Octubre-noviembre 2018

Complementos para la formación

disciplinar de FOL

Dr. Luis Sebastián

 Complementos de FOL

Máster Universitario en Formación del

Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato, Formación
Profesional y Enseñanza de Idiomas

Módulo Específico

Complementos para la formación

disciplinar de Formación y
Orientación Laboral

2
 TEMA 1: El currículo oficial de FOL, su
estructura y dimensiones

1.1 Regulación normativa del currículum

1.2 El módulo de FOL en la formación profesional
1.2.1 El módulo de FOL en la LOGSE
1.2.2 El módulo de FOL en la LOE
1.3 Estructura y contenidos de FOL
 Currículo

WELCOM
E

Buying and selling a product

is the best that includes
advertising lorem ipsum
service.

CONCEPTO COMPOSICIÓN
Conjunto de intenciones educativas respecto a un área, Está compuesto por los objetivos, contenidos y criterios de
materia o módulo. evaluación..

Dr. Luis Sebastián

 Real Decreto de Título

LEY DE
EDUCACIÓN Real
Currículo
Decreto de

(LOE)
Decreto de Currículo

Dr. Luis Sebastián

 El módulo de FOL en la FP
El módulo de FOL surge en los 90 con la LOGSE y se establece como obligatorio
1 para todos los ciclos tanto de Grado Medio como Superior. Su objetivo no era
otro que acercar a los alumnos de FP al mundo laboral.

En la LOGSE, el módulo contaba de 65 horas por curso académico, existiendo

2 diferencias en capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación en
Grado Medio y Grado Superior.

Ya con la LOE, el módulo de FOL pasa a constar de 95 horas por curso, y se

3 establecen los mismos contenidos mínimos y resultados de aprendizaje para
Grado Medio y Grado Superior.

Debemos conocer ambos sistemas pues aunque la mayoría de ciclos ya son

4 LOE, algunos todavía siguen con legislación LOGSE. En el caso de la Comunidad
Valenciana, por ejemplo, el CFGM de Cuidados Auxiliares de Enfermería y el
CFGS de Dietética.

Dr. Luis Sebastián

 FOL en la LOGSE

5 (+2)
Las capacidades terminales (objetivos) se redactan en infinitivo y
están relacionadas con la prevención de riesgos laborales, salud
laboral, Derecho del trabajo, orientación para la búsqueda de
empleo y economía.

Salvo las relativas a economía, son válidas tanto para Grado Medio
como para Superior.
 FOL en la LOE

7
Los resultados de aprendizaje (objetivos) se expresan en tercera
persona del singular, y están relacionadas con el empleo, el trabajo
en equipo, el Derecho del trabajo y de la Seguridad Social, y
prevención de riesgos laborales.
 Estructura en LOGSE

Criterios de
evaluación
Contenidos
Capacidades
terminales

Dr. Luis Sebastián

 Estructura en LOE

Resultados de Criterios de Orientaciones

Contenidos
aprendizaje evaluación pedagógicas

NOTA: La diferencia la encontramos en la aparición de orientaciones pedagógicas

que sirven al docente para diseñar el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma
que sea eficaz para alcanzar los objetivos del módulo profesional.

Dr. Luis Sebastián

 1
1

Contenidos de FOL
en LOGSE

BLOQUE 1 - Salud Laboral BLOQUE 2 - Legislación y

relaciones laborales

BLOQUE 3 - Orientación e BLOQUE 4 - Principios de

inserción sociolaboral economía

Dr. Luis Sebastián

 Curiosidad

Si nos fijamos bien en el temario oficial de oposiciones para el cuerpo

de Profesores de Educación Secundaria, especialidad de Formación y
Orientación Laboral, los 69 temas teóricos tienen la misma
estructura.

Dr. Luis Sebastián

 Contenidos de FOL en la LOE
Los contenidos están actualizados, profundizando en la búsqueda de empleo y un tratamiento de la prevención de
riesgos laborales más detallada.

BLOQUE 1 BLOQUE 4
Búsqueda activa de SS, empleo y
empleo desempleo

BLOQUE 2 BLOQUE 5
Gestión del conflicto Evaluación de
y equipos de trabajo riesgos
profesionales

BLOQUE 3 BLOQUE 6
Contrato de trabajo Planificación de la
prevención de

Aplicación de medidas de riesgos en la

BLOQUE 7 prevención y protección en la empresa

Dr. Luis Sebastián empresa

 Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación están asociados con los resultados de aprendizaje. Por ello, cada uno de los
resultados de aprendizaje tiene varios criterios de evaluación que los concretan y que permiten la
evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Many people believe that marketing is just about

advertising or sales. However, marketing is everything a
company does to acquire customers and maintain a
relationship with them.

Dr. Luis Sebastián

 TEMA 2: Estructura de los subsistemas de
formación profesional. Europa y la Formación
Profesional.

