Ejercicios Asignados al estudiante No 1.

Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin GRUPO No:

fricción-. (Estudiante No 1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Un mono está colgado a la mitad de una soga sostenida por dos
parales separados, de manera que cada segmento de la soga forma un ángulo
de 28,0° (ϴ°) con la horizontal, como se muestra en la figura. Un nuevo mono
se cuelga de la cola del primero, de manera que el peso total sostenido
cambia, siendo ahora igual al peso inicial del primer mono multiplicado por
2,50 (adimensional)

http://www.fisica.unlp.edu.ar/materias/fisICIver/FpCeIS7EdV1.pdf

Figura 1. Estudiante 1 (leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-)

A. ¿Por qué factor F se incrementó el peso total sostenido por la soga?

B. ¿Cuál es la tensión T, en términos del nuevo peso?
C. ¿Hay un valor límite para el ángulo θ?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
La dinámica estudia las Definición: las fuerzas tienen
relaciones entre los Masa: es el parámetro lugar en parejas
movimientos de los cuerpos característico de cada
y de las causas que los objeto que mide su una fuerza actuando
provocan, en concreto las resistencia a cambiar su sobre un objeto
fuerzas que actúan sobre velocidad. Es una hace que este o bien
ellos. magnitud escalar y cambie su velocidad
aditiva. o bien se deforme.
Fuerza: todos tenemos un
concepto intuitivo de que
es una fuerza, aunque dar
 una definición precisa no
es sencillo, si que tiene
unas propiedades básicas
observables en la vida
cotidiana.

Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin

fricción-:
Datos
θ = 28°
Peso del mono
∑ fx = m ∗ a = 0

∑ fy = m ∗ a = 0

∑ fy = 0
Tsen28 + Tsen28 − w1 = 0
2Tsen28 = w1
w1
T=
2sen28

w2 = 2.5 w1
∑ fy = 0
Tsen28 + Tsen28 − w2 = 0
2Tsen28 = w2
w2 2.5 w1
T= =
2sen28 2sen28
A.
2Tsen28 = w ∗ 2
w = 4Tsen28
B.

T = w/4sen28

Pregu Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

nta los resultados obtenidos en el ejercicio leyes de
movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:
A. 𝐰 = 𝟒𝐓𝐬𝐞𝐧𝟐𝟖 En el ejercicio obtenemos que siempre la m*a va a
 hacer 0 y haciendo las operaciones en la pregunta a
el factor f se incrementa p=4Tsen28

𝐓 = 𝐰/𝟒𝐬𝐞𝐧𝟐𝟖 La tensión en términos del nuevo peso es

B. T = w/4sen28

Ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción- GRUPO No:

(Estudiante No 1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: En un sistema ferroviario de transporte, una máquina de prueba
se desplaza con una rapidez de 139 km/h; el conductor tiene que frenar de
emergencia, lo que hace que la máquina presente una elevada desaceleración.
El tiempo que transcurre desde que se aplica el freno de emergencia hasta que
la máquina queda en reposo es de 53,0 s.

A. A. ¿Cuál es el coeficiente de fricción cinético entre la máquina de

prueba y los rieles del sistema férreo?
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Fuerza de fricción o Fuerza de fricción
rozamiento la fricción es la estática esta fuerza es
resistencia al movimiento variable, existe una
que se da entre dos fuerza de fricción
superficies en contacto estática entre la fuerza
de fricción entre dos
objetos que no estén en
movimiento relativo.

Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-:

Datos
𝑘𝑚
𝑣° = 139 = 38.61 𝑚/𝑠
ℎ
𝑇 = 53𝑠

∑ 𝑓𝑥 = 𝑓𝑟 = 𝑚𝑎

𝑓𝑟 = 𝑈𝑁 → 𝑓𝑟 = 𝑚𝑎
𝑈𝑁 = 𝑚𝑎

𝑚𝑎
𝑈=
𝑁

∑ 𝑓𝑦 = 𝑁 − 𝑤 = 0
 𝑁 = 𝑤 = 𝑚𝑔

𝑚𝑎 𝑎
𝑈= =
𝑚𝑔 𝑔
Hacemos las operaciones
𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 + 𝑎𝑡
𝑣𝑖 38.61 𝑚/𝑠
𝑎=− =−
𝑡 53𝑠
𝑎 = −0.73𝑚

𝑎
𝑈=
𝑔
−0.73𝑚
𝑈= = −0.07
9.8

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio Segunda ley
de Newton -Fuerzas de fricción-:
A. -0.07 En este ejercicio procedo hacer el factor de
conversión de datos, luego utilizamos las siguientes
formulas que están en la parte superior donde queda
la velocidad inicial sobre el tiempo, y del resultado
pasamos y la gravedad lo divide y obtenemos el
coeficiente de fricción cinético entre la máquina de
prueba y los rieles del sistema férreo.

Ejercicio trabajo, potencia y energía (Estudiante No GRUPO No:

1)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: En un ejercicio cotidiano en el ejército un soldado de peso 751 N
trepa con velocidad constante una barra vertical de 7,00 m de altura. Con base
en la anterior información:

A. Determine la potencia desarrollará por el soldado en 13,0 s.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o

conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Un cuerpo en movimiento En física potencia e la
posee una capacidad de denomina por el símbolo
efectuar trabajo (p) es la cantidad de
denominada energía trabajo efectuado por
cinetica que es proporcional unidad de tiempo si W
a la misma del cuerpo y al es la cantidad de
cuadrado de su velocidad, trabajo realizado
pero la energía también durante un intervalo de
pude esta contenida en tiempo de duración ∆𝑡,
potencia de muy diversas la potencia media
maneras, se le llama, durante ese ntervalo
entonces, energía potencial. esta dad por la relación
W es el rabajo, t es el
tiempo.
Desarrollo del ejercicio trabajo, potencia y energía:
Datos:
p=751N
d=7.00m
t=13,0s

la potencia es una relación entre fuerza y velocidad

𝑝 = 𝑓. 𝑣
Tenemos la distancia y el tiempo, con ello la velocidad y la fuerza que es el
peso
Calcular la potencia
𝑑
𝑝=𝑓∗( )
𝑡
(7𝑚)
𝑝 = (751𝑁)
(13𝑠)
𝑝 = 404.38𝑊

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio trabajo,
potencia y energía:
A. 𝑝 = 404.38𝑊 Nos piden determinar la potencia desarrollada por el
soldado a los 13s , primero sacamos los datos
obtenidos del ejercicio, la potencia es una relación
entre fuerza y velocidad, obtendríamos la distancia. Y
determinamos la potencia con la siguiente formula
𝑑
𝑝 =𝑓∗( )
𝑡
Y determinamos a los 13s la potencia