫ ﺣﺎ( ﺳﺘﺮﺣﺖ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ' ﺗﺪﻛﺎ)‬
 ‫‪ 128‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺗﻤﺎ‪' F‬ﻇﺎﻳﻒ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪  F‬ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬

‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﻧﻈﻢ ' ﻧﻀﺒﺎ‪ V‬ﺷﻴﻔﺖﻫﺎ ﻛﺎ‪ ،‬ﭘﺎﻳﺶ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻛﺎﻫﺎ‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻋﻤﺪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺣﻔﻆ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﺗﻮﺻﻴﻪ ﻣﻮ ﺿﺮ'  ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﻴﻢ  ﺑﺘﺪ ' ﻧﺘﻬﺎ ﻣﺄﻣﻮﻳﺖ‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( '‪i‬ﻫﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ' 'ﻇﺎﻳﻒ ﺗﻴﻤﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﺪﻳﺖ ﺗﻚ ﺗﻚ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ' ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﭼﺮﺧﺶ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ  ﻣﺎﻫﺎ ﻛﺎ ' ﺳﺘﺮﺣﺖ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻳﻤﻨﻲ ﻓﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﺲ  ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ   ﺗﻴﻢ ﺑﺮﻋﻬﺪ‬
‫‪' .‬ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﻳﻤﻨﻲ ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﻠﺐ ﺗﻮﺟﻪ ﺗﻴﻢ ﺑﻪ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﺑﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﻋﻼﻣﺖ ﮔﺬ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﻠﺐ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻧﺤﻮ ﺑﺮﻗﺮ ﻳﻤﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺳﻲ ' ﻛﻨﺘﺮ( ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﻴﻢ‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌﻤﻴﺮ ' ﻧﮕﻬﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﻴﻤﻲ ' ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻮﻳﻞ ' ﺗﺤﻮ( ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﻴﻤﻲ ' ﺳﺘﺎ‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﺑﺮﺳﻲ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ ﺟﻬﺖ ﻋﺪ‪ F‬ﻗﺮﮔﻴﺮ  'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﺑﺮﺳﻲ ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻓﺮ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ﭘﺲ  ﺧﺮ'‪  u‬ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﺗﺠﻬﻴﺰ)ﻣﻨﺪ ' ﻛﭙﺴﻮ(ﻫﺎ ﻛﺴﻴﮋ  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺴﺘﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ' ﻓﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺻﺤﻨﻪ ‪4‬ﻟﻮﮔﻲﻫﺎ ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ' ﺗﺪﻛﺎ) ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺿﺎﻓﻲ ' ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺗﻴﻢ ' ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‪ ' ،‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻛﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪129‬‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺘﺎ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻏﺬ ' ﻣﺤﻞ ﻗﺎﻣﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺮ ﺗﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ )ﻣﺜﻸ ﺟﺎ ﺟﺮﺛﻘﻴﻞ ' ﻳﺎ ﺗﺪ` ﺑﺮﺧﻲ‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮﺟﻮ  ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ)(‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺨﺎﺑﺮ) ' ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻴﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺘﺎ ' ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺧﻂ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﺨﺎﺑﺮﺗﻲ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ ﻓﺘﺮ ﺳﺘﺎ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﻣﻨﺸﻲﮔﺮ ' ﻓﺘﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺘﺎ  ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺮ‬
‫' ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ‪.‬‬
‫ﭘﺰﺷﻚ ﺳﺘﺎ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻧﺠﺎ‪ ' F‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻣﻮ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ' ﻣﺎﻧﻲ ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ   ﻳﺮ ﻧﻈﺮ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺘﺎ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻣﻬﻨﺪ~ ﻋﻤﺮ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺋﻪ ﻃﺮ‪ ' e‬ﻧﺤﻮ '' ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﺮ'ﻳﺨﺘﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻧﺠﺎﺗﮕﺮ ' ﻧﻴﺰ ﺋﻪ 'ﻳﻜﺮﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ ﻳﻤﻨﻲ ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺮﺑﻴﺎ ﺳﮓﻫﺎ ﺗﺠﺴﺲ 'ﻇﻴﻔﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻳﺎﺑﻲ ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ  ﺳﺎﻫﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐﺷﺪ ‬
‫ﺑﺮﺳﺎ~ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ﻧﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻰ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ ﻓﺘﺮ{‬
‫' ﺗﺪﻛﺎ)‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺨﺎﺑﺮ)‬ ‫ﭘﺰﺷﻚ‬

‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ~ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻮ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ~ ﻋﻤﺮ‬
‫ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬ ‫ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬

‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ)‪(1‬‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ)‪(1‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫ﻣﺮﺑﻰ‬ ‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ)‪ (1‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ)‪(1‬‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫ﻣﺮﺑﻰ‬
‫ﻋﻀﺎ{ ﺗﻴﻢ)‪(7‬‬ ‫ﻋﻀﺎ{ ﺗﻴﻢ)‪(7‬‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬ ‫ﺳﮓﻫﺎ{‬ ‫ﻋﻀﺎ{ ﺗﻴﻢ)‪ (7‬ﻋﻀﺎ{ ﺗﻴﻢ)‪(7‬‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬ ‫ﺳﮓﻫﺎ{‬
‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫)‪(1‬‬ ‫ﺗﺠﺴﺲ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫ﻣﺴﺌﻮ(‬ ‫)‪(1‬‬ ‫ﺗﺠﺴﺲ‬
‫'ژﻧﺲ )‪(1‬‬ ‫'ژﻧﺲ )‪(1‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫'ژﻧﺲ )‪' (1‬ژﻧﺲ )‪(1‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-5‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻳﺪ‪ X9‬ﺳﺘﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪,) .‬ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺼﻲ(  ﺻﺤﻨﻪ ﺳﻴﺐ‬
 ‫‪ 130‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -6-1-5‬ﻣﺮﺣﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ .‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪,) .‬ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺼﻲ(‬

‫ﻣﺮﺣﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -1-6-1-5‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪:‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﻴﻢ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﻮ ﻳﺮ  ﺧﺼﻮŠ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ﻃﻤﻴﻨﺎ ﺣﺎﺻﻞ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻻ‪  F‬ﺗﻤﺎ‪ F‬ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻇﺎﻳﻒ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ  ﻧﻈﺮ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﻓﺖ 'ﻛﺴﻴﻨﺎﺳﻴﻮ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﺷﺘﻦ ﻣﺪ` ﻛﺎﻓﻲ )ﮔﺬﻧﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺑﺮﮔﻪ 'ﻛﺴﻴﻨﺎﺳﻴﻮ‪' ،‬ﻳﺰ ﺑﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ‪،‬‬
‫ﺣﻜﻢ ﻣﺄﻣﻮﻳﺖ ﺑﺮ ﻣﺄﻣﻮﻳﺖﻫﺎ ﺧﻠﻲ(‬
‫‪  -‬ﺧﺘﻴﺎ ﺷﺘﻦ ﻟﺒﺴﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﺷﺘﻦ ﻣﺪ` ﭘﺰﺷﻜﻲ‬
‫‪ - 2-6-1-5‬ﻣﺎ‪ 9‬ﺳﺎ!‪:‬‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﺳﺎ ﻣﺆﺛﺮ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﻣﻨﺎﺳﺐ ' ﺑﻪﻣﻮﻗﻊ ﻫﺸﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺧﻮ‪4 ،‬ﻣﺎ ﺑﺎ‪  i‬ﺳﻮ ﺳﺘﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﮔﺰﺷﺎ) ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺧﻮﺳﺖ ﺳﺘﻤﺪ )ﻻ‪ F‬ﺑﻪ ‪y‬ﻛﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺘﺎ ﻳﺎ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ '‬
‫ﻧﺠﺎ) ﺧﻮﺳﺖ ﻛﻤﻚ  ﺑﻪ ﺳﺘﺎ ﻋﻼ‪ F‬ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ(‬
‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻋﺰ‪F‬ﺷﺪ‬
‫‪  -‬ﺻﻮ) ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﺑﻪ'ﻳﮋ  ﻓﺮ'ﮔﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪ - 3-6-1-5‬ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻨﺎﺑﻊ‪:‬‬
‫ﻣﻮ ﻛﻪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺪﻧﻈﺮ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ﻋﺒﺎﺗﺴﺖ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﺑﺮ ﺑﺮﻗﺮ ﺗﻤﺎ~‪ :‬ﻳﻦ ﻓﺮ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ  ﻣﻮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺣﺎﺛﻪ '‬
‫ﻣﺤﻞ ﺣﺎﺛﻪ  ﺧﺘﻴﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﻫﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺟﺰﺋﻴﺎ) '‪ i‬ﺗﻤﺎ~ ﺑﺎ ﺗﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﻬﺖ ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ '‪ i‬ﺳﺎ( ﻣﺤﻤﻮﻟﻪ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺣﻤﻞ ﻣﺤﻤﻮﻟﻪ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫‪ 4-6-1-5‬ﻣﺎ‪9‬ﺑﺎ= ‪ ,‬ﻓﻌﺎ‪X‬ﺳﺎ!‪:‬‬
‫ ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪4‬ﻣﺎ ﺑﺎ‪ i‬ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﺳﺘﻮ ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻳﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‪ ،‬ﺗﻴﻢﻫﺎ‬
‫ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﺮ ﻋﺰ‪4 F‬ﻣﺎ ﺷﺪ '  ﺣﺎﻟﺖ ﻋﺰ‪ F‬ﻗﺮ ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪131‬‬

‫‪ -5-6-1-5‬ﻋﺰ‪:h‬‬
‫ﺗﻤﺎ‪ F‬ﺗﻴﻢﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻮ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﻋﺰ‪ ' F‬ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ  ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ' ﻃﺒﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ‬
‫ﻋﺰ‪ F‬ﺗﻴﻢ ' ﺳﺎ( ﻣﺤﻤﻮﻟﻪ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻗﺪ‪ F‬ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ .‬ﻧﺤﻮ ﻋﺰ‪' ،F‬ﺳﻴﻠﻪ ﻋﺰ‪ ،F‬ﮔﺰ‪ i‬ﻋﺰ‪،F‬‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﺮ ﻋﺰ‪ ' F‬ﻧﻘﻄﻪ ﻋﺰ‪  F‬ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -6-6-1-5‬ﻋﻤﻠﻴﺎ‪:.‬‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﭘﺲ  '' ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﺎ~ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻗﺒﻠﻲ ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﻣﻴﺪﻧﻲ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﺷﻮ‪  .‬ﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻧﻤﻨﺪﻫﺎ ﺗﻴﻢ ﺟﻬﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻻ‪ F‬ﻋﻼ‪F‬‬
‫ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺳﭙﺲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻴﺪﻧﻲ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﺷﻮ ﺗﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬
‫ﻛﺎ‪' ،‬ﺿﻌﻴﺖ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻣﻨﻴﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -7-6-1-5‬ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ , .‬ﺧﺮ‪ ! D,‬ﺻﺤﻨﻪ‬
‫ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﺧﺮ'‪  u‬ﺻﺤﻨﻪ ﺑﻪ ﻧﺪ ﺧﻮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻬﻢ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﻮ ﻣﻬﻢ  ﺧﺎﺗﻤﻪ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺎ‪' F‬ﻇﺎﻳﻒ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﺘﻲ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﺎ ﺳﻴﺪ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﻴﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﻪ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻳﺎ ﺑﺎ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻮﻓﻘﺖ ﻛﺮ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻮ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ' ﺗﺄﻳﻴﺪ ﺳﺘﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺻﺎ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﺰ‪F‬ﻛﻨﻨﺪ ﺗﻴﻢ  ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﺳﺘﺎ ﻋﺰ‪ F‬ﻛﻨﻨﺪ  ﺟﺮﻳﺎ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻗﺮ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -8-6-1-5‬ﺑﺎ!ﮔﺸﺖ‬
‫ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ ﺗﻴﻢ ﺑﺮ ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻫﺪ‪:‬‬
‫‪'  -‬ﺿﻌﻴﺖ ﻫﻤﻪ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ﻃﻼ‪ 2‬ﻳﺎﺑﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺎ) ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺗﻴﻢ  ﻓﺮﻫﻢ ﻛﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﺮﺟﻴﺤ ًﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﻪ ﻋﻀﺎ ﺗﻴﻢ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺮﮔﺮ‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺮ) ' ﺻﻮ(   ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻧﻴﺰ ﭘﻴﮕﻴﺮ ﻛﺮ ' ﻣﻪ ﻫﺪ‬
‫‪ -‬ﻳﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎﮔﻮﻳﻲ 'ﻧﺸﻨﺎﺧﺘﻲ ﺑﺮ ﺗﻴﻢ ﺑﺮﮔﺰ ﻛﻨﺪ‬
‫‪  -‬ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺳﺎﺳﻲ  ﻧﻘﻄﻪ ﺑﺎﮔﺸﺖ ﻃﻤﻴﻨﺎ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﮔﺰ‪ i‬ﻣﻜﺘﻮ_ ﺧﻮ  ‪4‬ﻣﺎ ﻛﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻻ‪  F‬ﺑﺮ ﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﻓﺮﻫﻢ ‪'4‬‬

‫‪ -2-5‬ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ .‬ﻣﺪ  ﺳﻮﻧﺢ‬

‫‪ -1-2-5‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﻮﻳﻊ ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ ' ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺮ‬
 ‫‪ 132‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﻮﻳﻊ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺪ ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﺎ~ ﺑﺮ‪ '4‬ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻓﻮ‪ 1‬ﺻﻮ)‬
‫ﭘﺬﻳﺮ‪ .‬ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﺪ' ﺷﻨﺎﺧﺖ 'ﻟﻴﻪ  ﺛﺮ) ﺳﻮﻧﺢ‪ ،‬ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻓﻮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‪ ' ،‬ﻳﺎ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ  ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻲ ﻳﺎ ﺳﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺎ) ﺑﻪ‬
‫ﺳﺎ( ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎﻻً ﻏﻴﺮﺿﺮ' ' ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻮ ' ﺑﺎﻋﺚ 'ﺑﺎﻛﺎ‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ' ﺗﺎ ﺳﻪ ' ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﺎﻧﺤﻪ‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻤﻮﻣﻲ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺷﻜﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪،‬‬
‫ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ‪ '4‬ﺳﺮﻳﻌﻲ‪  ،‬ﺧﺴﺎ)‪ ،‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢﻫﺎ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻫﻤﺮ‬
‫ﺑﺎ ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﻻ‪ F‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ؛ ﻳﻦ ﺑﺮ‪ '4‬ﺗﺮﺟﻴﺤ ًﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺮﺳﻲ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺧﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻧﻈﻴﺮ ‪ ،_4‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﺗﻐﺬﻳﻪ‪ ،‬ﺳﻜﺎ ' ﻧﻴﺎﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﻣﺪ) ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﻃﻮﻻﻧﻲﺗﺮ  ' ﻳﺎ ﺳﻪ ﻫﻔﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺿﺮ' ﺳﺖ‬
‫ﺑﺮ‪ '4‬ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪ .‬ﮔﺎﻫﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪﻟﻴﻞ ﺑﺮ'‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﺟﺪﻳﺪ ' 'ﺿﻌﻴﺖ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) 'ﻛﻨﺶ ﻣﺤﻠﻲ‪ -‬ﺳﺘﺎﻧﻲ ' ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺘﺨﻮ‪ i‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﺪ ' ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪  .‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﺪ'‪ F‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ' ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪  ،4‬ﻫﻤﻴﺖ ﺧﺎﺻﻲ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﻮ '  ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﻣﺪ)‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺪ'‪ F‬ﺑﺮﺳﻲ ﮔﺮ‪.‬‬

‫‪=, -2-2-5‬ﻫﺎ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‬

‫ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻓﻮ ﻣﺪ‪ ،‬ﻣﻜﺎ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ' ﺛﺒﺖﻧﺎ‪4 F‬ﻧﻬﺎ ﺟﻬﺖ ﻳﺎﻓﺖ‬
‫ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ 'ﺟﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺟﻤﻌﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻮﻣﻊ ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﺷﻮﻫﺎ‬
‫' ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﻘﺪ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻣﺪ ﺑﻪﺧﺼﻮŠ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﻜﺎ‬
‫‪'4‬ﮔﺎ ' ﭘﻨﺎﻫﻨﺪﮔﺎ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ  ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺧﺎﻧﻮﮔﻲ ﺛﺒﺖ ﻧﺎ‪ F‬ﻧﻤﻮ‪ .‬‬
‫ﻳﻦ ﺷﺮﻳﻂ ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻮ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺷﻨﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﻣﺪ ﺧﻮ  ﻓﻬﺮﺳﺖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺛﺒﺖﻧﺎ‪F‬‬
‫ﺷﺪ ' ﻛﺎ) ﻣﺪ ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﺑﺎﻳﺪ  ﺣﻴﻦ ﺛﺒﺖﻧﺎ‪F‬‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ‪ ،‬ﺟﻨﺴﻴﺖ‪ ،‬ﺳﻦ‪ ،‬ﻧﺎ‪ ،F‬ﺗﻌﺪ ﻛﻞ ﻓﺮ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ‪ ،‬ﻧﺎ‪ F‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺧﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺗﻌﺪ‬
‫ﻛﻮﻛﺎ‪ ،‬ﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺮ‪ ،‬ﻓﺮ ﻣﺴﻦ‪ ،‬ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ' ﻛﺸﺘﻪﺷﺪﮔﺎ ﺧﺎﻧﻮ  ﺛﺒﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-2-5‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻌﺪ ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻌﺪ ﻛﻞ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺳﺎﻧﺤﻪ ' ﻓﺮ ﻛﻪ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺪ ﻧﺪ‪ ،‬ﺳﺎ~‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﺑﻪﺷﻤﺎ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪4 .‬ﮔﺎﻫﻲ  ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﺷﻨﺎﺧﺖ‬
‫ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﻄﺢ ' ﻣﻴﺰ ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ ﺷﺪ ' ﻧﻴﺎ ﻛﻠﻲ ﺑﻪ ﻏﺬ‪ ،‬ﭘﻨﺎﻫﮕﺎ‪،_4 ،‬‬
‫ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻲ ' ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ  ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫‪1. Emergency needs assessments‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪133‬‬

‫ﺑﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪  F‬ﺑﺮ ﻓﻊ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻛﺮ‬
‫' ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻻ‪  F‬ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‪ ،‬ﺣﻤﺎﻳﺘﻲ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﺧﺎŠ ' ‪...‬‬
‫ ﺳﺘﻪﺑﻨﺪ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻓﺮ ﻳﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻬﻢ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﺮ‬
‫ﺑﺪﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻲ ﺗﻮ  ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻛﺮ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺪ  ﺑﻪﺻﻮ) ﺑﻬﻴﻨﻪ‬
‫ﺋﻪ ‪ .‬ﺑﺮ ﻣﺜﺎ( ﻛﻮﻛﺎ ﺑﻲﺳﺮﭘﺮﺳﺖ‪ ،‬ﻓﺮ ﻣﺴﻦ ' ﻧﺎ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ﺧﺎﻧﻮ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ‬
‫ﻛﻤﻚ ﻫﺎ ﺧﺎŠ ﻣﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺪ' ﺛﺒﺖﻧﺎ‪ F‬ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺪ  ‬
‫ﺧﺘﻴﺎ ‪4‬ﻧﺎ ﻗﺮ ‪.‬‬
‫ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻧﻴﺎ ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺗﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ ﺑﻪ ﮔﺮ'ﻫﺎ ‪y‬ﻳﻞ‬
‫ﺷﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﻮﻛﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺎ ﺑﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺎ ﺷﻴﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﻴﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻣﺴﻦ‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﺗﺎ ' ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻣﻨﺰ'  ﻧﻈﺮ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻼ ﻣﻘﺪ' ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﮔﺎﻫﻲ ﻳﺎﻓﺖ ﻃﻼﻋﺎ)  ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺸﻜﻞ ﺑﻮ ' ﻳﺎ ﺻ ً‬
‫ﺑﻪﻫﺮﺣﺎ(‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺪ ﻣﺸﺨﺺ ﮔﺮ‪ .‬ﺑﺪﻳﻦﻣﻨﻈﻮ ﻻ‪F‬‬
‫ﺳﺖ ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﺛﺒﺖﻧﺎ‪  F‬ﻗﺒﻞ ﺟﻬﺖ ﻳﺎﻓﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ‪4‬ﻣﺎ ﺑﻮ ' ﺷﻨﺎﺳﻨﺎﻣﻪ ﻣﺪ ' ﻓﺘﺮﭼﻪ‬
‫ﻣﺪ  ﻃﺮﻳﻖ ‪ 4‬ﺗﻜﻤﻴﻞ ' ﺗﻮﻳﻊ ﮔﺮ‪.‬‬
‫ ﻣﻮ ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﺛﺒﺖﻧﺎ‪ F‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ' ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺮ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻧﺒﺎﺷﺪ ' ﻳﺎ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﺣﺎﺻﻞ  ﺛﺒﺖﻧﺎ‪ F‬ﻏﻴﺮ'ﻗﻌﻲ ﺑﻪﻧﻈﺮ ﺳﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ  '‪ i‬ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺛﺒﺖﻧﺎ‪4 F‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫‪ 4‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻳﺰ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪   F‬ﻣﻮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻛﺴﺐ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻟﺬ ﻳﻜﻲ ‬
‫ﻻﻳﻞ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﺛﺒﺖﻧﺎ‪ ،F‬ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮓ ‪ 4‬ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻔﺖ  ‪4‬ﻣﺎ ﻳﺮ ﺳﺎﺳﻲﺗﺮﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻛﻞ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻛﻞ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻣﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻧﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻛﻮﻛﺎ ﺑﺎﻻ ‪ 5‬ﺳﺎ(‬
 ‫‪ 134‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺗﻌﺪ ﻛﻮﻛﺎ ﻳﺮ ‪ 5‬ﺳﺎ(‬

‫‪ -‬ﺗﻌﺪ 'ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻳﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪=, -4-2-5‬ﻫﺎ ﮔﺮ‪ ,‬ﻃﻼﻋﺎ‪.‬‬
‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻠﻴﻪ ﻫﺎ ﮔﺮ‪ '4‬ﺷﺪ  ﻧﻤﻲﺗﻮ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻼ ﻗﺎﺑﻞ ﻋﺘﻤﺎ ﻧﺴﺖ 'ﻟﻲ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﺸﺎ‬
‫ﻣﻲﻫﺪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻗﺒﻞ  ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﻣﻄﻤﺌﻦﺗﺮ  ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻋﻴﻦ ﺣﺎ(‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﺧﺎﻃﺮ ﺷﺖ ﻛﻪ  ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻟﺰﻟﻪ(‪ ،‬ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻃﻼﻋﺎ)  ﺳﺖ ﺑﺮ'‪،‬‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﺑﺒﻴﻨﺪ ﻳﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﺷﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ  ﺳﺘﻔﺎ‪ ،‬ﺑﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻮﺟﻮ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺷﺪ ' ﺻﺤﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -1-4-2-5‬ﮔﺮ‪ ,‬ﻃﻼﻋﺎ‪9 ! .‬ﻫﺎ ﺳﺮﺷﻤﺎ ﺳﻤﻲ‬
‫'‪ i‬ﻓﻮ‪ h‬ﻳﻜﻲ  ﻣﻌﺘﺒﺮﺗﺮﻳﻦ ' ﻗﺎﺑﻞ ﻋﺘﻤﺎﺗﺮﻳﻦ '‪i‬ﻫﺎ ﮔﺮ‪   '4‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻣﺮﻛﺰ ‪4‬ﻣﺎ ﻳﺮ‪ ،‬ﻃﻼﻋﺎ) ﺳﺮﺷﻤﺎ  ﺳﺎﻟﻪ ﻛﺸﻮ   ﺧﺘﻴﺎ‬
‫ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺣﻮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﻧﻴﺰ ﺋﻪ ﻣﻲﻫﺪ‪.‬‬
‫‪ -2-4-2-5‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﺛﺒﺖ ﺣﻮ‪ , 2 X‬ﺳﺎﻳﺮ ﻣﺮﺟﻊ‬
‫ﺟﻬﺖ ﻛﺴﺐ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻮﻟﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺧﺬ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﺣﻮ( ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺳﺎﻣﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻧﻴﺰ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻣﺮﺟﻊ ﻋﻼ‪ F‬ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬
‫ﺑﻪ ﻣﺮگ'ﻣﻴﺮ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﻣﺮگ ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ '‪i‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻤﻲ ' ﻋﻜﺴﺒﺮ  ﺟﺴﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﻮﻧﺢ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ﻋﻠﻞ ﻣﺮگ'ﻣﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻪﺷﻤﺎ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪  .‬ﻃﺮ‪ e‬ﺑﻼŒ ﻛﺪ ﻣﻠﻲ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ  ﭘﺴﺖ ﺑﻪ ﺟﺮ‬
‫‪4‬ﻣﺪ‪ ،‬ﻛﺪﻣﻠﻲ ' ﻛﺪﭘﺴﺘﻲ ﻛﻠﻴﻪ ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ﻳﺮﻧﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﮔﺮﻳﺪ‪ .‬ﺷﺒﻜﻪ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﻪ' ' ﺷﻤﻨﺪ  'ﺿﻌﻴﺖ ﻓﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ  ﺧﺘﻴﺎ  ' ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺑﺎ ﻣﻮﻟﻴﺪ‪،‬‬
‫'ﻛﺴﻴﻨﺎﺳﻴﻮ‪' ،‬ﺿﻌﻴﺖ ﺗﻐﺬﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺮگ ' ‪   ...‬ﺧﺘﻴﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻗﺮ ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻣﺪ~ ' )‬
‫‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﭘﺮ'‪ i‬ﻧﻴﺰ ﻣﻲ ﺗﻮﻧﻨﺪ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ  ﻣﻮ ﺗﻌﺪ ﻓﺮ  ﺣﺎ( ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ‬
‫ﻼ  ﺣﺪ' ‪ 15‬ﺗﺎ ‪ 20‬ﺻﺪ ﻛﻮﻛﺎ  ﺳﻦ ﺗﺤﺼﻴﻼ)‬ ‫ﮔﺮ' ﺳﻨﻲ  ﺧﺘﻴﺎ ﻗﺮ ﻫﻨﺪ‪) .‬ﻣﺜ ً‬
‫' ﺑﺘﺪﻳﻲ‪-‬ﻳﻌﻨﻲ ﺑﻴﻦ ‪ 7‬ﺗﺎ ‪ 12‬ﺳﺎ(‪ -‬ﺑﻪ ﺳﺮ ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ(‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﮔﺎ ﻣﻲ ﺗﻮ  ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﻓﺘﺮﻫﺎ ﻫﻨﻤﺎ ﺗﻠﻔﻦ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪-3-4-2-5‬ﺷﻤﺎ= ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺳﻴﺐﻳﺪ‪9‬‬
‫‪3‬‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﺗﻌﺪ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻳﺎ ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻣﻨﻄﻘﻪ   ﺷﻤﺎ‪ i‬ﻛﺮ '‬
‫ﺗﻌﺪ  ﻓﺮ ﺳﺎﻛﻦ  ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ  ﺟﻬﺖ ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺳﭙﺲ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ‬
‫‪1. Official census data‬‬ ‫‪3. House count‬‬
‫‪2. Birth registrations‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪135‬‬

‫ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺑﻪ ء ﺧﺎﻧﻮ  ﺑﻪﺳﺖ ‪  ' '4‬ﻛﻞ ﺗﻌﺪ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻳﺎ ﭼﺎﻫﺎ ﻣﺪ‬
‫ﺿﺮ_ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪-4-4-2-5‬ﺑﺎ!ﻳﺪ ! ﻣﺤﻞ‬
‫‪1‬‬

‫ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻳﻊ ﻗﻼ‪ F‬ﻣﺪ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻣﺎﻧﻲ‪ ' ،‬ﻣﺪ~ ﻳﻜﻲ  '‪i‬ﻫﺎ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﺎﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫‪-5-4-2-5‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﺣﺎﺻﻠﻪ ! ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﺋﻲ‪:‬‬
‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ  ﻣﺤﻴﻂ ‪ '  ' GIS‬ﻻﻳﻪ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻪ ﺑﺮ‪  '4‬ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﻣﻘﻴﺎ~ 'ﺿﻌﻴﺖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ  ﺛﺮ ﺳﺎﻧﺤﻪ‬
‫ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺳﺖ ﻳﺎﻓﺖ‪.‬‬
‫‪-6-4-2-5‬ﺑﺮ‪ ,‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫‪2‬‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺎﻟﮕﺮ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻮﻳﻲ ﻣﻲﺷﻮ ' ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮ‪  ،‬ﺗﻌﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ ﺗﺨﻤﻴﻨﻲ‬
‫ﺑﻪﺳﺖ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪.‬‬
‫‪-7-4-2-5‬ﺑﺮ‪ ,‬ﻣﺎﻫﻮ‪9‬‬
‫‪3‬‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺼﺎ'ﻳﺮ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺣﺎﺛﻪﻳﺪ ﺑﺮﺳﻲ ﺷﺪ‪ ' ،‬ﻧﻴﺎﻫﺎ‬
‫‪ 4‬ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -5-2-5‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺿﻄﺮ‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻏﺬﻳﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﺗﻐﺬﻳﻪ  ﺟﻮﻣﻊ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻳﻚ ﺿﺮ') ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫ﻛﻪ  ﺻﻮ) ﻏﻔﻠﺖ ﺑﺎﻋﺚ ﺛﺮ) ﻧﺎﻣﻄﻠﻮﺑﻲ  ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻛﻠﻴﻪ ﻓﺮ ' ﮔﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ  ﺣﻖ ﻳﻜﺴﺎ ﻳﺎﻓﺖ ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﻏﺬ ﺧﻮ_ '  ‪ i‬ﺗﻐﺬﻳﻪ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ  ﻣﻜﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺷﻴﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ '  ﺧﻮ ﺷﺄ ﺧﻮ ﺑﺮﺧﻮﻧﺪ‪ .‬ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ  ﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﻣﻮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ  ﺟﺮﻳﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ‪ '  t‬ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮﺟﺎ ﻣﺎﻧﺪ‬
‫ﺛﺮ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﮔﺮ‪ .‬ﻣﺎ ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﻪ ﻫﺰﻳﻨﻪ ' ﺣﻤﺖ ﻳﺎ ﻧﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 1-5-2-5‬ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ ﺗﻐﺬﻳﻪ )ﺑﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻗﺸﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ(‬
‫ﻣﻘﺪ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ ﻛﺎﻟﺮ  ' ﺑﻪ ء ﻫﺮ ﻧﻔﺮ  ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺳﺎﻧﺤﻪ ﻳﺪ ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻗﺪ‬
‫' ' ﻓﺮ‪ ،‬ﻣﻴﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ' ﺳﺮﻣﺎ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻴﻦ ‪ 1900‬ﺗﺎ ‪ 2300‬ﻛﻴﻠﻮﻛﺎﻟﺮ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﺟﺪ'( ‪ -1-5‬ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ ﺳﺮﻧﻪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﮕﺮ ﻟﺰﻣﺎ) ﺗﻐﺬﻳﻪ‬

‫‪1. Site visits‬‬ ‫‪3. Satellite-based assessment‬‬

‫‪2. Helicopter assessment‬‬
 ‫‪ 136‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺎﻣﻞ ﻏﻼ)‪ ،‬ﺣﺒﻮﺑﺎ)‪ ،‬ﻣﺤﺼﻮﻻ) ﺣﻴﻮﻧﻲ '‬
‫ﻣﻨﺎﺑﻊ ﭼﺮﺑﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻳﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ 'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦﻫﺎ ‪4 ،1 ،4‬ﻫﻦ‪ ،‬ﻣﻜﻤﻞﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻳﺎ ﻣﻮ‬
‫ﻏﺬﻳﻲ ﻏﻨﻲﺷﺪ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺗﺮﻛﻴﺒﺎ) ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴﺶ  ‪ 90‬ﺻﺪ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ﺑﻪ ﻧﻤﻚ ﻳﺪ  ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ  ‪ )y‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻏﻼ) ﻣﺼﺮﻓﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﻧﻴﺎﺳﻴﻦ )ﺣﺒﻮﺑﺎ)‪4 ،‬ﺟﻴﻞ ' ﻣﺎﻫﻲ ﺧﺸﻚ ﺷﺪ( 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ  ﺑﺮﻧﺞ ﭘﺎ` ﺷﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻏﻼ) ﻣﺼﺮﻓﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻣﻜﺎ‬
‫ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺗﻴﺎﻣﻴﻦ )ﺣﺒﻮﺑﺎ)‪4 ،‬ﺟﻴﻞ ' ﺗﺨﻢﻣﺮŒ( 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻛﻪ ژﻳﻢ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺤﺪ' ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ‬
‫ﻳﺒﻮﻓﻼ'ﻳﻦ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮ ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ' ﺷﺪﻳﺪ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻮ ' ﻳﺎ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﻣﻘﺎﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﺒﻮ( ' ﺑﻪ ﻛﺎﻫﺶ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ ﻣﻮ  ﺳﻜﻮ'‪ ،‬ﭘﻼﮔﺮ‪ ،‬ﺑﺮ ﺑﺮ ' ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺒﻮﻓﻼ'ﻳﻦ 'ﺟﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﺑﻴﻤﺎ ﮔﺰ'ﻓﺘﺎﻟﻤﻲ ' ﺧﺘﻼﻻ) ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺪ  ﺟﺎﻣﻌﻪ  ﺟﻨﺒﻪ ﺳﻼﻣﺘﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻬﻢ‬
‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺟﺪ‪ -1-5 X,‬ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ‪ 9‬ﺳﺮﻧﻪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ‬
‫ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﻮ‬
‫‪ 10‬ﺗﺎ ‪ 12‬ﺻﺪ ﻛﻞ ﻧﺮژ )‪ 52‬ﺗﺎ ‪ 63‬ﮔﺮ‪(F‬‬ ‫ﭘﺮ'ﺗﺌﻴﻦ‬
‫‪170‬ﺻﺪ ﻛﻞ ﻧﺮژ )‪40‬ﮔﺮ‪(F‬‬ ‫ﭼﺮﺑﻲ‬
‫‪) 1/666 IU‬ﻳﺎ ‪ 0/5‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪( REF‬‬ ‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‪4‬‬
‫‪ 3/2‬ﺗﺎ‪ 3/8‬ﻣﻴﻜﺮ'ﮔﺮ‪F‬‬ ‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‬
‫‪ 0/9‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪F‬‬ ‫ﺗﻴﺎﻣﻴﻦ )'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ _‪(1‬‬
‫‪ 1/4‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪F‬‬ ‫ﻳﺒﻮﻓﻼ'ﻳﻦ )'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ _‪(2‬‬
‫‪ 12‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪F‬‬ ‫ﻧﻴﺎﺳﻴﻦ )_‪(3‬‬
‫‪ 160‬ﻣﻴﻜﺮ'ﮔﺮ‪F‬‬ ‫ﺳﻴﺪ ﻓﻮﻟﻴﻚ‬
‫‪ 0/9‬ﻣﻴﻜﺮ'ﮔﺮ‪F‬‬ ‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ )_‪(12‬‬
‫‪ 28‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪F‬‬ ‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‪1‬‬
‫‪ 150‬ﻣﻴﻜﺮ'ﮔﺮ‪F‬‬ ‫ﻳﺪﻳﻦ‬
‫‪ 22‬ﻣﻴﻠﻲﮔﺮ‪F‬‬ ‫‪4‬ﻫﻦ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪137‬‬

‫‪ -2-5-2-5‬ﻣﺸﺨﺼﺎ‪ .‬ﺑﺴﺘﻪ ﻏﺬﻳﻲ  ﺳﻮﻧﺢ‬

‫ﺑﺴﺘﻪ ﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﻳﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﺎﮔﺎ ﺑﺎ ﻓﺮﻫﻨﮓ ' ژﻳﻢ ﻏﺬﻳﻲ ﺟﺎ ﻣﺮ‪ F‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺣﺎ' ﺗﺮﻛﻴﺒﺎ) ﻏﺬﻳﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ i  -‬ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻣﻌﻘﻮﻟﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪  -‬ﺑﺮﭼﺴﺐ ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -3-5-2-5‬ﺳﻮء ﺗﻐﺬﻳﻪ  ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﭼﻬﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺞ ﻳﺰﻣﻐﺬﻫﺎ  ﺟﺮﻳﺎ ﺳﻮﻧﺢ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻛﻤﺒﻮ 'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ﺳﻲ )ﺳﻜﻮ'(‬
‫‪ -2‬ﻛﻤﺒﻮ ﻧﻴﺎﺳﻴﻦ )ﭘﻼﮔﺮ(‬
‫‪ -3‬ﻛﻤﺒﻮ ﺗﻴﺎﻣﻴﻦ )ﺑﺮ ﺑﺮ(‬
‫‪ -4‬ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺒﻮﻓﻼ'ﻳﻦ‬
‫ﺷﺎﻳﺎ ‪y‬ﻛﺮ ﺳﺖ  ﺟﺮﻳﺎ ﺑﺮ' ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺰﻣﻐﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ( ﺑﺘﻼ ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﻣﺎﻻﻳﺎ‪ ،‬ﺳﺮﺧﻚ ' ﻋﻔﻮﻧﺖﻫﺎ ﻧﮕﻠﻲ ' ﻫﻤﻪ ﮔﻴﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺖ‬
‫ﻳﺰﻣﻐﺬ ﻫﺎ ﻣﻴﺰ ‪ 4‬ﻛﺎﻫﺶ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮ ﭘﻴﺪ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﺎﻧﺤﻪ‪ ،‬ﺑﺮ' ﺑﻌﻀﻲ  ﺑﻴﻤﺎ ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ' ﻧﺪﻣﻴﻚ  ﻣﻨﻄﻘﻪ‪،‬‬
‫ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ  ﻳﻦ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﺰﻳﺶ ﺑﺮ' ﮔﺰ'ﻓﺘﺎﻟﻤﻲ ﻧﺎﺷﻲ  ﻛﻤﺒﻮ‬
‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ' 4‬ﺑﺘﻼ ﺑﻪ ﮔﻮﺗﺮ  ﺛﺮ ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﺣﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺳﺖ‪  ،‬ﺣﺎﻟﻲﻛﻪ ﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺰﻣﻐﺬﻫﺎ ﺑﻪ ﺣﺘﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻧﺒﻮ ' ﺣﺴﺐ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﺤﻴﻄﻲ  ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﺑﺮﺧﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺪﻳﻬﻲ ﺳﺖ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ  ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺎ ﻳﻦ ﻛﻤﺒﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺎﻓﺖ ﺻﺤﻴﺢ ﻳﺰﻣﻐﺬﻫﺎ‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻣﻮ ﻛﻤﺒﻮ 'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ ، 4‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻛﻮﻛﺎ ' ﻧﺎ ﺷﻴﺮ‪  ،‬ﺑﺎﻻ‬
‫'ﻳﺘﺎﻣﻴﻦ ‪ 4‬ﺗﺠﻮﻳﺰ ﺷﻮ '  ﻣﻮ ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﺼﺮ\ ﻧﻤﻚ ﻳﺪ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺑﺮ‬
‫ﻣﺒﺎ ﺑﺎ ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -4-5-2-5‬ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﺮ ﮔﺮ‪9,‬ﻫﺎ ﺧﺎ‪  , u‬ﻣﻌﺮ‚ ﺧﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻛﻮﻛﺎ ﻳﺮ ‪ 6‬ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻓﻘﻂ ﺑﺎ ﺷﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻣﻮ ﺧﺎﺻﻲ ﻛﻪ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﺷﻴﺮ ﻣﺎ ﻣﻘﺪ' ﻧﻴﺴﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻣﻜﻤﻞﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ' ﺷﻴﺮ ﺧﺸﻚ ﻓﺮﻫﻢ‬
‫ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﻮﻛﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 6‬ﺗﺎ ‪ 24‬ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻏﺬ ' ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﭘﺮﻛﺎﻟﺮ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 138‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﻧﺎ ﺑﺎ ' ﺷﻴﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﻏﺬ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ' ﺣﻤﺎﻳﺘﻲ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺧﺘﺮ ﻧﻮﺟﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ ﻣﺒﺬ'( ﺷﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻋﻤﻮ‪ ،F‬ﻣﺪﮔﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ' ﮔﺮ' ﻫﺎ ﭘﺮﺧﻄﺮ‪4 ،‬ﻣﻮ‪ i‬ﺧﺎŠ  ﻣﻮ ﻧﻴﺎﻫﺎ‬
‫ﺗﻐﺬﻳﻪ ' ﺗﻬﻴﻪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺋﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﺘﺮﺳﻲ ﻓﺮ ﻣﺴﻦ ﺑﻪ ﻏﺬ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﺧﺎŠ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺮ ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﻧﺎﺗﻮﻛﻨﻨﺪ ﻣﺰﻣﻦ ﺑﻪﺧﺼﻮŠ ﻳﺪ ' ﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮ( ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻘﺎﻳﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻏﺬ ' ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -5-5-2-5‬ﺻﻼ‪ l‬ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ  ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﺑﺘﻼ ﺑﻪ ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻮﻧﺢ‪ ،‬ﻧﺎﺷﻲ  ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺰﻣﻐﺬﻫﺎ ﺑﻮ ' ﻓﺰﻳﺶ ﺑﻴﻤﺎ‬
‫' ﻣﺮگ'ﻣﻴﺮ ﻓﺮ  ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ‪  .‬ﻣﺮﺣﻞ 'ﻟﻴﻪ ﺑﺮ' ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﻴﻮ ﺻﻼ‪e‬‬
‫‪ 4‬ﺑﺮ ﻃﺒﻖ ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ' ﻣﻮ ﻋﻤﻞ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪ .‬ﺣﺪﻗﻞ ﭘﻮﺷﺶ ﻣﻮ‬
‫ﻧﺘﻈﺎ ﺧﺪﻣﺎ) ﺻﻼ‪ e‬ﺗﻐﺬﻳﻪ‪  ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ 'ﺳﺘﺎﻳﻲ‪ 50‬ﺻﺪ‪  ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ‪ 70‬ﺻﺪ ' ‬
‫'ﮔﺎﻫﺎ ‪ 90‬ﺻﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺎﻧﻲﻛﻪ ﻣﻴﺰ ﺑﺘﻼء ﺑﻪ ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﻳﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻓﺮﻫﻢ ‪ '4‬ﺗﺎ ﺑﻴﻤﺎ ﺑﻪ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺎﻧﻲ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪  .‬ﻣﻮ ﺳﻮءﺗﻐﺬﻳﻪ ﻣﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻻ‪F‬‬
‫ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴﺶ  ‪ 90‬ﺻﺪ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺗﺤﺖﭘﻮﺷﺶ ﺑﺎ ﭘﻴﻤﻮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻛﻮﺗﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭘﻴﺎ ﺑﻪ‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻳﻊ ﻏﺬ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﻧﻴﺰ ﻗﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﺎ ﻛﻤﺘﺮ‬
‫ ‪ 1‬ﺳﺎﻋﺖ ﭘﻴﺎ' ﺧﻮ  ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺎ ﺗﻮﻳﻊ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺮﺳﺎﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﭘﺎﻳﺶ ﺗﻮﻳﻊ  ﻣﺤﻞ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻣﻮ ﺳﻮء ﺗﻐﺬﻳﻪ ﺷﺪﻳﺪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺴﺒﺖ ﻓﺮ ﻛﻪ  ﺛﺮ ﻣﺮگ‪  ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺎﻧﻲ ﻏﺬﻳﻲ ﺧﺎ‪ u‬ﺷﺪﻧﺪ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 10‬ﺻﺪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ؛ ﻓﺮ ﻛﻪ ﻣﺎ ﺷﺪﻧﺪ ﺑﻴﺶ  ‪ 75‬ﺻﺪ‪ ' ،‬ﻓﺮ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﺘﻮﻗﻒ‬
‫ﻣﺎﻧﺪﻧﺪ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 15‬ﺻﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ 'ﮔﻴﺮ ‪ 8‬ﮔﺮ‪ F‬ﺑﻪ ء ﻫﺮ ﻛﻴﻠﻮﮔﺮ‪ ' F‬ﺑﺪ  ' ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻮﺟﻪ ﺧﺎﺻﻲ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﺷﻴﺮ ﻣﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ء ﻫﺮ ‪ 10‬ﺑﻴﻤﺎ ﺑﺴﺘﺮ ﺣﺪﻗﻞ ﻳﻚ ﭘﺮﺳﺘﺎ ﻳﺎ ﺑﻬﺪﺷﺖﻛﺎ ﺗﻐﺬﻳﻪ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -6-5-2-5‬ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ‪ 9‬ﺑﺮ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﺧﻴﺮ ً ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻳﺎ  ﻣﻮ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ ﺑﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺳﻮﻧﺢ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﺷﺎﻫﺪ ﺷﺪ ﻓﺰﻳﻨﺪ ﻣﺤﺼﻮﻻ) ﻏﺬﻳﻲ ﻓﺸﺮ ﺑﺮ ﺳﻮﻧﺢ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪139‬‬

‫ﺑﻮﻳﻢ‪ .‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻧﮕﻬﺪ ﺑﻪ ﻣﺪ) ﻃﻮﻻﻧﻲ  ﻧﺒﺎ‪ ،‬ﻣﻜﺎ ﺣﻤﻞ ' ﺗﻮﻳﻊ ﺣﺖ‪ ،‬ﻋﺪ‪ F‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ‬
‫‪4‬ﻣﺎﺳﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﺼﺮ\ ' ﻏﻠﻈﺖ ﻳﺎ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻛﺎﻟﺮ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﺰﻳﺎ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﻏﺬ ﻓﺸﺮ  ﺳﻮﻧﺢ ﺳﺖ‪  .‬ﻋﻮ‪ R‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ  ﺳﻮﻧﺢ ﺑﺎ ﻣﻀﺮﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻳﺎ ' ﻣﻜﺎ ﻓﺴﺎ ' ﻣﺴﻤﻮﻣﻴﺖ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻳﻦ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﻳﺎ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ 'ﻟﻲ  ﻣﻘﺮ) ' ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﻪ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ' ﺳﻮ ' ﻳﺎ‬
‫ﻳﻦ ﻣﻮ ﭘﺮﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺳﺘﻔﺎ  ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ  ﺳﻮﻧﺢ ﻣﻜﺎﭘﺬﻳﺮ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪  -‬ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻏﺬ ﮔﺮ‪ F‬ﻣﻴﺴﺮ ﻧﺒﻮ ' ﻳﺎ ﻓﻘﺪ ' ﻛﻤﺒﻮ ﻣﻨﻴﺖ‬
‫ﻏﺬﻳﻲ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﺮﺣﻞ 'ﻟﻴﻪ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻫﻨﻮ ﺑﺴﺘﻪﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻣﻨﻄﻘﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‬
‫) ﺗﺮﺟﻴﺤ ًﺎ  ‪ 48‬ﺳﺎﻋﺖ '( ﺣﺎﺛﻪ(‪.‬‬
‫‪  -‬ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻛﻪ ﺗﻌﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﻛﻢ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻛﻪ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ‪ ،_4‬ﺳﻮﺧﺖ ' 'ﺳﺎﻳﻞ ﭘﺨﺖ ' ﭘﺰ ﻣﻬﻴﺎ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻛﻪ ﻣﻨﻴﺖ ﻳﺎ ﻳﻤﻨﻲ  ﻣﻨﻄﻘﻪ 'ﺟﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ )ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺟﻨﮓ '‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎ)(‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﺎ ﻛﻤﺒﻮ ﻳﺎ ﻓﻘﺪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻳﺎ ﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺳﻴﺪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﻮﻗﺘﻲ‬
‫ﻗﻄﻊ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﻮ ﻛﻪ ﻛﻤﺒﻮ ﺷﺪﻳﺪ{  ﺑﺮﺧﻲ  ﻗﻼ‪ F‬ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺴﺘﻪﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻛﻪ ﺣﺘﻤﺎ( ﻛﻤﺒﻮ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻣﺘﻌﺎﻗﺐ ‪ 4‬ﻓﺰﻳﺶ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ ‬
‫ﺳﻮء ﺗﻐﺬﻳﻪ ﻳﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺎ_ ﻣﻴﺪﻧﻲ ' ﺷﻮﻫﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺣﺎﻛﻲ  ‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ ﺗﺎ ﭘﺎﻧﺰ '‬
‫'( ﭘﺲ  ﺣﺎﺛﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻄﻠﻮﺑﻲ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﻴﺴﻜﻮﻳﺖ ﭘﺮﻧﺮژ ﻓﺎﻗﺪ ﻣﻮ ﻓﺰ'ﻧﻲ )ﺑﻪ ﺟﺰ ﺷﻜﺮ(‪،‬‬
‫ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪﺗﺮﻳﻦ ﻏﺬ ﻓﺸﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻫﺎ  ﺳﻮﻧﺢ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺟﻤﻠﻪ  ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺎ( ‪1382‬‬
‫ﺷﻬﺮ ﺑﻢ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺣﺘﻤﺎ( ﺳﺮﻗﺖ‪ ،‬ﺳﻮءﺳﺘﻔﺎ ' ﻓﺮ'‪ i‬ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ  ﺟﺮﻳﺎ ﺳﻮﻧﺢ ﺗﻮﺻﻴﻪ‬
‫ﻣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ  ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪﻫﺎ ' '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮﭼﺴﺐﻧﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ ﺗﺎ ﺣﺘﻤﺎ( ﺳﻮءﺳﺘﻔﺎ‬
‫ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﻓﺸﺮ ﺑﺎﻳﺪ  ﻫﻨﻤﺎ ﺗﻬﻴﻪ‪ ،‬ﻧﮕﻬﺪ‪ ،‬ﺗﻮﻳﻊ ' ﺗﺎﻳﺦ‬
‫ﻣﺼﺮ\ ﻣﺸﺨﺼﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﻪ ﺑﺎﻧﻲ ‪ u‬ﮔﺮ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻋﻤﻮ‪4 F‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ '‬
‫ﻣﺼﺮ\ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻗﺎﺑﻞ ` ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺪﻗﻞ  ﻏﻠﻈﺖ ‪ 500‬ﻛﻴﻠﻮﻛﺎﻟﺮ  ﻫﺮ‬
‫‪ 100‬ﮔﺮ‪ F‬ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﻮ '  ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻻ‪ F‬ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻏﺬﻫﺎ ﻓﺸﺮ  ﻣﻲ ﺗﻮ‬
‫ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭘﻮ ﻳﺎ ﺣﺮﻳﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﻛﺮ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﺻﻮ) ﺑﺮ ﻛﻮﻛﺎ ﻳﺮ ‪ 9‬ﻣﺎ ' ﻓﺮ ﻣﺴﻦ ﻛﻪ‬
‫ﻗﺪ) ﺟﻮﻳﺪ ﻳﺎ ﻧﺪﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
 ‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬140

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- The Sphere Project, (2004), "Humanitarian Charter and Minimum Standards
in Disaster Response", 339 p.
2- United Nations High Commissioner for Refugees,(2007), "Handbook of Emer-
gencies", 408 p.
3- Auf der Heide, E., (1989), "Disaster Response: Principles and Coordination",
Mosby Publishers
4- UNICEF, (2005), "Emergency Field Handbook", 417 p.
5- Federal Emergency Management Agency,(1998), "FEMA US&R Response
System: Logistics Specialist Training Manual", Federal Emergency Management
Agency, Washington, D.C.
6- Federal Emergency Management Agency,(1997),"FEMA US&R Response
System: Task Force Medical Team Training Manual", Federal Emergency Man-
agement Agency, Washington, D.C.
7- Federal Emergency Management Agency,(1999),"FEMA US&R Response
System: Structural Collapse Technical Train The Teacher", Federal Emergency
Management Agency, Washington, D.C.
8- National Search & Rescue Committee,(2000), "United States Nation Search
& Rescue Supplement to the International Aeronautical and Maritime Search &
Rescue Manual"
 ‫ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ‬
‫ﻣﺨﺎﻃﺮ‪! .‬ﻣﻴﻦ‬

‫‪ -1-6‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺧﻄﺮ) ﺗﻬﺪﻳﺪﻛﻨﻨﺪ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ' _4 ،‬ﻫﻮﻳﻲ '‬
‫'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﺳﺎﻫﺎ  ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻧﺴﺒﺘ ًﺎ ﻳﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪  .‬ﺟﺪ'( ‪ 1-6‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫ﻣﻴﻦ ﺷﺎﻳﻊ  ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ  ﻳﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻦ‬
‫ﻓﺼﻞ ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬

‫ﺟﺪ‪ -1-6 X,‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪! .‬ﻣﻴﻦ ﺷﺎﻳﻊ  ﻛﺸﻮ ﻳﺮ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ ‪,‬ﻗﻮ‪5‬‬
‫ﻧﻮ‪ 5‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪9‬‬
‫ﻏﻴﺮ‪9‬‬ ‫ﺑﺎ=‬ ‫!ﻟﺰﻟﻪ‬

‫*‬ ‫ﻟﺰﻟﻪ ' ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬‬

‫*‬ ‫‪4‬ﺗﺸﻔﺸﺎ‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬‬

‫*‬ ‫ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺮﺷﺖ ‪ ،_4‬ﻧﻔﺖ ' ‪...‬‬

‫ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻣﻮﺿﻌﻲ )ﻧﺎﺷﻲ  ﻳﺰ‪ i‬ﺣﻔﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ‪،‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬
‫ﭼﺎﻫﺎ(‬

‫*‬ ‫*‬ ‫ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﻧﺤﻼ(‬

‫ﺧﺎ`ﻫﺎ ﻣﺴﺄﻟﻪ )ﺑﺎﺗﻼ‪h‬ﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺎ`ﻫﺎ ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ﭘﺬﻳﺮ‪ ،‬ﻧﺮ‪،F‬‬

‫*‬ ‫*‬
‫ﺗﻮ‪F‬ﭘﺬﻳﺮ(‬

‫*‬ ‫ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﻬﻨﺪﺳﻲ )ﺧﺎ`ﻫﺎ ﺳﺘﻲ(‬

‫*‬ ‫*‬ ‫ﻳﺰ‪ i‬ﮔﻮ‬

 ‫‪ 142‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-6‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺒﺎﻧﻲ !ﻟﺰﻟﻪﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫‪! -1-2-6‬ﻟﺰﻟﻪﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻟﺰﻟﻪﺷﻨﺎﺳﻲ ﻋﻠﻤﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﻴﻦ ' ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻲﭘﺮ‪  .‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﻧﻴﺰ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻓﺘﺎ ﺳﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻌﺎﺷﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ' ﻃﺮﺣﻲ ﻟﺮ ‪4‬‬
‫ﺳﺮ'ﻛﺎ  ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻨﺎﺳﻲ ' ﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺘﻮ ﺳﺖ‪  .‬ﺣﻘﻴﻘﺖ ﭘﺎﻳﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺣﺮﻛﺎ) ﻣﻴﻦ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﺮ ﺑﺪﺳﺖ‪ '4‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻳﻚ ﺳﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﺑﺮﺑﺮ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ' ﻃﺮﺣﻲ ﮔﺮ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺑﺘﺪ ﻳﻦ ﺣﺮﻛﺎ) ﻣﺸﺨﺺ ﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-2-6‬ﺳﺎﺧﺘﺎ !ﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﻴﻦ ﺟﺴﻤﻲ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﻛﺮ' ﺑﻪ ﺷﻌﺎ‪ 2‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ 6370‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺧﻠﻲ ‪ 4‬ﺑﺎ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻧﺘﺸﺎ ﻣﻮ‪  u‬ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ‬
‫ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﻴﻦ ﻟﺮ ﻳﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﻌﺎﺷﻲ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻳﻜﻲ  '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻬﻢ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﺧﻠﻲ ﻣﻴﻦ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪! -3-2-6‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬
‫ﻣﻴﻦ ﻟﺮ ﭘﺪﻳﺪ ﻧﺘﺸﺎ ﻣﻮ‪  u‬ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ‪ 4‬ﺷﺪ ﻣﻘﺪ ﻳﺎ ﻧﺮژ ﻧﺎﺷﻲ ‬
‫ﻏﺘﺸﺎ‪ i‬ﺳﺮﻳﻊ  ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻴﻦ ' ﻳﺎ  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﮔﻮﺷﺘﻪ  ﻣﺪ) ﻛﻮﺗﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ﻛﻪ ﻣﻨﺸﺎء ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻮ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻋﻤﺪ ﻧﺮژ  ‪4‬ﻧﺠﺎ ‪4‬ﻏﺎ ﻣﻲﮔﺮ ﻛﺎﻧﻮ ﻟﺰﻟﻪ‪ ' 1‬ﻧﻘﻄﻪ‬
‫ﺑﺎﻻ ﻛﺎﻧﻮ  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺰﻟﻪ‪ 2‬ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺷﻜﻞ ‪ 1-6‬ﻧﺤﻮ ﺛﺒﺖ ﺣﺮﻛﺎ) ﻣﻴﻦ  ﺣﻴﻦ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺑﺘﺪﻳﻲ ﺣﺮﻛﺖ ﺛﺒﺖ ﺷﺪ ﻣﻴﻦ  ﻟﺰﻟﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﺮﻫﺎ ﺟﺰﺋﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ﻳﻜﺒﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ ' 3‬ﭘﺲ  ﻣﺪ) ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ ﻳﻦ ﺣﺮﻛﺎ) ﻗﻮ‪ 4‬ﺗﺪﻳﺠ ًﺎ ﻓﺮ'ﻛﺶ‪ 5‬ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻟﺮﻫﺎ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﺗﻜﺎﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻗﺴﻤﺖ ﺑﻌﺪ ﺑﺎ ﻣﻨﻪﻫﺎ ﺑﺰگﺗﺮ ﺑﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﺗﻜﺎﻫﺎ‬
‫ﺻﻠﻲ ' ‪4‬ﺧﺮﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﺑﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﻧﺒﺎﻟﻪ ﻟﺮ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ  ﺧﻞ ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻴﻦ ' ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻮﺟﻲ ﭘﻴﻜﺮ ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ ،‬ﻛﻪ‬
‫‪6‬‬

‫ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ ﻣﻮ‪ u‬ﻃﻮﻟﻲ )'ﻟﻴﻪ(‪ ' 7‬ﻣﻮ‪ u‬ﻋﺮﺿﻲ )ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ(‪ 8‬ﺳﺖ )ﺷﻜﻞ ‪ .(2-6‬ﻣﻮ‪ u‬ﻳﮕﺮ  ﺳﻄﺢ‬
‫ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﻮ‪ u‬ﺳﻄﺤﻲ‪ 9‬ﺑﻮ ' ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻮ‪ u‬ﻳﻠﻲ‪ ' 10‬ﻻ'‪ 11‬ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪1. Hypocenter‬‬ ‫‪7. Primary wave‬‬
‫‪2. Epicenter‬‬ ‫‪8. Secondary wave‬‬
‫‪3. Wake up‬‬ ‫‪9. Surface wave‬‬
‫‪4. Strong motion‬‬ ‫‪10. Rayleigh wave‬‬
‫‪5. Shut down‬‬ ‫‪11. Love wave‬‬
‫‪6. Body wave‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪143‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ ﻧﺤﻮ‪ 9‬ﺛﺒﺖ ﺣﺮﻛﺎ‪! .‬ﻣﻴﻦ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻮ‪ D‬ﭘﻴﻜﺮ ﻃﻮﻟﻲ ‪ ,‬ﻋﺮﺿﻲ‬

‫ﺳﺮﻋﺖ ﻣﻮ‪ u‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎ ﻳﺎ ﻓﺸﺎ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ' ﺑﺎ ﻳﺎ ﺟﻪ ﺣﺮ) ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻗﺒﻞ‬
‫ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻟﺮﻫﺎ ﻛﻮﭼﻜﻲ ﺑﻪ'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﻲﭘﻴﻮﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ‪ 4‬ﭘﻴﺶﻟﺮ ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ '‬
‫ﻟﺮﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻌﺪ  ﻳﻚ ﻣﻴﻦﻟﺮ ﺑﺰگ ﺑﺎ ﺷﺪ) ﻛﻤﺘﺮ '  ﻓﺎﺻﻠﻪﻫﺎ ﻣﺎﻧﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ‪t‬‬
‫ﻣﻲﻫﺪ ﭘﺲﻟﺮ ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﻋﻤﻖ ﻛﺎﻧﻮﻧﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻧﻤﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﻢﻋﻤﻖ ﺑﺎ ﻋﻤﻖ ﻛﺎﻧﻮﻧﻲ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 80‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫‪ -‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﺎ ﻋﻤﻖ ﻛﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻴﻦ ‪ 80‬ﺗﺎ ‪ 300‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻴﻖ ﺑﺎ ﻋﻤﻖ ﻛﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻴﺶ  ‪ 300‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬

‫‪ -4-2-6‬ﻧﺪ!‪! 9‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬

‫ﻧﺪ ﻣﻴﻦﻟﺮ ﺑﺎ ﺷﺪ) ﻳﺎ ﺑﺰﮔﻲ ‪ 4‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
 ‫‪ 144‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-4-2-6‬ﺷﺪ‪! .‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬
‫ﺷﺪ) ﻣﻴﻦﻟﺮ ﻣﻘﻴﺎﺳﻲ ﻛﻴﻔﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﺪ) ﺗﻜﺎﻫﺎ ﻣﻴﻦ  '‬
‫‪4‬ﺛﺎ ﺧﺮﺑﻲ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﺳﺎﺧﺖ ﺑﺸﺮ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ' ﻳﺎﻓﺖ ﺣﺴﺎ~ ﻓﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺟﺎ) ﺷﺪ)  ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺘﺪ'(ﺗﺮﻳﻦ ﻣﻘﻴﺎ~ ﺷﺪ)‪ ،‬ﻣﻘﻴﺎ~‬
‫ﻣﺮﻛﺎﻟﻲ ﺻﻼ‪ e‬ﺷﺪ ‪ MMI‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﻣﻘﻴﺎ~ ﺷﺪ) ﻣﻴﻦﻟﺮ  ‪ 12‬ﺳﻄﺢ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺳﺖ‪  ،‬ﺟﺪ'( ‪ 2-6‬ﺟﺎ) ‪ 12‬ﮔﺎﻧﻪ ﺷﺪ) ﻟﺰﻟﻪ  ﻣﻘﻴﺎ~ ﻣﺮﻛﺎﻟﻲ ﺻﻼ‪ e‬ﺷﺪ  ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫‪4‬ﺛﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ ' ﻧﻴﺰ ﻣﺤﺪ' ﺷﺘﺎ_ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻣﻴﻦ ﺣﺎﺻﻞ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺟﺪ‪ -2-6 X,‬ﺟﺎ‪ .‬ﺷﺪ‪! .‬ﻟﺰﻟﻪ  ﻣﻘﻴﺎ‪ t‬ﻣﺮﻛﺎﻟﻲ ﺻﻼ‪ l‬ﺷﺪ‪  9‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ‪9‬‬
‫‪ ,‬ﻧﻴﺰ ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﺷﺘﺎ‪ B‬ﺣﺪﻛﺜﺮ !ﻣﻴﻦ ﺣﺎﺻﻞ ! ﻧﻬﺎ‬
‫)‪PGA (g‬‬ ‫‪,‬ﺿﻌﻴﺖ ﺑﻪ ﺧﺘﺼﺎ‬ ‫ﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺣﺴﺎ~ ﻧﻤﻲﺷﻮ‪ -‬ﺑﻪ'ﺳﻴﻠﻪ ﺳﺘﮕﺎ ﺛﺒﺖ ﻣﻲﮔﺮ‬ ‫‪I‬‬