2.1 Concepto y estructura de la formación profesional en España

2.1.1 Concepto de Formación Profesional
2.1.2 Formación Profesional Inicial
2.1.3 Formación Profesional para el empleo
2.2 La Formación Profesional en el contexto europeo
 Concepto de FP

Formación cuyo objetivo sea la inserción, reinserción y

actualización laboral aumentando y adecuando
conocimientos, habilidad y competencias.

Orientada al empleo.

Basada en conocimientos prácticas, habilidades,

competencias y actitudes.

Dos subsistemas
Dividida en dos subsistemas: Formación Profesional Inicial y
la Formación Profesional para el empleo.

Dr. Luis Sebastián

 Formación Profesional Inicial

Catálogo Títulos Evaluación Módulos profesionales

Aunque no está cerrado, Participan en su creación Continua (evaluaciones, Adaptados al perfil
se divide en Ciclos varios ministerios y módulos y cursos). profesional + FOL y FCT.
Formativos de FP Básica, asociaciones En LOE también EIE, ING
Grado Medio y Superior. empresariales y y PFC.
sindicales.

Duración Acceso Titulación

2 000 horas divididas en Por medio de Profesional Básico /
dos cursos (LOE). titulaciones, pruebas de Técnico / Técnico
Ciclos largos y cortos en acceso y cursos de Superior
LOGSE. acceso.

Dr. Luis Sebastián

 Requisitos
FPB acceso

CFGS

Dr. Luis Sebastián

 Requisitos
acceso

Dr. Luis Sebastián

 Cursos de acceso a Ciclos Formativos

Las CCAA pueden poner en marcha cursos preparatorios de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. Los alumnos
deberán carecer de titulación alguna que permita el acceso directo a los Ciclos Formativos y tener al menos 17 años.
Las materias que se impartirán se denominan “ámbitos”.

Dr. Luis Sebastián

 21

Formación Profesional para el empleo

Acciones e instrumentos que impulsan

y extienden entre empresas,
trabajadores y desempleados
formación específica necesaria.
 Formación Profesional para el empleo

FORMACIÓN PROGRAMADA POR LAS EMPRESAS PARA SUS TRABAJADORES (IN COMPANY)
01 La formación que se realiza en empresa (en grupo o
individualmente). Puede ser general o específica (aplicable
directamente al puesto de trabajo).
OFERTA FORMATIVA PARA TRABAJADORES OCUPADOS
02 Constituida por los programas de formación sectoriales y de
formación transversales, programas de cualificación y
reconocimiento profesional.
OFERTA FORMATIVA PARA DESEMPLEADOS
03 Incluye los programas de formación dirigidos a cubrir las
necesidades detectaas por los servicios públicos de empleo,
los programas específicos y los programas formativos.
OTROS
04 Permisos Individuales de Formación (PIF), formación en
alternancia con el empleo, formación de empleados públicos,
formación privada para la obtención de certificados de
profesionalidad, formación de las personas en situación de
privación de libertad y formación de tropa y marinería.
Dr. Luis Sebastián
 Certificados de Profesionalidad

Dr. Luis Sebastián

 La FP en el contexto europeo

Su configuración actual tiene como base el

Espacio Europeo de Educación Superior
(popularmente conocido como Plan Bolonia.

Se orienta hacia el incremento del empleo y el

enriquecimiento de la Formación Superior a través del
talento.

Dr. Luis Sebastián

 La FP en el contexto europeo

Los Ciclos Formativos de Grado Superior se incluyen

también en el EEES. Por eso no es raro que
universidades los incluyan en su oferta formativa.

1 crédito ECTS = 25 horas de trabajo

Dr. Luis Sebastián

 La FP en Europa
EUROPASS
01 El Suplemento Europass es un documento adjunto a un Título
oficial de FP destinado a facilitar la comprensión de
empleadores e instituciones de otro país.
CEDEFOP
02 Agencia de la UE en el desarrollo de la FP que informa sobre
los avances y tendencias de la FP.

EQF
03 El European Qualification Framework es un marco común de VET
referencia que relaciona entre sí los sistemas de
cualificaciones de todos los países de la UE.
ECVET
04 El Sistema europeo de transferencia de crédito ECVET es un marco
técnico para la transferencia y el reconocimiento de resultados de
aprendizaje con vistas a obtener una cualificación.
EQAVET
05 Marco de Referencia Europeo de Garantía de la Calidad en la
Educación y Formación Profesionales es un instrumento de
referencia destinado a fomentar y encauzar la mejora continua
de los sistemas de FP nacionales.
 TEMA 3:Organismos e instituciones relacionadas
con la Formación Profesional y el trabajo

3.1 La organización internacional del trabajo

3.2 El Cedefop
3.3 Los centros integrados de Formación Profesional
3.4 Otros centros y organismos de Formación Profesional
 La organización internacional del trabajo

DATOS BÁSICOS
Aunque se creó tras la Iª Guerra Mundial, es parte de la ONU actualmente y se
objetiva en la justicia social como base de la paz universal.
Se compone de representantes tanto de gobiernos como de organizaciones
empresariales y de trabajadores.
Genera dos tipos de normativa a través de su órgano de dirección (Conferencia
Internacional del Trabajo): convenios internacionales (vinculantes si son
ratificados por los países) y recomendaciones.

