SECUNDARIA TÉCNICA N° 35 “GABINO BARREDA”

CHIHUAHUA Y DURANGO S/N FOMERREY XI

ZONA No. 4 C.C.T.19DST0035W
Ciclo Escolar 2018 - 2019
EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE CIENCIAS 3 “QUÍMICA” SEGUNDO TRIMESTRE

Nombre del alumno(a): ___________________________________ 3° Gpo.___

I. ELIGE LA RESPUESTA Y SUBRAYALA, LUEGO ANOTA LA LETRA DEL INCISO EN LA TABLA

DE RESPUESTAS.

1. Un ejemplo de cambio físico es:

A) Oxidación de un metal. B) Quemar una hoja de papel.

C) Cocinar algunos alimentos. D) La solidificación del agua.

2. De la siguiente reacción, ¿qué sustancias son los reactivos?

CaCl2(ac) + Na2CO3(ac) CaCO3 + NaCl(ac)

A) CaCO3 B) Na2CO3 C) CaCl2 D) NaCl

3. En la siguiente ecuación química, ¿cuáles sustancias son los productos?

CaCl2(ac) + Na2CO3(ac) CaCO3 + NaCl(ac)

A) CaCO3 B) Na2CO3 C) CaCl2 D) NaCl

4. Menciona el producto de la reacción anterior que forma un precipitado:

A) CaCO3 B) Na2CO3 C) CaCl2 D) NaCl

5. En una reacción química, las sustancias iniciales que se van a transformar reciben el nombre
de:

A) Productos B) reacción C) anión D) reactivos

6. Es la representación gráfica de los cambios y reacciones químicas mediante símbolos

convencionales:
A) Ecuación química B) reacción C) valencia D) isotopos

7. Son sustancias que aceleran o retardan una reacción química sin participar en ella.
A) Sustrato B) aditivos C) cationes D) catalizadores

8. El proceso respiratorio es un:

A) Cambio físico. B) Cambio químico. C) Cambio de fase. D) Intercambio.

9. En toda reacción química la masa de los reactivos debe ser _____________ a la masa de los
productos.

A) Diferente. B) Igual. C) Mayor. D) Menor.

10. De acuerdo al número y tamaño de partículas (potencias de 10) relaciona correctamente la

notación decimal con la notación científica de la medida de diversas representaciones:

Representación numérica: Notación científica:

1. 0.0000075 mm A) 2 x 10-6 mm

2. 9 408 000 000 000 km B) 9.4608 x 108 km

3. 0.000002 mm C) 1 x 10-15 mm

4. 0.000000000000001 mm D) 9.408 x 1012 km

5. 946 080 000 km E) 7.5 x 10-6 mm

A) 1.E, 2.D, 3.A, 4.C, 5.B B) 1.C, 2.A, 3.B, 4.D, 5.E
C) 1.A, 2.E, 3.C, 4.D, 5.E D) 1.B, 2.E, 3.C, 4.D, 5.A

11. Relaciona en forma correcta las necesidades calóricas por día por edad en jóvenes
adolescentes y en adultos:

Edades: Necesidades calóricas por día:

1. Jóvenes de 12 a 14 años A) 2800

2. Jóvenes de 14 a 18 años B) 3200

3. Mujeres de 18 a 35 años C) 2300

4. Hombres de 18 a 35 años D) 2500 a 2800

5. Mujeres de 40 a 50 años E) 1850

A) 1.E, 2.A, 3.B, 4.C, 5.D B) 1.C, 2.E, 3.B, 4.D, 5.A
C) 1.D, 2.A, 3.C, 4.B, 5.E D) 1.E, 2.D, 3.C, 4.B, 5.A

12. Identifica los símbolos utilizados en las ecuaciones químicas y relaciona las columnas de
símbolos con su significado:

Símbolo: Significado:

1. (s) A) Solución acuosa

2. (g) B) Se desprende gas

3. (ac) C) Estado sólido

4. (↑) D) Calor

5. (∆) E) Estado gaseoso

A) 1.A, 2,B, 3.C, 4.D, 5.E B) 1.E, 2.D, 3.C, 4.B, 5.A

C) 1.B, 2.C, 3.D, 4.A, 5.E D) 1.C, 2.E, 3.A, 4.B, 5.D

13. Los _______________________ son sustancias que interactúan con los componentes de una
reacción química para acelerar la velocidad de la reacción.