‫ﺧﻔﻴﻒ‪ -‬ﺑﻪ'ﺳﻴﻠﻪ ﻧﺴﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﺲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‬ ‫‪II‬‬

‫ﺿﻌﻴﻒ‪ -‬ﺗﻜﺎ ﺧﻔﻴﻒ‪ -‬ﻟﺮ‪ i‬ﺷﻴﺸﻪﻫﺎ‬ ‫‪III‬‬

‫‪<0/03‬‬ ‫ﺻﺪ ﺧﻔﻴﻒ‪ -‬ﺗﻜﺎ‪ -‬ﻧﻮﺳﺎ ﺧﻔﻴﻒ ﺷﻴﺎء ﺑﻪ ﺑﻴﺮ' ﻣﺤﻴﻂ ﺑﺎ )ﺗﺎ ﺣﺪ' ﺣﺲ ﻣﻲﺷﻮ(‬ ‫‪IV‬‬

‫‪0/08‬ـ ‪0/03‬‬ ‫'ﺳﺎﻳﻞ ﺧﺎﻧﻪ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ )ﻣﺒﻞ؛ﻣﻴﺰ(‪' -‬ﺳﺎﻳﻞ ‪'4‬ﻳﺰ ﺗﻜﺎ ﻣﻲﺧﻮ‬ ‫‪V‬‬

‫‪ 0/15‬ـ ‪0/08‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‪' -‬ﺳﺎﻳﻞ ﻣﻬﺎ ﻧﺸﺪ 'ژﮔﻮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ -‬ﺧﺴﺎ) ﻧﺪ`‬ ‫‪VI‬‬

‫‪ 0/25‬ـ ‪0/15‬‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‪ -‬ﺧﺴﺎ) ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫‪VII‬‬

‫‪ 0/45‬ـ ‪0/25‬‬ ‫ﺧﻴﻠﻲ ﺷﺪﻳﺪ‪' -‬ژﮔﻮﻧﻲ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﻳﺎﺑﻮ‪ -‬ﻳﺰ‪ i‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎﻳﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫‪VIII‬‬

‫‪ 0/6‬ـ ‪0/45‬‬ ‫ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ -‬ﺗﺮﺳﻨﺎ`‪ -‬ﺗﺮ` ﻣﻴﻦ‪ -‬ﻟﻐﺰ‪ i‬ﻣﻴﻦ‬ ‫‪IX‬‬

‫‪ 0/8‬ـ ‪0/6‬‬ ‫ﻣﺨﺮ_‪ -‬ﺗﺮ` ﺑﺰگ  ﻣﻴﻦ‪ -‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻨﺎﺋﻲ‬ ‫‪X‬‬

‫‪ 0/9‬ـ ‪0/8‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﻣﻴﻦ‪ -‬ﻓﻮ ‪_4‬‬ ‫‪XI‬‬

‫< ‪0/9‬‬ ‫‪4‬ﺳﻴﺐ ‪- ٪100‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻛﺎﻣﻞ‪ -‬ﻓﺎﺟﻌﻪ‪ -‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ ﺑﺰگ ﮔﺴﻞﻫﺎ‪ -‬ﭘﺮﺗﺎ_ ﺷﻴﺎء ﺑﻪ ﻫﻮ‬ ‫‪XII‬‬

‫‪ -2-4-2-6‬ﺑﺰﮔﻲ !ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬
‫ﻣﻘﻴﺎﺳﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﭘﺎﻳﻪ ﻧﺪﮔﻴﺮ ﺑﺰﮔﺘﺮﻳﻦ ﻣﻨﻪ ﻣﻮ‪ u‬ﺛﺒﺖﺷﺪ  ﻓﺎﺻﻠﻪ ' ﺷﺮﻳﻂ‬
‫ﺧﺎŠ‪ ،‬ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺟﻪﻫﺎ ﻳﻦ ﻣﻘﻴﺎ~ ﻛﻪ  ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺳﺖ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪145‬‬

‫ﻟﮕﺎﻳﺘﻢ ﻣﺒﻨﺎ  ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ' ﺗﺼﺤﻴﺤﺎ) ﻻ‪  F‬ﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦﻟﺮ ﺗﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎ‬
‫ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻋﻤﺎ( ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻘﻴﺎ~ﻫﺎ ﺑﺰﮔﻲ ﻣﺘﺪ'(  ﻟﺰﻟﻪﺷﻨﺎﺳﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺰﮔﻲ ﻳﺸﺘﺮ ﻳﺎ ﻣﺤﻠﻲ‪(Ml) 1‬‬
‫‪ -‬ﺑﺰﮔﻲ ﻣﻮ‪ u‬ﭘﻴﻜﺮ‪(Mb) 2‬‬
‫‪ -‬ﺑﺰﮔﻲ ﻣﻮ‪ u‬ﺳﻄﺤﻲ‪(Ms) 3‬‬

‫‪ -5-2-6‬ﻋﻠﻞ ‪,‬ﻗﻮ‪! 5‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬

‫ﻫﻨﻮ ﺗﺤﻮﻻ) ' ﻣﻜﺎﻧﻴﺰ‪F‬ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﺧﻞ ﻣﻴﻦ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻲﮔﺮﻧﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻧﺸﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪' F‬ﻟﻴﻦ ﻣﺴﺎﻓﺮ)ﻫﺎ ﺑﻪ ' ﻛﺮ ﻣﻴﻦ ' ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‬
‫ﺧﺸﻜﻲ ﻫﺎ ﻣﻴﻦ ' ﺳﻮﺣﻞ  ﻗﺮ' ‪ 16 ' 15‬ﻣﻴﻼ ﺷﺒﺎﻫﺖ ﻋﺠﻴﺒﻲ ﺑﻴﻦ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺳﻮﺣﻞ‬
‫ﺷﺮﻗﻲ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﺟﻨﻮﺑﻲ ' ﺳﻮﺣﻞ ﻏﺮﺑﻲ ﺟﻨﻮ_ ‪4‬ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺷﺪ ' ﺑﻪ ﻧﺒﺎ( ‪ 4‬ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺷﺘﻘﺎ‪h‬‬
‫ﻗﺎﻫﺎ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﮔﺮﻳﺪ ' ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷﻮﻫﺪ ﺣﺎﺻﻞ  ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻋﻤﺮ ﻧﺴﺒﻲ ﻳﻮﻛﺘﻴﻮ ﻣﻮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ‬
‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ ﺳﻨﮓﻫﺎ ' ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻓﺴﻴﻠﻲ ﻳﻦ ﻧﻈﺮﻳﻪ  ﻣﺴﺘﺤﻜﻢﺗﺮ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻲ ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻴﻦ  ﺗﻌﺪ ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻪ  ﻛﻨﺎ ﻫﻢ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪﻧﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫ﻛﻪ ﻳﺎﻫﺎ ' ﺧﺸﻜﻲﻫﺎ ﺑﺮ ' ﻳﻦ ﺻﻔﺤﺎ) ﻗﺮ ﻧﺪ‪ .‬ﺣﺮ) ﺧﻞ ﻣﻴﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ‬
‫ﻳﺠﺎ ﺣﺮﻛﺎ) ﻳﻦ ﺻﻔﺤﺎ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺮﺳﻲ ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻦ ﺻﻔﺤﺎ)  ﺻﻄﻼ‪ e‬ﺑﻪ ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪ 4‬ﻣﻮﺳﻮ‪ F‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﺟﺎﺋﻴﻜﻪ ﺻﻔﺤﺎ)  ﻫﻢ ' ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﺷﻜﺎ\ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ' ﻣﻮ ﺧﻤﻴﺮ )ﻻ'(‬
‫' ‪ 4‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ )ﺷﻜﻞ ‪ ،(3-6‬ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﻻ'ﻫﺎ  ﺗﺮ`ﻫﺎ ﺑﻴﺮ' ﻣﻲﻧﺪ ' ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺳﺮ '‬
‫ﺳﺨﺖ ﻣﻲﮔﺮ ' ﻣﻘﺪ ﻳﮕﺮ  ﺧﻞ ﺷﻜﺎ\ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺎﻧﺪ ' ﺑﻪﺗﺪﻳﺞ ﺻﻔﺤﺎ)   ﻳﻦ‬
‫ﺷﻜﺎ\ﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﻣﻲﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﻢ ﻟﺒﻪﻫﺎ ﺳﺎﻧﺪ ﺻﻔﺤﺎ) )ﻣﺮﻫﺎ 'ﮔﺮ(‬
‫ﻣﺸﻬﻮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ ' ﺷﻜﺎ\ 'ﺳﻂ ﻗﻴﺎﻧﻮ~ ﻃﻠﺲ  ﻳﻦ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺳﺖ‪  .‬ﺳﻤﺖ ﻳﮕﺮ ﻳﺎ‬
‫ﺻﻔﺤﺎ) ﺗﺼﺎ‪ F‬ﻛﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻴﻦ ﻓﺸﺎ ﻣﻲ‪'4‬ﻧﺪ ' ﻛﻮﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ )ﻧﺌﻮژ( ﺑﻪ'ﺟﻮ‬
‫ﻣﻲ ‪'4‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﺗﺼﺎ‪ F‬ﺻﻔﺤﻪﻫﺎ ﻳﺮ ' ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ ' ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﻠﺴﻠﻪ ﻛﻮﻫﺎ ﮔﺮ~ ﻧﻤﻮﻧﻪ ‬
‫ﭼﻨﻴﻦ 'ﺿﻌﻴﺘﻲ ﺳﺖ؛ ' ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ ﺻﻔﺤﻪ ﺳﻨﮕﻴﻦﺗﺮ ﻛﻒ ﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻲ ﺑﻪ ﻳﺮ ﺻﻔﺤﻪ ﻗﺎ ﮔﺮﻧﻴﺘﻲ‬
‫ﺳﺒﻚﺗﺮ ﻓﺮ' ﻣﻲ' ' ﺑﻪ ﺟﻠﻮ ﻣﻲﺧﺰ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﺼﻞ ﻣﺸﺘﺮ`ﻫﺎ ﻣﺤﻞ ﻓﻌﻞ ' ﻧﻔﻌﺎﻻ) ‪4‬ﺗﺸﻔﺸﺎﻧﻲ‬
‫' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ ﺷﺪﻳﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ  ﻟﺒﻪﻫﺎ ﻓﺮ''ﻧﺪ ﺗﻔﺎ‪ h‬ﻣﻲﻓﺘﻨﺪ ﺗﺎ‬
‫ﻟﺒﻪﻫﺎ ﺳﺎﻧﺪ ﭘﻮﺳﺘﻪ‪.‬‬

‫‪1. Local magnitude‬‬ ‫‪3. Surface wave- magnitude‬‬

‫‪2. Body wave- magnitude‬‬ ‫‪4. Plate tectonic‬‬
 ‫‪ 146‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﭘﺸﺘﻪ‬
‫ﺳﻨﮓ ﻛﺮ‪9‬‬
‫ﮔﻮ‪X‬‬ ‫ﮔﻮ‪X‬‬

‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ ﻓﻮﻗﺎﻧﻰ‬

‫ﻫﺴﺘﻪ ﺧﺎﺟﻰ‬

‫ﻫﺴﺘﻪ ﺧﻠﻰ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-6‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺧﻠﻲ !ﻣﻴﻦ ‪ ,‬ﻧﺤﻮ‪ 9‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﭘﻮﺳﺘﻪ‬

‫‪ -6-2-6‬ﮔﺴﻞ‬
‫ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻣﺮﻫﺎ ﻣﻴﺎ ﺻﻔﺤﺎ) ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ ﻣﺠﺎ' ﻫﺴﺘﻨﺪ ' ﺻﺪﻫﺎ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻃﻮ( ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻼ' ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ ﻛﻮﺗﺎﻫﺘﺮ ﺑﻪ ﻣﻮ) ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻳﺎ ﻣﻨﺸﻌﺐ  ‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﺟﻮ ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺶ  ‪ 90‬ﺻﺪ ﻋﻠﻞ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ ﺳﺖ 'ﻟﻲ ﻋﻮﻣﻞ ﻳﮕﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ‪4‬ﺗﺸﻔﺸﺎﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺮ'ﻳﺨﺘﻦ ﻏﺎﻫﺎ ﻋﻈﻴﻢ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻐﺰ‪i‬ﻣﻴﻦ ' ﻧﻔﺠﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﺳﺒﺐ ﻣﻴﻦﻟﺮ‬
‫ﮔﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﮔﺴﻞﻫﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻣﺘﺪ ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﻧﻤﻮ )ﺷﻜﻞ ‪ .(4-6‬ﺑﻪ‬
‫ﮔﺴﻞ ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺣﺮﻛﺖ ﻧﺴﺒﻲ ﻣﻴﻦ ﻃﺮ\ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺻﻔﺤﻪ ﻓﻘﻲ ﺑﻪ ﻣﻮ) ﻣﺘﺪ ﮔﺴﻞ‬
‫' ﻣﻲﻫﺪ ﮔﺴﻞ ﺳﺘﺎ ﻟﻐﺰ‪ 1‬ﻃﻼ‪ h‬ﻣﻲﮔﺮ ﻛﻪ ﻳﻦ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ ﺳﺖﮔﺮ ﻳﺎ‬
‫ﭼﭗ ﮔﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﺷﻴﺐ ﻟﻐﺰ ﺣﺮﻛﺖ ﻧﺴﺒﻲ ﻣﻴﻦ ﻃﺮ\  ﻣﺘﺪ ﻋﻤﻮ ﺑﺮ ﻣﺘﺪ ﮔﺴﻞ‬
‫‪2‬‬

‫' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﮔﺴﻞﻫﺎ ﺷﻴﺐﻟﻐﺰ ﺑﻪ ' ﺳﺘﻪ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻋﺎ‪ ' 3‬ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻣﻌﻜﻮ~‪ 4‬ﻗﺎﺑﻞ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪  .‬ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻋﺎ ' ﻃﺮ\ ﮔﺴﻞ  ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺟﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  ،‬ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ‬
‫ﮔﺴﻞ ﻫﺎ ﻣﻌﻜﻮ~ ' ﻃﺮ\ ﺑﻪ ﺳﻮ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻓﺸﺮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻧﺪﮔﻲ‪ 5‬ﮔﺴﻞ ﻣﻌﻜﻮﺳﻲ ﺳﺖ‬
‫ﻛﻪ ﺷﻴﺐ ﻛﻤﻲ ‪  .‬ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻮ ﺣﺮﻛﺎ) ﮔﺴﻞﻫﺎ ﺑﻪﻃﻮ ﻫﻤﺰﻣﺎ  ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎ‬
‫ﻣﺘﺪﻟﻐﺰ ' ﺷﻴﺐﻟﻐﺰ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪1. Strike slip fault‬‬ ‫‪4. Reverse fault‬‬

‫‪2. Dip slip fault‬‬ ‫‪5. Thrust‬‬
‫‪3. Normal fault‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪147‬‬

‫ﮔﺴﻞ ﻣﻌﻜﻮ‪t‬‬ ‫ﮔﺴﻞ ﻋﺎ&‬

‫ﮔﺴﻞ ﺳﺘﺎ ﻟﻐﺰ ﺳﺖ ﮔﺮ ‪ ,‬ﭼﭗ ﮔﺮ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-6‬ﻧﻮ‪ 5‬ﮔﺴﻞﻫﺎ‬

‫‪-7-2-6‬ﺧﻄﺮ‪ .‬ﻧﺎﺷﻲ ! !ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﺧﻄﺮﺗﻲ ﻛﻪ  ﻃﻲ ﻳﻚ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)  ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺎﺷﺎ) ﺷﺪﻳﺪ ﻣﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ ﻣﻴﻦ‪ 2‬ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ ﺷﺎﻣﻞ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫□ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ‬
‫‪4‬‬
‫□ 'ﻧﮕﺮﻳﻲ‬
‫‪5‬‬
‫□ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪6‬‬
‫□ ﺗﺮﻛﻢ ﻟﺮ‬
‫‪7‬‬
‫□ ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫‪ -1-7-2-6‬ﺗﻌﺎﺷﺎ‪ .‬ﺷﺪﻳﺪ !ﻣﻴﻦ‬
‫ﺗﻌﺎﺷﺎ) ﻣﻴﻦ  ﺳﻪ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻃﻮﻟﻲ‪ ،‬ﻋﺮﺿﻲ ' ﻗﺎﺋﻢ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺘﮕﺎﻫﺎ ﺷﺘﺎﺑﻨﮕﺎ ﺛﺒﺖ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﻪ ‪ 4‬ﺷﺘﺎﺑﻨﮕﺎﺷﺖ ﻃﻼ‪ h‬ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻫﺮ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﺷﺘﺎﺑﻨﮕﺎﺷﺖ  'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﺧﺎﺻﻲ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ‪4‬ﻧﺮ  ﻳﮕﺮ ﺷﺘﺎﺑﻨﮕﺎﺷﺖﻫﺎ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰ ﻣﻲﺳﺎ؛ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻳﻦ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻣﻨﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ)‬
‫_‪ -‬ﻣﺪ) ﻣﺎ ﻧﻮﺳﺎﻧﺎ) ﺷﺪﻳﺪ‬
‫‪ -u‬ﻣﺤﺘﻮ ﻓﺮﻛﺎﻧﺴﻲ ﻧﻮﺳﺎﻧﺎ)‬

‫‪1. Strong ground motion‬‬ ‫‪5. Seismic induced landsliding‬‬

‫‪2. Ground failure‬‬ ‫‪6. Seismic compression‬‬
‫‪3. Surface fault rupture‬‬ ‫‪7. Regional subsidence‬‬
‫‪4. Liquefaction‬‬
 ‫‪ 148‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-7-2-6‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ !ﻣﻴﻦ ﻧﺎﺷﻲ ! !ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ !ﻣﻴﻦ‬
‫‪4‬ﺷﻜﺎ ﺷﺪ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ ' ﻃﺮ\ ﮔﺴﻞ  ﺣﻴﻦ ﻟﺰﻟﻪ  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ‪ ،‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ‬
‫ﻣﻴﻦ ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪ ' .‬ﻧﻮ‪ 2‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ 'ﺟﻮ ‪ :‬ﮔﺴﻠﺶ ﺻﻠﻲ ' ﮔﺴﻠﺶ ﭘﺮﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﮔﺴﻠﺶ ﺻﻠﻲ‪ :‬ﻟﻐﺰﺷﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻣﺘﺪ ﺻﻔﺤﻪ ﻳﺎ ﺻﻔﺤﺎ) ﺻﻠﻲ ﻣﺆﺛﺮ  ‪ 4‬ﺷﺪ‬
‫ﻧﺮژ ﻟﺮ  ﺣﻴﻦ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﮔﺴﻠﺶ ﺻﻠﻲ  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ‬
‫ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﻚ ﺧﻂ ﺑﺎﻳﻚ ﻣﻨﻔﺮ ' ﻳﺎ ﻧﻮ ﺑﻪ ﻋﺮ‪ R‬ﭼﻨﺪﻳﻦ ﻣﺘﺮ ﻇﺎﻫﺮ ﺷﻮ ' ﻳﺎ ﺻ ً‬
‫ﻼ‬
‫ﻇﺎﻫﺮ ﻧﺸﻮ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﺻﻮ) ﮔﺴﻞ ﻛﻮ‪ 1‬ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺷﺮ‪ V‬ﺿﺮ' 'ﻗﻮ‪ 2‬ﮔﺴﻠﺶ‬
‫ ﻳﻚ ﻣﺤﻞ‪' ،‬ﻗﻊ ﺑﻮ ‪ 4‬ﻣﺤﻞ  ﻣﺠﺎ') )ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ ﺗﺎ ﭼﻨﺪ  ﻣﺘﺮ( ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﮔﺴﻞ‬
‫ﻣﺴﺒﺐ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﮔﺴﻠﺶ ﭘﺮﻛﻨﺪ‪ :9‬ﻧﻮﻋﻲ  ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻣﺘﺪ ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲﻫﺎ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ‬
‫ﮔﺴﻞ ﻣﺴﺒﺐ ﻟﺰﻟﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﺴﺒﺐ ' ﻧﻴﺰ ﺑﺮ‪i‬ﻫﺎ ' ﺷﻜﺴﺘﮕﻲﻫﺎ ﻣﺠﺎ'‬
‫ﮔﺴﻠﺶ ﺻﻠﻲ  ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻣﻲﻫﺪ‪.‬‬
‫ﮔﺴﻠﺶ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ' ﻣﻮ‪u‬ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺳﻄﺢ ﺑﺮﻳﺪﮔﻲ ﻣﺸﺨﺼﻲ  ﻣﻴﻦ‬
‫ﻇﺎﻫﺮ ﻧﻤﻲﺷﻮﻧﺪ  ﻧﻴﺰ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﮔﺴﻠﺶ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﻣﻨﻘﻄﻊ ﺑﻮ '  ﭘﺎ ﻣﻮ ﺑﺎ ﻓﺎﺻﻠﻪ‬
‫ﺗﺎ ﭼﻨﺪ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﮔﺴﻠﺶ ﺻﻠﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﺷﺮ‪ V‬ﺿﺮ' ﮔﺴﻠﺶ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﺠﺎ') ﺑﻪ‬
‫ﮔﺴﻞ ﻣﺴﺒﺐ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺖ ﻣﺎ  ﻳﻨﺠﺎ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﺠﺎ') ﭼﻨﺪ ﺻﺪ ﻣﺘﺮ ﺗﺎ ﭼﻨﺪ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪, -B‬ﻧﮕﺮﻳﻲ ‪ ,‬ﭘﺪﻳﺪ‪9‬ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺧﺎ` ﻧﻪ  ﺣﺎﻟﺖ ﺟﺎﻣﺪ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ 'ﺷﺪ  ﺛﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻓﺸﺎ ﻣﻨﻔﺬ‬
‫' ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶ ﻣﺆﺛﺮ 'ﻧﮕﺮﻳﻲ ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ ﺻﻮﺗﻲﻛﻪ ﻻﻳﻪﻫﺎ 'ﻧﮕﻮﻧﻪ ﺷﺪ ﺧﺎ` ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﺎ ﺷﺘﻪ ' ﻧﺰﻳﻚ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻋﻮﺿﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﺷﻴﺒﻲ‪ ،‬ﺷﻜﺎ\ﺧﻮﮔﻲ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺟﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬ﻧﺸﺴﺖ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ‬
‫' ﺟﻮﺷﺶ ﻣﺎﺳﻪ ' ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪﻫﺎ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﺮ`ﺧﻮﮔﻲ ' ﻋﻮﺟﺎ‪' u‬ﺳﺎ ﻫﺎ '‬
‫ﺟﺪ'(ﺑﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻜﺴﺘﻪﺷﺪ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺸﺴﺖ‪ ،‬ﻛﺞﺷﺪ ' ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻋﺮﺿﻲ ﭘﻲﻫﺎ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫' ﻳﻮﻫﺎ ﺣﺎﺋﻞ ' ﻟﻨﮕﺮﮔﺎﻫﺎ ' ‪ ...‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ 'ﻧﮕﺮﻳﻲ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ' ﺳﺘﻪ ﻛﻠﻲ ﻳﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‪ :‬ﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﺧﺎ`‬
‫'ﻧﮕﻮﻧﻪ ﺷﺪ  ﺑﻌﺪ  'ﻧﮕﺮﻳﻲ ﻛﻤﺘﺮ  ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﺗﻌﺎ( ﺣﺪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻳﺎ ﺑﻮ ' ﺑﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻛﻤﻲ ﺑﻌﺪ  ﭘﺎﻳﺎ‬
‫ﺗﻜﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪1. Blind fault‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪149‬‬

‫‪ -‬ﺗﺤﺮ‪ :9, Z‬ﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﺧﺎ` 'ﻧﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﺷﺪ  ﺑﻌﺪ  'ﻧﮕﺮﻳﻲ ﺑﻴﺶ  ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﺷﻜﻞ ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺑﻪ ﺗﺪﻳﺞ  ﻃﻮ( ﺗﻜﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ '  ﺳﺘﺎ‬
‫ﺗﻨﺶ ﺑﺮﺷﻲ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ '  ﺻﻮﺗﻲﻛﻪ ﺗﻨﺶ ﺑﺮﺷﻲ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ‬
‫ﻋﻤﺪ 'ﺟﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻧﻮﺳﺎﻧﺎ) ﮔﺬ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ‬
‫ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫‪! -D‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=ﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ ! !ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﻟﺰﻟﻪ ﻳﻜﻲ  ﻋﻮﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺳﺖ‪  .‬ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﻛﻮﻫﺴﺘﺎﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﺳﻘﻮ‪V‬ﻫﺎ ' ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ‬
‫ﺳﻨﮕﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺧﺴﺎ) ' ﺗﻠﻔﺎ) ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ  ﭘﺪﻳﺪ ﻣﻲ‪'4‬ﻧﺪ ﻛﻪ ﺗﻠﻔﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺳﻨﮓ‬
‫ ﺟﺮﻳﺎ ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1383‬ﺑﻠﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺧﻴﺮ ‪ 4‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺣﺮﻛﺖ ﺗﻮﻫﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻳﺨﺘﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﻘﻮ‪V‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ‬
‫' ﺑﻬﻤﻦﻫﺎ‬
‫ﺳﻘﻮ‪V‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ ' ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻳﺨﺘﻪ  ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺗﻨﺪﺗﺮ  ‪ 35‬ﺗﺎ ‪ 40‬ﺟﻪ‬
‫' ﺑﻴﺸﺘﺮ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﺎ ﻫﺎ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻳﺎ ﺑﺎ ﺳﻤﺎﻧﺘﺎﺳﻴﻮ ﺿﻌﻴﻒ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﺑﻬﻤﻦ‬
‫ﺳﻨﮕﻲ ﻧﻮﻋﻲ ﺧﺎŠ ' ﺧﺴﺎ) ﺑﺎ  ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻛﻮﻫﺎ ﭘﺮﺷﻴﺐ ﻣﻨﺸﺄ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ' ﺑﻪ ﻧﻬﺮﻫﺎﻳﻲ  ﻗﻄﻌﺎ) ﺳﻨﮕﻲ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﺮﻋﺖ ﻳﺎ ﻣﺴﺎﻓﺖﻫﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ‬
‫)ﺗﺎﭼﻨﺪ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ(  ﻃﻲ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻜﻲ  'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﺑﺴﻴﺎ  ﺳﻘﻮ‪V‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ ﻳﺎ‬
‫ﺧﺎﻛﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻳﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ  ﺑﻌﺪ  ﺷﺮ'‪ 2‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺸﺨﺼﻪ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﺳﻤﺎﻧﺘﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺣﺮﻛﺖ ﺗﻮﻫﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ ﻛﻪ ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ' ﺳﻄﻮ‪e‬‬
‫ﻟﻐﺰﺷﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﻳﺎ 'ﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻧﺴﺒﺘ ًﺎ ﺿﺨﻴﻢ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ  ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻼﻳﻢﺗﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﺘﻪ ﻗﺒﻠﻲ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ  ﺳﻨﮓ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ  ﺳﻄﻮ‪ e‬ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ  ﺛﺮ ﻫﻮﮔﻲ‪،‬‬
‫ﺧﻮﮔﻲ‪ ،‬ﺑﺮ‪i‬ﺧﻮﮔﻲ ﻗﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻳﺎ  ﻣﺘﺪ ﺻﻔﺤﺎ) ﻻﻳﻪﺑﻨﺪ ' ﻳﮕﺮ ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ‬
‫ﺑﻪ ﺳﻮ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺐ ﻧﺪ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ '  ﺷﻴﺮ'ﻧﻲﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ 'ﻳﻪ ‪ 15‬ﺟﻪ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺷﺪﻧﺪ‪ .‬ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ  ﺧﺎ` ﻧﻴﺰ  ﻣﺘﺪ ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻟﻐﺰ‪ i‬ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ ﻳﺎ 'ﻫﺎ‬
‫ﺑﺮ‪i‬ﺧﻮ  ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ' ﺷﻴﺐﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪' -‬ﻧﻪﻫﺎ ' ﮔﺴﺘﺮ‪i‬ﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻛﻪ ﻋﻠﺖ 'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺧﺎ`  ﺛﺮ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﻓﺸﺎ ﻣﻨﻔﺬ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 150‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﮔﺴﺘﺮ‪i‬ﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ' 'ﻧﻪﻫﺎ  ﻣﻴﻦﻫﺎ ﺑﺎ ﺷﻴﺐ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻼﻳﻢ ' ﻳﺎ  ﭘﺸﺖ ﺧﻄﻮ‪V‬‬
‫ﻧﻔﺼﺎ( ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ )ﻧﻈﻴﺮ ﻛﺎﻧﺎ(ﻫﺎ ' ﻳﻮﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ( ﻛﻪ  ﺧﺎ`ﻫﺎ ﺟﻮ ﻧﻪ ﭘﻮﺷﻴﺪ‬
‫ﺷﺪ ' ﺳﻄﺢ ‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﻧﺪ‪  ،‬ﺛﺮ 'ﻧﮕﺮﻳﻲ ' ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺷﻜﺎ\ ' ﺧﺮﺷﺪﮔﻲ  ﺧﻂ ﻟﺮŽ~ﻫﺎ ﻛﻪ  ﺳﺘﻴﻎﻫﺎ ﭘﺮﺷﻴﺐ ' ﻛﻢ ﻋﺮ‪ R‬ﺳﻨﮕﻲ‬
‫ ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻲﺷﻮ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺸﺪﻳﺪ ﺣﺮﻛﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ' ﺗﻤﺮﻛﺰ ﻧﺮژ ﻟﺮ ﺑﻪ‬
‫ﻟﻴﻞ ﺛﺮ) ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ ﻣﻮﺿﻌﻲ ﺳﺖ ' ﻟﺰ'ﻣ ًﺎ ﻧﺸﺎﻧﻪ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﺷﻴﺒﻲ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬‬
‫ﺳﺘﻴﻎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﭼﺎ ﭘﺪﻳﺪ ﻓﻮ‪ h‬ﺷﺪ ' ﭘﻮﺷﺶ ﺧﺎﻛﻲ ﻧﺎﻛﻲ ﻧﺪ‪ ،‬ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﺣﺎﻟﺘﻲ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ‬
‫ﺷﺨﻢﺧﻮﮔﻲ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﺧﺎ` ﺑﻪ ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻳﻦ ‪4‬ﺷﻔﺘﮕﻲﻫﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺟﺎﺑﻪ‪-‬‬
‫ﺟﺎﻳﻲﻫﺎ ﻛﺸﺸﻲ ﺑﺎ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ' ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ' ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ‪4‬ﺛﺎ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪i‬‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻲ ' ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻲﺳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺮﻛﻢ ﻟﺮ!‪9‬‬
‫ﻧﺸﺴﺖ ﺣﺎﺻﻞ  ﺟﻤﻊ ﺷﺪ ﻛﺮﻧﺶﻫﺎ ﺣﺠﻤﻲ ﺗﺮﻛﻤﻲ ﻗﺸﺮﻫﺎ ﺧﺎ` ﻏﻴﺮﺷﺒﺎ‪  2‬ﺛﺮ‬
‫ﺗﻜﺎﻫﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﻟﺰﻟﻪ ﺗﺮﻛﻢ ﻟﺮ ﻧﺎﻣﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪' .‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ  ﺧﺎ`ﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ '‬
‫ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﺳﺖ ﻣﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪ) ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ  ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ  ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ‬
‫ﺑﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ﺳﺴﺖ ' ﺳﺘﻲ  ﻣﻌﺮ‪' R‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻧﺸﺴﺖ ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫ ﺑﻌﻀﻲ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ‪ ،‬ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ  ﻧﺎﺣﻴﻪ 'ﺳﻴﻊ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﺷﺪ '‬
‫ﻧﺸﺴﺖ ﻳﺎ ﺑﺮﺧﺎﺳﺖ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻟﺰﻟﻪ ‪4 1964‬ﻻﺳﻜﺎ ﺑﺎ ﺑﺰﮔﻲ ‪ 9/2‬ﺑﺎﻋﺚ ﭼﺮﺧﺶ‬
‫ﺳﻄﺤﻲ ﺑﻪ 'ﺳﻌﺖ ‪ 200000‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ  ﭘﻮﺳﺘﻪ ﻣﻴﻦ ﮔﺮﻳﺪ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻳﺎ   ﻣﺘﺪ‬
‫‪ 1000‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺳﺎﺣﻞ ﭘﺪﻳﺪ ‪ ،'4‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ  ﭘﻲ ‪ 4‬ﺑﺮﺧﺎﺳﺖﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ‪ 11‬ﻣﺘﺮ '‬
‫ﻧﺸﺴﺖﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ‪ 2‬ﻣﺘﺮ ' ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲﻫﺎ ﻋﺮﺿﻲ ﺗﺎ ﻫﺎ ﻣﺘﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﮔﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ - 3-7-2-6‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫ ﺛﺮ ﺣﺮﻛﺎ) ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﻧﺎﺷﻲ  ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﮔﺴﻞﻫﺎ  ﺑﺴﺘﺮ ﻗﻴﺎﻧﻮ~ﻫﺎ ﻣﻮﺟﻲ ﭘﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺳﺎﺣﻞ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻓﺮﻛﺎﻧﺲ ' ﺳﺮﻋﺖ ﻳﺎ )ﮔﺎﻫﻲ ﺗﺎ‬
‫‪ 800‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻫﻮﭘﻴﻤﺎ ﺟﺖ( ' ﻣﻨﻪ ﻛﻢ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﻮ‪ u‬ﺑﺎ ﻧﺮژ‬
‫ﻳﺎ ﺑﻪ ﺧﻠﻴﺞﻫﺎ ' ﺳﻮﺣﻞ ﻣﻲﺳﻨﺪ '  ‪4‬ﻧﺠﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ ﺧﻠﻴﺞ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﺑﺴﺘﺮ ﻳﺎ‬
‫ﻣﻨﻪ ﺷﺎ ﺑﻪ ﺷﺪ) ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﺑﻪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺳﺎﺣﻠﻲ ﺑﺮﺧﻮ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ' ﺧﺴﺎ) ﻓﺮ'ﻧﻲ‬
‫ ' ﻣﻲ‪'4‬ﻧﺪ‪.‬‬
‫ ﺧﻠﻴﺞﻫﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ﺑﺎ ﻃﻮ( ﻣﻮ‪ u‬ﻛﻮﺗﺎ ' ﻓﺮﻛﺎﻧﺲ ﻳﺎ‪  ' ،‬ﺧﻠﻴﺞﻫﺎ ﺑﺰگ‬
‫ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ﺑﺎ ﻃﻮ( ﻣﻮ‪ u‬ﺑﻠﻨﺪ ' ﻓﺮﻛﺎﻧﺲ ﻛﻢ  ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﻣﻮ‪ u‬ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪151‬‬

‫ﺳﻮﺣﻞ ﮔﺎﻫﻲ ﺑﻪ ‪ 30‬ﻣﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻲ ﺳﺪ‪ .‬ﮔﺎ ﺣﺘﻲ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﺳﻮﺣﻞ ‪4‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‪ t‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‬
‫ﻧﻴﺰ ﻣﻲ ﺗﻮﻧﻨﺪ  ﺳﻮﺣﻞ ژﭘﻦ ﺳﻮﻧﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -8-2-6‬ﺑﺮ‪ ,‬ﺧﻄﺮ !ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬

‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻄﺮ ﻟﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺎ) ﺳﺖ  ﺑﺮ‪ '4‬ﻳﻜﻲ  ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ ﺣﺮﻛﺖ ﻗﻮ ﻣﻴﻦ  ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ ﻳﻚ ﻣﺤﻞ ﻣﺸﺨﺺ‪ .‬ﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﺮ ﺳﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻴﺮ'ﮔﺎﻫﺎ ﻫﺴﺘﻪ‪ ،‬ﭘﻞﻫﺎ‬
‫ﺑﺰگ ' ‪4‬ﺳﻤﺎﺧﺮ‪i‬ﻫﺎ )ﻃﺮ‪ e‬ﺳﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﻳﻤﻨﻲ ' ﻳﻤﻦﺳﺎ ﺳﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ(‬
‫ﺿﺮ' ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻲ  ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻬﻢ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻄﺮ ﻟﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ﻟﺮ ﺑﺮ‬
‫ﻛﺎﺑﺮﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﺎ ﺑﺎ ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﻘﺪ ﻳﻚ ﭘﺎﻣﺘﺮ ﺷﺎﺧﺺ ﺣﺮﻛﺖ ﻗﻮ ﻣﻴﻦ ‬
‫ﺷﺒﻜﻪ  ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻫﻢ  ﺳﺮﺗﺎﺳﺮ ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﺳﭙﺲ ﺳﻢ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﻫﻢﺗﺮ ﻣﻘﺎﻳﺮ‬
‫ﭘﺎﻣﺘﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ  ﻃﺮ‪ e‬ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺘﺪ'(‬
‫ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ 'ﻳﮋ ﻣﺤﻞ  ‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﺟﻮ ﻧﺪ ' ﻧﻴﺰ ﺑﺮ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻛﺎﺑﺮ‬
‫ﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺮ‪ '4‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺻﻼﺣﻲ ' ﺑﺮ‪ '4‬ﺧﺴﺎ) ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ‪4‬ﺗﻲ ﺑﻪ‬
‫ﻛﺎ ﻣﻲ'ﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻄﺮ ﻟﺮ  ﻳﻚ ﻣﺤﻞ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﻧﺸﺎ ‪ .‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ‬
‫' '‪i‬ﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺷﺘﺎ_ '‪ ' u‬ﻧﻴﺰ ﺷﻜﻞ ﻃﻴﻔﻲ ﻧﺮﻣﺎﻟﻴﺰ ﺷﺪ ﺳﺘﺎﻧﺪ ﻣﺒﺘﻨﻲ‬
‫ﺷﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺣﺎ( ﺑﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺛﺮ) ﺑﺰﮔﻲ ﻟﺰﻟﻪ ' ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﺮ ﺷﻜﻞ ﻃﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ‬
‫ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﻣﻨﻪ ﻃﻴﻔﻲ ﭘﺎﺳﺦ  ﻓﺮﻛﺎﻧﺲﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ‬
‫ﻳﮕﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﻘﺎﻳﺮ '‪ u‬ﺳﺮﻋﺖ ' ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺪ'‪ F‬ﺣﺮﻛﺎ) ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻃﻴﻒﻫﺎ ﭘﺎﺳﺦ '‬
‫ﻓﻮﻳﻪ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺎ) ﻧﺴﺒﻲ‪ ،‬ﺛﺮ) ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮ ﺳﺎ )ﭘﻮ‪i‬ﻫﺎ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺑﺮ‪ ' i‬ﻟﻨﮕﺮ( ' ﭘﺎﺳﺦ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ )'ﻗﻮ‪' 2‬ﻧﮕﺮﻳﻲ‪ ،‬ﭘﺎﻳﺪ ﺷﻴﺐ‪ ،‬ﺟﺎ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲﻫﺎ ﺋﻤﻲ ' ﻏﻴﺮ(  ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮ ‬
‫ﻧﻘﺸﻪ ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ﺧﻄﺮ ﻧﺸﺎ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫' '‪ i‬ﺻﻠﻲ ﺑﺮ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻄﺮ ﻟﺮ 'ﺟﻮ ‪ :‬ﻗﻄﻌﻲ )ﻟﺰﻟﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ( ' ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‬
‫‪1‬‬

‫)ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ(‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً  '‪ i‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺧﻄﺮ ﻟﺮ ﻗﻄﻌﻲ‪ ،‬ﺑﺘﺪ ﺑﺰﮔﻲ ﺑﺰﮔﺘﺮﻳﻦ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﻫﺮ‬
‫ﻳﻚ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻟﺮ )ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻳﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﺮ ﻣﻬﻢ(  ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺣﺪ' ‪ 300‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻃﺮ\‬
‫ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﻲﺷﻮ‪4 .‬ﻧﮕﺎ ﺑﺎ ﻓﺮ‪4 R‬ﻧﻜﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻳﻦ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ  ﻣﺤﻠﻲ '‬
‫ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﻛﻤﺘﺮﻳﻦ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ  ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  'ﺑﻂ ﻛﺎﻫﻴﺪﮔﻲ ﺗﺠﺮﺑﻲ‪،‬‬
‫ﭘﺎﻣﺘﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪1. Deterministic‬‬
‫‪2. Probabilistic‬‬
 ‫‪ 152‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻛﻪ ﻃﻮ( ﻋﻤﺮ ﺳﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ 'ﻫﺎ ﺑﺎﮔﺸﺖ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ ﺑﺴﻴﺎ‬
‫ﻛﻮﺗﺎ ﺳﺖ‪ i'  ،‬ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ( 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻧﻴﺰ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ؛ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫ﻛﻪ  ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ‪ 300‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺣﺘﻤﺎ(ﻫﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺗﺮ ﻣﺸﺨﺼﻲ‬
‫ ﭘﺎﻣﺘﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﺷﺪ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻴﻦ  ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺘﻤﻞ  ' ﻣﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺸﺨﺼﻲ ﺟﻤﻊ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ '‪ i‬ﻗﺎ ﺑﻪ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺗﺼﺎﻓﻲ ' ﭘﺮﻛﻨﺪ ﺑﻮ ‪y‬ﺗﻲ ﻫﺎ '' ' 'ﺑﻂ‬
‫ﻛﺎﻫﻴﺪﮔﻲ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﺳﺖ ' ﻧﻴﺰ ﻣﻲ ﺗﻮﻧﺪ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻴﻦ  ﺗﺮ ﻃﻤﻴﻨﺎ ﻣﺸﺨﺺ )ﺣﺘﻤﺎ(‬
‫ﻋﺪ‪ F‬ﺗﺠﺎ'(  ﺑﺮ‪ '4‬ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫'‪ i‬ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻳﺴﻚﻫﺎ  ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﺸﻮ ' ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻳﺴﻚ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎ‬
‫ﻼ ﺑﺎﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻳﺴﻚ ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺜ ً‬
‫ﻛﻪ ﻳﺴﻚ ' ‪4‬ﻣﺪ ﺧﺴﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﻟﺰﻟﻪ  ﺳﺮﺳﺮ ﻛﺸﻮ ﻳﻜﺴﺎ ﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﺎ ﻳﺴﻚﻫﺎ‬
‫ﻳﮕﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﺴﻚ ﺣﻮ‪ 1‬ﺟﺎ‪ ،‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻫﻮﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻞ ﻳﺎ ﻃﻮﻓﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪! -3-6‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=‬
‫'ژ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﺮ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﻧﻮ‪ 2‬ﮔﺴﺘﺮ  ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻲ'‪ ،‬ﻳﻦ ﭘﺪﻳﺪ ﺗﺤﺖ‪-‬‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻧﻴﺮ' ﺛﻘﻞ ﻣﻮﺟﺐ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﺤﺴﻮ~ ﺧﺎ`‪ ،‬ﺳﻨﮓ ' ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﭘﺎﺋﻴﻦ '‬
‫ﺑﻴﺮ' ﺷﻴﺐ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ  ﺷﻴﺐﻫﺎ ﺗﻨﺪ ‪ t‬ﻣﻲﻫﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﻜﺎ ﺧﺪ ‪ 4‬‬
‫ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻛﻢ ﺷﻴﺐ ﻧﻴﺰ 'ﺟﻮ ‪  .‬ﻳﻦ ﻣﺤﻞﻫﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﻪﺻﻮ) ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ‬
‫ ﺧﺎﻛﺒﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ )ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' (‪ ،‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻣﻨﻪﻫﺎ ﻛﻨﺎ‬
‫'ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪i‬ﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ  ﺗﻮ ﻣﻮ ﺋﺪ ﻣﻌﺪﻧﻲ ' ﺑﺎﻟﻪﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﻳﺠﺎﻛﻨﻨﺪ‪! 9‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=‬

‫ﻋﻮﻣﻞ ﻳﺠﺎ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪  i‬ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ' ﺳﺘﻪ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -1-1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺴﺘﻌﺪﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬
‫ﻳﻦ ﻋﻮﻣﻞ ﺷﺎﻣﻞ ﺷﻴﺐ ﻳﺎ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻋﻮﻣﻞ ﺳﺎﺧﺘﺎ )ﻧﻈﻴﺮ ‪ ،‬ﺗﺮ`‪ ،‬ﻻﻳﻪﺑﻨﺪ‬
‫'‪ ،(...‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ ﻗﺒﻠﻲ‪' ،‬ﺟﻮ ﺳﻄﺢ ﻳﺎ ﺟﺮﻳﺎ ‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ' ﻏﻴﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-1-3-6‬ﻋﻮﻣﻞ ﺗﺤﺮﻳﻚﻛﻨﻨﺪ‪:9‬‬
‫ﻳﻦ ﻋﻮﻣﻞ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪ ' i‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻧﺴﺎﻧﻲ )ﺣﺪ‪ 1‬ﻣﺨﺎ ‪ ،_4‬ﺧﺎﻛﺒﺮ‬
‫ﭘﺎ ﺷﻴﺐ‪ ،‬ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ‪ ،‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ‪ ،‬ﺟﻨﮕﻞﻳﻲ‪ ،‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻴﺰ‬
‫‪ ' _4‬ﻓﺎﺿﻼ_ '' ﺑﻪ ﻣﻴﻦ '‪ (...‬ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪153‬‬

‫‪ -2-3-6‬ﻧﻮ‪! 5‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=‬

‫ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎ'ﺗﻲ ﺑﺮ ﻧﻮ‪ 2‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺷﻴﺒﻲ 'ﺟﻮ  ﻛﻪ  ﺑﻌﻀﻲ‬
‫ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻫﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ ﺷﻴﺒﻲ  ﻫﻢ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﺟﺪ'( ‪ 3-6‬ﻳﻜﻲ  ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪﻫﺎ‬
‫ﻳﺞ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ؛  ﺷﻜﻞ ‪ 5-6‬ﺑﻌﻀﻲ  ﻧﻮ‪ 2‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ ﺷﻴﺒﻲ‬
‫ﻧﺸﺎ  ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺟﺪ‪ -3-6 X,‬ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ ﺷﻴﺒﻲ‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﻮ‪5‬‬

‫ ﺟﺎ ‪4‬ﻣﺪ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺑﻠﻮ` ﺧﺎﻛﻲ ' ﻳﺎ ﺳﻨﮕﻲ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﺳﻘﻮ‪V‬‬
‫ﺳﻘﻮ‪4 V‬‬
‫ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﭘﺎﻳﻴﻦ‬
‫ﺳﻘﻮ‪V‬‬
‫'ژﮔﻮﻧﻲ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺑﻠﻮ` ﺣﻮ( ﻣﺤﻮ ﭘﺎﻳﻴﻦﺗﺮ  ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺮ‪4 F‬‬ ‫'ژﮔﻮﻧﻲ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ‪4‬ﻫﺴﺘﻪ ﺑﻠﻮ` )ﻳﺎ ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ( ﻣﻨﺴﺠﻢ ﺧﺎ` ﻳﺎ ﺳﻨﮓ ' ﻳﺎ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬

‫ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﺻﻠﻲ‬
‫ﺧﺎ` ' ﺳﻨﮓ  ﺳﺘﺎ ﺳﻄﺢ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻗﻮﺳﻲ ﺷﻜﻞ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫'ﻧﻲ‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻫﺴﺘﻪ ﻳﺎ ﺳﺮﻳﻊ ﺑﻠﻮ` )ﻳﺎ ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ( ﻣﻨﺴﺠﻢ ﺧﺎ` ﻳﺎ ﺳﻨﮓ ‬
‫ﺳﺘﺎ ﻳﻚ ﺳﻄﺢ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻣﺴﻄﺢ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ ﻳﺎ ﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻚ ﺑﻠﻮ` ﻣﻨﻔﺮ  ﺳﺘﺎ ﻳﻚ ﺳﻄﺢ ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﻠﻮﻛﻲ‬

‫ﻟﻐﺰ‪i‬‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ﻳﻚ ﺑﻠﻮ` ﻳﺎ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺑﻠﻮ`  ﺳﺘﺎ ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﺴﻄﺢ ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻟﻐﺰ‪ i‬ﮔﻮ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﻓﺮﻋﻲ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﺗﻌﺪ  ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺠﺰ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎﻫﺎ‬

‫ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻣﺘﻔﺎ')‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﻣﺨﻠﻮ‪ V‬ﺧﺎ` ' ﺳﻨﮓ  ﻣﺘﺪ ﺳﻨﮓ ﺑﺴﺘﺮ ﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻐﺰ‪' i‬ﻳﺰ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﺳﺮﻳﻊ ﻳﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﺳﺮﻳﻊ ﺗﻮ ﻏﻴﺮﻣﻨﺴﺠﻢ ﺳﻨﮓ ﻳﺎ ﺧﺎ` ‪ -‬ﺳﻨﮓ ﻛﻪ ‬
‫ﺳﻨﮕﻲ ﻳﺎ 'ﻳﺰ‬ ‫ﺑﻬﻤﻦ‬
‫‪ 4‬ﺳﺎﺧﺘﺎ 'ﻟﻴﻪ ﺗﻮ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ‬

‫'ﻳﺰ‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ﺧﺎ` ﻳﺎ 'ﻳﺰ ﺧﺎﻛﻲ – ﺳﻨﮕﻲ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺳﻴﺎ( ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﺎ‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬
‫ﻓﺎﺻﻠﻪ '  ﻣﺤﻞ 'ﻟﻴﻪ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻣﻪ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ ' ﻋﻠﺖ ﺻﻠﻲ ‪ 4‬ﻓﺸﺎ‬ ‫ﻻﻳﻲ‬ ‫'ﻧﻪﻫﺎ‬
‫ﻣﻨﻔﺬ ﻳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﻠﻲ‬
‫ﺧﺎﻛﻲ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻫﺴﺘﻪ ' ﻏﻴﺮﻣﺤﺴﻮ~ ﺧﺎ` ' ﻳﺎ ﻣﺨﻠﻮ‪ V‬ﺧﺎ` ' ﺳﻨﮓ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ‬
‫ﺧﺰ‪i‬‬
‫ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺷﻴﺐ‬

‫ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻼﻳﻢ ﺗﺎ ﻛﻨﺪ ﭘﻮﺳﺘﻪ ﺧﺎﻛﻲ  ‪ ' _4‬ﻫﻮ ﻗﻄﺒﻲ ﻳﺎ ﺷﺒﻪ ﻗﻄﺒﻲ ‬
‫ﺧﺎﻛﺴﺮ‬
‫ﻣﺎ ‪ _'y‬ﻳﺦﻫﺎ‬

‫ﺷﺎﻣﻞ ﺗﺮﻛﻴﺒﺎﺗﻲ  ﺣﺎﻻ) ﻓﻮ‪ h‬ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﻌﻤﻮ(  ﻣﺎ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ  ﻳﻚ‬
‫ﻣﺮﻛﺐ‬
‫ﺷﻜﻞ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﻳﮕﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﭘﻴﺪ ﻣﻲﻛﻨﺪ‬
 ‫‪ 154‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮ!‬
‫‬
‫ ‬
‫   ‬

‫ ‬

‫‪!" #‬‬ ‫  ‬

‫ ‪$‬‬ ‫ ‬

‫‬

‫ ‬

‫ 
 ‬

‫  ‬ ‫ ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -5-6‬ﺗﻌﺪ ! ﻧﻮ‪ 5‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲﻫﺎ ﺷﻴﺒﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪155‬‬

‫‪ -3-3-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ‬
‫‪! -1-3-3-6‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ= ﻓﺮﺣﺰ ﺗﻬﺮ‬
‫ﻣﺤﺪ' ﻋﻤﻮﻣﻲ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻳﻦ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪  i‬ﺑﺨﺶ ﺑﺎﺧﺘﺮ  ﻓﺮﺣﺰ 'ﻗﻊ ﺷﺪ‬
‫ﺳﺖ '  ﺷﺮ‪ h‬ﺑﻪ 'ﺧﺎﻧﻪ ﻓﺮﺣﺰ ' ﻣﻨﺎ( ﻗﺪﻳﻤﻲ ﺣﺎﺷﻴﻪ 'ﺧﺎﻧﻪ‪  ،‬ﺟﻨﻮ_ ﺑﻪ ﻛﻮ‬
‫ﻧﻔﺖ‪  ' ،‬ﺷﻤﺎ( ' ﻏﺮ_ ﺑﻪ ﺑﺎﻏﺎ)‪ ' ،‬ﻣﻴﻦ ﻫﺎ ﭘﺎ ﻛﻮﻫﻲ ﻣﺤﺪ' ﻣﻲ ﮔﺮ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‬
‫‪.(1-6‬‬
‫ ﺧﺮ ﻣﺎ ﺳﺎ( ‪ ،1382‬ﻣﺘﻌﺎﻗﺐ ﮔﺰ‪ i‬ﺗﻌﺪ  ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﻧﻮﺳﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﺷﺮﻛﺖ ﺗﻌﺎ'ﻧﻲ ﻣﺴﻜﻦ ﻳﻜﻲ  ) ﻣﺒﻨﻲ ﺑﺮ ﻧﺸﺴﺖ ﻣﻴﻦ ' ﺗﺮ`‬
‫ﺧﻮﮔﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﺤﺪ' ﻣﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ ' ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻛﻪ  ﻣﺤﻞ‬
‫ﻼ ‪4‬ﺑﺮﻫﻪ ﻫﺎﻳﻲ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﻧﺪﮔﺎ ﺑﺮ ﺗﺴﻄﻴﺢ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﻗﺒ ً‬
‫ﻣﻴﻦ ' ‪4‬ﻣﺎ ﻛﺮ ‪ 4‬ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺎ ﺧﺎﻛﺒﺮ ﻫﺎ ' ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ ﻫﺎ ﻏﻴﺮﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺣﺠﻴﻤﻲ ﻧﺠﺎ‪  F‬ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ ‪4‬ﺑﺮﻫﻪ ﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﻪ ﻛﻠﻲ  ﻣﻴﺎ ﻓﺘﻪ ' ﺿﺨﺎﻣﺖ‬
‫ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺑﻴﺶ  ‪ 20‬ﻣﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻲ ﺳﻴﺪ‪ .‬ﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ﺑﻮ‬
‫ﻛﻪ ﺑﻌﻀﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﭘﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ' ﻣﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻨﺎ ﻧﺸﺪ ﺑﻮ‪  ،‬ﺣﻴﻦ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ  ﭘﺎﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﭼﺎ ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﺶ ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ‬
‫' ﻧﺸﺴﺖ ' ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﺷﻤﺎ( ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺗﻌﺎ'ﻧﻲ ﻳﻚ ﻣﺤﺪ' ﻧﺶ ﻗﺪﻳﻤﻲ 'ﺟﻮ ﺷﺖ ﻛﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﭘﺴﺖ ﺑﻮ ‪ 4‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻫﺎ ﻣﺠﺎ'‪  ،‬ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻏﻴﺮﻣﺠﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻣﺤﻞ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺧﺎ` ' ﻧﺨﺎﻟﻪ ﺣﺎﺻﻞ  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻋﻤﺮﻧﻲ ﻣﺤﻠﻪ ﻫﺎ ﻃﺮ\ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮ‪  .‬ﺳﺎ( ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﺟﻤﻌﻲ  ﺣﺎﺷﻴﻪ ﻧﺸﻴﻨﺎ ﻳﻦ ﻣﺤﻮﻃﻪ  ﺗﺴﻄﻴﺢ ﻛﺮ ' ﺑﻪ ﻃﻮ‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺠﺎ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻳﻚ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﺮ ' ‪ 4‬ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﻮﻧﺪ ﻣﺎ  ﺛﺮ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺗﻮ ﻟﻐﺰﺷﻲ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﭼﺎ ﻧﺸﺴﺖ ﻫﺎ ' ﺗﺮ` ﺧﻮﮔﻲ ﻫﺎ ﺷﺪﻳﺪ‬
‫ﺷﺪ ﺑﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻮﺿﻮ‪ ،2‬ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎ ﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ' ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻜﻲ ﻣﺤﺪ'‬
‫ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻣﺸﺎ' 'ﮔﺬ ﺷﺪ ﻛﻪ  ﺟﺮﻳﺎ ‪ 4‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ )ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺧﺎ` ﺳﺘﻲ‪ ،‬ﻧﺶ ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ ' ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻳﻮ ﺣﺎﺋﻞ ' ﺗﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻧﺶ ﻗﺪﻳﻤﻲ(  ﻳﻦ ﻣﺤﺪ' ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪﻧﺪ ' ﻫﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ '‬
‫ﻓﻊ ﻣﺸﻜﻼ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺋﻪ ﺷﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 156‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -1-6‬ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﻧﺸﻲ ﻓﺮﺣﺰ ‪ ,‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺧﺴﺎ‪ 9, .‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -2-3-3-6‬ﻳﺰ= ﺳﻨﮕﻲ  ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ ! ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﻛﻪ )ﺷﻤﺎ‪ X‬ﺗﻬﺮ(‬

‫ ﺳﺎ( ‪' 1384‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ  ﺟﺎﻫﺎ ﻣﺤﺪ' ﻛﻪ ﮔﺰ‪ i‬ﮔﺮﻳﺪ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‬
‫‪ .(2-6‬ﻳﻦ ﺣﻮ‪ 1‬ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺮﺧﻮ ﺳﻨﮓ ﺑﻪ ﻣﺎﺷﻴﻦﻫﺎ  ﺣﺎ( ﺗﺮ ' ﻳﺠﺎ ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﺟﺮﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺤﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺮﺷﺖ ﻗﻄﻌﺎ) ﺳﻨﮕﻲ ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ ' ﺣﺪ‪1‬‬
‫ﺧﻨﺪ‪ h‬ﻳﺎ ﺣﺼﺎ ﻣﺤﺎﻓﻆ  ﭘﺎ ﺷﻴﺐ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -2-6‬ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﻛﻪ ‪ ,‬ﻳﺰ=ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ ﺧﺪ‪9‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪157‬‬

‫‪ -4-3-6‬ﺧﺴﺎ‪! .‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=ﻫﺎ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﺧﺴﺎ) ﻋﻤﺪ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺗﻠﻔﺎ) ﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺷﺎﻣﻞ ﻫﺰﻳﻨﻪ  ﻛﺎﻓﺘﺎ ' ﻳﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ﺷﺮﻳﺎ ﻫﺎ‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻫﺎ‪ ،‬ﺧﻄﻮ‪4 V‬ﻫﻦ‪ ،‬ﺳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻴﺮ'ﮔﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪.‬‬

‫‪=, -5-3-6‬ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ‪! ,‬ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ ‪ ,‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬

‫ﻏﻠﺐ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪  i‬ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻧﺎﺣﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻠﻲ ' ﻣﻮ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲ ﮔﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎ~ ﻧﺎﺣﻴﻪ‪ :‬ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ‪ 1: 250/000‬ﺗﺎ ‪1: 50/000‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎ~ ﻣﺤﻠﻲ‪ :‬ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ‪ 1: 50/000‬ﺗﺎ ‪1: 5/000‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎ~ ﻣﻮ‪ :‬ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ‪ 1: 5/000‬ﺗﺎ ‪1:200‬‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﺟﻬﺖ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ )ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ‪ ،‬ﺧﺎ`ﺷﻨﺎﺳﻲ‪ ،‬ژﺋﻮﻣﻮﻓﻮﻟﻮژ‪،‬‬
‫‪_4‬ﻫﺎ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ' ‪(...‬‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ' ﺗﺼﺎ'ﻳﺮ ﻣﺎﻫﻮ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻳﺪﻫﺎ ' ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻴﻨﻲ ' ﭘﺮ'‬
‫‪ -‬ﺣﻔﺎ‪ ،‬ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﻴﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﻳﺸﺎ) ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺰﺑﻨﺪ ' ﭘﺎﻳﺶ‬
‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﻧﺎﺣﻴﻪ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪ i‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﺗﻮﻳﻊ ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻳﺠﺎ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬‬

‫‪ -6-3-6‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺘﻘﺎ‪=, , X‬ﻫﺎ ﻧﺘﻘﺎ‪X‬‬

‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ  ﺑﺎ ﺑﺰﻫﺎ ﻳﺮ ﻣﻲﺗﻮ  ﺧﺘﻴﺎ ﻣﺮ‪ ،F‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ '‬
‫ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﻋﻤﺮﻧﻲ ﻗﺮ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' ﮔﺰﺷﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺮ)‪ ،‬ﺿﻮﺑﻂ ' ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﻣﻠﻲ ﻳﺎ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﻤﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻣﻴﻦ‪i' ،‬ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺘﻘﺎ( ﻃﻼﻋﺎ) ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﮔﺰ ﺟﻠﺴﺎ) ﺳﺨﻨﺮﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻧﺸﮕﺎﻫﻲ‪ ،‬ﺳﻤﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻨﻔﺮﻧﺲ‪،‬ﻛﺎﮔﺎ‪4 ' ،‬ﻣﻮﺷﻲ ' ‪...‬‬
 ‫‪ 158‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻳﻮﻳﻲ ' ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻲ‬

‫‪ -‬ﻧﺘﺸﺎ ﺧﺒﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺰ'ﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﻳﺎ ﮔﺰﺷﺎ) ﺧﺎŠ‬
‫‪ -‬ﻣﻼﻗﺎ) ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺘﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﮔﺰ ﺗﻮﻫﺎ ﻣﺴﺎﻓﺮﺗﻲ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺤﻞ‬

‫‪=, -7-3-6‬ﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ‪! .‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪  i‬ﺳﺘﻪﻫﺎ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬

‫‪ -1-7-3-6‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ! ﺣﺪ‪ 0‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‪ ,‬ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺎ!‪9‬ﻫﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻄﺮﻧﺎ‪Z‬‬

‫ﻳﻦ '‪   i‬ﻫﺎ{ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺋﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﺑﻪ ﻣﺮ‪) F‬ﻧﻈﻴﺮ ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﻄﺮﻧﺎ`(‬
‫‪ -‬ﻧﺼﺐ ﻋﻼﺋﻢ ﻫﺸﺪﻫﻨﺪ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬
‫‪ -‬ﺟﺒﺎ ﻛﺮ ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻋﺎ  ﺧﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﺛﺒﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺧﻄﺮ) ' ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ‬
‫‪ -2-7-3-6‬ﺣﺬ ﻳﺎ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ‪ ,‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪ .‬ﻣﻮﺟﻮ‬
‫ﻳﻦ '‪   i‬ﻫﺎ{ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺧﺮﻳﺪ ﻳﺎ ﻣﻌﺎ'ﺿﻪ ﻣﻼ` ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬
‫‪ -‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﺎﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻧﺎﻣﻦ‬
‫‪ -3-7-3-6‬ﻳﺠﺎ ﻧﮕﻴﺰ‪9‬‬
‫ﻳﻦ '‪   i‬ﻫﺎ{ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺮ'‪ V‬ﻛﺮ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﻳﻤﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻣﻴﺎ ﺧﺘﺼﺎŠ '‪ ' F‬ﻳﺴﻚ ﺧﺴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﻴﻤﻪ ﺟﺒﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﺳﻄﺢ ﺧﻄﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﻌﺎﻓﻴﺖ ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻲ ﺑﺮ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ‬
‫‪ -4-7-3-6‬ﺗﺪ‪,‬ﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﻓﻨﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ!  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺧﻄﺮ ‪,‬‬
‫ﺟﺮﻳﻲ ﻛﺮ ﻧﻬﺎ‬
‫ﻳﻦ '‪   i‬ﻫﺎ{ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﻃﺮ‪ ' e‬ﺟﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺧﺎﻛﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪159‬‬

‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻋﻤﺮﻧﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻴﺐ ' ﺗﭙﻪ ﻣﺎﻫﻮ‬

‫‪ -‬ﺻﻼ‪ e‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' ﺿﻮﺑﻂ ﻛﺎﺑﺮ ﺿﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ' ﺟﺮ ﺿﻮﺑﻂ ﻓﻊ ﻓﺎﺿﻼ_‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺤﺪ'ﻫﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) 'ﻳﮋ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺿﻮﺑﻂ ﺗﻘﺴﻴﻢ ' ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺿﻲ‬
‫‪ -‬ﻋﻼ‪ F‬ﻣﻬﻠﺖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﺮ ﺻﻼ‪ ' e‬ﻳﻤﻦﺳﺎ‬
‫‪-5-7-3-6‬ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫ﻳﻦ '‪   i‬ﻫﺎ{ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ِﮔﻞ 'ﻧﻪﻫﺎ ' ﺟﺮﻳﺎ 'ﻳﺰﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻛﻨﺘﺮ( ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺟﺮ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﭘﺎﻳﺶ‪ ،‬ﻫﺸﺪﻫﻲ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫‪=, -8-3-6‬ﻫﺎ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ !ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ=‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪i‬ﻫﺎ  ﻳﺮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻓﻬﺮﺳﺖ '‬
‫‪y‬ﻛﺮ ﺷﺪﻧﺪ‪:‬‬
‫‪ -1-8-3-6‬ﻟﻐﺰ=ﻫﺎ‬
‫ﻟﻒ‪! -‬ﻫﻜﺸﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﻜﺸﻲ ﺳﻄﺤﻲ )ﻳﺠﺎ ﻛﺎﻧﺎ( ‪4‬ﺑﻬﺎ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﺗﺴﻄﻴﺢ ' ﺷﻴﺐﺑﻨﺪ ﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻔﻮ‪y‬ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ‬
‫ﻛﺮ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ(‬
‫‪ -‬ﻫﻜﺸﻲ ﻋﻤﻘﻲ )ﺣﺪ‪ 1‬ﻫﻜﺶﻫﺎ ﻓﻘﻲ‪ ،‬ﻫﻜﺶﻫﺎ ﻳﺎ ﭼﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ‪ ،‬ﻫﻜﺶﻫﺎ‬
‫ﺗﺮﻧﺸﻪ‪ ،‬ﺗﻮﻧﻞﻫﺎ ﻳﺎ ﮔﺎﻟﺮﻫﺎ ﻫﻜﺸﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺘﺮﻫﺎ ﻫﻜﺸﻲ‪_4 ،‬ﺑﻨﺪﻫﺎ ﻋﻤﻘﻲ ‪(...‬‬
‫‪ -B‬ﺗﺴﻄﻴﺢ ‪ ,‬ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ .‬ﺧﺎﻛﻲ  ﺷﻴﺮ‪,‬ﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺷﺖ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻮ ﻟﻐﺰ‪i‬‬
‫‪ -‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﻴﺐ ﻣﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﺑﺮ  ﺑﺎﻻ ﺷﻴﺐ‬
‫‪ -‬ﺧﺎ`ﺑﺮ 'ﺗﻌﻮﻳﺾ ﭘﺎﺷﻨﻪ ﻟﻐﺰ‪ i‬ﺑﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ -D‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﺳﺎ!‪9‬ﻫﺎ ﭘﺎﻳﺪﻛﻨﻨﺪ‪9‬‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﻳﻮ ﺣﺎﻳﻞ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺷﻤﻊ  ﭘﺎ ﺷﻴﺐ ﻳﺎ ﺧﻞ ﺗﻮ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺧﺎﻛﺮﻳﺰ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﭘﺎﺷﻨﻪ‬
 ‫‪ 160‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻬﺎﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢﻛﻨﻨﺪ‬

‫‪ -‬ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ‬
‫‪ -9‬ﺻﻼ‪ l‬ﺧﺎ‪Z‬‬
‫‪ -‬ﺻﻼ‪ e‬ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺻﻼ‪ e‬ﺣﺮﺗﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺰﻳﻖ‬
‫‪, -2-8-3-6‬ﻧﻪﻫﺎ ‪ ,‬ﺑﻬﻤﻦﻫﺎ ‪,‬ﻳﺰ‪9‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ!  ﻣﻨﺸﺎء‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺪﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﺣﻴﺎء ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ‬
‫‪ -B‬ﺗﻼ ﻧﺮژ ‪ ,‬ﻛﻨﺘﺮ‪ X‬ﺟﺮﻳﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺪﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻨﺤﺮ\ﻛﻨﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺣﻮﺿﭽﻪﻫﺎ ﺗﺠﻤﻊ 'ﻳﺰ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺣﺼﺎﻫﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻋﺒﻮ 'ﻳﺰ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺪﻫﺎ ﻧﺤﺮﻓﻲ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻧﺎﻟﻴﺰ ﻛﺮ ﺟﺮﻳﺎ‬
‫‪ -D‬ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻳﻮﻫﺎ ﻣﺘﻮﻗﻒﻛﻨﻨﺪ ' ﭘﺨﺶﻛﻨﻨﺪ ﺟﺮﻳﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﻮﻧﻊ ﮔﻴﺎﻫﻲ‬
‫‪ -3-8-3-6‬ﺳﻘﻮ_ﻫﺎ‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ!‬
‫‪ -‬ﺧﺎﻛﺒﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﻜﻮﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﻴﺰﻛﺎ ' 'ﻳﻪﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ` ﺑﻮﻟﺖ ﻣﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﺠﻴﺮ ' ﻛﺎﺑﻞ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﭘﺮﻫﺎ ﻓﻮﻻ ﻣﻬﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺘﻦ ﭘﺎﺷﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪161‬‬

‫‪ -‬ﭘﺸﺖ ﺑﻨﺪﺳﺎ ﻳﻮ‬

‫‪ -‬ﻧﺪﻧﻪ ﻛﺮ ﺳﻄﺢ ﺷﻴﺐ‬
‫‪ - B‬ﺣﻔﺎﻇﺖ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺧﻨﺪ‪ h‬ﺟﻬﺖ ﺑﻪ ‪F‬ﻧﺪ ﺳﻨﮓﻫﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻛﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﻮﻫﺎ ' ﺣﺼﺎﻫﺎ ﻧﮕﻬﺪ ﺳﻨﮓﻫﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻛﺮ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﻳﻮﻫﺎ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﻃﺎ‪h‬ﻫﺎ ﻳﺎ ﮔﺎﻟﺮﻫﺎ ﺣﻔﺎﻇﺘﻲ‬

‫‪ -4-6‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ !ﻣﻴﻦ‬

‫ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ ﻳﻜﻲ  ﻋﻮﻣﻞ ﺑﺮ' ﺧﺴﺎ) ﺑﺮ ﺳﺎﻫﺎ ' ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ‬
‫ﻣﺠﺎ') ' ﻳﺎ ﺑﺮ ' ﮔﺴﻞ ﻓﻌﺎ(  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻫﻨﮕﺎ‪F‬‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻣﻴﻦ  ﻣﺤﺪ'ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ' ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﺎﻓﻲ ﻗﺮ‬
‫ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﮔﺴﻞ ﻓﻌﺎ( ﺑﻪ ﮔﺴﻠﻲ ﻃﻼ‪ h‬ﻣﻲﮔﺮ ﻛﻪ ﻃﻲ ' ﻫﻮﻟﻮﺳﻦ )‪ 10000‬ﺗﺎ‪ 11000‬ﺳﺎ(‬
‫ﻗﺒﻞ ﺗﺎ ﻛﻨﻮ( ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻋﻤﺪ ﻣﻴﻦ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﺤﺪ'‬
‫ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ  ﻣﺘﺮ ﻃﺮ\ ﺻﻔﺤﻪ ﮔﺴﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻣﻴﻦ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺤﺪ' ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎ ﻫﺎ ﻣﻬﻢ  ‪ 4‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﻣﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﮔﺰﺷﺎ) ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻳﺎ ﺗﻠﻔﻴﻖ ﮔﺰﺷﺎ) ﺑﺎ ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ‬
‫ﻗﺪﻳﻤﻲ ' ﺟﺪﻳﺪ ' ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻛﺴﺐ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻫﻨﮕﺎ‪  F‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺧﻄﺮ ﮔﺴﻠﺶ‬
‫ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ ' ﻋﻤﺎ( ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ  ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ' ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺖ‬
‫ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ' ﻳﮕﺮ ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﮔﺴﻞ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺖ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ' ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﻄﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺧﻄﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺻﺤﺖ ﺑﺮﺷﺖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ ﺑﺮ ' ﻣﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺧﻄﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺑﺮﺷﺖ ﺷﺪ ﺑﺮ ' ﻧﻘﺸﻪ‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻴﺰ ﻗﺖ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ) ﮔﺴﻞ ‪  .‬ﺻﻮﺗﻲﻛﻪ ﮔﺴﻞ  ﻳﻮ‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ ' 'ﺿﺤﻲ ﺑﺎﺷﺪ )ﺑﺎ ﭘﻬﻨﺎ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 5‬ﻣﺘﺮ( ﺧﻄﺎ ﺑﺮﺷﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﺤﺪ' ﺑﻪ ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻣﺘﺮ ﻣﻲﮔﺮ‪ ،‬ﻣﺎ  ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﻳﻮ ﮔﺴﻞ ﺑﺎ ﺷﻴﺐ ﻣﻼﻳﻢ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺧﻄﺎ ﺑﻪ ﺣﺪ' ‪ 20‬ﻣﺘﺮ ' ﻳﺎ‬
‫ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻟﺬ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﺪ' ﺣﻔﺮ ﺗﺮﻧﺸﻪ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻳﺮ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﻗﻴﻖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ ﺑﺎ ﺧﻄﺎ ﻫﻤﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ ﻳﺮ ' '‪ i‬ﻋﻤﺪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺣﺮﻳﻢ‬
‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ' ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ' ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
 ‫‪ 162‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-4-6‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺑﺰگ ﻣﻘﻴﺎ‪ t‬ﮔﺴﻞ‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﻛﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ‪  4‬ﻧﻴﻮﻟﻨﺪ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ ﻫﺎ‬
‫' ﺣﺮﻳﻢ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ﺣﺪﻗﻞ ‪ 1: 10/000‬ﺗﻬﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮ )ﺷﻜﻞ ‪ .(6-6‬ﻣﺮﺣﻞ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‬
‫ﺑﺰگ ﻣﻘﻴﺎ~ ﮔﺴﻞ ' ﺣﺮﻳﻢ ' ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ‬
‫ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﺘﺪﻳﺎﻓﺘﻪ‬
‫ﺗﻮﻳﻊ ﺷﺪ‬
‫ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ ﻣﻘﻴﺪﺷﺪ‬
‫ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ ﻧﺎﻣﻘﻴﺪ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -6-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ& ! ﻣﺤﺪ‪9,‬ﻫﺎ& ﮔﺴﻞ  ﻛﺸﻮ ﻧﻴﻮ!ﻟﻨﺪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪163‬‬

‫‪ -1-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ‪ ,‬ﻋﺮ‚ ﻧﻮﮔﺴﻞ‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ 'ﺟﻮ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ( ﺷﻨﺎﺧﺘﻪﺷﺪ ' 'ﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫_‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ ' ﻧﺸﻌﺎﺑﺎ) ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ' ،‬ﻧﺘﻘﺎ( ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ' ﻧﻘﺸﻪ‪.‬‬
‫‪ -u‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺑﺨﺶﻫﺎ 'ﻗﻊ  ﻣﺘﺪ ﻃﻮ( ﮔﺴﻞ  ﻧﻈﺮ ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲ‪ 1‬ﺑﺮﻣﺒﻨﺎ ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ‬
‫ﻳﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻣﻼ ﻣﺸﺨﺺ ‪ :‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﻮ '‬ ‫‪2‬‬ ‫ً‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ  ﻋﺮ‪ R‬ﻣﺤﺪ' ﻗﺮ  )ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ ﺗﺎ ﭼﻨﺪ  ﻣﺘﺮ(‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻳﺎﻓﺘﻪ‪ :3‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺣﺎﻟﺖ ﻓﻮ‪  h‬ﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﻧﻴﺰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﻣﺮﺑﻮ‪V‬‬ ‫‪ -‬ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﺑﻪ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﻮ '  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻋﺮ‪ R‬ﻣﺤﺪ' ‪،‬‬
‫'ﻟﻲ ﺑﻴﺮ'  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪ‪  ،‬ﺑﻌﻀﻲ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ‬
‫ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﻳﺎ ﭘﻮﺷﻴﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ 'ﺟﻮ ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ ﮔﺴﻠﺶ  ﺑﺨﺶ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺠﺎ'‪ ،‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ‪  4‬ﻋﺮ‪ R‬ﻣﺤﺪ' ﻣﻘﻴﺪ ﺳﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻳﻊ ﺷﺪ‪  :4‬ﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ  ﻋﺮ‪ R‬ﻧﺴﺒﺘ ًﺎ‬
‫ﻳﺎ  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ )ﻫﺎ ﺗﺎ ﺻﺪﻫﺎ ﻣﺘﺮ( ﺗﻮﻳﻊ ﺷﺪ ' ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﭼﻨﺪﻳﻦ ‬
‫ﮔﺴﻠﻲ ﻳﺎ ﭼﻴﻦﺧﻮﮔﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ ﻣﻘﻴﺪ ﺷﺪ‪ :5‬ﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻧﻮﺣﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻣﺪﻓﻮ ﺑﻮ ﻳﺎ ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ﺷﻮﻫﺪ ‪ ،4‬ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ ﺳﺖ ﻣﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ ‬
‫ﻣﻲﺗﻮ  ﻋﺮ‪ R‬ﻣﺸﺨﺼﻲ  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ )ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 300‬ﻣﺘﺮ( ﻣﻘﻴﺪ ﻛﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻣﺸﺨﺺ ﻧﺎﻣﻘﻴﺪ‪  :6‬ﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ  ﮔﺴﻞ  ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﮕﻲ ﻳﺎ ﭘﻮﺷﻴﺪﮔﻲ‬
‫' ﻳﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻳﺎ ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ ﮔﺴﻞ ﻳﺎ ﭘﻬﻨﺎ ‪y‬ﺗﻲ ﻳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻲ ﻧﻤﻲﺗﻮ ‬
‫ﻣﺤﺪ' ﺑﻪ ﻋﺮ‪ 300 R‬ﻣﺘﺮ ﻣﻘﻴﺪ ﻛﺮ‬
‫‪ -2-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺮ‚ ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﺣﺮﻳﻢ  ﻃﺮ ﻧﻮ ﮔﺴﻞ‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢ ﮔﺴﻞ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺪ ‪ 20‬ﻣﺘﺮ  ﻫﺮ ﻃﺮ\ ﻧﻮ ﮔﺴﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺷﺪ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻟﻒ ﺑﻪ ‪ 4‬ﺿﺎﻓﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -3-1-4-6‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺪ‪,‬ﻳﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ  ﻣﺤﺪ‪ 9,‬ﺣﺮﻳﻢ ﮔﺴﻞ‬
‫ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻨﺪ ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ  ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢ ﮔﺴﻞ ﺑﻪ ﻏﻴﺮ ‬
‫ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﻣﻴﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﮔﺴﻞ ﻛﻪ ﺑﻪ 'ﺳﻴﻠﻪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ' ﺑﺎﮔﺸﺖ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﺑﻴﺎ‬
‫‪1. Complexity‬‬ ‫‪4. Distributed‬‬
‫‪2. Well defined‬‬ ‫‪5. Uncertain – constrained‬‬
‫‪3. Well defined – extended‬‬ ‫‪6. Uncertain – poorly constrained‬‬
 ‫‪ 164‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﻲ ﺷﻮ؛ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺮ ﮔﺴﻞ ﻓﻌﺎ( ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮﺟﻮ  ﻧﻈﺮ ' ﺑﺎﮔﺸﺖ ﮔﺴﻠﺶ‬
‫ﺳﻄﺤﻲ  ﻳﻜﻲ  ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻳﺮ ﻗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪:‬‬
‫ﮔﺮ' ‪ ' :I‬ﺑﺎﮔﺸﺖ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 2000‬ﺳﺎ(‬
‫ﮔﺮ' ‪ ' :II‬ﺑﺎﮔﺸﺖ ‪ 2000‬ﺗﺎ ‪ 3500‬ﺳﺎ(‬
‫ﮔﺮ' ‪ ' :III‬ﺑﺎﮔﺸﺖ ‪ 3500‬ﺗﺎ ‪ 5000‬ﺳﺎ(‬
‫ﮔﺮ' ‪ ' :IV‬ﺑﺎﮔﺸﺖ ‪ 5000‬ﺗﺎ ‪ 10000‬ﺳﺎ(‬
‫‪ -B‬ﻫﻤﻴﺖ ﻛﺎﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺖ‪:‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻧﻮ‪ 2‬ﻛﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻫﻤﻴﺖ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﺳﺎﻛﻦ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﻄﺢ‬
‫ﻳﺮ ﺑﻨﺎ  ﻳﻜﻲ  ﻫﺎ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﭼﻮﺑﻲ )ﻳﻚ ﻃﺒﻘﻪ(‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪ -D‬ﻧﻮ‪! 5‬ﻣﻴﻦ‪:‬‬
‫ﻣﻴﻦ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﻧﻈﺮ ﻧﻮ‪  2‬ﻳﻜﻲ  ' ﺳﺘﻪ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
‫ﻼ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺷﺪ‬ ‫ﻼ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﻳﺎ ﻗﺒ ً‬‫‪ -‬ﻣﻴﻦﻫﺎ ﻗﺒ ً‬
‫ﻼ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻧﺸﺪ‬‫‪ -‬ﻣﻴﻦﻫﺎ ﻗﺒ ً‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺑﻨﺪﻫﺎ ﺻﻮ) ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﻗﻮﻧﻴﻦ ﻣﺤﺪ' ﻛﻨﻨﺪ ﺳﺎﺧﺖ'ﺳﺎ  ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢ‬
‫ﻼ ﻣﺸﺨﺺ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﻓﻌﺎ( ﺑﺎ‬ ‫ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻣﻴﻦ ﻣﺘﻔﺎ') ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﺜﻸ  ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ' ﺑﺎﮔﺸﺖ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 2000‬ﺳﺎ(  ﻣﻴﻦﻫﺎ ﺑﺎﻳﺮ ﺗﻨﻬﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻛﻢ ﻫﻤﻴﺖ )ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﻧﺒﺎﻫﺎ ﻛﺸﺎ'( ﺟﺎ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ‪  ،‬ﺣﺎﻟﻴﻜﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻣﻬﻢﺗﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﻣﺪ~‪ ،‬ﻓﺮ'ﮔﺎﻫﺎ ' ﻫﺘﻞﻫﺎ ﺑﺰگ( ﻧﺒﺎﻳﺪ  ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﺗﻮﻳﻊ ﺷﺪ ﮔﺴﻞﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ' ﺑﺎﮔﺸﺖ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 10000‬ﺳﺎ(  ﻣﻴﻦﻫﺎ ﺑﺎﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-4-6‬ﺗﻠﻔﻴﻖ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺑﺎﻣﻘﻴﺎ‪ t‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ ,‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪ .‬ﻣﺤﻠﻲ‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﻛﻪ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ  ﻳﺎﻻ) ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ ﺑﺮ‬
‫' ﻧﻘﺸﻪﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ﻣﺘﻮﺳﻂ )‪ (1:24000‬ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﮔﺮ‪ ،‬ﺳﭙﺲ ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎ ﻣﻴﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫' ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺑﻮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ‪ ،‬ﺣﺮﻳﻢﻫﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻋﺮ‪ 150 R‬ﻣﺘﺮ  ﻫﺮ ﻃﺮ\ ﺛﺮ ﺳﻄﺤﻲ‬
‫ﮔﺴﻞ ﺑﻪ ﻧﺎ‪ F‬ﻣﺤﺪ' ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮔﺴﻞ‪ 1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ  ﻳﻦ ﻣﺤﺪ' ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪1. Fault study zone‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪165‬‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ' ﻳﺎ ﻣﻬﻢ ﻣﻨﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻣﻮ ﺑﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻗﻴﻖ 'ﺟﻮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞ ‬
‫ﻣﻴﻦ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻣﻲﺷﻮ )ﺷﻜﻞ ‪.(7-6‬‬
‫ﺑﻌﺪ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻣﻮ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﺎ ﻣﺠﺎ ﺑﺎ '‪ ' i‬ﺷﺮ‪ e‬ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲ ﺷﻮ‪ ،‬ﺣﺮﻳﻢ ﻋﺪ‪ F‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﻋﻘﺐ ﻧﺸﻴﻨﻲ(  ﻣﺤﻞ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺷﺪ‬
‫ﻋﺒﻮ ﮔﺴﻞ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻷ ﻋﺮ‪ R‬ﺣﺮﻳﻢ ﻋﺪ‪ F‬ﺳﺎﺧﺖ  ﻫﺮ ﻃﺮ\ ﻧﻮ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺷﺪ ﮔﺴﻞ ‪ 15‬ﻣﺘﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻣﺎ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﺑﺎ ﭘﺎﻣﺘﺮﻫﺎ ﻳﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻛﺎﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻣﻮ ﻧﺘﻈﺎ ﮔﺴﻞ  ﻫﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪ -‬ﺷﻴﺐ ﺻﻔﺤﻪ ﮔﺴﻞ‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻋﻤﻖ ﭘﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺻﻔﺤﻪ ﮔﺴﻞ )ﻓﺮ ﻳﻮ ﻳﺎ ﻓﺮ' ﻳﻮ(‬
‫ ﺷﻜﻞ ‪ 8-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ {  ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ{ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﻮ{ )ﺑﺰگ ﻣﻘﻴﺎ~( ﮔﺴﻞ ﻫﺎ ‬
‫ﻣﺤﻮﻃﻪ ﻳﻜﻰ  ﻧﺸﮕﺎ ﻫﺎ{ ﻳﺎﻟﺖ ﻛﺎﻟﻴﻔﺮﻧﻴﺎ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -7-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ& ! ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ& ‪ 1:24000‬ﻣﺤﺪ‪9,‬ﻫﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮔﺴﻞ ﻛﺸﻮﻣﺮﻳﻜﺎ‬

 ‫‪ 166‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻳﻨﺠﺎ ‪y‬ﻛﺮ ﻳﻦ ﻧﻜﺘﻪ ﺿﺮ' ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﺎ ﺣﺪ' ‪ 15‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﮔﺴﻞ ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻮ‪u‬‬
‫ﻣﻴﻦﻟﺮ  ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﭘﺎﻟﺲﮔﻮﻧﻪ ﺑﻮ ' ﻣﻴﺰ ﺳﺮﻋﺖ ' ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻣﻴﻦ ﻳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺑﻌﻀﻲ  ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﻟﺮ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺑﻪ ﮔﺴﻞ ' ﻧﺮ‪ t‬ﺣﺮﻛﺖ‬
‫ﺳﺎﻻﻧﻪ ﻣﻴﻦ  ﻣﺘﺪ ‪ ،4‬ﺿﺮﻳﺐ 'ﻳﮋ ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻧﻴﺮ' ﻟﺰﻟﻪ ﻃﺮﺣﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺤﺪ' )ﻣﺤﺪ' ﻧﺰﻳﻚ ﮔﺴﻞ‪ (1‬ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ 'ﻟﻲ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﺗﺎﻛﻨﻮ ‬
‫‪4‬ﺋﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ ﻃﺮﺣﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﻛﺸﻮ ﻣﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -5-6‬ﻓﺮ‪,‬ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ ! ﻳﺰ= ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ‬

‫ﻳﻜﻲ  'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﺧﺎŠ ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻜﻲ ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮ ﻳﺮ 'ﺟﻮ ﺷﺒﻜﻪ ‬
‫ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ ﻛﻪ  ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮ  ﺣﻠﻲ ﻫﻮﺷﻤﻨﺪﻧﻪ ﺟﻬﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪،_4‬‬
‫ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﺮﻓﺖ‪ ،‬ﻣﺘﺄﺳﻔﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺷﻬﺮﻧﺸﻴﻨﻲ ' ﻋﺪ‪ F‬ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﺮﻳﻢ ' ﺻﻮ(‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﺑﺮ ' ‪4‬ﻧﻬﺎ ' ﻧﻴﺰ ﻋﺪ‪ F‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ' ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫ﺟﺮﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ' ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻪ ﻳﻜﻲ  ﻣﺸﻜﻼ) ﻋﻤﺪ ﻳﻤﻨﻲ ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ ' ﻟﺰﻟﻪ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻫﺮ ﺳﺎﻟﻪ ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﺑﺮ' ﺧﺴﺎ) ﻗﺎﺑﻞﺗﻮﺟﻬﻲ ﺑﻪ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﺷﺪ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ‬
‫ﻧﻘﺶ ﻋﻤﺪ  ﻓﺰﻳﺶ ﺧﻄﺮ) ' ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪.‬‬

‫‪ -1-5-6‬ﻣﺸﺨﺼﺎ‪ .‬ﻛﻠﻲ ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ‬

‫ﻣﺤﺪ' ' ﺣﺮﻳﻢ ﺷﻬﺮ ﺑﺴﻴﺎ  ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻛﺸﻮ  ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ‬
‫ﻃﻲ ﺻﺪﻫﺎ ﺳﺎ( ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ _4‬ﺑﻪ ﺗﺪﻳﺞ ﺣﻔﺮ ﺷﺪﻧﺪ ' ﮔﺎ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻗﺒﻠﻲ‬
‫' ﻟﺰ'‪ F‬ﻳﺠﺎ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻧﺤﺮﻓﻲ‪  2‬ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ ﺻﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺮﻋﻲ ' ﻧﺤﺮﻓﻲ  ﻛﻨﺎ‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ  ﺑﻌﻀﻲ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺑﻴﺶ  ‪ 130‬ﻣﺘﺮ ‪y‬ﻛﺮ ﺷﺪ ' ﮔﺎ ﺑﻪ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 2‬ﺗﺎ ‪ 3‬ﻣﺘﺮ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻣﻲﺳﺪ‪ .‬ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﻴﻦ ‪ 15‬ﺗﺎ ‪ 20‬ﻣﺘﺮ ﺳﺖ 'ﻟﻲ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺮ ﻋﺒﻮ ‬
‫'ﺧﺎﻧﻪ ﻳﺎ ﺗﭙﻪﻫﺎ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﺑﻪ ‪ 200‬ﻣﺘﺮ ﺑﺮﺳﺪ‪ .‬ﺑﻌﺎ ﻣﺠﺮ ﻣﻌﻤﻮﻻً ‪ 90×120‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ' ﻗﻄﺮ‬
‫ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ‪ 80‬ﺗﺎ ‪ 90‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﺗﻬﺮ ﺗﻌﺪ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ‪ 500‬ﺷﺘﻪ ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﺪ ﻛﻪ ﺣﺪ' ‪ 260‬ﺷﺘﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺴﻴﺎ  ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﺗﻬﺮ  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺘﺮ'ﻛﻪ '‬
‫ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻃﻮ( ﺷﺘﻪ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺑﻮ ' ﮔﺎ ﺗﺎ ﻫﺎ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺳﺪ‪.‬‬

‫‪1. Near fault‬‬

‫‪2. By pass‬‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ -8-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﮔﺴﻞﻫﺎ  ﻳﺎﻟﺖ ﻛﺎﻟﻴﻔﺮﻧﻴﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪167‬‬
 ‫‪ 168‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-5-6‬ﺗﺒﺎ_ ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ ‪ ,‬ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ‪ .‬ﺷﻬﺮ‬

‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﭘﺮ'ژﻫﺎ ' ﻣﺤﻼ) ﺷﻬﺮ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺿﻲ ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻋﺪ‪ F‬ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﻳﺎ ﺳﺨﺖﮔﻴﺮ  ﻋﺎﻳﺖ ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺘﺄﺳﻔﺎﻧﻪ ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺻﻮ( ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻻ‪F‬‬
‫ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﺑﺮ ' ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻋﺎﻳﺖ ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻢﻛﻨﻮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻳﺎ  ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻛﺸﻮ 'ﺟﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻧﺎﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺮ ' ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﺷﺪﻧﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺧﺮﻳﺪ ' ﻓﺮ'‪ ' i‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ  ﻣﻴﻦﻫﺎ ﻓﻮ‪ ،h‬ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻋﺎ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺧﺮﻳﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  'ﺟﻮ ﻗﻨﺎ) ' ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪ 4‬ﺑﻲﺧﺒﺮ‬
‫ﺑﻮ ' ﻟﺬ ﻛﻨﻮ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺧﻮ   ﺧﻄﺮ ﻣﻲﺑﻴﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻋﺪ‪' F‬ﺟﻮ ﺷﺒﻜﻪ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ  ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻮ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ 'ﻗﻊ ﺑﺮ'‬
‫ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ) ﻓﺎﺿﻼ_ ﺧﻮ  ﺑﻪ ﺧﻞ ‪ 4‬ﻫﺪﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪ '  ﻣﻮ ﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﻓﺎﺿﻼ_ ﻓﻊ ﺷﺪ‬
‫ﺑﻪ ﺧﻞ ﻧﺒﺎﻫﺎ ﺣﻔﺮ ﺷﺪ  ﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺑﺎ ﺣﺮﻛﺖ  ﻣﻴﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘ ًﺎ ﺑﻪ ﺧﻞ ﻗﻨﺎ) ﻧﻔﻮ‪y‬‬
‫ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪  .‬ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺰ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻃﺮ\ ' ﻳﺎ 'ﻗﻊ ﺑﺮ' ﻗﻨﺎ) ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ‬
‫ﺑﺮﺷﺖ ‪ 4  _4‬ﺑﺮ ﻣﺼﺎ\ ﻓﻀﺎ ﺳﺒﺰ‪ ،‬ﺳﺘﺨﺮ ' ‪ ...‬ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻟﺰ'‪ F‬ﻋﻘﺐﻧﺸﻴﻨﻲ  ﻃﺮﻓﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻮ ﻗﻨﺎ) ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﻣﻴﻦﻫﺎ 'ﻗﻊ ﺑﺮ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ )ﻗﺒﻞ  ﻳﺠﺎ ﻣﺸﻜﻼ)‬
‫' ﻳﺎ ﺣﺘﻲ ﺑﻌﺪ  ‪ ،(4‬ﺗﻤﺎﻳﻞ ﺑﻪ ﻓﺸﺎ ﻋﺒﻮ ﻗﻨﺎ)  ﻣﺤﺪ' ﻣﻠﻚ ﺧﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-5-6‬ﻣﺸﻜﻼ‪ .‬ﻧﺎﺷﻲ ! ‪,‬ﺟﻮ ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺑﺮ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ' ﻳﺎﻫﺎ ﻣﺘﻌﺎﻗﺐ ‪ ،4‬ﺑﻪ'ﻳﮋ  ﻓﺼﻮ( '‬
‫ﺳﺎ(ﻫﺎ ﭘﺮ‪4‬ﺑﻲ ' ﻳﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺴﻴﺎ ﺷﺎﻳﻊ ' ﮔﺴﺘﺮ ﺑﻮ ' ﺳﻮﺑﻖ ﺑﻲﺷﻤﺎ )ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ‬
‫ً‬
‫ﻋﻤﺪﺗﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ)ﻫﺎ ﻳﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪:‬‬ ‫ﺛﺒﺖ ﻧﺸﺪ(  ‪' 4‬ﺟﻮ ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻮ ‬
‫‪ -‬ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ) ' ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﻫﺎ ' ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) 'ﻳﻲ  ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ) ' ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ ﺳﺎﻫﺎ ' ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) 'ﻳﻲ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺎﻧﺪﮔﻲﻫﺎ ﻳﺎ ' ﻳﺎ‬
‫ﺧﺪ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻤﻊ ' ﻧﻔﻮ‪ y‬ﺟﺮﻳﺎ ‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ  ﻃﺮ\ ﺳﺎﻫﺎ ﻛﻪ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻄﻲ‬
‫ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﺟﺮﻳﺎ ‪4‬ﺗﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻪ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻧﻴﺰ ﺟﺮﻳﺎ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ(  ﺳﺎ( ‪ 1383‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺘﻌﺪ  ﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‬
‫' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﮔﺰ‪ i‬ﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺧﻄﺮ) ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﻳﻜﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻊ ‪ ' _4‬ﮔﺎ ' ﺣﺘﻲ ﺑﺮﺳﻲ ﻟﺰ'‪ F‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ ﺻﺪﻫﺎ ﻧﻔﺮ ‬
‫ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻳﻚ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﮔﺮﻳﺪ‪ .‬ﺗﻌﺪ ﺣﻮ‪ 1‬ﻳﺠﺎ ﺷﺪ  ﺳﺎ( ‪ 1384‬ﻧﻴﺰ ﻧﺴﺒﺖ‬
‫ﺑﻪ ﺳﺎ( ﻗﺒﻞ ﻓﺰﻳﺶ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮ ﻳﺎﻓﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﺟﺮﻳﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺎ( ‪  1382‬ﺷﻬﺮ‬
‫ﺑﻢ‪ ،‬ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖﻫﺎ ﻳﺎ  ﺛﺮ ﻳﺰ‪ i‬ﻃﺮ\ ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ' ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ  ﻳﻦ ﺷﻬﺮ ﺑﻪ‬
‫'ﻗﻮ‪ 2‬ﭘﻴﻮﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪169‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -3-6‬ﻳﺠﺎ ﮔﻮ  ﺛﺮ ﻳﺰ= ﻗﻨﺎ‪!  .‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1382‬ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ )ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻣﺮﺟﻊ ﺷﻤﺎ‪(14 9‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -4-6‬ﻳﺰ= ﻗﻨﺎ‪  .‬ﻳﻜﻰ ! ﻣﺤﻼ‪ .‬ﺟﻨﻮﺑﻰ ﺗﻬﺮ‬

 ‫‪ 170‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -4-5-6‬ﻻﻳﻞ ﻳﺠﺎ ‪ ,‬ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻣﺸﻜﻼ‪ .‬ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ﻗﻨﺎ‪.‬ﻫﺎ‬

‫ﻣﻮ ﻳﺮ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻋﻠﻞ ﺻﻠﻲ ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ' ﺗﺸﺪﻳﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‬
‫ﺳﺎ(ﻫﺎ ﺧﻴﺮ ﺑﺮﺷﻤﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻋﺎﻳﺖ ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻋﺎﻳﺖ ﺻﻮ( ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ) ﺑﺮ ' ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻧﮕﻬﺪ ﻣﻨﻈﻢ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ )ﻻﻳﺮ'ﺑﻲ ﻣﻨﻈﻢ( ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻴﻦﻫﺎ ﻛﺸﺎ'‬
‫ﺑﻪ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺰﻳﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﺎ ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺟﺮﻳﺎ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻛﻪ ﻋﻼ' ﺑﺮ‬
‫ﻓﺰﻳﺶ ﺟﺮﻳﺎ ﻋﺒﻮ‪ _4 ،‬ﺟﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ  ‪4‬ﻟﻮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﮔﺬ ﻧﺎﺷﻲ  ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺑﺮ ' ﻣﻴﻦ ' ﻗﻨﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﺪﺧﻠﻪ  ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺴﺘﻦ ﻳﺎ ﻣﻨﺤﺮ\ ﻛﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺧﻼ( ﺟﺮ ﭘﺮ'ژﻫﺎ‬
‫ﻋﻤﺮﻧﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ) ﭘﺪﻳﺪ ﺳﺖ ﻣﺪ'‪ ' F‬ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﻳﺎﺑﻨﺪ ﻛﻪ ﺳﻴﺮ ﺗﺴﻠﺴﻞ ‪  4‬ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺻﻮ) ﺳﻴﻜﻞ ﻣﻌﻴﻮ_ ﺷﻜﻞ ‪  9-6‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ ﻣﺴﻴﺮ ﻋﺒﻮ ‪ _4‬‬
‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺠﻤﻊ ‪ ' _4‬ﺳﺘﻐﺮ‪ h‬ﻗﻨﺎ) '‬
‫ ﺑﺎ ﻛﺮ ‪  _4‬ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻤﻞ ﻣﻮ‬
‫ﻳﺰﺷﻰ‪ ،‬ﻳﺎ ﻋﺒﻮ  '{ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻳﺎ ﻧﺘﻘﺎ(‬
‫ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ{ ﻣﺠﺎ' '‪...‬‬
‫ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ)‬
‫‪ .2‬ﻇﺎﻫﺮ ﺷﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ' ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻧﺸﺴﺖ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺣﻔﺮﻫﺎ '‪...‬‬
‫‪ .3‬ﺷﻜﺴﺘﮕﻰ ﻟﻮﻟﻪ ﻫﺎ ' ﺗﺄﺛﻴﺮ)‬
‫ﺗﺸﺪﻳﺪﻛﻨﻨﺪ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ‬
‫ﺳﺴﺖ ﺷﺪ‬
‫ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻳﻮ ﻫﺎ{‬
‫ﻗﻨﺎ)  ﺛﺮ ﻳﺠﺎ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﺷﺒﺎ‪' 2‬‬
‫ﺧﺸﻚ ﺷﺪ ﻫﺎ{‬
‫ﻣﺘﻮﻟﻰ‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ -9-6‬ﺳﻴﻜﻞ ﻣﻌﻴﻮ‪ B‬ﻳﺰ= ﻗﻨﺎ‪.‬ﻫﺎ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻫﺮ ﭼﻪ ﻋﻤﻖ ﻗﻨﺎ)  ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﻮ ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ' ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ‬
‫ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺧﺎ` ﻃﺮ\ ‪ 4‬ﻧﻴﺰ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺧﻄﺮ ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ) ' ﻇﺎﻫﺮ ﺷﺪ ‪4‬ﺛﺎ ﺣﺎﺻﻞ  ‪4‬‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﻴﻦ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪171‬‬

‫‪ -5-5-6‬ﻧﺤﻮ‡ ﻓﻌﻠﻲ ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻼ‪ .‬ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ‬

‫ ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﻮ)  ﻃﺮﻳﻖ ﻛﻮ(ﮔﺬ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﻲﮔﺮ؛ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺣﺎ( ﺑﻪ ﻟﻴﻞ‬
‫ﻓﻘﺪ ﺳﻼ‪e‬ﮔﺬ ' ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻧﺪ` ﻛﻮ(ﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻓﻲ ﺑﻮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺑﺎﻫﺎ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ '‬
‫ﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ' ﻣﻮ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺑﻌﻀﻲ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻛﻢ ﻋﻤﻖﺗﺮ‪ ،‬ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻨﺤﺮ\ ﺷﺪ‬
‫' ﻳﺎ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎ(ﻫﺎ ﺑﺘﻮﻧﻲ 'ﺑﺎ ﻳﺎ ' ﺑﺴﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮ' ﻣﺸﻜﻼ)  ﺑﻌﻀﻲ‬
‫ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ  ﺣﻞﻫﺎ ﻣﻮ  ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ' ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺗﺎ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ‪،‬‬
‫ﻧﺤﺮ\‪ ،‬ﺗﺒﺪﻳﻞ '‪ ...‬ﺗﺨﺎ‪ y‬ﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻲ  '‪i‬ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ  ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺮ' ﻓﺮ'ﻳﺰ‪i‬ﻫﺎ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻞ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻲﺑﻨﺪﻧﺪ‪ ،‬ﭘﺮ ﻛﺮ ﻳﺎ ﺗﺰﻳﻖ ﻣﻮ ﺑﻪ ﺧﻞ ﺣﻔﺮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫'ﺷﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ '‪ i‬ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﺸﻜﻞ  ﻣﻲﭘﻮﺷﺎﻧﺪ ' ﻣﺴﺪ' ﻛﺮ ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ)‬
‫ﺑﺪ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﮕﺮ ﻣﺴﺌﻠﻪ   ﺑﻘﻴﻪ ﻃﻮ( ﻗﻨﺎ) )ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﺑﺎﻻ ﺳﺖ ﻣﺤﻞ ﻣﺴﺪ' ﻛﺮ( ﺑﺎﻗﻲ‬
‫ﮔﺬﺷﺘﻪ ' ﺣﺘﻲ ﺗﺸﺪﻳﺪ ﻧﻴﺰﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -6-5-6‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ‬

‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻳﻦ ﺣﻮ‪ 1‬ﻧﻴﺰ ﺑﺤﺚ ﺑﺮﻧﮕﻴﺰ ﺳﺖ؛  ﻃﺮﻓﻲ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫'ﻗﻊ ﺑﺮ ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻋﺪ‪ F‬ﻋﺎﻳﺖ ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ) ' ﻳﺎ ﻋﺪ‪ F‬ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻳﻤﻨﻲ‬
‫ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺑﺮ ﻋﻬﺪ ﻧﻤﻲ ﮔﻴﺮﻧﺪ ' ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻋﺎ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻗﺮﮔﻴﺮ‬
‫ﻣﻠﻚ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ)  ﺣﻴﻦ ﺻﺪ' ﻣﺠﻮ ﺳﺎﺧﺖ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻼŒ ﻧﺸﺪ‬
‫ﺳﺖ‪  .‬ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺳﺎﻧﺪﮔﺎ ' ﻋﻮﻣﻞ ﻓﻨﻲ ﻃﺮ‪ ' e‬ﺟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﻋﺪ‪ F‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻋﺪ‪' F‬ﺟﻮ ﻗﻨﺎ) ﻳﺎ‬
‫ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ ‪ ' 4‬ﻳﺎ ﮔﺎ ﺣﺘﻲ ﻛﺘﻤﺎ 'ﺟﻮ ‪ ' 4‬ﻳﺎ  ﻣﻮ ﻓﻊ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺧﻮ ‬
‫‪ 4‬ﻣﻘﺼﺮ ﻣﻲ ﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻳﻦﺣﺎ( ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﻮ ﻛﻪ ﺻﺮ\ﻧﻈﺮ  ﺑﺤﺚﻫﺎ ﻓﻮ‪ ،h‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺸﻜﻼ) ﺣﺎﺻﻞ ‬
‫ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﻮ) ' ﺧﺴﺎ) ‪ 4‬ﺑﺮ ﻣﺮ‪ F‬ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺷﻬﺮ ﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻧﻴﺰ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﺎ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺳﻨﮕﻴﻨﻲ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -7-5-6‬ﻗﻨﺎ‪.‬ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ ﻣﻪ ﻳﻦ ﺑﺤﺚ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮﺟﻮ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻮ ﺷﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
‫‪ -1-7-5-6‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪ ،.‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ‪ ,‬ﻣﺪ‪ Z‬ﻓﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﻮ ﻗﻨﺎ‪.‬ﻫﺎ ﺗﻬﺮ‬
‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻮ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ' ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ  ﮔﺬﺷﺘﻪ  ﻣﻮ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‬
 ‫‪ 172‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻗﻨﻮ) ﺗﻌﺮﻳﻒ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ﺳﺖ؛ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺣﺎ( ﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) '‬
‫ﺳﺘﻔﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻼ) ﻳﺮ ﻣﻮﺟﻪ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻖ ﻧﺒﻮ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻣﻞ ﻧﺒﻮ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ  ﻧﻈﺮ 'ﺳﻌﺖ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ ' ‪4‬ﻳﺘﻢﻫﺎ ﻣﻮ ﺑﺮﺳﻲ  ﻫﺮ‬
‫ﻗﻨﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﺸﻜﻼ)  ﻧﺤﻮ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﭘﺮ'ژ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺮﺣﻞ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺟﺮ ' ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ)‬
‫‪  -‬ﺑﻮ ﻫﺪ\ ﻣﺨﺘﻠﻒ )ﺣﻴﺎء ﻗﻨﺎ) ' ﺳﺘﻔﺎ  ‪ ،4 _4‬ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬
‫' ﻋﻼ‪ F‬ﺣﺮﻳﻢ‪(....‬‬
‫ﻟﺒﺘﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ﺑﺮ ﻫﺪ\ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺧﻮ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ' ﺟﺮ‬
‫ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ 'ﻟﻲ ﺑﺮ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ' ﻋﺎﻳﺖ ﺣﺮﻳﻢ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺟﻤﻠﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' ﻣﺪ` ﻓﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﺗﻬﺮ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ‬
‫ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﺎ`ﻫﺎ ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ‪1 :30,000‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ' ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻗﻨﻮ) ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﺟﻬﺎ ﻛﺸﺎ' ﺳﺘﺎ ﺗﻬﺮ ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~‪1 :30,000 :‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪) _4‬ﺳﺎﻣﺎ ‪ _4‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫ﺗﻬﺮ(‪ :‬ﺳﺎ( ‪ 1376‬ﺑﺎ ﻣﻘﻴﺎ~ ‪1:50,000‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ' ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﭼﺎﻫﺎ ﺟﻨﻮ_ ﺗﻬﺮ‪ :‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻣﺸﺎ' ﻋﻤﺮ‬
‫ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ‪ :‬ﺳﺎ( ‪1378‬‬
‫‪ -‬ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ‪ 1:10,000‬ﺗﻬﺮ‪ :‬ﺳﺎ( ‪ 1335‬ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻘﺸﻪ ﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ ‪ 1:10,000‬ﺗﻬﺮ‪ :‬ﺳﺎ( ‪ 1343‬ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻘﺸﻪﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﺸﻪ ﺗﻮﭘﻮﮔﺮﻓﻲ ‪ 1:2,000‬ﺗﻬﺮ‪ :‬ﺳﺎ( ‪ 1343‬ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻘﺸﻪ ﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻣﺴﻜﻦ‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ‪y‬ﻛﺮ  ﻣﻮ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﺗﻬﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻞ ﻧﺒﻮ ' ﻧﻴﺰ ﺧﻄﺎ ﻳﺎ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ )ﮔﺎ ﺗﺎ ﭼﻨﺪﺻﺪﻣﺘﺮ( ' ﻧﻴﺰ ﻋﺪ‪ F‬ﺗﻄﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ‬
‫ﻟﻴﻞ ﻋﺪ‪' F‬ﺟﻮ ﺳﻨﺎ ﻫﻤﺮ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺨﺺ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻣﻨﺒﻊ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' '‪ ' i‬ﻣﻘﻴﺎ~‬
‫ﺻﻠﻲ ﺗﻬﻴﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﭼﻪ ﺑﻮ ' ﭼﻪ ﻣﻴﺰ  ﻳﻦ ﺧﻄﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺮﺷﺖﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ' ﭼﻪ ﻣﻘﺪ‬
‫ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﺒﺪﻳﻞﻫﺎ ' ﺗﻜﺜﻴﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -2-7-5-6‬ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﺧﻄﺮ ﻓﺮ‪ ,‬ﻳﺰ= ﻗﻨﺎ‪ .‬ﻫﺎ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺑﺮ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﺑﺎ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ' ﻫﻜﺎ ﻋﻤﺪ ﻗﺎﺑﻞ ﻃﺮ‪ e‬ﺳﺖ‪:‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪173‬‬

‫ﻟﻒ‪ -‬ﻫﻜﺎ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﻛﻠﻲ‬

‫ ﻳﻦ ﺳﺘﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺷﺎ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ' ﻣﺸﺨﺼﺎ) ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻘﻨﻲ ﻳﺎ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ' ﻳﺎ ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﻳﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﺮ  '‪:‬‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﺴﻴﺮ ﺻﻠﻲ ' ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻓﺮﻋﻲ ) ﺳﻪ ﺑﻌﺪ(‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﻌﺎ 'ﻟﻴﻪ ﻣﻘﻄﻊ‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﺖ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻳﺮ ﻳﺎ ﻣﺘﺮ'` ﺑﻮ‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ' ﭘﺎﻳﺪ‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﺟﻮ ' ﻧﻮ‪ 2‬ﭘﻮﺷﺶ ﺳﺎ‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻳﺰ‪ ،i‬ﺣﺘﻤﺎ( ﻳﺰ‪ i‬ﻳﺎ ﻋﺪ‪ F‬ﻳﺰ‪ ' i‬ﻣﻘﺪ ‪4‬‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻗﻄﻊ ﺷﺪﮔﻲ ﻳﺎ ﻣﺘﺼﻞ ﺑﻮ ' ﺑﺎ ﺑﻮ ﻣﺴﻴﺮ‬
‫• ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ)  ﺣﻮ ﺗﺄﺛﻴﺮ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﻗﻨﺎ) ' ﺳﺎ ' ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮ ' ﻃﺮﺣﻲ  ﻣﻮ ﻧﺤﻮ ﺑﺮﺧﻮ  ﻫﺮ ﻣﻮ )ﭘﻮﺷﺶﻛﺮ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﻣﺴﻴﺮ ' ﻣﺴﺪ' ﻛﺮ '‪(...‬‬
‫‪ -‬ﺟﺮ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﻤﻦﺳﺎ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‬
‫‪ -B‬ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﻮﺿﻌﻲ ‪ ,‬ﻣﻮ‬
‫ﻳﻦ ﻫﻜﺎ ﺑﺮ ﻓﻊ ﻣﺸﻜﻞ ﻳﺎ ﺧﻄﺮ  ﻳﻚ ﻣﺤﺪ' ﺧﺎŠ ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺧﺎŠ ﻗﺎﺑﻞ ﻃﺮ‪e‬‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫'ﺷﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ ' ﻫﻜﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻣﻲ ﺗﻮﻧﻨﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻫﻤﺰﻣﺎ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮﻧﺪ ' ﺑﻪ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ' ﻓﻊ ﺧﻄﺮ ﻣﻲ ﺗﻮﻧﺪ‬
‫ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﺣﻴﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ' ﺳﺘﻔﺎ  ‪4 _4‬ﻧﻬﺎ ' ﻳﺎ ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻛﺎﻫﺶ '‬
‫ﭘﺎﻳﻴﻦ ﻧﺪﺧﺘﻦ ﺳﻄﺢ ‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﺟﺮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ' ﻳﺎ ﻏﺎ‪ F‬ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-7-5-6‬ﭘﺮ‪,‬ژ‪9‬ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‪ , .‬ﻣﻘﺎ‪ h,‬ﺳﺎ! ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻮﺟﻮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
‫ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﻳﻤﻦﺳﺎ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ{ ﻣﻮﺟﻮ  ﺷﻬﺮ  ﺷﺮﻳﻂ ﺳﺘﺎﺗﻴﻜﻲ ' ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻣﻲﺗﻮ ﭘﺮ'ژﻫﺎﻳﻲ  ﺗﻌﺮﻳﻒ ' ﺟﺮ ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻣﺤﺪ' ﻋﻤﻞ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ‬
‫ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ؛ ﻣﻨﻈﻮ  ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﺤﺪ' ﻓﻮ‪ h‬ﻋﻢ ‬
‫ﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺘﺮ'`‪ ،‬ﻣﺨﺮ'_‪ ،‬ﻣﻨﺤﺮ\ ﺷﺪ‪ ،‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﺪ ' ‪ ....‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎ 'ﻟﻮﻳﺖ ' 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ' ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﺑﺘﺪ ﺑﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺑﺎ‬
‫'ﻟﻮﻳﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﭘﺮﺧﺖ‪ .‬ﻣﺮﺣﻞ ﻣﻬﻢ ﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﭘﺮ'ژ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ )ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ' ﮔﺎﻟﺮﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﺟﺰ ﺷﺒﻜﻪ( ‬
 ‫‪ 174‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﭘﻼ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﻤﻖ‪ ،‬ﺗﺒﺎ‪ ،V‬ﻣﺘﺪ ﺟﺮﻳﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﺑﻮ‪' ،‬ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ '‬
‫ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ' ﻳﺰ‪ i‬ﻳﻮﻫﺎ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﭘﻮﺷﺶ )ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ ' ﺗﻮﺳﻌﻪ '‪i‬ﻫﺎ ﺳﻨﺘﻲ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻧﻮﻳﻦ(‪ ،‬ﺑﺎ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻗﺖ ﻣﻤﻜﻨﻪ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ 4 F‬ﺳﺖ ﻛﻪ ‬
‫ﺑﺘﺪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮﺟﻮ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﺷﺪ ' ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺑﻮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺳﺘﺮﺳﻲ‪،‬‬
‫ﻗﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﺖ ﭘﻮﺷﺶ‪ ،‬ﺳﻨﺪﺑﻨﺪ ' ‪ ...‬ﺑﺮﺳﻲ ﮔﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ‪ 1:10/000 ،‬ﺑﺎ ﻣﻴﺰ ﺧﻄﺎ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻛﻤﺘﺮ‬
‫ ‪ 10‬ﻣﺘﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺮﺷﺖﻫﺎ ﺳﺘﮕﺎﻫﻲ ' ﻧﻘﺸﻪﺑﺮ ﻣﻴﻨﻲ ' ﺧﻞ ﭼﺎﻫﻲ ﺑﺎ‬
‫ﻣﻘﻴﺎ~ ' ﻗﺖ ‪ ' 1:2000‬ﻣﻴﺰ ﺧﻄﺎ ﺣﺪﻛﺜﺮ ‪ 1‬ﻣﺘﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ '' F‬ﺑﻪ ﻣﻨﺎ( '‬
‫ﻣﺎﻛﻦ ' ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﺣﻔﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ) ﺻﻮ) ﻧﻴﺎ( ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‬
‫_‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﻟﻮﻳﺖ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺮﻳﻲ‬
‫‪ -u‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻴﺎ) ﺟﺮﻳﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ﺷﺎﻣﻞ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﻄﻊ ﺟﺮﻳﺎﻫﺎ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺑﻪ ' ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﻮﺷﺶ ﻛﺮ ﺗﺪﻳﺠﻲ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻫﻨﻮ ﻳﺰ‪ i‬ﻧﻜﺮﻧﺪ ' ﻣﻜﺎ ﭘﻮﺷﺶ‬
‫ﻛﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﺟﻮ  ﺑﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ 'ﻟﻮﻳﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺎ(ﻫﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ  ﺑﻌﻀﻲ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ‬
‫ﻛﻢ ﻋﻤﻖ‬
‫‪ -‬ﻣﻨﺤﺮ\ ﻛﺮ ﺑﻌﻀﻲ  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻣﺴﻴﺮ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻛﻢ ﻳﺴﻚ‬
‫ﺑﺎ ﺣﻔﺮ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ' ﭘﻮﺷﺶ ﻛﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﻛﺮ ' ﺗﺰﻳﻖ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻔﻆ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ '  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ‬
‫ﻣﺸﻜﻼ) ﻳﺎ ﺧﻄﺮﻫﺎﻳﻲ  ﻳﺠﺎ ﻧﻤﻮﻧﺪ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻛﻪ ﺣﺮﻳﻢ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ' ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻋﺎﻳﺖ ﻧﺸﺪ ﺳﺖ‪ ،‬‬
‫ﻳﻦ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﻤﻨﻲ ' ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ ' ﻓﻊ ﺧﻄﺮ  'ﻟﻮﻳﺖ ﺑﻮ ' ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻋﻤﺎ( ﺣﺮﻳﻢ‬
‫' ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ‪4 ،‬ﻟﻮﮔﻲ ' ﺳﻬﻢ ‪ ' _4‬ﺳﺘﻔﺎ  ‪'  4‬ﻟﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ ' ﻫﺪ\‪ ،‬ﻳﻤﻦ‬
‫ﺳﺎ ﺷﻬﺮ ﺻﺮ\ﻧﻈﺮ  ﻣﻮ ﻓﻮ‪ h‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؛ ﺑﺎ ﻳﻦ ﺣﺎ( ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ  ﻣﻮ ﺑﺘﻮ ﺿﻤﻦ‬
‫ﭘﺮﺧﺘﻦ ﺑﻪ ﻫﺪ\ ﻳﻦ ﭘﺮ'ژﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮ ﻳﮕﺮ  ﻧﻴﺰ ﻣﻠﺤﻮ‪ Ù‬ﻧﻤﻮ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ﺣﺴﺐ ﻣﻮ‪،‬‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ   ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺟﺮ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪ .'4‬ﻳﻦ ﻣﺮ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ F‬ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ  ﻣﻮ‬
‫ﻳﻦ ﭘﺮ'ژﻫﺎ ' ﻫﻤﻜﺎ ﺑﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -4-7-5-6‬ﻧﺠﺎ‪ h‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ‪.‬ﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺘﻌﺪ ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ  ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪،‬‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ‪ 1:10000‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻘﺪﻣﻪ  ﺑﺮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪175‬‬

‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ ' ﺟﺮﻳﻲ ﺑﻌﺪ '  ﺟﺮ ﻗﺴﻤﺖ '( ﺑﺨﺶ ﻟﻒ ﻣﺮﺣﻞ‬
‫ﭘﺮ'ژ ﻫﺎ )ﺑﻨﺪ ‪  (3-7-5-6‬ﺳﺘﻮ ﻛﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﻗﺮ‬
‫ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻋﻜﺲﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ ﻛﻪ ﻗﺒﻞ  ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺎﻓﺖ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪﻧﺪ ﺣﺎ' ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫‪y‬ﻗﻴﻤﺘﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ  ﺷﻬﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﺣﺎ( ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﭘﻮﺷﻴﺪ ﺷﺪ‬
‫ﺑﺎ ﺑﺎﻓﺖ ﺷﻬﺮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺸﺨﺺ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻟﺬ  ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺘﺪ ﻋﻜﺲ ﻫﺎ ﻫﻮﻳﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ )ﺳﺎ( ‪ (1335‬ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ ﺑﺎ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺷﻬﺮ ‪ ' 1:2000‬ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻴﻦ ﻣﺮﺟﻊ ﺷﺪﻧﺪ‪ .‬ﺳﭙﺲ‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ﻗﻨﺎ)  ﻋﻜﺲﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ' ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ ﺑﺮ ' ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﻴﻠﻪﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﺎ ﺧﻄﺎ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 10‬ﻣﺘﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ﻛﻪ  ﻣﺮﺣﻞ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺑﺎ ﭘﻴﻤﺎﻳﺶ ' ﺑﺮﺷﺖﻫﺎ ﻣﻴﻨﻲ ﻣﻜﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻗﺖ ﻛﺎ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﻦ '‪  i‬ﺑﺮﺧﻲ  ﻣﺤﻼ) ﻛﻪ  ﻣﺎ ﻋﻜﺴﺒﺮ  ﭘﻮﺷﺶ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺑﻮ ' ﻳﺎ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻋﻜﺴﺒﺮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮ_ ﻧﺒﻮ  ﻣﺤﺪ'ﻳﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﻌﺪ ً ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﺎ ﭘﻴﻤﺎﻳﺶ ' ﺑﺮﺷﺖ ﻣﻴﻨﻲ ﺟﺒﺮ ﺷﻮ‪ .‬ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺑﺮﺧﻲ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ ﺑﺎ '‪ i‬ﻓﻮ‪h‬‬
‫ﻧﺸﺎ ﻫﻨﺪ ﺧﺘﻼ\ ﻳﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ﻫﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺷﻜﻞ ‪،10-6‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ' ﺣﺮﻳﻢ ‪ 4‬ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺧﻄﺎ‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ  ﻳﻦ ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ ﺑﻪ ﻋﺮ‪ 10 R‬ﺗﺎ ‪ 15‬ﻣﺘﺮ ‬
‫ﻃﺮﻓﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ  ﻧﻘﺸﻪ‪ ،‬ﺻﺪ' ﻣﺠﻮﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﭘﻼ` ﻫﺎ‬
‫'ﻗﻊ  ﻳﻦ ﺣﺮﻳﻢ  ﻣﻨﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) 'ﻳﮋ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ) ' ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ‪4‬‬
‫ﻧﻤﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ' ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ 'ﻗﻊ  ﻣﺤﺪ' ﺣﺮﻳﻢ ﻧﻴﺰ ‬
‫ﺧﺼﻮŠ ﻗﺮﮔﻴﺮ ﻣﻠﻚ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺤﺪ' ﺧﻄﺮ ﻧﺎﺷﻲ  ﻓﺮ' ﻳﺰ‪ i‬ﻗﻨﻮ) ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫ﺛﺒﺖ ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻃﻼﻋﺎ) ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﻌﺪ  ﺧﺼﻮŠ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‪ ،‬ﻋﻤﻖ‪ ،‬ﭘﺎﻳﺪ '‬
‫ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻗﻨﺎ)ﻫﺎ  ﻣﺪ` ﺛﺒﺘﻲ ' ﺷﻬﺮ ﻣﻼ` 'ﻗﻊ  ﺣﺮﻳﻢ ' ﻟﺰ‪ F‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫ﻣﺎﻟﻜﺎ ﺑﻪ ﻓﺎ‪ i‬ﻛﺮ ﻳﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﺮ ‪y‬ﻳﻨﻔﻌﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ  ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺴﺎ) ﻧﺎﺷﻲ ‬
‫ﺑﻲﻃﻼﻋﻲ ' 'ﺷﻦﺷﺪ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺣﻘﻮﻗﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫ﺷﻜﻞ ‪ -10-6‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﺎ‪ , .‬ﺣﺮﻳﻢ ‬
‫)ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻓﺘﺮ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ‪ ,‬ﻣﺎﻫﻮ‪  9‬ﺳﺎ!ﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪(1386 ،‬‬
‫‪ 176‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
177 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- Naeim, F. (ed), (2001), "The Seismic Design Handbook", Kluwer Academic
Publishers
2-Dowrick, D. J. (1987), "Earthquake Resistant Design", John wiley & Sons,
519p.
3-Chen, W.- F., Scawthorn, C., (2003), "Earthquake Engineering Handbook",
CRC Press
4-Stewart, J. P., Wren, J.R., (?), "Ground Failure During Earthquake", Chapter 4
of a Draft Report for California Earthquake Authority by CUREE
5-Hunt, R.E.,(1984), "Geotechnical Engineering Investigation Manual", Mc-
Graw- Hill Book Co., New York, 983 P.
‫ "ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺑﺮﺳﻲ ' ﭘﺎﻳﺪﺳﺎ ﻣﻴﻦ ﻫﺎ‬،(1383) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-6
‫ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻣﺸﺎ' ﺧﺎﻛﻮ‬،"‫ ﻛﻮ ﻧﻔﺖ ﻣﺸﺮ\ ﺑﻪ  ﻓﺮﺣﺰ‬27 ' 25 ‫ﻃﺮ\ ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻫﺎ‬
‫ ﻫﺎ ﺳﻨﮕﻲ  ﻣﻨﻄﻘﻪ‬i‫ "ﺑﺮﺳﻲ ﻳﺰ‬،(1384) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-7
‫ ﺧﻠﻲ‬i‫ ﮔﺰ‬،"‫ﻛﻪ ﺗﻬﺮ‬
8-Wold, R. L., Jochim, C.L.,(1989), "Landslide Loss Reduction: A Guide for
State and Local Government Planning", Colorado Division of Disaster Emer-
gency Services and Colorado Geologic Survey.
9- Utah Section of the Association of Engineering Geologists, (1987), "Guide-
lines for Evaluating Surface Fault Rupture Hazards in Utah", Utah Geological
and Mineral Survey Miscellaneous Publication
10- Hart, E.W. and Bryant, W.A.,(1997), "Fault-Rupture Hazard Zones in Cali-
fornia: California Department of Conservation", Division of Mines and Geology
Special Publication 42, 38 p.
11- Kerr, J., Nathan, S., Van Dissen, R., Webb, P., Brunsdon., King, A., (2003),
"Planning for Development of Land on or Close to Active Faults, a Guideline to
Assist Resource Management Planners in New Zealand, Ministry for the Envi-
ronment, 67 p.
12- Wells, D.L., Hall, N. T., and Swan, F. H., (2001), "Fault Rupture Hazard
Evaluation, California Memorial Stadium, University of California, Berkeley,
CA., Geomatrix Consultants, Project No. 5442.
،(1386) ،‫ ﻓﺘﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ' ﻣﺎﻫﻮ  ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-13
"‫"ﻧﻘﺸﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻗﻨﻮ) ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
14- Pellet, F., Amini Hosseini. K., Ja`fari, M.K., Zerfa., F.Z., Mahdavifar M.R.,
Keshavarz Bakhshayesh, M.,(2005), "Geotechnical Performance of Qanats
During the 2003 Bam, Iran Earthquake, Earthquake Spectra, Vol. 21, Issue 21,
pp.S137- S164
 ‫ﻓﺼﻞ ﻫﻔﺘﻢ‬
‫ﺿﻮﺑﻂ ‪ ,‬ﻣﻘﺮ‪ .‬ﺷﻬﺮﺳﺎ!‬

