Baseado nesses fatores, o objetivo principal da pesquisa foi identificar se o

xadrez tem uma grande importância no ambiente escolar, e que não é um

simples jogo. Quando desenvolvido de maneira correta e séria na escola, o
jogo proporciona uma grande melhoria na vida do aluno, que passa a ter uma
mente mais saudável e desenvolvida, como disse o filósofo romano Juvenal
que viveu entre 509 a.C. e 27 a.C. ‘’mente sã, corpo são’’. Essa união saudável
de corpo e mente é a ideal para obter uma boa qualidade de vida.

Para conseguir identificar a importância do xadrez, objetivos específicos foram

apontados como tópicos de pesquisa, como por exemplo: mostrar a relação do
xadrez com outras disciplinas fazendo esse processo de interdisciplinariedade
nas aulas, outro objetivo foi citar os benefícios que o xadrez traz para o
praticante do jogo, benefícios para a saúde mental do indivíduo. A metodologia
utilizada foi a revisão bibliográfica exploratória, baseada nas obras de autores
que escreveram sobre xadrez.
A estrutura da pesquisa constitui-se de cinco capítulos, onde no primeiro
capitulo foi abordado sobre um breve histórico do jogo, no segundo foi feita
uma relação entre o xadrez esporte e jogo, no terceiro uma abordagem no
ambiente escolar, no quarto os benefícios proporcionados pelo xadrez e no
quinto capitulo a abordagem do xadrez em outras disciplinas.