4.

- En cuantas formas puede llenarse las 5 posiciones iniciales de un equipo de baloncesto con 8 jugadores que puedan
ocupar cualquiera de ellas?

5.- Encuentre el numero de formas en que 6 profesores se pueden asignar a 4 secciones de un curso introductorio de
psicología, si ningún profesor se
asigna a mas de una sección.

6.- De entre 20 tanques de combustible fabricados para el trasbordador espacial, tres se encuentran defectuosos. Si se
seleccionan aleatoriamente 4
tanques: a.- cual es la probabilidad de que ninguno de los tanques sea defectuoso b.- Cual es la probabilidad de que uno
de los tanques tenga defectos.

Solución

4. Como influye el orden son variaciones:

V(8,5) = 8·7·6·5·4= 6720

5. Es análogo:

V(6,4) = 6·5·4·3 = 360

6a. Los casos favorables son combinaciones de 17 tomados de 4 en 4 y los posibles combinaciones de 20 tomados de 4
en 4.

Pr = C(17,4)/C(20,4) = 17·16·15·14/(20·19·18·17) = 28/57

6b. Es el suceso contrario del anterior (se entiende de que "al menos uno tenga defectos")

Pr = 1- 28/57 = 29/57

4.- ¿Cuántas permutaciones pueden efectuarse con el conjunto S= {a,b,c,d}?

Describa cada una de las permutaciones posibles.

abcdbacdcadbdabc
abdcbadccabcdacb
adbcbdaccbdadbac
adcbbdcacbaddbca
acdbbcadcdabdcab
acbdbcdacdbadcba
Rta: se pueden hacer 24 permutaciones

5.- ¿Cuántas permutaciones distintas pueden formarse con las letras de la

palabra PROBABILIDAD?

S= [PROBABILIDAD]

Rta: Con las letras de la palabra PROBABILIDAD se pueden formar 742

Permutaciones.

- Sea P(A) = 0.6 P (AB) = 0.25 P (B´)= 0.7 a.- Encontrar P

(B/A) b.- Son A y B independientes, compruebe? c.- Encontrar P( A´ )

P(A) = 0.6 P(A/B) = 0.25 P(B´) = 0.7

FORMULA: Pn = P(A) . P(B)

P(A/B) = P (AnB)
P (B)

P (0.6) = P (0.6 X 0.3)

(0.3) P (0.3)

P (A´) = 0.4
P (B) = 0.3

P (AnB) = P(A) . P(B)

P (AnB) = P(0.6) . P(0.3) = 0.18

P (A/B) = P (AnB) = 0.6/0.3 = P(0.6 X 0.3)

P (B)

3) P (AnB) = P(0.6) . P(0.3) = 0.18

4) (A/B) = P (0.18) = P= 0.6

(0.3)

6- En la tabla aparecen 1000 estudiantes universitarios clasificados de acuerdo

con los puntajes que obtuvieron en un examen de admisión a la universidad.
También muestra la clasificación de los colegios en donde se graduaron de
bachilleres:

Puntaje COLEGIO Total

Inferior (I) Regular ( R ) Superior (S)
Bajo (B) 100 50 50 200
Medio (M) 75 175 150 400
Alto (A) 25 75 300 400
Total 200 300 500 1000

Calcular la Probabilidad de que un estudiante escogido al azar: a) haya obtenido

un puntaje bajo en el examen. b) Se haya graduado en un colegio de nivel
superior c) haya obtenido un puntaje bajo en el examen y se haya graduado en un
colegio de nivel superior
d) haya obtenido un puntaje bajo en el examen dado que se haya graduado en un
colegio de nivel inferior e) si el estudiante escogido termino en un colegio de
grado regular encontrar la probabilidad de que tenga un puntaje alto en el
examen.

a) Haya obtenido un puntaje bajo en el examen:

B = Bajo
P (B) = Probabilidad de B

Entonces,

B = 200
P (B) = 50
Rta: La probabilidad de que un estudiante escogido al azar haya obtenido un
puntaje bajo en el examen es de 50 es decir, 0.5.

b) Se haya graduado en un colegio de nivel superior:

S= Superior
P (s) =Probabilidad de s

Entonces,

S= 500
P (S) = 20

Rta: La probabilidad de que un estudiante escogido al azar se haya graduado en

un colegio de nivel superior es de 20 es decir, 0.2

c) Haya obtenido un puntaje bajo en el examen y se haya graduado en un colegio

de nivel superior.

