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INSTITUTO DE EDUCACIÓN

SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO


“CCOYLLURQUI”
R.R.D. N° 1695-2011-DREA

PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2017

DIRECTORA GENERAL : Lic. Vilma MEJIA FLOREZ


JEFE DE LA UNIDAD ACADÉMICA : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
JEFE DE SECRETARÍA ACADÉMICA: Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
JEFE DE PRÁCTICA : Prof. Abel Alexander UMERES HUACHACA
FORMADORES : Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Prof. Abel A. UMERES HUACHACA
TÉCNICO ADMINISTRATIVO : Sr. N. Alcibíades ZERECEDA BARCENA
SERETARÍA : Sra. Antonieta MONTESINOS NÚÑEZ
PERSONAL DE SERVICIO : Prof. Víctor Teodosio ARENAS SALINAS

COYLLURQUI – COTABAMBAS – APURÍMAC

2017

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 -


983004983
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PRESENTACIÓN

El Plan Anual de Trabajo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público


“Ccoyllurqui” del distrito de Ccoyllurqui, provincia de Cotabambas, Región Apurímac
corresponde al año académico 2017 se plantea teniendo en cuenta la normatividad
correspondiente y otros documentos emitidos por la Dirección Regional de Educación,
Dirección de Educación Superior Pedagógica (DIGESUP) y la Dirección General de
Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de servicios Educativos en el ámbito
Rural (DIGEIBIRA).
Este documento está orientado de acuerdo a los Lineamientos de la Política del Sector
Educación y a los propósitos, previsiones y estrategias del Instituto de Educación Superior
Pedagógico Público “Ccoyllurqui”, como eje motivador de las participaciones directa de los
estudiantes de Educación Superior no Universitaria, tratando de promover el desarrollo de
la comunidad educativa en su conjunto, los objetivos que se formulan, de acuerdo a los
objetivos y valores estratégicos de nuestra MISIÓN, para lograr nuestra VISIÓN.

Las acciones a desarrollarse que demanda acción prioritaria, exige la participación


consciente y comprometida del cuerpo directivo, jerárquico, docente, administrativo y
estudiantado en general de nuestro Instituto, como requisito esencial para el logro de los
objetivos operativos del Plan.

Para tal efecto el presente Plan a sido elaborado como una propuesta de trabajo de
gestión institucional y pedagógica, con el propósito de lograr una participación con
dedicación, esmero, eficiente, eficacia e Intercultural con el objetivo principal de mejorar el
servicio educativo y con ello elevar los niveles de aprendizaje para mejorar el prestigio de
la Institución y su contribución al logro de valores personales y sociales del educando con
proyección a la Educación Local, Regional y Nacional.

Equipo técnico institucional

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

ESTRUCTURA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2017

I. DATOS GENERALES

1.1. DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION:

1.1.1 NOMBRE DEL INSTITUTO : I.E.S.P.P. “CCOYLLURQUI”


1.1.2 D. R. E. : Apurímac.
1.1.3 U. G. E. L. : Cotabambas.
1.1.4 TIPO DE GESTION : Estatal.
1.1.5 DIRECTORA GENERAL : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
1.1.6 JEFE DE LA UNIDAD ACAD. : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
1.1.7 UBICACIÓN GEOGRAFICA :
 LUGAR : Ccoyllurqui.
 DISTRITO : Ccoyllurqui.
 PROVINCIA : Cotabambas.
 REGIÓN : Apurímac.
1.1.8 R. D. DE CREACION : R.R. Nº 149-91-SAS-GRI. (16/11/1991)
1.1.9 CARRERAS QUE BRINDA :
 Educación Primaria.
 Educación Inicial Intercultural Bilingüe.
1.1.10 DIRECCIÓN : Jr. José Carlos Mariátegui – Ccoyllurqui.
1.1.11 E – mail : ispccoylluqui@hotmail.com
1.1.12 Celular : 983004983 - 950967130
1.1.13 TURNO : Diurno.
1.1.14 N° DE DOCENTES : 04 Docentes Formadores.
1.1.15 N° DE ESTUDIANTES : 53 Estudiantes.

1.2 PERSONAL DIRECTIVO Y JERARQUICO:


 DIRECTORA GENERAL : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
 JEFE DE LA UNIDAD ACADÉMICA : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
 JEFE DE SECRETARÍA ACADÉMICA : Bch. Yony VELÁSQUEZ MENDOZA
 JEFE DE PRÁCTICA : Prof. Abel A. Umeres Huachaca
 FORMADORES : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
: Prof. Primo LAZO ALVAREZ
: Bch. Yony VELÁSQUEZ MENDOZA
JEFE DE LA UNIDAD ADMINIST : N. Alcibíades ZERECEDA
BARCENA
 SERETARÍA : Sra. Antonieta MONTESINOS NÚÑEZ
 PERSONAL DE SERVICIO : Sr. Víctor Teodosio ARENAS SALINAS
 CONSEJO ESTUDIANTIL : Estudiante Luis HERRERA LOAYZA

1.3 ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCION IESPP “CCOYLLURQUI”


1.3.1 CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.
 DIRECTORA GENERAL : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
 JEFE DE LA UNIDAD ACADÉMICA : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
 REPRES. DE LOS DOCENTES : Bach. Yony VELÁSQUEZ MENDOZA
 REPRES. DE LOS ADMINIST. : N. Alcibíades ZERECEDA
BARCENA
 REPRES. DE LOS ESTUDIANTES : Est. Luis HERRERA LOAIZA
1.3.2 DIRECTIVA DEL CLUB DEPORTIVO:
 PRESIDENTE : Luis HERRERA LOAIZA DNI 77795512
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 SECRETARIA : Grimaldo, GROVAS GUILLEN DNI 71487948


 TESORERA : Mauro, SAAVEDRA CCAHUANA DNI 47482574
 DELEGADO : Wenceslao, LIMA HUARANCCA DNI 74621639
1.3.3 TALLER DE DANZA.
 PRESIDENTE : Carmen Rosa, GONZALES AGUILAR DNI
74356843
 SECRETARIA : Noeli CARDENAS DIAZ DNI 48833240
 DIRECTOR DE MUSICA : Marcos Santos SALAS QUISPE DNI 48367302
 DIRECTOR DE COREOG. : Lucero FUERTE MIRANDA DNI 74621639
 DIRECTOR DE VESTUAR : Nidia Nelly OROS GONZALES DNI 42321476
 TESORERÍA : Walter VEGA GUILLEN DNI 45248624
1.3.4 CONSEJERIA : Lic. VILMA MEJIA FLOREZ DNI 22083347
SEMESTRE III “A”y“B”
1.3.5 ASESORIAS:
 III SEMESTRE EIB - A : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
 IIISEMESTRE EIB - B : Prof. Abel Alexander UMERES HUACHACA

1.3.6 PERSONAL DIRECTIVO:


 DIRECTORA GENERAL : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
 JEFE DE LA UNIDAD ACADÉMICA : Prof. Primo LAZO ALVAREZ
 SECRETARIA ACADEMICA : Prof. Yony VELASQUEZ MENDOZA
 JEFE DE LA UNIDAD ADMINISTRATIV : N.Alcibíades ZERECEDA BARCENA
1.3.7 COMISIÓN DE ADMISION:
 PRESIDENTE : MINISTERIO DE EDUCACIÓN
 SECRETARIO : DREA o UGEL-Cotabambas
 FISCAL : Representante Ministerio Público.
 Logística : Personal Administrativo del
IESPP”C”

1.3.8 COMISIÓN DE CONTRATA DE DOCENTES:


 PRESIDENTE : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ, Representante CONEI.
 INTEGRANTES : UGEL- COTABAMBAS
: REPRESENTANTE DE LA DREA.
1.3.9 TERCIO ESTUDIANTIL:
 PRESIDENTE : Est. Luis HERRERA LOAYZA
 VICEPRESIDENTE : Est. Carmen Rosa GONZALES AGUILAR
 SEC. DE ACTAS Y ARCHIVO : Est. Grimaldo Grovas Gullén
 SEC. DE ECONOMIA. : Est .Mauro Saavedra Ccahuana
 SEC. DE EVENTOS PEDAGÓG. : Est. Marcos Santos Salas Quispe

1.3.10 SEC. DE CULTURA Y DEPORTE.: Est. Víctor Teodosio Arenas Salinas

1.3.11 COMITE DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS:


 PRESIDENTE. : Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ
 TESORERO. : Téc. Adm. Alcibíades ZERECEDA
BARCENA
 VOCAL : Est. Luis HERRERA LOAIZA

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

1.4 ORGANIGRAMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “CCOYLLURQUI”

MINISTERIO DE EDUCACION
DIFOID
DIRECCION REGIONAL DE CONSEJO DIRECTIVO
EDUCACIÓN APURIMAC

DIRECCION CONSEJO EDUCATIVO


GENERAL

UNIDAD ADMINISTRATIVA

CONSEJO ESTUDIANTIL
UNIDAD SECRETARÍA
ACADEMICA ACADÉMICA

GUARDIANIA SECRETARIA BIBLIOTECA

DOCENTES

EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN


INTERCULTURAL
BILINGUE

ESTUDIANTES

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

1.5 HORARIO DE TRABAJO 2017-I AL 2017-II

1.5.1. PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.

HORARIO
PERSONAL J.L. MAÑANA TARDE

 DIRECTOR GENERAL. 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M.


 JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA. 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M
 SECRETARIA ACADEMICA. 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M
 JEFE DE UNIDAD 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M
ADMINISTRATIVA. 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M.
 PERSONAL DOCENTE. 40 8:00 A.M. – 13:30 3:00 P.M. – 6:00 P.M
 SECRETARIA. NO DEFINIDO NO DEFINIDO
 PERSONAL DE SERVICIO

1.5.2. ESTUDIANTES 2017- I Y 2017-II

Nº BLOQUE HORARIO
01  ENTRADA. 8:00 A.M.
02  I BLOQUE. DE 8:00 A.M. A 9:40 A.M.
03  II BLOQUE. DE 9:40 A.M. A 11:20 A.M.
04  RECESO. DE 11:20 A.M. A 11:50 A.M.
05  III BLOQUE. DE 11:50 A.M. A 1:30 P.M.
06  SALIDA. 1:30 P.M.