Dr. Luis Sebastián

 El CEDEFOP
Centro Europeo para el desarrollo de la FP

FINALIDAD PARTE DEL EJECUTIVO

Apoyar en la promoción de la educación y Su Director es nombrado por la Comisión
la formación profesionales. Europea, el ejecutivo de la Unión Europea.

TAREAS FUNDAMENTALES PERSONAL

Documentar los progresos, investigación, Sujeto a los reglamentos aplicables a los
difundir información, reforzar la funcionarios de las Comunidades
cooperación intereuropea, etc. Europeas.

ÓRGANO DIRECCIÓN DOCUMENTOS

Consejo de Administración compuesto por Acceso libre y gratuito.
89 miembros en tres grupos diferentes:
EEMM, empresarios y sindicatos.

Dr. Luis Sebastián

 Los centros integrados de FP

Imparten los dos subsistemas de formación profesional (Formación Profesional Inicial y Formación para el empleo).,
Naturaleza
referidos al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Están regulados por las CCAA, con una oferta formativa flexible y completo al respecto de la dualidad de la FP. En el
Características
caso de la Comunidad Valenciana, colaboran con el Instituto Valenciano de Cualificaciones Profesionales en
evaluación y acreditación de competencias profesionales.

Facilitar el acceso a la formación individualizada que ayude a la inserción al mercado laboral o favorezca la
Objetivos
conservación o mejora del puesto de trabajo, a través de la mejora de las aptitudes y competencias del individuo.

Impartir tanto títulos de FP como certificados de profesionalidad, colaborando con el tejido productivo para la
Funciones
formación del personal docente y el de los alumnos a través de prácticas profesionales, informar y colaborar con
institutos, servicios y agencias públicas del sector.

Los CIFP tienen autonomía para elaborar el proyecto funcional de centro y su planificación de las actuaciones de las
Régimen
acciones formativas. Junto con el equipo directivo (director, jefe de estudios y administrador) actúan el consejo social
y el claustro de profesores.

Dr. Luis Sebastián

 Otros centros y organismos de FP

Instituto Nacional de
Consejo General de Servicio Público de
Cualificaciones Fondo Social Europeo
Formación Profesional Empleo Estatal
Profesionales

• Órgano responsable • Órgano consultivo de • Organismo autónomo

• Instrumento de la UE
(junto con el IVCF) carácter tripartito que contribuye a las
para el desarrollo de
del diseño del adscrito al Ministerio políticas de empleo,
la FP a costa de los
modelo de FP de Trabajo. gestiona el sistema
Fondos Estructurales
integrado. de protección por
• Propone el Programa que buscan la
desempleo e informa
• Define, elabora y Nacional de FP, lo cohesión económica
sobre el mercado de
mantiene evalúa y controla, y y social de la Unión.
trabajo junto con los
actualizado el emite propuestas y
servicios
Catálogo Nacional de recomendaciones
autonómicos.
las Cualificaciones sobre la FP y su
Profesionales y el mejora.
Catálogo Modular de
FP.

Dr. Luis Sebastián

 TEMA 4:Historia y evolución del trabajo

4.1 Legislación laboral

4.2 Derecho laboral: concepto, regulaciones, contratos
4.2.1 El contrato de trabajo
4.3 Seguridad Social, empleo y desempleo
4.3.1 Seguridad social
4.3.2 Empleo y desempleo
4.4 Representación y negociación colectiva
4.4.1 Representación
4.4.2 Negociación colectiva
4.5 Salud laboral
 Legislación
laboral
Origen
El Derecho del Trabajo o Derecho laboral es la rama del

Derecho más nueva, y tiene su origen en la Revolución

Industrial y la necesidad de regulación por los Estados de las

relaciones entre trabajadores y empresarios.

En el caso español, la legislación laboral se rige por el principio

de jerarquía normativa, aunque su referencia básica es el

Estatuto de los Trabajadores.

Dr. Luis Sebastián

 1a. Constitución Española 1b. Derecho comunitario
1c. Tratado internacional

01
2a. Estatuto de
4b. Orden/Orden/
Autonomía/ Ley
Bando
orgánica
4a. Real 04 02
decreto/Decreto/ 2b. Ley ordinaria/Ley
Ordenanza y autonómica
Reglamento

03
3a. Real Decreto
3b. Real Decreto-Ley
Legislativo
dR. LUIS SEBASTIÁN
 Fuentes del Derecho laboral

MARCO CONSTITUCIONAL
Las fuentes internas surgen del marco constitucional
wwww.universidadviu.es
y se ordenan según el principio de jerarquía
normativa.
DESARROLLO LEGAL Y REGLAMENTARIO
Distinción entre fuentes formales/materiales y
directas/indirectas.

NORMATIVA SUPRANACIONAL
Fuentes del Derecho laboral incorporadas a nuestro
ordenamiento jurídico fruto de las relaciones
internacionales.