Se emplea la siguiente fórmula:

Rta: La probabilidad de que un estudiante escogido al azar haya obtenido un

puntaje bajo en el examen y se haya graduado en un colegio de nivel superior es
de 10 ó 0.1.

d) Haya obtenido un puntaje bajo en el examen dado que se haya graduado en un

colegio de nivel inferior.

I = Inferior
P (I) = Probabilidad de I

I = 200
P (I) = 50

Rta: La probabilidad de que un estudiante escogido al azar haya obtenido un

puntaje bajo en el examen dado que se haya graduado en un colegio de nivel
inferior es de 0.25

e) Si el estudiante escogido termino en un colegio de grado regular

encontrar la probabilidad de que tenga un puntaje alto en el examen.

R= Regular
P (R) =Probabilidad de R

R= 300
P (R) = (100/300) =0.33
Rta: La probabilidad de que un estudiante escogido al azar terminó en un colegio
de grado regular encontrar la probabilidad de que tenga un puntaje alto en el
examen, es de 0.33

A = 400 =P(A/R) = P(A) * P(R)

=P(0.25) * P(0.33)
P(A) = 0.25 =0.08

8. Cuatro amigos se dirigen a un lugar y toman 4 rutas diferentes de acuerdo al

riesgo de tener un accidente. Las probabilidades de riesgo de cada ruta son 0.2,
0.15, 0.25, 0.10 respectivamente. Cuál es la probabilidad de que ninguno sufra
un accidente.

P (A) = 0.2 + 0.15 + 0.25 + 0.10 = 0.52

La probabilidad de que sufran o no un accidente es de 48%

7- probabilidad-3. Fabián y Pilar estudian en un mismo curso. La probabilidad de que Fabián no pierda ninguna?
es del 85% y la de Pilar es del 90%. a) Cual es la probabilidad de que los dos no pierdan ninguna materia. b) Cual es la
probabilidad de que Fabián pierda una materia y Pilar ninguna. C) Cual es la probabilidad de que los dos pierdan una
materia.

P(F)=0.85 ---> Prob. no pierda Fabián

P(P)=0.90 ---> Prob. no pierda Pilar

a)

P(F)*P(P) = 0.85*0.90 = 0.765

b)

(1-P(F))*P(P) = (1-0.85)*0.90 = 0.135

c)

(1-P(F))*(1-P(P)) = (1-0.85)*(1-0.90) = 0.015

8. Cuatro amigos que se dirigen a un lugar , toman cuatro rutas diferentes de acuerdo al riesgo que se corre de tener
algún accidente. Si se le asignan las posibilidades de riesgo para cada ruta: 0,2 ; 0.15 ; 0.25 ; 0.10 ¿Encuentre la
probabilidad: a) Que ninguno sufra accidentes b) Que los cuatro sufran accidentes c) Que los dos primeros sufran
accidentes y los restantes no.

) (0.80)(0.85)(0.75)(0.90)=0.459

b) (0.20)(0.15)(0.25)(0.10)= 0.075%

c) (0.20)(0.15)(0.75)(0.90)= 0.02025

12.- En una empresa, la probabilidad de que un empleado escogido al azar tenga

más de 30 años es de 0.55. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado escogido
al azar tenga 30 años o menos?
RTA:

A= 0,55
A'= 0,45

18.- Una compañía encontró que el 82% de las personas seleccionadas para su
programa de entrenamiento de vendedores termino el curso. De estos solamente 60%
se convirtieron en vendedores productivos. Si un aspirante nuevo llega al curso
cual es la probabilidad de que termine el curso y se convierta en un vendedor
productivo.

82% Termino el curso

60% Vendedores productivos

P(c) = 0.82

P (v) = 0.60

P(C^V) =

P(C^V) = 0.492 = 49.2%

Rta: La probabilidad de que el aspirante nuevo, termine el curso y se convierta

en un vendedor productivo es de: 49.2%.