1.6 METAS DE OCUPACIÓN Y DE ATENCIÓN:

1.6.1. METAS DE OCUPACIÓN:


Nº APELLIDOS Y NOMBRES J.L. CARGO
01 Lic. Vilma MEJÍA FLOREZ 40 DIRECTOR GENERAL
02 Prof. Primo LAZO ALVAREZ 40 JEFE DE LA UNIDAD ACADÉMICA
03 Bch. Yony VELÁSQUEZ MENDOZA 40 SECRETARIA ACADEMICA
04 Prof. Abel Alexander UMERES HUACHACA 40 DOCENTE
05 Antonieta MONTESINOS NÚÑEZ 40 SECRETARIA
06 Téc. Adm. Alcibiades ZERECEDA 40 PERSONAL ADMINISTRATIVO
07 BARCENA
Víctor Teodosio ARENAS SALINAS 40 PERSONAL DE SERVICIO.

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1.6.2. METAS DE ATENCIÓN:

1.6.2.1. MATRÍCULA EN EL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I


EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGÜE (III SEMESTRE “A”)
Nº SEXO CANTIDAD %
01 VARONES 10 37.04
01 MUJERES 17 62.96
T O T A L: 27 100.00

EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGÜE (III SEMESTRE “B”)


Nº SEXO CANTIDAD %
01 VARONES 14 53.85
01 MUJERES 12 46.15
T O T A L: 26 100.00

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1.7 PLAN DE ESTUDIOS:


PLAN DE ESTUDIOS 2017-I
III SEMESTRE - EDUCACIÓN INCIAL INTERCULTURAL BILINGUE
Nº ASIGNATURAS HORAS CRÉD.
01 IDENTIDAD CIUDADANA E INTERCULTURALIDAD 02 02
02 TERRITORIO, SOCIEDAD Y CULTURA (Naturaleza, ciencia y 02 02
tecnología)
03 DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUA ORIGINARIA 04 03
04 DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN CASTELLANO 04 03
05 EDUCACIÓN ARTISTICO – CORPORAL 02 01
06 ETNOMATEMÁTICA 02 02
07 MATEMÁTICA 02 02
08 DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE 04 03
09 CURRÍCULO Y GESTIÓN EN LA EIB 02 02
10 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 02 01
11 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 02 01
12 EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y EL BUEN 02 01
VIVIR
TOTAL 30 23

PLAN DE ESTUDIOS 2017 - II


IV SEMESTRE - EDUCACIÓN INCIAL INTERCULTURAL BILINGÜE
Nº ASIGNATURAS HORAS CRÉD.
01 IDENTIDAD CIUDADANA E INTERCULTURALIDAD 02 02
02 TERRITORIO, SOCIEDAD Y CULTURA (Naturaleza, ciencia y 04 03
tecnología)
03 DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN LENGUA ORIGINARIA 04 03
04 DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN CASTELLANO 04 03
05 EDUCACIÓN ARTISTICO – CORPORAL 02 01
06 ETNOMATEMÁTICA 02 02
07 MATEMÁTICA 02 02
08 DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE 04 03
09 CURRÍCULO Y GESTIÓN EN LA EIB 02 02
10 PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 02 01
11 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 02 01
12 EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y EL BUEN 02 01
VIVIR
TOTAL 32 24

1.8 CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO 2017.

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO 2017


Ciclo Inicio Finalización N° de Semanas Total
Marzo 03 Semanas.
Abril 04 semanas.
2017 – I 13 – 03 – 2017 21-07-2017 Mayo 04 semanas. 19 Semanas
Junio 05 semanas.
Julio 03 Semanas.
VACACIONES 22 – 07 – 2017 06 – 08 – 2017 Agosto 02 semanas 02 Semanas
Agosto 03 semanas.
Setiembre 05 semanas.
2017 – II 07 – 08 – 2017 22 – 12 – 2017 Octubre 04 semanas. 19 Semanas
Noviembre 04 semanas.
Diciembre 03 semanas.
Ccoyllurqui, 01 de marzo del 2017.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

II. POLÍTICAS NACIONALES


2.1. MAESTROS BIEN PREPARADOS QUE EJERCEN
PROFESIONALMENTE LA DOCENCIA

Resultado 1: Sistema integral de Formación Docente. Sistema integral de


formación inicial y continua acorde con los avances pedagógicos y científicos, a las
prioridades educativas y a la realidad diversa y pluricultural del país; propicia
equipos docentes que se desempeñan de manera ética y competente y son
valorados por ella y sus estudiantes.
Son cinco indicadores que se deben desarrollar.
 Incide en la formación ética
 Promueve la revaloración de la diversidad cultural del país.
 Propicia la formación de equipos competentes de trabajo pedagógico y apoyo
administrativo.
 Considera los avances pedagógicos y científicos en las áreas curriculares.
 Considera la opinión de los estudiantes respecto a la formación ofrecida.

2.2. EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD SE CONVIERTE EN FACTOR


FAVORABLE PARA EL DESARROLLO Y LA COMPETITIVIDAD
NACIONAL.

Resultado 2: Se producen conocimientos relevantes para el desarrollo y la lucha


contra la pobreza.
Producción permanente y acumulativa de conocimiento relevante para el desarrollo
humano, socioeconómico y cultural que permita igualar el nivel de investigación,
innovación y avance tecnológico de los países vecinos.
Indicadores que se deben desarrollar.
 Fomenta la Investigación para la innovación y el desarrollo tecnológico.
 Articula la enseñanza al desarrollo regional.
 Favorece el desarrollo del potencial artístico y cultural.
2.3. LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION, ACREDITACION Y
CERTIFICACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA, SINEACE

De la Ley del SINEACE, se recoge la importancia de que toda institución superior,


universitaria o no universitaria pública o privada que forme profesionales de la
educación será evaluada y acreditada, lo cual implica promover una cultura
evaluativa y de calidad, así como establecer estándares y mecanismos idóneos de
aseguramiento de la calidad del servicio educativo. Los estándares se refieren a las
capacidades mínimas que se espera sean demostrables en el desempeño docente,
su uso es un requisito necesario para que las instituciones formadoras de docentes
orienten el cumplimiento de su misión y respondan a las expectativas que el Estado
y la sociedad tienen sobre ellas.
2.4. DECLARACIÓN CONJUNTA: IV REUNIÓN DE MINISTROS DE
EDUCACIÓN DEL FORO DE COOPERACION ASIA-PACIFICO (APEC –
JUNIO 2008)

Los Ministros de Educación de las 21 Economías que conforman el Foro de


Cooperación Asia-Pacifico, asumieron la responsabilidad de mejorar el sector
promoviendo el conocimiento, entendimiento, la diversidad, una cultura de paz y
educación de calidad para región, declarando como componentes sistémicos claves
del cambio educativo:
a.- Calidad docente e instrucción: promueve la formación docente y el uso de
nuevas metodologías de enseñanza para ayudar a los alumnos y alcanzar las

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habilidades y competencias del siglo XXI que implica el desarrollo social,


económico y sostenible de las 21 economías en sociedades justas que valoran
el conocimiento, promuevan una cultura de paz, entendimiento y diversidad
b.- Estándares y Evaluaciones: El intercambio de experiencias contribuye al
aprovechamiento o a la mejora de estándares y evaluaciones en cada
economía APEC. Implica poseer un currículo actual, adaptado a las diversas
realidades y necesidades del mundo de hoy.
c.- Recursos y Herramientas: Compartir y desarrollar los materiales y herramientas
que apoyan el aprendizaje.
d.- Políticas e investigación: Desarrollo de investigaciones para aprender acerca
de políticas educacionales que han contribuido a la mejora en la calidad de la
educación en la región Asia Pacifico.

2.5. VISION, MISIÓN Y VALORES

2.5.1. VISIÓN:

VISIÓN

Ser una Institución de Formación Inicial Docente Acreditada, que lidera los procesos de
Gestión Pedagógica y de Investigación, que promueve el cambio social y la mejora de la
calidad educativa, con enfoque intercultural, acorde con las demandas del sistema
educativo nacional y regional, respondiendo con creatividad e innovación a los cambios
que exige el mundo globalizado.

2.5.2 MISIÓN

MISIÓN

Somos una Institución de Formación Inicial Docente, que brinda a los estudiantes una
sólida formación personal, académica y, profesional, basada en la producción intelectual
y utilización de conocimientos para la solución de problemas educativos y la mejora de la
calidad educativa con enfoque intercultural dentro del ámbito local, regional y nacional.

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2.5.3 VALORES:
Los valores son una guía de conducta deseada que servirá para poder realizar la
visión y misión institucional, los valores representan pautas a seguir en las
relaciones dentro y fuera de la institución.
Para poder cumplir con muestra visión y misión institucional vinculamos los
siguientes valores, actitudes e indicadores:

VALORES ACTITUDES INDICADORES


RESPETO Y Respeto a las  Cumple con los horarios establecidos.
COOPERACIÓN normas de  Saluda a todos cotidianamente.
convivencia  Cuida los espacios de uso común.
 Participa en la formulación de las normas de
convivencia.
 Pide la palabra para expresar sus ideas.
 Participa en la conservación de la higiene en el
aula.
 Cuida la propiedad ajena.
 cumple deberes del Reglamento interno del
IESPP.
 Es tolerante con sus compañeros.
 Participa activamente en los trabajos de equipo.
RESPONSABILIDAD Perseverancia  Muestra firmeza en el cumplimiento de sus
en la tarea propósitos.
 Culmina las tareas emprendidas puntualmente
 Muestra constancia y aseo en el trabajo que
realiza.
 Aprovecha los errores para mejorar su trabajo.
 Reacciona positivamente ante los obstáculos y
hace consultas.
 Es consecuente en sus actos en relación a su
palabra.
 Cumple a cabalidad con los compromisos que
asume.
 Toma decisiones positivas con autonomía.
 Lidera al grupo en el cumplimiento de
actividades asignadas.
PUNTUALIDAD Ajusta sus  Ingresa a la institución antes de la hora
actividades al establecida.
tiempo  No registra tardanzas al entrar a la institución ni
al aula.
 Sale del aula y/o de la institución después que
ha tocado el timbre con la hora pertinente.
 Sale de la institución por motivos justificados y
con papeleta de salida.
 Exige y aporta a que los compromisos se
cumplan en el tiempo señalado.
DEMOCRACIA Disposición a  Asiste puntualmente a reuniones convocadas.
participar y  Pide la palabra para participar.
respetar las  Escucha con atención cuando un compañero
decisiones habla.
 Platea propuestas para solucionar problemas.
 Emite su voto libremente cuando el caso lo

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requiere.
 Acepta la decisión que toma la mayoría.
HONESTIDAD Realiza su  Entrega todas sus facultades al logro de
trabajo sin objetivos propuestos.
engaños  Realiza sus actividades sin necesidad de
control.
 Plantea consultas cuando las requiere.
 Facilita información sobre sus labores.
 Muestra sinceridad en su trato.
IDENTIDAD Se entrega en  Lleva el uniforme institucional en actividades
defensa de la oficiales.
institución  Representa en actividades culturales, cívicas y
deportivas programadas por la comunidad local,
en beneficio de la institución.
 Cuida y vela por el cuidado de la infraestructura,
mobiliario, equipamiento y materiales de la
institución.
 Cuida sus actos para beneficiar la imagen de la
institución.
 Respeta los compromisos que asume la
institución y los apoya.
 Respalda las actitudes positivas de los actores
educativos.