A) Inhibidores B) Catalizadores positivos C) Catalizadores negativos

D) Conservadores

14. De las actividades de la tabla siguiente, ordénalas de mayor a menor en cuanto al gasto
calórico:

Actividad: Gasto de energía (kcal/kg de peso/min):

1. Jugar baloncesto A) 0.108 a 0.120

2. Bailar B) 0.016 a 0.018

3. Estar dormido o acostado C) 0.027 a 0.030

4. Comer D) 0.126 a 0.140

5. Andar en bicicleta E) 0.063 a 0.070

A) 1.E, 2.D, 3.A, 4.C, 5.B B) 1.D, 2.E, 3.B, 4.C, 5.A

C) 1.A, 2.E, 3.C, 4.D, 5.E D) 1.B, 2.E, 3.C, 4.D, 5.A

15. De la siguiente lista de elementos identifica los que poseen tres electrones de valencia:

1. Silicio. 2. Carbono. 3. Galio. 4. Cloro. 5. Aluminio. 6. Estroncio. 7. Boro.

A) 1, 2, 3. B) 3, 4, 5. C) 4, 7, 3. D) 3, 5, 7.
16. La siguiente ecuación química esta desbalanceada, pues no cumple con la ley de la
conservación de la masa ¿Qué coeficiente debes agregar al producto para que el balance se
cumpla?

4 Al + 3O2 Al2 O3

A) 2 B) 4 C) 1 D) 3

17. De la escala de las cosas enlistadas abajo selecciona las que pertenecen a la Nanoescala:

1. Júpiter: 142 984 km

2. Ser humano: 1.70 m

3. Sahuaro: 15 m

4. Molécula de agua: 280 nm

5. Hormiga: 4 mm

6. Virus más largo: 440 nm

7. Átomo de Hidrógeno: 37 nm

A) 1, 6, 5 B) 2, 7, 4 C) 4, 6, 7 D) 3, 5, 7

18. Relaciona correctamente el tipo de energía en cada reacción.

1.- vela encendida a) exotérmica

2.- fuegos artificiales b) exotérmica

3.- fotosíntesis c) endotérmica

4.- combustión d) endotérmica

A)1a,2b,3c,4d B)1b,2c,3d,4a C)1c,2d,3a,4b D)1d,2c,3b,4a

19. Selecciona el tipo de enlace de acuerdo a su descripción.

1.- Enlace iónico a) su distribución en 3 dimensiones influye en

sus propiedades como solubilidad, densidad,
punto de ebullición y punto de fusión.

2.-Covalente no polar b) se da entre metales y no metales, según

Pauling, la perdida y ganancia de electrones se
da entre átomos cuya diferencia de
electronegatividades es mayor 1.7

3.-Geometría de las moléculas c) cuando el enlace está formado por 2 átomos

del mismo elemento, sus electronegatividades
son iguales.

4.-Covalente polar d) se da entre átomos cuya diferencia de

electronegatividades es entre 0.4 y 1.7

A)1b,2c,3a,4d B)1c,2b,3d,4a C)1a,2d,3b,4d D)1d,2c,3d,4ª

20. Completa el siguiente enunciado ordenadamente.

El_____es la_____de medida de cantidad de_____en el sistema internacional de unidades. En

los_____ _____ la cantidad de_____ y ____ involucrados es gigantesca, por lo que se utiliza una
unidad especial llamada_____.

A) sustancias, cambios químicos, mol unidad, mol, átomos, moléculas.

B) átomos, moléculas, mol, químicos, cambios, mol, sustancia unidad.

C) mol, unidad, sustancia, cambios químicos, átomos, moléculas, mol.

D) unidad, cambios, átomos, mol, molécula, químicos, sustancia, mol.

21. El amoniaco NH3 es un compuesto con gran importancia en la industria, pues a partir de él se
elaboran fertilizantes, explosivos, entre otros productos. Observa la siguiente ecuación para su
obtención.
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)

De las siguientes afirmaciones, ¿Cuáles interpretan correctamente la anterior ecuación química?

1. N2 y H2 son reactivos.
2. NH3 es reactivo.
3. Se producen 2 moles de NH3.
4. Los reactivos son gases.
5. La reacción produce 3 moles de H2 y 1 mol de N2
6. El producto es sólido.

A) 3, 4, 6 B) 1, 2, 5 C) 2, 5, 6 D) 1, 3, 4

22. Describe brevemente cuando se habla de una reacción exotérmica (3 puntos):

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

23. Identifica los reactivos y productos de la siguiente reacción, anotando donde se ubican los
reactivos y los productos, así como los nombres de los reactivos y los productos (6 puntos):

2Na(s) + 2HCl(l)  2NaCl(s) + H2(g)

24. Anota la definición de reacción endotérmica (3 puntos):

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

25. En una reacción química existen factores que aceleran o retardan la velocidad de las reacciones,
¿cuales son los agentes que aceleran uma reacción química y cuales son los agentes que retardan
una reacción química? (2 puntos)

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

TABLA DE RESPUESTAS:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

2 2 2 2
2 3 4 5

Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que

quieres estar mañana.
Esfuerzo continuo, no fuerza o inteligencia, es la clave para liberar
nuestro potencial.
San Nicolás de los Garza, Nuevo León Marzo _____ de 2019