20.- Un investigador de una clínica de especialistas ha descubierto que durante

un periodo de varios años, el 20% de los pacientes que llegaron a la clínica
tenían la enfermedad D1, el 30% la enfermedad D2, y el 50% la enfermedad D3. El
investigador descubrió también que un conjunto de síntomas bien definidos al que
denomino S, se encontraba en un 25% de los pacientes con la enfermedad D1, 60%
de los que tenían la enfermedad D2, y 80% de los que tenían la enfermedad D3. El
investigador quiere utilizar esta información para hacer rápidamente el
diagnostico a los pacientes recién llegados. Supongamos que ha sido admitido un
paciente con el conjunto de síntomas S, cual es la probabilidad de que tenga la
enfermedad D3, cual es la probabilidad de que tenga la enfermedad D1.

D1= 20%
D2= 30%
D3= 50%
S= SINTOMAS

S1= 25% = 0,25

S2=60% = 0,6
S3= 80% = 0.8

Se aplica el teorema de bayes

P( Ai/B) = P(Ai) P(B/A)¬¬¬¬¬¬______________

P(Ai) P(B/A) + P(A2) P(B/A2)

P(D1) =0,2
P(D1/S1) = 0,2 *0,25 = 0,05
P(D1) = P(D2/S1) *P(D2)+P(D3/S3) *P(D3)

24.- Tras un estudio estadístico en una ciudad se observa que el 70% de los
motoristas son varones y, de estos, el 60% llevan habitualmente casco. El
porcentaje de mujeres que conducen habitualmente con casco es del 40%. Se pide:
a.- Calcular la probabilidad de que un motorista elegido al azar lleve casco.
b.- Se elige un motorista al azar y se observa que lleva casco. ¿Cuál es la
probabilidad de que sea varón?

El 70% Varones 60% llevan casco

El 30% Mujeres 40% llevan casco

L1 = Evento par el cuál un varón lleve casco es de 0.6

L2 = Evento par el cuál una mujer lleve casco es de 0.4

P (L1) =

P (L2) =

P (A) = P (L1) + P(L2) = 0.42+0.12 = 0.54 = 54%

9- El consejero escolar de un colegio estimó las probabilidades de éxito en la universidad

para tres alumnos de último año en 0.9, 0.8 y 0.7 respectivamente. ¿Cuál es la
probabilidad de que los tres tengan éxito en la universidad?

Bueno es natural suponer que las probabilidades de éxito son independientes (salvo es claro que formen una pandilla en
la que cada uno estudie 1/3 del programa y que luego se sienten próximos y se copien) por lo que la probabilidad de que
los tres tengan éxito es:
0,9*0,8*0,7=0,504

10- . Una máquina que produce un determinado artículo fue adquirida bajo la condición de que el 3%?
de los artículos producidos son defectuosos. Si el proceso se realiza bajo control, es decir independiente cual es la probabilidad de que
a.- dos artículos seguidos sean defectuosos, b.- dos artículos seguidos no sean defectuosos, c.- el primero sea defectuoso y el
segundo bueno

Mmm... no estoy 100% seguro (estoy cursando estadística), pero me parece que tenes que usar la distribución de Bernoulli. Esta dice
que dado un experimento, tenemos 2 posibilidades unicamente: exito (p) o fracaso (q = 1 - p)

En este caso, la probabilidad que ya te estan dando es p = 0.03 (equivale a 3%), pero por lo mismo, podemos inferir a q = 1 - 0.03 =
0.97

Resolvamos:

a) la distribución a usar es: p (X) = p^X * q^(x-1)

Si te dicen que halles la probabilidad de que 2 sean defectuosos:
p (2) = 0.03^2 * 0.97^1 = 0,000873

b) en este caso, vamos a tener que decir que p = 0.97 y q = 0.03 (exactamente al reves del anterior, fijate que la consigna es la
contraria). Entonces:
p (2) = 0.97^2 * 0.03^1 = 0,028227

c) En este caso, tendriamos que averiguar la probabilidad del defecto para el primer caso, y la probabilidad de exito para el segundo.
Tomo las formulas anteriores:

p1 (1) = 0.03^1 * 0.97^0 = 0.03

p2 (1) = 0.97^1 * 0.03^0 = 0.97

Ahora, tenemos que ver que ambas se cumplan a la vez, esto es:

P (p1 interseccion p2) = 0.03 * 0.97 = 0,0291

11. Cuál es la probabilidad de que el doctor haga un diagnostico incorrecto y el paciente lo demande?
La probabilidad de que un doctor diagnostique en forma correcta una determinada enfermedad es de 0,7. Dado que hace un
diagnostico incorrecto, la probabilidad de que un paciente presente una demanda es de 0.9. Por favor si alguien puede ayudarme en
esto, se lo agradeceré