 LEYES Y VALORES INTERCULTURALES

AMA SUWA - “No seas ladrón” ALLINTA YACHAY – “Aprende bien”


Sé honrado Aprende bien para luego hacerlo mejor.
Sé incorruptible Vivimos en la era del
Sé honesto CONOCIMIENTO,
Capacítate.
Investiga, innova.

AMA LLULLA “No seas mentiroso” ALLINTA MUNAY – “Quiere bien”


Sé sincero Lo que hagas, hazlo con amor.
Sé recto Sé solidario.
Sé claro Respeta a los demás.

AMA QILLA –“No seas flojo” ALLINTA RURAY – “Hazlo bien”


Sé trabajador Todo lo que hagas, hazlo bien, con
Sé activo pasión.
Sé atrevido Con calidad.
Sin afectar al resto. Cuidando nuestro
hábitat.

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2.6.- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES

 Dimensión: Gestión Institucional

1.- Lograr eficiencia en la gestión de los servicios que se brinda, a través de una
organización estratégica y de gestión dinámica horizontal con iniciativa y
liderazgo transformacional en la región.

2.- Cualificar al personal docente, administrativo y de servicio en sus dimensiones


personal, profesional y social en función de la visión, misión y valores de la
institución, con un enfoque intercultural, a través de las estrategias y
mecanismos de formación y capacitación en servicio.

 Dimensión: Procesos Académicos

3.- Formar personas profesionales en educación competente, creativa y humana,


con identidad intercultural bilingüe.

4.- Realizar diversas acciones de investigación, promoviendo proyectos de


investigación e innovaciones en educación, integradas al desarrollo local,
regional y nacional, como forma de revalorar su cultura y fortalecer una
educación intercultural bilingüe.

 Dimensión: Servicios de apoyo

5.- Establecer el sistema de Atención y Bienestar Social, Estudiantil para los


est udiant es con mayores necesidades socio-económicas y afectivas
(Becas y medias becas para 1º y 2º puestos en rendimiento académico y
alumnos de escasos recursos económicos, Comedor Estudiantil, Centro de
Atención de Salud y Psicología).

6.- Proponer la creación de las jefaturas o coordinaciones de Investigación,


Atención y Bienestar Social Estudiantil, Proyectos productivos e innovación,
Imagen Institucional, Mediación de resolución de conflictos y tutoría en el
marco de una cultura de paz.

7.- Implementar espacios, medios y materiales necesarios y adecuados para la


prestación de un servicio de calidad a todos los usuarios.

 Dimensión: Resultados e Impactos

8.- Fortalecer vínculos interinstitucionales y con la comunidad a través de


convenios de cooperación y participación que coadyuven al desarrollo
sostenido de la provincia y la región.

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III. DIAGNÓSTICO: FODA


2 2
3.1 DIMENSIÓN: GESTIÓN INSTITUCIONAL

FACTOR FORTALEZAS (Ámbito interno) OPORTUNIDADES (Externo) DEBILIDADES (Interno) AMENAZAS (Externo)
 Evaluación oportuna del PEI  Lineamientos y  Escaso tiempo para evaluar  Cambio permanente de normas
PROYECTO EDUCATIVO

 Participación activa de toda la directrices por parte del oportunamente la carencia de y documentos legales.
comunidad educativa en la MED para la evaluación del una cultura evaluativa.  Algunos sectores locales no
INSTITUCIONAL

planificación, elaboración, PEI.  Poca participación activa de facilitan la información adecuada


ejecución y evaluación del PEI.  Accesibilidad a información en estudiantes en la elaboración. para la elaboración del
 Difusión oportuna a toda la la comunidad para elaborar el  Inasistencia y desinterés de Diagnóstico.
comunidad educativa del IESPP diagnóstico. algunos actores educativos por  Desinterés por conocer los
“CCOYLLURQUI”.  Las visitas de otros a la comprender la importancia del documentos de gestión de la
página web del Instituto PEI. Comunidad Local.
permiten la difusión del
documento demostrando
transparencia.
 La Dirección lidera todo evento  Eventos interinstitucionales  Algunos miembros de la  Situación socioeconómica del
institucional con la participación locales, regionales y Institución no participan en personal y estudiantes.
corporativa del personal y nacionales. eventos deportivos, culturales  Exceso de normas emitidas.
delegados de aula.  Publicación de normas en las programados.  Exceso de actividades locales
ORGANIZACIÓN YGESTIÓN

 La Dirección informa páginas web del MINEDU y de  Poca profundización en el análisis que distraen el proceso
oportunamente sobre la DREA. de las normas para mejorar la formativo de los estudiantes.
ADMINISTRATIVA

disposiciones y normas que  Eventos diversos en la calidad educativa.  Poca participación y valoración
emiten las instancias de Gestión comunidad.  Incumplimiento de tareas de de los eventos culturales de la
Educativa.  Convocatorias a diversas algunos docentes. comunidad local.
 Delegación y asignación de actividades de gestión  Algunas reuniones  Poca valoración de su identidad
responsabilidades a docentes institucional, académicas o extraordinarias en horas y práctica de su lengua y cultura.
en actividades diversas a través administrativas a nivel local, académicas.
de equipos de trabajo. regional y nacional.  Carencia de Identidad
 Reuniones permanentes con el
personal jerárquico, docente,
administrativo y estudiantil
para las propuestas y toma de
decisiones en diversas
situaciones oportunas.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 Docentes competentes,  Instituciones Educativas  Intensificar las estrategias  El MINEDU no propicia


talentosos, dinámicos, reconocen los perfiles de los innovadoras e investigativas concursos de méritos para
solidarios, multifacéticos, docentes del IESPP “Ccoyllurqui”. frente a la modernidad. nombramientos de
interdisciplinarios e  La localidad y la región reconoce docentes y directivos de
interculturales. las demandas y expectativas de  Mayoría de docentes con educación superior.
GESTIÓN DOCENTE

 Docentes con actitud de nuestra institución. salarios paupérrimos que  Centralización y poca
cambio e innovadores.  Eventos Educativos, limita cumplir su labor de difusión de becas, para
 Espíritu emprendedor. socioculturales organizados por la innovador y emprendedor en docentes.
 Voluntad de mejorar y de hacer DESP-DIFOID-DIGEIBIRA y otras las áreas a su cargo.  Escasos recursos
investigación pedagógica entidades. económicos para realizar
 Algunos docentes no realizan
permanente. investigaciones sostenibles.
la réplica de los eventos
 La mayoría de los docentes  Remuneración irrisoria no
nacionales y regionales.
con grados académicos permite contar con docentes
 Carencia de especialistas en
concluidos. especializados.
algunas áreas académicas
 Docentes con especialidades con tendencia tecnológica e
afines a las carreras idiomas.
impartidas.

 Presupuesto anual de ingresos y  Confianza y apoyo de otras  Escaso conocimiento del  Bajos salarios de docentes y
egresos. instituciones al observar un manejo manejo contable, del control administrativos.
 Coherencia entre la planificación económico transparente. de la parte financiera y los  Reducido número de
y ejecución del presupuesto.  Apoyo con financiamiento del recursos propios. estudiantes disminuye la
PRESUPUESTAL

 Utilización de los recursos gobierno local para el desarrollo de  Bajo presupuesto institucional calidad educativa y también
GESTIÓN

directamente recaudados. eventos pedagógicos, destinado al financiamiento los ingresos económicos, que
implementación y equipamiento en del proceso de no permiten mejorar la
la Institución. autoevaluación y acreditación. infraestructura, el
 Espacios culturales y lingüísticos equipamiento y otros
para la formación inicial de los aspectos de la formación
estudiantes con apoyo de las docente.
instituciones aliadas.
 Creación e implementación de un
Centro Cultural de danzas y artes
Interculturales.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FACTOR F O D A
 Currículo con características  El MINEDU y la DREA, propicia  Aplicación limitada de  Inestabilidad política,
flexibles para la diversificación y eventos de mejoramiento del metodologías activas y genera cambios
CURRICULAR

contextualización según el DCN currículo. tecnológicas en algunos inesperados en los


 Las II.EE. de la zona muestran
DISEÑO

2012 versión 4. docentes. diseños curriculares.


 Fortalecimiento de capacidades apertura para la ejecución de la
con el Ministerio de Educación práctica pre profesional de los
sobre el manejo curricular y las estudiantes de Educación Inicial
TIC. Intercultural Bilingüe y de
Educación Primaria.
 Existencia de un Reglamento de  Mayor autonomía de las  Desconocimiento de las  Normas y disposiciones
admisión. Instituciones Superiores para los características de la oferta emanadas por el
ADMISIÓN

 Organización de la Institución de exámenes de Ingreso. académica en relación a la MINEDU han restringido


acuerdo a las normas.  Aceptación de la comunidad a la carrera profesional y del RI por el ingreso a las
 Documentos publicados en la oferta y demanda de nuestras parte de algunos estudiantes y Instituciones Superiores
página Web del MED. especialidades. docentes de Educación.
 Existencia de un plan de difusión  Demanda de estudiantes por otras  Mayor difusión de la carrera
de la especialidad Pedagógica. especialidades como Matemática y Pedagógica.
Comunicación.
 Docentes calificados y  Intercambio de experiencias  Algunos docentes con Portafolio  Poca preparación
APRENDIZAJE

actualizados en áreas interinstitucionales a nivel local, Intercultural que aún necesita académica de los
ESEÑANZA

multidisciplinarias e regional y nacional. mejorar en su práctica estudiantes.


interdisciplinarias.  Participación en eventos de pedagógica.  Instituciones superiores
 Estudiantes con una diversidad actualización pedagógica y y universitarias con
cultural lingüística y con deseos tecnológica en la institución y a mayores preferencias y
de generar una sociedad nivel nacional. ventajas en la región.
intercultural.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3.2 DIMENSIÓN: PROCESOS ACADÉMICOS


ACTOR F O D A
 La mayoría de estudiantes se  Mayores posibilidades de  Algunos estudiantes que han  Incremento de docentes en el
titulan al concluir sus estudios. insertarse en el mercado dejado sus estudios mercado laboral procedentes y
 El proceso de sustentaciones se laboral de acuerdo a la oferta y desconocen las normas titulados en otras instituciones.
lleva con eficiencia y calidad. demanda. actuales del proceso de
TITULACIÓN

titulación.
 Desinterés de los estudiantes
en el desarrollo de la
investigación y hábitos de
lectura.
 Acción de tutoría y consejería en  Mejoramiento en la convivencia  Estudiantes con problemas  Entorno social con problemas
el IESPP “Ccoyllurqui”, realizado y desarrollo personal de los familiares, económicos, sociales que afectan el
como acompañamiento axiológico estudiantes. sociales, lingüísticos, culturales, desenvolvimiento de los
TUTORÍA

y ético para promover el allin y psicológicos. estudiantes.


kawsay.  Alienación y aculturación por
influencia de otras culturas.