Dr. Luis Sebastián

 Fuentes del Derecho laboral
(art. 3.1 ET)

MODEL

LO, LOrd., RD-Ley, Convenios colectivos

Contrato de trabajo, Usos y costumbres
RD-Legislativo + entre sindicatos y
pactos entre partes profesionales (probada
Reglamentos organizaciones
(peligro de contrato de en el tiempo y no
empresariales
adhesión) contraria a la ley)

Dr. Luis Sebastián

 Fuentes internas del Derecho laboral

Ley
Ley
Orgánica Real Decreto
Ordinaria Real Decreto
Reguladas en el artículo 81 de Ley
la Constitución, tratan temas
Cualquier otra ley que no Legislativo
Dictados por el Gobierno en
trate sobre los asuntos Las CG pueden delegar en el
de especial importancia como casos de extraordinaria y
reservados a ley orgánica. Gobierno la potestad de dictar
derechos fundamentales y urgente necesidad. Una vez
Para su aprobación o normas con rango de ley en
libertades públicas, régimen dictados deberán ser
modificación sólo necesitan la materias no reservadas a LO.
electoral, Estatutos de inmediatamente sometidos a
mayoría simple de los votos. Pueden ser textos articulados
Autonomía… debate y votación para su
o textos refundidos.
Necesaria mayoría absoluta en convalidación.
el Congreso de los Diputados.

Dr. Luis Sebastián

 Fuentes externas del Derecho laboral

DERECHO COMUNITARIO OIT TRATADOS INTERNACIONALES

Reglamentos, Directivas y Convenios (vinculantes una vez Pasan al ordenamiento jurídico

Decisiones. ratificados). español al ser publicados en el BOE.

Dr. Luis Sebastián

 Concepto de Derecho laboral

Se encarga de regular
las relaciones entre
empresario y
trabajador.

Excluye de su ámbito de El ET sólo se aplica

aplicación algunas subsidiariamente a
relaciones que se algunas relaciones que
declaran no laborales son declaradas laborales
(art. 1 ET). especiales.

Dr. Luis Sebastián

 El contrato de trabajo

Concepto
Acuerdo entre trabajador y empresario por el que el
primero se compromete a prestar un servicio por
cuenta ajena y bajo el poder de dirección del
empresario a cambio de un salario.
Capacidad de contratar
Mayor de edad o menor emancipado
(trabajador).

Requisitos del contrato

Consentimiento, objeto y causa.
+ Libertad de forma.

Periodo de prueba
Tiempo pactado para comprobar la
conveniencia del contrato.

Dr. Luis Sebastián

 Elementos del contrato de trabajo

PERSONAL VOLUNTARIO POR CUENTA DEPENDIENTE RETRIBUIDO

El trabajador es El trabajador es libre El empresario es el Se trabaja por el
AJENA
insustituible. de poner fin a la Se trabaja para el que organiza el salario.
relación laboral. empleador y se le trabajo.

cede el fruto del

trabajo (plusvalía)
por un salario

TIPOS DE CONTRATOS
Existe una variada tipología de contratación laboral, pero sus elementos deben estar siempre presentes.
Si no lo están, con probabilidad se estará ante un contrato mercantil.

Dr. Luis Sebastián

 La Seguridad Social
Tiene como finalidad
garantizar a los trabajadores
y a los familiares a su cargo la
protección adecuada en
situaciones de necesidad.
Tiene su base en el mandato
Wecolme Message!
constitucional de artículo 41
en coherencia con el artículo
1.1 (España se constituye en
The activities of a company associated with buying and selling a product or service that includes advertising, social
un Estado social), así como
media, selling en Marketing is based on thinking about the business in terms of customer needs and their
products
el principio de satisfaction
solidaridad marketing differs from selling because in the words of the best university of the world.

entre generaciones.

Dr. Luis Sebastián

 La Seguridad Social

DOS NIVELES REGÍMENES

El nivel contributivo integra a los trabajadores y a En el régimen general cotizan todos los españoles o

sus familias que residen y trabajan en el territorio extranjeros que trabajan por cuenta ajena y que no
nacional. Esto significa que contribuyen al sistema estén incluidos en algún régimen especial.

mediante retenciones.
El régimen especial más común es el de autónomos,

En el nivel no contributivo están comprendidos pero existen otros relacionados con sectores

aquellos españoles que no cotizan, pero que tienen económicos.

acceso a prestaciones de asistencia sanitaria,

incapacidad permanente y jubilación.

Dr. Luis Sebastián

 Normativa SS

Competencia
Competencia exclusiva del
Estado en legislación
básica y su régimen.

