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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MORFOLOGICAS

ASIGNATURA DE HISTOLOGIA HUMANA

GUIA DE LABORATORIO

DATOS GENERALES
Carrera: Medicina y odontología
Asignatura: Histología Humana
Tema: TEJIDO EPITELIAL (MEMBRANAS Y GLANDULAS)
FOE: Laboratorio No 2
Duración: 3 horas
Local: Laboratorios de Histología 1 y 2

OBJETIVOS
1. Identificar mediante observación directa de especímenes, las características generales del tejido epitelial.
2. Clasificar los diferentes tipos de epitelios presentes en las laminillas histológicas, aplicando los criterios
propios para este fin.
3. Diferenciar como se observa el tejido epitelial dispuesto en membranas de aquel que se organiza formando
glándulas.
4. Reconocer los diferentes patrones de organización glandular mediante sus características morfológicas y
capacidad de captar colorantes.

INTRODUCCION
El tejido epitelial constituye uno de los cuatro tejidos básicos a estudiar durante el curso de Histología Humana,
posee características propias, definidas y distintivas que permiten su identificación y clasificación en las laminillas
histológicas. La presente actividad representa la culminación del estudio de este tema, en cuanto al hecho que
para identificar y clasificar se ha de manejar con propiedad toda la información teórica, como son los criterios de
clasificación, características generales, localización, función y especialización de las membranas celulares de este
tipo de tejido.

PREVIO A LA ACTIVIDAD
1. Revise y recuerde los pasos para el uso y manejo correcto del microscopio óptico, así como las propiedades
relevantes de la tinción con Hematoxilina y Eosina.
2. Localice en su texto atlas el capítulo correspondiente a Epitelio y Glándulas. Procese esta información
mediante resúmenes, mapas conceptuales, fichas o de la forma que más le convenga. Enfatice en las
fotografías y analice la información al pie de cada una de ellas.
3. Utilice la información práctica que se encuentra en la Guía de auto aprendizaje y videos.
4. Vaya a los sitios web sugeridos y siga observando y aplicando lo aprendido en la teoría.
5. Si tiene dudas, recurra a los docentes, antes de realizar su actividad.

DURANTE LA ACTIVIDAD
1. Dispóngase de forma tranquila y relajada a realizar su prueba corta de entrada. (5 preguntas de falso o
verdadero, justificando lo falso) con duración de 5 minutos y valor de 20 puntos.
2. Reúnase con su docente para recibir las instrucciones previas.
3. En binas o tríos tomen un microscopio e inicien la práctica de reconocimiento de laminillas.
4. Recuerde que en cada laminilla debe iniciar con el objetivo de 4x hasta llegar al de 40x según convenga.
5. En los epitelios de membrana, observe el aspecto general de la laminilla, encuentre la banda epitelial que
delimita la superficie libre del resto del tejido. Note la marcada basofilia propia de los núcleos organizados en
hileras. Determine la forma celular en base a la forma del núcleo, su número de capas y si posee o no otros
elementos como especializaciones apicales, células caliciformes o queratina. Utilice los otros objetivos de
mayor aumento según convenga.

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ASIGNATURA DE HISTOLOGIA HUMANA

GUIA DE LABORATORIO
a. Recuerde que los epitelios de membrana pueden ser de cubierta o de revestimiento, en los primeros su
borde apical limita con una superficie externa libre (como en la epidermis) y en los segundos limitan con
la luz interna de una estructura hueca. (vasos sanguíneos, conductos, túbulos)
b. Llegue a un consenso con su grupo de trabajo y clasifique el tejido. Discutan acerca de la relación
estructura función del epitelio observado.
6. En los epitelios glandulares, en el objetivo de 4x note el aspecto general, diferencie el estroma (tejido conectivo)
del parénquima funcional (tejido epitelial).
a. Luego trate de diferenciar la forma de la glándula, hágase preguntas como: ¿Es endocrina? ¿Es exocrina?
En caso de ser exocrina, distinga cómo se organiza el epitelio, si forma adenómeros o forma conductos,
vea si los conductos poseen epitelio cubico simple o estratificado. Observe la forma de las células,
disposición de sus núcleos.
b. Al observar los adenómeros determine su forma, si son acinares, tubulares o alveolares, si su tinción es
intensa o traslucida. Si sus células son serosa o mucosa, etc.
c. Llegue a un consenso con su grupo de trabajo y clasifique el epitelio glandular.
7. IMPORTANTE: En cada laminilla deben escoger una vista al microscopio donde se distingan los elementos
morfológicos relevantes.
a. realizar 1 dibujo a color en los círculos a continuación, rotule estos elementos, compárelos con imágenes
en su texto atlas o fotografías en su dispositivo digital.
a. Estos dibujos serán entregados como reporte de laboratorio a su docente quien asignara una calificación
en base a 20 puntos.
8. El reporte de trabajo será realizado durante el laboratorio y será entregado al finalizar la actividad. Un reporte
por grupo de trabajo, es decir por binas o tríos, según sea. Todos los miembros del equipo deben participar
activamente en la realización del reporte.
a. Para optimizar el tiempo limítese a reportar lo siguiente:
 Nombres de los participantes, grupo, mesa y fecha.
 Dibujos en áreas circulares de lo observado, rotulados y con comentarios breves acerca de su
función, especializaciones, etc.
 Una valoración breve de la actividad realizada, que exprese logros, avances, cumplimiento de
expectativas, dificultades, opinión personal u otro comentario que considere pertinente y oportuno.
Si escriben poco háganlo sinceramente, evite llenar este apartado solo por compromiso ya que su
opinión es importante para el colectivo docente y el contribuirá al mejoramiento de nuestras labores
de enseñanza-aprendizaje.
b. Una vez entregado el reporte, este pendiente de retirarlo tras su calificación. Corrija si hubo errores,
mejore si hubo deficiencias y consulte sus dudas con ayuda de los docentes.

EVALUACION:
Para la evaluación del laboratorio se utilizaran los siguientes criterios
Prueba corta de inicio 20 puntos
Reporte de laboratorio 20 puntos
Prueba práctica al final 20 puntos
Total 60 puntos

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Wojciech Pawlina (2016). ROSS Histología Texto y Atlas. Correlación con Biología celular y molecular. 7ª
edición. España. Editorial Wolters Kluwer. Capítulo 5 Página 115 - 167

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