‫‪ -1-7‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﻬﺮ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻳﺠﺎ ' ﺗﻮﻳﻊ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ )ﺷﺎﻣﻞ ﻫﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ‬
‫' ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻜﺎ ' ﻧﻴﺰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪'y4 ' _4‬ﻗﻪ ﺿﻄﺮ( ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻳﻦ ﺟﺰ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺤﺮ  ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻮﺟﻪ‬
‫ﻣﻲ ﻛﻨﺪ ' ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻠﻔﺎ) ' ﺧﺴﺎ) ‪ 4‬ﻣﻲ ﺷﻮ‪  .‬ﻳﻦ ' ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ‬
‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺷﻬﺮ‪ -‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ' ﻧﻴﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﺎﺑﺮ ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻮﺟﻪ 'ﻳﮋ ﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-7‬ﺷﺒﻜﻪ ﺣﻤﻞ ‪ ,‬ﻧﻘﻞ ﺿﻄﺮ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻷ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ‪ ،‬ﺷﺒﻜﻪ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ  ﺛﺮ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﭘﻞﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺎ)‬
‫ﺟﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺰ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ﻫﺎ‪ ،‬ﮔﺴﻠﺶ‪،‬ﻣﻴﻦ ﻟﻐﺰ‪' ،i‬ﻧﮕﺮﻳﻲ‪ ،‬ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖ ﻣﻴﻦ‪،‬‬
‫' ‪ ...‬ﻳﺎ ﻫﺠﻮ‪ F‬ﻳﺎ ﻫﺎﺷﺪ ﺧﻮ'ﻫﺎ‪ ،‬ﭼﺎ ﺧﺘﻼ( ﻣﻲﺷﻮ ' ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ  ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻳﺪﮔﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻫﺎ‬
‫ﺿﻄﺮ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ' ﮔﺮ' ﻫﺎ ﺿﻄﺮ 'ﻟﻴﻪ ' ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﻫﺎ ﺿﻄﺮ 'ﻟﻴﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ) ﺳﻄﻮ‪ e‬ﻣﻠﻲ ﺗﺎ ﻧﺎﺣﻴﻪ(‬
‫ﺑﺎ ﻣﺒﺎ '' ﺷﻬﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﺧﻄﻮ‪ V‬ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ ﺟﺎ ﻳﺎ ﻓﺮ'ﮔﺎﻫﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻫﺎ‬
‫ﺿﻄﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ‪4 ،‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻣﻨﻴﺘﻲ ' ﻣﺎﻧﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻫﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻨﺪ ﺷﺒﻜﻪ ﺿﻄﺮ ﻣﻮ ﻳﺮ  ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺗﺼﺎ( ﻓﻮ ﻳﻦ ﻫﺎ ﺑﻪ ﺷﺒﻜﻪ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ ﺑﺮ' ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺮ'ﮔﺎ ﻳﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎ‬
‫‪4‬ﻫﻦ ﺑﻮ ' ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻛﺎﻓﻲ ' ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﻬﺖ ﻧﺒﺎ ﻧﻤﻮ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺳﺎﻟﻲ  ﻛﻨﺎ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻦ ﻫﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ  ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﻣﺴﺪ' ﮔﺮﻧﺪ '  ﻋﺮ‪ R‬ﻛﺎﻓﻲ )ﺣﺪﻗﻞ ‪ 14‬ﺗﺎ‪ 15‬ﻣﺘﺮ( ﺟﻬﺖ‬
‫ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ ﭘﻨﺎﻫﺠﻮﻳﺎ‪ ،‬ﺗﺮ 'ﺳﺎﻳﻂ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ' ‪ ...‬ﺑﺮﺧﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ )ﺷﻜﻞ ‪.(1-7‬‬
 ‫‪ 180‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ˆ¤› 0,5-1‬‬ ‫‪ˆ¤› 0,5-1‬‬

‫›œ• ˜›™Œ•‪-‬‬
‫‪9 ¡¢ .ˆ‰£‬‬

‫‪9 ¡¢ .ˆ‰£‬‬

‫ž ‪Z‬‬ ‫’‘ š™˜ ‪‹Œ“” •–—,‬‬
‫’‘ ŽŒ‹ Š‰ˆ‬
‫‪ž – 9Ÿ ‬‬ ‫Š‰ˆ‬
‫‪9Ÿ ‬‬

‫‪ˆ¤› 2‬‬ ‫‪ˆ¤› 4‬‬ ‫‪ˆ¤› 7-8‬‬

‫‪ˆ¤› 14-15‬‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -1-7‬ﺣﺪﻗﻞ ﭘﻬﻨﺎ ‪9‬ﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ‬

‫‪ -‬ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺧﻄﺮ) ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻜﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﮔﺴﻠﺶ ﺳﻄﺤﻲ‪ ،‬ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ ' i‬ﺳﻨﮓﻳﺰ‪،i‬‬

‫'ﻧﮕﺮﻳﻲ ' ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖ ﻣﻴﻦ ﻧﺒﺎﻳﺪ  ﻣﺤﺪ' ﻳﻦ ﻫﺎ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻴﺶ  ‪ 8‬ﺻﺪ ﺷﻴﺐ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺎ ﻣﻜﺎ ﺗﺮ‬
‫ﺧﻮ'ﻫﺎ ﺳﺒﻚ ' ﺳﻨﮕﻴﻦ ﻣﺪ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻴﺴﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻌﺎ‪ 2‬ﮔﺮ‪ i‬ﻗﻮ~ﻫﺎ  ﻃﻮ(  ﺑﺮ ﮔﺮ‪' i‬ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﻣﺪ ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺮﭼﻨﺪ ﻣﻮ ﻓﻮ‪  h‬ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ 'ﻗﻊ  ﺷﺒﻜﻪ ﺿﻄﺮ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ ﺿﺮ'‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ 'ﻟﻲ  ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﻣﺴﻴﺮ‪ ،‬ﻗﺎ ﺑﻪ ﺿﺎ ﻟﺰﻣﺎ) ﻓﻮ‪ h‬ﻧﺒﻮ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻧﺰﻳﻚ ﻛﺮ 'ﺿﻌﻴﺖ ‪ 4‬ﺑﻪ ﺣﺪ' ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺻﻼ‪' e‬‬
‫ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ﻣﺴﻴﺮ ' ﻳﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﻧﺤﺮﻓﻲ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ  ﺳﺘﻮ ﻛﺎ ﻗﺮ‬
‫ﮔﻴﺮ‪ .‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭼﻨﻴﻦ ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﮔﺎ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ' ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ  ' ﻟﺬ ﻗﺒﻞ ‬
‫‪ 4‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺨﺶ ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺒﻜﻪ ﺿﻄﺮ 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ﺷﻮﻧﺪ ' ﺳﭙﺲ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻮ‬
‫ﻧﻴﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻃﺮﺣﻲ ' ﺟﺮ ﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻨﺪ ﺷﺒﻜﻪ ﺿﻄﺮ ﺣﻤﻞ ' ﻧﻘﻞ ﻋﺎﻳﺖ ﻣﻮ ﻳﺮ‬
‫ﺿﺮ' ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪  -‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪﻣﺮﺗﺒﻪ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺧﻄﺮﻧﺎ` ' ‪4‬ﺗﺶ ﻧﻈﻴﺮ ﭘﻤﭗ ﺑﻨﺰﻳﻦ‪،‬‬
‫ﻧﺒﺎﻫﺎ ‪y‬ﺧﻴﺮﺳﺎ ﻣﻮ ﺳﻮﺧﺘﻲ ﻳﺎ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻧﺼﺐ ﺗﺎﺑﻠﻮﻫﺎ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻲ ﺑﺰگ ' ﻣﻮ‬
‫ﻣﺸﺎﺑﻪ  ﻣﺠﺎ') ﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺣﺘﻲ ﻟﻤﻘﺪ' ﺑﻪ ﻛﻠﻲ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﺷﻮ '  ﺻﻮ) ﻋﺪ‪F‬‬
‫ﻣﻜﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﺿﻮﺑﻂ ﻳﻤﻨﻲ ﻟﺮ  ﺳﺨﺖ ﮔﻴﺮﻧﻪ   ﻃﺮ‪ ' e‬ﺟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻋﻤﺎ(‬
‫ﺷﻮ‪ .‬ﺻﻮﺗﻴﻜﻪ ﻣﻮ ﻓﻮ‪  h‬ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﺷﺪ‬
‫'  ﺻﻮ) ﻟﺰ'‪ F‬ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ﮔﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪181‬‬

‫‪ -‬ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺳﻌﻲ ﺷﻮ ﻛﺎﺑﻞﻫﺎ ﻓﺸﺎ ﻗﻮ  ﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺑﻪﺻﻮ) ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﺟﺮ‬
‫ﺷﻮ ﺗﺎ ﺧﻄﺮ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻛﻞ ﺑﺮ '   ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻨﺘﻔﻲ ﮔﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭼﺮŒﻫﺎ '‬
‫ﺗﻴﺮﻫﺎ ﭼﺮŒ ﺑﺮ‪ ،h‬ﭘﻞﻫﺎ ﭘﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺎﺑﻠﻮﻫﺎ ' ﻳﮕﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) 'ﻗﻊ  ﺳﻄﺢ ﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻧﺸﺴﺖ ' ﺑﺮﺧﺎﺳﺖ ﺑﺎﻟﮕﺮﻫﺎ ﻣﺪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ‬
‫ﻧﺘﻘﺎ( ﺳﺮﻳﻊ ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﮔﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮ ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﺮﻓﻴﻚ  ﻣﺎ ﺿﻄﺮ  ﻗﺒﻴﻞ ﻧﺼﺐ 'ﺑﻴﻦﻫﺎ ﺷﻬﺮ‪،‬‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺧﻂ ﻛﺸﻲ‪ ،‬ﻧﺼﺐ ﺗﺎﺑﻠﻮﻫﺎ' ﻋﻼﺋﻢ ﻫﻨﻤﺎﻳﻲﻫﺎ 'ﻳﮋ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺤﺪ' ﻳﺎ‬
‫ﻣﺴﺪ' ﻛﺮ ﺳﺘﺮﺳﻲﻫﺎ ' ﺧﺎ‪ u‬ﻛﺮ ﺗﻮﻣﺒﻴﻞﻫﺎ ﻣﺰﺣﻢ ' ﻳﺠﺎ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻧﺤﺮﻓﻲ‬
‫ﻻ‪ F‬ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ'  ﻗﺒﻞ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﮔﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ' ﻛﺎﻳﻲ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ' ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻓﺘﻪ ﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﺮﻓﻴﻚ‬
‫ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﮔﺮ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -2-7‬ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻌﺎﺑﺮ ﺿﻄﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪ .‬ﻃﺮ‪ l‬ﺟﺎﻣﻊ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﺎﺷﻲ ! !ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‬
‫ﺳﺎ!ﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪1379 ،‬‬

‫ ﺷﻜﻞ ‪ 2-7‬ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻌﺎﺑﺮ ﺿﻄﺮ ﺗﻬﺮ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

 ‫‪ 182‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -3-7‬ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺴﺘﺠﻮ ‪ ,‬ﻧﺠﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)  'ﻳﺪﻫﺎ ﺑﺰگ ﻣﻌﻤﻮﻷ ﺗﻮﺳﻂ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ(ﺣﻤﺮ ' ﺳﺎﻣﺎ‬
‫‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ '‪ ...‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺗﻮﻳﻊ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﻳﻦ ﻧﻬﺎﻫﺎ  ﺳﻄﺢ‬
‫ﺷﻬﺮ ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ  ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺎ ﻓﻌﺎ(ﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ‪  .‬ﻳﻦ ﺳﺘﺎ‬
‫ﻣﻲ ﺗﻮ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ‪y‬ﻳﻞ  ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ‪:‬‬

‫‪ -1-3-7‬ﻳﺴﺘﮕﺎ‪9‬ﻫﺎ ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ‪ ,‬ﺧﺪﻣﺎ‪ .‬ﻳﻤﻨﻲ‬

‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻫﺎ ﻻ‪  F‬ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ'ﻧﺠﺎ) ﻳﺪ ﻧﺪ ' ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ‬
‫ ﻣﻮﻗﻊ ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ' ﺧﻄﺮ ‪4‬ﺗﺶ ﺳﻮ  ﻣﺎ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﺸﺖ ﮔﺎ‪ ،‬ﺧﺘﻼ( ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎ ﺑﺮﻗﻲ ﻳﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﻧﮕﻬﺪ ﻣﻮ ‪4‬ﺗﺶ 'ﺟﻮ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺤﻞ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻳﻊ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻣﻴﺰ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻢ‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ' ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﺘﺮﺳﻲ‪ ،‬ﭘﺮﻛﻨﺪﮔﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻬﻢ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺧﻄﺮﻧﺎ` '‪ ...‬ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺠﺎ') ﻫﺎ ﺿﻄﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﺠﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﺗﺎ 'ﺗﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄﻪ ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﻲ ﺑﻴﻦ ‪ 2‬ﺗﺎ ‪5‬‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -3-7‬ﻳﺴﺘﮕﺎ‪9‬ﻫﺎ& ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻰ ﻣﻮﺟﻮ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ‪ ,‬ﻣﻴﺰ ﻫﻤﭙﻮﺷﺎﻧﻲ ﻧﻬﺎ‬
‫)ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻓﺘﺮ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ‪ ,‬ﻣﺎﻫﻮ‪  9‬ﺳﺎ!ﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪(1386 ،‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪183‬‬

‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﺷﺮﻳﻂ ﻣﺤﻠﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ )ﺷﻜﻞ‪.(3-7‬‬

‫‪  -‬ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻨﻌﺘﻲ ' ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻤﻬﻴﺪ) ﺧﺎﺻﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﺠﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﻞ‬
‫‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻧﺪﻳﺸﻴﺪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻋﻼ' ﺷﻴﺮﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﺑﺎﻳﺪ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﻮﻳﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ' ﺟﺮﻳﺎ‬
‫‪4 _4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮﻗﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ _4‬ﺿﻄﺮ )ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ ،_4‬ﭼﺎ ' ‪ (...‬ﺑﺮ‬
‫ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﺿﺮ' ﺳﺖ ﺗﺎ  ﺻﻮ) ﻗﻄﻊ ‪  _4‬ﻣﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﻣﺸﻜﻠﻲ  ﻳﻦ‬
‫ﻧﻈﺮ ﻳﺠﺎ ﻧﺸﻮ‪ .‬ﺿﻤﻨ ًﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﻴﺎ' ﺣﺪﻛﺜﺮ‬
‫‪ 10‬ﺗﺎ ‪ 15‬ﻗﻴﻘﻪ  ﻳﺴﺘﮕﺎ ﻣﺤﻞ ﺧﺪﻣﺖ ﻳﺸﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-3-7‬ﭘﺎﻳﮕﺎ‪9‬ﻫﺎ ﻫﻼ‪X‬ﺣﻤﺮ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻛﺎ 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ‬
‫ﻣﺎ ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪ ‪4‬ﻏﺎ ' ﺑﺎ ﺳﺮﻋﺘﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﺒﺎ( ﺷﻮ ﺗﺎ ﺑﺘﻮ ﻓﺮ ﻧﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ‬
‫ ﻳﺮ ‪ '4‬ﻧﺠﺎ) ‪ .‬ﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻌﻤﻮﻷ ﻣﺎﺑﺮ‪ ،‬ﺧﺴﺘﻪﻛﻨﻨﺪ ' ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﺑﻮ ' ﺑﺎﻳﺪ ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﻛﺎ ﺳﺨﺖ  ﻣﻴﺎ 'ﻳﺰﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻠﻮ`ﻫﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻛﺮ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﺪ‪،‬‬
‫ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ ﻳﺰ‪ i‬ﻛﺮ‪ ،‬ﮔﻞ ' ﻻ‪ ،‬ﺗﻮﻧﻞ‪ ... ' ،‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪ .‬ﻟﺬ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ‬
‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ ﻣﻮ  ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺸﺨﺼﻲ ﺗﻌﺒﻴﻪ ﮔﺮ ﺗﺎ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﺑﺤﺮ ﻣﻴﺴﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ' ﺷﻬﺮ ' ﺑﺮ' ﺷﻬﺮ ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺗﻌﺪ ﻻ‪ F‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺑﻲ ' ﺣﺪ‪ 1‬ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺘﻮﻟﻲ ﺻﻠﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ'ﻧﺠﺎ)  ﻳﺮ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ(ﺣﻤﺮ ﺟﻤﻬﻮ ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮ‬
‫ﺳﺖ 'ﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻳﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻧﻈﺎﻣﻲ ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﻜﺎ ﻣﻬﻤﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪ .‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺤﻞ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﻧﺠﺎ) ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ‬
‫ﺑﺎ ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺤﻞ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻮ ﻛﻪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﺳﺎﺧﺖ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﻣﺪ'ﻧﺠﺎ) ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪  -‬ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﻧﺒﺎﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﺮ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻗﻼ‪ F‬ﺿﺮ' ' 'ﻟﻴﻪ ﻻ‪  F‬ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫)ﻧﻈﻴﺮ ﭼﺎ‪ ،‬ﭘﺘﻮ‪ ،‬ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ‪  (...‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﻧﮕﻬﺪ ﺳﮓﻫﺎ ﺗﺠﺴﺲ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪' -‬ﺳﺎﻳﻞ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﻧﻈﻴﺮ 'ﺳﺎﻳﻞ ﻧﺪﻳﺎ_‪4 ،‬ﻣﺒﻮﻻﻧﺲ‪،‬‬
‫ﺟﻚﻫﺎ ﻫﻴﺪ'ﻟﻴﻜﻲ‪ ،‬ﺳﺘﮕﺎ ﺑﺮ‪ ،i‬ﺑﺎ_ﻛﺖ‪ ،‬ﻣﻮﻟﺪ ﺑﺮ‪ ،h‬ﺑﺮﻧﻜﺎ‪' ،‬ﺳﺎﻳﻞ 'ﻟﻴﻪ ﭘﺰﺷﻜﻲ‪،‬‬
‫' ‪ ...‬ﺗﻬﻴﻪ ' ‪y‬ﺧﻴﺮﺳﺎ ﮔﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﻄﺮ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ )ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﻛﻮﻫﺴﺘﺎﻧﻲ '‬
‫‪ (...‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪.‬‬
 ‫‪ 184‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -4-7‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ ‪ ,‬ﻓﻮﻳﺖﻫﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ ‪ ,‬ﻣﻮ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‬

‫ﻫﺪ\  ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ' ﻓﻮﻳﺖﻫﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ ' ﻣﻮ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺮگ'ﻣﻴﺮ ' ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﻋﻮ‪ R‬ﻧﺎﺷﻲ  ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﺖ ﻫﺎ ' ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺑﻴﻤﺎ ﻫﺎ 'ﮔﻴﺮ  ﺷﺮﻳﻂ‬
‫ﺑﺤﺮﻧﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﺳﺘﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ ﺿﺮ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ )ﺟﺪ'( ‪:(1-7‬‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ 'ﻟﻮﻳﺖ  ﻧﺠﺎ) ﺟﺎ ﻧﺴﺎﻫﺎ  ﺣﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺮﻗﺒﺖ ﭘﺰﺷﻜﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺴﻴﺞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺑﻬﺮﮔﻴﺮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺪ' ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ' ﻣﻨﺒﻊ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) 'ﻛﻨﺶ ﺿﻄﺮ ﺳﺎﻣﺎﻳﺎﻓﺘﻪ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺎﻧﻲ ﺳﻪ ﺳﻄﺤﻲ )ﺑﺘﺪ‬
‫ ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻠﻪ‪ ،‬ﺳﭙﺲ ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﺳﭙﺲ ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻣﻠﻲ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺎﻧﻲ ' ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﺑﺮ ﻓﻊ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺑﺎﻣﺎﻧﺪﮔﺎ  'ﺿﻌﻴﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫' ﺗﻨﺶ  ﭼﻨﺪ ' '( ﺑﻪ ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﺣﺎ ﺧﻠﻲ ' ﺳﭙﺲ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺰﻣﻦ  'ﻫﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﺮ'‪ 2‬ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻣﺤﻴﻂ ' ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺷﻴﻮ‪ 2‬ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﺲ  ﻃﻲ‬
‫' ﺑﺤﺮﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﭘﻴﺶ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺋﻪ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﻧﻴﺰ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﺨﺸﻲ  ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ) ﺑﻪﻋﻬﺪ ﻣﺘﻮﻟﻴﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺷﻬﺮ ' ﺑﺮﺧﻲ ﺑﻪ ﻋﻬﺪ ﻧﻬﺎﻫﺎ ‪y‬ﻳﺮﺑﻂ  ﻣﺮ ﻣﺪ‬
‫' ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺎﻧﻲ ' ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺟﺪ‪ -1-7X,‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻣﻮ ﻧﻴﺎ!  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ -‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺿﻄﺮ ﺑﻌﺪ ! ‪,‬ﻗﻮ‪! 5‬ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ‪,‬ﻛﻨﺶ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮ‪ 5‬ﻗﺪﻣﺎ‪.‬‬
‫○ﻧﻈﺎ) ' ﺳﻴﺪﮔﻲ ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ 'ﮔﺎ ' ﺷﺮﻳﻂ ﺳﻜﺎ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ‪4 _4‬ﺷﺎﻣﻴﺪﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻣﻮ‬
‫ﻏﺬﻳﻲ‬
‫○ﻛﻨﺘﺮ( ﺣﻴﻮﻧﺎ) ' ﺣﺸﺮ) ﻣﻮ‪y‬‬ ‫ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻣﺤﻴﻂ‬
‫○ﺿﺪﻋﻔﻮﻧﻲ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ‪ ،‬ﺗﻮﻟﺖﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻧﺒﺎﺷﺖ ﺑﺎﻟﻪ‪ ،‬ﭼﺎﻫﺎ ﻓﺎﺿﻼ_‪ ،‬ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻓﻦ ' ﻏﻴﺮ‬
‫○‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻣﺮ‪F‬‬
‫○ﻧﻈﺎ)‪ ،‬ﻣﻌﺎﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺎ‪4 ،‬ﻣﺎﻳﺶ‪ ،‬ﻗﺮﻧﻄﻴﻨﻪ ﺑﻴﻤﺎ  ﺻﻮ) ﻟﺰ'‪F‬‬
‫○ﻛﻨﺘﺮ( ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺷﻴﻮ‪ 2‬ﺑﻴﻤﺎ‬ ‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﺷﻴﻮ‪2‬‬
‫○ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ  ﮔﺮ'ﻫﺎ 'ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺑﻴﻤﺎ‬
‫○'ﻛﺴﻴﻨﺎﺳﻴﻮ ' ﺗﻐﺬﻳﻪ‬
‫○ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻣﺎ ' ﻛﻮ`‬
‫○ﺑﻬﺪﺷﺖ ﻫﺎ ' ﻧﺪ‬ ‫ﮔﺴﺘﺮ‪i‬‬
‫○ﻣﺸﺎ' ' ﻣﺎ 'ﺣﻲ 'ﻧﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎ)ﺳﺎﻧﻲ 'ﻧﻪ‬
‫○ﻟﺠﺴﺘﻴﻚ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪185‬‬

‫‪ -1-4-7‬ﻋﺮﺿﻪ ‪ ,‬ﺗﻘﺎﺿﺎ ﺧﺪﻣﺎ‪ .‬ﻣﺎﻧﻲ  !ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻧﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﻜﺎ ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﺗﻌﺪ ﻳﺎ ﻣﺼﺪ'ﻣﺎ‬
‫ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﻼﻳﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ  ﻧﺪ ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ ' ﻣﺎ ﺿﻄﺮ  ﻳﻦ ﺷﺮﻳﻂ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﺑﺎ‬
‫ﺗﻨﮕﻨﺎﻫﺎ ' ﻣﺸﻜﻼ) ﻳﺎ ﻣﻮﺟﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ  ﻳﻦ ﻣﺸﻜﻼ) ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) 'ﺳﻴﻊ ' ﻳﺎ  ﻣﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﺧﺮﺑﻲ ' ﺧﺴﺎ) '  ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮﺳﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﻧﻴﺰ ﻗﻄﻊ ﺷﺮﻳﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺳﺮ'ﻳﺲ ﻫﻨﺪ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺴﻴﺎ‬
‫ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺳﺮ'ﻳﺲ ﻫﻲ ﺑﻪ ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ ' ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﻧﺒﻮ ' ﺣﺘﻲ ﻣﺠﺒﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺑﻴﻤﺎ ﺑﺴﺘﺮ  ‪4‬ﻧﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﺑﺎ ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﺳﺮﭘﺎﻳﻲ ﺷﺒﺎ‪ 2‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﺑﺎ‬
‫ﺟﺮﺣﺖ ﺷﺪﻳﺪﺗﺮ   ﺳﺖ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﺳﺘﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﻪﻋﻠﺖ ﺻﺪﻣﺎ) ' ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫' ﺷﺒﻜﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺳﺎﻧﺤﻪ ﻣﺨﺘﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺴﻴﺎ  ﭘﺮﺳﻨﻞ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ' ﻣﺎﻧﻲ  ﺛﺮ ﺳﺎﻧﺤﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻣﻲﺑﻴﻨﻨﺪ ' ‬
‫ﺳﺘﺮ~ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺧﺪﻣﺎ) ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺒﺐ  ﺑﻴﻦ ﻓﺘﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺴﺪ ﻫﺎ‪ ... ' ،‬ﻣﺨﺘﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -2-4-7‬ﺟﺎﻧﻤﺎﻳﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ ‪ ,‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﻤﺎﻳﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ‪ -‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﻋﻮﻣﻠﻲ‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻛﺎﻳﻲ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ' ﻣﺎﻧﻲ ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﻧﻘﺶ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻨﺪ  )ﺷﻜﻞ‬
‫‪ .(4-7‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﻌﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ  ﺟﺎﻧﻤﺎﻳﻲ ﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ'  ﺷﻌﺎ‪ 2‬ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺣﺪ' ‪ 500‬ﻣﺘﺮ ﺑﻪ 'ﺣﺪﻫﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻳﻚ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﺎ ﻳﺴﺘﮕﺎ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺗﺮﻳﺎژ ' ﻣﺮﻗﺒﺖﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ '  ﺷﻌﺎ‪ 2‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ‪2‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻧﻴﺰ ﻳﻚ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﻪ ﺗﺨﺼﺺﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎ ﺗﻌﺪ ﺗﺨﺖ ﻛﺎﻓﻲ 'ﺟﻮ‬
‫ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻳﻦ ﻣﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ' ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺠﺎ') ﻫﺎ‬
‫ﺿﻄﺮ 'ﻟﻴﻪ ' ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺎﻧﻲ ﻛﺎﻓﻲ 'ﺟﻮ ﻧﺪ ' ﻳﺎ ﺣﺘﻤﺎ(  ﻛﺎ ﻓﺘﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺛﺮ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ 'ﺟﻮ ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﺣﺪ‪ 1‬ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﺻﺤﺮﻳﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺗﻮﻗﻒ 'ﺳﺎﻳﻞ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﺟﻬﺖ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻮ ﻛﺮ ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ' ﻧﻴﺰ ﻣﺤﻞ ﻓﺮ' ﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﺗﺮﻳﺎژ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ )ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﺣﻤﺎ‪ ' F‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﮔﻨﺪﻳﻲ( ﺑﻪ‬
‫ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻓﻲ  ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﻳﻦ ﻳﺴﺘﮕﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ‬
 ‫‪ 186‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -4-7‬ﺗﻮ!ﻳﻊ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬

‫)ﻣﻨﺒﻊ‪ :‬ﻓﺘﺮ ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ ‪ ,‬ﻣﺎﻫﻮ‪  9‬ﺳﺎ!ﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‪(1386 ،‬‬

‫ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﺤﻠﻲ ﻳﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ '  ‪ _4‬ﺳﺎﻟﻢ ' ﻛﺎﻓﻲ ' ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫ﻓﺎﺿﻼ_ ﻣﻨﺎﺳﺐ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮﻧﻲ ﺑﻬﺮﻣﻨﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-4-7‬ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ‬

‫ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ  ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ‬
‫ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻓﻮ‪h‬ﻟﻌﺎ ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ ' ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺳﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮﺳﺎ‪،‬‬
‫ﺷﺮﻳﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ )‪ ،_4‬ﺑﺮ‪ ،h‬ﺗﻠﻔﻦ‪ ،‬ﺳﻮﺧﺖ‪ ،‬ﻓﺎﺿﻼ_ '‪ ' (...‬ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻛﻪ ‬
‫ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻲ'ﻗﻔﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﭘﺮﺳﻨﻞ ﻣﺎﻧﻲ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﺤﻞ ﻛﺎ ﻳﺸﺎ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻼ‪ F‬ﺿﺮ' ﻧﻈﻴﺮ '‪ ،‬ﺧﻮ ' ‪ ...‬ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻛﺎﻓﻲ ‪y‬ﺧﻴﺮﺳﺎ ﺷﺪ ' ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮﺳﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻓﺰﻳﺶ ﺑﻌﺎ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻫﺎ  ﻣﺎ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﻳﺠﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺣﺎ‪  F‬ﻣﺤﺪ' ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﺮﻳﺎژ ' ﺗﻔﻜﻴﻚ‬
‫ﻣﺼﺪ'ﻣﻴﻦ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻧﮕﻬﺪ ﻣﻮﻗﺖ ﺟﺴﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪187‬‬

‫‪ -5-7‬ﭘﺎﻳﮕﺎ‪9‬ﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ‪ ,‬ﺳﻜﺎ‬

‫ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻓﺼﻞ ﻫﺸﺘﻢ  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﺟﻤﻠﻪ  ﻧﻈﺮ‬
‫ﻣﻜﺎ ﻳﺎﺑﻲ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﻬﺮ ﻣﻮ ﺑﺤﺚ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -6-7‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪,w , B‬ﻗﻪ ﺿﻄﺮ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ ' _4‬ﻏﺬ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻛﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً‬
‫ ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻏﺬ ' ﺷﺒﻜﻪ ‪ _4‬ﻣﻮﺟﻮ ﭼﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﺷﺪ ' ﻣﻜﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ ' _4‬ﻏﺬ‬
‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﺤﺪ' ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﻃﺮﺣﻲ ﺷﺒﻜﻪ ‪ _4‬ﺿﻄﺮ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪'y4‬ﻗﻪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴﺶ  ﻳﻚ ﻣﻨﺒﻊ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪  _4‬ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻼ) ' ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﺷﻬﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‬
‫)ﻣﺜ ً‬
‫ﻼ ﺳﺘﻔﺎ  ﺷﻴﺮﻫﺎ ﺑﺮﺷﺖ  ﻛﻨﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪y‬ﺧﻴﺮ ‪ ' _4‬ﻳﺎ ﭼﺎ ‪.(_4‬‬
‫‪ -‬ﺷﺒﻜﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪  _4‬ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ )ﭼﺎ ' ﻣﺨﺎ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ ‪  (_4‬ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ‬
‫ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ _4‬ﺷﺮ_ ﻣﺼﺮﻓﻲ ﺑﺮ ﺑﻌﺪ  ﺑﺤﺮ ﻧﺪﻳﺸﻴﺪ ﺷﻮ )ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻳﺠﺎ ﻣﺨﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﮔﺮ‪  _4 i‬ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ؛ ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪(1-7‬‬
‫‪ -‬ﻧﺒﺎﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺗﻌﻮﻳﺾ ' ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ ﻣﻨﻈﻢ  ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ'  ﺣﺸﺮ) ﻣﻮ‪ y‬ﻳﺎ ﻣﻮ‪ i‬ﻳﺠﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺋﻪ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺗﻮﻳﻊ ﺟﻤﻌﻴﺖ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪،‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -1-7‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻣﺨﺎ! ‪w‬ﺧﻴﺮ‪ B 9‬ﺿﻄﺮ‬

 ‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬188

.‫ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺷﻮ‬... ' ‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ‬

‫ﺧﻴﺮﺳﺎ ' ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻏﺬﻳﻲ ﺧﻠﻲ ' ﺧﺎﺟﻲ ﺑﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ‬y ‫ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺮ‬-
.‫ﺳﺎ ' ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺗﺮ 'ﺳﺎﻳﻂ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﺳﺒﻚ ' ﺳﻨﮕﻴﻦ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‬4
‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- Tehran Disaster Mitigation and Management Organization, (2000), "The Study
on Seismic Microzoning of the Greater Tehran Area in the Islamic Republic of
Iran", Japan International Cooperation Agency
2- Tehran Disaster Mitigation and Management Organization, (2004), "The Com-
prehensive Master Plan Study on Urban Seismic Disaster Prevention and Man-
agement for the Greater Tehran Area", Japan International Cooperation Agency
‫ ﺟﺎﻣﻊ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬e‫ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻃﺮ‬،(1382) ،‫ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-3
‫ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﻳﺴﺖ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‬،‫ﻟﺰﻟﻪ ﻫﺎ ﺷﻬﺮ  ﮔﺴﺘﺮ ﺗﻬﺮ ﺑﺰگ‬
4- Ramirez, J. Peeta, S., Sozen. M., Garcia, L., Viswanath, K, (2005), "Emer-
gency Earthquake Routes; Part 1, Criteria for Selection of Primary Routes; and
Part 2: Route Seismic Vulnerability Aspects", Purdue University Report
5- Department of City Planning of Los Angeles, (1996), "Safety Element of Los
Angeles, City General Plan", 60 P.
6- City of San Diego City Planning and Community Investment, (2006), "Gen-
eral Plan, Public Facilities, Services and safety Element"
7- City of Yucaipa, CA, (2005), "Hazard Mitigation Plan"
8- British Colombia Ministry of Public Safety and Solicitor General, (1999),
"British Columbia Earthquake Response Plan", 81 P.
9- Nojima N. ,(1999), "Highway Network Performance in the Hanshin- Awaji
Earthquake Disaster" http://www.cive.gifu-u.ac. Jp/~nojima/pdf/1999-ctoc-dsb-
1.pdf
10- Kinki Regional Development Bureau, (?), "Great Hanshin Earthquake Resto-
ration", http://www.kkr.mlit.go.Jp/en/topic-hanshin.html
 ‫ﻓﺼﻞ ﻫﺸﺘﻢ‬
‫ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫‪ -1-8‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺎﻛﻦ ' ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ) 'ﻟﻴﻪ ﻧﻈﻴﺮ ‪ ،_4‬ﻏﺬ '‪ ...‬‬
‫ﺳﻮﻧﺢ  ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪'  .‬ﻗﻊ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻓﺮ ﻳﻜﻲ  ﺟﺰ ﺻﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﺗﺨﻠﻴﻪ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﻀﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﺳﺘﻘﺮ ﻳﺎ ﺳﻜﺎ ﻓﺮ‪ ،‬ﺗﺪ` ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺗﺪ` ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫ﻫﺸﺪ ' ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺟﻬﺖ ﻧﺘﻘﺎ( ' ﺑﺎﮔﺸﺖ ' ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ ﺑﻴﻦ ﻳﻦ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ' ﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ  ﻃﺮﺣﻲ ﺷﻬﺮ ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮﮔﺬ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻣﻜﺎﻳﺎﺑﻲ ' ﻃﺮﺣﻲ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻋﻮﻣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﺘﺼﺎ‪،‬‬
‫ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﺳﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻫﻤﺮ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻓﻨﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪ .‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﭘﻴﺶ‬
‫ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻻ‪ F‬ﻗﺪ‪ F‬ﺷﻮ ' ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﻣﺤﻞ ‬
‫ﻣﻜﺎﻫﺎ ' ﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-8‬ﻫﻤﻴﺖ ‪ ,‬ﺿﺮ‪ .,‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﭼﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﺷﺪ ' ﻳﺎ ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﻧﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻳﻦ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎ ‪4  .‬ﻧﺠﺎﺋﻴﻜﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻜﺎ ﺋﻤﻲ ﺑﺮ ﺗﻌﺪ ﻳﺎ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ ‪ ،‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫ﺿﺮ') ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻣﺪ) ﻣﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﺷﺮﻳﻂ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ' ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ‬
‫ ﭼﻨﺪ ' ﺗﺎ ' ﺳﺎ( ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺰﻳﺎ ﻳﺮ  ﺑﺮ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ '‬
‫ﻧﻴﺰ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻮﻣﻞ ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺮﻣﺎ‪ ،‬ﮔﺮﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ' ﺑﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﺤﻞ ﻧﺒﺎ ﺳﺒﺎ_ ' ﺣﻔﻆ ﻣﻮ(‬
‫‪ -‬ﺗﺜﺒﻴﺖ ' ﺣﻔﻆ ﺣﺪ' ﺧﺎﻧﻪ )ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ' ﺣﻖ ﺗﺼﺮ\(‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﺒﺪŽ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﻌﺪ )ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻣﻮ(‪ ،‬ﺑﺎﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
 ‫‪ 190‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺳﺎﻣﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ(‬

‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﻨﻴﺖ ﻋﺎﻃﻔﻲ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺤﻴﻂ ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﺸﺎﻧﻲ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﺮ ﻳﺎﻓﺖ ﺧﺪﻣﺎ) )ﺧﺪﻣﺎ) ﭘﺰﺷﻜﻲ‪ ،‬ﻏﺬ ' ﻏﻴﺮ(‬
‫‪ -‬ﺳﻜﺎ ﻓﺮ  ﻣﺤﺪ' ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﻛﺎ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ 'ﺟﻮ ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺰ( ﺑﺮ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺧﺎﻧﻪ ﺧﻮ   ﺗﺮ~ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﭘﺲ  ﺳﺎﻧﺤﻪ ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫ﻛﺮﻧﺪ‬

‫‪ -3-8‬ﻣﻮ ﺑﻨﻴﺎﻳﻦ  ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ﻓﻊ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﺿﺮ' ' ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﻓﺮ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺣﻔﻆ ﻛﺮﻣﺎ) ﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟﺰ' ﺻﻮ( ﺳﺎﺳﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺸﺮ 'ﺳﺘﺎﻧﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻮ ﺳﺎﺳﻲ ﻳﺮ ﺑﺎﻳﺪ  ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‪:‬‬
‫‪' -‬ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﺑﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺬﻫﺒﻲ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ _4‬ﺷﺮ_‪ ،‬ﻏﺬ‪ ،‬ﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺳﻼﻣﺖ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﻧﻴﺰ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺑﻴﻤﺎ‪-‬‬
‫ﻫﺎ 'ﮔﻴﺮ ' ﻛﻨﺘﺮ( ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ 'ﻧﻲ ' ﺗﺒﻌﻴﺾ ' ﺣﻔﻆ ﺣﺮﻣﺖ ' ﺷﺄ ﺧﺎﻧﻮ ' ﻓﺮ‬

‫‪ -4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ﺳﻜﺎ ﻓﺮ  ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﻜﻲ  ﺳﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻳﺮ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪:‬‬

‫‪ -1-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺷﻤﺎ‪1 9‬‬

‫ ﻳﻦ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺮ‪ F‬ﭘﺲ  ﺑﺮ' ﺣﺎﺛﻪ  ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺧﻮ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﻲﻣﺎﻧﻨﺪ‪ .‬ﻣﺮﻣﻲ ﻛﻪ ﻣﺠﺒﻮ ﺑﻪ‬
‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ  ﺛﺮ ﺑﺤﺮﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻳﻞ ﻧﺪ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ 'ﻟﻴﻪﺷﺎ‬
‫ﺳﻜﺎ  ﺷﻮﻧﺪ؛ ﺣﺘﻲ ﮔﺮ ﻣﻨﺎ( ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻛﻠﻲ ﻣﻨﻬﺪ‪ F‬ﺷﺪ ' ﻳﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ‬
‫'ﻟﺖ ' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﻤﻚ ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺟﺎ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﺑﻪ ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ '‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺮ‪F‬‬
‫ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﺎ ﺣﺪ ﻣﻜﺎ  ﻣﺤﻞ ﻧﺪﮔﻲ ﺧﻮ ﺳﻜﺎ ﻳﺎﺑﻨﺪ ﻳﺮ  ﻳﻦ ﻣﺤﻞ ﻫﻤﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬
‫ ﻣﻲﺷﻨﺎﺳﻨﺪ ' ﺳﺎﺧﺘﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ' ﻧﺪﮔﻲ ﺑﻪ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﺰﻳﻚﺗﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬
‫ﻛﻤﻚﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻓﺮ ﺳﺎ( ﺷﺪ ' ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺳﺮﻳﻌﺘﺮ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺮﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺷﻤﺎ‪2 9‬‬

‫ ﻳﻦ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺮ‪ F‬ﭘﺲ  ﺑﺮ' ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﺧﻮ  ﺗﺮ` ﻛﺮ '  ﻣﺤﻠﻲ ﻳﮕﺮ‬
‫ﻣﺎ  ﺷﻬﺮ ﻳﺎ 'ﺳﺘﺎ ﺧﻮ ﺳﻜﺎ ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻓﺮ ‪ '4‬ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ‪ .‬ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺮﺧﻲ ‬
‫ﺧﺪﻫﺎ ﺷﻬﺮ ' ﻳﺎ ﺑﺤﺮﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﻴﻞﻫﺎ 'ﺳﻴﻊ ﮔﺎ‪ ،‬ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻓﺮ ﻣﺠﺒﻮ ﺑﻪ ﺗﺮ` ﺧﺎﻧﻪ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪191‬‬

‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻏﻠﺐ ﻓﺮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺋﻲ ﺧﻮ   ﺳﺖ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ  ﻣﺤﻞ ﮔﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ ﺧﺪﻣﺎ) ﺗﺮﺑﺮ ' ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﻪﺻﻮ) ﭘﻴﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﺮ‪ F‬ﻓﻘﻂ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ 'ﺳﺎﻳﻞ‬
‫ﺳﺒﻚ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻤﻞ ' ﻟﺒﺎﺳﻲ  ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﻦ ﻧﺪ ﻫﻤﺮ ﺑﺒﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻮ 'ﮔﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ 'ﻟﻴﻪ ﺣﺎﺛﻪﻳﺪﮔﺎ ﻣﺰﻳﺎ ﻳﺎ ‪ ،‬ﻳﺮ‬
‫‪'4‬ﮔﺎ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ  ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺑﺎﻗﻲﻣﺎﻧﺪ  ﻗﺒﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﺗﺒﺎﻃﻲ ' ﺧﺪﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎ( ﻣﻦ ' ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﺑﺮ‪ ' _4 ،h‬ﻓﺎﺿﻼ_(‪.‬‬

‫‪ -3-4-8‬ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺷﻤﺎ‪3 9‬‬

‫ﻣﺮ‪ F‬ﭘﺲ  ﺑﺮ' ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻪ ﺧﺎ‪  u‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺧﻮ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﺮ ﭘﻨﺎﻫﻨﺪ ﻧﺎﻣﻴﺪ‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫'ﻟﺖ ' ﻳﮕﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﺟﻬﺖ ﻓﻊ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﮔﺮ' ﻣﻘﻴﻢ '‬
‫ﭘﻨﺎﻫﻨﺪ ﻛﻤﻚﻫﺎﻳﻲ  ﺋﻪ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻳﺮ ﻫﺮ ' ﮔﺮ' ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺤﺮ ﻗﺮﮔﺮﻓﺘﻪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺻﻮﻻً ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻫﺮ ' ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻣﻘﻴﻢ ' ﭘﻨﺎﻫﻨﺪ  ﻣﺪ) ﻧﺘﺮ  ‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﺮ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ ﻳﺪﮔﺎ ‪-‬ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺠﺰ‪ -‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻓﺮﻫﻢ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ﻣﺤﻴﻂﻳﺴﺖ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ‪ ،‬ﻣﺪﺳﻪ‪ ،‬ﻓﺮ'ﺷﮕﺎ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎ)‪،‬‬
‫ﺣﺘﻲ ﭘﺲ  ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺳﺎﻧﺤﻪﻳﺪﮔﺎ ﻧﻴﺰ ﺛﺮ) ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻴﺰﺑﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪.‬‬
‫'ﻟﺖ ﻧﻤﻲﺗﻮﻧﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻴﺰﺑﺎ  ' ﺑﻪ ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﭘﻨﺎﻫﻨﺪﮔﺎ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ ' ﻗﺎﺑﻞ ﻋﺘﻤﺎ‪  ،‬ﺗﺸﻮﻳﻖ ﺑﻪ ﭘﺬﻳﺮ‪ i‬ﭘﻨﺎﻫﻨﺪﮔﺎ ﻣﺆﺛﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬

‫‪ -5-8‬ﻣﺮﺣﻞ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﭘﺲ  ﺑﺤﺮ ﺑﻪ ' ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ' ﻣﻴﺎﻣﺪ) ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -1-5-8‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻮ ﻳﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‬

‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﺲ  ﺑﺤﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺳﻜﺎ ﺳﺮﻳﻊ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﺳﻜﺎ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﺑﺮﺧﻮ ﻧﻴﺴﺖ ' 'ﺳﻴﻠﻪ ﺳﻜﺎ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﭼﺎ ' ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻮﻣﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﻜﺎ ﻓﻘﻂ  ﺣﺪ ﻳﺠﺎ ﺳﺮﭘﻨﺎ ' ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻓﺮ  ﺑﺮﺑﺮ ﻣﺤﻴﻂ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺪ) ﺳﻜﺎ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻛﻤﺘﺮ  ﻳﻚ ﻣﺎ ﺑﻮ ' ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﺣﺘﻲ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﻛﻤﺘﺮ‬
‫ ‪ 72‬ﺳﺎﻋﺖ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-5-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎﻣﺪ‪.‬‬

‫ﭘﺲ  'ﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ ﺑﺤﺮ ' ﻗﺒﻞ  ﻣﻬﻴﺎ ﺷﺪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺑﻮ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺳﻌﻲ ﻣﻲﺷﻮ ﺑﺎ ﻳﺠﺎ ﻣﺎﻛﻦ ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎﻣﺪ) 'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻳﺴﺘﻲ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺑﻬﺒﻮ ﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎﻣﺪ) ﺷﺎﻣﻞ ﻗﺪﻣﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻊ‪ ' '4‬ﻧﺘﻘﺎ(‬
 ‫‪ 192‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮ ﺑﻲﺧﺎﻧﻤﺎ ﺷﺪ ﺑﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻜﺎ ' ﻳﺠﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﻧﺪﮔﻲ ﻣﻦ ' ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺎ ﻣﺎ‬
‫ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺋﻢ ﻧﺪﮔﻲ ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -6-8‬ﻫﻜﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻧﺘﺨﺎ_ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻣﻮ ﻫﺒﺮ ﻳﺮ ﺷﺎﻳﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬

‫‪ -1-6-8‬ﺑﻄﻪ ﻣﻜﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺎ ﻣﻜﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻗﺒﻠﻲ‬

‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ‪ ،‬ﻳﺪ‪(4‬ﺗﺮﻳﻦ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻫﻤﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻗﺒﻠﻲ ' ﻳﺎ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ'  ﻧﺰﻳﻜﻲ ‪ 4‬ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ ﺣﺎ(  ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻮ ﺑﻨﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ 'ﺟﻮ ﺧﻄﺮ)‬
‫' ﻳﺎ ﻣﺸﻜﻼ)‪ ،‬ﭼﻨﻴﻦ ﻣﺮ ﻣﻴﺴﺮ ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬

‫‪ -2-6-8‬ﺧﺎﻟﺖ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ‪ ,‬ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ  ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ .‬ﺳﻜﺎ‬

‫ ﺣﺎﻟﺖ ﻛﻠﻲ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻓﺮ ' ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻳﻔﺎ ﻧﻘﺸﻲ ﻣﺆﺛﺮ ‬
‫ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪﻫﺎ ﻳﺠﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖﮔﺎ ﻣﻮﻗﺖ ' ﺑﻬﺮﺑﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ‪ 4‬ﺑﺎﺷﻨﺪ؛ ﺑﺎ ﻳﻦ 'ﺟﻮ  ﺣﺎﻟﺖ‬
‫'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﺑﺤﺮﻫﺎ ﺑﺰگﺗﺮ ' ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻣﺮﺣﻞ 'ﻟﻴﻪ ‪ 4‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺧﺎﻟﺖ‬
‫' ﻛﻤﻚ ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ' ﻛﻤﻚﺳﺎﻧﻲ  ﺣﺪ 'ﺳﻴﻊ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺪﺧﻠﻪ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﮔﺬ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ' ﻧﻈﻴﺮ ‪ 4‬ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﻴﺰ ﻣﺪﺧﻠﻪ ﻧﻤﺎﻳﺎﻧﮕﺮ‬
‫ﺣﺪ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﮔﺬ ' ﺣﺪ' ﻣﺴﺎﻋﺪ) ﻳﺎ ﺗﻌﺎﻣﻞ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﺳﺎﺧﺖ ' ﺳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪=, -7-8‬ﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ' ﺳﺘﻪ ﻛﻠﻲ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪:‬‬

‫‪ -1-7-8‬ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪ =,‬ﭘﺮﻛﻨﺪ‪9‬‬

‫ ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﻪ ﻓﺮ ﺟﺎ  ﻣﻲﺷﻮ  ﻣﺤﻠﻲ ﻛﻪ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺧﻮﺷﺎ ﺳﺖ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺳﻜﺎ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﻗﻠﻴﻤﻲ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻼﺣﻈﺎ) ‪y‬ﻛﺮ ﺷﺪ  '‪ i‬ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻟﺢ ' ﻳﺎ ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﻲ‪،‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺧﺘﻴﺎ ﻓﺮ ﺑﻲﺳﺮﭘﻨﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ ﺗﺎ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﻳﺎ ﻧﺼﺐ ‪ 4‬‬
‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﻓﺮ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻋﻼﻗﻤﻨﺪ ﺑﻪ ﺳﻜﺎ  ﻣﺠﺎ') ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﻜﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻗﺒﻠﻲ ﺧﻮ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻣﺤﺎﺳﻦ ﻳﻦ '‪ i‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻓﺮ ﺑﻲﺳﺮﭘﻨﺎ ﺑﻪ 'ﻳﺮﻧﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻗﺒﻠﻲ '  ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺗﺴﻜﻴﻦ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ‬
‫'ﺣﻲ ﭘﺲ  ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺣﺮﺳﺖ  ﺛﺎﺛﻴﻪ ' ﻣﺎﻳﺤﺘﺎ‪ u‬ﻳﺮ ‪ '4‬ﻣﺎﻧﺪ ' ﺑﻴﺮ' ﻛﺸﻴﺪ ﺗﺪﻳﺠﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﺮ‪  F‬ﺑﺎﺳﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪193‬‬

‫‪ -‬ﻣﺤﻔﻮ‪ Ù‬ﻣﺎﻧﺪ ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﺧﺎﻧﻮﮔﻲ‬

‫ﺑﺎ ﻳﻦ ﻫﻤﻪ '‪ i‬ﻓﻮ‪  h‬ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻣﻜﺎ ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻗﻴﻖ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺳﻜﺎ  ﺷﺪ ﺟﻬﺖ ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻣﻜﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺳﻜﺎ  ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺋﻪ ﻧﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺧﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻲ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻳﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﻴﺖ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﻮءﺳﺘﻔﺎ ' ﺳﺘﻔﺎ ﻧﺎﻋﺎﻻﻧﻪ  ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﺷﻮ ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺣﺠﻢ ‪ '4‬ﻳﺎ‬
‫‪ -‬ﺷﻮ ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪﻋﻠﺖ ﺗﻌﺪ ﻳﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‬
‫ﻓﻀﺎ ﻛﺎﻓﻲ  ﺧﺘﻴﺎ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ )ﻣﺜﻞ ‪4‬ﭘﺎﺗﻤﺎﻫﺎ(‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺎﻳﻞ ﻗﺸﺎ ﻛﻢ ‪4‬ﻣﺪ ﺑﻪ ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﻦ ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ﺑﻪﺻﻮ) ﺋﻢ‬

‫‪, =, -2-7-8‬ﮔﺎﻫﻲ )ﻣﺠﺘﻤﻊ(‬

‫ﻳﻜﻲ  '‪i‬ﻫﺎ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ' ﻣﺘﺪ'( ﺳﻜﺎ ﭘﺲ  ﺑﺤﺮ '‪' i‬ﮔﺎﻫﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬‬
‫ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﺘﺪ ﻣﺤﻮﻃﻪ ﺑﺎ ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ'  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﺤﻞ ﺣﺎﺛﻪ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺳﭙﺲ ﻗﺪﻣﺎ) ﺗﺴﻄﻴﺢ ' ‪4‬ﻣﺎﺳﺎ ﺑﺮ ' ‪ 4‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪4 .‬ﻧﮕﺎ ﺑﺎ ﺗﺨﻤﻴﻦ ﺟﻤﻌﻴﺖ‬
‫ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﺳﻜﺎ ' ﺑﺎ ﻋﻨﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﻣﺪ) ﻣﺎ ﺳﻜﺎ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ ﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ' ﺑﻮﺟﻪ ‬
‫ﺳﺘﺮ~ 'ﮔﺎﻫﻲ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﭼﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻫﺎ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﻛﺎﻧﻜﺲ ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﻮﻗﺘﻲ ﺳﺎﺧﺘﻪﺷﺪ  ﻣﺼﺎﻟﺢ  ﺳﺘﺮ~ ' ﺑﺎﻳﺎﻓﺘﻲ  ‪ '4‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻲﮔﺮ‪ .‬ﻣﺤﺎﺳﻦ ' ﻣﺰﻳﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﻪ '‪' i‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﺋﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ' ﻛﻢ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻲ‪4 ،‬ﻣﻮﺷﻲ '‬
‫ﻣﻨﻴﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺣﺘﻤﺎ( ﺳﻮء ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﺎﻓﺖ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ ' ﺗﻬﻴﻪ ‪4‬ﻣﺎﻫﺎ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ  ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺳﻜﺎ  ﺷﺪ ' 'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻣﻌﻴﺸﺖ ‪4‬ﻧﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﺗﺒﺪﻳﻞ 'ﮔﺎ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ‬
‫ﻣﺎ ﻣﻌﺎﻳﺐ '‪ i‬ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﺳﺘﻘﺒﺎ(  ﻳﻦ '‪ i‬ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻋﺎﻳﺖ ﺑﺮﺧﻲ  ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﺧﺎﻧﻮﮔﻲ‪ ،‬ﻛﻪ  ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻣﺎ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺤﺘﺮ‪' F‬‬
‫ﻣﻬﻢ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﺻﻄﻜﺎ` ﺑﻴﻦ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ﺑﻪﻋﻠﺖ ﻣﺠﺎ') ﺑﻴﺶ  ﺣﺪ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻧﺎﺿﺎﻳﺘﻲ  ﺗﺒﻌﻴﺾﻫﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‬
 ‫‪ 194‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻨﻔﻲ ﺣﻀﻮ ﻓﺮ ﻏﻴﺮﻣﻮﺟﻪ ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ )ﻣﻌﺘﺎﻳﻦ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻣﺨﺪ ' ﻟﻜﻞ‪' ،‬ﺑﺎ‪،i‬‬
‫ﻣﺒﺘﻼﻳﺎ ﺑﻪ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﺧﺎﺻﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﺪ‪(... ' ،‬‬
‫‪4-‬ﺛﺎ ﻣﻨﻔﻲ ﺑﺮ ' ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ) ﺗﺨﺮﻳﺐ ﻃﺒﻴﻌﺖ‪ ،‬ﻓﺰﻳﺶ ﺑﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻞ ﻓﻊ ﻓﻀﻮﻻ)‬
‫' ‪(...‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ) ﻣﻮﺟﻮ ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺳﻜﺎ 'ﮔﺎﻫﻲ ﺑﺮ ﻣﺪ) ﻣﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻳﻜﻲ  ﻣﺤﺎﺳﻦ ﻳﻦ '‪ i‬ﺗﻠﻘﻲ ﺷﻮ‪ ،‬ﻳﺮ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺳﺎﻛﻦ ‬
‫ﺗﺮﻏﻴﺐ ﺑﻪ ﻣﺸﺎﻛﺖ  ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ ﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ - 1-8‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪, =,‬ﮔﺎﻫﻲ‬

‫ﺑﻴﻦ ' '‪ i‬ﻓﻮ‪ h‬ﻗﺒﺎ( ﻣﺮ‪ F‬ﺑﻪ '‪ i‬ﺳﻜﺎ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ‬
‫ﻣﺸﻜﻼ) ﻣﺘﻌﺪ ﻣﻌﻤﻮﻻً  ‪ 4‬ﭘﺮﻫﻴﺰ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺗﺮ~  ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺳﻜﺎ ﭘﺮﻛﻨﺪ ﺑﻪ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ‬
‫ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻻﻳﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -2-8-‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ! ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ‪ =,‬ﭘﺮﻛﻨﺪ‪9‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪195‬‬

‫‪ -8-8‬ﻧﻮ‪ 5‬ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫‪ -1-8-8‬ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﺤﻠﻲ )ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻲ(‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮ ' ﻳﺎ  ﺻﻮ) ﺟﺪ ﺑﻮ ﺣﺘﻤﺎ( 'ﻗﻮ‪) 4 2‬ﻣﺜ ً‬
‫ﻼ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﭼﻨﺪ ﭘﻴﺶﻟﺮ(‪ ،‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﻣﻨﺎ( ﺧﻮ  ﺗﺮ` ﻛﺮ )ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ(‬
‫' ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﺴﺪ ﻫﺎ ﺑﻪﺻﻮ) ﺿﻄﺮ ﻳﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ  ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺳﻜﺎ  ﺷﻮﻧﺪ‬
‫ﺗﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﻜﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻣﺪ) ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻳﺎ ﺑﺎﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﺎ(‬
‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﻣﺪ) ﻣﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ ﻳﺎ ﺿﻄﺮ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﮕﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﺣﺪ ﭼﻨﺪ ' ﻳﺎ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﭼﻨﺪ ﻫﻔﺘﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻛﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ‬
‫ﻣﺤﻠﻲ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻛﻤﻲ )ﺣﺪﻛﺜﺮ ﺣﺪ'‪ 500‬ﻣﺘﺮ(  ﻣﺤﻞ ﻧﺪﮔﻲ‬
‫ﻓﺮ ﺷﺘﻪ '  ﺣﺪﻗﻞ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰﺗﻲ ' ﻓﺎﻫﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻓﻀﺎ‬
‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻓﺮ  ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺣﺪ' ‪ 2‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻟﺬ ﻻ‪F‬‬
‫ﺳﺖ  ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺤﻞ ﺑﻪ ﺗﺮﻛﻢ ﺟﻤﻌﻴﺖ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻮﻳﻊ ‪  4‬ﺳﻄﺢ ﻣﺤﻼ) ﻗﺖ ﺷﻮ‪.‬ﺑﺮ‬
‫ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﻣﻲﺗﻮ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ )ﻣﺪ~‪ ،‬ﭘﺎﮔﺎﻫﺎ( ﻳﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ )ﻫﺘﻞﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺮﺧﺎﻧﻪﻫﺎ( ﻣﻘﺎ'‪ ' F‬ﻳﺎ ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﭼﺎ ﻳﺎ ﻳﮕﺮ ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ﺿﻄﺮ  ﻓﻀﺎ ﺑﺎ ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-8-8‬ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬

‫ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﺣﺪﻗﻞ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻳﺴﺘﻲ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ‬
‫ﻼ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ‬‫ﻧﺪﮔﻲ  ﻣﺪ) ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘ ًﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﻣﺮ‪ F‬ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﺑﻮ 'ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻃﻮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻓﺮ ﺑﺘﻮﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﻃﻲ ﻣﺴﺎﻓﺘﻲ ﻧﻪ ﭼﻨﺪ ﻳﺎ ﺑﻪ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺮﺟﻌﻪ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺎ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺣﺪ' ‪ 2‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ  ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﺳﺖ '‬
‫ﺗﺮﺟﻴﺤ ًﺎ ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﻳﺮﺳﺎﺧﺖﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -9-8‬ﻧﻮ‪ 5‬ﺳﺮﭘﻨﺎ‪9‬ﻫﺎ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ‪ 9‬ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫'‪i‬ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﭼﺎ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺻﻨﻌﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ﺳﺘﺎﻧﺪ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻮﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺟﻬﺖ ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮ ﻣﺮ‪F‬‬
‫‪ -‬ﺣﺪ‪ 1‬ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﺧﻄﺮ‬
 ‫‪ 196‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﭼﺎ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﺗﺮﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺿﻄﺮ '  ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺆﺛﺮﺗﺮ '‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﻧﻄﺒﺎ‪h‬ﺗﺮ ﺳﺖ 'ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻳﺮ  ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻧﻴﺰ ﻳﻜﻲ  ﻟﻮ‪ F‬ﺻﻠﻲ ﻣﺪ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺣﺠﻢ ' ' ﻛﻢ ' ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻧﺘﻘﺎ( ‪4‬ﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺮﻋﺖ ' ﺳﻬﻮﻟﺖ ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻧﺒﺎ ﻛﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ‪4‬ﻣﺎ  ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪ‬
‫ ﻧﻈﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ﻧﻴﺰ ﭼﺎ ﺑﻨﺎ ﺑﻪ ﻻﻳﻞ ‪y‬ﻳﻞ ﻣﻄﻠﻮ_ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﻧﺒﺎ ﺗﺶ ﻣﻮﺟﻮ ﺳﺖ '  ﻣﻮﻗﻊ ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮﺳﻲ‬
‫ﺳﺖ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﺧﻼ\ ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﺋﻤﻲ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﻧﻤﻲﺷﻮ‪ ،‬ﻳﺮ ﺧﻴﻠﻲ‬
‫' ﻓﺮﺳﻮ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫‪' -‬ﺳﻴﻠﻪ ﭼﺸﻤﮕﻴﺮ ﺟﻬﺖ ﻧﻤﺎﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺷﺘﺎ_ ﻣﺴﺌﻮﻻ  ﻳﺎﺳﺎﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﻓﺮ‬
‫ﺑﻲ ﺧﺎﻧﻤﺎ ﺳﺖ‬