 Orientación del currículo hacia la  Recuperación, práctica y  Estudiantes con dificultades en el  Poca asignación de recursos
investigación cuantitativa y pedagógica de juegos, harawis dominio de metodologías de para promover la investigación a
cualitativa de la educación. y wankas ancestrales. investigación. nivel local, regional y nacional.
INVESTIGACIÓN

 Asesoramiento de trabajos de  Recuperación de leyes y  Limitada orientación a los


investigación en horas no lectivas valores locales ancestrales que estudiantes involucrados con la
y extracurriculares. permitan su integración dentro investigación para el desarrollo y
 Recopilación y sistematización de de una sociedad intercultural. producción de estrategias y
saberes y tecnologías andinas. metodologías.
 Prestigio y reconocimiento
institucional en la comunidad y
oportunidades de apoyo.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3.3 DIMENSIÓN: SERVICIOS DE APOYO


FACTOR F O D A
 El personal administrativo se  Entidades formadoras que  Limitado conocimiento de normas  Racionalización del personal
identifica con la Institución ofertan la formación y administrativas y de servicios administrativo.
ADMINISTRATIVO
DEL PERSONAL

mediante su trabajo responsable actualización de los administrativos hacia la


DESARROLLO

y eficiente. administrativos. comunidad educativa.


 Evaluaciones de desempeño de  Algunos administrativos
las instancias superiores. indiferentes a los trabajos
institucionales.
 La inaptitud de algunos
administrativos repercute y
entorpece en el clima
institucional.
 Presupuesto anual de ingresos  Ejecución de gastos para el  No se cuenta con sistema  Desatención en el
INFORMACIÓN
SISTEMA DE

y egresos. mejoramiento e computarizado para el manejo equipamiento e


implementación en la económico y financiero en el implementación por parte
infraestructura, equipamiento IESPP “Ccoyllurqui” de del MINEDU y el Gobierno
y servicios del Instituto. Coyllurqui. Regional.

 Asistencia individualizada de  Mejoramiento en la  Personal no especializado en  Problemas socioeconómicos


BIENESTAR

docentes a los estudiantes con asistencia de salud de los salud y servicios asistenciales a que se manifiestan en la
problemas sociales y de salud. estudiantes con alianzas la comunidad educativa. comunidad y que afectan a
estratégicas. los estudiantes y docentes.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3.4 DIMENSIÓN: RESULTADOS E IMPACTO


FACTOR F O D A
 Institución reconocida a  Apertura para realizar  Poca difusión de los cursos de  Incremento de eventos de
nivel local, regional y convenios con instituciones de especialización, capacitación y especialización, capacitación
INSTITUCIONAL

nacional. la localidad y de otros lugares. actualización. informal en la provincia de


 Fortalecimiento de la imagen  Poca difusión de promocionar
IMAGEN

Cotabambas.
institucional en el mercado los logros y productos a través  Preferencia de las Instituciones
laboral local, regional y de medios de comunicación Educativas de la E.B.R. por
nacional. para mejorar nuestra imagen. diferentes programas
capacitadoras del MINEDU.

 Docentes y estudiantes  Invitación de Instituciones  Poca disponibilidad de tiempo  Poco interés de algunas
PROYECCIÓN SOCIAL

involucrados en el proceso Educativas, gobiernos locales, de algunos docentes y instituciones en la Ejecución de


educativo y en la comunidad Ministerio de Educación y otros estudiantes para participar en Proyectos Sociales.
a través de la práctica y a participar en diferentes actividades de proyección a la  Pocas prácticas de valores.
proyectos de investigación. actividades. comunidad.
 Participación en actividades  Limitado manejo de
de proyección a la mecanismos de gestión en la
comunidad. ejecución y proyección de
 Convenios con instituciones acciones hacia la comunidad.
de diversos lugares.

 Egresados del instituto  Centros laborales con  Mayor intensificación en el  Excesivo centralismo para la
ocupando cargos preferencias hacia nuestros seguimiento académico a los aprobación de metas de
importantes en la provincia. egresados. egresados. admisión.
EGRESADOS

 Gran porcentaje de  Nuestros egresados ocupan


egresados contratados y importantes cargos en la
nombrados en las comunidad.
diferentes instituciones
educativas.
 Reconocimiento de
valores y desempeño
docente de nuestros
egresados.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3.5 PROBLEMAS PRIORIZADOS

Tenemos problemas prioritarios en función a las necesidades de desarrollo pedagógico e institucional de acuerdo al análisis de la
realidad local, regional y nacional. Es resultado de este procedimiento; conduce a la formulación de alternativas viables.

DIMENSIÓN PROBLEMA OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PROYECTO


Factor tiempo para evaluar Aplicar la evaluación como un proceso 1. Acreditación en el IESPP “Ccoyllurqui” – Cotabambas.
GESTIÓN INSTITUCIONAL

oportunamente y carencia de una educativo, integral, flexible y


cultura evaluativa institucional y permanente desarrollando la
normativa. acreditación.
Poca integración e Mejorar el clima institucional 2. El clima institucional en las organizaciones.
incumplimiento de tareas de mediante el desarrollo de valores
algunos docentes. interpersonales
Poco desarrollo de las habilidades Promover la creación y promoción de la 3. Culturas emprendedoras y productivas en la provincia de
emprendedoras visión empresarial cultura emprendedora y productiva en Cotabambas.
y actitud pasiva de los docentes la comunidad región y el país.
para producir.
Poca aplicación de metodologías Manejar y usar las tecnologías 4. Uso y manejo de tecnología moderna en los procesos de
activas y tecnológicas en algunos modernas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
docentes enseñanza-aprendizaje
Desconocimiento de las Difundir las características de la oferta 5. Difundiendo las características de la oferta académica en
PROCESOS ACADÉ

características de la oferta académica en relación al contexto relación al contexto social.


académica en relación a su social.
MICOS

carrera profesional y del RI por


parte de algunos estudiantes y
docentes.
Algunos actores educativos con Elevar el nivel de perfil profesional del 6. Generación de talleres de capacitación,
portafolios que aun necesitan estudiante mediante eventos de actualización y especialización en experiencias metodológicas
mejorar con especialización en capacitación, actualización y de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el IESPP
experiencias metodológicas de los especialización en metodologías del “Ccoyllurqui”
procesos de enseñanza- proceso enseñanza-aprendizaje del
aprendizaje. instituto.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Los actores educativos necesitan Mejorar el profesionalismo docente a 7. Mejoramiento continúo del profesionalismo docente a
un mejoramiento continuo con través de acciones de capacitación través de acciones de capacitación permanente.
acciones de capacitación y permanente a través de convenios
especialización. interinstitucionales.
Poca profundización y Difundir oportunamente y forma 8. Difusión oportuna y permanente de la normatividad y demás
cumplimiento de las normas Permanente la normatividad y demás procesos de titulación.
para mejorar la calidad procesos de titulación.
educativa.
Estudiantes con problemas Implementar y lograr un desarrollo 9. Implementación del servicio de tutoría.
económicos y integral en las dimensiones socio-
Sociales psicológico-cultural en los estudiantes.
Estudiantes y docentes con Impulsar la Investigación como eje 10. Renovación permanente de procesos metodológicos
deficiencias en el dominio de estratégico y metodológico del de investigación.
metodologías de investigación. quehacer institucional.
Mejorar la capacitación en el Preparar permanentemente al personal 11. Preparación y capacitación permanente del personal
manejo de normas administrativas administrativo del IESPP “Ccoyllurqui” administrativo del IESPP “Ccoyllurqui”
y de servicios en la administrativa.
SERVICIOS DE APOYO

No se cuenta con sistema Actualizar el acceso y el sistema de 12. Actualizando el acceso y el sistema de información en
computarizado para el manejo información en forma constante forma constante.
económico y financiero en el
IESPP “Ccoyllurqui”.
Poco personal especializado en Fortalecer los servicios de bienestar en la13. Fortaleciendo los servicios de bienestar en la comunidad
salud y servicios asistenciales a la comunidad educativa del educativa del IESPP “Ccoyllurqui”
comunidad educativa. IESPP”Ccoyllurqui”
Carencia de presupuesto para el Mejorar las condiciones de 14. Mejorando las condiciones de infraestructura y
mantenimiento e implementación infraestructura y equipamiento equipamiento tecnológico del IESPP “Ccoyllurqui”
con equipos modernos. tecnológico del IESPP “Ccoyllurqui”
Limitado firma de convenios Realizar convenios con instituciones 15. Realización de un plan de convenio, para concretizar
interinstitucionales. locales, regionales y nacionales para las firmas con las instituciones a nivel de la localidad,
IMPACTO SOCIAL
RESULTADOS E

mejorar la calidad educativa del regional y del país.


