You are on page 1of 20

Algebra Lineal (Cód.

51111A_471)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LICENCIATURA EN

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU

Trabajo

Unidad 2: Determinantes, vectores en el plano y en el espacio.

Elaborado por:

María Camila Manzo Cód_1.002.836.841

Leidy Andrea Parra Cód_ 1.121.713.326

Maryori Andrea Moreno Cód_ 1.030.569.943

Keli Fernanda Cortes Cód._ 1004746600

María Fernanda Madrigal Cód._1023925257

Código de grupo: 551111_9

Tutor:

María Buriticá

Abril,15 de 2017
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

Introducción
Las matemáticas cuentan con un amplio número de herramientas u objetos diseñados para
solucionar ciertos problemas de la vida cotidiana, algunos de los elementos que nos interesan en
este documento son las matrices, los determinantes y los vectores. Una matriz es un arreglo o
tabla rectangular que nos permite organizar números reales en filas y columnas. Un determínate
es otra herramienta matemática usada con las matrices para entre otros usos determinar o estudia
el número de soluciones de los sistemas de ecuaciones lineales. Los vectores son elementos que
tienen unas características como dirección y sentido y están en un espacio vectorial.
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
Tarea 1: Determinantes
A. Halle los valores de λ para que el determinante de A sea cero, es decir det (A)=0, si A es:
𝜆 3 𝜆
𝐴 = |1 + 𝜆 6 5|
0 −1 0
Paso 1. Calcular el determinante de la matriz dada.
𝜆 3 𝜆
1+𝜆 6 5
| 0 −1 0||
|
𝜆 3 𝜆
1+𝜆 6 5
[(𝜆 ∗ 6 ∗ 0) + (1 + 𝜆 ∗ −1 ∗ 𝜆) + (0 ∗ 3 ∗ 5)] − [(𝜆 ∗ 6 ∗ 0) + (5 ∗ −1 ∗ 𝜆) + (0 ∗ 3 ∗ 1 + 𝜆)]
[(0) + (−1𝜆 − 𝜆2 ) + (0)] − [(0) + (−5𝜆) + (0)]
[(−1𝜆 − 𝜆2 )] − [(−5𝜆)]
−𝜆 − 𝜆2 + 5𝜆
−𝜆2 + 4𝜆
Paso2. Resolver la ecuación cuadrática que nos ha quedado. Como es una ecuación cuadrática
incompleta debo factorizar por λ:
Factorizó por λ:
−𝜆2 + 4𝜆 = 0
𝜆(−𝜆 + 4) = 0
Igualo ambos factores a 0:
𝜆1 = 0
(−𝜆 + 4) = 0
−𝜆 = −4
−𝜆⁄ = −4⁄
−1 −1
𝜆2 = 4
Respuesta: Los valores de λ para que el determinante de A sea 0 son 0 y 4.
Prueba:
𝐷𝑒𝑡(𝐴) = 0
−𝜆2 + 4𝜆 = 0
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
Cuando λ vale 0:
−02 + 4(0) = 0
0+0=0
Cuando λ vale 4:
−42 + 4(4) = 0
−16 + 16 = 0

B. Calcule el determinante:

3 −1 2 −3 0 5 5 −15
|0 1 −1 3| = | 0 1 −1 3 |
−1 2 1 −4 −1 2 1 −4
−2 3 4 3 0 −1 2 11
Aplicamos ley de Sarrus para convertir la columna que escogimos en este caso la 𝐴1 , con los
mayores 0 posibles para poder hallar el determinante de la matriz 4𝑥4
𝐹1 → 𝐹1 + 3𝐹3
3 −1 2 −3
+ −3 6 3 − 12
0 5 5 − 15

