CALENDARIO DE ENTREGA DE ACTIVIDADES

Periodo Polivirtual 19-2/3 Mayo - Junio

Periodo Ultima fecha de entrega

Semana 1 Jueves 16 de Mayo
Semana 2 Jueves 23 de Mayo
Semana 3 Jueves 30 de Mayo
Semana 4 Jueves 06 de Junio
Semana 5 Jueves 13 de junio
Semana 6 Miércoles 19 de junio
Cierre periodo 21 de junio
ordinario captura en
SAES

ENCUADRE
INTRODUCCIÓN. El siguiente plan tiene como objetivo que tu experiencia en esta modalidad sea lo
más completa, fructífera y agradable. Este plan muestra una serie de recomendaciones para lograrlo
y para mantener un ambiente de colaboración, respeto y cumplimiento de sus actividades académicas.

I.- MARCO GENERAL

La Agenda de actividades indica las fechas de apertura de las unidades lo cual nos permite organizar
nuestros tiempos, así como las Fechas de cierre. Dos días antes de la fecha límite deben entregar
todas las actividades correspondientes a la unidad para su revisión. EL envío extemporáneo tiene una
penalización del 20% sobre la ponderación.
Todas las actividades académicas, se deberán enviar por plataforma, no se recibirán tareas
mediante correo electrónico y/o correo en plataforma.

II.- ASPECTOS PEDAGOGICOS

Es de suma importancia que realicen una lectura de comprensión de los temas de cada
uno de los puntos de los contenidos temáticos, recuerden, si algo no les queda claro no
es conveniente continuar la lectura sino hacer una segunda revisión y tratar de
comprender con mayor profundidad. De preferencia complementar y/o tratar de investigar
al respecto, de tal forma que te permita tener una visión más amplia.
Todos los trabajos deben cumplir con la estructura de un texto formal como son:
1. La carátula: que incluya tus datos generales; trabajo que se envía; tema, Unidad de
Aprendizaje y Temática, logotipos y fechas, incluye las páginas numeradas.
2. Tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5 y texto justificado, donde incluyan referencia
documental y/o electrónica, así como el análisis del contenido, de las referencias.
3. Es importante mencionar que si en las actividades y/o en los trabajos se realizan
prácticas como el copypaste, se sancionará desde disminución de puntaje hasta la
anulación del trabajo.
4. No se aceptan trabajos cuyas fuentes informativas no sean confiables
(Monografías.com, El rincón del vago, Wikipedia, Buenas tareas, Gestópolis,
Biografías.com, etc.).
5. En los trabajos a entregar se requiere que anotes las fuentes de consulta, mediante el
formato APA.
Nota: Es importante que revises las instrucciones y los instrumentos de evaluación
(Listas de Cotejo, Rubrica, etc.) previamente al desarrollo de tus actividades, ya que
en ellas puedes observar lo que se solicita que realices, para obtener el máximo de
calificación.
RESPECTO A LA ACTIVIDAD EXTRAORDINARIA:

 El periodo de recuperación puede ser para acreditar la unidad de aprendizaje o

también para mejorar una calificación.
 Para tener derecho a estas actividades, deben tener un mínimo del 40% de las
actividades a desarrollar en el curso.
 -El alumno que repruebe (0-5) en periodo ordinario la calificación máxima que
podrá alcanzar en periodo de recuperación es de 8.
 -El alumno que apruebe (6-9) en periodo ordinario, podrá subir calificación
teniendo derecho al máximo de 10 si es que su trabajo integrador lo amerita.

Atentamente
Mario Camacho