Origen y evolución de las plantas

Surgimiento
Las plantas se originaron entre los primeros seres vivos de La Tierra. Descienden
de los eucariotas autótrofos aparecidos en el proterozoico. Sus primeros
representantes no fueron vasculares. Por el contrario tenían estructuras apenas
diferenciadas. Dependían del agua completamente para su vida. La evolución de
las algas las lleva a desarrollar las primeras hojas. Inmediatamente en el silúrico
comienzan a desarrollarse las primeras plantas terrestres independientes de las
evolucionadas algas de nuestros días
Plantas terrestres
Las plantas terrestres se desarrollaron al aire libre por primera vez aún desde su
antiguo orden. Cubrían rocas cercanas a lagos y ríos. A medida que necesitaban
menos del agua para su subsistencia comenzaron a crecer y a tomar forma. Por
primera vez tuvieron esporas diferenciadas y raíces fijas que daban nutrimentos a
la planta.
Aunque de 5 cm, según se estima, comenzaron a tener su evolución y a tener partes
especializadas en la fotosíntesis:las hojas. Mientras algunas quedaron siendo algas
de las rocas, otras vivieron en tierra firme en lugares de humedad. Para su
supervivencia fue necesario que redujeran su tamaño, se les llamó briófitos o
musgos. Otro grupo se desarrolló, por el contrario, con gran tamaño y definieron
una reproducción, hábitat de sombra y participación en el ecosistema. El papel de
los helechos es quizás el más importante, siendo las desafiantes de las reglas y
adaptaciones del mundo vegetal. Durante el carbonífero aparecieron derivadas de
otro grupo de grandes plantas las gimnospermas. Desde entonces la evolución de
las plantas se ve marcada fundamentalmente en la reproducción.
De la espora a la flor
Las coníferas por una reproducción más sofisticada y sin necesidad de humedad
alguna se convirtieron en el jurásico junto a los helechos en las plantas dominantes.
Aunque las angiospermas ya habían aparecido, su desarrollo se hallaba incompleto.
Unos 70 millones de años después se adaptaron con la reproducción sexual más
sofisticada dentro de las plantas: la flor. Atrayendo insectos, son polinizadas por
donde los gametos masculinos caídos de los pedúnculos del estambre pasan por el
tubo polínico hasta el ovario donde fecunda al óvulo. La flor se transforma y llega a
ser un fruto. Por su jugosidad es consumido por herbívoros y las semillas listas para
germinar caen al suelo. Luego del eoceno, las plantas con flores colonizaron el
planeta.
PLANTAS UNICELULARES Y PLURICELULARES
LAS PLANTAS Son pluricelulares, eucariotas y con nutrición autótrofa, no tienen
capacidad de desplazamiento, pero pueden realizar movimientos.
Funciones
• Nutrición. Comprende las etapas de: absorción de nutrientes, transporte,
transpiración, fotosíntesis y respiración.
• Relación. Respuestas a cambios del medio. Pueden ser: temporales o
definitivas.
• Reproducción. Puede ser asexual (interviene un solo individuo) o sexual
(intervienen dos gametos).
 Plantas sin flores
• Musgos y hepáticas. Pequeñas plantas sin vasos conductores. Carecen de
raíz, tallo y hojas.
• Helechos. Poseen vasos conductores. Tienen raíz, tallo y hojas (frondes).
Plantas con flores
• Gimnospermas. Tienen semillas que no están protegidas en un fruto. Poseen
flores pequeñas y poco llamativas.
• Angiospermas. Tienen semillas protegidas en ur. fruto. Poseen flores de
vivos colores.Se distinguen varias partes:
• Hojas. Realizan la fotosíntesis. Tienen estomas por los que se produce el
intercambio de gases y en ellas se produce la transpiración.
• Tallo. Mantiene la planta erguida, sirve de soporte al resto de estructuras.
• Raíz. Fija la planta al suelo y por ella absorbe agua y sales minerales.
• Flor. En ella se encuentran los órganos reproductores de las plantas. Consta
de: pedúnculo, cáliz, corola, estambres (órganos reproductores masculinos)
y pistilo (órgano reproductor femenino).
LOS HONGOS
Son organismos unicelulares o pluricelulares, con células eucariotas. Su nutrición
es heterótrofa. Cuerpo formado por hitas que se agrupan en micelios. Se clasifican
en:
• Levaduras. Unicelulares. Se usan para elaborar pan, vino, cerveza...
• Mohos. Pluricelulares. Suelen aparecer sobre los alimentos.
• Hongos con setas. Pluricelulares. Algunos son comestibles, y otros,
venenosos.
La clasificación de las plantas se realiza de acuerdo con la presencia, ausencia
y forma de órganos fundamentales, como raíces, tallos, hojas, flores y frutos, o
de acuerdo con la presencia de uno o dos cotiledones en la germinación de la
semilla. Esta clasificación basada en las estructuras morfológicas y
 características particulares de cada planta permite identificarlas hasta el nivel de
especie.
Las plantas se clasifican en: plantas sin flor y plantas con flor.
Plantas sin flor: son aquéllas que no producen flor, por ejemplo, helechos, colas de
caballo, musgos, pinos, abetos y cipreses (se dividen en briofitas, pteridofitas y
gimnospermas).
Plantas con flor: son aquéllas con flores complejas que suelen ser llamativas, las
semillas están recubiertas por un fruto que las protege. De ellas se obtiene un gran
número de materias primas y productos naturales. Por ejemplo, encinos, manzanos,
orquídeas (se llaman angiospermas).
SISTEMAS DE TRANSPORTE EN LAS PLANTAS
Los organismos multicelulares requieren sistemas de transporte para suministrar
sus células y eliminar los productos de desecho. Las plantas transportan
sustancias a través del xilema y el floema.
SISTEMAS DE TRANSPORTE
A medida que aumenta el tamaño de un organismo, disminuye su relación
superficie / volumen. Esto significa que tiene relativamente menos superficie
disponible para que las sustancias se difundan, por lo que la velocidad de
difusión puede no ser lo suficientemente rápida como para cumplir con los
requisitos de sus células.
Por lo tanto, los organismos multicelulares grandes no pueden confiar en la
difusión solo para suministrar a sus células sustancias como la comida y el
oxígeno y para eliminar los productos de desecho. Los grandes organismos
multicelulares requieren sistemas de transporte especializados.
ESTRUCTURA DE LA HOJA
Los órganos de las plantas incluyen raíces, tallos y hojas.
La estructura de una hoja tiene adaptaciones para que pueda llevar a cabo la
fotosíntesis de manera efectiva.
Una hoja necesita:
- Una forma de transportar agua a la hoja y glucosa a otras partes de la planta -
Una forma de intercambiar dióxido de carbono y oxígeno - La capacidad de
absorber energía luminosa de manera eficiente
XILEMA Y FLOEMA
- El sistema de transporte de xilema
 El agua y los minerales se transportan a través del tallo en los vasos de xilema.
Xilema es un tejido que consiste en células muertas y ahuecadas que forman un
sistema de tuberías.
Las paredes de las células de xilema están lignificadas (reforzadas con una
sustancia llamada lignina). Esto permite que el xilema soporte los cambios de
presión a medida que el agua se mueve a través de la planta.
- El sistema de transporte del floema
El azúcar producida por la fotosíntesis en las hojas se transporta hacia arriba y
hacia abajo de la planta hacia los meristemas y otros tejidos en las células del
floema vivientes.
Las células complementarias proporcionan la energía para las células del tamiz.
Las paredes del extremo de las celdas del tamiz tienen poros a través de los
cuales se transporta el azúcar de una celda a otra.
TRANSPORTE DE AGUA
Las plantas requieren sistemas de transporte para mover agua, alimentos
disueltos y otras sustancias alrededor de sus estructuras con el fin de
mantenerse con vida.
Las plantas requieren agua por dos razones principales:
- Para la fotosíntesis. En la mayoría de las plantas con flores esto sucede en las
células del mesófilo en las hojas. - Para transportar materiales, por ejemplo,
minerales.