𝐹4 → 𝐹4 − 2𝐹3
−2 3 4 3
+ 2 −4 −2 8
0 −1 2 11

5 5 −15
+1 ∙ | 1 −1 3 | = + (−55 − 15 − 30 + 15 − 30 − 55) = 170
−1 2 11

C. Halle la matriz de cofactores de la siguiente matriz A:

−1 3 2 14 14 −14
𝐴 = | 0 7 7| = 𝐶 = |−7 −7 7 |
2 1 3 7 7 −7
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
A continuación, se representará como se llegó al cofactor de dicha matriz:
Se procedió a sacar cofactor de cada número así:
−1 → 7 ∗ 3 − 1 ∗ 7 = 21 − 7 = 14
3 → 0 ∗ 3 − 7 ∗ 2 = 0 − 14 = −14
2 → 0 ∗ 1 − 7 ∗ 2 = 0 − 14 = −14
0→ 3∗3−2∗1 =9−2=7
7 → (−1) ∗ 3 − 2 ∗ 2 = −3 − 4 = −7
7 → (−1) ∗ 1 − 3 ∗ 2 = −1 − 6 = −7
2 → 3 ∗ 7 − 2 ∗ 7 = 21 − 14 = 7
1 → (−1) ∗ 7 − 2 ∗ 0 = −7 − 0 = −7
3 → (−1) ∗ 7 − 3 ∗ 0 = −7 ∗ 0 = −7
Para pasar a organizarla en la matriz de cofactores debemos tener en cuenta los signos que
cambian, por ende, la matriz de cofactores quedaría así:
14 14 −14
𝐶 = |−7 −7 7 |
7 7 −7
Tarea 2: Vectores:
A. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser representada
por un vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de tener una magnitud y una
dirección.
Una persona lanza una pelota donde después de 4m de distancia alcanza su altura máxima que es
4m, encontrar el vector desde el punto de origen hasta la altura máxima, encontrar su dirección.

𝑣(4,4)
Magnitud
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

𝑑 = √(4 − 0)2 + (4 − 0)2

𝑑 = √16 + 16

𝒅 = √𝟑𝟐
Dirección
4−0
tan 𝜃 =
4−0
4
tan 𝜃 =
4
tan 𝜃 = 1
𝜃 = tan−1 (1)
𝜃 = 45°
B: Encuentre la magnitud y dirección de los siguientes vectores.
𝒗 = (−𝟓, 𝟖)

𝒗 = (𝟏, −√𝟑)

Magnitud

𝑑(𝑣) = √(−5 − 0)2 + (8 − 0)2

𝑑(𝑣) = √25 + 64
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
𝑑(𝑣) = √89

𝑑(𝑣) = √(1 − 0)2 + (√3 − 0)2

𝑑(𝑣) = √1 + 3

𝑑(𝑣) = √4 = 2

Dirección
𝑦2 − 𝑦1
tan 𝜃 =
𝑥2 − 𝑥1

8
tan 𝜃 =
−5

8
𝜃 = tan−1 (− )
5

𝜃 = −57,99°

tan 𝜃 = −√3

𝜃 = tan−1(−√3)

𝜃 = −60°

C). Encuentre un vector 𝝂 que tenga la magnitud y dirección dadas:


𝜋
a) |𝜈| = 8 ; 𝜃 = 3

Paso1. Emplear la siguiente formula: 𝜈 = |𝜈| ∗ cos(𝜃) ∗ 𝑖 + |𝜈| ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝜃) ∗ 𝑗


Dónde:
𝜈 es el vector, |𝜈 | es la magnitud del vector y 𝜃 es el ángulo del vector e i y j son las constantes
de dirección.
Paso2: Convertir los radianes (π/3) a grados.
𝜋 180 180𝜋
∗ = = 60°
3 𝜋 3𝜋
Paso3: Reemplazo en la formula dada.
𝜈 = |𝜈| ∗ cos(𝜃) ∗ 𝑖 + |𝜈| ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝜃) ∗ 𝑗
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
𝜈 = 8 ∗ cos(60°) ∗ 𝑖 + 8 ∗ 𝑠𝑒𝑛(60°) ∗ 𝑗
𝜈 = 4𝑖 + 6,9𝑗

𝜋
b) |𝜈| = 1 ; 𝜃 = 4

Paso1. Emplear la siguiente formula: 𝜈 = |𝜈| ∗ cos(𝜃) ∗ 𝑖 + |𝜈| ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝜃) ∗ 𝑗


