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Concepção
Objetivos
Dentre os principais objetivos do curso de Geografia, com ênfase no desenvolvimento de valores são:
- Formar profissionais capacitados ao exercício da profissão ensino/aprendizagem;
- Desenvolver profissionais conscientes e aptos à interagir com a sociedade e o meio, tanto local como
globalmente, desenvolvendo atitudes solidárias.
- Enfatizar a compreensão das variáveis que envolvem o homem em seu meio natural, bem como a explicação
de fenômenos a estes relacionados,
- Desenvolver a capacidade e a sensibilidade de compreensão da relevância das questões humanas e
ambientais, tornando os acadêmicos aptos a posicionar-se criticamente frente aos problemas socioambientais.
- Incentivar a pesquisa e a busca pela sedimentação do conhecimento apreendido de acordo com os
pressupostos teóricos da educação,
- Buscar o desenvolvimento dos acadêmicos enquanto cidadãos capazes de agir de modo ético, responsável e
compreender as interrelações homem x meio natural.
Especificamente, o professor de Geografia precisa identificar, descrever, compreender, analisar e representar os
sistemas naturais, avaliar representações gráficas, matemáticas, estatísticas e de proporção, elaborar mapas
temáticos, selecionar a linguagem científica para abordar as questões em aula de acordo com as necessidades
de seus alunos, além de formular tendências e analisar fatos relativos à área levando em consideração critérios
históricos, sócio-econômicos, políticos e ambientais. Como modelo a ser seguido perante os alunos, o
professor deve não somente apresentar domínio do conteúdo didático, mas também de aliar os conhecimentos
técnicos com habilidades pessoais e demonstrar iniciativa para formar novos conhecedores ou mesmo futuros
profissionais do ensino.
Perfil do Egresso
Como orientação geral para a formação do perfil dos formandos, o curso buscará a orientação para a ética, para
a formação crítica, obtendo uma atuação autônoma e criativa, o respeito à pluralidade dos ambientes
profissionais e a perseverança na busca de soluções sobre as questões colocadas pela sociedade.
Quanto ao perfil específico o egresso deverá apresentar a compreensão dos elementos e processos
concernentes ao meio natural e ao construído, com base nos fundamentos filosóficos e teórico-metodológicos
da geografia, capazes de agir por meio desses conhecimentos, transposto pedagogicamente, poder contribuir
para o desenvolvimento da sociedade.
Além de ter o domínio do conhecimento o profissional deverá cultuar o permanente aprimoramento das
abordagens científicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico.
Matriz Curricular
Diferencial do Curso
O grande diferencial do curso de Geografia da Uniandrade é contar com um quadro docente composto por
especialistas, mestres e doutores, com ampla experiência profissional tanto no ensino como na pesquisa. O
Projeto Político Pedagógico do Curso é outro diferencial por apresentar uma matriz curricular que contempla as
reais necessidades da ciência geográfica e que permite ao aluno integrar-se ao mercado de trabalho
imediatamente.
Ao longo do curso busca-se a associação entre a teoria e a prática, com a realização de visitas técnicas
orientadas que permitem ao aluno vivenciar in loco o que aprendeu na sala de aula.
Esse compromisso com a qualidade de ensino oferecido aos acadêmicos que buscam uma qualificação
profissional voltados para à Prática de Ensino concedeu ao Curso de Geografia da Uniandrade conceito 4 no
ENADE 2008 e, IGC - Índice Geral de Cursos 3, segundo o Mec.
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