ART.
Las principales prestaciones
149.17 Ejecución
económicas contributivas de la
Seguridad Social son la
incapacidad temporal, la
CE Las CCAA pueden tener
potestad de ejecución de
la normativa según lo
maternidad y paternidad, el riesgo expuestos en sus Estatutos.
en el embarazo y lactancia, la
incapacidad permanente, la
jubilación, la muerte y Gestión
supervivencia y el desempleo.
En cualquier caso, la
gestión diaria se realiza
por las entidades, servicios
Dr. Luis Sebastián y organismos del Estado.
 Prestación contributiva
desempleo
Depende de la base reguladora por la que se ha cotizado los últimos 180 días. A la base se le aplicará un porcentaje, y además la
cuantía estará dentro de una horquilla prefijada en función del Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM) y el número de
hijos del parado. Sus requisitos son:

1 2 3 4
Estar afiliado y en Encontrarse en No tener la edad de Tener un periodo de
alta o en situación situación legal de jubilación. carencia de un año
asimilada al alta. desempleo. en los últimos 6.
2 años
duración
Dr. Luis Sebastián máxima
 Subsidio de desempleo
CONCEPTO
Se concede a aquellos
desempleados que carecen de
rentas superiores al 75% del
SMI.
Cuantía variable según edad y
cargas familiares
Dr. Luis Sebastián
01 02
REQUISITO REQUISITO
No haber rechazado ofertas de Haber agotado la prestación
empleo adecuadas ni negarse a contributiva + diversas
acciones formativas, estando circunstancias.
inscrito como demandante de
empleo.
 Representación colectiva

Representación
La participación de los trabajadores en la empresa puede configurarse mediante
la representación unitaria y la sindical.

La primera articula la representación de todos los trabajadores de la empresa,

mediante los delegados de personal y el comité de empresa, mientras que la
segunda representa a los trabajadores afiliados al sindicato, mediante las
secciones sindicales y los delegados sindicales.

Dr. Luis Sebastián

 Representación colectiva

REPRESENTACIÓN UNITARIA REPRESENTACIÓN SINDICAL

Los delegados de personal son Los trabaajores sindicados pueden crear
representantes de los trabajadores en las secciones sindacales representadas por
empresas o centros de trabajo con más de delegados sindicales.
10 trabajadores y menos de 5.
Éstos tienen las mismas competencias y
garantías que los repreesentantes unitarios
Son elegidos por sufragio personal,
salvo votar en el comité de empresa.
directo, libre y secreto por 4 años.

Con competencias y garantías especiales. La plantilla de la empresaha de ser

mínima de 250 trabajadores.

Dr. Luis Sebastián

 Negociación
colectiva
Artículo 37.1 CE
Los convenios colectivos son parte del ordenamiento jurídico, aunque su
fuente material no sea el propio Estado, sino los representantes de
empresarios y trabajadores.
Tienen un contenido mínimo:

2 partes Ámbito de Descuelgue

aplicación salarial

Comisión
paritaria

Dr. Luis Sebastián

 Procedimiento negociación colectiva

1 2 3 4 5

Propuesta de Respuesta en 1 Constitución comisión Acuerdo mediante Registro y

negociación de una mes. Positiva salvo negociadora en 1 mes y el voto favorable publicación (BOE,
de las partes a causa legal o establecimiento de de la mayoría DO CCAA o BOP).
otra. convencional. calendario de simple de ambas
negociación. partes.

Dr. Luis Sebastián

 Salud laboral

01
Constitución española
Obliga a los poderes públicos a velar por la seguridad e higiene en el trabajo.

02 OMS
Define la salud como el estado completo de bienestar físico,
mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedades.

Ley de Prevención de Riesgos Laborales

Traspone la Directiva Marco 89/391 y recoge el Convenio 155 de la OIT.

03 Reglamento de Servicios de Prev.

Desarrolla la ley de Prevención.

04
Dr. Luis Sebastián
 Conceptos de salud laboral

Prevención Riesgo laboral Daños del trabajo Condición de trabajo

Medidas adoptadas en la actividad Posibilidad de que el trabajador Enfermedades, patologías o lesiones Característica del trabajo que
de la empresa para evitar los sufra un daño derivado del trabajo. sufridas con motivo u ocasión del puede tener una influencia en la
riesgos derivados del trabajo. trabajo. generación de riesgos para la
seguridad y salud.

Factores de riesgo Accidente de trabajo Enfermedad profesional Project 8

Condición del trabajo que, cuando Lesión corporal sufrida por el Patología especificada y contraída
está presente, incrementa la trabajador con ocasión o como consecuencia de la
probabilidad de daño. consecuencia del trabajo por realización del trabajo por cuenta
cuenta ajena. ajena.
Dr. Luis Sebastián
 Técnicas de prevención

PSICOSOCIOLOGÍA
Objetivadas en conseguir la salud Previene los daños psicológicos que
laboral. pueda sufrir el trabajador.

SEGURIDAD EN EL TRABAJO MEDICINA DEL TRABAJO

Evita los accidentes de trabajo. Preserva la salud del trabjador.

HIGIENE INDUSTRIAL
Previene la aparición de enfermedades
profesionales.

ERGONOMÍA
Adapta el trabajo para evitar fatiga
física y mental al trabajador.