NUTRICION
La nutrición vegetal es el conjunto de procesos mediante los cuales los vegetales
toman sustancias del exterior para sintetizar sus componentes celulares o
usarlas como fuente de energía.
La nutrición recurre a procesos de absorción de gas y de soluciones minerales
ya directamente en el agua para los vegetales inferiores y las plantas acuáticas,
ya en el caso de los vegetales vasculares en la solución nutritiva del suelo por
las raíces o en el aire por las hojas.
Las raíces, el tallo y las hojas son los órganos de nutrición de los vegetales
vascularizados: constituyen el aparato vegetativo. Por los pelos absorbentes de
sus raíces (pelos radiculares), la planta absorbe la solución del suelo, es decir el
agua y las sales minerales, que constituyen la savia bruta (ocurre que las raíces
se asocian a hongos para absorber mejor la solución del suelo, se habla
entonces de micorriza).
 En las hojas se efectúa la fotosíntesis; la planta recibe aminoácidos y azúcares
que constituyen la savia elaborada. Bajo las hojas, los estomas permiten la
evaporación de una parte del agua absorbida (oxígeno: O2) y la absorción de
dióxido de carbono (CO2). Por el tallo, circulan los dos tipos de savia: la savia
bruta por el xilema y la savia elaborada por el floema.
Basándose en el contenido de cada nutrimento dentro del tejido vegetal, se
pueden clasificar en macronutrientes y micronutrientes. Cabe hacer énfasis en
que esta división no obedece al tamaño molecular del elemento ni a la
importancia de los mismos; todos son esenciales pero los macro se requieren
en mayores cantidades.
Los macronutrientes se caracterizan por sus concentraciones superiores al 0.1%
de la materia seca. Los tres elementos que se encuentran en mayor
concentración son el carbono, el hidrógeno y el oxígeno; los cuales se toman del
agua y de la atmósfera. El nitrógeno, el fósforo y el potasio son llamados
macronutrientes primarios y es muy frecuente fertilizar con esos nutrientes. Los
macronutrientes secundarios son el calcio, el magnesio y el azufre.
Los micronutrientes llamados también oligoelementos no sobrepasan el 0.01%
de la materia seca. Son el cloro, el hierro, el boro, el manganeso, el zinc, el
cobre, el níquel y el molibdeno. Todos los mencionados cumplen en todas las
especies vegetales con los criterios de esencialidad mencionados
anteriormente. Existen otros elementos benéficos que pueden ser esenciales
para algunos cultivos; tales como el sodio, el silicio o el cobalto.
REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL
LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS:
La reproducción sexual en las plantas se caracteriza porque la mayoría de los
vegetales producen tanto gametos como esporas, en ciclos de vida complejos,
formando a veces dos organismos claramente diferentes que viven por
separado.
En general, los gametos se fusionan en la fecundación y dan origen a un
organismo diploide, el esporofito, llamado así porque forma directamente
esporas. Cuando una espora se desarrolla, da origen a un organismo haploide,
el gametofito, denominado así porque forma nuevos gametos.
La mayor parte de las plantas tienen reproducción sexual. Esto quiere decir que
es preciso que los espermatozoides se unan con los óvulos.
Etapas de la reproducción de las plantas:
• Polinización: El polen es transportado de una flor a otra por el viento o los
insectos principalmente.
 • Fecundación: Unión de los espermatozoides con los óvulos dentro del
pistilo.
• Formación de la semilla y del fruto: Fecundado el óvulo, éste se
transforma en semilla y el pistilo en fruto.
• Dispersión de la semilla: La semilla es transportada por animales, aire,
agua al lugar de germinación.
• Germinación de la semilla: Con humedad y temperatura adecuada el
embrión de la semilla empieza a crecer y aparece una nueva planta.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS:

