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2010-II
I DATOS GENERALES:
II SUMILLA:
La Medicina Legal es una ciencia que reúne conocimientos sistemáticos,
verificables y consiguientemente factibles. Desarrolla un enfoque estático, cuando
se refiere a fenómenos observables que se traducen en información
sistematizada, y dinámico en su capacidad de ampliar el conocimiento por medio
de la investigación científica.
El avance de las ciencias y técnicas así como el desarrollo de las sociedades han
hecho posible que en los últimos tiempos la prueba pericial haya alcanzado gran
preponderancia y ocupe un lugar importante, ya que mediante su aplicación
contribuye en forma poderosa al esclarecimiento del delito, a la identificación de
los culpables y determinar el grado de responsabilidad del delincuente para así
poder aplicar una pena que esté de acuerdo con la personalidad y responsabilidad
penal del agente infractor y sobre todo para conseguir el fin primordial del derecho
que es alcanzar la justicia social.
III COMPETENCIA:
Evalúa y analiza con criterio médico forense los casos judiciales y de investigación
fiscal así como las diversas pericias médico forenses que se realizan a nivel
nacional e internacional, en concordancia con la normatividad vigente y la
terminología técnico-científica médica.
IV CAPACIDADES:
1. Los(as) estudiantes de derecho reconocen los diversos mecanismos
existentes en la producción de lesiones corporales.
2. Los(as) estudiantes de derecho aplican los conocimientos médico legales en
los procesos legales.
3. Los(as) estudiantes de derecho reconocen los diversos mecanismos de
muerte así como el agente que los provoco.
4. El o la estudiante de derecho analiza, revisa e interpreta de manera adecuada
los diversos documentos médico legales existentes.
V- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
LA MEDICINA FORENSE Y LESIONOLOGIA FORENSE
CAPACIDAD: Analiza el Campo de trabajo de la Medicina Forense en el Perú e
identifica los principales Peritajes útiles a la Administración de Justicia. Conoce los
diferentes mecanismos productores de lesiones
CONTENIDO ACTITUDINAL: Analiza y discute las implicancias de la Medicina
Forense en su futuro trabajo como profesional del Derecho. Revisa, analiza e
interpreta a traves de docuemntos medico legales los diferentes tipos de lesiones
existentes.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
ASFIXIOLOGIA Y SEXOLOGIA Y GINECO-OBSTETRICIA FORENSE
CAPACIDAD: Conoce las diferentes formas de Asfixia e Identifica las
características médico forenses de una Violación Sexual y Aborto en el campo del
Derecho
CONTENIDO ACTITUDINAL: Intercambia opiniones sobre las causas de asfixia.
Demuestra interés y se motiva por el análisis de los procesos que rodean a una
violación sexual y un aborto y su consecuente aplicación en el campo del Derecho
Civil y Penal
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
PEDIATRIA Y PSIQUIATRIA FORENSE. RESPONSABILIDAD MEDICA Y LA
CRIMINALISTICA
CAPACIDAD: Identifica los reconocimientos medico forenses en los menores de
edad, en los casos psiquiátricos, en negligencia médica y conoce el trabajo
criminalístico en el Perú.
CONTENIDO ACTITUDINAL: Participa en la discusión de casos judiciales que
han requerido un peritaje médico forense relacionado a evaluaciones pediátricas,
psiquiátricas y criminalísticas.
VI. METODOLOGIA
2. Talleres: En este caso, los alumnos serán distribuidos en grupos, los cuales
desarrollarán algún ejercicio previsto y luego lo presentarán ante el pleno de la
clase, para su discusión y extracción de conclusiones, con la participación del
docente.
VII. EVALUACIÓN
La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y
análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura.
Se realizará evaluaciones de proceso (asistencia, trabajos de investigación:
monografías, exposiciones, participación, etc.). Igualmente se efectuarán
evaluaciones de producto (exámenes escritos).
o Trabajo Escrito Grupal: Corresponde el 15% del total del porcentaje posible
(100%); y/o su equivalente: 03 puntos de 20 posibles. No se reprogramará
trabajo adicional al alumno(a) en caso de inasistencia; siendo su nota cero.
Así mismo el alumno(a) que no haya participado de la elaboración del
trabajo monográfico a solicitud de los integrantes del grupo podrá ser
separado obteniendo nota desaprobatoria de cero sin posibilidad de
reprogramación. La Evaluación en este ítem es de manera grupal.
o Exposición: Corresponde el 15% del total del porcentaje posible (100%); y/o
su equivalente: 03 puntos de 20 posibles. No se reprogramará exposición
adicional al alumno(a) en caso de inasistencia; siendo su nota cero. Así
mismo el alumno(a) que no haya trabajado de manera grupal y a solicitud de
los integrantes del grupo podrá ser separado obteniendo nota
desaprobatoria de cero sin posibilidad de reprogramación. La Evaluación en
este ítem es de manera individual.
NOTA: El grupo deberá presentar el trabajo asignado en el modelo entregado en clase el día
de la exposición; así como un CD conteniendo: Trabajo realizado, Presentación Power Point
y Archivos revisados durante la investigación y/o desarrollo del trabajo
VIII BIBLIOGRAFÍA
Electrónicas
Links de Medicina Legal y Forense :
http://www.monografias.com/trabajos13/cienpena/cienpena.shtml
http://www.monografias.com/trabajos21/medicina-legal/medicina-
legal.shtml
http://www.entornomedico.org/medicos/tanatologiaem/tanatologia/for
ense.html
http://www.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2006/02/forense/in
dex.html
http://www.educa.rcanaria.es/usr/ibjoa/lorente.html
http://www.mednet.org.uy/dml/atlas/