Dr. Luis Sebastián

 Ley de Prevención de Riesgos Laborales

Obligaciones de los
trabajadores

Obligaciones generales

La ley establece
obligaciones para
ambas partes en
Obligaciones
materia de prevención
específicas

Dr. Luis Sebastián

 TEMA 5:El mundo laboral y la formación

5.1 El mercado de trabajo. Estructura. Perspectivas de empleo en

España
5.1.1 El mercado de trabajo
5.1.2 Estructura del mercado de trabajo
5.1.3 Perspectiva de empleo en España
5.2 El proceso de búsqueda de empleo: fuentes de información,
organismos e instituciones, oferta y demanda de empleo,
selección de personal
5.2.1.El proceso de búsqueda de empleo: fuentes de información
5.2.2 Organismos e Instituciones relacionadas con la búsqueda de
empleo, punto de encuentro entre oferta y demanda de empleo
5.2.3 Selección de personal
5.3 Iniciativas para el trabajo por cuenta propia: autoempleo y
creación de un plan de negocio
 El mercado de trabajo
Los empleadores se dividen en Administraciones La deslocalización o los contrapuntos de los ciclos económicos

públicas y empresas privadas. tienen un impacto negativo en la creación de empleo, lo que a su

vez puede generar desajustes profundos como por ejemplo, en el
Cuando existe sistema de pensiones.
Se define como el
equilibrio entre oferta
lugar en el que se
y demanda, hablamos
encuentran los que
de pleno empleo.
buscan empleo y los
que ofrecen trabajo.

El pleno empleo es multifactorial, aunque está muy

condicionado por la marcha de la economía, la
situación demográfica, la innovación tecnológica y
las medidas políticas.

Dr. Luis Sebastián

 Estructura del mercado de trabajo

DATOS PROVISTOS POR LA EPA

El INE realiza esta investigación trimestralmente para obtener datos
de las distintas categorías en que se divide el mercado laboral en
España.

Ocupados: personas de 16 o más años que han estado trabajando a

cambio de retribución; o los que teniendo trabajo pero han estado
ausentes temporalmente.
Parados: los que han estado sin trabajo pero están disponibles para
trabajar y buscando activamente empleo.

Las personas activas son personas de 16 o más años

que tienen trabajo, o están disponibles o en
condiciones de incorporarse a un trabajo en la
semana de referencia. Las inactivas, aquellas que no
están incluidas en este grupo.

Dr. Luis Sebastián

 Indicadores del mercado de trabajo

Tasa actividad Tasa de paro Tasa empleo

✓ Cociente entre la
✓ Cociente entre población ✓ Es el cociente entre el
población parada y la
activa y población de 16 número de ocupados y la
población activa.
o más. población de 16 años o

✓ TP = Población parada / más.

✓ TA = Población activa /
Población activa * 100
Población ≥ 16 * 100 ✓ TE = Población ocupada
/ Población ≥ 16 * 100

Dr. Luis Sebastián

 Perspectivas del empleo en España
(OCDE 2018)
En los últimos tres años las condiciones del mercado laboral español han mejorado
ininterrumpidamente. El desempleo en España ha disminuido en más de 10 puntos porcentuales
desde 2013. A pesar de ello, sigue siendo el segundo más alto de la OCDE.

El crecimiento de los salarios reales ha sido negativo desde 2016. La importante y creciente
parte de trabajadores en empleos mal pagados o a tiempo parcial involuntario es uno de los
principales factores que explican la evolución negativa de los salarios en España.

El desempeño del mercado laboral español tiende a ser inferior a la media OCDE en numerosos
indicadores referentes a la calidad del trabajo y a la inclusividad. Por ello, no sorprende que el
nivel de seguridad laboral de los trabajadores sea el segundo más bajo de la OCDE.

EMPLOYMENT OUTLOOK 2018

Dr. Luis Sebastián

 Fuentes de información en
la búsqueda de empleo

Servicios gubernamentales de
RRSS profesionales
empleo

Bolsas de empleo
Prensa

Networking
Agencias de colocación -

Dr. Luis Sebastián

 Organismos e instituciones

SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO ASETRA

Dependen de las AAPP. El estatal es el SEPE, en la Asociación Española de Empleo,
CV el SERVEF ha pasado a denominarse LABORA. Autoempleo y Teletrabajo.

AGENCIAS DE COLOCACIÓN AAPP

Instituciones educativas y sociales generan y Las Administraciones Públicas generan
gestionan bolsas de empleo abiertas a una importantísima cantidad de
demandantes remitidos por el SEPE. empleo público.
ETT ARAÑA
Empresas de Trabajo Temporal. Red de Asociaciones por el empleo
juvenil.

ORGANISMOS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL PORTALES DE EMPLEO

Cámaras de Comercio, asociaciones Webs especializadas que centralizan
empresariales, asociaciones de ofertas de empleo de múltiples
startups. empresas.

Dr. Luis Sebastián

 Búsqueda de empleo

BÚSQUEDA ACTIVA BÚSQUEDA PASIVA

Concepto
El candidato tiene una actitud
proactiva en el contacto,
desplazamiento y criba de las
ofertas de empleo.
Concepto
El candidato facilita sus datos y/o
CV a una plataforma o institución
que actúa de intermediaria respecto
a las ofertas de empleo.