IESPP “Ccoyllurqui.
Escasa intensificación en el Actualizar la línea de base sobre 16. Actualización de la línea de base sobre seguimiento
seguimiento académico a los seguimiento laboral de nuestros laboral de nuestros egresados.
egresados. egresados.
Generar espacios de encuentros 17. Generando espacios de encuentros intergeneracionales
Intergeneracionales de los egresados. de los egresados.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

IV. FICHA DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES

PROYECTO N° 01

PROYECTO PRODUCTIVO SOSTENIBLEmunidad del IESPP


“JCM”-T.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
INSTALACION DE ARBOLES FRUTICOLA EN DISTRITO DE COYLLURQUI –
COTABAMBAS - APURIMAC”

2. DATOS INFORMATIVOS
2.1. Nombre de ISP : IESP “Ccoyllurqui”.
2.2. DRE : Apurímac
2.3. Tipo de Gestión : Público
2.4. Director General : Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
2.5. Ubicación : Av. José Carlos Mariátegui - distrito de Coyllurqui
Provincia de Cotabambas, Región de Apurímac
2.6. Carreras que brinda : Educación Inicial EIB y Educación Primaria

3. DESCRIPCIÓN
En el distrito de Coyllurqui se encuentra ubicado el Instituto de Educación Superior
Pedagógico Público “Ccoyllurqui” el cual cuenta con un espacio apropiado y en
coordinación con el equipo de Directivo, docentes, administrativos y estudiantes El
Proyecto tiene como objetivo de promover la producción económica Institucional. Para
lograr este objetivo es necesaria para la siembra de árboles frutales y es así que posee
una diversidad de climas dentro de los cuales, motivados para la producción de árboles
frutales, el cual es apta para esta zona, es que a la fecha se viene desarrollando cultivos
de frutales como, durazno, palta. Es así que el presente Proyecto Productivo tiene como
finalidad de motivar e incentivar en el desarrollo y capacidad de emprendimiento y así de
esa manera los futuros profesionales realicen y promueva en sus diferentes Instituciones
Educativas actividades productivas, así como biohuertos, crianza de animales menores y
otros con la finalidad de desterrar la desnutrición.

4. OBJETIVOS
Objetivos generales:
 Fortalecer el desarrollo de capacidades y habilidades en el emprendimiento del
cuidado de la ecología mediante la Instalación de árboles frutales en los espacios
libres del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Ccoyllurqui

Objetivos específicos:
Objetivos específicos del proyecto

 Adecuadas instalaciones y sembrío de los árboles frutales


 Mayor dedicación y cuidado el proceso del desarrollo y cuidado de las plantas
frutícolas
 Permanente capacitación de parte de los profesionales en la materia hacia los
estudiantes.
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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

5. UBICACIÓN DEL PROYECTO:


UBICACIÓN POLITICA

• REGIÒN : Apurímac
• PROVINCIA : Cotabambas
• DISTRITO : Coyllurqui

UBICACIÓN HIDROGRÁFICA:
Cuenca de los ríos Palcca y Ñahuinlla

Límites del Distrito:

Por el Este : Distritos de Tambobamba y Cotabambas de la


Provincia de Cotabambas.
Por el Oeste : Provincia de Huayllati y Mariscal Gamarra de la
Provincia Grau.
Por el Norte : Distrito de Mariscal Gamarra de la Provincia Grau
Por el Sur : Distrito de Challhuahuacho de la Provincia
Cotabambas y Distrito de Progreso de la Provincia
Grau
6. POBLACION BENEFICIARIA:
Al personal Directivo, Jerárquico, Administrativo y todos los estudiantes del
Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui”.
 TIPO DE PROYECTO: Productivo a largo plazo
 DURACIÓN: 2017-2021

 EQUIPO RESPONSABLE: Lic. Vilma Mejía Flórez

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 POBLACIÓN BENEFICIADA: Estudiantes y docentes del IESPP ”Ccoyllurqui” y


Comunidad en general.

7. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
MESES
ACCIONES RESPONSABLES COSTO
M AM J J A S O N D
Planificación X Personal Directivo, Autofinanciado
Organización X Jerárquico ,Docente,
Ejecución X X X X X X X X X X Administrativo y
Evaluación e X Estudiantes
Informe final

8. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCIÓN Recursos Donacione Otros Total
100 plantas de durazno y granadilla 200.00
Propios s 200.00
Pala, pico, rastrillo , regadillo 120.00 120.00
Internet, computadora, impresora 20.00 20.00
Especialistas del campo agrario 200.00 200.00
Otros 50.00 50.00
SUB TOTAL 250.00
TOTAL 590.00

9. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
El seguimiento y evaluación del presente proyecto será constante al inicio, durante
y al final de las actividades programadas con la aplicación de instrumentos como
matriz de evaluación de actividades monitoreado por los especialistas después de la
culminación de cada actividad realizado por los estudiantes.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO N° 02

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
“JUEVES CULTURALES Y LA PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL”
2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. PROGRAMA: Proyección de extensión cultural


4. JUSTIFICACIÓN
El presente plan del semestre académico 2017-I consiste en “JUEVES CULTURALES Y
LA PROMOCION SOCIOCULTURAL”, con la finalidad fortalecer la identidad cultural,
lingüístico y su práctica dentro de la labor educativa con acciones que conlleven a
complementar su formación en los estudiantes en su labor educativa Como futuros
docentes de Educación Inicial Intercultural bilingüe quienes vienen realizando trabajo de
aprendizaje y enseñanza de acuerdo a los nuevos enfoques y competencias del nuevo
diseño curricular nacional experimental del 2015 de la especialidad en mención.

Los actores del sistema educativo superior del Instituto Superior Pedagógico Publico de
“Ccoyllurqui” del Distrito de Coyllurqui, Provincia de Cotabambas del Departamento de
Apurímac en coordinación con la Coordinación Educativa 03 de Coyllurqui y la Unidad
Académica del IESPP-“Ccoyllurqui” se ha programado ejecutar de plan de desarrollo de
prácticas culturales para el fortalecimiento de la identidad cultural y lingüístico de los
estudiantes del Instituto de Educación Superior pedagógico público “Ccoyllurqui”
promoviendo la identidad psico - socio -cultural de los alumnos en formación inicial.

5. OBJETIVOS:
GENERALES
 Fortalecer las capacidades dentro el proceso de enseñanza aprendizaje para
promover el trabajo de educación inicial intercultural bilingüe promoviendo la
identidad socio cultural de los estudiantes de formación inicial.
 Normar y orientar el desarrollo de las prácticas culturales para el fortalecimiento de la
identidad cultural y lingüística de los estudiantes del instituto de educación superior
pedagógico público “ccoyllurqui” de las áreas curriculares de los
estudiantes del IESPP Ccoyllurqui.

ESPECIFICAS:

 Lograr la participación activa de la dirección, docentes formadores, estudiantes


padres de familia, sabios, líderes jóvenes adultos y autoridades de la institución y
del distrito de Coyllurqui.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 Desarrollar la práctica de los futuros estudiantes de Educación Intercultural bilingüe


en las instituciones educativas de diversa realidad, especialmente en aquellas
ubicadas en zonas rurales.
 Elaborar material didáctico según necesidad para su práctica y su integración de su
identidad con plenitud de sus costumbres.
6. METAS:
– 53 Estudiantes
– 04 Docentes
– 01 Personal Jerárquico
– 01 Directivo
– 03 Administrativos

7. DURACIÓN: de marzo a julio del 2017

8. USUARIOS Y BENEFICIARIOS: Docentes, estudiantes y administrativo.


PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACCIONES CRONOGRAMA RESPONSABLES
M A M J J
-Reunión de coordinación e información Directivos,
X X X X X docentes y
estudiantes
-Conformación de responsabilidades para su Directivos,
ejecución del desarrollo de prácticas de los X docentes
jueves culturales y promoción sociocultural X
con las dos secciones.
- Ejecución de las actividades programadas Directivos,
con la participación de las dos secciones la X X X X docentes y
actividad consensuadas para su presentación. estudiantes
- Presentaciones en la plaza de armas de X X X X Directivos,
nuestro distrito de Coyllurqui. docentes y
estudiantes
- Aplicación de una encuesta para el recojo de Directivos,
información relevantes para tomar medidas docentes
correctivas y mejorar las debilidades y superar X
cada propósito.

9. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Metodología activa, diálogo educativo, técnica


cultural.

10. RECURSOS:
– Recurso Humano: Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Recursos Materiales de escritorio
– Recursos Técnicos: equipo multimedia
– Recursos Institucionales: infraestructura
– Recursos financieros

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Objeto del gasto Gasto total Tesoro Ingresos Donaciones


S/. Público propios
Materiales de difusión 50.00 50.00

Proceso de ejecución de actividad 50.00 50.00


Materiales logísticos: 100.00 100.00
Equipos de audio sonido y otros 50.00 50.00

prgrsmsada pro
Total 250.00 250.00

11. SUPERVISIÓN, SEGUIMIENTO Y MONITOREO:


a) El seguimiento y monitoreo se realizará en forma permanente de acuerdo al
cronograma establecido por el docente responsable.
b) El monitoreo debe realizarse en cada una de las presentaciones
c) Se conformarán los siguientes equipos de monitoreo se realizará a los alumnos las
diferentes actividades presentados su empeño, disciplina, compromiso,
respetabilidad y la participación activa de los estudiantes
12. EVALUACIÓN

Se realizará de conformidad con la normatividad expuesta en la fundamentación de


orden legal del presente plan y de acuerdo a las características que cuenta cada
presentación.
a) Se utilizarán procedimientos de observación del desempeño, análisis de documentos,
autocrítica, crítica pedagógica.
b) Se utilizarán instrumentos de observación, como fichas de evaluación y otros
documentos necesarios para su evaluación según sea el caso.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO N° 03

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
“PARTICIPAMOS EN LA CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL MUSEO
CULTURAL “QUYLLURKI” PARA AFIRMAR LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS
ESTUDIANTES DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “CCOYLLURQUI” DE COTABAMBAS- APURÍMAC”
2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
_ Integrantes de estudiantes del III semestre

3. PROGRAMA: Proyección de extensión cultural


4. JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto surge al evidenciar el desplazamiento de costumbres


ancestrales y percibir estudiantes con escasa identidad cultural y lingüística en su
Formación Inicial Docente en el IESPP- “Ccoyllurqui”. Estos objetos y demás
elementos culturales valiosos conservan y registran conocimientos, costumbres,
tecnologías, filosofías y sabidurías milenarias, aprendidas y ensayadas en los
diferentes ayllus y comunidades entre los diferentes actores educativos, las
pondrán de manifiesto en el acopio de estos objetos valiosos para la CREACIÓN
E IMPLEMENTACIÓN DEL MUSEO CULTURAL “QUYLLURKI”. Los resultados
de la entrevista y encuesta aplicada a los padres de familia, autoridades, docentes,
estudiantes se observa que hay alto índice de personas que ya no practican
nuestras costumbres, sabidurías, filosofías, prácticas y conocimientos milenarios
a partir de los objetos acopiados en el Museo Cultural Quyllurki”
Las conclusiones de este estudio señalan que en un futuro no muy lejano habremos
perdido la lengua quechua, las costumbres, sabidurías y conocimientos
ancestrales, filosofía, tecnología y finalmente, las piezas y objetos valiosos de
nuestra cultura andina.
l
5. OBJETIVOS
GENERALES
Los estudiantes del IESPP- Ccoyllurqui y demás actores educativos y
comunidad en general del distrito de Coyllurqui afirmen su autoestima e
identidad cultural, recuperando las costumbres, sabidurías, filosofías, tecnologías, y
conocimientos ancestrales a partir de los elementos acopiados en el “Museo
Cultural Coyllurqui”.

