Mengidentifikasi masalah di kelas

1. Peserta didik kurang memberi respon terhadap pertanyaan yang diajukan

guru.
2. Motivasi belajar siswa kurang.
3. Metode dan teknik mengajar tidak variatif, sehingga timbul kejemuan bagi
siswa.
4. Siswa dalam belajar kurang bergairah sehingga timbul kebosanan dalam
menerima pelajaran dan guru.
5. Tingkat keberanian siswa untuk menjawab atau bertanya sangat kurang.
6. Proses pembelajaran kurang efektif, karena belum terjadi interaksi belajar
mengajar yang optimal.
7. Peserta didik cenderung pasif
8. Guru menjelaskan kurang jelas
9. Konsentrasi anak pecah di saat anak lain ribut
10.Siswa tidak mau bertanya saat pembelajaran berlangsung
11.Kurangnya perhatian siswa terhadap pelajaran
12. Rendahnya tingkat penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran yang
telah diberikan.
13.Guru masih menggunakan metode ceramah
14.Disaat menjelaskan materi masih ada anak yang kurang memperhatikan
15.Guru belum merasa puas dengan apa yang telah di jelaskannya
16.Masih ada anak yang membuat onar disaat anak lain belajar
17.Keterbatasan media pembelajaran
18.Peserta didik kurang antusias dalam perose pembelajaran
19.Peserta didik mengantuk
20.Peserta didik sering izin keluar
21.Guru belum maksimal mengelola kelas.
22.Guru terkadang keluar kelas
23.Masih ada anak yang belum bisa mengendalikan emosinya
24.Sebagian anak belum bisa menangkap pelajaran
25.Sebagian siswa masih belurn dapat menyelesaikan soal-soal latihan dengan
baik