República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder Popular para la Educación

“U.E.P. María. Rosa. Mística”

Cabimas-Edo Zulia

La curiosidad humana en la investigación

Realizado por:

Ronny Rojas #8

Carla Vásquez #11

Franginer Guillen #14

 Desarrollo
1-. Investigación científica: Es un proceso que, mediante la aplicación del
método científico de investigación, procura obtener información relevante y
fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.

Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar

algún tipo de investigación, la cuál está muy ligada a los seres humanos, ésta
posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la
información solicitada, tiene como base el método científico y este es el
método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de
observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la
experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados
experimentales y teóricos.

2-. Ciencias naturales y tecnología:

 Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o

ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el
estudio de la naturaleza, siguiendo la modalidad del método científico
conocida como método experimental.
 La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas
concretos. Constituye un conjunto de conocimientos científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las
necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
3-. Pasos de un proyecto:

 PASO 1 objetivo del proyecto: Identificar una necesidad para elaborar un

proyecto. En esta fase inicial definimos un objetivo claro y concreto a
perseguir. Desde el principio, debemos saber qué nos hacer embarcarnos
en la planificación, gestión y ejecución de un proyecto, sea de la
complejidad que sea.
 PASO 2 investigación: Primera recogida de información. Una vez sepamos
la misión del proyecto, es momento para recoger los datos posibles en
esta fase también temprana. Será los necesarios para comenzar cuanto
antes con la primera planificación del proyecto.
 PASO 3 metodologías de proyecto: Dentro de la fase de recogida de
información, hay un momento en el que debemos seleccionar la
metodología adecuada a nuestro tipo de proyecto. Existen metodologías
predictivas, orientadas a averiguar cuanto antes las siguientes fases del
proyecto. Con ellas, sabremos dónde están los cuellos de botella, los
plazos de entrega de las actividades, el camino crítico que debemos seguir
para terminar el proyecto en el plazo que marca nuestra planificación
predictiva.
 PASO 4 planificar: Lo hacemos con las primeras actividades del proyecto.
Asignamos unas tareas a cada uno, de la manera más fácil con nuestra
app. Les damos las relaciones o vínculos necesarios a cada actividad. Es
decir, hasta que no terminen ciertas tareas, no podemos utilizar otras. El
motivo más común de que suceda esta situación es que podemos
necesitar el resultado obtenido en la primera actividad, para realizar la
segunda.
 PASO 5 Recursos disponibles. En esta primera planificación extraemos una
función imprescindible: la de identificar y asignar los recursos necesarios
en cada actividad. Añadiremos el consumo total estimado y dejaremos
que las personas que trabajarán realmente con ellos, imputen su consumo
real. Así funcionan las apps innovadoras y colaborativas como Sinnaps.
 PASO 6 definir un plan de comunicación con el equipo. Tras la primera
reunión de arranque, vamos creando una estrategia y calendario de
comunicación. Se trata de las funciones más importantes de todo
profesional que decide hacer un proyecto con un equipo de colaborares.

En el plan deberán aparecer las reuniones de seguimiento y los hitos.

Cada una tendrá sus necesidades. Las primeras, atienden únicamente a
revisar cómo se están haciendo las cosas. En las segundas, se toman las
decisiones importantes que afectarán al futuro del proyecto, en base a los
objetivos alcanzados en el momento de la reunión de hito

4-.Tipos de investigación:
a. Investigación pura o teórica
b. Investigación aplicada
c. Investigación exploratoria
d. Investigación Descriptiva
e. Investigación Explicativa
f. Investigación Cualitativa
g. Investigación Cuantitativa
h. Investigación experimental
i. Investigación Cuasi-experimental
j. Investigación No experimental

5-. Investigación en ciencia y tecnología

 Ciencia es el método científico rediente el cual se estudia los

fenómenos, cuerpos o diferentes materias. Es el nombre de los
distintos reinos del conocimiento humanos los cuales son objetivos y
verifícales sobre una materia determinada los cuales se obtienen
mediante la observación y verificación.
 La tecnología es la ciencia aplicada a la resolución de problemas
concretos. Constituye un conjunto de conocimientos científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que
 facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las
necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.

6-. Leyes de la ciencia, tecnología e innovación: Ley de Ciencia, Tecnología e

Innovación de Venezuela:

En ejercicio de la atribución que le confiere el numeral 8 del artículo 236 de

la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en concordancia
con el artículo 1, numeral 5, literal a, de la Ley que Autoriza al Presidente de
la República para Dictar Decretos con fuerza de Ley en las Materias que se
Delegan, en Consejo de Ministros,

Objeto del Decreto-Ley

Artículo 1. El presente Decreto-Ley tiene por objeto desarrollar los principios

orientadores que en materia de ciencia, tecnología e innovación, establece la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, definir los lineamientos que
orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica y
de innovación, con la implantación de mecanismos institucionales y
operativos para la promoción, estímulo y fomento de la investigación
científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e
innovación tecnológica, a fin de fomentar la capacidad para la generación,
uso y circulación del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional.

