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GUÍA DE MATEMÁTICA

Nombre: Curso: IV° Fecha:

Profesores: Álvaro Campusano

Unidad: Algebra y funciones.

Aprendizaje Esperado Indicadores de evaluación

OA 4  Relacionan ecuaciones cuadráticas con sus

Resolver, de manera concreta, pictórica y funciones cuadráticas correspondientes.
simbólica o usando herramientas
tecnológicas, ecuaciones cuadráticas de  Resuelven gráficamente las ecuaciones
cuadráticas determinando las intersecciones del
la forma: gráfico con el eje x.

 Resuelven algebraicamente las ecuaciones

cuadráticas mediante varios métodos, como
factorizar, completar al cuadrado y aplicar la
fórmula.

(a, b, c son números racionales, )  Identifican y representan casos en los cuales la

ecuación cuadrática tiene una sola o ninguna
NM2 solución.

 Modelan problemas geométricos, de la vida

AE 10
Reconocer que todas las ecuaciones de
segundo grado con una incógnita tienen
soluciones en el conjunto de los números
complejos.
cotidiana, de ciencias naturales y sociales,
mediante ecuaciones cuadráticas.
 Determinan qué situaciones pueden ser
modeladas con la función
cuadrática.

 Dan ejemplos cotidianos de cambios no lineales.

 Dan ejemplos cotidianos de cambios

cuadráticos.

 Resuelven problemas matemáticos o científicos

que involucran en su
solución ecuaciones de segundo grado.
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Contenidos:
 ECUACIÓN DE 2° GRADO
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