C: el doctor hace un diagnostico correcto

C' : el doctor hace un diagnostico incorrecto
D: el paciente presenta demanda
D': el paciente no presenta demanda

Datos
La probabilidad de que un doctor diagnostique en forma correcta una determinada enfermedad es de 0,7:
P( C )= 0,7
P( C' ) = 1 - P(C) = 1-0,7 = 0,3
Dado que hace un diagnostico incorrecto, la probabilidad de que un paciente presente una demanda es de 0.9
P( D/C ) = 0,9
la probabilidad de que el doctor haga un diagnostico incorrecto y el paciente lo demande es: P ( C' ∩ D )
pero sabemos que
P ( C' ∩ D ) = P( C' ) . P( D/C' ) ...por probabilidad condicional
reemplzamos
P ( C' ∩ D ) = = 0,3 * 0,9 = 0,27

luego la probabilidad de que el doctor haga un diagnostico incorrecto y el paciente lo demande es 0,27

16- El 70% de los estudiantes aprueba una asignatura A y el 60% aprueba otra asignatura B. Sabemos además, que el 35% del total
de los estudiantes aprueba ambas. Elegido un estudiante al azar, calcular las probabilidades de:
a.- haya aprobado la asignatura B sabiendo que ha aprobado la A
b.- haya aprobado la asignatura B sabiendo que no ha aprobado la A
c.- no haya aprobado la asignatura B sabiendo que ha aprobado la A
d.- no haya aprobado la asignatura B sabiendo que no ha aprobado la A

4)

A --> aprueba A
B --> aprueba B

P(A)=0.70
P(B)=0.60
P(A y B) = 0.35

a)

P(B|A) = P(A y B) / P(A) = 0.35 / 0.70 = 0.5

b)
P(B| no A) = P(no A y B) / P(A)

**P(no A y B) = P(B) - P(AyB) = 0.60 - 0.35 = 0.25 /// P(no A) = 1-P(A) = 1-0.70 = 0.30

P(B| no A) = P(no A y B) / P(no A) = 0.25 / 0.30 = 0.8333 --> 83.33%

c)

P(no B|A) = P(A y no B) / P(A)

**P(A y no B) = P(A) - P(AyB) = 0.70 - 0.35 = 0.35

P(no B|A) = P(A y no B) / P(A) = 0.35 / 0.60 = 0.5833 --> 58.33%

d)

P(no A|no B) = P(no A y no B) / P(no B)

**P(no B) = 1-0.60 = 0.40

**P(no A y no B) = 1-P(AoB) = 1 - ( P(A) + P(B) - P(AyB)) = 1 - (0.70 +0.60 - 0.35) = 0.05

P(no A|no B) = P(no A y no B) / P(no B) = 0.05/0.40 = 0.125 --> 12.5%

17- P(p > 2.000) = 1 - P(p <= 2.000) = 1 - P(0-1.000) - P(1.000-2.000) = 1 - 0,10 - 0,35 = 0,65

19- r// Porcentaje sobre el total de personas = [(Porcentaje de fumadores * porcentaje de fumadores que sospecha * 0,9) /
100] + [(100 – Porcentaje de fumadores) * 0,05]

21r//- Este problema se resuelve con el Teorema de Bayes.

Lo primero es hacer un diagrama de ramas con el planteamiento del problema.

Definamos los eventos o sucesos.
A₁: los pacientes permanecen en el hospital menos de 30 dias.
A₂: los pacientes permanecen en el hospital 30 dias o mas.
B₁: los pacientes presentan cierto tipo de caracteristicas.
B₂: los pacientes no presentan cierto tipo de caracteristicas.