‫‪ -10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ‪ ,‬ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ﻋﻮﻣﻞ ﺑﺴﻴﺎ  ﺟﻤﻠﻪ ﺷﺮﻳﻂ ﺟﻮ ' ﻓﺼﻞ ﺳﻜﺎ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﻧﺪ‪ .‬‬
‫‪ ' _4‬ﻫﻮ ﺳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ ' ﻓﺮ ﺑﺨﺶ ﻋﻤﺪ  'ﻗﺎ) ﻓﺮﻏﺖ‬
‫ﺧﻮ   ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ ﺳﭙﺮ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ ' _4  .‬ﻫﻮ ﮔﺮ‪ F‬ﻓﺮ  ﻣﻨﺎﻃﻖ 'ﺑﺎ ﺳﺘﻘﺮ‬
‫ﻣﻲﻳﺎﺑﻨﺪ ' ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺘﻔﺮﻗﻪ ﺧﻮ  ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﻫﻨﺪ‪  .‬ﻃﺮﻓﻲ ﺟﻨﺴﻴﺖ ' ﺳﻦ ﻧﻴﺰ ﻋﻮﻣﻞ ﺑﺴﻴﺎ‬
‫ﻣﻬﻤﻲﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻛﻮﻛﺎ‪ ،‬ﻧﺎ ' ﺳﺎﻟﻤﻨﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ 'ﻗﺎ) ﺧﻮ   ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ ﻣﻲﮔﺬﻧﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬

‫‪ -1-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻣﻜﺎﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻧﺘﺨﺎ_ ' 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻣﻴﺰ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻢ ﺟﻤﻌﻴﺖ ' ﻧﻮ‪' ' 2‬ﺳﻌﺖ ﺧﻄﺮ  ﺳﻨﺎﻳﻮﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺮ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﺷﻮ‪ .‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﺑﺮ ﻣﻜﺎﻳﺎﺑﻲ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺷﺮﻳﻂ ﺑﻌﺪ  ﺑﺤﺮ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻫﺎ ﺻﻠﻲ ' ﻣﺤﻠﻲ‪  ' ،‬ﺻﻮ) ﻣﻜﺎ ﺑﻪ ﻣﺒﺎ‬
‫'' ' ﭘﺎﻳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪  .‬ﺻﻮ) 'ﺟﻮ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺧﺎﻟﻲ  ﻧﺰﻳﻜﻲ‬
‫ﻣﺒﺎ ﺷﻬﺮ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﺑﺮ ﻓﻀﺎ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺧﺘﺼﺎŠ ﻳﺎﺑﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺧﻄﺮ) ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪ ،i‬ﻓﺮ'ﻧﺸﺴﺖ ﻣﻴﻦ '‪  ...‬ﻣﺤﻞ 'ﺟﻮ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪197‬‬

‫‪ -‬ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻛﺎﻓﻲ  ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺧﻄﺮﻧﺎ`‪4 ،‬ﺗﺶ ' ‪ ...‬ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺗﺮ 'ﺳﺎﻳﻂ ﻧﻘﻠﻴﻪ ' ﻛﺎﻣﻴﻮﻫﺎ ﺳﺒﻚ ' ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺗﺤﺖ ﻫﺮ ﺷﺮﻳﻂ ‪'_4‬ﻫﻮﻳﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﻓﺮﻫﻢ ﺑﺎﺷﺪ ' ﻓﻀﺎ ﻛﺎﻓﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﻮﻗﻒ ﺧﻮ'ﻫﺎ ﺷﺨﺼﻲ ' ﻳﺎ‬
‫ﻣﺪ ﻓﺮﻫﻢ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺧﺪﻣﺎ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺪﺳﻪ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺎﻧﻲ '‪ ...‬ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ‬
‫'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻴﺐ ﻣﻴﻦ ﺑﻴﻦ ‪ 1‬ﺗﺎ ‪ 6‬ﺻﺪ ' ﺗﺮﺟﻴﺤ ًﺎ ‪ 2‬ﺗﺎ ‪ 4‬ﺻﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﮕﺮ ‪4‬ﻧﻜﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ‬
‫ﺑﺮ ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻫﻜﺸﻲ ‪_4‬ﻫﺎ ﺳﻄﺤﻲ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪' -‬ﻟﻮﻳﺖ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺎ ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺧﺎ` ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ﻓﻊ‬
‫ﻓﺎﺿﻼ_ ﻧﻔﻮ‪y‬ﭘﺬﻳﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺷﺘﻪ ' ﻓﻊ ﻓﺎﺿﻼ_  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪4 i‬ﻟﻮﮔﻲ ﻫﻤﺮ‬
‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﭘﺎﺋﻴﻦﺗﺮﻳﻦ ﺗﺮ ﻣﺤﻞ ﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺪﻗﻞ ‪ 3‬ﻣﺘﺮ ﺑﺎﻻﺗﺮ  ﺳﻄﺢ ﻳﺴﺘﺎﻳﻲ‬
‫‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ  ﻓﺼﻞ ﺑﺎﻧﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺷﺮﻳﻄﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﻌﻀﻲ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺟﻨﻮ_ ﺗﻬﺮ ﻛﻪ‬
‫ﺳﻄﺢ ‪ _4‬ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺳﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻤﻬﻴﺪﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻫﻜﺸﻲ ﻳﺎ ﭘﻤﭙﺎژ ﻧﺪﻳﺸﻴﺪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -2-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ ﻃﺮﺣﻲ ﻓﻀﺎﻫﺎ‬
‫ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪،‬ﺳﻮﻟﻪﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻧﮕﻬﺪ‬
‫'ﺳﺎﻳﻞ 'ﻟﻴﻪ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻣﺎ ﺑﻌﺪ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ '  ﺷﺮﻳﻂ ﻋﺎ ‬
‫ﻳﻦ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻣﺮ‪ F‬ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻜﺎﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﺳﺘﻘﺮ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺣﻔﺎﻇﺘﻲ ' ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ' ﻧﻴﺰ ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻛﺎﻓﻲ ﺑﺮ ﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮ( ' ﻧﺎﺗﻮ  ﻧﻈﺮ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ' ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺤﻞﻫﺎﻳﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﭘﺨﺖ ' ﭘﺰ )ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻋﻤﻮﻣﻲ '  ﺻﻮ)‬
‫ﻣﻜﺎ ﻣﺠﺰ ﺑﺮ ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻮ ﻳﺎ ﺗﻌﺪ  ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ( ' ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -3-1-10-8‬ﺳﺮﻧﻪﻫﺎ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﺮﺑﺎ! ‪ ,‬ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ‪9‬‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ ﻣﻴﻦ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ  ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ 20‬ﺗﺎ ‪ 45‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻣﺴﺎﺣﺖ ﺷﺎﻣﻞ ﺟﺎ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﺎﻧﻲ ' ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺮ ﻛﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‪،‬‬
‫‪4‬ﺷﭙﺰﺧﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ ،_4‬ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺒﺎﻫﺎ '‪ ...‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻳﺪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻛﺎﻓﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﺰ ﻣﺨﺘﻠﻒ  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﻴﻦ 'ﺣﺪﻫﺎ ﻗﺎﻣﺘﻲ ‪ 2‬ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻫﺮ ﺳﺘﻪ  'ﺣﺪﻫﺎ ﻗﺎﻣﺘﻲ‪ 6‬ﻣﺘﺮ ' ﺑﻴﻦ‬
‫ﺑﻠﻮ` ﻫﺎ ﻗﺎﻣﺘﻲ ‪ 15‬ﻣﺘﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪4 2‬ﺗﺶﺳﻮ‬
‫ﻣﻲﺗﻮ  ﻳﻦ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻫﺎ ﻓﺮ ﺿﻄﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﺎﻛﻦ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ ﺑﺮ ﻫﺮ ﺗﺸﻚ ‪ 3/5‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﻄﺢ‪ 10 ،‬ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻓﻀﺎ ' ‪75‬‬
‫ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺑﺎ ﺗﺸﻚ ﻳﮕﺮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ‪ ٪30‬ﺳﻄﺢ‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺤﻞ ﻋﺒﻮ ' ﻣﺮ' ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻛﻞ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ 5/5‬ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
 ‫‪ 198‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -4-1-10-8‬ﻣﻌﻴﺎﻫﺎ ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻓﺘﻪ  ﺳﺎﺧﺖ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺎ ﺣﺪ ﻣﻜﺎ ﺳﺒﻚ ﺑﻮ ' ﺑﺎ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ  ﻋﺎﻳﻖﺑﻨﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺣﺪﻗﻞ ﺗﺒﺎ( ﺣﺮﺗﻲ  ﺑﺎ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻴﺮ'  ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﮔﺮ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻓﻘﻂ  'ﻗﻪﻫﺎ ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ ﻳﺎ ﭼﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ ،‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ  ﺳﻘﻒ‬
‫' ﻻﻳﻪ ﻳﺎ ﻻﻳﻪ ﻋﺎﻳﻖ  ' ﺳﻘﻒ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ ‪ ' _4‬ﻫﻮ ﮔﺮ‪ F‬ﺟﻬﺖﮔﻴﺮ ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺿﻤﻦ ﺣﻔﻆ ‪  4‬ﺗﺎﺑﺶ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪4‬ﻓﺘﺎ_ ﻣﻜﺎ ﺑﻬﺮﮔﻴﺮ ﺣﺪﻛﺜﺮ  '‪ i‬ﺑﺎﻫﺎ ﻣﻼﻳﻢ  ﺗﻬﻮﻳﻪ ' ﺧﻨﻚ ﻛﺮ ﻓﻀﺎ‬
‫ﺳﻜﺎ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺟﺘﻨﺎ_  ‪4‬ﺛﺎ ﺳﻮء ﺑﺎﻫﺎ ﻣﺰﺣﻢ  ﻓﺮﻫﻢ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻧﻮﮔﻴﺮ‬
‫ﺳﺮﭘﻨﺎ  ﺟﺎﻧﺐ ﺷﻤﺎ( ' ﺟﻨﻮ_ ‪ 4‬ﺑﺎﺷﺪ '  ﻣﻮ ﺿﺮ' ' ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﻣﺤﻞ ﻣﻲﺗﻮ  ﺳﺎﻳﻪﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ , B -5-1-10-8‬ﺳﺎﻳﺮ ﺷﺮﻳﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪  _4‬ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﺑﺮ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ' ﺷﺒﻜﻪ ‪ _4‬ﻣﻮﺟﻮ ﭼﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﺷﺪ ' ﻣﻜﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪_4‬‬
‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﺑﻴﻦ ﻣﻲ'‪ .‬ﻣﻴﺰ ‪ _4‬ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺼﺎ\ ﻫﺮ ﻓﺮ ‪ 15‬ﻟﻴﺘﺮ  '‬
‫ﺳﺖ ﻛﻪ ‪ 3‬ﻟﻴﺘﺮ ‪ 4‬ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻣﺼﺎ\ ‪4‬ﺷﺎﻣﻴﺪﻧﻲ ﺳﺖ‪ _4 .‬ﺑﺎﻳﺪ  ﻛﻴﻔﻴﺘﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ '‬
‫ﻣﻄﺒﻮ‪ 2‬ﺑﺮ ﻣﺼﺎ\ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻴﻤﺎﻫﺎ ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﻧﺸﻮ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ _4‬ﺑﺮ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﺑﺨﺸﻲ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻛﻠﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫‪ _4‬ﺑﻌﺪ  ﺑﺤﺮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪i' .‬ﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﺠﺎ ﻣﺨﺎ ﻛﻮﭼﻚ ﺑﺎ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﮔﺮ‪_4 i‬‬
‫)ﺑﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺣﺪ' ‪ 25‬ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ(  ﺳﻄﺢ ﺷﻬﺮ ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎ ' ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺨﺎ ‪ _4‬ﺑﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﺎﻓﻲ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﺎﻗﺪ ﻣﺨﺰ  ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻣﻮ‬
‫ﻣﺤﺴﻮ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻜﺎ) ﻣﻬﻢ  ﺣﻔﺎﻇﺖ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ _4‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺣﺮﻳﻢ ﻣﻴﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﮕﻬﺪ ﺣﻴﻮﻧﺎ) ' ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪._4‬‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺿﺎﻓﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪_4‬ﺳﺎﻧﻲ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺘﺨﺎ_ ﺗﺮ ﻣﻨﺒﻊ ‪ _4‬ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ‪  _4‬ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺗﻬﺪﻳﺪ ‪4‬ﻟﻮﮔﻲ ﻣﻮ ‪4‬ﻟﻮﻛﻨﻨﺪ ﻳﺎ‬
‫ﺳﻴﻞ ﻗﺮ ﻧﮕﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺟﺮﻳﺎ ﺑﺮ‪' ' h‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﻧﻴﺰ  ﻣﻮ ﺿﺮ' ﻳﮕﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ‬
‫ﻣﻮﻗﺖ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -6-1-10-8‬ﺗﺴﻬﻴﻼ‪ .‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ‪ ,‬ﻓﺎﺿﻼ‪B‬‬
‫ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻓﻲ ﺳﺘﺸﻮﻳﻲ ' ﺗﻮﻟﺖ )ﻳﻚ ﺳﺘﮕﺎ ﺑﻪ  ﻫﺮ ‪ 20‬ﻧﻔﺮ(‬
‫'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺣﺖ‪ ،‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻞ ﻧﻈﺎﻓﺖ ' ﻣﻦ ﺑﻮ '  ﺷﺐ  ﻧﻮ ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪199‬‬

‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﺎ~ ﺟﻤﻌﻴﺖ‪ ،‬ﺟﻨﺲ ' ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺧﺎﻧﻮ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺷﺪ '‬
‫ﻟﮕﻮﻫﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺬﻫﺒﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪ .‬ﺗﻮﻟﺖﻫﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻴﺸﺘﺮ  ‪ 50‬ﻣﺘﺮ ' ﻳﺎ‬
‫ﻳﻚ ﻗﻴﻘﻪ ﺗﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻓﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﺎﻳﺪ  ﻛﻠﻴﻪ ﺷﺮﻳﻂ ' ﻣﺎﻫﺎ )ﺷﺐ '‬
‫'( ﺑﺮ ﻫﻤﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺎﻟﻤﻨﺪ‪ ،‬ﺧﺘﺮ ﺟﻮ‪ ،‬ﻧﺎ ﺑﺎ ' ﺑﻪ'ﻳﮋ ﻣﻌﻠﻮﻻ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮ~‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻼ'  ﺟﺎﻳﮕﺎﻫﺎ ﻓﻊ )ﺳﻄﻞ ‪4‬ﺷﻐﺎ((‪' ،‬ﺳﺎﻳﻞ ' ﻣﻮ ﻧﻈﺎﻓﺖ ' ﺑﻬﺪﺷﺖ ﺑﻮ‬
‫' ﺣﺸﺮ) ﻣﻮ‪ 4  y‬ﺣﺪﻗﻞ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺣﻤﺎ‪ ' F‬ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﺷﺴﺘﺸﻮ ﻟﺒﺎ~ ‬
‫ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﺑﻪ ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻓﻲ ﻳﺠﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺘﻲ ﻟﻤﻘﺪ' ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺷﻴﺐ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﻴﻦ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻫﻜﺸﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﻊ ﻓﺎﺿﻼ_‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪ ﻃﺮﺣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﻓﻀﻮﻻ)  ﺑﻪ‬
‫ﺳﻤﺖ ‪_4‬ﻫﺎ ﺳﻄﺤﻲ ' ﻳﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪_4‬ﻫﺎ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﻛﻢ ﻋﻤﻖ ﻫﺪﻳﺖ ﻧﻜﻨﺪ‪.‬‬
‫‪! -7-1-10-8‬ﺑﺎﻟﻪ‬
‫ ﺻﻮ) ﻋﺪ‪ F‬ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﺑﺎﻟﻪﻫﺎ ﻓﺎﺳﺪﺷﺪﻧﻲ ﺟﺎﻣﺪ‪ ،‬ﺧﻄﺮ ﺗﻜﺜﻴﺮ ﻣﮕﺲ ' ﻣﻮ‪' i‬‬
‫‪4‬ﻟﻮﮔﻲ ‪_4‬ﻫﺎ ﺳﻄﺤﻲ 'ﺟﻮ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ؛ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻋﺪ‪ F‬ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﺑﺎﻟﻪﻫﺎ ﻧﺒﺎﺷﺘﻪ ﺷﺪ‬
‫ﭘﺲ  ﺧﺪﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ ' ﻳﺎ ﺟﻨﮓ ﺑﺎﻋﺚ ﺷﺘﻲ ' ﻧﺎﻫﻤﮕﻮﻧﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ‬
‫ﻛﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ  ﻧﻴﺰ ﺗﺤﺖﻟﺸﻌﺎ‪ 2‬ﻗﺮ ﺧﻮﻫﺪ ‪ .‬ﺑﺎﻟﻪﻫﺎ‬
‫ﺟﺎﻣﺪ ﺑﺎﻋﺚ ﻧﺴﺪ  ﻓﺎﺿﻼ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﻳﻦ ﻣﺮ ﺧﻮ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﺮ' ﻣﺸﻜﻼ) ﻳﮕﺮ ﻣﺤﻴﻂ‬
‫ﻳﺴﺘﻲ ' ﻳﺎ ﻛﺪ ﻣﺎﻧﺪ ‪  ' _4‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ‪4‬ﻟﻮﮔﻲ ‪_4‬ﻫﺎ ﺳﻄﺤﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -8-1-10-8‬ﺛﺎ !ﻳﺎﻧﺒﺎ ﺑﺮ ﻣﺤﻴﻂ!ﻳﺴﺖ‬
‫ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ‪4‬ﺛﺎ ﻳﺎﺑﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﺮ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺖ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻣﻮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻼ ﺑﻴﺎ ﺷﺪ ﻋﺎﻳﺖ ﻣﻮ ‪y‬ﻳﻞ ﺿﺮ'ﻳﺴﺖ‪:‬‬ ‫ﻓﻊ ﺑﺎﻟﻪ ' ﻓﺎﺿﻼ_ ﻛﻪ ﻗﺒ ً‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺤﻴﻂ ﻳﺴﺘﻲ ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﺤﻞ‬
‫‪ -‬ﺣﻔﻆ ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ ﺧﺎ` ' ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻜﺎ ﺑﺮ' ﺳﻴﻞ‬
‫‪ -‬ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﻌﺪ ﻓﺮ ﺳﻜﺎ ﺷﺪ ﺑﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ 'ﻗﻌﻲ ﻣﺤﻞ‬
‫‪ -9-1-10-8‬ﻣﻨﻴﺖ !ﻧﺎ ‪ ,‬ﮔﺮ‪ 9,‬ﻫﺎ ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻣﻜﺎﻳﺎﺑﻲ ' ﻃﺮﺣﻲ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺧﻄﺮ) ﺧﻠﻲ ' ﺧﺎﺟﻲ ﺣﺎﺋﺰ‬
‫ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﻨﻴﺘﻲ ' ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﻴﺖ ﮔﺮ'ﻫﺎ  ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺧﻄﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﺎ‪،‬‬
‫ﻛﻮﻛﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻟﻤﻨﺪ ' ﻣﻌﻠﻮﻟﻴﻦ‪  ،‬ﻧﻮﺣﻲ 'ﻓﺘﺎ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻣﻬﻢ ' ﺷﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺣﻔﻆ ﻣﻨﻴﺖ ﺧﺎﺟﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻬﻢ ﺳﺖ 'ﻟﻲ ﻣﻬﻤﺘﺮ  ‪ 4‬ﺑﺮﻗﺮ ﻣﻨﻴﺖ ﺧﻠﻲ ﺳﺖ‪  .‬ﺛﺮ‬
‫ﺟﺮﻳﺎﻧﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﻲﺧﺎﻧﻤﺎﻧﻲ ﻣﺸﻜﻼ) ﻳﺎ  ﺟﻤﻠﻪ ﻋﺪ‪ F‬ﺗﻌﺎ( ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ‪' ،‬ﻧﻲ ' ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻪ‬
‫'ﺟﻮ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪ .‬ﻧﺰ‪ ،2‬ﺗﺠﺎ' ' ﻏﺎ) ﻣﻮ(  ﻣﺴﺎﺋﻠﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻏﻠﺐ ﺑﺮ ‪'4‬ﮔﺎ ﭘﻴﺶ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺎ ﻏﻠﺐ ﺑﺎﻋﺚ ﺣﻔﻆ ﺧﺎﻧﻮ ' ﮔﺮﻫﻤﺂﻳﻲ ﻓﺮ ﺧﺎﻧﻮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ‪4‬ﻧﻜﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً‬
 ‫‪ 200‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺮ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﮔﻴﺮ ﻛﺎﻫﺎ 'ﻣﺮ‪ ،‬ﻓﻊ ﻣﺸﻜﻼ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮ ' ﻳﺎ ﻗﺎﻣﺖ ‬
‫ﻣﻨﺰ( ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺣﻔﺎﻇﺖ  ﻣﻮ( ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻧﻘﺶ ﻫﻤﺴﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺣﻔﻆ ﺧﺎﻧﻮ ' ﺟﻤﻊ ﺷﺪ‬
‫ﻓﺮ ﺧﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﻛﻮﻛﺎ ' ﺗﻬﻴﻪ ﻏﺬ ﺑﻴﺶ  ﭘﻴﺶ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﻧﺪﮔﻲ  'ﮔﺎ‬
‫ﻏﻠﺐ ﻣﺸﻜﻼ) ﭘﻴﭽﻴﺪ ﺑﺮ ﻧﺎ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪  .‬ﺣﻴﻦ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺟﻤﻌﻴﺖ '  ﺷﺮﻳﻄﻲ‬
‫ﻛﻪ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ﺑﻴﻦ ﻓﺘﻪﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﺎ ' ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢﻫﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ  ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﻲﻓﺘﺪ‪ .‬ﻟﺬ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻣﻨﻴﺖ ﻧﺎ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻧﺎ ﺑﻲﺳﺮﭘﺮﺳﺖ‬
‫ﻛﻪ ﺗﻌﺪﺷﺎ ﻧﻴﺰ  'ﮔﺎ ﻛﻢ ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﮔﺮ'ﻫﻲ  ﻧﻘﻄﻪ  'ﮔﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ '  ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ ﻣﺠﺰ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻧﻘﻄﻪ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺤﻠﻲ ﻣﻦ '  ﻣﺠﺎ') ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﻮ ' ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻣﺮﻗﺒﺖ ﺷﻮ‪' .‬ﺟﻮ 'ﺷﻨﺎﻳﻲ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻓﺖ ' ‪4‬ﻣﺪ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺷﺐ‬
‫ ﻫﻤﻴﺖ ﻳﺎ ﺑﺮﺧﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ‬
‫ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺳﻮء ﺳﺘﻔﺎ ﺟﻨﺴﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﺑﺎ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -10-1-10-8‬ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﺟﻤﻌﻴﺘﻲ ‪ ,‬ﻗﺘﺼﺎ‬
‫ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻀﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ' ﻣﺤﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﻳﻊ ‪4‬ﻣﺎ ﺟﻤﻌﻴﺖ‬
‫)ﺳﻦ‪ ،‬ﺟﻨﺴﻴﺖ‪ ،‬ﭘﺮﻛﻨﺪﮔﻲ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ ﺟﺴﻤﺎﻧﻲ(‪ ،‬ﺻﺪ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ )ﺧﺮﺳﺎﻻ‪ ،‬ﻓﺮ ﻣﺴﻦ‪،‬‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻤﺎ '‪ ' (...‬ﺻﺪ ﻓﺮ ﻛﻪ  ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻳﮕﺮ ﺷﻬﺮ ﻳﺎ ﻛﺸﻮ ﻧﺰ ﺑﺴﺘﮕﺎ ﻣﻲ 'ﻧﺪ‬
‫ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪﻋﻼ' ﺑﺮ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻳﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ  ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ 'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ' ﻗﺘﺼﺎ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﭘﻨﺎﺟﻮ ﻧﻴﺰ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-10-8‬ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻴﺎ!ﻫﺎ‬
‫‪ -1-2-10-8‬ﻟﻮ!‪, h‬ﻟﻴﻪ !ﻧﺪﮔﻲ‬
‫‪ -‬ﻇﺮ'\ ﻏﺬ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻚ ﻋﺪ ﺑﺸﻘﺎ_ ﻏﺬﺧﻮ‪ ،‬ﻗﺎﺷﻖ‪ ،‬ﻟﻴﻮ‪ ،‬ﻇﺮ\ ‪4‬ﺷﭙﺰ‬
‫ﺑﺎ ﺳﺮﭘﻮ‪ i‬ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻟﮕﻦ ‪ ،‬ﻛﺎ ‪4‬ﺷﭙﺰﺧﺎﻧﻪ‪ ' ' ،‬ﻋﺪ ﻗﺎﺷﻖ ﭼﻮﺑﻲ ﺳﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻻ‪F‬‬
‫ﺳﺖ ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻮ ' ﻋﺪ ﻇﺮ\ ‪ 10‬ﺗﺎ‪ 20‬ﻟﻴﺘﺮ ﺑﺮ ﺟﻤﻊ‪ ' _4 '4‬ﻧﻴﺰ ﻇﺮ'ﻓﻲ ﺑﺎ‬
‫ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺗﺎ ‪ 20‬ﻟﻴﺘﺮ ﺑﺮ ‪y‬ﺧﻴﺮ ‪ _4‬ﺷﺘﻪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ 250‬ﮔﺮ‪ F‬ﺻﺎﺑﻮ  ﻣﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻟﺶ‪ ،‬ﭘﺘﻮ‪ ،‬ﻣﻠﺤﻔﻪ‬
‫‪ ' ' -‬ﺟﻌﺒﻪ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﻴﻪ‬
‫‪' -‬ﺳﺎﻳﻞ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ )ﻣﺴﻮ`‪ ،‬ﺧﻤﻴﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺻﺎﺑﻮ‪ ،‬ﻣﻮ ﺷﻮﻳﻨﺪ ' ‪( . . .‬‬
‫‪ -‬ﭼﺮŒ ﻗﻮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪201‬‬

‫‪ -‬ﺳﺒﺎ_ ﺑﺎ ' ﺳﺮﮔﺮﻣﻲ‬

‫‪ -‬ﻛﺘﺎ_‬
‫ﻳﻦ 'ﺳﺎﻳﻞ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺸﺎﺑﻪ 'ﺳﺎﻳﻠﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﺮ‪ F‬ﻗﺒﻞ  ﺷﺮﻳﻂ ﺿﻄﺮ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ‬
‫ﻣﻲﻧﺪ '  ﻧﺘﺨﺎ_ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ' ﻣﺬﻫﺒﻲ ' ‪ ' _4‬ﺳﻮ‪ F‬ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻣﻮ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -2-2-10-8‬ﺗﻐﺬﻳﻪ‬
‫ﻣﻴﺰ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ﻧﺤﻮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -3-2-10-8‬ﻟﺒﺎ‪t‬‬
‫ﻏﻠﺐ ‪'4‬ﮔﺎ ﺑﻪ ﻻﻳﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﭘﻮﺷﺎ` ﻛﺎﻓﻲ  ﺧﺘﻴﺎ ﻧﺪﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ‬
‫ﺑﺮ ﻧﺎ ﻣﺮ ' ﻛﻮﻛﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺮﻳﻂ ‪ ' _4‬ﻫﻮﻳﻲ ' ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ‪ ،‬ﭘﻮﺷﺎ` ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﻮ‬
‫ﺗﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺣﻔﺎﻇﺖ  ﺑﺮﺑﺮ ﻫﻮ ﺳﺮ  ﻟﺤﺎ‪ Ù‬ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﻧﻴﺰ  ‪4‬ﻧﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻧﻤﺎﻳﺪ‪.‬‬
‫ﻛﻮﻛﺎ ﻳﺮ ' ﺳﺎ( ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ' ﺳﺖ ' ﺑﻘﻴﻪ ﻓﺮ ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﻳﻚ ﺳﺖ ﻟﺒﺎ~ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫ﻧﻴﺎ ﻧﺪ‪ .‬ﻧﺎ ﺑﺎ ﺳﻦ ﺑﻴﺶ  ‪ 14‬ﺳﺎ( ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ' ﺳﺖ ' ﺑﻘﻴﻪ ﻓﺮ ﺑﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﻳﻚ ﺳﺖ‬
‫ﻟﺒﺎ~ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -11-8‬ﻃﺮ‪, l‬ﮔﺎ‪9‬ﻫﺎ ﭼﺎ‬

‫'ﮔﺎﻫﺎ ﭼﺎ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ‪ 4‬ﺗﺎ ‪ 5‬ﻧﻔﺮ  ﺟﺎ ﻣﻲﻫﺪ‪  .‬ﻳﺮ ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﻳﻚ‬
‫'ﮔﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻫﺰ ﻧﻔﺮ ﭼﺎ ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪:‬‬
‫ﻫﺮ 'ﮔﺎ ‪ 1000‬ﻧﻔﺮ  ‪ 8‬ﺑﻠﻮ` ﺻﻠﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻛﻪ  ﻫﺮ ﺑﻠﻮ` ﺻﻠﻲ ‪' 4‬ﺣﺪ‬
‫'ﮔﺎﻫﻲ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ‪ 6‬ﭼﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﻗﺮ  )ﺷﻜﻞ ‪  .(1-8‬ﺷﻜﻞﻫﺎ ‪3-8 ' 2-8‬‬
‫ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﭘﻼﻫﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﭼﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ' ﻳﻚ 'ﺣﺪ 'ﮔﺎﻫﻲ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺖ ﺳﻄﺢ ﺷﻐﺎ( ﺧﺎﻟﺺ ﻫﺮ ﭼﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ‪ 12‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﻫﺮ ﭼﺎ ﻧﻴﺎ‬
‫ﺑﻪ ‪ 48‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻴﻦ ﺑﻪﺻﻮ) ﻧﺎﺧﺎﻟﺺ ‪ .‬ﻫﺮ 'ﺣﺪ 'ﮔﺎﻫﻲ ‪ 210‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻴﻦ ‬
‫ﺷﻐﺎ( ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﺑﻠﻮ` ﺻﻠﻲ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ‪' 6‬ﺣﺪ 'ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺖ‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﻜﻪ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫ﺑﺨﺶ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺑﻠﻮ` ﺻﻠﻲ ‪ 1600‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﺴﺎﺣﺖ  ' ﺑﺎ ﺣﺘﺴﺎ_ ﻣﻴﻦ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ‬
‫ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ‪' 6‬ﺣﺪ ﭼﺎ ﺳﺮ'ﻳﺲ ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﻟﺖ ' ﺣﻤﺎ‪ F‬ﺑﺎ ﻣﺴﺎﺣﺖ ‪ 400‬ﺗﺎ ‪ 800‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻛﻞ ﻣﻴﻦ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻫﺮ ﺑﻠﻮ` ﺻﻠﻲ ‪ 2000‬ﺗﺎ ‪ 2400‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﻫﺮ 'ﮔﺎ ‪ 1000‬ﻧﻔﺮ ﺑﺎﻳﺪ ‪ 12‬ﭼﺎ ﻏﻴﺮﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ﻣﺪ ﻣﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ﻧﺒﺎ ' ﺳﻜﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺪ‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ﻣﻮ ﻏﺬﻳﻲ ' ‪4‬ﺷﭙﺰﺧﺎﻧﻪ‬
 ‫‪ 202‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﭼﺎ ﻣﺤﻞ ‪4 _4‬ﺷﺎﻣﻴﺪﻧﻲ ' ﻇﺮﻓﺸﻮﻳﻲ‬

‫‪ -‬ﭼﺎ ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ﺑﻬﺪﺷﺖ ' 'ﻛﺴﻴﻨﺎﺳﻴﻮ‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ﻗﺮﻧﻄﻴﻨﻪ‬
‫‪ -‬ﭼﺎ ‪4‬ﻣﺎ ' ﻛﺎ) ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‬
‫‪ ' -‬ﻋﺪ ﭼﺎ ﺑﺮ ﺗﻮﻟﺖ ﺻﺤﺮﻳﻲ ﻛﺎﻛﻨﺎ‬
‫‪ ' -‬ﻋﺪ ﭼﺎ ﺑﺮ ﺣﻤﺎ‪ ' F‬ﺧﺘﺸﻮﻳﻲ ﻛﺎﻛﻨﺎ‬
‫ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻫﺮ 'ﮔﺎ ‪ 1000‬ﻧﻔﺮ ﺑﺎ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﺟﺎﻫﺎ ﺻﻠﻲ ﺧﻞ 'ﮔﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﺑﻴﻦ‬
‫‪ 20000‬ﺗﺎ ‪ 23000‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﺴﺎﺣﺖ  ' ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﻜﻮﻧﺖ ‪ 768‬ﺗﺎ ‪ 960‬ﻧﻔﺮ   ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺮ ﻫﺮ ‪ 6‬ﭼﺎ )‪' 1‬ﺣﺪ 'ﮔﺎﻫﻲ( ‪ 4‬ﺷﻌﻠﻪ 'ﺷﻨﺎﻳﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺼﺮ\ ‪_4‬‬
‫ 'ﮔﺎﻫﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪ 15 ،‬ﺗﺎ ‪ 20‬ﻟﻴﺘﺮ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ' '  'ﮔﺎﻫﺎ ﺋﻤﻲ‪ 100‬ﻟﻴﺘﺮ‬
‫ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ  ﻫﺮ ' ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺣﺪﻗﻞ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ‪ ' 3‬ﻏﺬ‬
‫ﻛﻨﺴﺮ' ﺑﺮ ﺳﺎﻛﻨﺎ ' ﻛﺎﻛﻨﺎ 'ﮔﺎ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ' ﺑﺮ ﻫﺮ ﭼﺎ ‪ 1‬ﻋﺪ ﻳﺮ ﻧﺪ‬
‫' ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ 2‬ﺗﺎ ‪ 3‬ﺗﺨﺘﻪ ﭘﺘﻮ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﺑﻠﻮ‪ Z‬ﺻﻠﻲ )ﻳﻚ ﻫﺸﺘﻢ ﻳﻚ ‪,‬ﮔﺎ‪ 9‬ﻫﺰ ﻧﻔﺮ(‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪203‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ﭼﺎ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -3-8‬ﭘﻼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻳﻚ ‪,‬ﺣﺪ ‪,‬ﮔﺎﻫﻲ‬

‫‪ -12-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﻳﺮ‬

‫ ﻛﺸﻮ ﻳﺮ ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﻮﺳﻂ ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ ' ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﻪ 'ﺳﻴﻠﻪ ﭼﺎ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
 ‫‪ 204‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﭘﺲ  ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ ﻓﺎ ' ﺑﻬﺮﻣﻨﺪ ﻓﺮ  ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ‬
‫ﻧﺪﮔﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎﻣﺪ) ﻣﻄﺮ‪ e‬ﻣﻲﺷﻮ ' ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ  ﺳﻜﺎ ﺗﺎ ﻣﺎ ﺗﻬﻴﻪ ﻣﺤﻞ‬
‫ﺳﻜﻮﻧﺖ ﺋﻤﻲ ﺣﺎﺛﻪﻳﺪﮔﺎ ﻣﻪ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎﻣﺪ) ﻛﻪ ﺑﻌﺪ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻧﻮﻋﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ ﺑﻪ ') ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ )ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ( 'ﮔﺬ‬
‫ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺳﻜﺎ ﻣﻴﺎ ﻣﺪ)  ﻳﺮ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﻪ 'ﺳﻴﻠﻪ ﻛﺎﻧﻜﺲ ' ﻳﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﺑﻮﻣﻲ ﺻﻮ) ﻣﻲﮔﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ -1-12-8‬ﻛﺎﮔﺮ‪ 9,‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ‬

‫ﺑﻪ ﺳﺘﻨﺎ ﻃﺮ‪ e‬ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪ ' ﻧﺠﺎ) ﻛﺸﻮ‪ ،‬ﻫﺪ\ ﻛﺎﮔﺮ' ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ ﺑﻪ ﺷﺮ‪e‬‬
‫‪y‬ﻳﻞ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻛﺸﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺎء ﻛﻴﻔﻲ ' ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺑﻨﻴﻪ ' ﻳﺠﺎ‬
‫‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ' ﺑﺴﺘﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﺑﻪﻣﻮﻗﻊ ' ﻣﻨﺎﺳﺐ )ﻣﻮﻗﺖ ' ﺋﻢ( ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ  ﺑﺮﺑﺮ‬
‫ﺳﻮﻧﺢ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‪ ' ،‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﻣﻦ ' ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻮ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ )ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ' ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻣﺎﺷﻴﻦ ‪4‬ﻻ)‪،‬‬
‫ﻣﻮ ' ﻣﺼﺎﻟﺢ ' ‪(...‬‬
‫ﻋﻀﺎ ﻛﺎﮔﺮ' ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫') ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ )ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻣﺴﻜﻦ(‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_‬
‫ﺳﻼﻣﻲ‪،‬ﻫﻼ( ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪ )' ،‬ﻛﺸﻮ‪ )' ،‬ﻧﻴﺮ'‪ )' ،‬ﺟﻬﺎ‬
‫ﻛﺸﺎ'‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﻧﻈﺎ‪ F‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎ ﺷﻬﺮﻫﺎ 'ﻫﻴﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‬
‫)ﺑﺴﻴﺞ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ(‪ ،‬ﺳﺘﺎ ﻛﻞ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ )ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ(‪.‬‬
‫'ﻇﺎﻳﻒ ') ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ )ﺑﻨﻴﺎ ﻣﺴﻜﻦ ﻧﻘﻼ_ ﺳﻼﻣﻲ( ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺳﺎﻣﺎ‬
‫ﻣﺴﺌﻮ( ﻛﺎﮔﺮ' ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻛﺸﻮ‪  ،‬ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬ﭘﮋ'ﻫﺶ‬
‫‪4 -‬ﻣﻮ‪ ' i‬ﺗﺮ'ﻳﺞ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﺳﻴﺎﺳﺖﮔﺬ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫‪ -‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ 'ﻇﺎﻳﻒ ') ﻣﺴﻜﻦ ' ﺷﻬﺮﺳﺎ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ' ﺑﺎﺳﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﻨﺠﺶ ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﺤﺪ' ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪205‬‬

‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ‪4‬ﻣﺎ ' ﻃﻼﻋﺎ) ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ' ﺑﺮ ﺑﺨﺶ ﻣﺴﻜﻦ‬

‫‪ -‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﭘﺮ'ﻧﺪ ﺑﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪ -‬ﻣﺮ' ' ﺗﺨﺎ‪ y‬ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ' ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻋﺘﺒﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻋﻤﺪ‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﺠﺮ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ‪4‬ﻧﺎ ﺑﻪ ﺗﻔﻜﻴﻚ 'ﻇﺎﻳﻒ ' ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺷﻔﺎ\‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﻋﺎﻳﺖ ﺻﻮ( ﻳﻤﻨﻲ ' ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﻤﻜﺎ ﺑﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﻧﻬﺎﻫﺎ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻏﻴﺮ'ﻟﺘﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻣﺮ ﺳﻜﺎ '‬
‫ﺑﺎﺳﺎ‬

‫‪ -2-12-8‬ﺗﺠﺎ‪ B‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﭼﻨﺪ ﺣﺎﺛﻪ‬

‫‪ -1-2-12-8‬ﺳﻴﻞ ﻧﻜﺎء‬
‫'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻼ_  ﺷﻬﺮ ﻧﻜﺎء )ﺳﺘﺎ ﻣﺎﻧﺪ( ﻣﻮﺟﺐ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺣﺪ' ‪' 600‬ﺣﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺗﻌﺪ ﻣﺤﺪ' ﻓﺮ ﺑﻲﺳﺮﭘﻨﺎ‪' ،‬ﻟﺖ ﺗﻮﻧﺴﺖ ﺑﺎ ﻋﻨﺎﻳﺖ ﺑﻪ ‪ ' _4‬ﻫﻮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫ﻫﻜﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺋﻪ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻛﻪ ﻋﺪ  ﻓﺮ  ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻧﻲ ﻧﻴﻤﻪﺳﺎ  ﻧﻜﺎء‬
‫ﺳﻜﺎ  ﺷﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﻮﺟﻮ  ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ  ﻗﺒﻴﻞ ﺳﺮﭘﻨﺎ‪ ،‬ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﺎ‬
‫ﺑﻬﺪﺷﺘﻲ‪ ،‬ﺣﻤﺎ‪ ' F‬ﻣﻜﺎ ﻋﺎﻳﺖ ﺣﺮﻳﻢﻫﺎ ﺧﺎﻧﻮﮔﻲ '‪ i‬ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﻮ؛ 'ﻟﻲ ﻋﺪ‪ F‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻼ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﺮ'ﻧﻲ  ﺑﻪ ﻣﺮ‪ F‬ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﻤﻮ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻛﺎﻫﺶ ﺿﺎﻳﺖ ﻓﺮ‬
‫ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻛﺎﻓﻲ ﻧﺒﻮ ﻓﻀﺎ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻫﻤﻪ ﻓﺮ ﺑﻲ ﺧﺎﻧﻤﺎ ﺷﺪ‪' ،‬ﻟﺖ ﺑﻪ‬
‫ﻣﺪ) ﻳﻚ ﺳﺎ( ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﻪ ﻣﺒﻠﻐﻲ ﺟﻬﺖ ﺟﺎ ﻣﻨﺰ( ' ﺗﻬﻴﻪ ﻣﺎﻳﺤﺘﺎ‪' u‬ﻧﻪ ﺑﻪ ﺑﻘﻴﻪ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫ﭘﺮﺧﺖ ﻛﺮ‪ .‬ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺎﻟﻤﻲ ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻓﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺟﺎ‬
‫'ﺟﻮ ﺷﺖ '  ﻳﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺸﻜﻠﻲ ﺣﺴﺎ~ ﻧﺸﺪ‪  .‬ﻃﺮ\ ﻳﮕﺮ ﭼﻮ ﻣﺪ) ﭘﺮﺧﺖ ﻛﻤﻚ‬
‫ﻣﺤﺪ' ﺑﻮ‪ ،‬ﻣﺮ‪ F‬ﻋﻼﻗﻪﻣﻨﺪ ﺑﻮﻧﺪ ﺗﺎ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺳﺮﻳﻊﺗﺮ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‪4‬ﻣﺎ ﺷﻮ ' ‬
‫ﺣﺪ‪ 4 1‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻓﻌﺎ( ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻛﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪! -2-2-12-8‬ﻟﺰﻟﻪ ‪,‬ﺑﺎ‬
‫ﻣﻴﻦﻟﺮ 'ﺑﺎ  ﺳﺎ( ‪ 1369‬ﻣﻮﺟﺐ ﻛﺸﺘﻪ ﺷﺪ ' ﺑﻲﺧﺎﻧﻤﺎﻧﻲ ﻫﺰ ﻧﻔﺮ ﺷﺪ‪4  .‬ﻧﺠﺎ‬
 ‫‪ 206‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻛﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﻫﻴﭻ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﭘﺲ  ﻟﺰﻟﻪ  ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﻜﻮﻧﺖ ﻧﺒﻮ‪ ،‬ﻫﻜﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬
‫ﺟﻬﺖ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﻪ ﻛﺎ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻧﺴﺒﻲ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻓﻘﺪ 'ﺣﺪ)‬
‫'ﻳﻪ ' ﺧﺘﻼ\ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ  ﭘﺎ ﻣﻮ ﻧﺎﺿﺎﻳﺘﻲ ﻣﺮ‪  F‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮ‬
‫ﺷﺖ‪:‬‬
‫_ ﻫﻜﺎ '(‪ :‬ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﻌﻀﻲ  ﻟﺰﻟﻪﮔﺎ ﺑﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻳﮕﺮ ' ﺳﻜﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺪ~ ‪4‬‬
‫ﺷﻬﺮﻫﺎ‬
‫_ ﻫﻜﺎ '‪ :F‬ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺮﭘﻨﺎﻫﺎ ‪ 12‬ﺗﺎ ‪ 35‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻌﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﻌﻴﻦ ' ﻳﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬
‫ﺗﺎﻗﻚﻫﺎ ﭘﻴﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ‬
‫_ ﻫﻜﺎ ﺳﻮ‪ :F‬ﺋﻪ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ )ﺑﻴﺴﺖ ﻫﺰ ﺗﻮﻣﺎ ﺑﺮ ﻫﺮ ﺧﺎﻧﻮ( '  ﺑﻌﻀﻲ‬
‫ﻣﻮ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﭼﻮ_‪ ،‬ﻣﻴﺦ ' '‪ h‬ﮔﺎﻟﻮﻧﻴﺰ ﺟﻬﺖ ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮ ﻓﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬
‫ ﻳﻦ 'ﻳﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎﻧﻲ ﻛﻪ  ﺣﺪ‪ 1‬ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻮﻗﺖ ﺧﻮ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻛﺮﻧﺪ‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮﻳﻦ ﺿﺎﻳﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺷﺘﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺟﺪﻳﻲ ﻧﻬﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫ ﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮﻟﻲ ﺑﺎﺳﺎ ﺋﻤﻲ‪ ،‬ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻳﺎ ﺻﺮ\ ﺳﺘﻘﺮ ﺳﺘﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻛﺎﮔﺎﻫﺎ ﻓﺮﻋﻲ‪،‬‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻴﺮ' ﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎﺷﻴﻦ‪4‬ﻻ) ' ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪ ﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻛﻪ ‬
‫ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺣﺪ‪ 1‬ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻮﻗﺖ ﺑﻪ ﺟﺎ ﺑﻴﺴﺖ ﻫﺰ ﺗﻮﻣﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ ﺑﻪ ﻳﻜﺼﺪ‬
‫' ﭼﻬﻞ ﻫﺰ ﺗﻮﻣﺎ ﺑﺎﻟﻎ ﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻼ' ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺑﺴﻴﺎ  ﻣﻮ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﺳﻜﺎ‬
‫ﺋﻢ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﮔﺮﻳﺪ‪.‬‬
‫‪! -3-2-12-8‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻬﺮ ﺑﻢ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ ﻣﺎ ﺳﺎ( ‪ 1382‬ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺗﻠﻔﺎ) ﻳﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺟﺐ ﺷﺪ ﺧﺴﺎ) ﺳﻨﮕﻴﻨﻲ‬
‫ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﺟﺪ'( ‪ 1-8‬ﺑﻪ 'ﺣﺪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ' ‪4‬ﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺟﺪ‪ -1-8 X,‬ﺗﻌﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﻴﺐ ﻳﺪ‪ , 9‬ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷﺪ‪!  9‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ‬

‫ﺗﻌﺪ 'ﺣﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ‬ ‫ﺗﻌﺪ 'ﺣﺪ ﺗﺨﺮﻳﺐﺷﺪ‬ ‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻛﺎﺑﺮ‬

‫‪976‬‬ ‫‪24283‬‬ ‫ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺷﻬﺮ‬

‫‪12252‬‬ ‫‪10145‬‬ ‫ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ 'ﺳﺘﺎﻳﻲ‬

‫‪525‬‬ ‫‪3326‬‬ ‫ﺗﺠﺎ‬
‫‪141‬‬ ‫‪-----‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪207‬‬

‫ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪ ﺣﺪ' ‪ 109‬ﻫﺰ ﺗﺨﺘﻪ ﭼﺎ ﻣﺪ‪ 51 ،‬ﻫﺰ ﺗﺨﺘﻪ ﭼﺎ ﮔﺮ'ﻫﻲ‪552 ،‬‬
‫ﻫﺰ ﺗﺨﺘﻪ ﭘﺘﻮ‪ 129 ،‬ﻫﺰ ﺷﻌﻠﻪ 'ﻟﺮ ' ‪ 589‬ﻫﺰ ﺳﺖ ﻟﺒﺎ~ ﺑﻴﻦ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﺎ ﺗﻮﻳﻊ‬
‫ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ  ﻛﺎﻧﻜﺲ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﺪ '  ﺑﻘﻴﻪ ﻣﻮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪4‬ﺟﺮ ﺑﺎ ﻛﻼ\ ﻓﻠﺰ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﻧﺪ‪  .‬ﺣﺪ' ﭼﻬﻞ ﻫﺰ 'ﺣﺪ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﻮﻗﺖ  ﺑﻢ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ‬
‫ﻛﻪ ‪' 31000‬ﺣﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺤﻞ ﺧﺎﻧﻪ‪ -‬ﺑﺎŒﻫﺎ ' ﺑﻘﻴﻪ  'ﮔﺎﻫﺎ ﺑﻮﻧﺪ‪ .‬ﺗﻌﺪ ‪' 3000‬ﺣﺪ ‬
‫'ﺣﺪﻫﺎ 'ﮔﺎﻫﻲ ﺧﺎﻟﻲ  ﺳﻜﻨﻪ ﻣﺎﻧﺪ ' ﺑﻘﻴﻪ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻓﺮ ﻛﻪ ﭘﻴﺶ  ﻟﺰﻟﻪ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ‬
‫ﺑﻮ ' ﻣﻴﻨﻲ ﻧﺪﺷﺘﻨﺪ ' ﻳﺎ ﻓﺮ ﻛﻪ  'ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻃﺮ\ ﺟﻬﺖ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻤﻚﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻪ ﺑﻢ ‪4‬ﻣﺪ ﺑﻮﻧﺪ ﺷﻐﺎ( ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -4-2-12-8‬ﻧﺘﻴﺠﻪﮔﻴﺮ‬
‫ ﺗﺠﺎ_ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﺣﻮ‪ 1‬ﺧﻴﺮ  ﻛﺸﻮ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﺮ ﺳﺖ‬
‫ﻳﺎﻓﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻳﻚ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺗﻠﻘﻲ ﺷﻮ ' ‪  4‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺨﺸﻲ  ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫ﺑﺎﺳﺎ ﺋﻢ ﺑﻪ ﺣﺴﺎ_ ‪.'4‬‬
‫‪ -‬ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻋﺎﻳﺖ ﺻﻮ( ﻓﻨﻲ ' ﺻﺮﻓﻪﺟﻮﻳﻲ  ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ' ﺧﻮ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫ﺗﻜﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺧﺎﻧﻮﻫﺎ ' ﻧﻮ‪4 2‬ﺳﻴﺐ ' ﺑﻪ 'ﺣﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ(‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬
‫ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ' ﺑﺎﺳﺎ ﺑﺮﻋﻬﺪ ﻳﻚ ﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺗﺎ ﺣﺪ ﻣﻜﺎ  ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﺎ ' ﺧﺎ‪ u‬ﺳﺎﺧﺘﻦ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻨﻄﻘﻪ '‬
‫ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ 'ﮔﺎ ﭘﺮﻫﻴﺰ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺎﻳﺎﻓﺖ  ﻧﺨﺎﻟﻪﻫﺎ '  ﺧﺘﻴﺎ ﮔﺬ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ ' ﻋﻄﺎ ﻛﻤﻚﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ  ﺳﻮ 'ﻟﺖ ' ﻧﻴﺰ ﺟﻠﺐ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﺮ‪ ' F‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫ﻛﻤﻜﻲ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎ ﺧﺮ_ ﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻮﻗﺖ ﺳﺎﺧﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻛﺎ‬
‫ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ  ﭼﺎﭼﻮ_ ﻃﺮ‪ e‬ﺑﺎﺳﺎ ﺋﻤﻲ ﻣﺴﻜﻦ ' ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﺟﺰﺋﻲ  ‪ 4‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪.‬‬
‫ 'ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻮﻗﺖ  ﻃﻮ ﺳﺎﺧﺖ ﻛﻪ  ‪4‬ﻳﻨﺪ  ‪ 4‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‪4‬ﻏﻞ ﻳﺎ‬
‫ﻧﺒﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪  .‬ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻮﻗﺖ ﺧﻞ ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ‬
‫ﻧﺒﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻣﻌﻤﺎ ' ﻣﺤﻮﻃﻪﺳﺎ ﺑﻮﻣﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﺋﻢ ﻣﻬﻢ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪،‬‬
‫ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻧﻴﺰ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ -13-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺗﻮﻧﺘﻮ‬

‫ ﺳﺎ( ‪ 1980‬ﺳﻜﺎ ﺿﻄﺮ  ﺷﻬﺮ ﺗﻮﻧﺘﻮ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻼ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
 ‫‪ 208‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫' ﻣﻨﻌﻄﻒ ﺑﺮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻓﺮ ﺑﻲﺧﺎﻧﻤﺎ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺷﻬﺮ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫ﺗﻬﻴﻪ ﺳﺮﭘﻨﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ ‪ 4‬ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﺳ ًﺎ ' ﻳﺎ ﺑﺎ ﻋﻘﺪ ﻗﺮ‬
‫ﺑﺎ ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﻏﻴﺮﻧﺘﻔﺎﻋﻲ ' ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺳﺮﭘﻨﺎ ﺑﺴﺎ‪ .‬ﺑﺪﻳﻦﺷﻜﻞ ﻛﻪ ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺑﺎ ﻋﺎﻳﺖ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ‪ ،‬ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺳﻜﺎ ﻓﺮ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ '  ﻗﺒﺎ( ﺋﻪ ﺻﻮ) 'ﺿﻌﻴﺖ‪،‬‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪ ‪  4‬ﻳﺎﻓﺖ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﻻ‪ F‬ﻧﻴﺰ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺧﻮ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻳﻦ ﺧﺼﻮŠ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺸﺎ' ﺟﻬﺖ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ' ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﻘﺪ ﻗﺮ ﺑﺎ ﺷﺮﻛﺖﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺑﺮ ﺗﻬﻴﻪ ﺳﺮﭘﻨﺎ ' ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺧﺪﻣﺎ)  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﺧﺖ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻮ‪ ،‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﺑﺮ ﻧﻈﺎ) ﺑﺮ ﺳﻜﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻛﻠﻴﻪ 'ﻇﺎﻳﻒ‬
‫ﺷﻬﺮ  ﻳﻦ ﺧﺼﻮŠ ﺑﻪ ‪ 4‬ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﺤﻮ( ﺷﺪ ﺳﺖ؛ ﻳﻦ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﺮﺟﻌﻲ ﺑﺮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‬
‫ﺑﻪ ﺷﻜﺎﻳﺎ)‪ ،‬ﺋﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺸﺎ'‪ ،‬ﺋﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻛﺎﻣﻨﺪ ' ﻣﺪﻳﺮ ﻓﻌﺎ(‬
‫ ﺑﺨﺶ ﺳﻜﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺻﻮ) 'ﺿﻌﻴﺖ ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎ‪  ،‬ﻳﻦ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﺗﺄﻳﻴﺪ ﺷﺪ ' ﺑﻪ ﻫﻤﺮ‬
‫ﮔﺰﺷﺎ) ﻣﺎﻫﻴﺎﻧﻪ ﺑﻪ ﻫﻴﺄ) ﻣﺪﻳﺮ ﻛﻪ  ﺑﻌﻀﻲ ﻋﻀﺎ ﻛﻤﻴﺘﻪ ' ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺷﻬﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﺷﺪ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ - 14-8‬ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ  ﺗﻮﻛﻴﻮ‬

‫ﺑﺮ ﺣﻤﺎﻳﺖ  ﺷﻬﺮ'ﻧﺪﻧﻲ ﻛﻪ  ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻪﻫﺎ ﺧﻮ   ﺳﺖ ﻧﺪ ﺷﻬﺮ‬
‫ﺗﻮﻛﻴﻮ‪ 3000‬ﻣﻜﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ )ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺪ~(  ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﭘﻨﺎﻫﮕﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ ﻛﻪ ‪4/3‬‬
‫ﻣﻴﻠﻴﻮ ﻧﻔﺮ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻧﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻣﺮﻗﺒﺖ  ﻓﺮ ﻣﺴﻦ ' ﻣﻌﻠﻮ( ' ‪ ...‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﭘﻨﺎﻫﮕﺎﻫﺎ '‪ F‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺒﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ‪ ،‬ﺷﻬﺮ ﺑﻪ ‪y‬ﺧﻴﺮﺳﺎ ﻏﺬ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺿﺮ'‬
‫' ﻟﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ' ﻧﻴﺰ ﻳﺠﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪ ' _4‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻓﺎﺿﻼ_ ﺿﺪﻟﺰﻟﻪ ﻗﺪ‪ F‬ﻛﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻋﻼ' ﺑﺮ ﻣﻜﺎﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﺑﺰگ ﻳﮕﺮ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﭘﻨﺎﻫﮕﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﺤﺮﻧﻲ ﻫﻤﭽﻮ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺘﺪ ﻓﺮ  ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻲ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﻮﻧﺖ 'ﻟﻴﻪ ﺧﻮ‬
‫ﺳﻜﺎ  ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﺳﭙﺲ ﺑﻪ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﺘﺮﺳﻲ ﺗﺎ‬
‫ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﺤﻠﻲ )ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻲ( ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 350‬ﻣﺘﺮ ' ﺗﺎ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ ﻛﻤﺘﺮ  ‪2‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﺳﺖ‪  .‬ﺳﻜﺎ ﻣﺤﻠﻲ ﺑﺮ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ‪ 0/5‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻀﺎ ﺳﺮﭘﻮﺷﻴﺪ '  ﻣﺠﻤﻮ‪2 2‬‬
‫ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﻓﻀﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺳﺮﻋﺖ ﺗﺨﻠﻴﻪ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﻢ ﺟﻤﻌﻴﺖ )ﺑﺎ ﺗﺮﻛﻢ ﻛﻤﺘﺮ  ‪ 1/2‬ﻧﻔﺮ  ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ(  ' ‪1620‬‬
209 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

(‫ ﻧﻔﺮ  ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ‬4  ‫ ﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ '  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﭘﺮ ﺟﻤﻌﻴﺖ )ﺑﺎ ﺗﺮﻛﻢ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬1080 ‫'  ﺷﺐ‬
.‫ ﻣﺘﺮ  ﺳﺎﻋﺖ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‬360 ‫ '  ﺷﺐ‬540 ' 

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- United Nations High Commissioner for Refugees, (2007), "Handbook of
Emergencies", 408 p.
2- The Sphere Project, (2004), "Humanitarian Charter and Minimum Standards
in Disaster Response", 339 p.
3- UNICEF, (2005), "Emergency Field Handbook", 417 p.
4- UNHCR, (2004), "Resettlement Handbook", United Nations,(1982), "Shelter
after Disaster, Guidelines for Assistance", 82 p.
5- Birkeland, N. M., Vermeulen, E., (2004), "Camp Management Tool Kit", Camp
Management Project, Norwegian Refugee Council, 331 p.
6- UNHCR, (1993), Proc. International Workshop on Improved Shelter Response
and Environment for Refugees
7- UNHCR, (1997), "Refugee Operations and Environmental Management", 75
p.
8- Oxfam, (1989), "Plastic Sheeting", Oxfam
‫ ﭘﺎﻳﺎ ﻧﺎﻣﻪ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﻲ‬،"‫ "ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﻜﺎ ﺳﻨﺠﻲ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺳﻜﺎ ﭘﺲ  ﻟﺰﻟﻪ‬،(1384) ،2 F ،‫ ﺻﺪﻳﻘﻲ‬-9
‫ ﻧﺸﮕﺎ ﺻﻨﻌﺘﻲ ﻣﻴﺮﻛﺒﻴﺮ‬،‫ﺷﺪ‬
 ‫ﻓﺼﻞ ﻧﻬﻢ‬
‫ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -1-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﺗﻠﻔﺎ) ﺟﺎﻧﻲ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﺧﺮﺑﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﺛﺮ ﻟﺮ‪ i‬ﻣﻴﻦ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪،‬‬
‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1995‬ﻛﻮﺑﻪ ژﭘﻦ‪ ،‬ﻋﻠﺖ ﺑﻴﺶ  ' ﺳﻮ‪  F‬ﺗﻠﻔﺎ)‪ ،‬ﺧﺮ_ ﺷﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ ﻟﺰﻟﻪ ﮔﺰ‪ i‬ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1382‬ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ ﺑﻢ ﻧﻴﺰ ﻋﺎﻣﻞ ﺻﻠﻲ ﺗﻠﻔﺎ) ﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺧﺮﺑﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺧﺸﺘﻲ ' ﺑﻌﻀ ًﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻮﻻ ' ﺑﺘﻨﻲ ﺑﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ‬
‫ ﻓﺮ'ﻳﺨﺘﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺆﺛﺮﺗﺮﻳﻦ  ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻠﻔﺎ) ﺟﺎﻧﻲ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻛﺎﻫﺶ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ)‬
‫ﻣﺪ ' ﻗﺪﻣﺎ) ﺿﻄﺮ ﭘﺲ  ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻲ'‪.‬‬

‫‪ -2-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ! ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ ﺟﻮﻣﻊ  ﺣﺎ( ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻛﻪ ﻣﻴﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻛﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫ﻗﻢ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﻲ  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﻫﺪ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻧﻘﺶ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺆﺛﺮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻘﺎ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ﻃﻲ ' ﻣﺎﻧﻲ ﻧﻪ ﭼﻨﺪ ﻃﻮﻻﻧﻲ ﻣﻴﺰ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﻛﺎﻫﺶ ‪.‬‬
‫ 'ﻗﻊ ‪4‬ﻧﭽﻪ ﻛﻪ ﻛﻨﻮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎ ‪ 4‬ﻣﻮﺟﻬﻴﻢ‪،‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﮔﺬﺷﺘﻪ ' ﻳﺎ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﺪ' ﻋﺎﻳﺖ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻓﻨﻲ ﺿﺮ'‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪﻧﺪ ' ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻛﻨﻮ ﻧﻴﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺪ' ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ  ‪4‬ﻳﻨﺪ‬
‫ﺑﺮ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﺷﻬﺮ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﻓﺰ'‪.‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ  ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﻳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﺧﺖ  ﻣﻴﻦﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻪ ﻧﺸﺪ ﻗﺒﻠﻲ ' ﻳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﻲ ' ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ‬
‫ﻣﺤﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺑﻌﻀﻲ ﻣﻮ ﻳﺠﺎ ﻓﻀﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻃﺒﻘﺎ)‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻣﺴﻠﻤ ًﺎ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ F‬ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻮ '  ﺷﻬﺮﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﺎ ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺴﻚ ﻫﻤﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺎ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﺳﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻠﺰ‪ F‬ﺗﻘﺎ ﻛﻴﻔﻴﺖ  ﻣﺮﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻃﺮﺣﻲ‪،‬‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ' ﻧﻈﺎ) ﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻮ ﺧﻴﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻨﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺻﺤﻴﺢ 'ﺑﻂ ﻛﺎ '‬
 ‫‪ 212‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻛﻨﺘﺮ(ﻫﺎ ﻻ‪  F‬ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺑﺎﺳﻲ ﻛﺎ‪4‬ﻣﺪ‪ ،‬ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ)‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮓﺳﺎ‪،‬‬
‫ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻛﺎ ' ﻣﺼﺮ\ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺗﺸﻜﻞﻫﺎ ﺣﺮﻓﻪ ‪،‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﻣﻄﺎﻟﺐ ' ﻧﺮ‪F‬ﻓﺰﻫﺎ ﻓﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻗﻮﻧﻴﻦ‪4 ،‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺿﻮﺑﻂ‪' ،‬ﺗﻴﻦﻫﺎ‪ ،‬ﭼﻚﻟﻴﺴﺖ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‪ ،‬ﺳﻨﺠﺶ ﻣﺪ'‪ F‬ﻛﻴﻔﻴﺖ ' ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ‪ ،‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﭘﮋ'ﻫﺶﻫﺎ ' ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ)‬
‫' ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﭘﻬﻨﻪﺑﻨﺪ ' ﻃﻼﻋﺎ) ﭘﺎﻳﻪ ' ‪ ...‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-9‬ﺑﺮﺳﻲ ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻟﺮ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬

