La Matemática

Yuliana López quintero

Laura Yiseth Trujillo tole
Darlyn Estefany Várela puertas
Santiago Bernal
Juan Felipe Ospina

Fundación Universitaria del Área Andina

Ciencias Administrativas
Contaduría Publica
Pereira- Risaralda
2019
 LA MATEMÁTICA:

¿Qué es?:

Es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las propiedades de los entes abstractos

y de sus relaciones. Esto quiere decir que las matemáticas trabajan con números, símbolos,

figuras geométricas, entre otros. Las matemáticas analizan estructuras, magnitudes y vínculos de

los entes abstractos, esto permite detectar ciertos patrones, formular conjeturas y establecer

definiciones a las que se llegan por deducción. Además de esto podemos identificar dos tipos de

matemáticas:

Matemáticas puras: Son aquellas encargadas de estudiar la cantidad cuando está

considerado en abstracto.

Matemáticas aplicadas: Son las que proceden a realizar el estudio de la cantidad pero

siempre en relación con una serie de fenómenos físicos.

Bien sabemos que la matemática es una habilidad sumamente necesaria para todos, pues

es la herramienta que tenemos para realizar actividades de la vida cotidiana desde administrar de

dinero, calcular distancias y hasta preparar una receta de cocina. En la actualidad se clasifica
como una de las ciencias formales junto con la lógica dado a que es una herramienta de

razonamiento lógico. Pero ¿Por qué aprender matemáticas? (1)

Porque son cruciales para el desarrollo económico y el progreso técnico pues como es

conocido la demanda de conocimientos matemáticos está aumentando en grandes cifras. Esto

reside en que es insustituible en utilidad para la definición de números y puntos.(2)

Las ramas de la matemática:

- La aritmética tradicional

- El cálculo algebraico

- la teoría de conjuntos

- la geometría

- La trigonometría

- El análisis matemático

La matemática se preocupa por mejorar el aprendizaje de los alumnos. Para el

matemático italiano Bruno D´amore, es increíble que muchas personas lleguen a la adultez sin

comprender realmente qué es el área o el perímetro y esto se da porque realmente no hay u

verdadero entendimiento de los temas.(1)

 Cre que hay que hacer un esfuerzo para que las personas aprendan matemáticas según sus

capacidades cognitivas, hay que hacer un esfuerzo por cambiar a menudo las metodologías de

enseñanza. Pues si con una forma aprenden 10 estudiantes, con otra se puede lograr que

aprendan 5 más y así lograr que una mayor cantidad de personas entienda explico D´amore.

Por otro lado el profesor de la universidad de Bolonia asegura que el éxito de la

enseñanza de las matemáticas radica más en innovar metodología que en el cambio curricular

pues cree que esto ayuda muy poco. Colombia tiene como objetivo ser el país de Latinoamérica

mejor educado en el 2025. En las pruebas PISA realizadas en el 2015 los estudiantes obtuvieron

390 puntos en matemáticas, mejorando un poco la anterior presentación, superó a Brasil e igualó

a Perú. Aun así la OCDE manifestó que el 66% de los estudiantes en Colombia no alcanzan los

objetivos mínimos de esta materia. (3)

Las 5 razones por las cuales los conocimientos matemáticos son necesarios:

1. Desarrollan tu pensamiento analítico permitiéndote investigar a profundidad

2. Potencian tu capacidad de razonamiento para la búsqueda de soluciones de manera coherente

3. Analiza tu mente para mantener alerta al error mejorando tus decisiones frente a diversas

circunstancias cotidianas

4. Puede adquirir y mejorar el aprendizaje en otras disciplinas que son necesarias para el

desarrollo de una profesión

5. Las matemáticas tienen una interesante relación con la música y uno de los elementos

determinantes es la creatividad para desarrollarlas.

Coincidimos en que este ensayo nos ha ayudado a perfeccionar nuestras habilidades

matemáticas incluyendo el desarrollo de capacidades de reflexión, no solo nos ayuda en nosotros

en nuestro aprendizaje sino también a los estudiantes de ciclos venideros. Todos los temas son

importantes y aplicables en la vida diaria pero el buen conocimiento de estos vuelve más fácil

diversos problemas que resolvemos día a día y añadimos que, así como nos ayuda en nuestra

vida diaria también lo hará en nuestra vida futura como profesionales ya sea en nuestra empresa

o negocio. (4)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. 926fc5485b7d2fce8f7cf6ab26d524d6a4456c3d @ definicion.de [Internet]. Disponible en:

https://definicion.de/matematicas/

2. matematica @ www.importancia.org [Internet]. Disponible en:

https://www.importancia.org/matematica.php

3. 04c1f50c9c395fcc2305f3f772f386f98cef2ba5 @ www.redalyc.org [Internet]. Disponible

en: http://www.redalyc.org/html/998/99817935002/

4. Vizcarro C, Juárez E. La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas. El Aprendiz

basado en Probl en la enseñanza Univ [Internet]. 2008;9-32. Disponible en:

http://www.ub.edu/dikasteia/LIBRO_MURCIA.pdf