UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

BACHARELADO EM MÚSICA T.2017.2

CANTO CORAL I
PROF. EDUARDO NÓBREGA
ALUNO: JOSÉ RENATO CÂMARA DE ALMEIDA

FICHAMENTO DE TEXTOS

CANTO CORAL I Fichamento de textos Ficha 1

FUCCI AMATO, Rita. O canto coral como prática sócio-cultural e educativo-musica.

Opus, Goiânia, v. 13, n. 1, p. 75-96, jun. 2007

O artigo elabora e expõe uma visão sobre os diferentes segmentos do trabalho coral.
Assim levanta os aspectos mais singulares desse trabalhar do ser em uma atividade
com tal nível de interação como a motivação e a inclusão social, que podem ser
vivenciados por qualquer pessoa quando da participação de um grupo de canto coral
de quaisquer dimensões e formações diferentes.
O artigo coloca em ponto de destaque as visões artísticas e filosóficas de Villa-Lobos
quanto ao valor do trabalho realizado em uma formação coral, bem como põe em
destaque algumas ferramentas de ensino aplicáveis à pratica do canto coral e o
quanto do nível de preparação dos educadores e regentes é fator chave no sucesso
das relações existentes entre o lado artístico e o lado social do canto coral .
CANTO CORAL I Fichamento de textos Ficha 2

Alexandre da Silva Simões, Rodrigo Yuji Okano

Uma análise da importância do coral universitário para a formação de indivíduos,
cidadãos e engenheiros: a experiência do coral da UNESP Sorocaba.
8º Congresso de extensão universitária da UNESP 2015
O texto aborda a importância histórica que os corais universitários exercem na
formação complementar dos indivíduos, esse papel é de grande importância para
alunos de cursos superiores e é possível enxergar seus grandes impactos na
formação cultural desses alunos, na construção da cidadania e estabelecimento de
suas relações sociais.
Também há a importância na formação de elementos que podem fazer com que
existam de forma contínua e consistente a troca de valores e conhecimento entre o
ambiente universitário e o ambiente social.
Entretanto existem diversas interrogações que devem ser levadas em conta nessa
troca, tais como: as contribuições que essa prática traz para a formação dos
indivíduos seja ela cultural, social ou acadêmica; quais valores estão sendo
reforçados ou criados nessa troca entre ambiente universitário e ambiente social; os
potenciais e benefícios reais educativos e sociais dessa prática...
O artigo induz a uma análise profunda sobre todos os impactos desta prática em
diversas áreas da vida do indivíduo e exibe resultados de um estudo realizado com
membros e ex-membros de corais a também com indivíduos de grande interesse no
coral universitário da UNESP Sorocaba tendo em vista a relevância dessa prática
para a formação d indivíduo e do cidadão, vale lembrar que nesse campus há
grande predominância de alunos de cursos de engenharia.
CANTO CORAL I Fichamento de textos Ficha 3

Juliana da Silva Carminatti,16 Jefferson Silva Krug

Faculdades Integradas de Taquara, Taquara-RS (Brasil)
A prática de canto coral e o desenvolvimento de habilidades sociais
Pensamiento Psicológico, vol. 7, No 14, 2010, pp. 81-96
As habilidades sociais tem grande importância na adaptação dos indivíduos aos
contextos sociais e também para a satisfação individual ou mútua em
relacionamentos interpessoais, daí entra o canto coral como atividade
desenvolvedora dessas habilidades, alguns estudos apresentam a prática de canto
coral como fator democrático e socializador, as diferenças existentes no repertório
de habilidades sociais entre jovens e adolescentes que praticam e não praticantes é
nítida, na opinião de praticantes a participação dessas atividades auxiliam no
desenvolvimento dessas habilidades.
Atualmente considera-se que o desenvolvimento dessas habilidades esteja
diretamente ligado á saúde física, mental e emocional; á qualidade de vida e á
realização profissional, para muitos essa prática tem impactos em diferentes áreas,
contextos e momentos da sua vida, ajudando na assimilação de oportunidades e
gerando sentimentos, a comparação entre grupos praticantes e não praticantes
mostram evidencias significativas em relação á expressão de sentimentos positivos
que foi maior entre coristas e a habilidade de conversação e desenvoltura, que
resultou maior entre os não coristas.
CANTO CORAL I Fichamento de textos Ficha 4

PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NO CANTO CORAL: UM ESTUDO SOBRE AS

DIMENSÕES PESSOAL, INTERPESSOAL E COMUNITÁRIA.
Éliton Pereira (EMAC/UFG) Miriã Vasconcelos
Vol. 7 - Nº 1 - 2007101MÚSICAHODIE

“A prática de canto coral é uma das mais remotas formas de integração social. Isto é
possível de ser verificado nos escritos sobre a formação do homem grego e nas
atividades sócio musicais nas demais civilizações antigas” (BEYER, 1999; JAEGER,
2001). PAG 1

“Por outro lado, verifica-se que os programas educativos da atualidade não têm
dado a atenção devida para o potencial formativo da atividade coral” (PENNA, 1999,
2001) PAG 2

A teoria sócio-histórica e a psicologia sócio-histórica “concebe o homem como ativo,

social e histórico” (BOCK, 2001, p. 17). PAG 8

“Mesmo tendo o trabalho musical como foco, as pessoas participam do coral e têm
suas vidas transformadas porque neste contexto é possível haver significativas
trocas sociais” PAG 13

“A dimensão comunitária no canto coral certamente um coral é uma instituição

social importante, por reunir pessoas diferentes com ideais e propósitos comuns”
PAG 14