7-. Agua, petróleo, energía eléctrica, biodiversidad, cual es relación entre

ellas y la física:

a) El agua es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos

átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). El término agua
generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la
misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo y en su forma
gaseosa denominada vapor
b) El petróleo (del griego: πετρέλαιον, lit. «aceite de roca») es una mezcla
de compuestos orgánicos, principalmente hidrocarburos insolubles en
agua.
 c) Se denomina energía eléctrica a la forma de energía que resulta de la
existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que
permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se los
pone en contacto por medio de un conductor eléctrico.
d) La biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio
Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se
hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los
patrones naturales que la conforman.

8-. Movimiento de caída libre:

En física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción

exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las
caídas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia
aerodinámica del aire, así como a cualquier otra que tenga lugar en el seno
de un fluido; sin embargo, es frecuente también referirse coloquialmente a
éstas como caídas libres, aunque los efectos de la viscosidad del medio no
sean por lo general despreciables.

Aplicación: El concepto es aplicable a objetos en movimiento vertical

ascendente sometidos a la acción desaceleradora de la gravedad, como un
disparo vertical; o a cualquier objeto (satélites naturales o artificiales,
planetas, etc.) en órbita alrededor de un cuerpo celeste. Otros sucesos
referidos también como caída libre lo constituyen las trayectorias geodésicas
en el espacio-tiempo descritas en la teoría de la relatividad general.

9-. Ciencias de movimiento:

a) Cinemática: En física, la energía cinética de un cuerpo es aquella

energía que posee debido a su movimiento. Se define como el trabajo
necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada desde el
reposo hasta la velocidad indicada.
 b) Dinámica: La dinámica es la rama de la física que describe la evolución
en el tiempo de un sistema físico en relación con los motivos o causas
que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento.

10-. Interacciones: En el campo de la física, se distinguen cuatro tipo de

interacciones fundamentales entre las partículas: la nuclear fuerte, la nuclear
débil, la electromagnética y la gravitatoria.

11-. Trabajo, energía y calor:

 Trabajo: Se dice que una fuerza realiza trabajo cuando altera el estado
de movimiento de un cuerpo. El trabajo de la fuerza sobre ese cuerpo
será equivalente a la energía necesaria para desplazarlo1 de manera
acelerada. Por consiguiente, se dice que una cierta masa tiene energía
cuando esa masa está en la capacidad de producir un trabajo; además,
con esta afirmación se deduce que no hay trabajo sin energía.
 Energía: La energía se define como la capacidad de realizar trabajo, de
producir movimiento, de generar cambio. Es inherente a todos los
sistemas físicos, y la vida en todas sus formas, se basa en la conversión,
uso, almacenamiento y transferencia de energía.
 Calor: En física, proceso por el que se intercambia energía en forma de
calor entre distintos cuerpos, o entre diferentes partes de un mismo
cuerpo que están a distinta temperatura. El calor se transfiere
mediante convección, radiación o conducción.

Calentamiento global como fenómeno físico: El calentamiento global es un

hecho comprobado. Hay un fenómeno físico que es el reflejo de la luz del sol
por parte de la tierra (Todos los planetas reflejan la luz). En el nombre de este
fenómeno físico está una de las soluciones al calentamiento global. Tiene que
ver con algo que podemos hacer con nuestras ciudades.

12-. Leyes de la termodinámica: Los cuatro principios de la termodinámica

definen cantidades físicas fundamentales (temperatura, energía y entropía)
que caracterizan a los sistemas termodinámicos. Las leyes describen cómo se
comportan bajo ciertas circunstancias, y prohíben ciertos fenómenos (como
el móvil perpetuo).

Los cuatro principios de la termodinámica son:12345

 Principio cero de la termodinámica: Si dos sistemas están en equilibrio

térmico independientemente con un tercer sistema, deben estar en
equilibrio térmico entre sí. Este principio nos ayuda a definir la
temperatura.
 Primer principio de la termodinámica: Un sistema aislado puede
intercambiar energía con su entorno en forma de trabajo y de calor,
acumulando energía en forma de energía interna. Este principio es una
generalización del principio de conservación de la energía.
 Segundo principio de la termodinámica: La entropía del universo
siempre tiende a aumentar. Existen dos enunciados equivalentes:
 Enunciado de Clausius: No es posible un proceso cuyo único resultado
sea la transferencia de calor de un cuerpo de menor temperatura a
otro de mayor temperatura.
 Enunciado de Kelvin-Planck: No es posible un proceso cuyo único
resultado sea la absorción de calor procedente de un foco y la
conversión de este calor en trabajo.
 Tercer principio de la termodinámica: La entropía de un sistema se
aproxima a un valor constante así como la temperatura se aproxima al
cero absoluto. Con la excepción de los sólidos no cristalinos (vidrio) la
entropía del sistema en el cero absoluto es típicamente cercano al
cero, y es igual al logaritmo de la multiplicidad de los estados cuánticos
fundamentales

13-. La materia y las ondas:

a) Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La

Química es la ciencia que estudia su naturaleza, composición y
 transformación. Si la materia tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
significa que es cuantificable, es decir, que se puede medir.
b) En física, se utiliza la palabra "onda” para designar la trasmisión de
energía sin desplazamiento de materia. Se trata de una perturbación o
agitación que se desplaza en un ambiente determinado y que, después
de pasar, lo deja en su estado inicial. Este mecanismo cubre una amplia
gama de situaciones: Desde las ondas en la superficie de un líquido
hasta la luz, que es en sí un tipo de onda.
c)