Cuestionario de desarrollo del tema y pregunta de investigación  

 
Anthropology: 
1. ¿Cómo se relacionan género y cirugías? 
2. ¿Por qué es aplicable a la materia de Antropología? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Cuáles son las fuentes secundarias? 
Química 
1. ¿Cómo se inscribe el tema en la matera? 
2. ¿Cómo la pregunta de investigación acota el tópico? 
3. ¿Cómo se lleva a cabo la investigación? 
4. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
Sports Science 
1. ¿Qué es el plyometric training?  
2. ¿Cómo la pregunta de investigación acota o restringe el tema? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Cómo harías la investigación (no la redacción)? 
History 1 
1. ¿Qué es el Ottoman Empire? 
2. ¿Por qué es importante en History? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Qué fuentes secundarias utilizarías? 
Cine 
1. ¿Cómo relacionarías vos cine y feminismo? 
2. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
3. ¿Cuáles serían las herramientas de análisis? 
4. ¿Cuál es el marco teórico? 
French B 
1. ¿En qué idioma se hace la monografía? 
2. ¿Qué son “expresiones idiomáticas”?  
3. Nombrá expresiones idiomáticas en francés y 2 en español 
4. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
Filosofía 
1. ¿Quién es Hannah Arendt y por qué es importante? 
2. ¿A qué se refiere con “crisis de la cultura”? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Por qué está dentro de filosofía y no de política global? 
Literature 
1. ¿Cuántos Dr Fausutus hay en la literatura? 
2. ¿Por qués es importante el Dr Fausutus de Marlowe? 
3. ¿Cuál es la fuente primaria? 
4. ¿Qué conceptos teóricos de literatura usarías? 
Drama 
 1. ¿Quién es Dürrenmatt y por qué es importante para el teatro? 
2. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Teatro y sus criterios y no a Literatura? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Qué son los simbolismos de color y cómo se aplican al teatro? 
Psychology 
1. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Psicología y sus criterios? 
2. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
3. ¿En qué consiste la investigación? 
4. ¿Qué marco teórico adoptarías? 
History 2 
1. ¿Qué es la “Comisión de reconciliación”? 
2. ¿Qué antigüedad debe tener un fenómeno para entrar dentro de la materia 
History y por qué se puede tomar este? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿En qué consiste la investigación (no la redacción)? 
Matemáticas 
1. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Matemáticas y sus criterios? 
2. ¿por qué la geometría se aplica a la navegación? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿En qué consiste la investigación (no la redacción)? 
Visual arts 
1. ¿Por qué Picasso es un ladrón? 
2. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
3. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Artes visuales? 
4. ¿En qué otra materia se podría estudiar a Pablo Picasso (eligiendo otra temática) y 
por qué? 
Teatro 1 
1. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Teatro y sus criterios y no a Literatura? 
2. ¿Qué elementos tienen en común el tatro y el circo? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿En qué consiste la investigación (no la redacción)? 
Teatro 2 
1. ¿Qué es el teatro Kabuki? ¿por qué es importante? 
2. ¿En qué otra materia se podría estudiar el Kabuki y por qué? 
3. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Teatro y sus criterios? 
4. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
ITGS  
1. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia ITGS y sus criterios? 
2. ¿Qué problemática aborda? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿En qué consiste la investigación (no la redacción)? 
Business 
 1. ¿Qué son las prácticas de responsabilidad social? ¿por qué son importantes para 
investigar? 
2. ¿Cómo se aplica la pregunta a la materia Business y sus criterios? 
3. ¿Cuáles son las fuentes primarias? 
4. ¿Qué es un SWOT y por qué es relevante en esta monografía?