Act: 5 Quiz 1 primera unidad del módulo

Hola Respetados Estudiantes:

Vamos a realizar un quiz que recorre la primera unidad del módulo, es cierto que
esta unidad es extensa, sin embargo, las preguntas están construidas por
competencias que cada vez ustedes perfeccionan.

Tipo de preguntas: selección múltiple

Número de puntos a obtener: 37 puntos

Número de preguntas: 15 preguntas

Tiempo estimado: 60 minutos.

Los mejores éxitos!

1. El satisfactor que permite satisfacer una necesidad

especifica y a la vez permite el goce de otras como el
caso de la lactancia, es llamado por Max Neef.

a. Inhibidor
b. Singular
c. Seudosatisfactor
d. Sinèrgico. X

2. La teoría de las necesidades humanas de Abraham

Maslow, expresa que el resorte interior de una persona
esta constituido por una serie de necesidades en orden
jerárquico, que va desde la más material a la más
espiritual. Se identifican cinco niveles, que son las
necesidades fisiològicas, la de seguridad, las sociales, la
de autoestima y la de autorrealizaciòn; segùn el autor el
primer escalon por atender es:
 a. Autorrealizaciòn.
b. Estima
c. Fisiológico. X
d. Seguridad.

3. Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a

un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B,
C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta

Enunciado:
El éxito del estudio universitario exige una motivación
racional y un interés personal por aprender, que mueva la
voluntad del estudiante a buscar la verdad, utilizando más
su capacidad de entendimiento, de reflexión y de análisis
que la memoria o la repetición mecánica de
conocimientos. Este éxito depende más de la
responsabilidad individual y de la vocación personal para
el programa elegido que de la idealización social de una
profesión. El estudiante también debe medir su capacidad
de respuesta, sus posibilidades, su disponibilidad de
tiempo y de recursos frente a las características y
exigencias de la carrera que inicia. ¿Cuál considera es el
resultado al darse lo anterior?

a. Reflexionar sobre la vida, el tiempo y el trabajo

universitario.
b. Tomar conciencia del compromiso adquirido
c. Programar su proceso de aprendizaje.
d. Capacidad para planear, organizar, ejecutar, controlar y
evaluar su propio proceso de aprendizaje. X
4. El estudiante luego de confirmar que su ejercicio de lógica matemática está
bien realizado, decide recordar paso a paso cual fue el proceso que llevo a
cabo para lograr el éxito obtenido y poderlo aplicar en otros ejercicios
similares; lo realizado por el estudiante es una habilidad del pensamiento de:

a. Abstracción. X
b. Abducción
c. Colaboración
d. Comunicación

5. La teoría de la Modificación de la conducta de B.F Skinner dice que

todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo
exterior, lo anterior se refiera a:

a. El hombre recurre siempre a las teorías para

autorregularse
b. Para motivarnos importa el contexto en que nace el
individuo.
c. La autodisciplina es concluyente en la formulación de
estrategias motivacionales para el logro de los
objetivos.
d. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente,
se puede predecir las acciones de los individuos. X

6. Autogestión es un proceso mediante el cual se desarrolla

la capacidad individual o de un grupo para identificar los
intereses o necesidades básicas que le son propios y que
a través de la organización permita defenderlos,
expresándolos con efectividad en la práctica cotidiana,
basándose en una conducción autónoma y en una
coordinación con los intereses y acciones de otros grupos.
Este concepto lleva implícito la planificación, la
democracia participativa y el desarrollo sustentable. Una
de las fortalezas de la autogestiòn comunitaria es:
 a. Esperar que se den las condiciones favorables para el
desarrollo.
b. Solicitar al estado el sostenimiento de la comunidad
c. Transformar la espiral descendente de la pobreza en
espirales ascendentes de desarrollo. X
d. Prevalecer el bien individual al bien común

7. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F.

Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos
que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo
suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con
exactitud las acciones de los individuos; segùn esta teoria
podemos determinar:

a. estimulo + medio ambiente = respuesta. X

b. Que la motivaciòn es extrìnsica
c. que la motivaciòn es intrìnsica
d. Que somos seres impredecibles

8. El Desarrollo humano es un concepto bastante usado por la naciones para dar

cuenta de su progreso, el mayor acercamiento a su explicación es:

a. Un proceso sociocultural y personal, que se debe

realizar en forma integral articulada, sin dejar de lado
las estrategias políticas globales. X
b. Una acumulación, un goce de bienes materiales y una adquisición de
conocimientos construyendo el avance social
c. Un avance del individuo que contribuye a la realización
de sus necesidades fundamentales
d. Una experiencia de los seres vivos, de la naturaleza
basada en función de las condiciones orgánicas y
ambientales
9. la sociedad es el conjunto de personas que guardando cierta independencia
entre sí, se encuentran permanentemente unidas y asentadas en un territorio
determinado, persiguiendo la consecución de un fin común, de un bien común.
De la anterior definición determine cual es una característica de la sociedad
humana:

a. Se utiliza la censura como satisfacción de las

necesidades fundamentales
b. Desconocen de sus deberes y derechos.
c. Generar una red de conocimiento.
d. Busca la conservación del grupo y la cultura. X

10. Contexto:Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a

un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B,
C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta

Enunciado:
La especie humana, cúspide del proceso evolutivo que se
encuentra en un cambio dinámico modificando el entorno
y a los demás seres vivos que con él conviven en el
planeta tierra ha sido capaz de generar cultura,
conocimiento, producir las cosas más bellas, pero también
mostrar el horror y la destrucción. ¿Esta mirada se da
principalmente desde lo?

a. Antropológico. X
b. Biológico
c. Histórico
d. Sociológico

11. Contexto:Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a

un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B,
C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
 correctamente a la pregunta

Enunciado: Al ingresar a la UNAD, producto de su propia

decisión, es porque está buscando alcanzar en cierto
tiempo la posibilidad de mejorar sus condiciones actuales
de vida. Eso significa que tiene un Proyecto Vital, donde
reúne su cosmovisión, es decir, cómo ve e interpreta la
vida, las relaciones con el otro, con la naturaleza, con los
esquemas de participación y con una posición clara frente
a lo que son sus derechos y sus deberes. Situación que
permite comprender el proyecto de vida como:

a. Interpretar sus derechos y deberes en sociedad

b. Visión y futuro de lo planeado en el presente. X
c. Comprenderse a sí mismo
d. Comprender al otro

12. La teoría de Las necesidades humanas de Abraham Maslow expresa que el

resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades
en orden jerárquico que son las necesidades fisiológicas, de seguridad,
sociales, estima y autorrealización; del mismo grupo es la teoría de la
Existencia, Relación y progreso de Aldefer. El renglón correspondiente de
progreso de Aldefer que se asemeja más al de Abraham Maslow es:
a. Autoestima
b. Autorrealizaciòn. X
c. Fisiològico
d. Seguridad

13. Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a

un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B,
C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta

Enunciado:
 La siguiente premisa: “el resorte interior de una persona
esta constituida por una serie de necesidades de orden
jerárquico, que va desde lo material hasta lo espiritual,
identificándose cinco niveles” pertenece a:

a. Teoría de las tres necesidades de Mc Clelland

b. Teoría de Abraham

c. Teoría bifactorial de

d. Teoría de la existenc

14. La Teoría de las Tres Necesidades de McClelland

establece la necesidad de logro o del impulso de
sobresalir, otra es la necesidad de poder y otra es
la necesidad de afiliación; si una persona decide obtener
un ascenso laboral a travès de su dedicaciòn,
comunicaciòn asertiva y responsabilidad; a partir de la
teorìa de McClelland esta haciendo uso de:

a. Los contactos personales que le permiten

b. La necesidad de logro o impulso de sobre

c. la necesidad de afiliaciòn

d. la necesidad de poder

15. Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a

un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2,
3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta.
Esta es una de las tablas con las que Max-Neef explica su
teoría del Desarrollo a Escala Humano, pertenece a los
pseudo-satisfactores. Indique algunas de sus
características:
1. Aniquilan en un plazo mediato, la posibilidad de
satisfacer la necesidad a la que originalmente apuntan.
2. Solo buscan la satisfacción de una necesidad.
3. Son inducidos a través de propaganda, publicidad u
otros medios de persuasión.
4. Permite el reconocimiento de las verdaderas
necesidades de un grupo humano.

a. Marque si 1 y 3 son correctas.

b. Marque si 2 y 4 son correctas.

c. Marque si 3 y 4 son correctas.

d. Marque si 1 y 2 son correctas.