Pee LES RELATIFS Pour relier plusieurs phrases sans répéter les noms, on utilise un relatif Une femme passe : cette femme est brune. La femme qui passe est brune. (EE. LES RELATIFS SIMPLES i « QUI » reprend le sujet (personne ou chose) du verbe qui La femme qui passe porte une robe qut brille. i ik Hl « QUE » reprend le complément d’objet (personne ou chose) du verbe qui suit: La femme que je regarde porte une robe que j'adore. a a 2) + on fait Pétision avec « que » mais pas avec « qui»: La femme qu'il aime est brune. La femme qui arrive est blonde. A * Dites : «Ne dites pas: Cestun livre qui estintéressant Cestun livre queeesintéressant. WH « OU » reprend un complément de lieu ou de temps : La ville oit je suis né est une petite ville. Le jour oit je suis né était un jeudi ZX «Dites: ‘© Ne dites pas : Le jour oit je suis né. Le jour Gard je suis né... ud je suis né.. &saa net a ESR LES RELATIFS © ranstormez avec « qui » ou « que », selon le modéle. Blues Jrattends un ami. lest en retard. | Jelis un livre. I est ennuyeux. Je mange des frites. Elles sont froides. Je bois un Coca. Il est chaud. J'écoute un musicien. Il joue mal. Jattends un ami gud eat evt relerd. Je lis un livre Je mange des frites Je bois un Coca Sécoute un musicien __ Lami que jatlends ston retard. Lo lore E& choisissez des elements pour compléter les descriptions, selon le modéle. avoindes moustachestousses Porter des bottes rouges haneeceahe etre en pierre jouer au cow-boy avoir des volets bleus ousser dans la cour avoir des fleurs blanches 1. Chomme qui a det moustaches rousses et qui fume le cigare est mon oncle. 2, Lenfant et 3. Varbre et 4, La maison et S| compléter avec « qui» ou «que». Le pull gue vous portez est en coton ? 1. Le professeur _travaille a cOté est anglais ? 2. Les amis vous attendez sont italiens ? 3. Le tableau ‘est surle mur est de Manet ? 4, Lavoiture est garée dehors est & vous ? 5. Lelivre ‘vous lisez est interessant ? ‘est mon cousin. est un cerisier. est la maison de mes parents. SD complétez avec « qui», «que », «ot». Comment s‘appelle : la piéce on dort ? {a personne nous soigne ? la saison il fait le plus chaud ? la langue vous étudiez ? le live est devant vous ? ( Fraites des phrases avec « le jour oi», « le mois ou», « 'année oi», « au moment od ». 1. Paul est content le mardi : c'est le jar oi? je fais des crépes. 2, IN fait beau en juillet : c'est 3. Je suis arrivé en 1998, cest 4, Jal pleuré & la fin du film, ‘nous partons en vacances. _a France a gagné la Coupe du monde de football. le Titanic a sombré. @ aites des phrases avec « le jour », « le mois », « "heure », a septembre : Cost le mois ot os evefats rember Léoole midi: RRR NE EEN LP le dimanche : aot: cent quarante et un © 141a ith 1 Elle a des yeux dont je suis fou... Hi « DONT » reprend le complément d’objet d'un verbe construit avec « de » : La femme dont je parte conduit une voiture dont je réve. a a parler de ever de + «Dont » peut étre le complément d'un nom ou d'un adjectif: Cest la société dont je suis le directeur, _ tre le directeur de Cest un travail dont je suis content tre content de ZX, «bites: Jaime | ta fagon dont elle marche. la maniére dont elle parle. Hc CE QUI», « CE QUE », « CE DONT » signitie «la chose qui/que/dont» Jaime ce qui est cher. Tu sais ce que jaime. Devine ce dont jai envie. AX, «Dites: Ne dites pas : Prends tout ce que tu veux. Prends iourqae.tu veux. 2 (lls LA MISE EN RELIEF Wi Pour mettre en relief un élément, on 'annonce avec « Ce qui/que...» Ce qui me plait, ce sont les bijoux. Ce que j'aime, c'est le champagne. WH Pour mettre accent sur un élément, & exclusion d’un autre, on l'encadre avec «Crest... qui/que » = Crest Paul qui est le directeur. Crest moi que vous désirez voir? ZX, «Attention a accord : Dites Ne dites pas: * = Cest moi qui suis responsable. ~ Cest moi qui 2s responsable. = Cest moi qui at les clés = Cest moi qui les clés. eae 142 + cent quarante-deux 4.-Vor 2,-Vor 3.-Vor 4,-Vor 5.-Vot En class ~ Dites ~ Dites ~ Dites ~ Dites ~ Dites 1. Qui 2.-Qui 3. - Qui 4. -Qu ~ Qui Jaime s Jaime k