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LEER Y ESCRIBIR. EXAMENDE PRÁCTICA.

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Las preguntas de este examen se basan en las habilidades y


conocimientos que se desarrollan y fortalecen en el módulo Leer y
Escribir del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo.

1. Lea la siguiente fábula y responda la pregunta.


La rana que quería ser una rana auténtica
“Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica,
y todos los días se esforzaba en ello.
Pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba
en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y
a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber
si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana
auténtica.
Un día observó que lo que más admiraban de ella era su
cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó
a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez
mejores, y sentía que todos la aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a
cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana
auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las
comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando
decían que qué buena rana, que sabía a pollo.”
Augusto Monterroso. (Fragmento).

De acuerdo con el texto, la rana

A) conoció su propio valor al darle gusto a la gente.


B) dejó que la comieran para agradar a la gente.
C) era auténtica porque pensaba en los demás.
D) tenía apariencia de pollo.

2 Elija la palabra que completa correctamente el enunciado.


___ voy al bosque para disfrutar de los árboles.
A) Ustedes
B) Ellos
C) Yo
D) Tú

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LEER Y ESCRIBIR. EXAMENDE PRÁCTICA. 10

3. José está leyendo un documento y no sabe lo que significa la


palabra parótida. ¿Cuál de las siguientes fuentes puede ayudarle
a resolver su duda?
A) Periódico.
B) Diccionario.
C) Libro de economía.
D) Revista de entretenimiento.

4. Utilice el siguiente texto para contestar la pregunta.


El naranjo de la pila
(H) Cuando Inés voltea la cabeza, ve que el naranjo está fuera
del agua.

Inés quiere una naranja y mete aprisa la mano en el agua,


(G) para cogerla.

(F) Entonces la naranja se hace pedazos y todo el árbol tiembla


y desaparece.

Inés está sentada a la orilla de la pila. Está viendo el agua.


(E) Dentro del agua hay un naranjo, lleno de naranjas amarillas
como el oro.
Español, primer grado (lecturas).
Margit Frenk.

Elija el orden correcto del texto.

A) E, G, F, H.
B) H, G, F, E.
C) E, F, H, G.
D) H, E, F, G.

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LEER Y ESCRIBIR. EXAMENDE PRÁCTICA. 10

5 Observe la siguiente imagen y elija la opción que la describe en


sentido figurado.

A) Es una paloma blanca que lleva una ramita en el pico.


B) Es un pájaro que está comiendo una ramita de árbol.
C) Ave de nieve que cruzas los aires etéreamente.
D) Ave doméstica de la cual hay mucha variedad.

6. Lea el siguiente enunciado y conteste la pregunta.


La hija de Rocío ya entró a la escuela, es una niña ordenada
en sus tareas.
Una cualidad o adjetivo utilizado en el enunciado acerca de la niña
es

A) ordenada
B) escuela
C) Rocío
D) entró

7. Julieta está escribiendo un enunciado. Si ella quiere expresar un


acontecimiento que ya sucedió, ¿cuál es la palabra que debe usar
para completar su enunciado?
Yo______________ un pollo.
A) criaré
B) como
C) vendo
D) compré
FIN DEL EXAMEN DE PRÁCTICA

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