‫ ﺷﻬﺮﻫﺎ 'ﻗﻊ  ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﺮﺧﻴﺰ‪ ،‬ﺑﺮﺳﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻗﺒﻞ‬
‫ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺿﺮ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎﻳﻲ ﻣﻲﺗﻮ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ‪' ،‬ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ' ﻧﺘﺨﺎ_ '‪i‬ﻫﺎ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻛﺎﻫﺶ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ﻗﺪ‪ F‬ﻛﺮ‪ .‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻫﺪ\ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻣﻴﺰ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺷﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻣﻴﺰ ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﺛﺮ ﻟﺰﻟﻪ ﻫﺎ ﻣﺤﺘﻤﻞ‬
‫‪ ` -‬ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻋﻤﺪ ﺿﻌﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺘﺨﺎ_ '‪i‬ﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻬﺴﺎ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ﺑﻬﺴﺎ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪=, -1-3-9‬ﻫﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎ‪,‬ﻣﺖ ﻟﺮ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫ﺑﻪ ﻃﻮﻛﻠﻲ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻣﻲﺗﻮ  ﭘﻨﺞ ﺳﻄﺢ ﻳﺮ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺑﻨﺪ ﻛﺮ‪) ،‬ﺟﺪ'( ‪:(1-9‬‬
‫‪ -1-1-3-9‬ﺗﻬﻴﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻄﺢ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻃﻼﻋﺎ) ' ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ  ﺑﺎﻧﻚﻫﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﺷﻬﺮ ﻳﺎﺑﻲ ' ﺳﺘﻪﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮﺟﻮ ‬
‫ﺑﺎﻧﻚﻫﺎ ﻃﻼﻋﺎ) ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻦ ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻃﺒﻘﺎ)‪ ،‬ﻛﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎ ' ‪ ...‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻧﺘﺎﻳﺞ‬
‫ﺗﻬﻴﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺑﺮ ﻧﻤﺮﺑﻨﺪ ' ﮔﺮ'ﺑﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻫﺎ ﻛﻼ ﺷﻬﺮ‬
‫ﻳﺎ ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -2-1-3-9‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ )‪(RVS‬‬
‫‪1‬‬

‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻳﺎﺑﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺎﻳﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﻴﺪﻧﻲ ﺟﻤﻊ‪ '4‬ﻣﻲﺷﻮ؛ ﻣﺎ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺧﻞ ﺷﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ ' ﻛﻠﻴﻪ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪F‬‬

‫‪1. Rapid visual screening‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪213‬‬

‫ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺮﺳﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻌﺪ ﻃﺒﻘﺎ)‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎ )ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻗﺎﺋﻢ ' ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ(‪،‬‬
‫ﺑﻌﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﭘﻼ(‪' ،‬ﺟﻮ ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﺗﻔﺎ‪ ' 2‬ﭘﻼ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻛﺎﺑﺮ ' ﺳﺎ( ﺳﺎﺧﺖ‪،‬‬
‫ ﺑﻴﺮ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﺸﺨﻴﺺ  ﺷﺪ ' ﺑﺮﺷﺖ ﻣﻲﺷﻮ )ﺟﺪ'( ‪ .(2-9‬ﻟﺒﺘﻪ ﻣﻄﻠﻮ_ﺗﺮ‬
‫‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺻﻮ) ﻣﻜﺎ ﺑﺮ ﺗﺪﻗﻴﻖ ' ﻓﺰﻳﺶ ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﺻﺤﺖ ﻃﻼﻋﺎ) ﺑﺮﺷﺖ‬
‫ﺷﺪ‪  ،‬ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻌﻀﻲ ﻫﺎ   ﺑﺎﻧﻚ ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺘﺨﺮ‪ u‬ﻛﺮ ' ﺑﺮ ﻛﺴﺐ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﺎ`‪' ،‬ﺟﻮ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻣﻴﻦ '‬
‫‪  ...‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺑﺮ ﻧﻤﺮﺑﻨﺪ ' ﮔﺮ'ﺑﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻫﺎ‬
‫ﻛﻼ  ﺳﻄﺢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺷﻬﺮ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﺧﺎ‪ F‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫' ﻫﻨﻤﺎ ﺗﻜﻤﻴﻞ ‪  4‬ﺷﻜﻞﻫﺎ ‪ '4 2-9 ' 1-9‬ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﻓﺮ‪  F‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﻳﺎﻻ) ﻣﺘﺤﺪ ﻗﺘﺒﺎ~ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺷﺮﻳﻂ ' ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﺧﺎŠ ﻣﻮﺟﻮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮﺗﻲ  ‪ 4‬ﻳﺠﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﺮ ﻫﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻧﻤﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ )‪ (S‬ﻛﻪ ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ ﺣﺘﻤﺎ( ﻓﺮ'ﻳﺰ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ) ‪ (101 S‬ﺗﺤﺖ ﻟﺰﻟﻪ ‪MCE‬‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺣﺪ ﻧﺼﺎ_ ﻗﺒﻮﻟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﻓﻮ‪h‬ﻟﺬﻛﺮ ‪ S =2‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ  ﻧﺘﻴﺠﻪ‬
‫ﺣﺘﻤﺎ( ﻓﺮ'ﻳﺰ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻧﺎ )‪ (MCE‬ﻛﻤﺘﺮ  ‪ ٪1‬ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪  .‬ﺷﻜﻞ‬
‫‪ 3-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﭘﺮﺷﺪ ﻧﺸﺎ  ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ‪(IEP) 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻛﺸﻮ ﻧﻴﻮﻟﻨﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻴﻨﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﺧﺎ‪ u‬ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻬﻨﺪ~ ﻣﺠﺮ_ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻳﻦ '‪ i‬ﻃﻼﻋﺎ) ﻫﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ ﭘﻨﺞ ﻓﺮ‪  ') F‬ﻫﺮ ﻳﻚ  ' ﺳﺘﺎ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ( ﺑﺮﺷﺖ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺘ ًﺎ ﻧﻤﺮ ' ﮔﺮ'‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻃﻼﻋﺎ) ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﻳﻦ '‪ i‬ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺎ( ﺳﺎﺧﺖ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﺎ`‪،‬‬
‫ﺗﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﺑﺮ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﺎ ﺗﻨﺎ'_ ﺻﻠﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ(‪ ،‬ﻣﻴﺰ ﺧﻄﺮﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ‪،‬‬
‫ﺿﺮﻳﺐ ﻫﻤﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﭘﻼ‪ ،‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﺗﻔﺎ‪ ،2‬ﺿﺮﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ'‬
‫)ﺑﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺧﺘﻼ\ ﺗﺮ ﺳﻘﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ'( ' ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻣﻴﻦ )ﭘﺎﻳﺪ‪،‬‬
‫ﻣﻴﻦﻟﻐﺰ‪' ،i‬ﻧﮕﺮﻳﻲ ' ‪ (...‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-1-3-9‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫‪2‬‬

‫ ﻳﻦ ﺳﻄﺢ‪ ،‬ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﺳﺎ ' ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺿﻌﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫' ﭘﺮ ﻛﺮ ﭼﻚ ﻟﻴﺴﺖﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‪ ،‬ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ‬
‫ﻳﻦ ﺳﻄﺢ‪ ،‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﻛﻠﻲ ﺳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﺖ ﻣﺤﻠﻲ ' ﻳﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ﻻ‪ F‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺷﺎﺧﺺ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪ 1‬ﺋﻪ ﺷﺪ  ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺳﺘﺎﻧﺪ ‪ ASCE 31-03‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺟﺰء ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺎ )ﻣﻄﺎﺑﻖ‬

‫‪1. Initial evaluation procedure‬‬ ‫‪2. Screening‬‬

 ‫‪ 214‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ‪y‬ﻛﺮﺷﺪ  ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﻓﻮ‪ (h‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ  ﻧﺘﺎﻳﺞ ‪4‬ﻧﺎﻟﻴﺰﻫﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ‬
‫ﻳﻦ ﺳﻄﺢ ﺑﺮ ﺋﻪ ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﻟﺮ ﻧﻴﺰ ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﻮ)ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ﺳﺎ ﺷﺪ(‪.‬‬
‫‪! -4-1-3-9‬ﻳﺎﺑﻲ‬
‫‪1‬‬

‫ ﻳﻦ ﺳﻄﺢ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻣﺪ(ﺳﺎ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﺧﻄﻲ ' ﭘﺮ‬
‫ﻛﺮ ﭼﻨﺪ ﭼﻚﻟﻴﺴﺖ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺳﺎ '‬
‫‪4‬ﻣﺎﻳﺶ ﻣﺼﺎﻟﺢ )ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻣﺤﺪ'( ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ '  ﺻﻮ) ﻓﻘﺪ ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺳﺎ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﺳﻮﻧﺪژ‪ ،‬ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪ ' ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺮﺷﺖ ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﻣﺮﺣﻠﻪ ‪ 2‬ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ ASCE 31-03‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺷﺎﺧﺺ ﻳﻦ '‪ i‬ﺑﺮﺳﻲ ﺳﺖ‪  .‬ﺻﻮ) ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺿﻌﻒ ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺎﺑﺮ ﺛﻘﻠﻲ ' ﻳﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ﻣﻮ‬
‫ﻧﻴﺎ  ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﺎﺑﻲ ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻤﻮ ' ﻳﺎ ﻗﺪﻣﺎ) ‪4‬ﺗﻲ  ﺑﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﻣﻔﺼﻞﺗﺮ‪،‬‬
‫ﺑﺮ ﺑﺮﺳﻲ ﻗﻴﻖ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻮﻛﻮ( ﻧﻤﻮ‪.‬‬
‫‪! -5-1-3-9‬ﻳﺎﺑﻲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬
‫‪2‬‬

‫ ﻳﻦ ﺳﻄﺢ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﻣﺮﺣﻞ ﻗﺒﻠﻲ 'ﺟﻮ ﻧﻘﺺ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﺪ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﺧﻄﻲ ﻳﺎ‬
‫ﻏﻴﺮﺧﻄﻲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ﺳﺎ ' ﻃﻼﻋﺎ)‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﺻﻮ) ﻓﻘﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﺳﻮﻧﺪژ '‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﻳﺶ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪ .‬ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺮ ' ﭘﺮ ﻫﺰﻳﻨﻪ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺷﺎﺧﺺ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪ  ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ‪ Fema- 356‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮﺳﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻛﺸﻮ ﻧﻴﻮﻟﻨﺪ‪ ،‬ﭘﺲ  ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺳﻄﺢ ﻳﺎﺑﻲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﺑﻪ ﻛﺎ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪1. Evaluation‬‬ ‫‪2. Detailed evaluation‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪215‬‬

‫ﺟﺪ‪ -1-9X,‬ﻧﻮ‪=, 5‬ﻫﺎ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎ‪,‬ﻣﺖ ﻟﺮ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ‪ ,‬ﻛﺎﺑﺮ ﻧﻬﺎ‬

‫ﻣﺪ‪! .‬ﻣﺎ‬
‫ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ!‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻧﺠﺎ‪h‬‬ ‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫‪=,‬‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ!‬ ‫ﻫﺪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻮ ﻧﻴﺎ!‬ ‫ﺑﺮﺳﻲ‬
‫)ﺳﺎﻋﺖ(‬
‫ ' ﺑﺎﻧﻚ ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻜﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ ﻛﻠﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬
‫ﻧﻤﺮﺑﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎﭼﻴﺰ‬ ‫‪0/2‬‬
‫)ﻧﻘﺸﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻳﻞ(‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬
‫ﻳﺎﺑﻲ ﺳﺮﻳﻊ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻴﻨﻲ  ﺧﺎ‪u‬‬ ‫ﺗﻜﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ) ﺑﺮﺳﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫ﻧﻤﺮﺑﻨﺪ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫)ﻳﺮ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻧﺪ`‬ ‫‪0/2-0/5‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮﻫﺎ ﻛﻼ‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬
‫ ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ~‬ ‫' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ‬
‫ﻣﻄﻠﻮ_ﺗﺮ ﺳﺖ(‬ ‫ﺳﺎ(‬ ‫ﺷﻬﺮ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ  ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ ﻟﺮ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‬ ‫‪ +‬ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ﻛﻠﻲ ﺳﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‬
‫ﻛﺎﺷﻨﺎ~‬
‫ﺳﺎ '‬ ‫ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷﺖ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪10-30‬‬ ‫ﺳﺎ ﺑﺮ ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫ﺳﺎ‬
‫ﻣﻮ‬ ‫ﻳﺎ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﻘﺸﻪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻳﺎ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺑﻮ ‪4‬‬
‫ﻛﺎﺷﻨﺎ~‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ ﻟﺮ‬
‫ﻣﺠﺮ_‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ‪ +‬ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎ '‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﺧﻄﻲ‬
‫ﺳﺎ ‪4 +‬ﻣﺎﻳﺸﺎ)‬ ‫ﻛﺎﺷﻨﺎ~‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫‪50-100‬‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ )ﻣﺤﺪ'(‬ ‫ﻣﺠﺮ_‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ‬
‫ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻚ‬ ‫ﺷﺪﻧﺪ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ‬
‫ﺧﻄﻲ ﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﺷﻨﺎ~‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ ﻟﺮ‬
‫ﻏﻴﺮﺧﻄﻲ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﻮ‪ h‬ﺑﻪ ﺳﺘﺜﻨﺎ ‪4‬ﻧﻜﻪ‬ ‫ﻣﺠﺮ_‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺎﻳﺸﺎ) ﻛﺎﻣﻞﺗﺮ‬ ‫ﺳﺎ '‬ ‫ﺧﻴﻠﻲ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎ ﻏﻴﺮ ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ)‬ ‫‪200-400‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎﺷﻨﺎ~‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫)ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬
‫' ﻋﻤﻠﻜﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ‬ ‫ﻣﺠﺮ_‬ ‫ﻛﻪ  ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‬ ‫ژﺋﻮﺗﻜﻨﻴﻚ‬ ‫ ﺷﺪﻧﺪ‪(.‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

‫ﺟﺪ‪ -2-9 X,‬ﻃﻼﻋﺎ‪ .‬ﻣﻮ ﻧﻴﺎ! ﺟﻬﺖ ‪ =,‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻘﺎ‪,‬ﻣﺖ ﻟﺮ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺸﺨﺼﺎ‪.‬‬
‫!ﻣﺎﻳﺶ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺟﻨﺲ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﻣﺸﺨﺼﺎ‪ .‬ﺳﺎ!‪9‬‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ‪, .‬ﻳﮋ‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﮕﺎ‪9‬‬

‫ﻃﺒﻘﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺎ ‪ ,‬ﻣﻘﻄﻊ ‪ ,‬ﺷﺮﻳﻂ‬

‫‪ =,‬ﺑﺮﺳﻲ‬
‫ﭘﻼ ﻣﻌﻤﺎ‬

‫ﺳﺎ‪ X‬ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﭘﻼ ﺳﺎ!‪ 9‬ﻃﺒﻘﺎ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬

‫ﻧﻮ‪ 5‬ﺧﺎ‪Z‬‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺎ!‪, 9‬‬

‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻗﺎﺋﻢ‬

‫ﺗﺼﺎﻻ‪ .‬ﻧﻬﺎ‬

‫ﺗﻌﺪ ﻃﺒﻘﺎ‪.‬‬

‫ﻧﻮ‪ 5‬ﺳﻘﻒ‬

‫ﺗﻬﻴﻪ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬
‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ‬
‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬
‫‪-‬‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﺤﺪ'‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬
‫ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎﺑﻲ‬
‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬
‫ﺳﺎ!‪ , 9‬ﺧﺎ‪Z‬‬
 ‫‪ 216‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮ‪ F‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪217‬‬

‫ﻫﻨﻤﺎ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻓﺮ‪ F‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫—‪1 ¡™› X‬‬

‫—‪2 ¡™› X‬‬ ‫—!‪­—Ÿ¡·› ˆŒÂ 9‬‬ ‫”˜‪9!— 5‬‬
‫—!‪ ­—Ÿ¡·› 9‬‬
‫ ‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪S1 (ؒ ­¹¯£ B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪S2 ( 9Ÿ  Ÿ¡®·› ؒ B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪S3(ƙ— ō’ B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪S4( ­¡¤® ­ ˆ® ˜– ® ؒ B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪C1( ­¡¤® ­¹¯£ B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪C2 ( ­ ˆ® ˜– ® ­¡¤® B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪C3/S5( ­–¡® ž 9Ÿ¡¡¢ ˆ ® ؒ – ­¡¤® B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪PC1( ˜   ‹¤£— nj ­¡¤® B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) ‪PC2( ‹¤£— nj ­¡¤® B²‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) —‪RM1( ˆ–ȝ ‰¾” °¨ˆ’– ® ɍʛ ­–¡® ¯¤£‬‬
‫‪1380‬‬ ‫‪1373‬‬ ‫‪1355‬‬ ‫) —‪RM2( ¼¬ °¨ˆ’– ® ɍʛ ­–¡® ¯¤£‬‬

‫ ‬ ‫) —‪URM ( ɍʛ ˆŒÂ ­–¡® ¯¤£‬‬

‫›‪(˜Í® ˜¶ ˜š ›¯¤½ž) Ë®ˆ›ˆ¤‬‬ ‫‪ˆ®¢‬‬

‫‪9 -28‬‬ ‫›‪­”˜ÌÊ‬‬
‫‪5 –19‬‬ ‫‪À‬‬
‫‪9 –19‬‬ ‫‬
‫‪19 –46‬‬ ‫¬¡¾‪­¤‬‬
‫›‪1 ‹¡Œ¯¢ ©ˆŒÍ¤‬‬ ‫›‪­›˜¯š ´¢‬‬
‫‪5–9‬‬ ‫›˜!‪­ ‬‬
‫‪9 -19‬‬ ‫—‪­¤¶, ¯¤£‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪ˆ‰Š .›Ÿ£‬‬
‫‬ ‫¨‬ ‫ ‬
‫* ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻨﺎﻳﻰ ﺻﺮﻓﻨﻈﺮ  ﺳﺎ( ﺳﺎﺧﺖ‪ ،‬ﮔﺮ ﻛﻼ\ ) ﻛﻼ\ ﻓﻘﻰ ' ﻗﺎﺋﻢ( ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻧﻤﺮ ﻣﻨﻔﻰ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻗﺒﻞ  ‪4‬ﻳﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪ ﻟﺮ {  ﻳﺎﻓﺖ ﻧﻤﻰ ﻛﻨﺪ ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺧﺖ ‬
‫** ﺑﺮ{ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ ﺑﻮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻰ ﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ{ ﻧﻈﻴﺮ 'ﺟﻮ ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ ' ﻣﺪ` ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪،‬‬
‫'ﺟﻮ ﻣﺪ` ﺣﺎﻛﻰ  ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﻧﺪﮔﺎ ﻣﻌﺘﺒﺮ ' 'ﻳﮋﮔﻰ ﻫﺎ{ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻰ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻰ ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻮ{ ﻧﻈﻴﺮ ﺳﺎﺧﺖ ﺑﺪ' ﻣﺠﻮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﻣﻼ)¬ﻫﺎ{ ﻏﻴﺮ ﺳﻴﻤﺎﻧﻰ  ﺳﺎﺧﺖ ﻳﻮﻫﺎ ' ﻧﻴﺰ ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺼﺎﻻ) ﺧﻮﺟﻴﻨﻰ ﺑﺪ' ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ{  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ ﺑﻮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻰ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-9‬ﻫﻨﻤﺎ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻓﺮ‪ h‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

 ‫‪ 218‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﺮ‪ F‬ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ ﻏﺮﺑﺎﻟﮕﺮ ﻋﻴﻨﻲ ﺳﺮﻳﻊ ﭘﺮ ﺷﺪ‪9‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪219‬‬

‫‪ -4-9‬ﺑﻬﺴﺎ! ﻟﺮ!‪ 9‬ﺳﺎ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -1-4-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺳﺎ ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎﻳﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻃﻼ‪ h‬ﻣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ' ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺛﻘﻠﻲ ' ﺟﺎﻧﺒﻲ( ﻃﺮﺣﻲ ' ﻳﺎ ﺟﺮ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ )ﺷﻜﻞ‬
‫‪ .(4-9‬ﺑﺮﺧﻲ  ﺟﺰ ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﭘﺎﻳﻪﻫﺎ‪ -‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﻘﻒﻫﺎ ﻧﻈﻴﺮ‪ :‬ﻃﺎ‪ h‬ﺿﺮﺑﻲ‪( ،‬ﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻘﻒﻫﺎ ﺗﻴﺮﭼﻪ ﺑﻠﻮ`‪h' ،‬ﻫﺎ‬
‫' ﻋﺮﺷﻪﻫﺎ ﻓﻠﺰ 'ﻣﺮﻛﺐ‪ -‬ﺗﻴﺮﻫﺎ ﺻﻠﻲ ' ﻓﺮﻋﻲ‪ -‬ﺑﺎﺑﻨﺪﻫﺎ‪ -‬ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺎﺑﺮ )ﻳﻮﻫﺎ‬
‫ﺣﻤﺎ( ' ﻳﺎ ﺑﺮﺷﻲ(‪ -‬ﭘﻲﻫﺎ '‪..‬‬
‫ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻃﺮﺣﻲ ﺣﺮﻓﻪ‪ ،‬ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﺟﺰ ﺳﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﺳﺎ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ' ﻃﺮﺣﻲ ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﺣﻞﻫﺎ ﺳﺒﻚﺳﺎ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﺎﺑﺮ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻌﺪ ﻃﺒﻘﺎ)  ﺟﻤﻠﻪ ﺣﻞﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻟﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﻛﻠﻴﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﺳﻜﻠﺖ '‪i‬ﻫﺎ ﻳﺮ ﻧﻴﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻟﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺑﺎﺑﻨﺪ ﻳﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻟﺮ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮﻃﺮ\ ﻛﺮ ﻋﺪ‪ F‬ﺗﻘﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻟﺮ‬
‫ﻼ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻏﻼ\ ﻓﻠﺰ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺜ ً‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚﻛﻨﻨﺪﻫﺎ ﻧﺮژ‬
‫‪ -‬ﺟﺪﺳﺎ ﻟﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻓﻮﻧﺪﺳﻴﻮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ  ﻧﻘﻄﺎ‪ 2‬ﺑﻴﻦ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

‫—“‪X – ō’ Î‬‬ ‫Œˆ ’‪­”˜¤® – Å‬‬

‫®‪­¡¤‬‬

‫—‪­”˜¤® – ō’ ˜¤‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-9‬ﺟﺰ& ﺳﺎ!‪ &9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

 ‫‪ 220‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻧﻴﺰ '‪i‬ﻫﺎ ﻳﺮ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ) ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻗﺎﺑﻞ‬
‫ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺷﻨﺎژ ﻗﺎﺋﻢ ' ﻓﻘﻲ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻧﺴﺠﺎ‪  F‬ﺳﻘﻒ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺼﺎ( ﺳﻘﻒ ' ﻳﻮ ﺑﺎﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺎﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺳﻜﻠﺖ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻫﺎ ﻟﺮ‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً '‪ i‬ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ  ﻫﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ) ﻛﺎﻓﺮﻣﺎ‪ ،‬ﻫﺰﻳﻨﻪ‪ ،‬ﺟﺮﻳﻲ ﺑﻮ‬
‫'‪ ،i‬ﻣﻼﺣﻈﺎ) ﻣﻌﻤﺎ ' ﻳﺒﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺪ) ﻣﺎ ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﺟﺮ ﻃﺮ‪ ' e‬ﻣﻴﺰ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﺟﺮ ﻃﺮ‪ e‬ﺑﺎ ﻛﺎﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪-2-4-9‬ﺷﻜﺎﻻ‪ .‬ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬

‫ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺷﻜﺎﻻ) ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ  ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ  ﻋﻤﻮ‪ F‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺻﺮ\ﻧﻈﺮ ‬
‫ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ '  ﺣﻞ ﻛﻠﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺋﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -1-2-4-9‬ﻣﺴﻴﺮ ﻧﺘﻘﺎ‪ X‬ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻫﺮﭼﻨﺪ ﻛﻠﻴﻪ ﻛﺎﺳﺘﻲﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻟﺮ ‪ 4‬ﺛﺮ ﻣﻨﻔﻲ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻤﻴﺖ ﻓﻘﺪ‬
‫ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ ﻳﺮ ﻳﻦ ﻧﻘﻴﺼﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻳﻞ ﺷﺪ ﺛﺮ) ﻣﺜﺒﺖ ﺟﺰ ﻳﮕﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ  ﻣﻲﺗﻮ  ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺟﺮ‪F‬ﻫﺎ ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﺎ ﺧﺎ`ﻳﺮﭘﻲ  ﻧﻈﺮ‬
‫ﻼ ﺑﺮ ﻗﻄﻌﻪ  ﻧﻤﺎ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ  ﻛﻒ ﻳﺎ ﻛﻒﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺗﻜﻴﻪﮔﺎ ﻧﻤﺎ‪ ،‬ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ‬‫ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻣﺜ ً‬
‫' ﻛﻠﻜﺘﻮﻫﺎ ﻛﻒ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ )ﻳﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻗﺎ_ﻫﺎ‪ ،(...‬ﭘﻲ '  ﻧﻬﺎﻳﺖ‬
‫ﺧﺎ`ﻳﺮﭘﻲ ' ﺗﺼﺎﻻ) ﻣﻴﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ‪  ،‬ﺻﻼ‪ e‬ﻓﻘﺪ ﻣﺴﻴﺮ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻞ‬
‫ﻛﺮ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻣﻔﻘﻮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -2-2-4-9‬ﻓﺰ‪,‬ﻧﮕﻲ‪ 1‬ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻧﺘﻘﺎ‪ X‬ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﺎ ﻳﺎ ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ‬
‫ﺑﺎﻋﺚ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻮﻗﺖ ﺗﻨﺶ  ﻋﻀﺎ ﻳﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  ،‬ﺑﻴﻦ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﺑﺎﺗﻮﻳﻊ‬
‫ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﺎﻗﺪ ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﻛﻔﺎﻳﺖ ﻓﺘﺎ ﻏﻴﺮ ﺧﻄﻲ‬
‫ﺟﺰ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮﺟﺎﻧﺒﻲ ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﺑﺎﻳﺪ  ﻗﻀﺎ') ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪ .‬ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻳﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻪ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺿﻌﻴﻒ ﻳﺎ ﺗﺮ ﻣﻮﺟﻮ ﺿﺎﻓﻪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ(‪ ،‬ﻓﺰ' ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ‬
‫ﺷﺪ ﻓﻮﻻ ﻳﺎ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﺟﺪﻳﺪ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺑﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪1. Redundancy‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪221‬‬

‫ﻣﻮﺟﺐ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻘﺪ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ  ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﺳﺨﺘﻲ ﻧﺴﺒﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺎ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻳﺎ ﻳﻮﻫﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﺷﺪ ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ﺑﺮ ﻓﺘﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ  ﺑﻌﺪ  ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺗﺤﺖ ﺑﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﺷﺪﻳﺪ ﻃﺮ‪ e‬ﺷﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎ‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺎﭘﺨﺶ ﺷﺪ ' ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ' ﻣﺴﻴﺮ‬
‫ﺑﺎ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺮ ﺗﻮﻳﻊ ﺑﺎﻫﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ  ﻓﺰ'ﻧﮕﻲ ﺿﺮ' ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-2-4-9‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﺗﻔﺎ‪5‬‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﺳﺨﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ' ﻳﺎ ﺟﺮ‪ ،F‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻫﻨﺪﺳﻲ '‬
‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻇﺮﻓﻴﺖ ' ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻗﺎﺋﻢ  ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﺳﺨﺘﻲ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻃﺒﻘﻪ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻃﺒﻘﺎﺗﻲ ﻛﻪ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ﺑﺮ' ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻗﺮ ﻧﺪ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﻧﺮ‪F‬ﺗﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ' ﻳﺎ ﺟﺮ‪ F‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﺟﺮ‪ F‬ﻣﺆﺛﺮ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻃﺒﻘﺎ)  ﺟﺮ‪ F‬ﻣﺆﺛﺮ‬
‫ﻃﺒﻘﻪ ﻣﺠﺎ' ﺧﻮ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻫﻨﺪﺳﻲ  ﺛﺮ ﻋﻘﺐﻧﺸﻴﻨﻲ ﻳﺎ‬
‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ  ﻧﻤﺎ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻳﻜﻲ  ﻃﺒﻘﺎ) ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻗﺒﻼ ﻣﻼﺣﻈﻪ‬
‫ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﺧﻮ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻗﺎﺋﻢ  ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺤﻤﻞﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ )ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ‪ ،‬ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻳﺎ ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﺷﺪ(  ﻳﻚ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻪ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻌﺪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬
‫ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﺣﻞ ﺻﻼ‪ e‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ‪ ،‬ﺻﻼ‪ e‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺎ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﺟﻬﺖ ﺣﺬ\ ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﺳﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺮﻗﺒﺖ ﺷﻮ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﻮﺟﺐ ﻳﺠﺎ‬
‫ﻣﺸﻜﻼ) ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪ  ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻮﺟﻮ ﻧﺸﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -4-2-4-9‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﭘﻼ‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ  ﭘﻼ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﭘﻴﭽﺸﻲ‪ ،‬ﮔﻮﺷﻪﻫﺎ ﻣﺤﺪ_‪ ،‬ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ '‬
‫ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﻣﺘﺪ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﭘﻴﭽﺸﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻛﻒ ﺻﻠﺒﻲ '‬
‫ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺮ‪  F‬ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻣﺮﻛﺰ ﺳﺨﺘﻲ ﻟﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﺘﺪ'(ﺗﺮﻳﻦ '‪ i‬ﺻﻼ‪ e‬ﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﺮ'‪ u‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ  ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻼ‪ e‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺳﺖ‪.‬‬
‫'ﺟﻮ ﮔﻮﺷﻪﻫﺎ ﻣﺤﺪ_  ﭘﻼ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﺠﺎ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻳﺎ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻫﻤﺮ‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢﺗﺮﻳﻦ '‪ i‬ﺻﻼ‪ e‬ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻳﺎ‪ ،‬ﻓﺰ' ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻛﺸﺸﻲ ﺟﻬﺖ‬
‫ﺗﻮﻳﻊ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻣﻮﺿﻌﻲ  ﻛﻒ ﺳﺖ‪ .‬ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﻛﻒ ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺰﻳﺶ ﺿﺨﺎﻣﺖ ‪ ' 4‬ﻳﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺑﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺰ' ﺑﻪ ﻟﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
 ‫‪ 222‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ' ﻣﻲﻫﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﻗﻄﻊ ﺷﺪ ﻳﺎ ﺳﺨﺘﻲ‬
‫‪ 4‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻜﻲ  ﻣﻮ ﺷﺎﻳﻊ ﻳﻦ 'ﺿﻌﻴﺖ‪ ،‬ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺧﺘﻼ\ ﺗﺮ  ﻛﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﺳﺖ‪ .‬ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ ﺑﺮ ﻧﺘﻘﺎ( ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ  ﺑﻴﻦ ' ﻗﺴﻤﺖ ﻛﻒ ' ﻳﺎ‬
‫ﻧﺘﻘﺎ( ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﻪ ﭘﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻧﺸﻮ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ( ﺑﺮ' ﺧﺴﺎ) ‬
‫ﻣﺤﻞ ﺣﺪ ﻓﺎﺻﻞ ' ﺑﺨﺶ 'ﺟﻮ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﺻﻮ) 'ﺟﻮ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ﺑﺰگ‬
‫ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢﻫﺎ ﻳﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﺷﺪﻳﺪ ﺳﺨﺘﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻳﻚ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻪ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﻴﺰ ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬
‫ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﺑﻪ 'ﺟﻮ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪ .‬ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﻧﺎﺷﻲ  ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﺳﺨﺘﻲ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﻳﺠﺎ‬
‫ﻳﻚ ﻧﺎﺣﻴﻪ ﻧﺘﻘﺎ( ﺗﺪﻳﺠﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺰ' ﺑﻪ ﺳﺨﺘﻲ ﻛﻒ  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ﺑﺨﺶﻫﺎ‬
‫ﺳﺨﺖﺗﺮ ﺻﻼ‪ e‬ﻛﺮ‪ .‬ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺗﻨﺶ  ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ  ﮔﻮﺷﻪﻫﺎ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ﺑﺰگ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﻠﻜﺘﻮﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻛﺸﺸﻲ ﺟﻬﺖ ﺗﻮﻳﻊ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ  ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﺻﻼ‪ e‬ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﻼ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﺤﻞﻫﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺮ ﻛﻒ( ‬ ‫ﺻﻼ‪ e‬ﻧﻘﺺ ﻧﺎﺷﻲ  ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ )ﻣﺜ ً‬
‫ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﻳﺠﺎ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺻﻼ‪ e‬ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻲ ﻧﻈﻤﻲ ﻣﺘﺪ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻟﻤﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﻮ ﺑﻮ ' ﻳﺎ  ﺣﻮ( ﻣﺤﻮﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﺘﻘﺎ ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ‬
‫ﺷﻜﺎ(  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺎﺷﻲ  ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﺮ‪i‬ﻫﺎ ‬
‫ﻳﺎﻓﺮﮔﻢ ﺑﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺮﻃﺮ\ ﻛﺮ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ‬
‫ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻛﺸﺸﻲ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺧﺎ‪  u‬ﺻﻔﺤﻪ  ﻣﻴﺎ ' ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ ﺗﻮﻳﻊ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ -5-2-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ‪,‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ‪ 4‬ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺠﺎ' ﻛﻤﺘﺮ  ﻣﺠﻤﻮ‪ 2‬ﺟﺎﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲ ﻫﺎ ﻟﺮ  ﻓﻘﻲ‬
‫' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﺷﺪ  ﻣﻌﺮ‪ R‬ﺧﻄﺮ ﺑﺮﺧﻮ ﺣﻴﻦ ﻟﺰﻟﻪ ﺳﺖ '  ﺻﻮﺗﻲ ﻛﻪ ﻛﻒ ﻫﺎ '‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺠﺎ'  ﻳﻚ ﺗﺮ ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻞ ﺣﺎﺗﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮ ﺻﻼ‪ e‬ﻳﻦ ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻲ ﺗﻮ ﺑﺎ‬
‫ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ' ﻳﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ( ﺑﻪ ﻳﻜﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪-‬‬
‫ﻫﺎ ﻳﺎ ﻫﺮ ' ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ‪  .‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ‬
‫ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﺳﺨﺖ ﺑﺘﻨﻲ ﻳﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻳﻦ  ﺣﻞ ﻋﻤﻠﻲ ﻧﻴﺴﺖ ' ﺑﻪ ﺟﺎ ‪ 4‬ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ‬
‫ﺑﺎ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﺘﻮﻫﺎ ﻛﻤﻜﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺷﻮ ﻛﻪ  ﺻﻮ) ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﺎﺋﻢ‬
‫ﺑﺎﺑﺮ  ﺛﺮ ﺿﺮﺑﻪ ' ﻋﻤﻞ ﺷﺪ ' ' ﻛﻒﻫﺎ  ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ‪  .‬ﺑﺮﺧﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ'  ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺳﺎ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻛﺮ‪ ،‬ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ '‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﺪ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ‪  .‬ﭼﻨﻴﻦ ﺷﺮﻳﻄﻲ‪،‬‬
‫ﺳﺎ ﻣﺸﺘﺮ` ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﺑﻪ 'ﺟﻮ ‪4‬ﻣﺪ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺿﻌﻒ ' ﻣﺸﻜﻼ) ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺎﺷﻲ  ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪ‬
‫ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻛﻨﺘﺮ( ﺷﻮ‪ .‬ﻳﻜﻲ ﻳﮕﺮ  ﺣﻞﻫﺎ ﻛﺎﻫﺶ ﺣﺘﻤﺎ( ﺗﻨﻪ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪223‬‬

‫ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺬ\ ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ h, -6-2-4-9‬ﻟﺮ!‪ 9‬‬
‫ﻣﻨﻈﻮ  '‪ F‬ﻟﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺣﻔﻆ ﻳﻜﭙﺎﭼﮕﻲ ' ﺟﺘﻨﺎ_  ﻓﺮ'ﻳﺰ‪  4 i‬ﺛﺮ‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﺳﺎ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ‪ i‬ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫'‪ i‬ﺻﻼ‪ e‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ '‪ F‬ﻟﺮ ﻛﻨﺘﺮ( ' ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺼﺎﻻ) ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻞ‬
‫ﺑﺎﻫﺎ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺷﺪﻳﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﻃﺮﺣﻲ ﺗﺼﺎﻻ) ﺑﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ‬
‫ﮔﺴﻴﺨﺘﻪ ﺷﺪ ﭘﻴﺶ  ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺮﺳﻲ ﺳﺎﮔﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﻋﻀﺎ ﺑﺎﺑﺮ ﻗﺎﺋﻤﻲ‬
‫ﻛﻪ ﺟﺰﻳﻲ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ ' ﺟﺘﻨﺎ_  ‪4‬ﻳﺶﻫﺎ ﺟﻮﺷﻲ ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺗﻨﺶ‬
‫ ﺗﺼﺎﻻ) ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  ،‬ﺟﻤﻠﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﺻﻼﺣﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪  .‬ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻓﻮﻻ ﻣﻤﺎﮔﻴﺮ ﺑﺮ‬
‫ﻓﺰﻳﺶ '‪ F‬ﻟﺮﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺗﺼﺎﻻ) ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﺎ  ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﻳﺎ ﻣﻴﺮﻳﻲ ﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻴﺰ ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ  ﻛﻨﺘﺮ( ﻛﺮ '  ﻳﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻪ '‪F‬‬
‫ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﺰ'‪.‬‬
‫‪ -7-2-4-9‬ﻓﺮﺳﻮﮔﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﺮﺳﻮﮔﻲ ﻳﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺛﺮ ﻧﺎﻣﻄﻠﻮﺑﻲ  ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻟﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺻﻼ‪ e‬ﻳﻦ ﺷﻜﻞ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻓﺮﺳﻮ ﻳﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻗﺖ ﺑﺮﺳﻲ ﺷﺪ '‬
‫ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻳﺎ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺷﺪ 'ﻳﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻤﻲ  ﻣﺤﺎﺳﺒﺎ) ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪ ،‬ﻣﺎ ﭘﻴﺶ‬
‫ ‪ 4‬ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻮﻣﻠﻲ  ﻛﻪ ﻣﻮﺟﺐ ﻓﺮﺳﻮﮔﻲ ﺷﺪﻧﺪ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻛﺮ '  ﺑﻴﻦ ﺑﺮ‪ .‬ﻋﻮﻣﻠﻲ ﻧﻈﻴﺮ‬
‫ﺑﺮﺧﻮ ﺧﻮ'ﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻀﺎ ﺳﺎ ﻳﺎ ﻧﻔﻮ‪ y‬ﻃﻮﺑﺖ ﺑﻪ ﺗﺼﺎﻻ) ' ﻋﻀﺎ ﻓﻮﻻ ﻗﺎ_ﻫﺎ‬
‫ ﻳﻦ ﺟﻤﻠﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-4-9‬ﺷﻜﺎﻻ‪ .‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬

‫ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺷﻜﺎﻻ) ﺑﺎﺑﺮ ﻟﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﺷﺪ‬
‫' ﺣﻞ ﻫﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻛﻠﻲ ' ﻓﻬﺮﺳﺖ' ﺋﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -1-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﻜﻠﺖ ﻓﻠﺰ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎ ﺛﻘﻠﻲ ﻋﻤﺪ ً ﺗﻮﺳﻂ ﺳﻜﻠﺖ ﻓﻠﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺣﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮ '‬
‫ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪ ' ﺑﺎ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺮ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻣﻲ'‪:‬‬
‫ﻟﻒ‪-‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﻗﺎ‪B‬ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﺻﻠﺐ ﻳﺎ ﻧﻴﻤﻪ ﺻﻠﺐ‬
‫ﺗﻴﺮ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ )ﺷﻜﻞ‪4  .(5-9‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ‪ ،‬ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﻪ‬
 ‫‪ 224‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻳﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ 'ﻳﮋ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻳﺎ‬
‫‪ -‬ﻗﺎ_ ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪ -‬ﻗﺎ_ ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻛﻢ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -5-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﻗﺎ‪ B‬ﺧﻤﺸﻲ‬

‫ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺧﻤﺶ ‪ ,‬ﺑﺮ=  ﺗﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻮﻫﺎ ‪ ,‬ﺗﺼﺎﻻ‪.‬‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺻﻔﺤﺎ) ﭘﻮﺷﺸﻲ ﺑﻪ ﻋﻀﺎﺋﻲ ﻛﻪ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺧﻤﺸﻲ ﻳﺎ ﺑﺮﺷﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‬
‫‪ o‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶ ' ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻗﺎ_  ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﻣﻬﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻪ ﻋﻀﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻣﺠﺎ ﺧﻤﺸﻲ‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﭘﻮﺷﺶ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﻪ ﺳﺘﻮﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺎﺑﺮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﭼﺸﻤﻪ ﺗﺼﺎ‪X‬‬
‫ﺷﻴﻮﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ '‪ h‬ﺑﻴﻦ ﺑﺎ(ﻫﺎ ﺳﺘﻮ  ﭼﺸﻤﻪ ﺗﺼﺎ(‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺳﺨﺖ ﻛﻨﻨﺪ  ﭼﺸﻤﻪ ﺗﺼﺎ(‬
‫‪ o‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶ  ﭼﺸﻤﻪ ﺗﺼﺎ( ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪225‬‬

‫‪ -‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ ﻧﺴﺒﻲ ﻃﺒﻘﺎ‪ .‬ﺑﻴﺶ ! ﺣﺪ ﻣﺠﺎ!‬

‫ﺷﻴﻮﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ o‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ' ﺳﺨﺘﻲ ﻗﺎ_ ﺑﺎ ﻓﺰ' ﺻﻔﺤﺎ) ﻓﻮﻻ ﭘﻮﺷﺸﻲ ﺑﻪ ﻋﻀﺎ ﻗﺎ_‬
‫‪ o‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺧﻤﺸﻲ ﺗﺼﺎ( ﺗﻴﺮ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ‬
‫‪ o‬ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ o‬ﻓﺰﻳﺶ ﺳﺨﺘﻲ ﺳﺘﻮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﭘﻮﺷﺶ ﺑﺘﻨﻲ‬
‫‪ o‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ ﻧﺴﺒﻲ ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ '‪i‬ﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮ ﻓﺰﻳﺶ ﺳﺘﻬﻼ` ﻧﺮژ‬
‫‪ -B‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ‬
‫ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﺗﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﻓﻮﻻ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ‬
‫ﻗﺎ_ ﻓﻮﻻ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ )ﺷﻜﻞ ‪ .(6-9‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻳﺠﺎ‬
‫ﺷﺪ  ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﺎ_  ﺛﺮ ﻋﻤﺎ( ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻋﻀﺎ ﺧﺮﭘﺎ‪ ،‬ﻫﻤﮕﻲ ﻣﺤﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﻄﺮ ﻣﺜﻠﺚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻧﻤﻲﻫﻨﺪ '  ﺑﺮﺧﻲ  ﻋﻀﺎ ﺑﺮ‪i‬‬
‫' ﻟﻨﮕﺮ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﻮﺟﻮ ﻣﻲ‪4‬ﻳﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -6-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﻮﻻ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﺷﺪ‪9‬‬

‫ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻋﻤﺪ“ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻗﺎ_ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﺷﺪ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ)‬

‫ﻳﺮ ﺑﺮﺷﻤﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻛﻤﺎﻧﺶ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ  ﻓﺸﺎ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺗﺼﺎﻻ) ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﻣﺤﻮ ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻗﺎ_‬
‫‪ -‬ﺑﻪ'ﺟﻮ ‪4‬ﻣﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺮﻛﺰ ' ﻳﺠﺎ ﺧﻤﺶ  ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﭘﺎ ﺳﺘﻮﻫﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ‬
 ‫‪ 226‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪ ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ‬

‫‪ -‬ﺿﻌﻒ ﻋﻤﺪ“ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﺧﺎ‪  u‬ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻃﺮﺣﻲ؛ ﻳﻦﮔﻮﻧﻪ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ‬
‫ﺳﺎ( ‪ 1980‬ﻣﻴﻼ  ‪4‬ﺋﻴﻦ ﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﮔﻨﺠﺎﻧﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ‬
‫ﺷﻴﻮﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﻣﻮ ﺿﻌﻒ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﻋﻀﺎ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻪﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﺳﻄﺢ ﻣﻘﻄﻊ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺷﻌﺎ‪ 2‬ژﻳﺮﺳﻴﻮ ﺷﻮ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻋﻀﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﻫﺶ ﻃﻮ( ﻣﻬﺎﻧﺸﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ ﻋﻀﺎ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺎ ﻋﻀﺎ ﻗﻮﺗﺮ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪﻫﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺗﺼﺎﻻ)‬
‫‪ -D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪' ،‬ﻇﻴﻔﺔ ﺣﻤﻞ ' ﻧﺘﻘﺎ( ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﺑﺮ ﻋﻬﺪ“ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻃﺮ‪e‬ﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﻲ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪ ،‬ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻓﻮﻻ ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎ ﺛﻘﻠﻲ ' ﻳﻮ‬
‫ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻲﺷﺪﻧﺪ‪' ،‬ﻟﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺪ‪ ،‬ﻗﺎ_‬
‫ﻓﻮﻻ ﺑﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﺧﻤﺸﻲ ' ﻳﻮ ﺑﺘﻨﻲ ﻣﺴﻠﺢ ﻫﺮ ' ﺑﺮ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻃﺮ‪ e‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ )ﺷﻜﻞ‪ .(7-9‬ﺿﻌﻒﻫﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻋﻤﺪ“ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﻛﻢ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺧﻤﺶ ﻛﻢ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ' ﺧﻤﺸﻲ ﻧﺎﻛﺎﻓﻲ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻫﻢﺑﻨﺪ )ﻛﻮﭘﻠﻪ(  ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺗﺼﺎ( ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﻗﺎ_ ﻓﻠﺰ ﺑﻪ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﻣﻮ ﺿﻌﻒ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ ﻳﻮ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﻃﺮ\ﻛﺮ ﻧﻘﺺ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻫﻢﺑﻨﺪ ﺑﺎ ﭘﺮﻛﺮ‬
‫ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﻮ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎ ﻳﺨﺘﻦ ﺑﺘﻦ ﺟﺎ ' ﻳﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺘﻦﭘﺎﺷﻲ '‬
‫'ﺧﺘﻦ ‪4‬ﻣﺎﺗﻮﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ ‪4‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ' ﺑﺮﺷﻲ ﻳﻮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻛﺮ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻫﻢﺑﻨﺪ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻗﻮﺗﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺼﺎ( ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﻪ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪227‬‬

‫ﺷﻜﻞ‪ -7-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎ& ﻓﻮﻻ&‬

‫‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﻓﻠﺰ ﺑﺎ ﺗﺼﺎﻻ‪ .‬ﺧﻮﺟﻴﻨﻲ‬

‫ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻛﻪ ﺑﺮ ﻣﺪ) ﻣﺎ ﻃﻮﻻﻧﻲ  ﻳﺮ ﻣﺘﺪ'( ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﻴﺮﻫﺎ ﺑﻪ‬
‫ﺻﻮ) ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ )ﺳﺮﺳﺮ( ﺑﺮ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ ' ﺑﺎﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﺗﺼﺎﻻ)‬
‫ﻧﻴﻤﻪ ﺻﻠﺐ ﺧﻮﺟﻴﻨﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻮ‪ .‬ﺿﻌﻒ ﻫﺎ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻋﻤﺪ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬ﺿﻌﻒ ﺗﺼﺎ( ﺗﻴﺮ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ‬
‫‪ -‬ﻧﺪﺷﺘﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ  ﺟﻬﺖ ﻋﻤﻮ ﺑﺮ ﺳﺘﺎ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﺧﻮﺟﻴﻨﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻗﺪﻳﻤﻲ‬
‫‪ -‬ﻧﺎﺳﺎﮔﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻳﺞ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺳﺎﻫﺎ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻣﻲﺷﻮ‪ ،‬ﺳﺎ ﺑﺮ‬
‫ﺳﺎ~ ﻃﻼﻋﺎ) ﻗﻴﻖ ﻃﺮﺣﻲ ﻧﺸﻮ‪i' .‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﻣﻮ ﺿﻌﻒ‬
‫ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺼﺎﻻ) ﺗﻴﺮ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ‬

‫‪ -2-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﺳﻜﻠﺖ ﺑﺘﻨﻲ‬

‫ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎﻫﺎ ﺛﻘﻠﻲ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺟﺎ ﺣﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫' ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺎ '‪i‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺮ ﺻﻮ) ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
 ‫‪ 228‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻟﻒ‪-‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺎ ﻗﺎ‪ B‬ﺧﻤﺸﻲ‬

‫ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﺗﺼﺎﻻ) ﻳﻜﭙﺎﭼﻪ ﺗﻴﺮ ' ﺳﺘﻮ ' ‪4‬ﻣﺎﺗﻮﮔﺬ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺻﻮ) ﻣﻲﭘﺬﻳﺮ )ﺷﻜﻞ ‪ .(8-9‬‬
‫ﺑﻌﻀﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻗﺪﻳﻤﻲ ( ' ﻃﺮﻓﻪ ﺗﺨﺖ ﺑﺘﻨﻲ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ‪ ،‬ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻳﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -8-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻗﺎ‪ B‬ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬

‫‪ -‬ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ 'ﻳﮋ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻳﺎ‬

‫‪ -‬ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪ -‬ﻗﺎ_ ﺧﻤﺸﻲ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﺑﺎ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻛﻢ‬
‫ﺿﻌﻒ ﻋﻤﺪ ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‪ ،‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺑﺮ‪ ' i‬ﺧﻤﺶ  ﺗﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻮ ﻫﺎ‬
‫' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻛﻤﺒﻮ ‪4‬ﻣﺎﺗﻮ ﻋﺮﺿﻲ ﺧﺼﻮﺻ ٌﺎ  ﺗﺼﺎﻻ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪i' .‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ‬
‫ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎ ﺗﻌﺒﻴﻪ ﻏﻼ\ ) ﻓﻠﺰ ﻳﺎ ﺑﺘﻨﻲ(  ﺗﺼﺎ( ﺗﻴﺮ ﺑﻪ ﺳﺘﻮ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻟﺮ  ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺑﺎ ﻓﺰ' ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺎ ﻓﺰ' ﻣﻴﺎﻗﺎ_ﻫﺎ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫‪-B‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ' ﺑﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﺟﺎ‬
‫ﻳﺨﺘﻪ ﺷﺪ‪ ،‬ﺣﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ' ﺳﻘﻒﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ﺑﺮ ' ﻳﻮﻫﺎ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﺿﻌﻒﻫﺎ '‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪229‬‬

‫ﺷﻜﺎﻻ) ﻋﻤﺪ“ ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﺷﺮ‪ e‬ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﻛﻢ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺧﻤﺸﻲ ﻛﻢ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ' ﺧﻤﺸﻲ ﻛﻢ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﻨﺪ )ﻛﻮﭘﻠﻪ(  ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎﻳﻲ ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﻃﺮ\ ﻛﺮ ﻧﻘﺺ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻫﻢﺑﻨﺪ ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﭘﺮﻛﺮ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺎ ﻳﺨﺘﻦ ﺑﺘﻦ ﺟﺎ‪ ' ،‬ﻳﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺑﺘﻦﭘﺎﺷﻲ '‬
‫'ﺧﺘﻦ ‪4‬ﻣﺎﺗﻮﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ' ﺑﺮﺷﻲ ﻳﻮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -D‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺎ ﻗﺎ‪ B‬ﺑﺘﻨﻲ ‪ ,‬ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ ﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ  ﺑﺮﺑﺮ ﺑﺎﻫﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ‬
‫ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ' ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﻗﺎ_ﻫﺎ ﺧﻤﺸﻲ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻲ ﺷﻮ ' ﺳﻬﻢ ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻫﺮ ﻳﻚ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﺨﺘﻲ ﺟﺎﻧﺒﻲ ' ﻧﺪﻛﻨﺶ ‪ '4‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻋﻤﺪ“ ﻳﻦ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﺮ ﻋﻨﻮ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺗﻴﺮﻫﺎ ' ﺳﺘﻮﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ  ﺧﻤﺶ ' ﺑﺮ‪ i‬ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ  ﺧﻤﺶ ' ﺑﺮ‪i‬‬
‫‪ -‬ﺿﻌﻒ ‪4‬ﻣﺎﺗﻮﮔﺬ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ  ﻃﺮ\ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻗﺎ_ ﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻏﻼ\ )ﻓﻠﺰ ﻳﺎ ﺑﺘﻨﻲ(‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻟﺮ  ﻗﺎ_ﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﻮﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺨﺘﻦ ﺑﺘﻦ ﺟﺎ ' ﻳﺎ ﺑﺘﻦﭘﺎﺷﻲ‬
‫‪ -3-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﻮ ﺑﺎﺑﺮ ﺑﻨﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮﻣﺴﻠﺢ‬
‫ﺑﺴﻴﺎ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﺷﻬﺮﻫﺎ ﻳﺮ  ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﻤﺎ‪' F‬‬
‫ﻳﺎ ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﺑﺎﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ ' ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺎﺑﺮ ﻏﻴﺮﻣﺴﻠﺢ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻨﺎﻳﻲ‬
‫ﻧﻈﻴﺮ ‪4‬ﺟﺮ‪ ،‬ﺑﻠﻮ` ﺳﻴﻤﺎ ' ﻳﺎ ﺳﻨﮓ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻋﻤﺪ“ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﺴﻠﺢ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺑﺮ‪ i‬ﺧﻞ ﺻﻔﺤﻪ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﻳﻮﻫﺎ  ﺑﺮﺑﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺧﺎ‪  u‬ﺻﻔﺤﻪ‬
 ‫‪ 230‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺗﺼﺎ( ﺿﻌﻴﻒ ﺑﻴﻦ ﻳﻮﻫﺎ ' ﺳﻘﻒ ﻃﺒﻘﺎ)‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ﻳﻮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺨﺘﻦ ﺑﺘﻦ ﭘﻮﺷﺸﻲ‬
‫ﺟﺎ ﻳﺎ ﺑﺘﻦﭘﺎﺷﻲ ' ﻓﺰ' ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻴﻠﮕﺮ ﺑﻪ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﭘﺮﻛﺮ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ﺑﺎ ﺑﺘﻦ ﻣﺴﻠﺢ ' ﻳﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻨﺎﺋﻲ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ )ﺑﺘﻨﻲ ﻳﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻣﺴﻠﺢ( ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﻨﺶﻫﺎ ‬
‫ﻳﻮﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -4-3-4-9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﻟﻒ‪ -‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﭘﻴﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻗﺎ_ﻫﺎﻳﻲ ﻣﺘﺸﻜﻞ  ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻓﻮﻻ ﻳﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪،‬‬
‫ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺮﺷﻲ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ ﻣﻴﺎﻗﺎ_  ﻗﺎ_ﻫﺎ ﭘﻴﺮﻣﻮﻧﻲ ' ﻳﺎ ﺧﻠﻲ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ‬
‫ﺷﺪﻧﺪ ' ﻧﻴﺮ' ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﻛﻪ ﺑﺎﺷﻮ ﻧﺪ‪،‬‬
‫ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻓﺘﺎ ﺷﺒﻴﻪ ﺑﻪ ﻗﺎ_ ﺑﺘﻨﻲ ﻣﺴﻠﺢ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ ﺗﺎ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ‪ .‬ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻋﻤﺪ“‬
‫ﻳﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺑﺮﺷﻲ ' ﺧﻤﺸﻲ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺧﻤﺶ ﺧﺎ‪  u‬ﺻﻔﺤﺔ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻛﻢ ﺗﺼﺎ( ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﻳﻮ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬
‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺮﺷﻲ ' ﺧﻤﺸﻲ ﻳﻮ ﺑﺎ ﭘﺮﻛﺮ ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﺿﺨﺎﻣﺖ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻳﻮﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﻚ ﭘﺎﭼﻪ ﻛﺮ ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﺿﺎﻓﻪﻛﺮ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻓﻘﻲ  'ﺳﻂ ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﺑﺮ ﻛﻨﺘﺮ( ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺧﺎ‪ u‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ﻳﻮ‬
‫‪ -B‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﻗﺎ‪B‬ﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ﭘﻴﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﺿﻌﻒ ﻋﻤﺪ“ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﻮ‪ h‬ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪ ﻧﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺒﻮ ﻇﺮﻓﻴﺖ ' ﺷﻜﻞ‬
‫ﭘﺬﻳﺮ ﺗﺼﺎﻻ) ﺑﻴﻦ ﻗﻄﻌﺎ) ﭘﻴﺶ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺳﺖ‪i' .‬ﻫﺎ ﺑﻬﺴﺎ ﺑﺮ ﺟﺒﺮ ﺿﻌﻒﻫﺎ‬
‫ﻓﻮ‪ h‬ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺼﺎﻻ)‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻫﺶ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﻨﺶﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﺗﺼﺎﻻ) ' ﻋﻀﺎ ﺳﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺎﻓﻪ ﻛﺮ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺎﺑﺮ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪231‬‬

‫‪ -5-9‬ﺑﻬﺴﺎ! ﻟﺮ!‪ 9‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -1-5-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﺟﺰء ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻴﻪ ﺟﺰء ' ﻣﺤﺘﻮﻳﺎ) ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻪﺟﺰ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ‬
‫ﺳﺎ  ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻃﺮﺣﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ﺑﺎﺑﺮ ﺛﻘﻠﻲ ' ﻳﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ﻧﻤﻲﺷﻮ‪ .‬ﻧﻮ‪ ' 2‬ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ ﻣﻌﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‪ ،‬ﺑﺮ‪ ' h‬ﻳﺎ‬
‫ﻃﺮﺣﺎ ﺧﻠﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ ' ﻳﺎ ﻳﻦ ﺟﺰء ﺑﺪ' ﺧﺎﻟﺖ ﻃﺮ‪ e‬ﺣﺮﻓﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ ' ﻳﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ ﭘﺲ  ﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺮﻳﺪ ' ﻧﺼﺐ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪-‬‬
‫ﻫﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻛﻠﻲ ﻳﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ' ﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺮ'ﺗﻲ‪ ،‬ﮔﺮﻣﺎﻳﺸﻲ‪_4 ،‬ﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻃﻔﺎء‬
‫ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺑﺮﻫﺎ‪ ،‬ﭘﻠﻪﻫﺎ ﺑﺮﻗﻲ ' ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺮ‪h‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﺟﺰء ﻣﻌﻤﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻘﻒ ﻛﺎ‪ ،_y‬ﭘﺎﺗﻴﺸﻦﻫﺎ‪ ،_ ،‬ﭘﻨﺠﺮ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻣﺒﻠﻤﺎ ' ﺛﺎﺛﻴﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮ‪ ،‬ﻳﺨﭽﺎ(‪ ،‬ﻛﻮﻟﺮ ' ‪...‬‬
‫ﺷﻜﻞ ‪ 9-9‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﻏﻠﺐ‬
‫ﺟﺰ ﺳﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﭘﻨﻬﺎ ﺷﺪﻧﺪ‪.‬‬

‫—Œ‪‹–˜· .Ê‬‬

‫‪‹–˜· X”¢‬‬

‫‪ψРB²‬‬

‫¡‪9ˆÀ‬‬

‫Œ‪ˆ®® ˆŒÂ ‹Í‬‬

‫–˜ž ”¯‬

‫‪ƌ¤—˜¢ .¾‰²‬‬
‫—“‪Bw¢ Î‬‬
‫›™¯‬

‫—Œ‪°¤Ê‬‬
‫‪іˆ» ҐµÓ‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -9-9‬ﺟﺰ& ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ &9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

 ‫‪ 232‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-5-9‬ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪9‬‬

