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DEFINICIÓN
“Toda acción, omisión, abuso o abandono que afecte la integridad física, psíquica,
moral, sexual, patrimonial y la libertad de la misma en el ámbito familiar, aunque no
configure delito, sea ésta en forma permanente o temporaria”.
A) Violencia física: Todo acto de agresión en el que se utilice cualquier parte del
cuerpo, objeto, arma o elemento para sujetar, inmovilizar o causar daño a la
integridad física de otra persona, encaminado hacia su sometimiento, intimidación o
control.
B) Violencia psíquica o moral: Toda acción u omisión verbal con la finalidad de someter
las resistencias de la víctima con la finalidad de degradar y controlar las acciones y
comportamientos de la víctima, conlleva prohibiciones, intimidaciones, condicionamientos,
amenazas, actitudes de abandono y desamparo que van a afectar en su estructura de
personalidad.
Ataca fundamentalmente la identidad del sujeto. Implica amenazas que obligan a la
otra persona a hacer o no hacer algo por miedo a la pérdida de un bien necesario, o por
miedo a ser golpeado, etc. Se humilla, desvaloriza, insulta, minimiza, ignora tendiendo a
afectar el autoestima.
CATEGORÍAS DE MALTRATO
INFANTIL: Activas (abuso físico, psíquico, sexual); pasivas (abandonos físico, psíquico) y
testigos de la violencia.
CONYUGAL: Hacia la mujer (abuso físico, psíquico, sexual, otras); violencia cruzada y
maltrato hacia el hombre.
ANCIANOS: Activas (maltrato físico, psíquico, financiero) y pasivas (abandono físico,
psíquico). Presión por entrega de herencia, abandono, soledad, despojo de sus
propiedades, indiferencia dentro del hogar, falta de afecto, desvalorización, abandono en
sus problemas de salud, administración de sus ingresos sin consulta, etc.
AGRESIÓN: Se da en una relación de igualdad, es una relación simétrica y los integrantes
se esfuerzan para mantener la igualdad. Se dice que la relación es simétrica o bidireccional,
puesto que intercambiando golpes, reivindican sus pretensiones de igualar el status.
Tras la agresión existe la pauta complementaria, donde el agresor pide perdón, atiende a
la víctima y ésta acepta que la atiendan. Luego comienza la reconciliación, la reparación y
en esta pausa pueden pedir ayuda.
La pausa comprende sentimientos de culpa, motor de la reparación y genera también la
desresponsabilidad y la desculpabilización, llegando a un momento de armonía.
MALTRATO INFANTIL
“Toda acción u omisión que lesione o pueda lesionar potencialmente al niño, que
afecte su libertad, interfiriendo su óptimo desarrollo desde el punto de vista físico,
psíquico, emocional y social, vulnerando así sus derechos”.
TIPOS DE MALTRATO
Negligencia o abandono
Maltrato físico
Maltrato emocional o psicológico
Abuso sexual
EL ABUSO EMOCIONAL
Indicadores:
Extrema falta de confianza en sí mismo.
Exagerada necesidad de ganar y sobresalir.
Demandas excesivas de atención.
Mucha agresividad o pasividad frente a otros niños.
MALTRATO FÍSICO
Multiplicidad de lesiones: cutáneo, mucosas, lesiones esqueléticas, lesiones viscerales.
LOS INDICADORES
1) El relato, considerándose la emisión y la evaluación del mismo.
2) Psicológicos inespecíficos: Debe evaluarse la factibilidad de la existencia de un
trastorno postraumático.
3) Psicológicos específicos: Actitud de sometimiento, conductas agresivas, mala
relación con sus pares, dificultades para relacionarse, desconfianza, dificultades de
atención, bajo rendimiento escolar, fugas, trastorno del sueño, conductas regresivas,
retraimiento, depresión, ideas de muerte, rasgos depresivos, disminución de
autoestima, desesperanza, etc.
4) Indicadores físicos:
a) Específicos.
b) Inespecíficos: trastornos psicosomático, trastorno de la alimentación,
trastorno del control del esfínter secundario, etc.
Indicadores de comportamiento:
Problemas de aprendizaje, fallas de desarrollo, extremadamente agresivo, retraído,
destructivo, autodestructivo, baja autoestima, fugas del hogar, depresión, ideas suicidas,
enuresis, encopresis.
NEGACIÓN:
AUTO CULPABILIZACIÓN: Debido a haber participado en una actividad prohibida, disfrutar
de ella ocasionalmente o de alguno de sus aspectos, haber permitido que el abuso
continuase, no haber denunciado ante los hechos, mantener sentimientos ambivalentes
hacia el agresor.
La pericia es una prueba, un método para comprobar un hecho, o una conducta, un estado
o una consecuencia de una conducta. Es necesario que esa prueba tenga validez y esté
fundada.
Es una cualidad del saber y de la experiencia. Es lo que se adquiere a través del trabajo
realizado y la confiabilidad que su habilidad brinda.
TIPOS DE PERITO
PERITO OFICIAL:
PERITO DE OFICIO:
PERITO DE PARTES:
CONSULTOR TÉCNICO:
Hipótesis de Legendré: Ni las instituciones, ni los textos jurídicos son psicanalizables, son
ficciones que no tienen cuerpo, carecen de la palabra.
El derecho no es la palabra del sujeto, es una avalancha de textos con los que se rellenan
las estructuras-instituciones y se produce el efecto ficción: el como sí las instituciones
hablaran. Entonces refiere al derecho como texto sin sujeto.
El registro de la clínica, la singularidad neurótica del caso; la ley personalísima que rige
las creencias a las cuales se asegura el sometimiento a la propia instancia de juzgamiento;
el superyó que remite a la lógica de la sumisión; la dimensión social, mediante los
mecanismos de sumisión y captura, técnicas de hacer creer. Legendre plantea: es la
sumisión que ha devenido deseo de la sumisión, cuando la gran obra de poder consiste en
hacerse amar. Está en juego el super yo de la cultura: bisagra entre lo individual y lo
social.
La censura para ser lícita, debe ser conferida a otros que hayan tomado el poder de los
padres, el derecho de mirada sobre nosotros.
FUNCIÓN DOGMÁTICA: es la que manipulando el deseo de saber ejerce el Poder para
asegurar la producción, circulación y reproducción de un sistema de escritos de la verdad.
Busca instituir a los humanos: entre éstos y el montón de escritos, el deseo.
LEGALIDAD-ILEGALIDAD (DEGANO)
La legalidad es lo referente a la ley, a lo legal. Los elementos no ajustados son
considerados no legales, lo delictivo. La operación de Ley es excluir ese resto
sancionándolo. El acto ilegal aparece como el sin-sentido.
. El acto de relegar al transgresor de la ley constituye un acto de re-legar, legalizarlo en otra
legalidad, donde se produce un Sujeto de la ilegalidad, posee una legalidad propia.
Posibles preguntas de parcial
1) ¿Cual es la hipótesis de Legendré? Explique cómo se sirve Kozicki de dicha
hipótesis para desarrollar el entrecruzamiento entre el discurso jurídico y el
psicoanálisis?