Técnicas de Estudio y Comprensión de Lectura.

billyl

Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje.

Instituto IACC

26 de Abril de 2015.
 Desarrollo

1.- Técnica 1 Técnica 2

Nombre de la técnica
Tipo de técnica (¿es una
técnica para antes ,durante o
despues de la lectura?).
Subrayado de ideas
Notas al costado
clave.
Es para utilizar durante la lectura Es para utilizar durante la lectura

Contexto(s)academico (s) La utilice mayormente en la La utilice mayormente en la

donde se ha utilizado la Educacion Media entre primero Educacion Media entre primero
tecnica (¿en que curso la y cuarto medio. y cuarto medio.
utilizo ?,¿enseñanza básica,
media ,superior?)

Descripcion de la aplicación Solia ( y suelo ) destacar las ideas Esta tecnica , tambien la use y uso
de la tecnica de estudio en el mas importante de un texto hasta hoy , en ella hago mini resu-
contexto academico subrayando o utilizando un menes o ensayos respecto de
señalado (actividad destacador. En la educacion media algo que estoy leyendo y como
desarrollada ,pasos en la era habiatual hacerlo , primero lo voy entendiendo .
aplicación ,resultados). leia el texto completo de manera Al igual que la tecnica anterior
lenta , buscando comprender lo busco comprender desde el punto
que leia , buscando relaciones de vista de mi conocimiento
con conocimientos previos , sigificativo.
y de esa manera , lo que me Aquí , a diferencia de la tecnica
parecia importante lo destacaba anterior , una vez terminado de
Mas tarde , repasaba nuevamente leer el texto , lo que hago es repa-
el texto , pero esta vez , solo leyen- sar mentalmente lo que lei y
do lo destacado .Cuando algo no cuando tengo alguna duda , leo
me quedaba muy claro , entonces lo que escribi a un costado.
repasaba ese parrafo completo Recuerdo que mis textos quedaban
para asegurar la comprension. todos rayados ( como cuaderno de
loco ) . Muchas veces en un mismo
texto , incluia ambas tecnicas.
2.-
TECNICA 1
Esta tecnica puede tener algunas limitaciones ya
que en el caso de textos muy tecnicos , en donde
no existe un conocmiento anterior , las ideas
destacadas no necesariamente pueden contener
lo medular del texto. Entonces a la hora de
realizar un control puede que no logre entender
el verdadero sentido de lo estudiado.
Por el contrario , cuando ya uno tiene algun
conocimiento previo , la utilizacion de esta
tecnica es muy util , mas aun cuando en el
caso nuestro el tiempo es escaso.
TECNICA 2
En el caso de textos digitales , como los que
usamos aca , y que en lo personal imprimo muy
poco ( conciencia ecologica) , no la puedo
utilizar . Solo me apoyo con cuadernos .
A diferencia de la anterior , considero que esta
tecnica es mucho mas util , en el sentido de que
el conocimiento queda mas afianzado , ya que
uno va resumiendo y repasando a medida que va
leyendo .
Al final del texto la comprension de este es
mejor.
 Bibliografía

[Haga triple clic en cualquier parte de este párrafo para escribir la primera referencia

bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un periódico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the