‫ﻣﻴﺰ ﻫﻤﻴﺖ '' ‪4‬ﺳﻴﺐ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ  ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ' ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫‪ 4‬ﺑﺴﺘﮕﻲ ‪ .‬ﻳﻦ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ  ﺳﻪ ﺑﺨﺶ ﻳﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺮﺳﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -1-2-5-9‬ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﻤﻨﻲ ﺟﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫'ﻟﻴﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﺧﻄﺮ‪ ،‬ﺟﺮﺣﺖ ﻳﺎ ﻛﺸﺘﻪﺷﺪ ﻓﺮ  ﺛﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ' ﻳﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺟﺰ‬
‫ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺣﺘﻲ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺑﻪ ﻇﺎﻫﺮ ﺑﻲﺧﻄﺮ ﻧﻴﺰ  ﺻﻮ) ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‬
‫ﻣﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻣﺜﺎ(‪ ،‬ﮔﺮ ﻗﺎ_ ‪ 10‬ﻛﻴﻠﻮﮔﺮﻣﻲ ﻻﻣﭗ ﻓﻠﻮﺳﻨﺖ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺑﻪ ﺳﻘﻒ ﻣﻬﺎ ﻧﺸﺪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ  ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻛﻨﺪ ﺷﺪ ' ﺑﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺑﺮ ' ﺳﺮ ﻓﺮ ﺟﺮﺣﺖ ﺷﺪﻳﺪ ﻳﺠﺎ‬
‫ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺷﻜﺴﺘﻦ ﺷﻴﺸﻪ‪' ،‬ژﮔﻮﻧﻲ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ' ﻛﻤﺪﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ ' ﺑﻠﻨﺪ‪ ،‬ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺳﻘﻒ ﻛﺎ‪' _y‬‬
‫ﭼﺮŒﻫﺎ ﺳﻘﻔﻲ ' ﻟﻮﺳﺘﺮﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ‪ ،‬ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ﮔﺎ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ﺣﺎ'‬
‫ﻣﻮ ﺧﻄﺮﻧﺎ`‪4 ،‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﻮ ‪4‬ﺑﺴﺘﻲ‪ ،‬ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻗﻄﻌﺎ) ﻧﻤﺎ ‪4‬ﺟﺮ ﻳﺎ ﺑﺘﻮﻧﻲ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ‪،‬‬
‫ﺧﺮﺑﻲ ﻳﻮﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ' ﺣﺼﺎﻫﺎ ﺑﻨﺎﺋﻲ  ﺟﻤﻠﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﺧﻄﺮ) ﺟﺎﻧﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -2-2-5-9‬ﺧﺴﺎ‪ .‬ﻣﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ ﻛﺜﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪ ،‬ﭘﻲ ' ﺳﺎ ﻓﻮﻗﺎﻧﻲ ﺗﻘﺮﻳﺒﺄ ‪ 20‬ﺗﺎ ‪ 25‬ﺻﺪ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻛﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫ﺑﻪ ﺧﻮ ﺧﺘﺼﺎŠ ﻣﻲﻫﻨﺪ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺻﺮ\ ﺟﺰ ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‪ ،‬ﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ' ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻣﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺛﺎﺛﻴﻪ ﻣﻨﺰ( ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﻣﺘﺤﺮ`‪ ،‬ﻣﺒﻠﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ)  ' ﻳﺎ ﭘﺰﺷﻜﻲ‬
‫ﻧﻴﺰ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﻳﮕﺮ  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ '‬
‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎ) ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻳﺎ  ﺑﺮﺧﻮﻫﺪ ﺷﺖ ﻳﺮ ﻳﻦ ﻗﻼ‪ F‬ﺑﺨﺶ ﻋﻈﻢ ‪i‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺛﺎﺛﻴﻪ ﻏﻠﺐ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﻚ‬
‫ﺳﻮ‪ F‬ﻛﻞ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮ‪ '4‬ﻣﻲﮔﺮ‪.‬‬
‫ﻗﺴﻤﺘﻲ  ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ  ﻧﺘﻴﺠﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻮ ' ﺑﻘﻴﻪ ‪ 4‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻳﻨﺠﺎ ﻣﻨﻈﻮ ‬
‫ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﺻﺪﻣﺎ) ﻓﻮ ' ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﻣﺜﺎ(  ﺻﻮ) ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬
‫ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪ _4‬ﻣﺼﺮﻓﻲ ﻳﺎ ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻛﻞ ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺗﻌﻤﻴﺮ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪_4‬‬
‫ﺑﻪﻋﻼ' ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺗﻌﻤﻴﺮ ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺛﺮ ﻓﻮ ‪ _4‬ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﮔﺮ‬
‫ﻟﻮﻟﻪ ﮔﺎ ‪_4‬ﮔﺮﻣﻜﻦ ﺷﻜﺴﺘﻪ ﺷﺪ ' ﺑﺎﻋﺚ ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ ﺷﻮ‪ ،‬ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ‪ 4‬ﺑﺴﻴﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ‬
‫ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻟﻮﻟﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻃﺮ\ ﻳﮕﺮ‪  ،‬ﺻﻮ) 'ژﮔﻮﻧﻲ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ ' ﺳﻘﻮ‪V‬‬
‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎ) ‪ ،4‬ﺧﺴﺎ) ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ' ﺑﺮ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ' ﺳﻨﺎ ﻧﺎﭼﻴﺰ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ )ﻣﮕﺮ ‪4‬ﻧﻜﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻧﻴﺰ  ﺛﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﻧﻈﻴﺮ ‪_4‬ﻳﺪﮔﻲ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﺑﺒﻴﻨﻨﺪ( ﻣﺎ ﺑﺮ ﻣﺮﺗﺐ ﻛﺮ ﻣﺠﺪ ﺳﻨﺎ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪233‬‬

‫ﺳﺎﻋﺎ) ﻳﺎ ﺻﺮ\ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺧﺴﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪y‬ﺧﻴﺮ ‪' _4‬ﻗﻊ‬
‫ﺑﺮ ' ﺑﺎ‪ F‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻴﺶ  ﺧﺴﺎﺗﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ‪' _4‬ﻗﻊ ‬
‫ﻳﺮﻣﻴﻦ ﻳﺎ ﭘﺎﻛﻴﻨﮓ ﺑﻪ ﺑﺎ ﻣﻲ‪.'4‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮﺳﻲ ‪ 52‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺗﺠﺎ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1971‬ﺳﻦ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪ'‪ ،‬ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪٪3‬‬ ‫‪ -‬ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﺳﺎ‬
‫‪٪7‬‬ ‫‪ -‬ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ' ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫‪٪ 34‬‬ ‫‪ -‬ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﻧﻤﺎ ﺧﺎﺟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪٪56‬‬ ‫‪ -‬ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﻧﺎ` ﻛﺎ ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1989‬ﻟﻮﻣﺎﭘﺮﻳﺘﺎ‪ ' ،‬ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ  ﺳﺎﻓﺮﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ﻫﺮ ﻛﺪ‪ F‬ﺑﻴﺶ ‬
‫ﻳﻚ ﻣﻴﻠﻴﻮ ﻻ ﺧﺴﺎ) ﻳﺪﻧﺪ؛ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺗﻌﻤﻴﺮ) ﻋﻤﺪﺗﺄ ﺻﺮ\ ﺑﺎﺳﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻛﺘﺎ_‪،‬‬
‫ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻛﺘﺎ_ﻫﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪ ' ﻗﻔﺴﻪﺑﻨﺪ ﻣﺠﺪ ﻛﺘﺎ_ﻫﺎ ﺷﺪ‪  .‬ﻳﻜﻲ  ﻳﻦ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ‬
‫‪ 100,000‬ﻻ ﺻﺮ\ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻣﺠﺪ ﺗﻌﺪ ﻛﻤﻲ  ﻛﺘﺎ_ﻫﺎ ﻧﺎﻳﺎ_ ﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-2-5-9‬ﺗﻀﻴﻴﻊ ﻛﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﻋﻮﻣﻞ ﺧﺎﺟﻲ ﻳﺎ ﺑﺮ ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺷﺮﻳﻂ ﭘﺲ  ﻟﺰﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻧﺪ‬
‫ﻛﻪ  ﺟﻤﻠﻪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻗﻄﻊ ‪ ' _4‬ﺑﺮ‪4 ،h‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﭘﻞ ﻫﺎ '  ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻲﻧﻈﻤﻲ ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬
‫ﻣﻤﻨﻮﻋﻴﺖ ﻫﺎ ﭘﻠﻴﺴﻲ ' ‪ ...‬ﺷﺎ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ   ﺧﺘﻼ( ﻋﻤﻠﻜﺮﻫﺎ ﺿﻄﺮ '‬
‫ﻋﺎ ﭘﺲ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻃﻲ ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1994‬ﻧﻮﺗﺮﻳﺞ‪4 ،‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﻌﻄﻴﻠﻲ ﻣﻮﻗﺖ‪10‬‬
‫ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ ﻣﻬﻢ ﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺧﺴﺎ) ﺳﺎ ﻧﺪ` ﻳﺎ ﻧﺎﭼﻴﺰ ﻳﺪ‬
‫ﺑﻮﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ‪ ،_4‬ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﺪ ﺑﻮﻧﺪ‪ .‬‬
‫ﺑﻌﻀﻲ  ﻳﻦ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪ _4‬ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻳﺮ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﻧﺸﺖ ‪ _4‬ﺷﺪ ﺑﻮ ' ﻇﺎﻫﺮ ً ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎ  ﺳﺘﺮ~ ﻧﺒﻮ ' ﻳﺎ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻗﻄﻊ ﺟﺮﻳﺎ‬
‫‪ _4‬ﻧﺒﻮﻧﺪ‪  .‬ﻳﻜﻲ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﻣﻨﺒﻊ ‪ _4‬ﻣﺼﺮﻓﻲ 'ﻗﻊ  ﭘﺸﺖ‪-‬‬
‫ﺑﺎ‪  _4 ،F‬ﺑﻌﻀﻲ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺗﺎ ﺗﻔﺎ‪ 60 2‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﺟﻤﻊ ﺷﺪ ﺑﻮ‪  .‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻳﮕﺮ‪،‬‬
‫ژﻧﺮﺗﻮ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﻟﻮﻟﻪ ‪ _4‬ﺧﻨﻚﻛﻨﻨﺪ ‪  4‬ﻣﺤﻞ ﻋﺒﻮ  ‬
‫ﺟﺪﻳﻲ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ ﻧﺒﻮ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺑﺮﺳﻲﻫﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ‪4‬ﻣﺪ  ‪ 32‬ﻣﺮﻛﺰ ﭘﺮ‪ i‬ﻃﻼﻋﺎ) ﭘﺲ  ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1989‬ﻟﻮﻣﺎﭘﺮﻳﺘﺎ‬
‫ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺣﺪﻗﻞ ‪ 13‬ﻣﺮﻛﺰ  ﻣﺪ) ﻣﺎ ‪ 4‬ﺗﺎ ‪ 56‬ﺳﺎﻋﺖ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺳﺮ'ﻳﺲﻫﻲ‬
‫ﻧﺒﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻟﻴﻞ ‪ ،4‬ﻗﻄﻊ ﺑﺮ‪ '' h‬ﺑﻮ‪ .‬ﺣﺪﻗﻞ ‪ 3‬ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻪ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺑﺮ‪ h‬ﺑﻲ'ﻗﻔﻪ‬
 ‫‪ 234‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫)‪ (UPS‬ﻳﺎ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ )‪ (EBS‬ﺑﺮﺧﻮ ﺑﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ  ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻛﺎ ﺧﻮ ﻣﻪ ﻧﺪ‪.‬‬

‫‪ -3-5-9‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪  9‬ﺛﺮ ‪,‬ﻗﻮ‪! 5‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬

‫ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻧﻮ‪ 2‬ﻋﻤﻠﻜﺮ ' ﻣﺤﻞ ﻗﺮﮔﻴﺮ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺑﺮﺑﺮ‬
‫' ﻋﺎﻣﻞ ﻳﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮﻧﺪ‪:‬‬
‫‪ -1-3-5-9‬ﻧﻴﺮ‪,‬ﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ ! ﺗﻜﺎﻫﺎ !ﻣﻴﻦ‬
‫ﻛﺎﺑﻴﻨﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ‪ ،‬ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻛﺘﺎ_‪ ،‬ﻟﻮ‪ '  F‬ﺷﻴﺎء ﺧﻞ‬
‫ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻳﻨﺮﺳﻲ ﻟﺰﻟﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻧﺪ‪  .‬ﺗﺼﺎ'ﻳﺮ ‪2-9 ' 1-9‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻳﺪ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﻣﻬﺎﻧﺸﺪ ﺗﺤﺖﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻴﻦﻟﺮ‬
‫ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺮ' ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎﻋﺚ ﻟﻐﺰ‪ ،i‬ﺗﺎ_ﺧﻮ‪ ،‬ﺿﺮﺑﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﻳﺮ ﺟﺴﺎ‪ ' F‬ﻳﺎ 'ژﮔﻮﻧﻲ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﻌﻀﻲ  ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺧﻞ ﻗﻔﺴﻪ ﺳﺮ ﺧﻮ ' ﺑﻪ ﻣﻴﻦ ﻣﻲﻓﺘﻨﺪ‪  .‬ﺷﺘﺒﺎﻫﺎ) ﻣﻌﻤﻮ(‬
‫‪ 4‬ﺳﺖ ﻛﻪ ﻏﻠﺐ ﺗﺼﻮ ﻣﻲﺷﻮ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺳﻨﮕﻴﻦ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻗﻼ‪ F‬ﺳﺒﻚﺗﺮ  ﻟﺰﻟﻪ ﭘﺎﻳﺪﺗﺮ ﺑﻮ‬
‫' ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻛﻤﺘﺮ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪ .‬ﺷﺎﻳﺪ ﻋﻠﺖ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺳﺨﺘﻲ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ‬
‫ﻗﻼ‪ F‬ﺳﻨﮕﻴﻦﺗﺮ ﻫﺴﺘﻴﻢ‪' .‬ﻗﻊ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻳﻨﺮﺳﻲ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺎ ﺟﺮ‪ ' F‬ﻳﺎ ' ﺟﺴﺎ‪،F‬‬
‫ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﭘﺮ ﺷﺪ ﺑﺎ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺳﻨﮕﻴﻦ  ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺑﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﺳﺒﻚﺗﺮ ﺑﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ  ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻟﻐﺰﺷﻲ ' 'ژﮔﻮﻧﻲ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺑﺴﺖﻫﺎ ' ﻗﻴﺪﻫﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻗﻮﺗﺮ ﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -2-3-5-9‬ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺟﺰ ﺳﺎ!‪ 9‬ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪:9‬‬
‫ ﺑﺮﺧﻲ ﻣﻮ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﻟﺮ ﺟﺰ ﺳﺎ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ  ﺑﺎﻋﺚ‬
‫' ‪4‬ﻣﺪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ 3-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻳﻦ ﻧﻮ‪4 2‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻳﺪ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻳﻚ ﻃﺮ\ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﻳﮕﺮ ﺣﺮﻛﺖ ﻛﺮ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﺷﻜﻞ ﻣﻲﻳﺎﺑﺪ‪ .‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻜﺎ  ﺗﻔﺎ‪ 2‬ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪ ' ﻳﺎ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻧﺴﺒﻲ ﻃﺒﻘﺎ) ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺑﺰﮔﻲ‬
‫ﻟﺰﻟﻪ ' ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ) ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪  ،‬ﺣﺪ' ‪ 0/5‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﻳﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﭘﻨﺠﺮﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻼ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻫﻤﺮ ﺑﺎ ‪ 4‬ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺟﺰﻳﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺎ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺳﺘﻮ ' ﻳﺎ ﻳﻮﻫﺎ ﺣﺘﻲ ﺑﻪ ﻧﺪ ﻟﺤﻈﻪ ﻛﻮﺗﺎ ﻧﺪﻛﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮﺷﻜﻞ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ‬
‫ﻼ ﺑﻪ ﺳﺎ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ‬ ‫'ﺿﻌﻴﺖ ﻗﺎﺋﻢ ﺧﺎ‪ u‬ﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﭘﻨﺠﺮﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻫﻤﺎ ﻧﺪ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﺧﻮﻫﻨﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻪ ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻣﻴﺎ ﭘﻴﺮﻣﻮ ﺷﻴﺸﻪ ﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ' ﻧﻮﻫﺎ‬
‫ﻳﺎ ﺑﺴﺖﻫﺎ ﻧﮕﻬﺪﻧﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺟﺎ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻴﺸﻪ ﻫﺎ ﺗﺎ ﻗﺒﻞ  '‪4‬ﻣﺪ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪ .‬ﺟﺰ ﺷﻜﻨﻨﺪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﻴﺸﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ‪ ،‬ﻣﻴﺎ‪-‬‬
‫ﻗﺎ_ﻫﺎ ﻳﺎ 'ﻛﺶﻫﺎ ﺑﻨﺎﻳﻲ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﻛﻮﭼﻜﺘﺮﻳﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻠﻲ  ﻧﺪﺷﺘﻪ ' ﺑﻪﻣﺤﺾ ﻣﺴﺪ' ﺷﺪ‬
‫ﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﻴﺮﻣﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺮ' ' ﻛﺮ ' ﺑﺎﻋﺚ ﺗﺮ` ﺧﻮﮔﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪4 .‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﺟﺰ ﻣﻌﻤﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺷﻴﺸﻪﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ' 'ﻛﺶﻫﺎ(‪  ،‬ﻧﻮ‪2‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪235‬‬

‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲﻫﺎ ﺗﺤﻤﻴﻠﻲ  ﺳﺎ ﺑﻮ ' ﺑﻪﻟﻴﻞ ' ‪4‬ﻣﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻳﻨﺮﺳﻲ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪, -2-9‬ژﮔﻮ ﺷﺪ ﻳﻮ – !ﻟﺰﻟﻪ ‪ 1384‬ﻟﺮﺳﺘﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪, -1-9‬ژﮔﻮ ﺷﺪ ﺳﺒﺎ‪ , B‬ﺛﺎﺛﻴﻪ  ﺛﺮ !ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -3-9‬ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﺗﺼﺎ‪ X‬ﻟﻮﻟﻪ  ﺛﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞﻫﺎ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺷﺪ‪ ! 9‬ﺳﺎ!‪!  9‬ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﻮ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ' ﻳﺎ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺟﺰ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮﺳﺎ‬
‫ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﮔﺬﺷﺘﻪ  ﺛﺮ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻳﺎ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺻﻠﺐ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪  .‬ﻳﻦ‬
‫ﻗﺒﻴﻞ ﻣﻮ‪ ،‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺻﻠﺐ ' ﻗﻮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﻴﺎﻗﺎ_ ﺑﻨﺎﻳﻲ ﻳﺎ ﺗﻴﺮﻫﺎ ﻋﻤﻴﻖ ﺑﺘﻮﻧﻲﻧﻤﺎ(‬
‫ﻣﺎﻧﻊ  ﺣﺮﻛﺖ ﻳﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮﺷﻜﻞ ﻗﺎ_ ﺳﺎ ﺷﺪ ' ﺑﺎﻋﺚ ﺗﺨﺮﻳﺐ 'ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺳﺘﻮﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺗﻴﺮﻫﺎ‬
‫ﺷﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ 4-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ  ﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ  ﻧﺸﺎ ﻣﻲﻫﺪ‪.‬‬
‫ ﻳﮕﺮ ﻣﻮ ﺧﺴﺎ) ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺿﺮﺑﻪ ' ﺳﺎ ﻣﺠﺎ' ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ' ﻳﺎ‬
‫ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻢ  ﺣﺪﻓﺎﺻﻞ  ﺟﺪﺋﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﺟﺪﻳﻲ ﻳﺎ  ﻧﻘﻄﺎ‪ ،2‬ﻓﺎﺻﻠﻪ‬
‫ﻣﻴﺎ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺠﺎ' ' ﻳﺎ ' ﺑﺨﺶ  ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺟﺎ ﻣﻲﻫﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪-‬‬
‫ﻫﺎ  ﺛﺮ ﻋﻤﺎ( ﻧﻴﺮ'ﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﻞ  ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺣﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﭘﻮ‪i‬ﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪ ،_4‬ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺎ(ﻫﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪ ،‬ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ' ﻛﻒ ﺳﺎ ﻫﺎ‬
 ‫‪ 236‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﻤﮕﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﻃﺮﺣﻲ ﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﺛﺮ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﻃﺮ\ ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻧﺒﻴﻨﻨﺪ‪  .‬ﺧﺴﺎ) ﺷﺎﻳﻊ ﻟﺰﻟﻪ‪4 ،‬ﺳﻴﺐ ﻳﺪﮔﻲ ﺟﺰ ﻋﺒﻮ   ﻟﺮ ‬
‫ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﮔﺮ ﻋﺮ‪  R‬ﺟﺮ ﺷﺪ ﻛﺎﻓﻲ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﻃﺮ\  ﻟﺮ ‬
‫ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺿﺮﺑﻪ ' ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ' ﺑﻪ ﺟﺰ ﺳﺎ ' ﺑﻪ 'ﻳﮋ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ )ﻧﻈﻴﺮ ﺟﺎﭘﻨﺎ‪ ،‬ﻧﻤﺎﺳﺎ ' …( ‪4‬ﺳﻴﺐ ' ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪-4-5-9‬ﻟﺰ‪ h,‬ﻣﻘﺎ‪h,‬ﺳﺎ! ﺟﺰء ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪9‬‬

‫ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ  ﻣﻮ 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺑﻪ ﺣﺘﻤﺎ( ﺧﻄﺮ) ﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﺄ ﺗﺒﺎ‪ V‬ﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺑﺎ ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎ ' ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ‬
‫ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺳﺎ ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻄﺮ‪ e‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ( ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ ﺑﺮ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ‬
‫ﻧﻈﺮ ﺳﺎ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ ﻳﺠﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﺷﺪ ' ﺳﺘﺪﻻ( ﺷﻮ ﻛﻪ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺳﻮ ﻧﺨﻮﻫﺪ‬
‫ﺷﺖ‪ ،‬ﻳﺮ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮ ﺳﺎ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺳﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ‪،‬‬
‫ﻫﻤﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻓﺮ' ﺧﻮﻫﻨﺪ ﻳﺨﺖ‪ .‬ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﻮ ﻛﻪ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﺟﺰ ﻏﻴﺮ ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺳﺎ  ﺳﻄﺢ ﻣﻼﻳﻢﺗﺮ  ﺗﻜﺎﻫﺎ ﻟﺰﻟﻪ ﭼﺎ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‬
‫ﻛﻪ ﻳﻜﻲ  ﻻﻳﻞ ‪  4‬ﻣﻲﺗﻮ ﺗﺸﺪﻳﺪ ﺣﺮﻛﺎ) '' ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻧﺴﺒﺖ‬
‫ﺑﻪ ﺣﺮﻛﺎ) '' ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﺴﺒﺖ ‪  .‬ﻃﺮﻓﻲ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﻟﺮ ‬
‫ﺟﺰء ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺐ ﻛﻤﺘﺮ  ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺳﺎ ' ﺗﻜﻨﻴﻚﻫﺎ ‪ 4‬ﺑﻪ ﻣﺮﺗﺐ ﺳﺎﺗﺮ ‬
‫ﺗﻜﻨﻴﻚ ﻫﺎ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺳﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﻣﺮ‪ F‬ﻋﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻏﻠﺐ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺧﻮ  ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -4-9‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻰ ﺳﺘﻮﻫﺎ& ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ )ﺟﺰ& ﺳﺎ!‪!  (&9‬ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻧﻮ‪ ،5‬ﻫﻨﺪﺳﻪ ‪ ,‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬
‫ﻗﺮﮔﻴﺮ& ﻳﻮﻫﺎ& ﻣﻴﺎ ﻗﺎ‪) B‬ﺟﺰ& ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪( 9‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪237‬‬

‫‪ -5-5-9‬ﺑﺎ!ﺳﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

‫ﺣﺘﻤﺎ( ﺧﻄﺮ) ﻧﺎﺷﻲ  ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ  ﻫﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻋﻢ  ﺧﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺮ‬
‫ﻛﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺠﺪ‪ ،‬ﻣﻬﺪ ﻛﻮ`‪ ،‬ﻓﺮ'ﺷﮕﺎ‪4 ،‬ﺳﺎﻳﺸﮕﺎ‪ ،‬ﻣﺪﺳﻪ‪ ،‬ﻛﺎﮔﺎ ' ‪ ...‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺳﻲ ﺷﻮ‪  .‬ﮔﺎ‪F‬‬
‫ﻧﺨﺴﺖ‪ ،‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﺳﻲ ﺷﻮ ﺗﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ  ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﺧﺼﻮŠ ﻣﻲﺗﻮ  ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻧﻴﺰ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻧﺘﺎﻳﺞ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ' ﺑﺎﺳﻲﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺎﻟﻜﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ' ﻳﺎ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﻣﺸﻜﻼ)‬
‫ﻣﻮﺟﻮ ‪4‬ﮔﺎ ﺷﺪ ' ﺳﻄﺢ ﻓﻌﻠﻲ ﻳﺴﻚ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ ﻣﻮ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺻﺪﻣﻪ ﺑﻪ ﻓﺮ  ﺛﺮ ﺧﺮﺑﻲ ﻋﻨﺼﺮﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ' ‪4‬ﻣﺪ ﺧﺴﺎ) ﻣﺎﻟﻲ ﻓﺮ'  ﺛﺮ ﺧﺮﺑﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺧﺘﻼ( ' 'ﻗﻔﻪ  ﻛﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﺛﺮ ﺧﺮﺑﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ  ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪2‬‬
‫ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﺑﺮ ﺑﺮﺧﻲ  ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻧﻤﻲﺗﻮ ﻓﻮŽ ﭘﺎﺳﺦ ﺻﺮﻳﺤﻲ ﺑﺮ ﻣﻮ ﻓﻮ‪ h‬ﻳﺎﻓﺖ‪ ،‬ﻳﺮ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﺎﻋﺚ ﺧﺴﺎ) ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ' ﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻲ ﺧﻮﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ(  ﺻﻮ) ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ ﻟﻮﻟﻪ ‪4‬ﺑﻔﺸﺎ ﻃﻔﺎءﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺧﺴﺎ) ' ﺑﻪ ﻳﻦ ﻟﻮﻟﻪ‬
‫ﻳﺎ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺧﺴﺎ) ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺮ ﻧﺎ`ﻛﺎﻫﺎ ' ﻣﺤﺘﻮﻳﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻳﺎ ﺧﻮﻫﺪ‬
‫ﺑﻮ‪.‬‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺎﺳﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺖ ﻛﺎﻓﻲ ﺷﻮ ﺗﺎ ﻃﻼﻋﺎ) 'ﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﻪ‬
‫ﻼ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺮﺳﻲ ﻣﺎﺷﻴﻦ‪4‬ﻻ) ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻳﺎ ﻣﺎﺷﻴﻦﻫﺎ  ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺳﺘﻲ ﺑﺮﺷﺖ ﺷﻮ‪ .‬ﻣﺜ ً‬
‫ﺳﺖ ﭘﻴﭻﻫﺎ ﺗﺮ ﺳﺘﮕﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﺷﺘﺒﺎ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﭘﻴﭻ ﻣﻬﺎ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬
‫ﭘﻴﭻﻫﺎ ﻣﻬﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤ ًﺎ ﺑﻪ ﻳﻮ ﺗﻮﭘﺮ ﻳﺎ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﺻﻠﻲ ﺗﻴﻐﻪ ) ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ‬
‫ﺗﻮﺧﺎﻟﻲ( ﻣﺘﺼﻞ ﻧﺸﺪ ﺑﺎﺷﺪ‪  ،‬ﺻﻮ) 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ ﺷﺪﻳﺪ ﭼﻨﺪ ﻣﺆﺛﺮ ﻧﺨﻮﻫﻨﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ ﺑﻌﻀﻲ  ﻣﺮﺟﻊ‪ ،‬ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ' ﭼﻚﻟﻴﺴﺖﻫﺎﻳﻲ ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻔﺎ ﻓﺮ ﻏﻴﺮﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﺮ‬
‫ﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﺳﻲﻫﺎ 'ﺟﻮ  ﻛﻪ  ﻣﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪ .‬ﺳﺌﻮﻻ) ﻳﻦ‬
‫ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﻃﺮ‪ e‬ﺷﺪ ﻛﻪ ﺋﻪ ﺟﻮ_ ﻣﻨﻔﻲ ﺑﻪ ﻫﺮ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻻﻟﺖ ﺑﺮ ﺣﺘﻤﺎ( ﺧﻄﺮ ﺑﺮ‬
‫ﺟﺰء ﻏﻴﺮﺳﺎ ‪ .‬ﺑﺮﺧﻲ ﻣﻮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ  ﻓﺮ‪ F‬ﻧﻈﻴﺮ ‪4‬ﺳﻴﺐﭘﺬﻳﺮ ﻓﻌﻠﻲ‪ ،‬ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ‬
‫ﺑﻬﺴﺎ ' 'ﻟﻮﻳﺖﺑﻨﺪ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻌﺪ  ﺗﻜﻤﻴﻞ 'ﻟﻴﻪ ﻓﺮ‪  F‬ﻣﺤﻞ ﭘﺮ ﻛﺮ‪.‬‬

‫‪ -6-5-9‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪9‬‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ) ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪4‬ﺳﻴﺐ ﻟﺰﻟﻪ ﺑﺮ ﺟﺰ‬
 ‫‪ 238‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻏﻴﺮﺳﺎ  'ﺟﻮ ‪ .‬ﻳﻦ '‪i‬ﻫﺎ  ﮔﺎ‪F‬ﻫﺎ ﺳﺎ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﺎﻣﻴﺎﻧﻪ ﺗﺎ ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﭘﻴﭽﻴﺪ ﺗﺨﺼﺼﻲ   ﺑﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪ .‬ﮔﺎ‪F‬ﻫﺎ ﺳﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺤﻞ ﺛﺎﺛﻴﻪ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﻟﻨﮕﺮ ‬
‫ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻫﺮ'ﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺨﺘﺨﻮ_ﻫﺎ ' ﻧﻴﺰ ﺟﺮ ﺑﻌﻀﻲ  ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﺑﺰﮔﻲ ﻛﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﭘﻴﭽﻴﺪ ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺮ ﻃﺮﺣﻲ ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ' ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻌﻤﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺨﺼﺺ ﻣﺸﺎ' ﺣﺮﻓﻪ ﺿﺮ'‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪  .‬ﻣﺎﻛﻨﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎ‪4 ،‬ﻣﺎﻳﺸﮕﺎﻫﺎ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﺒﻠﻤﺎ‪ ،‬ﺛﺎﺛﻴﻪ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) 'ﻳﮋ 'ﺟﻮ  ﻛﻪ ﺑﺮ ﻃﺮﺣﻲ ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﻣﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ  ﺧﺪﻣﺎ) ﻣﺸﺎ'ﻳﻦ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -1-6-5-9‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺳﺎ‪9‬‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺎﺳﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﮔﺎ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﻳﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻓﻌﻠﻲ ﺷﺎ‬
‫ﺧﻄﺮﻧﺎ` ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﻳﻚ ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﺳﺎ ﻣﻴﺰ ﺧﻄﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻛﺎﻫﺶ ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺳﺆﻻ) ﻣﻲﺗﻮ ﻗﺪﻣﺎ) ﺳﺎ  ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻲ ﻛﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺷﻤﺎ‪ ،‬ﺧﺎﻧﻮ ' ﻫﻤﻜﺎﻧﺘﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ 'ﻗﺖ ﺧﻮ   ﻛﺠﺎ ﻣﻲﮔﺬﻧﻴﺪ؟‬
‫‪4 -‬ﻳﺎ  ﻧﺰﻳﻜﻲ ﻣﻴﺰ ' ﻳﺎ ﺗﺨﺖﺧﻮ_ ﺷﻤﺎ‪' ،‬ﺳﺎﻳﻞ ﺳﻨﮕﻴﻦ ' ﻧﺎﭘﺎﻳﺪ ﻗﺮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺘﻮ‬
‫‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻛﺮ؟‬
‫‪ -‬ﺣﺘﻤﺎ( ﺧﻤﻲ ﺷﺪ ﻓﺮ  ﺛﺮ ﺳﻘﻮ‪' V‬ﺳﺎﻳﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﭼﻘﺪ ﺳﺖ؟‬
‫‪ -‬ﻛﺪ‪ F‬ﻳﻚ  ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻣﺎ ' ﻣﻴﺰ ﺷﻐﺎ( ﺑﻴﺸﺘﺮ‪ ،‬ﻳﺴﻚ ﺑﺎﻻﺗﺮ‬
‫ ﻧﻈﺮ ﻣﻨﻴﺖ ﺟﺎﻧﻲ ﻧﺪ؟‬
‫‪ -‬ﻛﺪ‪ F‬ﻳﻚ  ﺟﺴﺎ‪ F‬ﻣﻮﺟﻮ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺪ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﻬﺎ‪  ،‬ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻓﻌﻠﻲ‬
‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻛﺮ ﺗﺎ  ﺑﺮ' ‪4‬ﺳﻴﺐ ' ﺧﺴﺎ) ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﺷﻮ؟‬
‫‪4 -‬ﻳﺎ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺑﻼﺳﺘﻔﺎ 'ﺟﻮ  ﻛﻪ ﺑﺘﻮ ‪4‬ﻧﻬﺎ   ﻣﺤﻞ ﺧﺎ‪ u‬ﻛﺮ؟‬
‫‪4 -‬ﻳﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺟﺮﺣﺖ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻲ  ﺟﺴﺎ‪  F‬ﺑﻪ ﺟﺎ ﻣﻬﺎﻛﺮ‬
‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻛﺮ؟‬
‫‪ -‬ﮔﺮ ﻣﻜﺎ ﻟﻐﺰ‪ ' i‬ﻳﺎ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺧﺎﺻﻲ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺴﻴﺮ ﺣﺮﻛﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﺠﺎ‬
‫ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ؟‬
‫ﺑﺎ ‪ 4‬ﻛﻪ ﭘﺎﺳﺦ ﻳﻦ ﺳﺌﻮﻻ) ﻫﻤﻴﺸﻪ 'ﺿﺢ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﮔﺎﻫﻲ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺤﻞ ﺛﺎﺛﻴﻪ '‬
‫ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﻛﺮ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺑﻠﻨﺪ ' ﺳﻨﮕﻴﻦ‪  ،‬ﻧﺴﺪ ﻫﺎ ﺧﺮ'‪ ' u‬ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ ﻫﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﻛﺮ‪.‬‬
‫ﭼﻴﺪﻣﺎ ﺧﻞ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ  ﻣﻲﺗﻮ ﻃﻮ ﻧﺠﺎ‪  F‬ﻛﻪ ﺷﻴﺎء ﺳﻨﮕﻴﻦ  ﻃﺒﻘﺎ) ﻳﺮﻳﻦ ' ﺷﻴﺎء‬
‫ﺳﺒﻚ  ﻃﺒﻘﺎ) ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺟﺎ  ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﻮ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻧﺎﺳﺎﮔﺎ  ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ '  ﻫﻢ ﻗﺮ ‬
‫ﺗﺎ  ﺻﻮ) ﺷﻜﺴﺘﻪ ﺷﺪ ﻇﺮ'\‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﻮ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻣﺨﻠﻮ‪ V‬ﻧﺸﻮﻧﺪ‪ .‬ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‬
‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ 'ﺳﺎﻳﻞ ﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺗﺎ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺳﺘﻔﺎ ﻣﺠﺪ  ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪ 'ﻟﻴﻪ ﻗﺮ ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪239‬‬

‫‪ -2-6-5-9‬ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺣﺘﻤﺎ( ‪4‬ﺳﻴﺐﻳﺪﮔﻲ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ  ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫'ﺟﻮ ‪ .‬ﺗﺪﺑﻴﺮ ﺑﻬﺴﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﻮ  ﻗﺪﻣﺎ) ﻳﺮ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﭘﻴﭻﻫﺎ ﻣﻬﺎ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺗﺼﺎ( ﻣﺤﻜﻢ ﺑﻪ ﻛﻒ ﻳﺎ ﻳﻮ ﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﻓﺰ' ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ﺑﻴﻦ ﺟﺴﻢ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ' ﻛﻒ ﻳﺎ ﻳﻮ ﺳﺎ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻓﺴﺎ ﻳﺎ ﻛﺎﺑﻞ ﻳﻤﻨﻲ ﺑﺮ ﻣﺤﺪ' ﻛﺮ ﻣﻨﻪ ﺣﺮﻛﺖ ) ﺻﻮ) ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻳﺎ‬
‫ﺗﺎ_ﺧﻮ ﺟﺴﻢ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﺎﻧﻊ ﻳﺎ ﻧﺠﻴﺮ ﺟﻬﺖ ﻣﺤﺪ' ﻛﺮ ﻣﻨﻪ ﺣﺮﻛﺖ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﻧﻤﻮ(‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﻧﻌﻄﺎ\ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺮ ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ' ﻛﺎﻧﺎ(ﻫﺎ ) ﻣﺤﻞ ﻋﺒﻮ   ﻧﻘﻄﺎ‪ ' 2‬ﻳﺎ‬
‫ﻣﺤﻞ ﺗﺼﺎ( ﺑﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺛﺎﺑﺖ(‬
‫‪ -‬ﺗﺼﺎ( ﻣﺤﺘﻮﻳﺎ) ﺧﻞ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﭘﻴﺶﺧﻮﻫﺎ ﺑﻪ ﻳﻮ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺒﻴﻪ ﺟﺪﺳﺎ ﭘﺎﻳﻪ ' ﻳﺎ ﻟﺮﮔﻴﺮ ﺑﺮ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻬﻢ‬
‫ﺑﺮﺧﻲ  ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺮ ﺣﻔﻆ ﻛﺎﻳﻲ ﻋﻀﺎ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺑﻮ ' ﺑﺮﺧﻲ ﻳﮕﺮ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺮ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻋﻮﻗﺐ ﮔﺴﻴﺨﺘﮕﻲ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ﺧﺼﻮŠ ﻧﺘﺨﺎ_ '‪i‬‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻋﻀﻮ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻛﺎﺑﺮ ' ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻫﺮ ﻳﻚ  '‪i‬ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﻧﻴﺰ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﻮ ﻳﺮ ﻣﻲﺗﻮ  ﺣﻔﺎﻇﺖ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﺑﺮﺑﺮ ﺧﻄﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫ﻃﻤﻴﻨﺎ ﺣﺎﺻﻞ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺨﺼﺺ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ 'ﻳﮋ‬
‫‪  -‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺰﮔﺘﺮ  ‪4‬ﻧﭽﻪ ﻛﻪ  ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻘﺮ ﺷﺪ ﺳﺖ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﭘﻴﻤﺎﻧﻜﺎ ﻣﺘﺨﺼﺺ ' ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ‬
‫‪ -‬ﻧﻈﺎ) 'ﻳﮋ  ﺟﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ') ﺗﺼﺎ( ﺑﺎ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺑﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎﻳﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺟﺪﺳﺎ ﭘﺎﻳﻪ‪ ،‬ﺑﺮ ﺑﻌﻀﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫‪ -‬ﺳﺘﻔﺎ   ﻧﻘﻄﺎ‪ 2‬ﻋﺮﻳﺾﺗﺮ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻳﺠﺎ ﺿﺮﺑﻪ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ'‬
‫' ﻳﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺳﺎ ﺳﺨﺖﺗﺮ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﻮ ﺑﺮﺷﻲ( ﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻴﺰ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ‪...‬‬
 ‫‪ 240‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -7-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ! ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻣﻘﺎ‪h,‬ﺳﺎ! ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫ﺗﺴﻤﻪ ﻓﻮﻻ{‬

‫ﺗﺼﺎﻻ) ﻧﻌﻄﺎ\ ﭘﺬﻳﺮ‬

‫ﻟﻮﻟﻪ ﻧﺘﻘﺎ( ﮔﺎ ﻳﺎ‬
‫ﻧﻔﺖ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ& ! ﻧﺤﻮ‪ 9‬ﻣﻘﺎ‪h,‬ﺳﺎ!& ﺑﮕﺮﻣﻜﻦ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪241‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -6-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ& ! ﻧﺤﻮ‪ 9‬ﻣﻘﺎ‪h,‬ﺳﺎ!& ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ‬

 ‫‪ 242‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -7-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ& ! ﻳﻤﻦﺳﺎ!& ﻳﺎﻧﻪ ‪ ,‬ﺗﺠﻬﻴﺰ‪ .‬ﺟﺎﻧﺒﻰ   ﺑﺮﺑﺮ !ﻟﺰﻟﻪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪243‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -8-9‬ﺗﻌﺒﻴﻪ ﺑﺴﺖ ﺑﺮ& ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ& ! ‪,‬ژﮔﻮﻧﻰ ﻛﻤﺪ  ﺛﺮ ﺣﺮﻛﺎ‪! .‬ﻣﻴﻦﻟﺮ!‪9‬‬
 ‫‪ 244‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -9-9‬ﺳﺘﻔﺎ‪ ! 9‬ﺗﺼﺎﻻ‪ .‬ﻧﻌﻄﺎﭘﺬﻳﺮ  ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪ .‬ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻰ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -11-9‬ﻣﻬﺎﻛﺮ ﻛﭙﺴﻮ‪ X‬ﻫﺎ& ﮔﺎ! ‪ ,‬ﻳﺎ ﻛﺴﻴﮋ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪! ! 9‬ﻧﺠﻴﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -10-9‬ﻣﻬﺎ ﻛﺮ ﻟﻮﻟﻪ ﻫﺎ& ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻰ ﺑﻪ ﺳﺎ!‪ 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪245‬‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -11-9‬ﻣﻬﺎ ﻛﺮ ﻛﭙﺴﻮ‪ X‬ﻫﺎ ﮔﺎ! ‪ ,‬ﻳﺎ ﻛﺴﻴﮋ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ‪! ! 9‬ﻧﺠﻴﺮ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -12-9‬ﻣﻬﺎ ﻛﭙﺴﻮ‪ X‬ﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ‬

 ‫‪ 246‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ! ﭼﻚﻟﻴﺴﺖﻫﺎ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ‪  9‬ﺑﺎ!ﺳﻲ ﺟﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -1-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚﻟﻴﺴﺖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ‪.‬‬
‫ژﻧﺮﺗﻮ‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ژﻧﺮﺗﻮ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ ﺑﻪﺧﻮﺑﻲ ﻣﻬﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ؛ ﺑﻪ'ﻳﮋ ﮔﺮ ' ﻓﻨﺮﻫﺎ ﺟﺪﺳﺎ‬
‫ﺗﻌﺎﺷﻲ ﻗﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬

‫ﺑﺎﻃﺮﻫﺎ ‪ ,‬ﺷﺎﺳﻲ ﻧﮕﻬﺪﻧﺪ‪ 9‬ﻧﻬﺎ‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺑﺎﻃﺮﻫﺎ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺑﻪ ﺷﺎﺳﻲ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺷﺎﺳﻲ ﻧﮕﻬﺪﻧﺪ  ﻫﺮ ' ﺟﻬﺖ‪ ،‬ﺑﺎﺑﻨﺪ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺷﺎﺳﻲ ﻧﮕﻬﺪﻧﺪ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻂ ﭘﻴﭻﻫﺎ ﻣﻬﺎ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺘﻨﻲ ﻣﻬﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻧﺪ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﻟﻐﺰ‪ i‬ﻳﺎ 'ژﮔﻮﻧﻲ ﺷﺎﺳﻲ ﻛﺎﻓﻲ ﺳﺖ؟‬

‫ﻣﺨﺰ ﺳﻮﺧﺖ‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻣﺨﺰ ﺑﻪﻧﺤﻮ ﻣﻄﻤﺌﻨﻲ ﺑﻪ ﺗﻜﻴﻪﮔﺎ ﺧﻮ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺗﻜﻴﻪﮔﺎﻫﺎ ﻣﺨﺰ  ' ﺟﻬﺖ ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺑﺎﺑﻨﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﭘﻴﭻ ﻣﻬﺎ ﺑﻪ ﻳﻮﻫﺎ ﺑﺘﻨﻲ ' ﻳﺎ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺘﻨﻲ ﺗﺼﺎ( ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻧﺪ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  'ژﮔﻮﻧﻲ ' ﻟﻐﺰ‪ i‬ﻣﺨﺰ ﻛﺎﻓﻲ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻳﻮ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﻛﺎﻓﻲ ﺑﺮ ﻧﮕﻬﺪ ﻣﺨﺰ ﺳﻮﺧﺖ  ؟‬

‫ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ﺳﻮﺧﺖ‪ ،‬ﻟﻮﻟﻪﻫﺎ ‪ B‬ﺧﻨﻚ ﻛﻨﻨﺪ‪ ،9‬ﺧﺮ‪,‬ﺟﻲﻫﺎ ‪,‬‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻳﻦ ﺧﻄﻮ‪  V‬ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻳﺮ ﺑﺎ ﺗﺼﺎﻻ) ﻧﻌﻄﺎ\ﭘﺬﻳﺮ ﻛﻪ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﺣﺮﻛﺎ)‬
‫ﻧﺴﺒﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫  ﻣﺤﻞ ﺗﺼﺎ( ﺑﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻧﺼﺐ ﺷﺪ ﺑﺮ' ﻓﻨﺮ‪.‬‬
‫  ﻧﻘﺎ‪ ' '' V‬ﺧﺮ'ﺟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪.‬‬
‫  ﻣﺤﻞﻫﺎ  ﻧﺒﺴﺎ‪ V‬ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ -2-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚﻟﻴﺴﺖ ﺟﺰ ﻣﻌﻤﺎ‬

‫ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﺛﺎﺑﺖ )ﺟﺮ‪ -‬ﺳﻔﺎﻟﻲ‪ -‬ﺑﻠﻮ‪ Z‬ﺳﻴﻤﺎﻧﻲ(‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﻣﺴﻠﺢ ﻫﺴﺘﻨﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺟﺰﺋﻴﺎ) ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﻃﻮ ﻫﺴﺖ ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﻟﻐﺰ‪4 i‬ﻧﻪ  ﺑﺎﻻ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻓﺮﻫﻢ ﺑﺎﺷﺪ؟‬

‫ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﺗﻮﺧﺎﻟﻲ ﻛﻼﻓﺪ ﺗﻤﺎ‪ , h‬ﻳﺎ ﻧﻴﻢﻗﺪ‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﻧﻴﻢﻗﺪ ﺑﻪ ﺳﺎ ﻓﻮﻗﺎﻧﻲ ﺣﺎﻳﻞﺑﻨﺪ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪247‬‬

‫ ﮔﺮ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﺗﻜﻴﻪﮔﺎ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ' ﻛﻤﺪﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﻋﻤﻞ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪4 ،‬ﻳﺎ ﺑﻪﻃﻮ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﺳﺎ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﻣﻬﺎﺑﻨﺪ ﻳﺎ ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ﺷﺪﻧﺪ؟‬

‫ﺳﻘﻒﻫﺎ ﻛﺎ‪) Bw‬ﻗﻄﻌﺎ‪ .‬ﻛﻮﺳﺘﻴﻚ‪ ،‬ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﮔﭽﻲ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ ﻳﺎ ﻧﺪ‪ ,‬ﺟﺎ(‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻛﻼ\ﺑﻨﺪ ﻣﻌﻠﻖ ﺳﻘﻒ ﻛﺎ‪ ،_y‬ﻣﻔﺘﻮ(ﻫﺎ ﻗﻄﺮ ﺟﻬﺖ ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻪ ﺗﻌﺪ‬
‫ﻛﺎﻓﻲ ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ' ﻳﺎ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎ ﺗﺰﺋﻴﻨﻲ ﺳﻘﻒ ﻛﺎ‪ _y‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻳﻤﻦ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫  ﺳﻘﻒﻫﺎ ﻛﺎ‪ _y‬ﻧﺪ'‪4 ،‬ﻳﺎ ﺷﺒﻜﻪ ﺳﻴﻤﻲ )ﺑﻴﺘﺲ( ﻳﺎ ﺗﺨﺘﻪ ﻛﻮﺑﻲ ﻳﺮﻧﺪ' ﺑﻪ‬
‫ﺧﻮﺑﻲ ﺑﻪ ﺳﺎ ﺑﺎﻻﻳﻲ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬

‫ﭘﻮﺷﺶﻫﺎ !ﻳﺮ ﺗﺎﻗﻲ )ﻧﺪ‪,‬ﻛﺎ‪ ،‬ﭘﺎﻧﻞﻫﺎ ﭘﻴﺶﺳﺎﺧﺘﻪ(‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﭘﻮﺷﺶﻫﺎ ﺗﺰﺋﻴﻨﻲ ' ﻳﺎ ﻛﻼ\ﺑﻨﺪ ﺑﻪ'ﻳﮋ  ﻣﺤﻞﻫﺎ ﻣﺸﺮ\ ﺑﻪ ﺧﺮ'ﺟﻲﻫﺎ ﺑﻪ‬
‫ﺧﻮﺑﻲ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﭘﻮﺷﺶﻫﺎ ﺑﺘﻮﻧﻲ ﻳﺎ ﻛﻼ\ﺑﻨﺪ ﭼﻮﺑﻲ ﻧﺎ`ﻛﺎﻫﺎ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺑﻪ ﻗﺎ_ ﺳﺎ‬
‫ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ؟‬

‫‪ -3-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭼﻚﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺛﻴﻪ ‪ ,‬ﻣﺒﻠﻤﺎ‬

‫ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻛﺘﺎ‪ B‬ﺑﺎ ﺗﻔﺎ‪ 5‬ﺑﻴﺶ ! ‪ 1/5‬ﻣﺘﺮ‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﻒ ﻳﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺒﺸﻲ ﺑﻪ ﻳﻮ ﺗﻮﭘﺮ ﻳﺎ ﻛﻼ\ﺑﻨﺪ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻬﺎ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺟﻬﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻛﺘﺎ_  ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ‪  ،‬ﻗﻴﻮ ﻧﮕﻬﺪﻧﺪ  ﻟﺒﻪ ﻗﻔﺴﻪ ﻳﺎ‬
‫ﺳﻴﻢﻫﺎ ﺗﺠﺎﻋﻲ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻛﺘﺎ_ﻫﺎ ﺑﺰگ ' ﺳﻨﮕﻴﻦ  ﭘﺎﺋﻴﻦﺗﺮﻳﻦ ﻳﻒﻫﺎ ﻗﺮ  ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺑﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ  ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻳﺎ ‪4‬ﺑﺪﻳﺪﮔﻲ ﻛﺘﺎ_ﻫﺎ ﻛﻤﻴﺎ_ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻣﻀﺎﻋﻒ  ﻧﻈﺮ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬

‫ﻗﻔﺴﻪ ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ ﺑﻠﻨﺪ ﻳﺴﺘﺎ‪ 9‬ﻳﺎ ﺧﻮﺑﻴﺪ‪9‬‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻗﻔﻞ ' ﺑﺴﺖ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﻳﺎ ﻫﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻳﻤﻦ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻛﺎﺑﻴﻨﺖﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﺑﺎ '‪i‬ﻫﺎ ﻳﺮ ﭘﺎﻳﺪ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ﻣﻬﺎ ﺑﻪ ﻳﻮ ﺗﻮﭘﺮ ﻳﺎ ﻛﻼ\ﺑﻨﺪ ﺗﻴﻐﻪﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﺒﺸﻲ‪.‬‬
‫ ﻣﻬﺎﺷﺪ ﺑﻪ ﻛﻒ‪.‬‬
‫ ﺑﺴﺘﻦ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻘﺮ ﭘﺎﻳﺪﺗﺮ )ﻃﻮ( ﺗﻜﻴﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ(‪.‬‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻣﺤﻞ ﺳﺘﻘﺮ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻣﻬﺎ ﻧﺸﺪ ﻃﻮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﺷﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺳﻘﻮ‪ V‬ﻳﺎ ﻟﻐﺰ‪i‬‬
 ‫‪ 248‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﺐ ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ ﻫﺎ ﺧﺮ'ﺟﻲ ﻧﺸﻮ؟‬

‫ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﻧﺒﺎ ﻛﺎﻻ‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ' ﻛﻤﺪﻫﺎ ﺑﻠﻨﺪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﻄﻤﺌﻨﻲ ﺑﻪ ﻛﻒ ﻳﺎ ﻳﻮ ﻣﺘﺼﻞ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻗﻔﺴﻪﻫﺎ ﻳﺎ ﻛﻤﺪﻫﺎ ﺳﻨﮕﻴﻦ  ﻫﺮ ' ﺟﻬﺖ ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ﺷﺪﻧﺪ؟‬
‫  ﻛﻤﺪﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﺗﻔﺎﻋﻲ ﺑﻴﺶ  ﻋﺮ‪ R‬ﻧﺪ‪4 ،‬ﻳﺎ ﺑﺮ ﻣﻬﺎ ﻫﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﺑﻪ ( ﺑﺘﻮﻧﻲ ﻛﻒ‪،‬‬
‫ ﭘﻴﭻﻫﺎ ﻣﻬﺎ ﺑﺰگ ﺳﺘﻔﺎ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﺟﺴﺎ‪ F‬ﺷﻜﺴﺘﻨﻲ ﺑﻪ ﻗﻔﺴﻪ ﻳﺎ ﻛﻤﺪ ﻣﻬﺎ ﺷﺪﻧﺪ ' ﻳﺎ  ﺑﺴﺘﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﻧﮕﻬﺪ‬
‫ﻼ  ﺟﻌﺒﻪﻫﺎ ﺑﺴﺘﻪﺑﻨﺪ ﻓﺎﺑﺮﻳﻚ‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭼﻨﺪ ﺟﺴﻢ ﻛﻮﭼﻚ ﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﺪﻧﺪ )ﻣﺜ ً‬
‫ﺷﺪ(؟‬

‫ﻗﻔﺴﻪ ﻣﻮ ﺿﻄﺮ )‪ ،, ،B‬ﻏﺬ ‪(... ,‬‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻗﻔﺴﻪ  ﻣﺤﻠﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﺳﺘﺮ~ ﻛﻪ ﺧﺴﺎ) ﻳﺎ ﻧﺒﻴﻨﺪ ﻗﺮ  ﺷﺪ ﺳﺖ؟‬
‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻗﻔﺴﻪ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﺣﺎﺋﻞﺑﻨﺪ ' ﻣﻬﺎ ﺷﺪ ' ﻫﺎ ‪ 4‬ﻗﻔﻞ ' ﺑﺴﺖ ﻣﻄﻤﺌﻨﻲ ﻧﺪ؟‬

‫ﻛﺎﻻﻫﺎ ﺑﺎ != ‪ ,‬ﺷﻜﺴﺘﻨﻲ‬

‫ ‪4‬ﻳﺎ ﻛﺎﻻﻫﺎ ﺑﺎ ‪ i‬ﻳﺎ ﺷﻜﺴﺘﻨﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ 'ژﮔﻮﻧﻲ ﻳﺎ ﺳﻘﻮ‪  V‬ﻗﻔﺴﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ‬
‫ﺷﺪﻧﺪ؟‬
 ‫ﻧﺎ‪ h‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‪ ...................................................‬ﺷﺪ‪ .‬ﻟﺮ!‪  & 9‬ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ‪....................................................... 9‬‬

‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﻳﻤﻦ ﺳﺎ!&‬ ‫ﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺎ! ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ‪ X‬ﺧﻄﺮ*‬

‫ﻳﻤﻦ‬ ‫ﻃﺮ‪l‬‬ ‫ﻣﻘﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬ ‫ﻳﻒ ﻧﺎ‪ h‬ﻋﻨﺼﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪& 9‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪249‬‬

‫ﻛﻞ‬ ‫‪,‬ﺣﺪ‬ ‫ﺳﺎ!&‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ‬ ‫! ﻛﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﻰ ﻣﺎﻟﻰ‬

‫ﻓﺘﺎ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺟﻤﻊ ﻛﻞ‬

‫* ﺑﺮ& ﺣﺘﻤﺎ‪ X‬ﺧﻄﺮ "ﻛﻢ" ! ﺣﺮ "‪ ، "L‬ﺑﺮ& ﺧﻄﺮ "ﻣﺘﻮﺳﻂ" ! ﺣﺮ "‪ , ، "M‬ﺑﺮ& ﺧﻄﺮ "!ﻳﺎ" ! ﺣﺮ "‪ "H‬ﺳﺘﻔﺎ‪ 9‬ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -4-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ & ! ﻓﺮ‪ h‬ﻫﺎ& ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ‪  9‬ﺑﺎ!ﺳﻰ ﺟﺰ& ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ & 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
 ‫‪ 250‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -5-8-5-9‬ﻧﻤﻮﻧﻪ & ! ﻓﺮ‪ h‬ﻫﺎ& ﭘﺮ ﺷﺪ‪ 9‬ﺑﺎ!ﺳﻰ ﺟﺰ& ﻏﻴﺮﺳﺎ!‪ & 9‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪251‬‬

‫‪ -6-9‬ﻓﺎ‪ 5‬ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬

‫‪ -1-6-9‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫ﻗﺪﻣﺎ) ' ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻳﻤﻨﻲ ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺑﺮ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻬﺎ ' ﻛﻨﺘﺮ(‬
‫ﺧﺴﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻮ ' ﺳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ' ،‬ﻳﮕﺮ ﺑﺨﺶﻫﺎ ‪  4‬ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ‬
‫ﻣﻲﻫﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻗﺪﻣﺎ)  ﻃﻮ( ﻋﻤﺮ ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺘﻤﺮ ﻳﺎﻓﺘﻪ ' ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺪ'‪ F‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-6-9‬ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻳﻤﻨﻲ ‪ ,‬ﻓﺎ‪ 5‬ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ‬

‫‪ -1-2-6-9‬ﻓﺎ‪ 5‬ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ ﺳﺎ!‪9‬‬
‫ﻳﻦ ﺳﺘﻪ  ﻗﺪﻣﺎ) ﺑﺎ ﻫﺪ\ ﺳﺎﺧﺖ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺑﻨﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ' ﻳﺎ ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ‬
‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﻮﺛﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ ' ﺻﺎﻋﻘﻪ‪ ،‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻧﺎﺷﻲ  ﺟﻨﮓ ' ﺑﻤﺒﺎﻫﺎ‬
‫ﻫﻮﻳﻲ ' ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ' ﺷﻜﻞﭘﺬﻳﺮ ﻻ‪  F‬ﺟﺰ ﺳﺎ ' ﻏﻴﺮ‬
‫ﺳﺎ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺳﺘﺎﻧﺪﻫﺎ ' ‪4‬ﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ' ﻳﺎ ﺣﺪ‪ 1‬ﭘﻨﺎﻫﮕﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫'ﻟﻴﻦ ﮔﺎ‪  F‬ﻳﻦ ‪ ،‬ﺑﺮ‪ '4‬ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ ' ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ '‬
‫ﭘﺎﻳﺪ ‪  4‬ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺮ' ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﺳﺎ ' ﻳﻤﻨﻲ ﻟﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -2-2-6-9‬ﻓﻀﺎﺑﻨﺪ‬
‫ﻓﻀﺎﺑﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ ' ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﺑﺮﺑﺮ‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﺰﻳﺎ ﻓﻀﺎﺑﻨﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻣﻦ ' ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪1‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫‪ -‬ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺣﺮﻳﻖ ' ﻣﺤﺪ' ﻛﺮ ﻣﻨﻪ ‪4‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺎ ﻛﺎﻓﻲ ﺑﺮ ﺳﺘﻔﺎ  'ﺳﺎﻳﻞ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ  ﻣﻬﺎ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻳﻤﻨﻲ ﺟﺎﻧﻲ ' ﻣﺎﻟﻲ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﺮ) ﺣﻮ‪1‬‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ  ﺟﺰ ﺳﺎ ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻋﺪ‪ F‬ﻳﺰ‪ i‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﻓﻀﺎﺑﻨﺪ ﻧﻴﺰ ﻛﻤﻚ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﺟﺰ ﻏﻴﺮﺳﺎ ﻧﻈﻴﺮ ﻳﻮﻫﺎ‬
‫ﺧﻠﻲ ' ﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﺿﺮ') ؛  ﻳﻦ '‪ ،‬ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻛﺎﻧﺎ( ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻛﻪ  ﻣﻴﺎ ﻳﻚ ﻳﻮ '‬
‫ﻳﺎ ﻛﻒ ﺗﺎ‪ h‬ﺗﻘﺴﻴﻢﻛﻨﻨﺪ ﻋﺒﻮ ﻣﻲﻛﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﻃﺮﺣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﺣﺪﻗﻞ ﻣﻘﺎ'ﻣﺘﻲ ﻣﻌﺎ( ﺑﺎ‬
‫ﻫﻤﺎ ﺟﺰء ﺳﺎ  ﺑﺮﺑﺮ ﻣﻴﻦﻟﺮ ﻳﺎ ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ  ﺧﻮ ﻧﺸﺎ ﻫﺪ‪.‬‬
‫ﻧﺤﻮ ﺗﻘﺴﻴﻢﺑﻨﺪ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺗﻌﺪ ﻓﻀﺎﻫﺎ  ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻪ ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻛﻨﺎ ' 'ﻳﮋﮔﻲﻫﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ‪،‬‬
‫'ﺳﺎﻳﻞ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺴﺘﮕﻲ ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻲ ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺪﻗﻞ ﺑﻪ ' ﻗﺴﻤﺖ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﺷﻮ‪ ،‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ ﻫﻤﻮ ﻣﻜﺎ ﻓﺮ ﻓﻘﻲ  ﻳﻚﺳﻮ ﺑﻪ ﺳﻮ ﻳﮕﺮ ﺑﺮ ﻛﺎﻛﻨﺎ ﻳﺎ ﺳﺎﻛﻨﺎ‬
 ‫‪ 252‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﻜﺎ ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺷﻔﺖﻫﺎ ﻋﻤﻮ ‪4‬ﺳﺎﻧﺴﻮ ' ﭘﻠﻜﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﺑﺮﺑﺮ ﻟﺰﻟﻪ‪4 ،‬ﺗﺶﺳﻮ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﻘﺎ'‪F‬‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻪ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺣﺎﺛﻪ ﺑﺘﻮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ "ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻳﻤﻦ ' ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﺷﺪ"‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪  .‬ﺑﻴﻤﺎﺳﺘﺎﻫﺎ ' ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﺪﻛﺜﺮ ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺷﺪ ‪ 400‬ﺗﺎ‬
‫‪ 600‬ﻣﺘﺮﻣﺮﺑﻊ ﺳﺖ‪ .‬ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻧﺰﻳﻚ ﺑﻪ ﻻﻗﻞ ﻳﻚ  ﺧﺮ'ﺟﻲ ﺑﺎﺷﻨﺪ‬
‫' ﻫﺮ ﻧﺪ ﺧﻄﺮ ﺣﺮﻳﻖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻓﺎﺻﻠﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﺗﺎ  ﺑﺎﻳﺪ ﻛﻮﺗﺎﻫﺘﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪  .‬ﻫﺮ ﻃﺒﻘﻪ‬
‫ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺣﺪﻗﻞ '  ﺑﺰگ 'ﺟﻮ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ  ﺑﺮﺑﺮ ﺷﻌﻠﻪ ' ' ﻧﻴﺰ ﻣﻘﺎ'‪ F‬ﺑﻮ‬
‫' ﻛﺎﻣ ً‬
‫ﻼ  ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﻣﺠﺰ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﭘﻠﻪﻫﺎ ﻣﺎﭘﻴﭻ‪4 ،‬ﺳﺎﻧﺴﻮﻫﺎ ' ﻧﺮﺑﺎﻫﺎ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻪﻋﻨﻮ ﻣﺴﻴﺮ‬
‫ﺧﺮ'ﺟﻲ ﻣﺤﺴﻮ_ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﺤﻞ ﻫﺎ ﺧﺮ'ﺟﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻫﺎ ﺧﺮ'ﺟﻲ '‬
‫ﭘﻠﻪﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﺣﻴﺎ‪ V‬ﺧﻠﻲ ' ﻳﺎ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﺑﺎ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-2-6-9‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ  ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺮﻳﻖ‬
‫ﻓﺎ‪ 2‬ﻏﻴﺮﻋﺎﻣﻞ  ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ ،1‬ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺤﺪ'ﻛﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪ ' ﺧﻄﺮ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﺎﺛﻪ ﺑﻪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ' '  ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻓﺎ‪  2‬ﻓﺮ ' ﻣﻮ( ﺧﺎ‪  u‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ‬
‫ﻣﻨﻈﻮ ﺳﻘﻒ ' ﻳﻮﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ ﺑﺎﻳﺪ  ﻣﻮ ﻣﻘﺎ'‪  F‬ﺑﺮﺑﺮ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺑﻪ'ﻳﮋ‬
‫‪4‬ﺗﺶﺳﻮ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺳﻘﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﭘﺲ  ﺷﺘﻌﺎ( ﺧﻄﺮ ﺑﺰﮔﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻳﺮ‬
‫ﺧﮕﺮﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶ ﺑﺎ ﺟﺮﻳﺎ ﺟﺎ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲ ‪ ' )y‬ﻗﻄﻌﺎ) ﺷﻌﻠﻪ' ﺑﻪ ﻃﺮ\ ﺑﺎﻻ ﺑﺮ ﺷﺪ ' ﺑﺎ‬
‫ﺳﻘﻮ‪ V‬ﺑﺮ ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﺠﺎ' ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺧﻄﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ .‬ﺟﻬﺖ ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮ ﺗﺎﺑﺶ ﮔﺮﻣﺎ ' ﻳﺎ‬
‫ﺷﻌﻠﻪﻫﺎ ‪4‬ﺗﺶ  ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺠﺎ'‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﺎﺣﺖ ﭘﻨﺠﺮﻫﺎ ' ﺑﺎﺷﻮﻫﺎ ‬
‫ﻳﻮﻫﺎ ﺧﺎﺟﻲ ﻣﺤﺪ' ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﮕﺮ ‪4‬ﺗﺶﺳﻮ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪4 i‬ﺗﺶ ﺑﺮ ' ﺳﻄﺢ ﺧﺎﺟﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺳﺖ ﻛﻪ ‬
‫ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻃﺮﺣﻲ ' ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﺎﺳﺐ  ﻧﻤﺎﻫﺎ ' ﺳﻘﻒﻫﺎ  ‪4‬‬
‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ﻛﺮ‪ .‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﻨﮓ‪ ،‬ﺑﺘﻦ ' ‪4‬ﺟﺮ ﻛﻪ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺣﺮﻳﻖ‬
‫ﻧﺪﻧﺪ ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﭘﻮﺷﺶﻫﺎ ﮔﻴﺎﻫﻲ ﻣﻲﺗﻮ  ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ  ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺣﺮﻳﻖ  ' ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﺑﻴﺮ'‬
‫ﻳﺎ ﺑﺮﻋﻜﺲ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺼﺎﻟﺢ ' ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ ﻣﺤﻮﻃﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﮔﻮﻧﻪ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﻛﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﮔﺴﺘﺮ‪ i‬ﺣﺮﻳﻖ ﻛﻤﻚ ﻧﻜﻨﺪ ﺑﻠﻜﻪ  ﻃﻔﺎ ﺣﺮﻳﻖ ' ﻳﺎ ﻣﺤﺪ'ﻧﻤﻮ ‪ 4‬ﻧﻴﺰ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﻧﺒﺎﻳﺪ  ﮔﻴﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﭼﻮ_ﻫﺎ ﺳﺨﺖ ' ﻣﺤﻜﻢ ﺳﺘﻔﺎ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻳﺠﺎ‬
‫ﺣﺮﻳﻢ ﻳﻤﻨﻲ ﺑﻪ ﻋﺮ‪ R‬ﺣﺪﻗﻞ ‪ 10‬ﺗﺎ ‪ 30‬ﻣﺘﺮ  ﻃﺮ\ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪-4-2-6-9‬ﻣﻘﺎ‪h,‬ﺳﺎ! ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻳﺮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪253‬‬