Se da en las plantas cuando de una parte de ellas se divide (tallo, rama, brote,
tubérculo, rizoma...) y se desarrolla por separado hasta convertirse en una nueva
planta. Se halla extraordinariamente difundida y sus modalidades son muchas y
muy variadas.
Entre ellas se encuentran: Las mitosporas. Los propágulos. La multiplicación
vegetativa artificial
La multiplicación vegetativa artificial: Injertos: Un fragmento de tallo de una
planta (injerto), se introduce dentro del tallo o tronco de la misma especie o
distinta. Se suele usar en árboles frutales o especies ornamentales.
• Estacas: la reproducción por estacas consiste en cortar un fragmento de
tallo con yemas y enterrarlo. Después se espera hasta que broten raíces.
Así se obtiene una nueva planta.
• Esqueje o gajos: tallos que se preparan, en recipientes con agua o en
tierra húmeda, donde forman nuevas raíces, tras lo cual pueden
plantarse.
• Cultivo de tejidos: cultivo realizado en un medio libre de microorganismos
y utilizando soluciones nutritivas y hormonas vegetales, que provocan el
crecimiento de raíces, tallos y hojas a partir de un fragmento de una
planta.
• Acodo: consiste en enterrar una parte de la planta y esperar a que
arraigue. Entonces se corta y se trasplanta, se utiliza en las vides.
• Esporulación: tipo de reproducción mediante esporas.