Ejemplos Ejemplos
Contacto telefónico, cartas de People who work in marketing try to
autocandidatura, desplazamiento a get the best attention of all
la empresa, clasificación de ofertas, targeting with buying and selling
etc.

Dr. Luis Sebastián

 Selección de personal

CONCEPTO
01 Es la gestión de perfiles de demandantes de empleo que se
realiza para la mejora de los recursos humanos y el talento
de la empresa.
OBJETIVO
02 Evitar en la medida de lo posible despidos futuros realizando
una selección correcta del personal conectando las
necesidades empresariales con los perfiles adecuados.
HERRAMIENTAS
03 El CV, la carta de presentación y las pruebas de selección
(incluida la entrevista).

Dr. Luis Sebastián

 El Curriculum Vitae
CONCEPTO
01 Historial personal, tanto académico como profesional. Aquí
también se incluyen competencias, habilidades,
certificaciones o reconocimientos.
FUNCIONES
02 Ayudar a presentarnos a futuros empleadores, además de
ayudarles a que se centren sobre los aspectos destacables y
también que perdure nuestro recuerdo como candidato
ELEMENTOS
03 Datos personales,
experiencia
formación
laboral, idiomas
académica
y
y profesional,
competencias son
CV
imprescindibles.
VERSIONES
04 Elige el modelo cronológico, cronológico inverso o el
funcional dependiendo de tu empresa objetivo para tener
mayor impacto.
CV EUROPEO
05 Existen diversos sistemas que favorecen el movimiento de
trabajadores y estudiantes europeos con formatos como el
Europass, Ploteus o Eures.
Dr. Luis Sebastián
 La carta de presentación

Concepto Estructura
1) Razón por la que se escribe.
2) Referencia al CV.
Escrito personalizado que se envía junto al CV y
3) Datos de contacto.
que expresa el interés por trabajar en esa
4) Despedida
empresa o postular a un puesto de trabajo en
concreto.

Dr. Luis Sebastián

 Pruebas de selección
Sentido
Para elegir al candidato idóneo para un puesto de
trabajo se utilizan diferentes instrumentos, como
pruebas psicométricas, cuestionarios, pruebas de
conocimientos y de idiomas, así como la entrevista.
CONCEPTO
Interacción con el head hunter que simula una
relación personal para conocer aspectos
informales del candidato.

OBJETIVOS
Conocer al candidato, sus actitudes,
personalidad, competencias e imagen
proyectada.
ESTILOS
Entrevista cerrada, abierta o mixta.

Dr. Luis Sebastián

 Emprendimiento

A través del emprendimiento podemos poner en marcha

modelos de negocio que nos permitan desarrollar nuestra
vocación profesional sin necesidad de encontrar trabajo por
cuenta ajena.

La idea de negocio debe estar justificada

por una necesidad real de la sociedad.

La redacción de un plan de negocio es vital

para concretar los elementos generadores de
valor añadido.

Actualmente podemos encontrar apoyos

institucionales en nuestra labor de
emprendimiento.

Dr. Luis Sebastián

 TEMA 6: Acreditación de la competencia.
Niveles de cualificación.

6.1 Las relaciones entre la cualificación y la integración en el

mundo laboral
6.2 Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los
intereses personales
6.2.1 Los intereses personales y los conocimientos. Las competencias
profesionales y el mercado de trabajo
6.2.2 Los intereses personales y los conocimientos
6.2.3 Las competencias profesionales y el mercado de trabajo
6.2.4 Las competencias profesionales y la gestión del desempeño. La
motivación en los procesos de autoorientación
6.2.5 Procedimientos e instrumentos de evaluación
 Cualificación e integración laboral

El CMFP recoge
los módulos
El CNCP formativos, que
relaciona las Organizadas en pueden ser de 3
cualificacione familias niveles de
s susceptibles profesionales cualificación
de determinan los distintos.
acreditación. Ciclos y certificados.

La cualificación
profesional es el
conjunto de Competencias
competencias con profesionales
significación para el (conocimientos y
empleo. capacidades),
técnicas y clave.

Dr. Luis Sebastián

Orientación La atención a la diversidad en
este punto es absolutamente

y proyección necesaria, en 3 niveles:

1.Capacidad para aprender
2.Motivación para aprender

profesional 3.Intereses
1. Análisis y
evaluación del
potencial
profesional.

La intervención 3. Posibilidades del sujeto.

orientadora ayuda a la
evaluación del potencial
profesional y de los
intereses personales.