6. METAS:
53 Estudiantes
04 Docentes
01 Personal Jerárquico
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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

01 Directivo
03 Administrativos

7. DURACIÓN: de abril a julio del 2017

8. USUARIOS Y BENEFICIARIOS: Directivos, Docentes, estudiantes y administrativo.

9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES A M J J A S O
Coordinación con las autoridades. Comité d e G e s t i ó n d e l
01 Proyecto de Innovación. X X
Elaboración del Comité d e G e s t i ó n d e l
02 Proyecto de Innovación. Proyecto de Innovación. X
Presentación y aprobación del Comité d e G e s t i ó n d e l
03 proyecto de innovación. Proyecto de Innovación. X

Reuniones de sensibilización e Unidad Académica del IESPP-C


04
implementación de los compromisos. X X X
Desarrollo de Grupos Unidad Académica del IESPP-C
de comunidades de aprendizaje
05 intergeneracional para generar X X
aprendizajes a partir del proyecto de
innovación.
Incorporación de costumbres, Unidad Académica del IESPP-C
sabidurías, filosofías, tecnologías, y y docentes formadores
06
conocimientos en la planificación
curricular y sesiones de aprendizaje. X X
Acompañamiento en el desarrollo Unidad Académica del IESPP-C
07 de proyectos y sesiones de y docentes formadores. X X
aprendizaje.

08 Elaboración de trípticos y afiches. IESPP-C y el INC- Apurímac.


X X
Comité d e G e s t i ó n d e l
Difusión por medios de
09 Proyecto de Innovación y
comunicación. X X
Unidad Académica.
Comité d e G e s t i ó n d e l
Rotulación y adecuación
10 Proyecto de Innovación y
Del ambiente para el Museo. X
Unidad Académica.

Comité de gestión del


X X X X
Implementación del “Museo Cultural Proyecto de Innovación.
11 Quyllurki” Docentes. X X X
Estudiantes y el pueblo en
general.
Unidad Académica del IESPP- X
Evaluación de sostenibilidad del C. y Comité d e G e s t i ó n
12
proyecto de innovación. del X X X X
Proyecto de Innovación.

Informe al IESPP-Ccoyllurqui, al INC- Comité d e G e s t i ó n d e l X


13 Apurímac y al Pueblo de Coyllurqui. Proyecto de Innovación y la
X
Unidad Académica del IESPP-C.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

28
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

10. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Metodología activa, dialogo educativo,


técnica cultural.
11. RECURSOS:
– Recurso Humano: Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Recursos Materiales: de escritorio
– Recursos Técnicos: equipo multimedia
– Recursos Institucionales: infraestructura
– Recursos financieros

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
PRESU-
CAN-
ACTIVIDADES Y/O PUESTO
UNIDAD TIDAD Municipali Otras
Nº MATERIALES S/. IESPP-C
dad entidades
Elaboración del
01 proyecto de Unidad
innovación. 3 200..00 100.00 100.00

02 Materiales logísticos. Unidad 1000.00 500.00 500.00


03 Afiches. Unidad 1000 300.00 300.00
04 Trípticos. Unidad 1000 300.00 200.00 100.00
05 Gigantografías. Unidad 08 600.00 300.00 300.00
06 Emisoras radiales. Unidad 05 200.00 200.00
Alquiler de equipo de
07
sonido. Unidad 01 200.00 200.00
Alquiler de equipo de
08 filmadora. Unidad 01 500.00 500.00
Elaboración de vitrinas
09 para conservar los 2000,00 2000.00
objetos acopiados.
Acopio de objetos y
10 elementos culturales 1000.00 1000.00
ancestrales.
Tecnología y
11 600.00 600.00
herramientas.
12 Imprevistos. 500.00 500.00
TOTAL S/. 7400.00 1400.00 500.00 5500.00

12. SUPERVISIÓN, SEGUIMIENTO Y MONITOREO:


a) El seguimiento y monitoreo se realizará en forma permanente de acuerdo al
cronograma establecido por el docente responsable.
b) El monitoreo debe realizarse en cada una de las presentaciones
c) Se conformarán los siguientes equipos de monitoreo se realizará a los alumnos las
diferentes actividades presentados su empeño, disciplina, compromiso, respetabilidad
y la participación activa de los estudiantes

13. EVALUACIÓN
Se realizará de conformidad con la normatividad expuesta en la fundamentación de
orden legal del presente plan y de acuerdo a las características que cuenta cada
presentación.
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29
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

b) Se utilizarán procedimientos de observación del desempeño, análisis de


documentos, autocrítica, crítica pedagógica
c) Se utilizarán instrumentos de observación, como fichas de evaluación y otros
documentos necesarios para su evaluación según sea el caso.

PROYECTO N° 04

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
“QUQAW MAST’AYPI KUSKA MIKHUYTA YACHASPA ALLIN KAWSAYTA
TARIPASUNCHIK” PARA AFIRMAR LA PRÁCTICA DEL VALOR DEL COMPARTIR
ANCESTRAL EN NUESTROS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “CCOYLLURQUI” DE LA PROVINCIA DE
COTABAMBAS – APURÍMAC

2. RESPONSABLES:
N° Nombres y Apellidos Cargo DNI
01 Vilma MEJÍA FLOREZ Directora General 22083347
02 Primo LAZO ALVAREZ Jefe de Unidad Académica 25304638
03 Yony VELASQUEZ MENDOZA Secretaría Académica. 23855357
04 Abel A. UMERES HUACHACA Jefe de Práctica Profesional

3. PROGRAMA: Proyección de extensión cultural


4. JUSTIFICACIÓN
La identidad personal es una actitud desarrollada desde la comunidad y en la comunidad
está presente un conjunto de saberes culturares, es de allí que deseamos partir y
generar situaciones de aprendizaje que sea significativo para los estudiantes que genere
actitudes proactivas frente a la investigación de los diferentes campos temáticos que nos
solicita desarrollar en currículo nacional.
Viendo estos acontecimientos se ha visto por conveniente aprovechar las situaciones
con la intencionalidad de revalorar el proyecto “QUQAW MAST’AYPI KUSKA MIKHUYTA
YACHASPA ALLIN KAWSAYTA TARIPASUNCHIK” para afirmar la práctica del VALOR
del COMPARTIR ancestral en nuestros estudiantes del Instituto de Educación Superior
Pedagógico Público “Ccoyllurqui” de la Provincia de Cotabambas – Apurímac, las
costumbres, juegos andinos y la cosmovisión ancestral; además en esta oportunidad
haremos una exposición y el compartir de alimentos ancestrales, así como una
exposición de platos típicos de la zona valorando nuestros productos andinos todo ello
ejecutado primero a nivel del IESPP-C.

5. OBJETIVOS:
GENERALES
Practicar el “QUQAW MAST’AYPI KUSKA MIKHUYTA YACHASPA ALLIN
KAWSAYTA TARIPASUNCHIK” para afirmar la práctica del VALOR del COMPARTIR
ancestral en nuestros estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público “Ccoyllurqui” de la Provincia de Cotabambas – Apurímac e incorporar en
situaciones significativas para lograr alto nivel de aprendizaje en los estudiantes del
IESPP-C.
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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

ESPECIFICAS:

 Crear la conciencia de identidad cultural en la comunidad educativa de nuestra


localidad.
 Practicar la lengua materna de acuerdo a una licencia y uso social del quechua,
así como del castellano.
 Promover el turismo rural y Local en las zonas sagradas existentes en nuestra
comunidad.
 Promover la participación de las Instituciones Educativas de la localidad
 Incentivar la recopilación de hechos ancestrales a fin de registrar en nuestras
producciones de texto y/o materiales educativos
 Valorar y promover los productos agropecuarios de nuestra localidad, a través de
la elaboración de platos típicos.
6. METAS:
– 53 Estudiantes
– 04 Docentes
– 01 Personal Jerárquico
– 01 Directivo
– 03 Administrativos

7. DURACIÓN: de marzo a julio del 2017

8. USUARIOS Y BENEFICIARIOS: Docentes, estudiantes y administrativo.

9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACCIONES CRONOGRAMA RESPONSABLE
M A M J J S
-Reunión de coordinación e información Directivos,
X X X X X docentes y
- Conformación de responsabilidades para estudiantes
Directivos,
su ejecución del desarrollo de prácticas de X docentes
los jueves culturales y promoción X
sociocultural con las dos secciones.
Ejecución de las actividades programadas con Directivos,
la participación de las dos secciones la docentes y
actividad consensuadas para su presentación. X X X X estudiantes

-presentaciones en la plaza de armas de X X X X Directivos,


nuestro distrito de Coyllurqui docentes y
estudiantes
Aplicación de una encuesta para el recojo de Directivos,
información relevantes para tomar medidas docentes
correctivas y mejorar las debilidades y superar X
cada propósito.

10. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Metodología activa, dialogo educativo,


técnica cultural.

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31
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

11. RECURSOS:
 Apoyo de la Municipalidad Distrital de Coyllurqui.
 Apoyo de la UGEL Cotabambas.
 Apoyo de las Instituciones y Empresas privadas

Nº ACTIVIDADES PRESUPUESTO S/.

