Código FAC-08 v.

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Acta de Inicio de Curso
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ACTA No 001

GENERALIDADES
Asignatura: Mecánica Hora: 6:00-8:00 pm Lugar: VR 111
Grupo: IR Fecha: 3 de abril del 2019 Sede Villa del Rosario

Docente Titular
Francisco Gamboa Ortega

INVITADOS (auxiliares, docentes, eta)

Nombres Rol

AGENDA
1. Presentación del docente.
2. Estrategia de estudios (2 horas de clase 4 horas estudio en casa de parte del
estudiante, talleres y trabajo en clase).
3. Generalidades de la aplicabilidad de la Mecánica en la vida real.
4. Contenido programático.
5. Calendario académico, fechas de exámenes.
6. Motivación de parte del docente a estudiantes interesados en la materia mediante
la modalidad de talleres o participaciones.
7. Bibliografía.

DESARROLLO DE LA REUNIÓN
Se realizó el control de asistencia. Posteriormente, se presentó una clase magistral,
definiendo la Física como la ciencia que estudia la Naturaleza. El docente instruye que la
Mecánica es una rama de la Física, fundamental para próximos estudios y/o
investigaciones en relación a la realización de tesis de pregrado. El docente enfoco esta
primera clase a recordar conceptos básicos de Algebra, Geometría y Cálculo Diferencial
implementados en los fenómenos cinemáticos y dinámicos próximos a ser estudiados
durante el semestre. Por último, se definieron las fechas de exámenes y entrega de
talleres de la siguiente forma:

Primera evaluación: miércoles 15 de mayo del 2019.

Segunda evaluación: miércoles 19 de junio del 2019.
Tercera evaluación: miércoles 24 de Julio del 2019.

En relación a los talleres (3 talleres) tendrán un valor de 15% respectivamente y serán

entregados la clase anterior al día de las evaluaciones, el día lunes de la semana de
evaluaciones. Estos talleres serán realizados en grupos de máximo 4 estudiantes por
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grupo.
Como motivación el docente dará 0.1 décimas al estudiante que demuestre interés por la
materia y haga participaciones que aporten al desarrollo del aprendizaje tanto de los
estudiantes como del docente.

ACTIVIDADES PROPUESTAS – PENDIENTES

Se invitará, a estudiantes con un grado de interés alto por la materia, a participar del
semillero de investigación en Geofísica, liderado por el docente.
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