FRYGAICATIONATE CABINET MINISTRU ORDIN pentru aprobarea Statutului Elevului In temeiul prevederilor Legii Educatiei Nafionale, nr. 1/2011, cu modificarile si completirile ulterioare si in temeiul prevederilor Hotirarii Guvernului nr. 44/2016 privind organizarea si functionarea Ministerului Educagiei Nationale si Cercetarit Stiintifice, ministrul educasiei nationale si cercetarii stiintifice emite prezentul ordi Art. 1, — Se aproba Statutul Elevului, prevaizut fn anexa nr. 1, care face parte integranta din prezentul ordin. Art. 2. — Direcfiile de specialitate din cadrul Ministerului Educatiei Nationale si Cercetirii -e, inspectoratele scolare judetene/Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti si unitatile imAnt preuniversitar duc la indeplinire prezentul ordin, Art. 3. — Prezentul ordin se publica in Monitorul Oficial al RomAniei, Partea I. Mircea DUMITRU, MINISTRU Bucuresti GSAAnexa nr. 1 STATUTUL ELEVULUI CAPITOLULI DISPOZITH GENERALE Dispozitii generale Art. (1) Prezentul statut reglementeazi drepturile si indatoririle beneficiarilor primari ai educatiei, denumiti in continuare ,elevi”, inmatriculati in unitatile de invatamant de stat, particular sau confesional din Romania. (2) Statul asiguri cetitenilor RomAniei si cetatenilor celorlalte state membre ale Uniunii Europene, ai statelor apartinand Spatiului Economic European si ai Confederatiei Elvetiene drepturi egale de acces la toate nivelurile si formele de invétimént preuniversitar si superior, precum si la invatarea pe tot parcursul vietii, ffir nicio forma de discriminare (3) De aceleasi drepturi beneficiazi si persoanele care solicit sau au dobandit o form de protectic in Romania, respectiv minorii striini i minorii apatrizi, a céror sedere pe teritoriul RomAniei este oficial reeunoscut, conform legii. (4) Elevii din unititile de invatimant preuniversitar militar beneficiaz’i de drepturile si indatoririle stipulate in prezentul statut, dacd acestea nu contravin drepturilor si {ndatoririlor care decurg din reglementirile emise de structurile abilitate din sistemul de aparare, ordine publica $i securitate national. (5) Elevii din unitatile de invajamant preuniversitar confesionale beneficiaza de drepturile gi indatoririle stipulate in prezentul statut, dacd acestea nu contravin drepturilor gi indatoririlor care decurg din reglementirile emise in functie de specificul dogmatic si canonic al fiecdrui cult. Calitatea de elev Art. 2 Calitatea de elev se dobandeste odat cu inscrierea in invatimantul preuniversitar si se pistreazi pe tot parcursul scolarit&tii, pan& la incheierea studiilor din invatimAntul secundar superior liceal, profesional, respectiv tertiar non-universitar, conform legii. Anteprescolarii si prescolarii sunt asimilati calititii de elev, fiind reprezentati de catre parinti/tutori/sustinatori legali, Art. 3, Elevii, aléturi de ceilalti actori ai sistemului de invatimant, fac parte din comunitatea scolara. Art4 invatimantul preuniversitar este centrat pe elev. Toate deciziile majore sunt luate prin consultarea reprezentantilor elevilor, respectiv a Consiliului National al Elevilor si a altor organisme reprezentative ale elevilor, precum si prin consultarea obligatorie a reprezentantilor federatiilor sindicale, a beneficiarilor secundari si tertiari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale parintilor, a reprezentantilor mediului de afaceri, a autorititilor administratiei publice locale si a societtii civile. Art. 5 Principiile comunitatii scolare si ale sistemului educational sunt cele stipulate in Legea Educatiei Nationale nr.1/2011 art.3. Toate dispozitiile acestui statut vor fi interpretate prin raportarea la aceste principii.CAPITOLUL AL II-LEA DREPTURILE ELEVILOR Art. 6 (2) Elevii, ca membri ai comunititii scolare, beneficiazi de toate drepturile si indeplinese toate indatoririle pe care le au in calitate de elevi si cetateni. (2) Elevii au dreptul la respectarea imaginii, demnitatii si personalitatii proprii (3) Elevii au dreptul la protectia datelor personale, cu exceptia situatiilor prevazute de lege. (4) Elevii au dreptul si isi desfigoare activitatea in spatii care respect normele de igien’ gcolara, de protectie a muncii, de protectie civila si de paz& contra incendiilor in unitatea de invatémant; Drepturi educationale Art. 7 Elevii beneficiaza de urmatoarele drepturi in sistemul educational: a) accesul gratuit la educatie in sistemul de invatimant de stat, Elevii au dreptul garantat la un invatémant echitabil in ceea ce priveste inscrierea/admiterea, parcurgerea i finalizarea studiilor, in functie de parcursul scolar pentru care au optat corespunzator intereselor, pregatirii si competentelor lor; b) dreptul de a beneficia de o educatie de calitate in unititile de invatimant, prin aplicarea corecti a planurilor-cadru de invajimant, parcurgerea integral a programelor scolare si prin utilizarea, de c&tre cadrele didactice, a celor mai adecvate strategii didactice, in vederea formarii si dezvolt&rii competentelor cheie si a atingerii obiectivelor educationale stabilite. ©) dreptul de a fi consultati si de a-si exprima optiunea pentru disciplinele din curriculumul la decizia scolii, aflate tn oferta educational’ a unititii de invitamant, in concordanj& cu nevoile si interesele de invatare ale elevilor, cu specificul gcolii si cu nevoile comunititii locale/partenerilor economici; d) dreptul de a beneficia de scolarizare in limba maternd, in conditiile legii; e) dreptul de a studia o limba de circulatie internationala, in regim bilingy, in conformitate cu Legea Educatiei Nationale nr.1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare; f) dreptul de a beneficia de tratament nediscriminatoriu din partea conducerii, a personalului didactic, nedidactic si din partea altor elevi din cadrul unititii de invatimant. Unitatea de invatimént preuniversitar se va asigura cd niciun elev nu este supus discriminarii sau hartuirii pe criterii de ras, etnie, limba, religie, sex, convingeri, dizabilit3ti, nationalitate, cetitenie, varsté, orientare sexual, stare civil’, cazier, tip de familie, situatie socio-economic4, probleme medicale, capacitate intelectuali sau alte criterii cu potential discriminatoriu; g) dreptul de a beneficia de manuale scolare gratuite pentru elevii din invatimantul de stat si din invatimantul obligatoriu particular acreditat/autorizat, atét pentru jnvatimantul in limba romana, cat si pentru cel in limbile minorititilor nationale, conform legii; h) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare si consiliere scolara, profesional i psihologica, conexe activititii de invatamant, puse la dispozitie de unitatea de inviitimant preuniversitar, fiindu-le asigurata cel putin o or’ de consiliere psihopedagogica pe an; i) dreptul de proprietate intelectual asupra rezultatelor obtinute prin activititile de cercetare-dezvoltare, creatie artistic& si inovare, conform legislatiei in vigoare si a eventualelor contracte dintre parti; ) dreptul de a beneficia de sustinerea statului, pentru elevii cu nevoi sociale, precum si pentru elevii cu cerinfe educationale speciale, conform prevederilor legale in vigoare; 1) dreptul lao evaluare obiectiva si corect’;