01 Elaboración del Proyecto de Innovación. 50.00


02 Materiales logísticos. 100.00
03 Afiches. 50.00
04 Trípticos. 20.00
05 Gigantografías. 50.00
06 Difusión por medios de comunicación radial. 40.00
07 Ejecución de la situación significativa QUQAW MAST’AY 60.00
08 Costumbres andinos 50.00
09 Juegos andinos 50.00
10 Gastronomía 50.00
11 Agropecuaria 50.00
12 Imprevistos 50.00
TOTAL S/. 620.00

12. SUPERVISIÓN, SEGUIMIENTO Y MONITOREO:


a) El seguimiento y monitoreo se realizará en forma permanente de acuerdo al
cronograma establecido por el docente responsable.
b) El monitoreo debe realizarse en cada una de las presentaciones
c) Se conformarán los siguientes equipos de monitoreo se realizará a los alumnos las
diferentes actividades presentados su empeño, disciplina, compromiso,
respetabilidad y la participación activa de los estudiantes.

13. EVALUACIÓN
Para la evaluación del presente Proyecto de Innovación se realizará al inicio; en proceso
y al concluir, de manera participativa se tendrá en cuenta el cumplimiento de las
actividades, así mismo las fortalezas y debilidades, con la participación de todos los
agentes comprometidos con el presente proyecto de innovación tomando en cuenta los
siguientes indicadores.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHAS DE PROYECTOS Y ACTIVIDADADES EN PROCESO DE EJECUCIÓN


PROYECTO EN GESTION INSTITUCIONAL

PROYECTO N° 05
OYECTO N° 2: “CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN”
1. DENOMINACIÓN:
“CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN”

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN
Mejorar el clima institucional mediante el
desarrollo de valores interpersonales
GESTIÓN INSTITUCIONAL

3. TIPO DE PROYECTO
Organización y gestión administrativa

4. DURACIÓN: 2017 – 2018

5. EQUIPO RESPONSABLE

_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ


Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA

Comunidad Educativa IESPP “Coyllurqui”.

7. JUSTIFICACIÓN
Es una necesidad de que los estudiantes, docentes, administrativos y personal jerárquico
y directivo fortalezcamos la convivencia, conociendo mejor a los demás y creando un
espíritu nuevo que impulse la realización de proyectos comunes y la solución de
conflictos en forma pacífica e inteligente.
8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El presente proyecto tiene como finalidad mejorar el clima institucional del Instituto a
través de varias actividades que permitirán a los integrantes de la Comunidad Educativa
del IESPP “Ccoyllurqui”, a trabajar cooperativamente, estimulando la autonomía y
responsabilidad en los trabajos planificados, incrementando el tiempo para los trabajos
colaborativos y estimulando la solución de problemas en forma pacífica.
9. OBJETIVO ESPECÍFICO
Fortalecer el clima institucional de todos los agentes de la comunidad educativa del
IESPP “Ccoyllurqui”.
10. METAS
– 53 estudiantes.
– 04 docentes
– 03 administrativos

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES TEMPORALIZACIÓN
2017 2018
Ambientes positivos de aprendizaje y convivencia en un
contexto de democracia participativa. X X
Establecer un clima motivacional orientado a estimular la
autonomía y responsabilidad de la Comunidad Educativa en X X
todas las actividades académicas y administrativas.
Incrementar el tiempo dedicado al aprendizaje cooperativo de
la Comunidad Educativa. X X
Estimular la regulación de conflictos mediante vías pacíficas. X X

12. PRESUPUESTO
Objeto del gasto Gasto total S/. Tesoro Ingresos Donaciones
Público Propios

Remuneraciones
Bienes y servicios 200.00 200.00
Gastos de capital
Total 200.00 200.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

La evaluación del presente proyecto se realizará durante la ejecución del proyecto; es decir,
antes, durante y después de la ejecución del proyecto.

PROYECTO N° 06

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
“CREANDO AMBIENTES POSITIVOS DE APRENDIZAJE Y CONVIVENCIA EN UN
CONTEXTO DE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA”.

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

34
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3. PROGRAMA: Formación Inicial Docente.

4. JUSTIFICACIÓN
La Comunidad Educativa necesita entornos cálidos respetuosos y ausentes de amenazas
psicológicas, así como la aceptación de sus integrantes.
Algunos estudiantes que se siente ignorados o discriminados, buscarán formas de llamar la
atención para cubrir la necesidad de seguridad afectiva y pertenencia que necesitan y con
frecuencia su conducta será problemática tanto para el docente como para los compañeros.
En este sentido, se debe tener en cuenta que los docentes más eficaces son aquellos que
tienen, entre otras, la capacidad de obtener un mayor compromiso motor durante las clases y
fuera de ellas comprometidos con los trabajos de la Institución. Por la tanto podemos afirmar
que la puesta en marcha de habilidades de organización puede contribuir a la prevención de
los problemas de disciplina en las clases.

5. OBJETIVO ESPECÍFICO
Fortalecer los ambientes positivos de aprendizaje y convivencia de los integrantes de la
Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.
6. METAS
– 69 Estudiantes
– 0 4 Docentes
– 03 Personal administrativo

7. DURACIÓN: Marzo a diciembre 2017.


8. USUARIOS Y BENEFICIARIOS
– Docentes
– Estudiantes

9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ACCIONES MESES RESPONSABLES


A M J J A S O N D
-Reunión con delegados y Director y
Docentes de área. X X X X X X X X X Jefe de Unidad
Académica
-Planificación y ejecución
Actividades académicas
Con los docentes, Jefe de Unidad
personal administrativo, X X X X X X X X X Académica
estudiantes y personal
Directivo y Jerárquico.

-Ejecución de talleres para Director y Jefe


analizar la convivencia X X X X X X X X X de Unidad Académica
institucional
-Evaluar las acciones Director y
Propuestas X X X X X X X X X Jefe de Unidad
Académica

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

10. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


– Dialogo educativo
– Técnica de museo
11. PRESUPUESTO Y RECURSOS:
– Recurso Humano: Equipo de docentes de la Institución
– Recursos materiales: de escritorio
– Recursos Técnicos: equipo multimedia
– Recursos institucionales: infraestructura
– Recursos financieros

Objeto del gasto Gasto total S/. Tesoro Ingresos Donaciones


Público Propios
Remuneraciones
Bienes y servicios 100.00 100.00
Gastos de capital
Total 100.00

PROYECTO N° 07

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

“Estableciendo un clima motivacional orientado a estimular la autonomía y


responsabilidad de la Comunidad Educativa en todas las actividades académicas y
administrativas”

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

PROGRAMA: FORMACIÓN INICIAL DOCENTE


4. JUSTIFICACIÓN
La motivación de nuestros estudiantes, docentes y administrativos es el primer elemento a
considerar en la creación de ambientes positivos de aprendizaje y convivencia. El
conocimiento de la motivación que determina cualquier conducta humana, es el primer
eslabón para modificar, mejorar e incluso manipular dicha conducta.

Por lo tanto, es necesario que muchos de los comportamientos inadecuados dentro y fuera
del aula dependan de la motivación de los estudiantes, docentes y administrativos. Los
sentimientos de incompetencia, o experiencias humillantes, van a aumentar las actitudes
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36
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

negativas hacia la materia y los trabajos de la Institución, mayores niveles de motivación


extrínseca y por lo tanto mayores conductas de indisciplina.

5. OBJETIVOS
Proponer estrategias de motivación orientada a estimular la autonomía y responsabilidad
de los miembros de la Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.

6. METAS:
– 53 Estudiantes
– 04 Docentes
– 01 Personal Jerárquico
– 01 Directivo
– 03 Administrativa

7. DURACIÓN: de marzo a diciembre del 2017

8. USUARIOS Y BENEFICIARIOS: Docentes, estudiantes y administrativo.

9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
ACCIONES MESES RESPONSABLES
A M J J A S O N D
- Reunión con delegados, Director y
docentes, jefes de área. X X X X X X X X X Jefe de Unidad
Académica
-Planificación y ejecución X X X X X X X X X
Actividades académicas y Jefe de Unidad
Administrativas con los Académica
docentes, personal
administrativo, estudiantes
y personal Directivo y
Jerárquico.
-Ejecución de talleres para
analizar las estrategias de X X X X X X X X X Jefe de Unidad
motivación utilizadas Académica

10. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Metodología activa, dialogo educativo, técnica


de museo.
11. RECURSOS:
– Recurso Humano: Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Recursos Materiales: de escritorio
– Recursos Técnicos: equipo multimedia
– Recursos Institucionales: infraestructura
– Recursos financieros
Objeto del gasto Gasto total S/. Tesoro Ingresos Donaciones
Público propios
Remuneraciones
Bienes y servicios 100.00 100.00
Gastos de capital
Total 100.00
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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO Nº 08“PROMOVIENDO UNA CULTURA


EMPRENDEDORA PRODUCTIVA EN LA PROVINCIA DE”
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

“PROMOVIENDO UNA CULTURA EMPRENDEDORA PRODUCTIVA EN LA PROVINCIA


DE COTABAMBAS”

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN
Promover la creación y promoción de la cultura
emprendedora y productiva en la comunidad, región y el GESTIÓN INSTITUCIONAL
país.

3. TIPO DE PROYECTO: INNOVACIÓN PRODUCTIVA

4. DURACIÓN: 2017 – 2018

5. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui” y la


comunidad en general.

7. JUSTIFICACIÓN
Uno de los grandes retos de las instituciones de educación superior frente a la
globalización en el siglo XXI es aprovechar los conocimientos y promover como estrategia
educativa la cultura emprendedora y productiva, que permitan fomentar y generar
innovaciones científicas y tecnológicas de los docentes y ser orientadores, formadores de
profesionales emprendedores y productivos que satisfagan las necesidades de la
comunidad y permitan el desarrollo económico y social del país.
Los emprendedores evalúan e inician sus empresas con los recursos económicos,
habilidades y talentos con los que cuentan, siendo el propósito entrenar y/o formar
emprendedores, buscando un cambio de cultura emprendedora.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


El proyecto consiste en tres etapas, la primera etapa es de planificación donde se
realizará el estudio de factibilidad y prevención de situaciones no previstas, determinar
perfiles y objetivos.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
– Capacitar el proceso de innovación de conocimiento, técnicas y metodologías para
el entrenamiento de emprendedores.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

38
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

– Promover la inclusión de la cultura emprendedora y productiva en las actividades de


enseñanza- aprendizaje.
– Gestionar con instituciones vinculadas al quehacer empresarial y educativo, convenios
a fin de implementar académicamente a docentes y estudiantes.
– Promover la participación comprometida y solidaria de la persona y grupos humanos a
través de acciones concretas para la formación de hábitos de trabajo eficiente.
– Promocionar la Cultura de Trabajo y de Esfuerzo con responsabilidad a través de
productos en la comunidad.

