FACULDADE GEREMÁRIO DANTAS

PORT. MEC 2.502 DE 19/08/2004 DATA DE PUBLICAÇÃO: 20/08/2004

RUA CANDIDO BENÍCIO, 159 - RIO DE JANEIRO – RJ
TEL. 0800 940 4004

CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

DISCIPLINA ESTÁGIO 01
PROF. LEUDIANE HOLANDA LAVOR
ATIVIDADE 02

Considerando que o estágio curricular 01 será de atuação do acadêmico junto a turmas de

Educação Infantil, iremos revisar quais são as orientações nacionais para a prática docente neste nível
de ensino nas instituições escolares.

Considerando o tempo da aula para a revisão destas orientações serem curtos porém grande é a
importância do tempo de estudo do acadêmico sobre os assuntos educacionais pois dão embasamentos
para reflexões e orientam a prática pedagógica nas turmas de Educação Infantil.

Encaminho em anexo as Orientações Curriculares para a Educação Infantil para que cada aluno
possa fazer uma leitura individual e responder a um questionário que deverá ser entregue na próxima
aula dia 15/08/2018.

Na próxima aula dia 15/08/2018, irei receber o questionário respondido e faremos uma roda de
conversa, onde cada aluno falará sobre um ponto do questionário.

01. Quais as funções e objetivos da Educação Infantil?

02. Quem são as crianças para o nosso estado brasileiro?
03. O que é educar e cuidar das crianças na Educação Infantil?
04. Quais os objetivos das instituições de Educação Infantil para todas as crianças?
05. Para o alcance dos objetivos das Diretirizes Curriculares para a Educação Infantil
apontam dois elementos básicos, onde um deles é:Uma boa relação com as famílias das
crianças. Como o professor pode facilitar esse processo?
06. Para o alcance dos objetivos das Diretirizes Curriculares para a Educação Infantil apontam
dois elementos básicos, onde um deles é: Um cotidiano onde as crianças possam interagir,
brincar, conversar, construir algo junto com outras crianças e com adultos, aprendendo a ter
uma participação democrática em um grupo e a vivenciar situações de um modo lúdico,
criativo.
Como o professor pode facilitar esse processo?
07. Quando inicia o desenvolvimento infantil? E como acontecem as interações entre criança e
educador e colegas na educação infantil?
08. Qual a importância do brincar para o desenvolvimento infantil?
09. Como acontece o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil?
10. Qual o papel do professor na educação infantil?
11. O que é, e para que serve o Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil?]
12. O que é Curriculo na Educação Infantil? E o que cabe ao professor para efetivação do
currículo na sala de aula?
13. Quais os instrumentos orientam a ação pedagógica do professor em sala de aula?
14. Com relação as brincadeiras, o que é necessário o professor proporcionar?
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TEL. 0800 940 4004

15. Qual o desafio do professor para assegurar a educação para alunos com deficiência?
16. No seu trabalho com as crianças com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento
e altas habilidades /superdotação o que requer do professor?
17. Como deve acontecer a organização do tempo nos ambientes de aprendizagem da Educação
Infantil?
18. Como deve acontecer a Estruturação do Espaço de vivências e aprendizagens na Educação
Infantil?
19. Como deve acontecer a seleção, disponibilização e cuidado dos materiais nas turmas da
educação infantil?
20. Fale um pouco da Avaliação na Educação Infantil.