En el siguiente enlace se muestra el diagrama:

http://www.subirimagenes.com/imagen-dibu…
Probabilidades:
P(A₁) = 0,15
P(A₂) = 0,85
P(B₁|A₁) = 0,20
P(B₁|A₂) = 0,60

Resolucion:
P(A₁|B₁) = ?
P(A₁|B₁) = P(A₁∩B₁) / P(B₁) = P(A₁).P(B₁|A₁) / [ P(A₁).P(B₁|A₁) + P(A₂).P(B₁|A₂) ]
P(A₁|B₁) = ( 0,15ˣ0,20 ) / (0,15ˣ0,20 + 0,85ˣ0,60) = 1/18 = 0,0556

22.r//-Definamos los sucesos

CC considerado culpable
CI considerado inocente
C Culpable
I Inocente

Se sabe
P(CC/C) = 0,9
P(CC/I) = 0.01
P(C) = 0,05
P(I) = 0,95
P(CC) = P(CC/I)·P(I) + P(CC/C)·P(C)

P(CC y I) = P(CC/I)·P(I) =P(I/CC)·P(CC)

Despejando

P(I/CC) = P(CC/I)·P(I) / P(CC)

P(I/CC) = 0,01 · 0,95 / (0,01 ·0,95 + 0,9·0,05)

= 0.0095 / (0.0095 + 0.045) = 0.0095/0.0545 = 0,1743

Se aplica el teorema de Bayes

23 r//

Sean

A= {jugador es delantero}
D ={ " " defensa}
M ={ " " medio}
P={ " " portero}
L= {jugador está lesionado}

Por le enunciado, conocemos lo siguiente:

"la probabilidad de que se lesione un jugador es 0,22 si es delantero; 0,11 si es medio; 0,055 si es defensa y 0 si es portero"

P(L | A) = 0,22

P(L | M) = 0,11

P(L | D) = 0,055

P (L | P ) = 0

Además :

P(A) = 6 / 22 ; P( D) = 6/22 ; P(M) = 8/22 ; P(P) = 2/22

a) La probabilidad de que se lesione un jugador , ya sea portero ó defensa ó medio ó delantero esta dada por:

P (L) = P (L| A)*P(A) + P (L| M)*P(M) + P (L| D)*P(D) + P (L| P)*P(P)

= 0,22 * (6/22) + (0,11) * (8/22) + (0,055) * (6/22) + 0

= 0,06 + 0,04 + 0,015

= 0,115

Resp: La probabilidad de que se lesione cualquier jugador es de 11,5%

 b) Nos piden determinar P(D | L )

Por teorema de Bayes:

P(D | L ) =[ P(L | D)*P(D) ] / P(L)

= [ P(L | D)*P(D) ] / [P (L| A)*P(A) + P (L| M)*P(M) + P (L| D)*P(D) + P (L| P)*P(P) ]

= [ (0,055) * ( 6/22 )] / 0,115

= 0,015/ 0,115

= 0,13 (aprox.)

Resp: Dado que un jugador se ha lesionado, la probabilidad de que haya sido defensa es del 13%

25- r//consideremos os acontecimentos

A - un estudiante apruebe la parte teórica
B - un estudiante apruebe la parte práctica
P(A) = 0,6 , P(B) = 0,8 P(AB) = 0,5

(A e B serão independentes se e só se P(AB) = P(A)*P(B) )

P(A)*P(B) = 0,6 * 0,8 = 0,48 no es igual a P(AB) = 0,5 logo não são indepentes

b) P(AUB) = P(A) + P(B) - P(AB) = 0,6 +0,8 -0,5 = 0,9 (Probabilidade nas duas)

P(probabilidad de que un alumno no apruebe ninguno de los dos exámenes) = 1 - P(AUB) = 1- 0,9 = 0,1

26- Las bolas blancas son tres. Entonces en la caja tendrías 3 blancas y una roja.
Al sacar dos bolas las únicas probabilidades son:
2 bolas blancas o 1 blanca y una roja., por ello la probabilidad de que salgan dos blancas es 1/2 o 50 % de
probabilidades

Ejercicio 9 del 1 Importa el orden de las visitas: ABCD ≠ BACD≠CBAD ≠..

Importa el orden; no entran todos los elementos del conjunto, en este caso entran 4 de 10, y no hay repetición. Son variaciones sin
repetición de 10 elementos tomados de 4 en 4.

Variaciones sin repetición o variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n (de orden n)son los distintos grupos de n
elementos distintos que se pueden hacer con los m elementos que tenemos, de forma que dos grupos se diferencian en algún
elemento o en el orden de colocación. Se representa por Vm,n

Vm,n = m(m – 1 ) ... (m - n+1)

Si no importa el orden, tenemos combinaciones de 10 elementos tomados de 4 en 4.