‫ ﺑﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻬﻴﺎ ﻛﺮ‪:‬‬

‫‪ -‬ﭼﺎ ﻳﺎ ﻣﺨﺰ ‪ _4‬ﺑﻪ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺣﺪﻗﻞ ‪ 20‬ﺻﺪ ﻣﺼﺮ\ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻋﺎ )ﺑﺎ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ‬
‫ﺑﺮ ﻣﻮﺗﻮ ﭘﻤﭗ(‬
‫‪ -‬ﻣﻮﺗﻮ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ ﺑﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺣﺪﻗﻞ ‪ 60‬ﻟﻲ ‪ 65‬ﺻﺪ ﺣﺪﻛﺜﺮ ﺑﺮ‪ h‬ﻣﺼﺮﻓﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ﺗﺎﻧﻜﺮ ﺳﻮﺧﺖ ﺑﺮ ﺣﺪﻗﻞ ﻳﻚ ﻫﻔﺘﻪ ﻣﺼﺮ\‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﻬﻮﻳﻪ ﻣﻄﺒﻮ‪ 2‬ﺑﺎ ﻣﻮﺗﻮ ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ ' ﻳﺎ ﺳﺘﮕﺎ ﺳﻴﺎ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬
‫ﮔﺮﻣﺎ )ﺷﻮﻓﺎژ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻤﻞ(‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﻴﺰ ﭘﺎﻳﺪ ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪1‬‬
‫ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺮ ﺑﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻮﻣﻞ ﺻﻠﻲ ﻣﺆﺛﺮ  ﺗﺪ'‪ F‬ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ‬
‫'ﺿﻌﻴﺖ ﻋﺎ '  'ﺿﻌﻴﺖ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﮔﻴﺮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﺖ ﻛﻪ‬
‫ﭘﻴﭽﻴﺪﮔﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ' ﺛﺮﮔﺬ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎﻋﺚ ﻓﺰﻳﺶ ﻳﺴﻚ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺳﻲ 'ﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮ ﻳﻤﻨﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻓﻨﻲ‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ  ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﺳﻲ‬
‫'ﺿﻌﻴﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻓﻨﻲ ﻳﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲ ﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺑﺮﻗﻲ )ﺑﺮ‪ h‬ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺑﺮ‪ h‬ﺿﻄﺮ‪y ،‬ﺧﻴﺮ ' ‪(...‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻣﺨﺎﺑﺮﺗﻲ‪ ،‬ﻳﻮﻳﻲ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻣﺮﻗﺒﺖ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ‪4‬ﺑﻲ )‪ _4‬ﺳﺮ ' ﮔﺮ‪(F‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﻓﺎﺿﻼ_‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﮔﺮﻣﺎﻳﻲ ' ﺳﺮﻣﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺗﻬﻮﻳﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﮔﺎﻫﺎ )ﻛﺴﻴﮋ‪ ،‬ﮔﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻓﺸﺮ‪(... ،‬‬
‫ﺗﻬﻴﻪ ﻧﻘﺸﻪ ' ﺑﺮﺳﻲ 'ﺿﻌﻴﺖ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺸﺘﺮ` ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻃﺮ‪ ' e‬ﺳﺎﺧﺖ‬
‫' ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﺪ ' ﺳﭙﺲ ﻣﻴﺰ ﻳﻤﻨﻲ  'ﺿﻌﻴﺖ ﻋﺎ ' 'ﺿﻌﻴﺖ‬
‫'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﺑﺮ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺟﺰ ﻋﻤﺪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻣﺘﻴﺎ  ' ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ‬
‫ﻣﺘﻴﺎ) ﻛﻞ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻲ ﻣﻮ ﻧﻈﺮ ﺷﺎﺧﺺ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ ‪ 4‬ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬
‫ ﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ) '' ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ) ﺟﻤﻠﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫ﺷﻬﺮ( ' ﻫﻢ ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﺗﻮﻳﻊ ) ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ( ﺗﻮﺟﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
‫'ﺿﻌﻴﺖ ﻓﻨﻲ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺟﺰ ﻋﻤﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺷﺪ ' ﻋﻮﻣﻞ ﻳﻤﻨﻲ '‬
‫‪4‬ﺳﻴﺐ ﭘﺬﻳﺮ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﺟﺪﮔﺎﻧﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﺷﻮ‪ .‬ﺳﻨﺠﺶ ﻳﻤﻨﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻮ‪ 2‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‪ ،‬ﻣﺤﻞ ﺳﺘﻘﺮ ‪ 4‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﻣﻜﺎ ﺳﺘﻔﺎ ‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻲ ‪y‬ﺧﻴﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻳﺎﺑﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎ‬
 ‫‪ 254‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻓﻌﻠﻲ ﺣﺎ( ﻧﺠﺎ‪  F‬ﺧﻞ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ' ﺗﻐﻴﻴﺮ) ﻗﺎﺑﻞ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ  ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺷﻮ‪.‬‬
‫‪ -5-2-6-9‬ﻳﺠﺎ ﺑﺨﺶﻫﺎ !ﻳﺮ!ﻣﻴﻨﻲ  ﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻢ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻬﻢ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺠﻬﺰ ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ ﺑﺎ ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺮ ﺑﺮ‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪  .‬ﻳﻦ ﻣﻴﻨﻪ ﻣﻲﺗﻮ  ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ) ﺳﺎﻳﺮ ﻛﺸﻮﻫﺎ ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﺗﺠﺮﺑﻴﺎ)‬
‫ﻛﺸﻮ ﻳﺮ  ﻣﺎ ﺟﻨﮓ ﺗﺤﻤﻴﻠﻲ ' ﺳﺘﻔﺎ ﻣﺮ‪  F‬ﭘﻨﺎﻫﮕﺎﻫﺎ ﻳﺮﻣﻴﻨﻲ  ﻧﺒﺎﻳﺪ ﻧﺎﻳﺪ‬
‫ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺛﺮ) ﻧﻔﺠﺎ) ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﻤﻼ) ﻫﻮﻳﻲ ' ﻣﻮﺷﻜﻲ ﺑﺮ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫  ﻃﺮﺣﻲ ' ﻣﻘﺎ'‪F‬ﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﺷﺖ‪.‬‬

‫‪ -3-6-9‬ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ‬
‫ ﭘﺎﻳﺎ ﻳﻦ ﻣﺒﺤﺚ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎ ﻳﺮ ﺋﻪ ﻣﻲﮔﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻴﻪ ﺟﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺷﺪ ' ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻧﺘﺎﻳﺞ ‪ 4‬ﻳﺴﻚ ﺟﺰ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ‬
‫ﺑﺮ‪ '4‬ﺷﻮ‪ .‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻜﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ  ﻣﻮ ﻟﻮﻳﺖ ﻗﺪﻣﺎ) ﺻﻼﺣﻲ  ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺟﺰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻓﺮﻫﻢ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ' ﻳﺎ ﺣﺪ‪ 1‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻳﺪ  ‪4‬ﻏﺎ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎ ﺳﺎﺧﺖ ' ﺷﺮ'‪ 2‬ﺑﻬﺮﺑﺮ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ ﻳﻤﻨﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺷﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻮ ﺧﻄﺮ ' ﺣﺬ\ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﺎﻟﻲ ' ﻟﺰ'‪ F‬ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﻣﺆﺛﺮﺗﺮﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻂ ﻗﺒﻞ  ﺑﺤﺮ ﺿﺮ' ﺑﻮ ' ﺳﺘﻮ ' ﭘﺎﻳﺪ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ  ﻣﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ  ﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺎﻛﻨﻴﻦ 'ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫ﺷﻬﺮ ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺗﻲ ' ﻃﻤﻴﻨﺎ  ﻛﻴﻔﻴﺖ ﺧﺪﻣﺎ)ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻤﻪ ﺧﻄﺮ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻛﺎ  ﺑﺮ ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻫﻨﺪ‬
‫' ﻋﻼﻳﻢ ' ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎ ' ﻧﺤﻮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻧﻴﺰ ﺑﻴﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﺻﻮ) 'ﺟﻮ ﻋﻮﻣﻞ ﺧﻄﺮ  ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ﻛﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﺟﻬﺖ ﺣﺬ\ ﻳﻦ ﻋﻮﻣﻞ‬
‫ﺗﻼ‪ i‬ﺷﻮ ' ﻳﺎ ﻣﻮﺟﻬﻪ ﻣﺪ'‪ F‬ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺑﺎ ﻳﻦ ﻋﻮﻣﻞ  ﻣﺤﺪ' ﻛﺮ‪  .‬ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺎ ﻛﺎ  ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ‪4‬ﻟﻮ ﺳﻼﻣﺖ ﻛﺎﻛﻨﺎ  ﺣﻔﻆ ﻛﺮ‪ .‬ﺑﺮ ﻣﺜﺎ(‪ ،‬ﻣﻲﺗﻮ ﻛﺎﻫﺎ‬
‫ ﺑﻪ ﺻﻮ) ﭼﺮﺧﺸﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﺮ ﺗﺎ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻛﺎﻛﻨﺎ ﻣﺎ ﻛﻮﺗﺎﺗﺮ  ﺗﻤﺎ~ ﺑﺎ‬
‫ﻋﻮﻣﻞ ﻳﺎﺑﺎ ﻗﺮ ﮔﻴﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﺎﻳﺖ ﻛﻠﻴﻪ ﺿﻮﺑﻂ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ' ﻃﺮﺣﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺿﺮ' ﺳﺖ‪ .‬ﻋﻼ' ﺑﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﺘﺤﻜﺎ‪ F‬ﺑﻨﺎ ' ﻗﻮﻋﺪ ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ‪ ،4‬ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ‬
‫ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﻧﻈﻴﺮ ﺗﺮﻛﻢ‪ ،‬ﻓﻀﺎ ﺑﺎ ' ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ) ﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ ' ﺗﺨﺼﺺ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪255‬‬

‫ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﺟﺮﻳﻲ ﻧﻴﺰ ﺗﻮﺟﻪ ﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺴﻚ ﺳﻮﻧﺢ ﺑﺎﻳﺪ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﻬﺮ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎ)‬
‫ﻳﺮﺑﻨﺎﻳﻲ ﮔﻨﺠﺎﻧﻴﺪ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻳﺠﺎ ﻓﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎ ' ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻋﺮ‪ R‬ﻣﻌﺎﺑﺮ ﻃﺮ\ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎ ﺣﺠﻢ ﺑﻨﺎ‬
‫' ﺗﻌﺪ ﺳﺎﻛﻨﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ 'ﻛﺮ ﺳﺮﻳﻊ ﺟﻤﻌﻴﺖ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﺑﺎﻧﻚ ﻃﻼﻋﺎﺗﻲ ﺷﺎﻣﻞ ‪4‬ﻣﺎ ﺗﻌﺪ ﺟﻤﻌﻴﺖ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻃﻼﻋﺎ) ﻛﺎﻛﺮ‪،‬‬
‫ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎ ﻗﻴﻖ ' ﺳﺎﻳﺮ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎ) ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺎ ﺳﺘﺮﺳﻲ ' ﺳﺎﻳﺮ ﻣﻮ  ﺧﺘﻴﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ  ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻋﺘﺒﺎ) ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻳﺴﻚ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ ﺑﻬﺒﻮ ﻛﻴﻔﻲ ﻳﻤﻨﻲ ﺧﺪﻣﺎ) ﻓﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻓﻌﺎ( ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻜﺎ ﻗﻄﻊ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﺮ‪ ' _4 ،h‬ﮔﺎ  ﺳﻄﺢ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻳﺎ ﻣﻠﻲ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ 'ﺑﺴﺘﮕﻲ ﻛﻤﻲ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺎ) ﻓﻨﻲ ﺑﻴﺮ'  ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻳﻤﻨﻲ ﺧﺪﻣﺎ)‬
‫ﻓﻨﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻗﻄﻊ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﻋﺎ ﺑﺮ‪ ' _4 ،h‬ﮔﺮﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺪ) ﺳﻪ ﺗﺎ ﭘﻨﺞ '‬
‫ﺧﺪﻣﺎ) ﻓﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﻗﺎ ﺑﻪ ﻣﻪ ﻛﺎ ﺧﻮ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻤﻨﻲ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﻧﺤﻮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  'ﺿﻌﻴﺖ ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻋﺎ ﻣﻪ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪  -‬ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ﻛﺎ‪ ،‬ﺑﻪﺧﺼﻮŠ  ﻛﺎﺧﺎﻧﺠﺎ) ﺻﻨﻌﺘﻲ‪ ،‬ﻋﻮﻣﻞ ‪4‬ﺳﻴﺐﺳﺎ ﻣﺘﻌﺪ‬
‫'ﺟﻮ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻏﻠﺐ ﺳﺒﺐ ﺑﺮ' ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻟﺬ  ﻳﻦ ﻣﺤﻴﻂﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻫﺎ ﻻ‪F‬‬
‫ﺟﻬﺖ ﺗﻘﺎء ﻳﻤﻨﻲ ﻛﺎﻛﻨﺎ ' ﻛﺎﻫﺶ ﺧﻄﺮﭘﺬﻳﺮ ﺋﻪ ﺷﻮ ' ﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻲ ﻧﻴﺰ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫'ژﻧﺴﻲ  ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮ‪.‬‬
 ‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬256

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- Federal Emergency Management Agency 154,(2002), "Rapid Visual Screen-
ing of Buildings for Potential Seismic Hazards", A Handbook, Federal Emer-
gency Management Agency, Washington, D.C.
2- Federal Emergency Management Agency 155,(2002), "Rapid Visual Screening
of Buildings for Potential Seismic Hazards: Supporting Documentation", Federal
Emergency Management Agency, Washington, D.C.
3- Federal Emergency Management Agency 310,(1998), "Handbook for the Seis-
mic Evaluation of Buildings: A Prestandard", Federal Emergency Management
Agency, Washington, D.C.
4- Federal Emergency Management Agency 74,(1994), "Reducing the Risks of
Nonstructural Earthquake Damage: A Practical Guide", Federal Emergency Man-
agement Agency, Washington, D.C.
5- Federal Emergency Management Agency 172, (1992), "NEHRP Handbook for
Seismic Rehabilitation of Existing Buildings", Federal Emergency Management
Agency, Washington, D.C.
‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬،" ‫ ﺳﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﻴﺮﺳﺎ‬F'‫ "ﻣﻘﺎ‬،(1386) ،2 ،‫ ﻣﻴﻨﺎﻳﻲ‬،~ ،‫ ﻣﻨﺘﻈﺮﻟﻘﺎﺋﻢ‬-6
‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
7- Federal Emergency Management Agency 547,(2006), "Techniques for the
Seismic Rehabilitation of Existing Buildings", Federal Emergency Management
Agency, Washington, D.C.
8- BIA, (1996), "The Assessment and Improvement of the Structural Perform-
ance of Earthquake Risk Buildings", New Zealand National Society for Earth-
quake Engineering
 ‫ﻓﺼﻞ ﻫﻢ‬
‫ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -1-10‬ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﺟﺎﻧﻲ ' ﻗﺘﺼﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻫﺮ ﻟﺤﻈﻪ ﻣﺤﺘﻤﻞ ﺳﺖ‪' .‬ﻟﺖ‬
‫' ﻧﻬﺎﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺤﻮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮﻫﺎ ' ﺣﻔﺎﻇﺖ  ﺷﻬﺮ'ﻧﺪ ﺑﺎﻳﺪ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺎ) ' ﺗﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﻓﺮ  ﺑﻪ ﺻﻮ) ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺑﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻳﻦ‬
‫'ﻇﻴﻔﻪ ﻣﻬﻢ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻗﺮ ﻫﻨﺪ‪ .‬ﻫﺪ\  ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻣﺎ ﺣﺎﺛﻪ‪،‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ 'ﺣﺪ ﺑﻪﻣﻨﻈﻮ ﻛﻨﺘﺮ( ﺣﺎﺛﻪ‪ ،‬ﺣﻔﻆ ﻧﻈﻢ‪ ' ،‬ﻫﺪﻳﺖ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ‬
‫ﺟﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ﻧﺎﺷﻲ  ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺳﺘﺎ‪ ،‬ﺑﻪ ﮔﺮ‪i‬‬
‫ﺻﺤﻴﺢ ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻴﺎ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻗﻮ‬
‫ ﺳﻠﺴﻠﻪ ﻣﺮﺗﺐ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻫﺪﻳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ  ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ﻛﺎﻳﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺳﺘﺎ ' ﻫﺪﻳﺖﭘﺬﻳﺮ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻞ  'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪ ' ﺑﻪﻃﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ‬
‫ﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻫﺪ\‪ ،‬ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ  ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻛﺎﺑﺮ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻌﻨﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻫﺮﻧﻪ ' ﻫﻮﺷﻤﻨﺪﻧﻪ ﺣﺮﻛﺎ) ' ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﻳﻲ ﻧﻔﺮ) ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻧﻴﺰ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺑﻪ ﻛﺎﮔﻴﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻓﺮﺿﻲ ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﻓﺮ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺑﺪﻳﻬﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ  ﺣﻮ‪' 1‬ﻗﻌﻲ ﺑﻬﺘﺮ  ﻣﺎ ﻣﺎﻧﻮ ﻣﻲﺗﻮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖﻫﺎ‬
‫ ‪4‬ﻣﻮ ' ﺻﻮﻻً  ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺨﺘﻠﻒ 'ﻗﻌﻲ ' ﻧﺤﻮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻧﻮﻋﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﺳﺘﻔﺎ ﻛﺮ‪ .‬ﻣﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻛﻮﭼﻚ  ﻧﻈﺮ ﻣﻴﺰ ﺧﺴﺎ) ' ﻟﺰ'‪ F‬ﺑﺴﻴﺞ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ‬
‫ﺑﺤﺮ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ ' ﮔﺴﺘﺮ ﻧﻈﻴﺮ ﻟﺰﻟﻪﻫﺎ ﺑﺰگ ﻗﺎﺑﻞ ﻗﻴﺎ~ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‪' .‬ﺷﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ‬
‫ ﻫﻨﮕﺎ‪' F‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ ﻳﺠﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' '‪i‬ﻫﺎ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ‬
‫ﭼﻨﻴﻦ ﺳﻄﺤﻲ ﻳﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ 'ﺷﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮ ‪4‬ﻣﻮ ' ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﺰگ ' ﻧﺎ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻧﻮ ﻣﻲ ﺗﻮ ﺟﻨﺒﻪ ﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ  ﺟﻤﻠﻪ ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ' ﻫﺪﻳﺖ ﭘﺬﻳﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ  ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻛﺮ '‬
‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻃﻼﻋﺎ) ﻻ‪ F‬ﺑﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻧﻤﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﻫﺮﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
 ‫‪ 258‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ  ﻓﺮﻫﻢ ﻛﺮ‪.‬‬

‫‪ -2-10‬ﻫﺪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﻫﺪ\ ﻧﻬﺎﻳﻲ ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﺳﺖ‪  .‬ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺮ‬
‫ﻣﺎﻧﻮ ﻣﻲ ﺗﻮ ﺑﻪ ﻫﺪ\ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻳﺮ ﺳﺖ ﻳﺎﻓﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' 'ﺣﺪ) ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﭼﺎﭼﻮ_ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﻣﻴﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺗﺒﺎﻃﻲ  ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﮔﻴﺮ  ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻤﺒﻮﻫﺎ ﺟﻬﺖ ﻗﺪ‪  F‬ﺟﻬﺖ ﻓﻊ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻧﻘﺶ ﻫﺎ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﻬﺒﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻓﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻋﻤﻮﻣﻲ  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ ﻣﻬﺎ) ' ﻋﺘﻤﺎ ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ‬
‫‪4 -‬ﻣﺎﻳﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' ﻛﺎ‪4‬ﻳﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ  ﺷﺮﻳﻂ "ﻧﺪ" ' ‪4‬ﺷﻜﺎ ﺷﺪ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺿﻌﻒ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺮ'ﻳﺞ ﻫﻤﻜﺎ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ 'ﻟﺘﻲ ' ﻣﺮ‪F‬‬
‫‪ -‬ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻬﺎ)ﻫﺎ ﻻ‪ F‬ﺟﻬﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻧﻴﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﻳﺠﺎ ﻫﺒﺮ ﺻﺤﻴﺢ  ﺟﻬﺖ ﺑﺮﻗﺮ ﺗﺒﺎ‪ ' V‬ﻃﻼ‪ 2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺳﺎﻧﻪ ﻫﺎ‬
‫ﺟﻤﻌﻲ  ﺧﺼﻮŠ ﺑﺤﺮ ' ‪4‬ﻣﺎﻳﺶ ﻛﺎﺑﺮ ‪4‬‬
‫‪ -‬ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬
‫‪ -‬ﻧﻤﺎﻳﺶ ﺳﻮﻣﻨﺪ ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -3-10‬ﻧﻮ‪ 5‬ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺎﻧﻮ  ﺳﻪ ﺳﺘﻪ ﻛﻠﻲ ﻳﺮ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ‪:‬‬

‫‪ -1-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﻛﺎﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﻳﻦ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻛﻢ ﺧﺮ‪ u‬ﺑﻮ ' ﺟﻬﺖ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﮔﺎﻫﻲ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﺗﺎ ﻛﺎ ' ﻳﺎ ﺑﺎﺗﺠﺮﺑﻪ‬
‫ ﻣﻮ ﺳﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ  'ﻛﻨﺶ ﺑﻪ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﻪ ﺻﻮ) ﺋﻪ ﺳﺨﻨﺮﻧﻲ ﻳﺎ‬
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮ'ﻫﺎ ﻣﺒﺎﺣﺜﻪ ' ﻋﻤﺪﺗ ًﺎ ﺑﺎ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﻳﻜﻲ  ﺟﻨﺒﻪﻫﺎ 'ﻛﻨﺶ ﺑﻪ ﺑﺤﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‬
‫' ﺑﻪ ﺟﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺳﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﺴﺌﻠﻪ ' ﺗﻌﻴﻴﻦ  ﺣﻞ ‪ 4‬ﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪259‬‬

‫‪ -2-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ‪,‬ﻣﻴﺰ‬
‫ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ 2‬ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺗﻌﺪ ﻣﻌﺪ'  ﻛﺎﻛﻨﺎ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺎ ﺷﺒﻴﻪ‬
‫ﺳﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﺑﺤﺮ ﻣﺎ ﺑﺪ' ﺿﻄﺮ ' ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮ ﺷﺘﺎﺑﺰ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻧﺎﺷﻲ  ﺑﺤﺮ‬
‫ﻓﺮﺿﻲ  ﺑﺮﺳﻲ ' ﺑﺮ ﺣﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺮﺳﺎ~ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ' '‪i‬ﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ ﺗﻼ‪ i‬ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ‬
‫ﻣﺎﻧﻮ '‪ i‬ﺑﺴﻴﺎ ﻛﻢ ﻫﺰﻳﻨﻪ ' ﻣﺆﺛﺮ ﺟﻬﺖ ‪4‬ﻣﺎﻳﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ‪i' ،‬ﻫﺎ ' ﻓﺮ ﺳﺖ '  ‪4‬‬
‫ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻓﺮﺻﺖ  ﻣﻲﺷﻮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻓﺮ ﻛﻪ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﺑﺤﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎ ﻛﻨﻨﺪ‬
‫‪4‬ﺷﻨﺎ ﺷﺪ ' ﺿﻤﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻧﻘﺶﻫﺎ ' ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﻳﮕﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ ‬
‫ﻳﺎﺑﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻫﻨﮕﺎ‪ F‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻨﺎﻇﺮ) ﺳﺎﻧﺪ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻧﺠﺎ‪F‬‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ' ﻓﺮ ﺑﻪ ﺑﺤﺚ ﻋﻤﻴﻖ ﭘﻴﺮﻣﻮ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ﺗﺮﻏﻴﺐ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ !ﻧﺪ‪9‬‬
‫ﻣﺎﻧﻮ ﻧﺪ  ﻧﻈﺮ ﻣﻘﻴﺎ~ ﻣﻨﻪ ﻳﺎ ﺷﺘﻪ '  ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﺗﻚ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺑﺮ ‪4‬ﻣﻮ ﻳﻜﻲ‬
‫ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺗﺎ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﺳﺮﺳﺮ ﺟﻬﺖ ﺑﺮﺳﻲ ﻛﻞ ﺗﻮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﻣﻮﺟﻮ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﺎﺛﻪ ﻣﻔﺮ'‪   R‬ﺑﺮﻣﻲﮔﻴﺮ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ 'ﺳﻴﻠﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺖ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺗﺒﺎﻃﺎ) ﺿﻄﺮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -1-3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﺗﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮ‬
‫ﻣﺎﻧﻮ ﺗﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻲ ﺳﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻳﺎﺑﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﺤﺮ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻣﺎ ﻳﻚ ﻳﺎ ﭼﻨﺪ ﻣﻴﻨﻪ ﺗﺨﺼﺼﻲ ' ﻧﻴﺰ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻣﻬﺎ) ﻫﺎ ﻓﺮ‬
‫' ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻻ‪  F‬ﻣﻜﺎﻫﺎ ﺧﺘﺼﺎﺻﻲ )ﻧﻈﻴﺮ ﭘﺴﺖ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻓﻮﻳﺖ ﻫﺎ‬
‫ﭘﺰﺷﻜﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ‪ (. . .‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺎﻧﻮ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ ﺷﺮﻳﻂ‬
‫'ﻗﻌﻲ ﺑﺤﺮ ﺳﺖ ' ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ  ﺷﺮﻳﻂ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻬﺮﺳﺖ ' ﺗﺮﺗﻴﺐ 'ﻗﻮ‪' 2‬ﻗﺎﻳﻊ ﻋﻤﺪ‬
‫' ﺗﺒﺎ‪ V‬ﺑﻴﻦ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ ﺳﺖ ' ﺗﺠﺮﺑﻪ  ﺷﺮﻛﺖ  ﻋﻤﻠﻴﺎ)  ﺑﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻨﺪ ﻳﺠﺎ ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -2-3-3-10‬ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺮﺳﺮ‬
‫ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺮﺳﺮ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻲ ﺳﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﺷﺪ  ﻣﺤﻴﻂ ﺣﺎﺛﻪ ﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﻓﺰﻳﺶ‬
‫ﺗﻮﻧﻤﻨﺪ  ﻫﺪﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﺴﻴﺎ  ﻋﻤﻠﻜﺮﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -4-10‬ﻫﺪ ‪,‬ﻳﮋ‪ 9‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬

‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪ'ﻳﺖﻫﺎ ﻣﻮﺟﻮ  ﻃﺮﺣﻲ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻤﻜﻦ ﺳﺖ  ﺑﻌﻀﻲ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻫﺪ\ ﺧﺎﺻﻲ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻫﺪ\ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻫﻤﻴﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎ)‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ؛  ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻫﺪ\ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪:‬‬
 ‫‪ 260‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﺑﺨﺶ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(  ﺑﺨﺶ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺪ'ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ' ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﺗﻘﺎ ﺳﻄﺢ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ  ﺑﻜﺎﮔﻴﺮ ﻣﻨﺎﺑﻊ )ﻧﻴﺮ' ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)(‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻫﺪﻳﺖﭘﺬﻳﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﺧﻮﺳﺖﻫﺎ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺗﺒﺎﻃﻲ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺮ ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻣﺎ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -5-10‬ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫ﻣﻨﻈﻮ  ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺎﻧﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺣﻮ‪ 1‬ﺻﻠﻲ ' ﺛﺎﻧﻮ ﻓﺮﺿﻲ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺎﻧﻮ  ﭘﻲ‬
‫ﺑﺎﺳﺎ ﺷﺮﻳﻂ ﺣﺎﺻﻞ  'ﻗﻮ‪4 2‬ﻧﻬﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻫﺮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﺪ\ 'ﻳﮋ‬
‫‪ 4‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﻮ ' ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻣﻮ ﻳﺮ  ‪ 4‬ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻮ‪ 2‬ﺣﺎﺛﻪ ﺻﻠﻲ ' ﺷﺪ) ﻳﺎ ﺳﻄﺢ ' ﻣﺤﻞ 'ﻗﻮ‪4 2‬‬
‫‪' -‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻓﺮﻋﻲ ﻳﺎ ﺛﺎﻧﻮ )ﻧﻮ‪ ،2‬ﻣﺤﻞ‪ ،‬ﺷﺪ)‪(...،‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ 'ﺿﻌﻴﺖ ﺣﺘﻤﺎ( 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺑﻌﻀﻲ  ﺣﻮ‪) 1‬ﻣﺜﻞ ﺳﻴﻞ‪ ،‬ﮔﺴﺘﺮ‪4 i‬ﺗﺶﺳﻮ ' ‪(...‬‬
‫‪ -‬ﺳﻄﺢ ﺑﺤﺮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻞ 'ﻗﻮ‪ ،2‬ﻧﻮ‪ ' 2‬ﻣﻴﺰ ﺧﺴﺎ)‬
‫‪ -‬ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻮﺟﻮ ' ‪4‬ﺳﻴﺐﻫﺎ ' ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﻜﻼ) ﺛﺎﻧﻮ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﺳﻌﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﺣﺘﻲﻟﻤﻘﺪ' ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﺑﺎ ﺧﻄﺮﻫﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪ  ﻣﺤﻞ‬
‫ﻫﻤﺨﻮﻧﻲ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻳﺰ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﺨﺎﻃﺮ)  ﻳﻚ ﻣﺤﻞ‬
‫ﺧﻄﺮ) ﻋﻤﺪ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻛﻨﻨﺪ  ﻣﺤﻞ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ  ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮ‬
‫ﻧﻴﺎ ﺑﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮ ﺑﺮﺳﻲ ' ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮﻳﻦ ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﺘﺎﻳﺞ‬
‫ﻳﻦﮔﻮﻧﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ)  ﺗﻬﻴﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﻪ 'ﻳﮋ  ﻧﻈﺮ ﺧﻄﺮ) ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪ ' ﻛﻤﺒﻮﻫﺎ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺷﺪ  ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﻄﻠﻮ_ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬

‫‪ -6-10‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ‪  9‬ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ  ‪  . 4‬ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻮ ﻃﺮﺣﻲ ﺷﻮ ﻛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻮ ﻧﻴﺎ  ﺳﻨﺎﻳﻮﻫﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪261‬‬

‫ﺣﻮ‪ 1‬ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ  ﻣﻄﺎﻟﻌﺎ) ﺗﺤﻠﻴﻞ ' ﻳﺎﺑﻲ ﺧﻄﺮ) ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺤﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫ﻣﻄﺮ‪ e‬ﺷﻮﻧﺪ‪  .‬ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﻪ ﻣﻮ ﻳﺮ ﺷﺎ ﻧﻤﻮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺟﺴﺘﺠﻮ 'ﻧﺠﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﺮﻳﺎژ ' ﺗﺨﻠﻴﻪ ﻣﺠﺮ'ﺣﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺑﻬﺪﺷﺖ ' ﻣﺎ‬
‫‪4 -‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺖ 'ﻧﻲ ' ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫‪-‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ ' ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‬
‫‪ -‬ﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﻧﺘﻈﺎﻣﺎ) ' ﻣﻮ ﻗﻀﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺮﻓﻴﻚ ' ﺣﻤﻞ'ﻧﻘﻞ‬
‫‪'4 -‬ﺑﺮ ' ﭘﺎﻛﺴﺎ ' ﮔﺸﺎﻳﺶ ﻣﺴﻴﺮﻫﺎ ﻣﺪﺳﺎﻧﻲ‬
‫‪ -‬ﺗﺴﻬﻴﻼ) ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ )ﺑﺮ‪ ،_4 ،h‬ﮔﺎ‪ ،‬ﻣﺨﺎﺑﺮ)‪ ،‬ﻓﺎﺿﻼ_(‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ ﺧﺴﺎ)‬
‫‪ -‬ﺗﺪﻓﻴﻦ‬
‫‪ -‬ﺳﻮﺧﺖﺳﺎﻧﻲ‬

‫‪ -7-10‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﺑﺮ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺘﺪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ‬
‫ﺣﻮ‪ ' 1‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺳﭙﺲ ﻗﺪﻣﺎ) ' ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺎﻧﻮ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺸﺮ'‪ e‬ﻣﺸﺨﺺ‬
‫ﻣﻲﺷﻮ ' ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺎﺑﻨﺪ ﻛﻠﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺗﺪ'ﻳﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪4 .‬ﻧﮕﺎ ﻧﺎ‪ F‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‪،‬‬
‫ﺳﻄﺢ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﺎﻧﻮ  ‪4‬ﻧﻬﺎ ' ﺳﻄﺢ ﺷﺮﻛﺖ ‪4‬ﻧﻬﺎ  ﻣﺎﻧﻮ '  ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺷﺮ‪ e‬ﻣﺎﺑﻨﺪ ' ﻗﺪﻣﺎ)‬
‫ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -1-7-10‬ﻧﺤﻮ‪ 9‬ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ! ﺣﻮ‪ , 0‬ﻗﺪﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺮ ﻧﺰﻳﻚ ﺷﺪ ﺑﻪ ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻌﻲ ﺣﻮ‪ 1‬ﮔﺎ ﻣﻲﺗﻮ  ﺳﺎﺧﺖ ' ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﺳﺎﻳﺖ ﻫﺎ‬
‫ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺳﺎﺧﺖ ﻣﺎﻛﺖ ' ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺑﻌﻀﻲ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻧﻤﺎﻳﺸﻲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺑﻬﺮ‬
‫ﺟﺴﺖ‪  .‬ﭘﺎ ﻣﻮ ﻧﻴﺰ ﻣﻲﺗﻮ ﺑﺎ ﺑﻮﺟﻮ ‪ '4‬ﺷﺮﻳﻂ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺠﺎ ﻋﻤﻠﻜﺮ‬
‫ﺳﺎﻣﺎ ﻫﺎ   ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻛﻨﺘﺮ( ' ﻫﺪﻳﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ -1-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ! ‪,‬ﻗﻮ‪ 5‬ﺣﻮ‪ 0‬ﺻﻠﻲ ‪ ,‬ﻓﺮﻋﻲ‬
‫'ﺷﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻜﺎ ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ ﺣﻮﺛﻲ ﻧﻈﻴﺮ 'ﻗﻮ‪ 2‬ﻟﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻧﺶ ﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻃﻮﻓﺎ‪ ،‬ﺧﺮﺑﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻫﺎ‪4 ،‬ﺗﺶﺳﻮ ‪ ...‬ﻧﺎﭼﻴﺰ ﻳﺎ ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺤﺪ' ﺳﺖ ' ﻏﻠﺐ ﺑﺮ ﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮ  ﺷﺮﻳﻂ‬
‫ﻓﺮﺿﻲ ﻳﺎ ﻧﻤﺎﻳﻦ ﺳﺘﻔﺎ ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬
 ‫‪ 262‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -2-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ! ﺣﻮ‪ 0‬ﺛﺎﻧﻮ‬

‫ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﻣﻜﺎ ﺑﺎﺳﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﺛﺎﻧﻮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ‪ .‬ﻣﻮ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﺴﺘﻪﺷﺪ ﺗﻤﺎ‪ F‬ﻳﺎ ﻗﺴﻤﺘﻲ  ‪،‬‬
‫ﻳﺠﺎ ﺣﺮﻳﻖﻫﺎ ﺟﺰﺋﻲ‪ ،‬ﺧﺘﻼ(  ﺷﺮﻳﺎﻫﺎ ﺣﻴﺎﺗﻲ ' ﺑﺴﺘﻪﺷﺪ ﭘﻞ  ﺟﻤﻠﻪ ﻳﻦ ﻣﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -3-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ! ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻳﻜﻲ  ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ' ﻧﻤﺎﻳﺎﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺖ ﻛﻪ  ‪ 4‬ﻧﻤﺎﻳﺶ‬
‫ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﻓﺮﻳﻨﺪﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻣﻮ ﻧﻈﻴﺮ ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻴﺮ'‪ ،‬ﺗﺨﻠﻴﻪ ﺿﻄﺮ‪،‬‬
‫ﺳﻜﺎ ﻣﻮﻗﺖ‪'4 ،‬ﺑﺮ‪ ،‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ) ﺟﺰء ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﻏﻠﺐ ﺑﻪ ﺻﻮ)‬
‫ﻣﺤﺪ'  ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺮﻳﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ -4-1-7-10‬ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ! ﮔﺮ= ﻃﻼﻋﺎ‪ , .‬ﺳﺘﻮ‪ , .‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲﻫﺎ‬
‫ﻣﻌﻤﻮﻻً ﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﺑﻮ '  ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺧﺘﻼ(ﻫﺎ‬
‫ﻳﺠﺎ ﺷﺪ  ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺣﻮ‪ 1‬ﻋﻤﺪ  ﻳﻦ ﻧﺎﺣﻴﻪ ﺑﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻟﺬ ﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻣﻲﺗﻮﻧﺪ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬
‫ﺟﻨﺒﻪ ﻣﺎﻧﻮ ﺗﻠﻘﻲ ﺷﻮ ' ﺧﻮﺷﺒﺨﺘﺎﻧﻪ ﻣﻜﺎ ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ ‪ 4‬ﻧﻴﺰ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺖ‪.‬‬
‫ ﺷﻜﻞ ‪ 1-10‬ﻧﻤﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﺮ‪ i‬ﻃﻼﻋﺎ) ' ﮔﺮ‪ i‬ﻛﺎ  ﺳﺘﺎ ' ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫—‪ˆœ® ¤‬‬
‫‪‹Ô» ‹¡œ¬ .š§Ó‬‬

‫§¦•) ‪¤Ñ‬‬
‫§• §¦‪¤‬‬

‫‪®¤ž˜É‬‬
‫§‪1 (•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫‪®¤ž˜É‬‬
‫¬Ÿ‪˜¤— ,‬‬

‫§‪2 (•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫'¯ œ‪' ¨ã¤¯ ¢š¤‬‬ ‫‪®¤ž˜É‬‬

‫¬Ÿ‪˜¤— ,‬‬

‫‪)¤¥¹Ç '4Ò´º‬‬ ‫§‪n (•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫'¯¶‪˜ž ›™Å ¤‬‬
‫¬Ÿ‪˜¤— ,‬‬

‫§‪1 (•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫¨‪.Ê£ =Å‬‬

‫¨‪.Ê£ =Å‬‬

‫'¯¶‪˜ž ›™Å ¤‬‬

‫§‪2(•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫'¯¶‪˜ž ›™Å ¤‬‬

‫›“®‹‬
‫§‪n (•¼½ž ¤ž¤‬‬

‫›“®‹‬
‫¯‪¨ã¤‬‬
‫¾´‪1 ¤‬‬
‫¯‪¨ã¤‬‬
‫¾´‪2 ¤‬‬
‫¯‪¨ã¤‬‬
‫¾´‪n ¤‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -1-10‬ﻧﻤﻮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﺮ= ﻃﻼﻋﺎ‪ , .‬ﮔﺮ= ﻛﺎ  ﺳﺘﺎ ‪ ,‬ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪263‬‬

‫‪ -2-7-10‬ﺷﺮ‪ l‬ﻗﺪﻣﺎ‪ , .‬ﻋﻤﻠﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺪﻣﺎ) ' ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺣﻮ‪ 1‬ﺻﻠﻲ ' ﺛﺎﻧﻮ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ  ﺳﻨﺎﻳﻮ‬
‫ﻣﺎﻧﻮ ' ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻴﻪﺳﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺎﻧﻮ ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﺗﻌﺪ ' ﺗﻨﻮ‪ 2‬ﻳﺎ‬
‫ﺑﺮﺧﻮ ﺑﻮ ' ﻣﻮ ﻳﺮ   ﺑﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺷﺮ'‪ ' 2‬ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻣﺎﻧﻮ ' ﻳﮕﺮ ﻣﺮﺣﻞ ﻣﻴﺎﻧﻲ ‪ ' 4‬ﻧﺤﻮ ﻋﻼ‪ F‬ﻋﻤﻮﻣﻲ ' 'ﻳﮋ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪' -‬ﻗﻮ‪ 2‬ﺣﻮ‪ 1‬ﺻﻠﻲ ' ﻓﺮﻋﻲ ﻓﺮﺿﻲ ' ﻧﺤﻮ ﻋﻼ‪ F‬ﻋﻤﻮﻣﻲ ' 'ﻳﮋ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺎ 'ﺿﻌﻴﺖﻫﺎ ‪4‬ﻣﺎﺑﺎ‪ ' i‬ﺑﺤﺮﻧﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ' ﻧﺤﻮ ﺗﺸﺨﻴﺺ ' ﻋﻼ‪4 F‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺤﻮ ﻃﻼ‪2‬ﺳﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎ ﺣﺎﺛﻪ‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺮﻛﺰ ' ﺳﺘﺎﻫﺎ ﻣﺤﻠﻲ ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ ﻓﺮﻋﻲ ' ﻋﻀﺎء '‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ '4‬ﺧﺴﺎ)  ﺳﺘﺎ ' ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎ‪F‬ﺳﺎﻧﻲ ‪ 4‬ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ  ﻃﻼﻋﺎ) ''‬
‫‪ -‬ﻧﺤﻮ ﻳﺎﺑﻲ ﻏﻴﺮ ﺳﺘﺎ ﺧﺴﺎ) ' ﮔﺰ‪4 i‬ﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺳﺘﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ ' '4‬ﻋﻼ‪ F‬ﻣﻜﺎﻧﺎ) ﻣﻮﺟﻮ‬
‫‪ -‬ﺑﺮ‪ '4‬ﻧﻴﺎﻫﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺗﺠﻬﻴﺰﺗﻲ‪ ،‬ﻧﻴﺮ'ﻳﻲ ' ﻧﺤﻮ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻜﺎﻧﺎ)‬
‫‪ -‬ﺻﺪ' ﺳﺘﻮ) ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ)‬
‫‪ -‬ﻋﺰ‪ F‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﺑﻪ ﺻﺤﻨﻪ ﻣﺎﻧﻮ )ﺗﻌﺪ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‪ ،‬ﻧﻮ‪ 2‬ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻻ‪ ،F‬ﻧﺤﻮ‬
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﻧﺤﻮ ﻋﺰ‪ ' F‬ﻋﻤﻞ ‪4‬ﻧﻬﺎ(‬
‫‪ -‬ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﺟﺴﺘﺠﻮ ' ﻧﺠﺎ)‪'4 ،‬ﺑﺮ‪ ،‬ﺗﺮﻳﺎژ‪،‬‬
‫ﺗﺪﻓﻴﻦ ' ‪...‬‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ‪4‬ﺷﻜﺎ ' ﻣﺨﻔﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺮ ﺳﺖﻧﺪﻛﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪ -‬ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﺷﺪ ' ﻗﺴﻤﺖﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻲ )ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻲ ﻧﺸﺪ( ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﻗﺪﻣﺎ) ﻣﺮﺑﻮ‪ V‬ﺑﻪ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ' ﻓﺮ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬
‫‪ -‬ﮔﺮ‪ i‬ﻃﻼﻋﺎ)‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴﻢﺳﺎ ' ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ' ﺑﻼŒ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ) ' ﻛﻨﺘﺮ( ﻧﺠﺎ‪4 F‬ﻧﻬﺎ‬
‫ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻣﻮ ﻓﻮ‪ ،h‬ﻣﺸﺨﺼﺎ) ﻗﻴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ' ﻣﺤﻞ ' ﻣﺎ ‪4‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﻮ‪.‬‬
‫ﻳﻦ ﻛﺎ  ﻣﻲﺗﻮ  ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺟﺪ'( 'ﻳﮋ ﻧﺠﺎ‪. F‬‬

‫‪ -3-7-10‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖﻛﻨﻨﺪ‪  9‬ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﺳﺎﻣﺎﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ  ﻫﺮ ﻣﺎﻧﻮ ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﺑﺴﺘﮕﻲ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮ‪ 2‬ﻣﺎﻧﻮ ' ﺳﻄﺢ ﺣﺎﺛﻪ ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎ‬
‫ﺷﺪ ؛ ﻣﺎ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻳﺮ  ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﻣﺸﺎﻛﺖ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪:‬‬
‫‪ )' -‬ﻛﺸﻮ‬
‫‪ -‬ﺳﺘﺎﻧﺪ )ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺳﺘﺎ(‬
‫‪ -‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪ )ﺳﺘﺎ ﺣﻮ‪ ' 1‬ﺳﻮﻧﺢ ﻏﻴﺮﻣﺘﺮﻗﺒﻪ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ(‬
 ‫‪ 264‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫‪ -‬ﺷﻬﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺳﺘﺎ )ﻣﻌﺎ'ﻧﺖﻫﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﻣﻨﺎﻃﻖ(‬

‫‪ )' -‬ﺑﻬﺪﺷﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ' ‪4‬ﻣﻮ‪ i‬ﭘﺰﺷﻜﻲ )ﻧﺸﮕﺎ ﻋﻠﻮ‪ F‬ﭘﺰﺷﻜﻲ ﺳﺘﺎ(‬
‫‪ -‬ﺟﻤﻌﻴﺖ ﻫﻼ(ﺣﻤﺮ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ‪4‬ﺗﺶﻧﺸﺎﻧﻲ ' ﺧﺪﻣﺎ) ﻳﻤﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ 'ژﻧﺲ‬
‫‪ -‬ﺳﺎﻣﺎ ﺑﻬﺰﻳﺴﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ' ﻧﻨﺪﮔﻲ ﻧﻴﺮ' ﻧﺘﻈﺎﻣﻲ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮ) ﻳﺮ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ‪ ' _4‬ﻓﺎﺿﻼ_‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﺑﺮ‪ h‬ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪ -‬ﺷﺮﻛﺖ ﮔﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪ -‬ﻧﻴﺮ' ﻣﻘﺎ'ﻣﺖ ﺑﺴﻴﺞ‬
‫‪ -‬ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ﻧﻈﺎﻣﻲ‬

‫‪, -4-7-10‬ﻇﺎﻳﻒ ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ‪ ,‬ﻓﺮ  ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﻣﻮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ  ﻓﻮ‪' ،h‬ﻇﺎﻳﻒ ﻓﺮ ' ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬
‫ﺳﻄﺢ ﺣﺎﺛﻪ  ﻫﺮ ﺳﺎﻣﺎ‪ ' ،‬ﺳﻄﺢ ﺷﺮﻛﺖ  ﻣﺎﻧﻮ ' ﺷﺮ‪ e‬ﻗﺪﻣﺎ) ' ﻣﺎﺑﻨﺪ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬
‫ﺑﺎﻳﺪ ﻃﻲ ﺟﺪ'( 'ﻳﮋ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﻮ‪.‬‬

‫‪! -8-10‬ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﻗﻮ) ' ﺿﻌﻒ ﻧﺤﻮ ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻫﺪ\‬
‫‪ ' 4‬ﻧﻴﺰ ﺳﻨﺠﺶ ﺗﻮﻧﺎﻳﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ' ﻧﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻮ '‪i‬ﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎ‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﻣﻲﺷﻮ‪.‬‬

‫‪ -1-8-10‬ﻣﻮ !ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ ﻫﺮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺧﺎŠ ' ﻫﺪ\ ‪ ،4‬ﻣﻮ ﻛﻪ ﻻ‪ F‬ﺳﺖ ﻣﻮ ﻳﺎﺑﻲ‬
‫ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪ ' ﺑﺎ ﺑﻪﻛﺎﮔﻴﺮ '‪i‬ﻫﺎ ﺧﺎŠ‪ ،‬ﻳﻦ ﻣﻮ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪ .‬ﻣﻮ‬
‫ﻛﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻً  ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎﺑﻨﺪ ﻗﺪﻣﺎ)‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺤﻮ ﺣﻀﻮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻣﻮ ﺳﺘﻔﺎ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪265‬‬

‫‪ -‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ' ﺗﻌﺎﻣﻼ) ' ' ﺑﺮ' ﺳﺎﻣﺎﻧﻲ‬

‫‪ -‬ﻧﺤﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ' ﻫﺒﺮ ﻧﻴﺮ'ﻫﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺒﺎﻃﺎ)‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻳﻤﻨﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺰ ﭘﺎﻳﺒﻨﺪ ﺑﻪ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﺗﺨﺼﺼﻲ  ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ(‬

‫‪=, -2-8-10‬ﻫﺎ !ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ‬

‫'‪i‬ﻫﺎ ﻋﻤﺪ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﻋﺒﺎﺗﻨﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻬﻴﻪ ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﻛﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﻳﺎﺑﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪i‬ﻳﺪ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻣﻲﺷﻮ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﺋﻪ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﻓﺮ ' ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖﻛﻨﻨﺪ  ﻣﺎﻧﻮ ﻳﺎ ﻓﺮ‬
‫ﻳﮕﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ  ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﺎ ﻓﺮ ' ﮔﺮ'ﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖﻛﻨﻨﺪ  ﻣﺎﻧﻮ ﻳﺎ ﻓﺮ ﻳﮕﺮ‬
‫‪ -‬ﻳﺎﺑﻲ  ' ﻓﻴﻠﻢ ﺗﻬﻴﻪﺷﺪ  ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ ﺷﻜﻞﻫﺎ ‪ 2-10‬ﺗﺎ ‪ 5-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻲ  ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺋﻪ ﮔﺮﻳﺪ ﺳﺖ‪.‬‬

‫!›‬ ‫‪.Œ¯š lˆ ‬‬

‫‪-:-‬‬ ‫‪•®¤ž 2'˜¾ F¹¥ ¤ž-1‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪˜™š ›œ˜œž ¤¶¤¦§ ¾(¤·É ¤ž-2‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪(•¼½ž ¤¶¤ž¤§ ¨š ¨ã¤¯ 2•ª' F¹¥ ¤ž-3‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪ȟ·ž ¤¶¤¦§ ' ¤¶¤¦§˜¿¾ 1•¯ ¤¶¤¦§ ¨š ¨ã¤¯ 2•ª' F¹¥ ¤ž -4‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪•®¤ž ›œ¤§  ¤§¨µ™Ñ ¤ž-5‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪›œ¤§ ¨š ¢Å¤Ÿ³´¥ ¤¶'˜Ÿ® Ÿ§ ¤ž-6‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪¤¶¤ž¤§ 䧕Š)¤Ÿ³´¥ 2'˜¾ ¤ž-7‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪¤¶¤ž¤§ 䧕Š)¤Ÿ³´¥ F¤´Å ¤ž-8‬‬
‫‪-:-‬‬ ‫‪•®¤ž ¨´Å¤Ì F¹¥ ¤ž-9‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -2-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ !ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺮﺑﻮ_ ﺑﻪ !ﻣﺎﺑﻨﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ .‬ﻣﺎﻧﻮ‬

 ‫‪ 266‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -3-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ !ﻳﺎﺑﻲ  ﺳﺎﻳﺖ ﻣﺎﻧﻮ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -4-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ !ﻳﺎﺑﻲ ﺗﺎ‪ z‬ﺑﺤﺮ‬

‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ‪267‬‬

‫‪)¤Ÿ³´¥ F¤¸® •™®-1‬‬

‫‪ ®¤¦§  u¤Ì‬‬ ‫ž‪ ®¤¦§ ¤š 嚤Ë‬‬
‫‪¨ã¤¯ ›·§' ¤š ¤¶'˜Ÿ® ·Å 槤µÅ-2‬‬
‫®‪ 槤µ¦ž¤‬‬ ‫ž¦‪槤µ‬‬
‫‪¨ã¤¯ ›·§' ¤š )ÁŸ¿¸Å ÁŸž 槤µÅ-3‬‬
‫®‪ 槤µ¦ž¤‬‬ ‫ž¦‪槤µ‬‬
‫‪¨ã¤¯ ›·§' ¤š •®¤ž ›·§' 槤µÅ-4‬‬
‫®‪ 槤µ¦ž¤‬‬ ‫ž¦‪槤µ‬‬
‫‪¢ÕÕÆÅ )ÁŸ¿¸Å  ¤Í¦§ •™®-5‬‬
‫®‪ 槤µ¦ž¤‬‬ ‫ž¦‪槤µ‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ -5-10‬ﻧﻤﻮﻧﻪ ! ﻓﺮ‪h‬ﻫﺎ !ﻳﺎﺑﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺳﺎ!ﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ‪X‬‬

‫‪ -3-8-10‬ﺳﺎ!ﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻧﻴﺮ‪,‬ﻫﺎ !ﻳﺎ‪B‬‬

‫‪ -1-3-8-10‬ﻧﺘﺨﺎ‪ B‬ﻓﺮ !ﻳﺎ‪B‬‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﺮﮔﺰﻛﻨﻨﺪﮔﺎ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺮ ﺳﺎ~ ﺳﻨﺎﻳﻮ‪ ،‬ﻗﺪ‪ F‬ﺑﻪ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻓﺮ ﻳﺎ_ 'ﺟﺪ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ(  ﺻﻮﺗﻲﻛﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﻪﺻﻮ) ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻓﺮ ﻧﺘﺨﺎ_ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ  ﺳﺎﺑﻘﻪ ' ﻧﺶ ﻛﺎﻓﻲ  ﻣﻴﻨﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪' .‬ﻟﻲ‬
‫ ﺻﻮﺗﻴﻜﻪ ﻣﺎﻧﻮ ﺷﺎﻣﻞ ﻧﺠﺎ‪ F‬ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ  ﺻﺤﻨﻪ ﺣﺎﺛﻪ ﻓﺮﺿﻲ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻌﻀﻲ  ﻓﺮ‬
‫ﻳﺎ_ ﺑﺎﻳﺪ  ﻳﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ' ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -2-3-8-10‬ﺗﻮﺟﻴﻪ !ﻳﺎ‪ B‬ﻫﺎ‬
‫ ﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ' ﻫﺪ\ ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞﻫﺎ ﺧﺎﺻﻲ ﺗﻬﻴﻪ ﺷﺪ‬
‫' ﻃﻲ ﺑﺮﮔﺰ ﺟﻠﺴﺎ) ﺗﻮﺟﻴﻬﻲ ﺑﻪ ﻳﺎ_ ﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮ‪  i‬ﻣﻲﺷﻮ‪  .‬ﻳﺮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ‬
‫ﺳﺘﻮﻟﻌﻤﻞ ﻫﺎ 'ﻳﮋ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﺋﻪ ﺷﺪ ﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﻀﻮ  ﻣﺤﻞ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ ﻗﺒﻞ  ﺷﺮ'‪ 2‬ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺳﻨﺎﻳﻮ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ  ﻫﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ‬
‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ' ﺟﺎﻧﺸﻴﻨﺎ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ' ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺷﺮ‪e‬‬
 ‫‪ 268‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫'ﻇﺎﻳﻒ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﻋﻀﺎ ﺳﺘﺎ‬

‫‪4 -‬ﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﭘﺮﺳﻨﻞ ' ﺗﺠﻬﻴﺰ) ﻫﺮ ﺳﺎﻣﺎ  ﺳﺎﻳﺖ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﺧﺎﻟﺖ  'ﻧﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﻋﺪ‪ F‬ﻇﻬﺎﻧﻈﺮ  ﺟﺮﻳﺎ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻗﻴﻖ 'ﻧﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ' ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺟﻐﺮﻓﻴﺎﻳﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﻴﻖ ﺳﺌﻮﻻ) ﻓﺮ‪ F‬ﻳﺎﺑﻲ ' ﭘﺎﺳﺦ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﻪ ‪4‬ﻧﻬﺎ‬
‫‪ u -‬ﺑﻲ ﻃﺮﻓﺎﻧﻪ ﻧﻘﺎ‪ V‬ﺿﻌﻒ ' ﻗﻮ) ﻣﺎﻧﻮ‬
‫‪ -‬ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮ( ﺗﻴﻢ ﻳﺎﺑﻲ‬
‫‪ -3-3-8-10‬ﺷﻨﺎ ﻧﻤﻮ !ﻳﺎﺑﺎ ﺑﺎ ﻣﺤﻞ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﻓﺮ ﻳﺎ_ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻣﺤﻞ ' 'ﻳﮋﮔﻲ ﺳﺎﻳﺖﻫﺎ ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ ‪4‬ﺷﻨﺎ ﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺎ  ﻫﻨﮕﺎ‪F‬‬
‫ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺪ' ﻛﻮﭼﻜﺘﺮﻳﻦ ﻏﺪﻏﻪ‪ ،‬ﻫﻤﻪ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺧﻮ  ' ﻓﺮ‪4‬ﻳﻨﺪ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬

‫‪ -4-8-10‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞ !ﻳﺎﺑﻲ‬

‫ﭘﺲ  ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺑﺮ ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮ ﻧﻘﺶ ' ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪ‬
‫ ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﻓﺮ‪F‬ﻫﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻮ ﺑﺮﺳﻲ ' ﺳﻨﺠﺶ ﻗﺮ ﻣﻲﮔﻴﺮ‪  .‬ﻳﻦ ﺳﺘﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻛﻠﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﺎﻧﻮ ' ﻫﺮ ﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﻣﺴﺌﻮ( ﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎﺷﻨﺎﺳﺎ ﻳﺎﺑﻲ ﺷﺪ‬
‫' ﺑﻪﺻﻮ) ﻳﻚ ﮔﺰ‪ i‬ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ ﺋﻪ ﻣﻲﺷﻮ‪ .‬ﺳﺘﻔﺎ  ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻳﺎﺑﻲ ﻣﺎﻧﻮ  ﻓﻊ ﻧﻘﺎ‪V‬‬
‫ﺿﻌﻒ ﻣﺎﻧﻮ ' ﻓﺰﻳﺶ ﺛﻤﺮﺑﺨﺸﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ  ﺳﺘﺎ ﻓﺰﻳﺶ ‪4‬ﻣﺎﮔﻲ ﺳﺘﺎ ﺑﺤﺮ  ﺑﺮﺑﺮ‬
‫ﺣﻮ‪ 1‬ﻣﺆﺛﺮ ﺧﻮﻫﺪ ﺑﻮ‪.‬‬

‫‪ -9-10‬ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ! ﻣﺎﻧﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴﺖ ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ ﻣﺎﻧﻮ  ﻧﻈﺮ ﻛﺎﺑﺮﻫﺎ ‪4‬ﻣﻮﺷﻲ ' ﻳﺎﺑﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ‬
‫ﮔﻴﺮ  ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺑﻬﺘﺮ ﺳﺖ  ﻛﻠﻴﻪ ﻣﺮﺣﻞ ﺟﺮﻳﻲ ' ‪4‬ﻣﺎﺳﺎ ﻣﺎﻧﻮ ﻓﻴﻠﻢﺑﺮ '‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮﺑﺮ ﺣﺮﻓﻪ ﺷﻮ‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻫﺮﻳﻚ  ﺳﺎﻣﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖﻛﻨﻨﺪ  ﻣﺎﻧﻮ ﺑﺎﻳﺪ ﻛﻠﻴﻪ‬
‫ﻣﺮﺣﻞ ﻛﺎ ﺧﻮ  ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎ ﻛﺮ ' ﭘﺲ  ﺟﺮ ﻣﺎﻧﻮ‪ ،‬ﺑﻪﻋﻨﻮ ﮔﺰ‪ i‬ﻛﺎ ﺑﻪ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‬
‫ﺑﺮﮔﺰ ﻣﺎﻧﻮ ﺳﺎ( ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬
269 ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ‬

‫ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬, ‫ﻣﺮﺟﻊ‬
1- "Alberta Municipal Affairs, (2005), Emergency Management Exercises &
Training"
‫ "ﻋﻤﻠﻴﺎ) ﺟﺮﻳﻲ ﭼﻬﺎﻣﻴﻦ ﻣﺎﻧﻮﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬،(1382) ،‫ ﺳﺎﻣﺎ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮ ' ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬-2
"‫ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬
{‫ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻰ ﺳﻨﺎﻳﻮ{ ﺑﺮﮔﺰ‬i‫ "ﮔﺰ‬،(1380) ،‫ ﺟﺎﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﺤﺮ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮ‬e‫ ﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﻃﺮ‬-3
"{‫ ﺑﺤﺮ  ﻧﻈﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎ{ ﻣﺨﺎﺑﺮﺗﻰ ' ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬h‫'ﻣﻴﻦ ﻣﺎﻧﻮ  ﺗﺎ‬
4- Cox, S. P., (2003), "Earthquake Drill: A Critical Skills Exercise", Salem High
School, Salem, New Hampshire
5- Fitzwater, (2006), "The City of Boulder and Boulder County Emergency Re-
sponse Exercise 2006 Big Thompson Flood on Boulder Creek, Table Top/ Func-
tional, After Action Report", 58 P.
6- Emergency Response & Research Institute (ERRI), Emergency Net News
Service, (?), "Supplemental Report on Disaster Management - Critics Get Tough
on Emergency Preparedness Drills", http://www.emergency.com
7- Schuette, R., (2006), "Red Dragon Tests Disaster Response", http://www.mc-
coy.army.mil/vtnad-online/09082006/Red_Dragon_Exercise_09-08-06.htm
8- Comtois,W.F., (2005), "Disaster Exercise Management", http://www.Security-
infwatch.com/article/article.jsp? Site Section= 310&id=3357& pageNum=1
9- Montana Department of Public Health and Human Services, (2006), "Disaster
Preparedness Exercise Uses GIS", ESRI ArcNews, Vol.28 No.1
10- UK Civil Contingencies Secretariat, (2008), "Why Exercise your Disaster
Response", http://www.ukresilience.gov.uk/preparedness/exercises/why exer-
cise.aspx