UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

INGENIERIA INDUSTRIAL
SEDE SOACHA

TEMA: NOTACIÓN CIENTÍFICA

LOGROS:

 Expresar en notación científica diversos números

 Aplicar propiedades de la potenciación para efectuar operaciones con números
escritos científicamente

CONDUCTA DE ENTRADA:

1. Leer los siguientes números

A) 0.000000001

B) 12000000000000000

C) 0.00000068

6
D) 9.5 x 10

2. Aplicando propiedades de la potenciación , efectuar las siguientes operaciones:

A) 104  102  103  107

B) 105  107
10 5  10 6  10 2  10
C) 105  10 4

3. Escribir las siguientes cantidades en forma decimal:

A) 5.9  103

B) 4.875  105

C) 90  106
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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En la parte final de la guía encuentras una serie de ejercicios, los cuales se evalúan por parte
del docente junto con la temática, a la semana siguiente de la realización de esta, en una
estructura similar a lo presentado

TIEMPO DE EJECUCIÓN

La guía se realiza en una sesión de clase, en la siguiente clase se entregan al docente los
ejercicios propuestos en la guía y en la clase correspondiente a la siguiente semana de
realizada la guía, el profesor de la asignatura la evalúa

TEMÁTICA:

NOTACIÓN CIENTÍFICA

Un número está escrito en notación científica cuando se expresa como un decimal

comprendido entre 1 y 10, multiplicado por una potencia de 10.

Ejemplo: Expresar en notación científica el número 750000000

SOLUCIÓN:

Debemos escribir el número 750000000 en notación científica, por lo tanto debe expresarse
como un número decimal comprendido entre 1 y 10, multiplicado por la potencia de 10
correspondiente:

Se corre la coma ocho lugares hacia la izquierda para obtener 7,5 y para compensar se
8
multiplica por 10 , luego: 750000000  7, 5  108

EJERCICIOS

Escribir en notación científica las siguientes cantidades:

A. 963000000000000
B. 100000000000000000000
C. 420000000
D. 89500000000
E. 70000

Ejemplo: Escribir en notación científica el número 0,00000000000000753

SOLUCIÓN:
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Para expresar un número menor que 1 en notación científica, se cuenta la cantidad de cifras
decimales que hay hasta la primera cifra diferente de cero; en dicho lugar se coloca la coma
que indica el decimal comprendido entre uno y diez, este valor se multiplica por la potencia de
diez cuyo exponente corresponde a la cantidad de cifras contadas.

En nuestro ejemplo particular, se corre la coma hasta la primera cifra significativa. En este
caso el punto decimal se corre quince (15) lugares hasta el número 7; para compensar se
multiplica este número por la potencia de 10 correspondiente con exponente negativo, así:

0, 00000000000000753  7.53  1015

EJERCICIOS

Escribir en notación científica las siguientes cantidades:

A. 0,000000098

B. 0,0000000000000654

C. 0,00000896

D. 0,00000000000000000000000000004

E. 0,00000001

OPERACIONES CON NÚMEROS ESCRITOS EN NOTACIÓN CIENTÍFICA

MULTIPLICACIÓN:

Para multiplicar dos o más cantidades escritas en notación científica, se multiplican

inicialmente las partes decimales. El producto se escribe en notación científica, luego se
efectúa el producto entre las potencias de diez aplicando el producto de potencias de igual
base.

Ejemplo: 4, 85  10143, 6  105  1, 746  10  1014  105  1.746  1020

EJERCICIO

Efectuar los siguientes productos:

A. 7, 96  109 4  107 

B. 1, 085  1012 9, 23  108 

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C. 9, 34  108 3, 26  102 

D. 6, 76  104 8  103 

E. 2, 98  1014 3, 76  1010 

DIVISIÓN:

Para dividir dos cantidades escritas en notación científica se divide primero la parte decimal,
luego se escribe el cociente en notación científica y luego se dividen las potencias de diez
aplicando cocientes de potencias de igual base.

Ejemplo: 3, 24  108   4, 83  10 18   6, 7  109

EJERCICIO

Realizar las siguientes divisiones:

A. 4, 54  105   2, 43  105 

B. 4, 756  109   9, 87  106 

C. 2, 435  107   5, 765  103 

D. 1, 0098  108   6, 7  102 

E. 2, 345  1013   2, 34  105 

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN:

Para sumar o restar números escritos en notación científica, antes de efectuar la operación se
deben escribir las partes decimales como factores de la misma potencia de 10, luego se aplica
la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la adición o a la sustracción, según
sea el caso.

Ejemplo:

A. 6, 23  104  3, 21  104  6, 23  3, 21  104  9, 44  104

B. 9, 67  106  5, 42  105  9, 67  106  0, 542  106  9, 128  106

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EJERCICIO

Efectuar las siguientes operaciones:

A. 4, 75  10 3  2, 65  10 2  8, 95  10 3

B. 8, 76  106  3, 54  106

C. 9, 02  101  7, 82  102  3, 45  103

D. 8, 21  106  4, 15  108

E. 7, 45  108  4, 15  1010

Otra forma de notar la expresión científica de un número es x E n, donde x es un número real

entre 1 y 10, y n es el exponente de 10.

Ejemplo: 4, 69  105  4, 69 E  5

EJERCICIO

Empleando la notación descrita, escribir cada uno de los números obtenidos en el ejercicio
anterior.

BIBLIOGRAFÍA

El docente entregará al estudiante la bibliografía correspondiente para la comprensión final de

la temática