HORMONAS VEGETALES
Son sustancias ubicadas en casi toda la planta que actúan sobre otras células,
causando mensajes químicos en la planta los cuales son capaces de controlar
de forma predominante los fénomenos fisiológicos de una planta mediante los
vasos floematicos o xilematicos .
 Existen tres tipos de hormonas principales
• Auxinas: Las auxinas, identificadas como ácido indolactético, están
relacionadas con la división,diferenciación y crecimiento de las células,
además de estar relacionadas con varios aspectos del metabolismo. Las
auxinas aflojan los enlaces que existen entre la fibra celulosa y pared
celular así aumentando la plasticidad de esta pared y permitiendo a una
célula turgente expandirse.Las auxinas también ayudan a la división
celular, evitan la caída de las hojas sanas y estimula la maduración de los
frutos.

• Giberelinas: Este grupo de hormonas esta relacionado con el ácido

gilberélico. Al igual que las hormonas auxinas ayudan al crecimiento y
división de las células, principalmente estas hormonas ayudan el
alargamiento del tallo, hace que las yemas y semillas queden en estado
de reposo y ayuda en la floración y el desarrollo del fruto.
• Citocininas: Entre los efectos a los que contribuyen las hormonas
citocinas, están la división celular y la regulación el crecimiento, el tiempo
del momento de la floración y regula la fecundación de las semillas.

RESPUESTAS VEGETALES
Las respuestas vegetales son respuestas impulsadas por estímulos y hormonas
dadas en el cuerpo de una planta, las plantas pueden responder a una gran
variedad de estímulos los cuales responden a diversos factores como la
gravedad, la luz, la temperatura, contacto físico y sustancias químicas las cuales
son vitales para la supervivencia de las plantas.
Muchas respuestas vegetales son mediadas debido a hormonas vegetales (o
fitohormonas) sustancias presentes en las plantas dadas en concentraciones
pequeñas que influyen en los procesos fisiológicos de las plantas. Estas causan
frecuentemente los efectos de sustancias químicas llamadas respuestas las
cuales influyen en el crecimiento de una planta.
TIPOS DE REPUESTAS
Las respuestas de las plantas pertenecen a estas dos categorías násticas y
trópicas.
RESPUESTAS TRÓPICAS
Las repuestas trópicas o trópismos, son respuestas que dan movimientos de
crecimientos cuya dirección esta determinada por la dirección de estímulos.La
anexión de un prefijo a la palabra tropismo indica el tipo de estímulo implicado
por ejemplo, geotropismo es una respuesta a la gravedad y el haptotropismo es
una respuesta al contacto directo como la capacidad de enrollarse alrededor de
un objeto estímulo que poseen las plantas trepadoras o enrredaderas.Los
tropismos son positivos cuando el estímulo acerca a la planta a la fuente del
estímulo y negatívos cuando el estímulo alega a la planta de tal fuente, las raíces
tienen geotropismo positivo (van hacia abajo dejándose llevar por la gravedad).5
RESPUESTAS NÁSTICAS
Las respuestas násticas o nástias son respuestas que no están influidas por la
dirección de un estímulo, como por ejemplo la apertura y cierre de los pétalos de
una flor o la caída de las hojas viejas.6
Fototropismo
El fototropismo es la atracción de los estímlos hacia la luz solar, esta causada
por el aumento de la concentración de la auxina en en la parte alejada de la luz
lo que causa que la planta produsca alargamiento en tal parte de la planta hacia
la luz.
Geotropismo
El geotropismo es la atracción de ciertas hormonas hacia la gravedad como los
tallos, estos presentan geotropismo negativo debido a que crecen hacia arriba
en contra de la gravedad.
Haptotropismo
El haptotropismo es una respuesta vegetal dada por la atracción de estímulos
mediante el tacto, como por ejemplo en la lluvia, algunas plantas expanden sus
ramas para conducir el agua de las ramas hasta su tallo.

MECANISMOS DE RESPUESTAS NÁSTICAS

Haptonastia
La haptonastia o tigmonastia es la respuesta por contacto, como los zarcillos de
numerosas plantas. La mayor diferencia con la sismonastia es la forma en que
se produce la reacción al estímulo: en ésta se produce un mayor crecimiento del
flanco opuesto al contacto, en cambio en la sismonastia el movimiento de los
órganos vegetales se produce por cambios en la turgencia, siendo éstos mucho
más rápidos que aquellos.
Sismonastia
Es la respuesta rápida de un estímulo dada como una sacudida o un golpe
debido al tacto.esta respuesta se produce en palntas carnívoras como la venus
atrpamoscas y otras.
Nictinastia
Es la respuesta que infiere en las posición de las hojas debido a la activación de
un estimulo de depende de que fase del día se encuentre la planta,Esta
respuesta se da en algunas plantas entre ellas el tamarindo.
Termonastia
Es la respuesta de un estímulo que responde a las variaciones de temperatura,
como la flor del tulipán.