2. Análisis y evaluación de
Se requieren 3 tipos de
los intereses personales.
estudio para conseguir una
orientación efectiva:

Dr. Luis Sebastián

 Potencial profesional

Potencial profesional

Manager 1

Experiencias Aprendizajes Competencias

Dr. Luis Sebastián

 Conducta vocacional
Autorrealización
Realización de uno mismo en el
mundo ocupacional.
VOCACIÓN
Intencional
Busca la congruencia y la
eficacia personal.
Dr. Luis Sebastián
Autonomía y compromiso
El desarrollo vocacional conduce
a la autonomía en el trabajo y al
compromiso social y personal.
Proceso
Proceso gradual y acumulativo de
experiencias.
 Intereses personales

CONCEPTO 05
El interés puede definirse como el sentimiento que impulsa a buscar el
provecho o la utilidad para uno mismo.
04
El interés vocacional no es constante, va evolucionando y se van
perfeccionando. Su evaluación debe ser continua, a través de:
03
✓ Abarcar todo el ciclo vital: Las preferencias evolucionan y varían, pero
priorizando la adolescencia (cuando se toman las decisiones).
02
✓ Potenciar: el papel del asesorado, aplicando inventarios abiertos donde
poder señalar preferencias.
01
✓ Grupos sociales desfavorecidos: atendiendo a que las condiciones
sociales, económicas y familiares tienen un impacto claro en la
generación de intereses.

✓ Data Analytic: el software especializado es una buena herramienta de

análisis porque evitan una interacción huamana que puede considerarse
hostil.
Dr. Luis Sebastián
 Mercado de trabajo

Concepto
Lugar donde coinciden demandantes de empleo y
oferentes de empleo e intentan llegar a un acuerdo
para cubrir las necesidades de ambos.

SALARIO
A mayor salario (euros por hora), existe
una mayor demanda de empleo (horas
semanales).

EQUILIBRIO
Cuando las curvas de oferta y de
demanda de trabajo coinciden, hablamos
de salario de equilibrio, y de pleno
empleo técnico.

Dr. Luis Sebastián

 Niveles de cualificación

NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3

Conocimientos y capacidades Comprensión de los fundamentos Planificación de acciones y diseño

limitados. técnicos y científicos de las de productos, procesos o servicios.

actividades y del proceso.

Dr. Luis Sebastián

 Competencias y desempeño
Las competencias se pueden explicar como aquellas características personales que contribuyen a lograr un desempeño
excelente en un puesto o rol determinado dentro de una organización específica.

MARKETING
STRATEGY

WE ARE
MARKETOFYMany people believe that marketing is just about
advertising or sales. However, marketing is everything a
company does to acquire customers and maintain a
relationship with them.

DESEMPEÑO
Por su parte, el desempeño corresponde a aquellas acciones o comportamientos observados por los empleados y que son
relevantes para los objetivos de la organización, siendo posible su medición respecto a la competencia resultante.

Dr. Luis Sebastián

 Motivación y autoorientación
Personalidad ocupacional: basada en la teoría de los Rasgos, la cual defiende la
1 existencia de un perfil de personalidad más o menos específico para cada
profesión. De esta forma se podrían determinar todas las variables de
personalidad con cada tipo de profesión.
Personalidad eficiente: defiende que los individuos que logran el éxito
2 profesional se caracterizan por tener una alta autoestima, asertividad,
autocontrol, estilo atribucional y dosis correctas de introversión-extroversión.

Motivación al logro: hace referencia a la variable energética de la motivación y

3 determina, por tanto, el nivel de aspiraciones vocacionales.

Autoconcepto vocacional: la decisión y el éxito profesional dependen de la

4 congruencia entre el concepto que se tiene de uno mismo y la percepción
obtenida de la profesión elegida.
La motivación influye en la capacidad de
autoorientación y en sus posibilidades

Dr. Luis Sebastián

 Técnicas de autoorientación
Autoinforme
Es un instrumento que el estudiante utiliza como fuente de información sobre sí mismo.

Autobiografía
Herramienta que proporciona información acerca del alumno (puede ser estructura o no
estructurada).

Cuestionario De la web educaweb.com, portal especializado en educación y formación que ayuda a

GR
buscar opciones académicas o profesionales.

Proyecto Orion
Dentro de este proyecto encontramos el espacio My vocational e-portfolio que pretende
ayudar a reflexionar sobre aspectos a considerar a la hora de elegir los estudios.

Test Sobre cualidades e intereses, del Gobierno de Asturias.

autoevaluación

Dr. Luis Sebastián

 Cuestionarios de intereses

Cuestionario de Intereses Profesionales

01 Trata de conocer la estructura diferencial y la jerarquización 05 Cuestionario sobre motivación a los

de los intereses profesionales del sujeto. estudios

En quieroser.net encontramos 20 preguntas cerradas para
Cuestionario de Intereses Vocacionales elegir el futuro profesional en base a aptitudes, intereses y
02 Trata de apreciar los intereses de los individuos por 16 áreas
cualidades.
vocacionales a través de dos indicadores: las preferencias por
diversas profesiones y los influjos como indicadores directos.
Intereses y Preferencias Profesionales
03 Trata de apreciar los intereses de los sujetos por 17 campos
profesionales, presentando cuestiones sobre profesiones,
tareas concretas y actividades profesionales.
Cuestionario de Cafferty
04 Parte de la premisa de que muchas de las características
preferidas por los sujetos en el ambiente de aprendizaje
corresponden a características similares en el ambiente de
trabajo.

Dr. Luis Sebastián

Gracias por vuestra atención

luis.sebastian@campusviu.es

Luis Sebastián Castañares