Dónde:
𝜈 es el vector, |𝜈| es la magnitud del vector y 𝜃 es el ángulo del vector e i y j son las constantes.
Paso2: Convertir los radianes (π/4) a grados.
𝜋 180 180𝜋
∗ = = 45°
4 𝜋 4𝜋
Paso3: Reemplazo en la formula dada.
𝜈 = |𝜈| ∗ cos(𝜃) ∗ 𝑖 + |𝜈| ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝜃) ∗ 𝑗
𝜈 = 1 ∗ cos(45°) ∗ 𝑖 + 1 ∗ 𝑠𝑒𝑛(45°) ∗ 𝑗
𝜈 = 0,70𝑖 + 0,70𝑗
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

E: Calcule 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒗 𝒖 sabiendo que:


a) 𝒖 = 𝟐𝒊 + 𝟑𝒋; 𝒗 = 𝟒𝒊 + 𝒋
b) 𝒖 = 𝒊 − 𝟐𝒋 + 𝟑𝒌 𝒗 = −𝟑𝒊 + 𝟐𝒋 + 𝟓𝒌

a) 𝒖 = 𝟐𝒊 + 𝟑𝒋; 𝒗 = 𝟒𝒊 + 𝒋
→→ (2,3).(4,1) 2.4+3.1 8+3 11 11
𝑢. 𝑣
a) 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑢 = = √42 +12
= = = = 4.123
|→| √16+1 √17 √17
𝑣

𝟏𝟏
R//= 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒗 𝒖 = 𝟒.𝟏𝟐𝟑

b) 𝒖 = 𝒊 − 𝟐𝒋 + 𝟑𝒌 𝒗 = −𝟑𝒊 + 𝟐𝒋 + 𝟓𝒌
𝑢.𝑣 (1,−2,3).(−3,2,5) 1.(−3)+(−2).2+3.5 −3+(−4)+15 8 8
b) 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑣 𝑢 = |→| = = = = = 6.164
√(−3)2 +22 +52 √9+4+25 √38 √38
𝑣

𝟖
R//= 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒗 𝒖 = 𝟔.𝟏𝟔𝟒
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
G: Un triángulo tiene como vértices a (1,3), (4-2), (-3,6). Dibuje en un plano cartesiano la
situación y encuentre el coseno de cada uno de sus ángulos:

a: √(−3 − 1)2 + (6 − 3)2 = 5

b: √(4 − 1)2 + (−2 − 3)2 = √34

c: √(−3 − 4)2 + (6 − (−2))2 = √113

Distancia entre dos puntos:


𝑃1 : (𝑋1 , 𝑌1 ) 𝑃2 : (𝑋2 , 𝑌2 )
Ley de los cosenos:
√(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2 𝑎2 : 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 ∙ cos 𝐴

𝑏 2 : 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 ∙ cos 𝐵

𝑐 2 : 𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏 ∙ cos 𝐶

Para el caso donde se conoce la


longitud de los lados del triangulo
𝟐
𝒂𝟐 −𝒃𝟐 −𝒄𝟐 (𝟓)𝟐 −(√𝟑𝟒)𝟐 −(√𝟏𝟏𝟑)
1: 𝒄𝒐𝒔𝑨 = =
−𝟐𝒂𝒃 −𝟐∙√𝟑𝟒∙√𝟏𝟏𝟑
−122
𝒄𝒐𝒔𝑨 = −123,967 = 0,98413

𝑨 = 𝒄𝒐𝒔−𝟏 (𝟎, 𝟗𝟖𝟒𝟏𝟑) = 𝟏𝟎, 𝟐𝟐°


Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

𝟐
𝒃𝟐 −𝒂𝟐 −𝒄𝟐 (√𝟑𝟒)𝟐 −(𝟓)𝟐 −(√𝟏𝟏𝟑)
2: 𝒄𝒐𝒔𝑩 = =
−𝟐𝒂𝒄 −𝟐∙𝟓∙√𝟏𝟏𝟑
−104
𝒄𝒐𝒔𝑩 = −10∙√113 = 0,97834

