DESAFIOS Y ALTERNATIVAS DE GESTION DEL LIDER PEDAGOGICO HACIA LA

CONSTRUCCION DE UN MODELO DE DOCENTE

Como director de la institución Educativa “Gustavo Vega López” 80266 del Centro
Poblado Menor de Chepén se ha detectado como problema priorizado “Bajo nivel de
comprensión de textos en los y las estudiantes del nivel de educación primaria y
secundaria”, a partir de ello me planteó desafíos y alternativas de solución que
implementaré considerando mi rol de líder pedagógico y las dimensiones de del mismo.
Dentro del marco de mi función como líder pedagógico debo garantiza una buena gestión
escolar y empoderamiento de los docentes en su labor pedagógica para el logro de mejores
aprendizajes en nuestros estudiantes.

Los desafíos son tareas prioritarias porque posibilitaran la solución del problema
referido; una de ellas se relaciona con las dificultades que presentan los docentes para la
planificación curricular, en este mismo sentido debemos lograr que sean presentados
oportunamente y que sean coherentes entre sí. Otro reto es el relacionado con el
desconocimiento sobre estrategias didácticas adecuadas para la enseñanza del área de
comunicación y específicamente en la capacidad de comprensión de textos.

En esta parte debemos superar, que no se practiquen los métodos y estrategias

tradicionales de enseñanza sino más bien se desarrollen las practicas pedagógicas
teniendo en cuenta el enfoque comunicativo textual y la planificación debe ser colegiada,
también es preocupante sobre el uso y la elaboración de material didáctico para la
enseñanza del área de comunicación, no se evidencian el uso de material didáctico en el
desarrollo de la sesión de aprendizaje.

También se deja observar el uso no adecuado de evaluación no coincide lo que se

planifica con lo que se evalúa o se le llena de una carga de preguntas, en este caso
tendremos que capacitar a los docentes por parte de un especialista de la UGEL. Como
directivo frente al docente se establecerá una comunicación asertiva y empática, para
lograr estar preparados para la mejora de nuestros estudiantes.
DESAFIOS Y ALTERNATIVAS DE LA GESTION DEL LIDER PEDAGOGICO FRENTE AL CURRICULO

Como desafíos frente al nuevo currículo escolar vigente; es que algunos docentes todavía
no conocen respecto las áreas, horas del nuevo plan de estudio, como también las competencias
y capacidades y desempeños de cada nivel, ciclos y grados de estudio.

Como alternativas de solución; realizar una reunión con la finalidad de sensibilizar a los docentes
la importancia que es conocer sobre el nuevo currículo que tiene que trabajarse dentro de la
planificación curricular para el año siguiente, luego realizar una jornada de trabajo con lecturas
por nivel y por áreas finalizando luego socializar en grupo para conocimiento de todos los
docentes