NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

AUDITORÍA I (FUNDAMENTOS)

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEXTO CUATRIMESTRE FCP633

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Conocer la importancia de la auditoría de estados financieros, los elementos
teóricos que intervienen en su planeación y desarrollo, así como el informe y las opiniones
que se emiten al respecto.

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE AUDITORÍA

1.1 Concepto Universal de Auditoría
1.2 Clasificación de la Auditoría
1.2.1 Auditoría Fiscal
1.2.2 Auditoría Interna
1.2.3 Auditoría Administrativa
1.2.4 Auditoría Operacional
1.2.5 Auditoría Financiera
1.2.6 Auditoría Integral
1.2.7 Auditoría Gubernamental
1.2.8 Auditoría de Estados Financieros
1.3 Generalidades de la Auditoría de Estados Financieros
1.3.1 Concepto
1.3.2 Objetivo
1.3.3 Disposiciones del Código Fiscal de la Federación

UNIDAD II NORMAS DE AUDITORÍA

2.1 Normas de Auditoría del Instituto Mexicano de Contadores Públicos
2.1.1 Concepto
2.1.2 Objetivo
2.2 Clasificación
2.2.1 Normas Personales (Norma 2010)
2.2.2 Normas de Ejecución del Trabajo
2.2.2.1 Planeación y Supervisión del Trabajo de Auditoría (Norma 3040)
2.2.2.2 Estudio y Evaluación del Control Interno (Norma 3050)
2.2.2.3 Obtención de Evidencia Suficiente y Competente (Norma 3060)
2.2.3 Normas de Información
2.2.3.1 Dictamen del Auditor (Finalidad, interesados y tipos de opinión
Norma 4010)

Página 1 de 3
 UNIDAD III TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORÍA
3.1 Técnicas de Auditoría
3.1.1 Concepto
3.1.2 Objetivo
3.1.3 Clasificación
3.2 Procedimientos de Auditoría
3.2.1 Concepto
3.2.2 Objetivo
3.2.3 Clasificación
3.2.4 Naturaleza, Extensión o Alcance y Oportunidad en su aplicación

UNIDAD IV PAPELES DE TRABAJO

4.1 Papeles de Trabajo
4.1.1 Propósito e Importancia
4.1.2 Contenido básico
4.1.3 Propiedad de los papeles de trabajo
4.2 Clases de papeles de trabajo
4.2.1 Cédulas Analíticas
4.2.2 Cédulas Sumarias
4.3 Marcas de Auditoría y Cruce de cédulas
4.3.1 Simbología
4.3.2 Cruce de cédulas
4.4 Indización
4.4.1 Ventajas
4.4.2 Modelo de Índice
4.5 Archivo
4.5.1 Archivo Permanente
4.5.2 Legajo de Auditoría

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES

CON DOCENTE INDEPENDIENTES
1. Explicar los conceptos, objetivos e ideas más 4. Leer individualmente los
importantes sobre el tema. boletines de las normas
2. Formular preguntas intercaladas que promuevan el y procedimientos de
razonamiento del alumno. auditoría
3. Realizar lecturas dirigidas que precisen y correspondientes.
complementen las ideas principales. 5. Elaborar formatos de
cédulas analíticas, cédulas
sumarias y un índice de
papeles de trabajo.

Página 2 de 3
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
No ASPECTOS PORCENTA CRITERIOS INSTRUMENTOS
JE
1 Participación 20% Se considerarán los Aula
verbal comentarios que emita el
fundamentada alumno, siempre que sea
un juicio fundado o una
idea clara de los
conocimientos
adquiridos.
2 Productos de 30% Estos productos de Extra Aula
aprendizaje: aprendizaje ayudan al
reporte de lectura, alumno a sintetizar las
ensayo, síntesis o ideas de los autores,
resumen de las además complementa y
normas de refuerza el conocimiento
auditoría adquirido.
correspondientes.
Formatos de
cédulas analíticas,
sumarias y un
índice para
papeles de trabajo.
3 Examen parcial (2) 50% En el examen se Aula
pondrán de manifiesto
los conocimientos y
Examen final habilidades adquiridos,
los cuales serán
evaluados por el asesor
para determinar el nivel
de aprovechamiento del
alumno y podrá
determinar las áreas en
las que hay que
reforzarlo.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85 % de
asistencias a las sesiones presenciales, y con el 60 % de los trabajos e indicadores.

Página 3 de 3