B =𝒄𝒐𝒔−𝟏 (𝟎, 𝟗𝟕𝟖𝟑𝟒)= 11,94°

𝟐
𝒄𝟐 −𝒃𝟐 −𝒂𝟐 (√𝟏𝟏𝟑)𝟐 −(√𝟑𝟒) −(𝟓)𝟐
3: 𝒄𝒐𝒔𝑪 = =
−𝟐𝒂𝒃 −𝟐∙𝟓∙√𝟑𝟒

54
𝒄𝒐𝒔𝑪 = −10∙√34 = 0,92609

C= 𝒄𝒐𝒔−𝟏 (𝟎, 𝟗𝟐𝟔𝟎𝟗)= 22,16°

H. Determine el producto cruz 𝝊 ∗ 𝝂 sabiendo que:


a) 𝝊 = (𝟒, −𝟏, 𝟕); 𝝂 = (−𝟕, 𝟏, −𝟐)
Paso1. Ubicar los puntos en una matriz de la siguiente manera:

𝑖⃗ 𝑗⃗ ⃗⃗
𝑘
𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = | 4 −1 7 |
−7 1 −2
Paso2: Calcular el determinante de la matriz.

−1 7 4 7 4 −1 ⃗⃗
𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = | | 𝑖⃗ − | | 𝑗⃗ + | |𝑘
1 −2 −7 −2 −7 1

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [(−1 ∗ −2) − (7 ∗ 1)]𝑖 − [(4 ∗ −2) − (7 ∗ −7)]𝑗 + [(4 ∗ 1) − (−1 ∗ −7)]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [(2) − (7)]𝑖 − [(−8) − (−49)]𝑗 + [(4) − (7)]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [−5]𝑖 − [41]𝑗 + [−3]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = −5𝑖 − 41𝑗 − 3𝑘
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
b) 𝝊 = (−𝟐, 𝟑, −𝟒); 𝝂 = (−𝟑, 𝟏, −𝟏𝟎)
Paso1. Ubicar los puntos en una matriz de la siguiente manera:

𝑖⃗ 𝑗⃗ ⃗⃗
𝑘
𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = |−2 3 −4 |
−3 1 −10
Paso2: Calcular el determinante de la matriz.

3 −4 −2 −4 −2 3 ⃗⃗
𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = | | 𝑖⃗ − | | 𝑗⃗ + | |𝑘
1 −10 −3 −10 −3 1

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [(3 ∗ −10) − (−4 ∗ 1)]𝑖 − [(−2 ∗ −10) − (−4 ∗ −3)]𝑗 + [(−2 ∗ 1) − (3 ∗ −3)]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [(−30) − (−4)]𝑖 − [(20) − (12)]𝑗 + [(−2) − (−9)]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = [−26]𝑖 − [8]𝑗 + [7]𝑘

𝜐⃗ ∗ 𝜈⃗ = −26𝑖 − 8𝑗 + 7𝑘
I). Determine una ecuación vectorial, ecuaciones paramétricas y ecuaciones simétricas de las
rectas:
a) Contiene los puntos (−𝟏, 𝟔, 𝟐) y (𝟑, −𝟏, 𝟒)
b) Contiene el punto (𝟑, 𝟐, 𝟏) y es paralela a 𝟑𝒊 − 𝒊 − 𝒌

a).
⃗⃗ = (𝟐) ∙ (𝟓) + (𝟓) ∙ (𝟐)
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗ = 10 + 10
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗ = 𝟐𝟎
El ángulo que forma es:
|𝑢
⃗⃗| ∙ |𝑣⃗| 𝐶𝑜𝑠 ∝
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗
𝐶𝑜𝑠 ∝
|𝑢
⃗⃗| ∙ |𝑣⃗|
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
(2 ∙ 𝟓) + (5 ∙ 𝟐)
𝐶𝑜𝑠 ∝
√22 + 52 √52 + 22
(2 ∙ 𝟓) + (5 ∙ 𝟐)
𝐶𝑜𝑠 ∝
√22 + 52 √52 + 22
20
𝐶𝑜𝑠 ∝
√29 √29
20
𝐶𝑜𝑠 ∝
29
≅ 0,68
𝜃 𝐶𝑜𝑠 −1 (0,68)
𝜽 = 𝟒𝟕, 𝟏𝟓°
b).
⃗⃗ = (−𝟑) ∙ (−𝟐) + (𝟒) ∙ (−𝟕)
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗ = 6 + (−28)
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗ = 6 − 28
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗ = −22
El ángulo que forma es:

