Professional Documents
Culture Documents
En el siguiente mapa conceptual abordaremos el tema de la apraxia la cual es definida como un trastorno en la ejecución de los movimientos aprendidos en respuesta a un estímulo que, en condiciones normales
desencadena dicho movimiento. La condición para que el diagnóstico se produzca en sentido estricto es que los sistemas aferentes y eferentes estén intactos y que no haya presencia de alteraciones atencionales o
falta de cooperación y la más frecuente es que se dé por un accidente cerebrovascular (trombo, embolia). De acuerdo con Geschwind y Damasio (1985), hay cuatro manifestaciones clínicas de la apraxia:
Incapacidad de realizar correctamente un movimiento por orden verbal;
Impedimento para imitar adecuadamente un movimiento realizado por el examinador;
Incapacidad de realizar apropiadamente un movimiento en respuesta a un objeto,
Incapacidad de manipular un objeto en forma adecuada.
APRAXIA
APRAXIA CONSTRUCCIONAL
APRAXIAS BILATERALES APRAXIA BUCOFACIAL (ORAL) APRAXIA DEL HABLA
El defecto es observable en incapacidad para traspasar de manera
Incapacidad para ejecutar de forma Alteración en la planeación o
ambos hemicuerpos y se adecuada la información visual a la
voluntaria movimientos bucofaciales APRAXIA TRONCOPEDAL programación de los movimientos
distinguen varias formas acción, por lo tanto se refiere a una
con los músculos de la laringe, faringe, Incapacidad de realizar movimientos secuenciales utilizados en la producción
desconexión entre los procesos
lengua, labios y mejillas, aunque los axiales como sentarse, pararse de una del lenguaje. Hay distorsiones en los
visuales y cinéticos. Es posible hacer
movimientos automáticos con el mismo manera determinada, etc fonemas, omisiones y sustitución de
una distinción entre las dificultades
grupo de músculos se encuentran sonidos, la velocidad de producción se
construccionales producidas por
conservados. Puede acompañarse de encuentra alterada y el lenguaje se
Apraxia ideomotora lesiones en el hemisferio izquierdo o
mutismo. produce con dificultades.
Incapacidad de efectuar una en el derecho, en las primeras los
actividad espontáneamente cuando errores en la producción de dibujos se
se indica verbalmente deben a defectos en la ejecución
mientras que en las segundas se deben
a déficit perceptuales. Igualmente las
APRAXIA OCULAR habilidades construccionales deben ser
Se presenta en pacientes que pueden divididas y evaluadas por separado ya
mover los ojos hacia la derecha o la APRAXIA DEL VERBAL que se plantea la existencia de
izquierda pero dicho movimiento se Dificultades en los movimientos diferentes correlatos neurológicos
Apraxia de las
produce solo como acto reflejo, de utilizados en la producción del lenguaje, para cada una, por lo tanto para su
extremidades superiores forma voluntaria no se puede realizar al esta se relaciona con la afasia de
Hay una alteración de los evaluación se requieren diferentes
igual que por orden verbal.. conducción (dificultades en la tipos de tareas
movimientos simples o complejos
repetición)
que tengan o no algún tipo de
significado y se presentan
problemas para que los pacientes
expresen cómo utilizarían un
objeto
Apraxia de la marcha
Consiste en alteraciones de la
marcha que se caracterizan por la APRAXIA DEL VESTIRSE
espasticidad y las dificultades en la Se trata de un trastorno aislado en la
ejecución de los movimientos, hay habilidad para vestirse, el sujeto tiene
una imposibilidad para caminar por dificultades para saber cómo se usan las
lo que el paciente queda como
prendas de vestir y para relacionarlas
adherido al piso y no puede MECANISMO DE LAS APRAXIAS EVALUACIÓN DE LAS APRAXIAS
con ciertas partes del cuerpo.
levantar los pies.
•Defecto apráxico secundario a la •Para evaluar las apraxias de las
asimbolia: incapacidad de entender los extremidades y del rostro es necesario
Apraxia Ideacional
simbolos (asimbolia motora considerar dos subsistemas subyacentes
2 formas de usar el
concepto: •Hipótesis de desconexión: la apraxia enel acto motor: el sistema conceptual
1-Incapacidad de realizar un plan debe ser desconexión entre el lóbulo (conocimiento que se tiene de las
ideacional (como tomar café) parietal izquierdo y las áreas anterior acciones con los objetos) y el sistema
2-Imposibilidad de entender cómo derechas o izquierdas de acuerdo a productor( generación de la acción o el
usar los objetos (agnosia para el Geschwind de (1965) movimiento) (Roy, 1986)
uso de los objetos) •Es necesario evaluarlos con tareas
•Hipótesis de Heilman y Rothi (1993): De
Se altera la sucesión lógica de los diferentes acordes con cada sistema y no
movimientos, aunque el paciente
acuerdo con estos autores los errores en
la imitación y manipulación de los únicamente con estos tipos de Apraxia
pueda ejecutar adecuadamente
los elementos de la secuencia objetos se producen porque los sino con los restantes, por lo que se hace
Se encuentra, con frecuencia en enagramas motores visocinéticos se necesario hacer una evaluación completa
casos de demencia de tipo encuentran en el lóbulo parietal y ayudan que implique la ejecución de tareas
Alzheimer a la corteza motora de asociación a diferentes para realizar una evaluación
Se asocia con lesiones extensas programar los movimientos y ésta a su completa y acertada de las Apraxias.
del hemisferio izquierdo y con vez estimula la corteza motora primaria •Siempre de debe determinar el tipo de
lesiones del cuerpo calloso que inerva los músculos para finalmente errores que posee el paciente ya que el
producir los movimientos. analisis de ellos puede ayudar al clinico.
•Transtorno perceptivo motor: esta es la •En la evaluación dela apraxia ideomotora
APRAXIAS UNILATERALES hipotesis mas seguida hoy en día y se requiere llevar a cabomovimientos
Los defectos se observan únicamente
en el hemicuerpo contralateral a la
plantea que la apraxia es un defecto simples, mientras que en la de laapraxia
lesión cerebral perceptivo motor que impide la ideacional se investiga la posible pre-
organización o realización de los sencia de un defecto en la secuencia o
Apraxia simpática movimientos . sintaxisdel movimient
Dificultades en la realización de movimientos
rápidos y seriados por lo cual se considera
que la pérdida se produce en la velocidad y
exactitud del movimiento aunque se conserve
la intención de llevarlo a cabo.
Representa uno de los defectos que subyacen
en la afasia de Broca
Apraxia cinética
Hay dificultades en los miembros izquierdos
en especial de tipo gestual y son evidentes
tanto por orden verbal como por imitación,
por lo tanto hay una hemiparesia de la mano
derecha y la apraxia ideomotora se observa
únicamente en la mano izquierda.
Apraxia callosa
Lesiones del cuerpo calloso. La mano
izquierda no puede realizar movimientos
guiados verbalmente.
Hemiagrafia izquierda
Hay una desconexión entre las áreas del
lenguaje y el área motora del hemisferio
derecho que controla los movimientos de la
mano izquierda
GLOSARIO
https://www.academia.edu/31361303/Ardila_Alfredo_Y_Rosselli_Monica_-_Neuropsicologia_Clinica