UNIVERSIDAD NACIONAL “SIGLO XX”

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

CARRERA INGENIERÍA CIVIL

PLAN DE TRABAJO

ANÁLISIS VECTORIAL Y
TENSORIAL

Llallagua–Norte Potosí–Bolivia
2019
 1. IDENTIFICACIÓN

DESCRIPCIÓN
Área : Tecnología
Carrera : Ingeniera Civil
Asignatura : ANÁLISIS VECTORIAL Y TENSORIAL
Tipo de Materia :Especialidad
Postulante : Univ. Miguel Angel Mamani Flores
Gestión Académica : 2019
Sistema : Semestral
Sistema Ubicación Pre-requisito Sigla
SEMESTRAL TERCER SEMESTRE MAT-1102 MAT-1313
Carga horaria
Total
Teórica Práctica Laboratorio
2 horas/semana 2 horas/semana 0 4 horas/semana

2. JUSTIFICACIÓN

Sobra decir que el calculo diferencial, y con más veras el cálculo integral, son dominios de la matemática de
indudable refinamiento que a veces planteas dificultad de cierta delicadeza en cuan su tratamiento, en este sentido
la enseñanza del calculo vectorial y su aplicación será una herramienta indispensable en el ámbito de la ingeniería

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Aplicar el manejo exclusivo de los conceptos matemáticos en el uso de los Vectores y la aplicación de las superficies
y volúmenes.

4. CONTENIDOS MÍNIMOS

UNIDAD DE CONTENIDO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ANALÍTICO
- Caracteriza el tipo de
- Vector
conocimientos de manera
- Escalar
correcta,
ES EL CONOCIMIENTO DE - Algebra Vectorial
- Define la concepción de ciencia
CAPÍTULO I. LOS VECTORES Y - Vector Unitario
de manera reflexiva.
ESCALARES Y SUS - Vectores
- Aplica los métodos teóricos de
APLICACIONES. componentes
manera sistemática en un caso
- Campo Escalar y
concreto.
Vectorial
- Producto Escalar - Aplicar los elementos del
- Producto Vectorial planteamiento del problema de
ES MOSTRAR LA
- Productos triples manera colectiva
CAPÍTULO II. APLICACIÓN DE LOS
- Sistema de vectores - Elabora las preguntas de manera
PRODUCTOS ESCALARES
recíprocos lógica en coherencia del
Y VECTORIALES
- Problemas problema.
Propuestos
MOSTRAR AL - Derivada de un
- Aplicar los elementos del
ESTUDIANTE LA Vector
planteamiento del problema
CAPÍTULO III. APLICACIÓN DE LAS - Curvas en el espacio
- Elaborar las preguntas de
DERIVADAS TOTALES Y - Derivadas parciales
manera lógica en coherencia al
PARCIALES A LOS de un vector
problema
VECTORES - Geometría diferencial
 UNIDAD DE CONTENIDO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ANALÍTICO
- Aplicar los Elementos del
ES LA APLICACIÓN DE
- Gradiente planteamiento del Problema
LAS OPERACIONES
CAPÍTULO IV. - Divergencia - Diferenciar los tipos del
DIFERENCIALES DE UN
- Rotacional problema de manera reflexiva
VECTOR
MOSTRAR AL
- Integración de un
ESTUDIANTE QUE ES
vector - Aplicar los elementos del
POSIBLE INTEGRAR LOS
CAPÍTULO V. - Integral Curvilínea planteamiento del Problema
VECTORES RESPECTO A
- Integral de superficie - Diferenciar los tipos del
LAS SUPERFICIES Y
- Integral de Volumen problema de manera reflexiva
VOLÚMENES

MOSTRAR A LOS
- Teorema de la
ESTUDIANTES QUE SE - Aplicar los elementos del
Divergencia de Gauss
PUEDE APLICAR LOS planteamiento del problema
CAPÍTULO VI. - Teorema del
TEOREMAS - Diferenciar los tipos del
rotacional de Stokes
IMPORTANTES A LOS problema de manera reflexiva
- Teorema de Green en
VECTORES
el plano
- Coordenadas Polares
- Aplicar los elementos del
ES CONOCER OTRO TIPO - Coordenadas
planteamiento del problema
DE COORDENADAS QUE Cilíndricas
CAPÍTULO VII - Diferenciar los tipos del,
SE APLICAN A LOS - Coordenadas
problema de manera reflexiva
VECTORES, Esféricas

- Leyes Físicas
TENER CONOCIMIENTO - Espacio de N
DE LOS TENSORES DE dimensiones - Aplicar los elementos del
PRIMER ORDEN Y - Matrices planteamiento del problema
CAPÍTULO VIII
SEGUNDO Y SUS - Calculo Tensorial - Diferenciar los tipos, del
APLICACIONES - Problemas problema de manera reflexiva
Propuestos

5. METODOLOGÍA  La metodología que se optara será la resolución de problemas en el

DEL aula para el aprendizaje del estudiante como también se realizara
APRENDIZAJE Y continuos repasos para ir controlando el apto rendimiento.
ENSEÑANZA

7. RECURSOS  Debido al método de enseñanza ya mencionada, solo se necesitará

EDUCATIVOS los materiales básicos para un universitario de ingeniería como
ser el cuaderno, lápiz y los más esencial una calculadora científica.

8. FORMAS DE EVALUACIÓN
 Formas de  la evaluación será con la presentación de practicas y repasos
evaluación realizados en el aula.
 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V
CAPÍTULO VI
CAPÍTULO VII
CAPÍTULO VIII
EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL

10. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:

Murray Spiegel. Análisis Vectorial y Tensorial.

Luís Santalo. Análisis Vectorial y Tensorial.

Bibliografía complementaria:

PIISKUNOV. Análisis Vectorial y Cálculo Vectorial.

Mita Ruíz. Cálculo Vectorial.