|𝑢
⃗⃗| ∙ |𝑣⃗| 𝐶𝑜𝑠 ∝
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ∙ 𝒗
𝒖 ⃗⃗
𝐶𝑜𝑠 ∝
|𝑢
⃗⃗| ∙ |𝑣⃗|
(−3) ∙ (−𝟐) + (4) ∙ (−𝟕)
𝐶𝑜𝑠 ∝
√(−3)2 + 42 √(−2)2 + (−7)2
6 ± 28
𝐶𝑜𝑠 ∝
√9 + 16 √4 + 49
−22
𝐶𝑜𝑠 ∝
√25 √53
−22
𝐶𝑜𝑠 ∝
36.40
≅ −0,60
𝜃 𝐶𝑜𝑠 −1 (−0,60)
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
𝜽 = 𝟏𝟐𝟔°
J. Determine la por la ecuación del plano que contiene los puntos:

a) (-2, 4, 1), (3, -7, 5) y (-1, -2, -1)


P= (-2, 4, 1)
Q= (3, -7, 5)
R= (-1, -2, -1)
Teniendo en cuenta los puntos dados encontraremos 2 vectores.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 𝑄 − 𝑃 = (3, −7, 5) − (−2, 4, 1)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = (5, −11, 4)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = R − P = (−1, −2, −1) − (−2, 4, 1)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = (1, −6, −2)
Ubicamos los valores en la fórmula determinante que es:
𝑥 − 𝑥1 𝑦 − 𝑦2 𝑧 − 𝑧1
| 𝑢1 𝑢2 𝑢3 |
𝑣1 𝑣2 𝑣3
reemplazamos
𝑥 − (−2) 𝑦 − 4 𝑧−1
| 5 −11 4 |
1 −6 −2

𝑥+2 𝑦−4 𝑧−1


| 5 −11 4 |=0
1 −6 −2

Se utiliza el método de adjuntos

(𝑥 + 2) |−11 4 | + (𝑦 − 4) |5 4
| + (𝑧 − 1) |
5 −11
|=0
−6 −2 1 −2 1 −6
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

(𝑥 + 2)(46) + (𝑦 − 4)(−14) + (𝑧 − 1)(−19) = 0

46𝑥 + 92 + (−14𝑦) + 56 + (−19𝑧) + 19 = 0

46𝑥 − 14𝑦 − 19𝑧 + 167 = 0

46𝑥 − 14𝑦 − 19𝑧 = 167

b) (1, 1, 0), (0, 1, 1) y (1, 0, 1)


P= (1, 1, 0)
Q= (0, 1, 1)
R= (1, 0, 1)
Teniendo en cuenta los puntos dados encontraremos 2 vectores.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 𝑄 − 𝑃 = (0, 1, 1) − (1, 1, 0)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = (−1, 0, 1)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = R − P = (1, 0, 1) − (1, 1, 0)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑅 = (0, −1, 1)
Ubicamos los valores en la fórmula determinante que es:
𝑥 − 𝑥1 𝑦 − 𝑦2 𝑧 − 𝑧1
| 𝑢1 𝑢2 𝑢3 |
𝑣1 𝑣2 𝑣3
reemplazamos
𝑥−1 𝑦−1 𝑧−0
| −1 0 1 |=0
0 −1 1
Se utiliza el método de adjuntos
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

(𝑥 − 1) | 0 1| + (𝑦 − 1) |−1 1| + (𝑧 − 0) |−1 0 | = 0
−1 1 0 1 0 −1

(𝑥 − 1)(1) + (𝑦 − 1)(−1) + (𝑧 − 0)(1) = 0

𝑥 − 1 + (−𝑦) − (−1) + 𝑧 − 0 = 0

0+0+0= 0
K. Halle la ecuación del conjunto de todos los puntos de intersección del plano:

a) 𝜋1 : −𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0 y 𝜋2 : −4𝑥 + 2𝑦 − 7𝑧 − 5 = 0

𝑃(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) ∈ 𝒂 ∧ 𝒃

A). 𝜋1 : −𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0
Decimos que 𝑥 = 1 como una de las posibles soluciones y reemplazamos x
𝜋1 : −(1) + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0
𝜋1 : 𝑦 − 𝑧 = 3 + 1
𝜋1 : 𝑦 − 𝑧 = 𝟒

