INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINA PASTORA

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
PERIODO I: TRIÁNGULOS Y FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS

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El examen está divido por secciones. Cada sección posee un valor total de puntos que otorga para la nota final.
La sección 1 son ejercicios planos manejados durante el periodo; la sección 2 corresponde a situaciones que
requieren aplicar tu ingenio junto a los ejercicios que has aprendido; la sección 3 son preguntas tipo icfes que te
ayudaran a familiarizarte con este modelo de prueba que además viene con un bono. Lee con atención y realiza
la prueba con paciencia.

"La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, TODOS
SENCILLOS Y FÁCILES" René Descartes.

SECCIÓN 1 (40 puntos)

1. El valor de los catetos a y b de un triángulo rectángulo son 12 y 9 respectivamente. El valor de uno de

sus ángulos agudos es de 40°. Dibuje el triángulo y halle el valor de la hipotenusa y ángulo que faltan.

2. Tenemos un triángulo rectángulo de cateto opuesto b = 5 e hipotenusa c = 8. Hallar el valor del seno,
coseno y tangente del ángulo agudo α.

3. Si cos x = 0,68, ¿cuál es el valor de sen (90°- x)

4. Transforma los siguientes ángulos a radianes o grados sexagesimales según corresponda

a) 315° b) 0.87 rad c) 48° d) 2/9 π e) 11/12 π

SECCIÓN 2 (30 puntos)

5) Un lote baldío rectangular de 70 por 40 m se encuentra ubicado en una esquina. Una persona camina a
lo largo de la diagonal del lote evitando llegar a la esquina para no darle toda la vuelta y pasa
diariamente 4 veces por este camino. ¿Qué distancia ahorra en su caminata al día?

6) Se tiene un triángulo rectángulo isósceles cuya hipotenusa es igual a 4. ¿Cuál es valor de los catetos?

7) Determina los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo
si:

a) b)
 SECCIÓN 3 (30 puntos)
7. Lee el siguiente texto y analiza la gráfica que lo
acompaña:
Una caja tiene una base
cuadrada de 80 cm de lado
y 1,2 m de altura. Guardo
una varilla de tal forma que
se ubica siguiendo la
diagonal principal de la
caja, podemos afirmar que:
a) d es la longitud de la varilla y tiene un valor
de 113,137 cm.
b) d es la longitud de la varilla y tiene un valor
de 144,22 cm.
c) d es la longitud de la diagonal de la base y
mide 113,137 cm. y p es la longitud de la
varilla, la cual mide 113,143 cm.
d) d es la longitud de la diagonal de la base y
mide 113,14 cm y p es la longitud de la
varilla, la cual mide 164,92 cm.
8. Del punto anterior podemos afirmar que:
a) Para hallar el ángulo que la varilla forma
con el piso utilizamos el triángulo
rectángulo determinado por la varilla y la
diagonal de la base de la caja.
b) Para hallar el ángulo que la varilla forma
con el piso utilizamos el triángulo
rectángulo determinado por la varilla y la
diagonal de la base de la caja y la altura de
la misma. El ángulo mide 90º.
c) Si elegimos una función trigonométrica
adecuada para relacionar la altura de la caja
con la longitud de la varilla obtenemos
46º69´.
d) Para hallar el ángulo que la varilla forma
con el piso utilizamos el triángulo
rectángulo determinado por la varilla y la
diagonal de la base de la caja y la altura de
la misma. El ángulo mide 46º41´10,12”.
PREGUNTA BONO (20 puntos)
Lee el siguiente texto y analiza la gráfica que lo
acompaña:
La velocidad lineal (v) de un punto P es la distancia
que recorre P por unidad de tiempo
Donde t es el tiempo transcurrido. En una rueda que
gira con velocidad constante, la velocidad angular
(w) se define como el ángulo barrido en una unidad
de tiempo, para un ángulo en posición normal cuyo
lado final se encuentra
con un punto P sobre la
circunferencia de radio r,
se define la velocidad
angular como
donde θ es el ángulo de
rotación (medido en
revoluciones) y donde t
es el tiempo (medido en minutos). (Una revolución
equivale 2πrad).
Si la rueda de un carro tiene un radio de 24 cm y
gira con una velocidad angular de 2.300 rpm
(revoluciones por minuto), podemos afirmar que:
a) Como el ángulo de rotación se define como
Ѳ = wt entonces el ángulo equivale a 2.300
rpm.
b) Como una revolución equivale 2πrad, si
dividimos las rpm por 2πrad obtenemos el
ángulo de rotación Ѳ que equivale a 2300 π
rpm.
c) Como una revolución equivale a 2πrad, si
multiplicamos las rpm por 2πrad obtenemos
el ángulo de rotación Ѳ que equivale a
4.600πrad.
d) El ángulo de rotación no puede ser
hallado porque no hay datos suficientes
(falta el tiempo de rotación).