B). 𝜋2 : −4𝑥 + 2𝑦 − 7𝑧 − 5 = 0
𝜋2 : −4(1) + 2𝑦 − 7𝑧 = 5
𝜋2 : −4 + 2𝑦 − 7𝑧 = 5
𝜋2 : 2𝑦 − 7𝑧 = 5 + 4
𝜋2 : 2𝑦 − 7𝑧 = 𝟗
Obtenemos un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas:
𝑦−𝑧 =4
2𝑦 − 7𝑧 = 9
Se multiplica la primera ecuación por -2 y la segunda por 1:
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
−2𝑦 − 2𝑧 = −8
2𝑦 − 7𝑧 = 9
−9𝑧 = 1
1
𝑧=
−9
Restamos miembro a miembro:
1
𝑧=
−9
Hallemos Y:
𝑦−𝑧 =4
1
𝑦− =4
9
1
𝑦=4+
9
36 + 1
𝑦=
9
𝟑𝟕
𝒚=
𝟗
El punto común Q de ambos planos es:
𝟑𝟕 𝟏
𝑸 = (𝟏, , )
𝟗 𝟗
Teniendo el vector director v y un punto de la recta buscada, hallamos la ecuación recordando
que:
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑄 + 𝑡(𝑣)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑄 + 𝑡(𝑣)
37 1
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, , − 9)+ t (−9 − 11 + 2)
9

𝑥 = 1 − 9𝑡
37
𝑦= − 11𝑡
9
1
𝑧 = − + 2𝑡
9
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
L. Encuentre la ecuación del plano que pasa por el punto P (1, -4, 6) y tiene como
normal al vector 𝐧 = (𝟎, 𝟐, −𝟑)
Usando la expresión
𝑎(𝑥 − 𝑥1) + 𝑏(𝑦 − 𝑦1) + 𝑐(𝑧 − 𝑧1) = 0
Determinada por los puntos 𝑝(𝑥1, 𝑦1, 𝑧1)
Vector → (𝑎, 𝑏, 𝑐)
𝑛

Sustituimos
0(𝑥 − 1) + 2(𝑦 − (−4)) − 3(𝑧 − 6) = 0

Se realiza operaciones
1(0) − 4(2) + 6(−3) + 26 = 0
0 − 8 − 18 + 26 = 0
−26 + 26 = 0
𝟎=𝟎
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)
Conclusiones

 Al momento de realizar las ecuaciones de los puntos, las intersecciones y vectores


de coordenadas, se pudieron aplicar conceptos conocidos de los temas anteriores también se
es evidente que para el desarrollo de dichas ecuaciones es importante conocer los puntos de
planos para poder realizar el análisis desde del punto geométrico que se requiere para estos
casos y así lograr la total comprensión de los ejercicios.
 Se hace la respectiva solución de los ejercicios propuestos en la guía de
actividades aplicando métodos de solución para hallar determinantes como método se Sarrus
y matriz de cofactores. Para el caso de vectores se brindaron ejemplos de aplicación
cotidianos y se realizaron diferentes operaciones con vectores para hallar magnitud, productos
cruz, ecuaciones del plano con diferentes puntos.
 Es importante resaltar que el álgebra es una de las materias primordiales para la
enseñanza y aprendizaje de las matemáticas como tal, ya que se tratan temas muy importantes
y relevantes, en este caso solucionamos ejercicios referente a matrices y vectores, utilizando
la ley de Sarrus la cual nos ayudan a convertir una columna con los mayores ceros (0)
posibles, para de esta manera hallar el respectivo determinante de una matriz de la forma
(4x4) , en cuanto a los vectores gracias a estos podemos conocer la distancia, el tiempo, la
altura entre muchas otras cosas las cuales podemos calcular mediante determinadas fórmulas.
Algebra Lineal (Cód.51111A_471)

Bibliografía

Math, L. (10 de agosto de 2015). Determinante matriz 3X3 (Método de cofactores). Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=q5N6XDctBNs

Millermatematicas (2016) video “recta de intersección entre dos planos en tres dimensiones”
recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=_HwsEn8KEtw

WissenSync. (3 de marzo de 2018). Determinantes de una Matriz 4X4. Obtenido de


https://www.youtube.com/watch?v=sJ-HD18D1dw

You might also like