10. METAS
– 1 capacitación por cada año lectivo en temas de emprendimiento productivo.
– 1 Cartel de alcances diversificado y contextualizado incluyendo contenidos, sobre
capacidades y habilidades emprendedoras y productivas.
– 1 concurso local de emprendedores productivos.
– 1 participación en evento de promoción de productos por aniversario de la provincia.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


N ACTIVIDADES CRONOGRAMA
° 2017 2018 2019
1 Desarrollando nuestras habilidades X X X
Emprendedoras y productivas.
2 Programando actividades de aprendizaje X X X
que facilite la cultura emprendedora y
productiva con mayor énfasis en el año
2016.
3 Generación de espacios de competitividad X X X
productiva.
4 Eventos de difusión y promoción de X X X
Productos.

12. PRESUPUESTO

FORMA DE FINANCIAMIENTO
Recursos Donacione Otros TOTAL
COSTO Propios s
Desarrollando nuestras habilidades 50.00 50.00
emprendedoras y productivas.
Programando actividades de aprendizaje
que generen espacios de competitividad 150.00 150.00
productiva con mayor énfasis en el año
2017.
Eventos de difusión y promoción de 100.00 100.00 200.00
Productos.
COSTO TOTAL 300.00 100.00 S/.400.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

39
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


La evaluación se realizará de inicio, ejecución y culminación, durante la ejecución al
culminar cada actividad con instrumentos de evaluación como:
– Lista de cotejos.
– Ficha de observación.

PROYECTOS EN PROCESOS ACADÉMICOS

PROYECTO Nº 09OLOGÍA MODERNA EN EL PROCESO


DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“MANEJO Y USO DE LA TECNOLOGÍA MODERNA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-


APRENDIZAJE”

2. CORRELACIÓN
OBJETIVOS ESTRATEGICOS DIMENSIONES
Manejar y usar las tecnologías modernas en los
procesos de enseñanza-aprendizaje PROCESOS ACADÉMICOS

3. TIPO DEPROYECTO: Enseñanza-aprendizaje

4. DURACIÓN: 2017

5. EQUIPO RESPONZABLE.

_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ


Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA.
– Directos: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Indirectos: Administrativos y egresados del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público “Ccoyllurqui”.

7. JUSTIFICACIÓN.
Las prácticas educativas tradicionales de formación docentes requieren ajustes en busca
de que adquieran capacidades necesarias para enseñar y ayudarles a los estudiantes a
desarrollar las competencias imprescindibles para sobrevivir económicamente en el
mercado laboral. Por esto, planteamos el presente proyecto para la formación de docentes
en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje que implica abordar los
retos de la educación actual y los requerimientos de las prácticas educativas con una
mirada holística que permita situar este proyecto en un marco general y un contexto
específico.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

40
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.


Este proyecto comprende tres fases:
- La primera que corresponde a LAS NOCIONES BÁSICAS DE TIC (alfabetización
tecnológica), implica fomentar la adquisición de competencias básicas en TIC por parte
de los docentes, a fin de integrar la utilización de las herramientas básicas en el
currículo, la pedagogía y las estructuras del aula.
- La segunda fase que comprende la PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; el
docente utilizará metodologías didácticas y TIC más sofisticadas enfatizando la
comprensión del conocimiento y sobre todo su aplicación tanto a problemas del mundo
real como a su propio abordaje pedagógico.
- La tercera fase GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO, se espera aumentar la capacidad
para innovar, producir nuevos conocimientos y sacar provecho de este.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
– Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de recursos tecnológicos de apoyo a las
actividades de enseñanza – aprendizaje, administración y gestión de entornos virtuales
de aprendizaje.
– Integrar la utilización de las TIC en el currículo (sílabo).
– Propiciar la capacidad de investigación e innovación en los docentes y estudiantes.

10. METAS.
– 04 Docentes
– 53 Estudiantes

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.


CRONOGRAMA
2017
ACTVIDADES M A M J J A S O N D
Actualización y capacitación: Alfabetización X X X X X X X X X X
digital y administración – gestión y
administración de entornos virtuales de
aprendizaje.
12. PRESUPUESTO.
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTO RECURSOS DONACIONES
PROPIOS OTROS TOTAL
Gasto de Inversión 200.00 200.00
Gasto de Operación 0
Imprevistos 100.00 100.00
Costo Total S/. 300.00 S/. 300.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.


La evaluación se realizará de inicio, ejecución y culminación, durante la ejecución al
culminar cada actividad con instrumentos de evaluación como:
– Lista de cotejos.
– Ficha de observación.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

41
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 9.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Desarrollando habilidades y destrezas en la utilización


de recursos tecnológicos”.

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Hoy en día todo docente debe tener conocimiento de la tecnología y su uso ventajoso en
el proceso de enseñanza – aprendizaje como la utilización de plataformas virtuales donde
el estudiante interactúa obteniendo nuevos aprendizajes. Esta actividad responde a
desarrollar las habilidades y destrezas de los docentes el uso de los recursos tecnológicos
en el proceso de enseñanza y la administración y gestión de entornos virtuales para el
aprendizaje de los estudiantes.

4. OBJETIVO ESPECÍFICOS:
Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de recursos tecnológicos de apoyo a las
actividades de enseñanza – aprendizaje, administración y gestión de entornos virtuales de
aprendizaje.

5. METAS:
5.1 Metas de atención: 04 docentes
5.2 Metas de ocupación: 2 ponentes especialistas en Recursos Tecnológicos en el
proceso pedagógico.
5.3 Metas de capacitación: 2 eventos de capacitación

6. DURACIÓN: mayo a diciembre del 2017

7. BENEFICIARIOS: Estudiantes y docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:

MESES COSTO DEL


ACCIONES RESPONSABLES EVENTO
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X Jefe de Unidad
Ejecución X X X X X X X X Académica y docente Autofinanciado
Evaluación e X X X X X X X X X computación
Informe final

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

9. ESTRATEGIAS:
– Organizar el equipo docente como responsables de diferentes actividades
– Reuniones de evaluación de factibilidad y contingencia
– Difusión del evento en la comunidad
– Verificación de infraestructura, equipo y mobiliario
– Inscripción y ejecución del evento.
– Evaluación de resultados

10. RECURSOS:
10.1 Humanos:
– Docentes, estudiantes y profesionales
– Profesionales especialistas en el tema.

10.2 Materiales:
 Sala de cómputo1, folders, lápiz y papel, papelotes y plumones de Pizarra acrílica,
plumones y borrador.
 10 Computadoras
 01 Cañón de multimedia
 Écran, entre otros.
10.3 Financieros:
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTO RECURSOS DONACIONES
PROPIOS OTROS TOTAL
Gasto de Inversión 75.00 75.00
Gasto de Operación
Imprevistos 75.00 75.00
Costo Total S/. 150.00

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 9.2

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
“Construyendo un Cartel de Alcances Contextualizado”

RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Desde la perspectiva de lograr capacidades y


competencias, en los docentes y estudiantes, debe incluirse en el desarrollo curricular
contenidos que permitan educar las habilidades y destrezas para desarrollar capacidades
innovadoras y de calidad a partir del trabajo en aula y desarrollo de las diferentes áreas
curriculares.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

43
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

4. OBJETIVO: Elaborar el cartel de alcances en la especialidad de Educación Inicial con


contenidos que permitan desarrollar capacidades innovadoras y de formación de calidad,
en docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”.

5. METAS DE CAPACITACIÓN: 3 reuniones de capacitación sobre inclusión de


contenidos y elaboración del cartel de alcances.

6. METAS DE PRODUCCIÓN: 1 cartel de alcances contextualizados con inclusión de


contenidos en la especialidad de Educación Inicial.

7. DURACIÓN: julio-agosto 2017

8. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del Instituto de Educación Superior


Pedagógico Público “Ccoyllurqui”.

9. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
MESES
ACCIONES RESPONSABLES
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X X Jefe de Unidad Académica y
docentes de Áreas Académicas
Ejecución X X
Evaluación X X X X X
Informe final por semestre X X

10. ESTRATEGIAS:
 Planificar las reuniones de coordinación y capacitación específica
 Determinar los criterios de elaboración del Cartel de alcances.
 Organizar los equipos de docentes como responsables de diferentes especialidades
 Reuniones de evaluación de factibilidad y contingencia
 Difusión del cartel de alcances a toda la comunidad educativa
 Evaluación de resultados.
11. RECURSOS:
11.1 Humanos:
 Docentes, estudiantes y profesionales
 Profesionales especialistas en el tema
11.2 Materiales:
 Papel, lápiz y borradores
 Pizarra acrílica, plumones y borrador
 Computadora
 Cañón multimedia
 Écran
 USB

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

44
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

11.3 Financieros:
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTO RECURSOS DONACIONES
PROPIOS OTROS TOTAL
Gasto de Inversión 150.00 150.00
Gasto de Operación
Imprevistos
Costo Total S/.150.00
PROYECTO N° 10PROYECTO N°5:
“DIFUNDIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LA OFERTA E DUCATIVA EN EL
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
“DIFUNDIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EL IESPP
“CCOYLLURQUI”.

2. CORRELACIÓN:

OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN


Difundir las características de la oferta
académica en relación al contexto social PROCESOS ACADÉMICOS

3. TIPO DEPROYECTO: Admisión

4. DURACIÓN: 2017 a 2018

5. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

6. POBLACIÓN BENEFICIARIA
– Estudiantes de 5to año de secundaria
– Egresados, profesionales en general
– Primeros puestos de la Educación Básica
– Deportistas y artistas calificados

7. JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto tiene su fundamento en la necesidad de difundir la oferta educativa
que el IESPP “Ccoyllurqui”, tiene como metas que el Ministerio de Educación año tras año
otorga.

El IESPP “Ccoyllurqui”, por medio de los actores educativos, llevará a cabo durante los
primeros meses de cada año un plan de difusión de la Carrera Pedagógica que pretende
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

45
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

cubrir la demanda de información de los estudiantes egresados de la educación


secundaria, otros profesionales interesados en estudiar la carrera Pedagógica de la
especialidad de Educación Inicial que se oferta.
En esta perspectiva, el IESPP “Ccoyllurqui”, a través de la Dirección, Jefe de Unidad
Académica y demás docentes comprometidos, debe jugar un papel protagónico en el
proceso de admisión 2017 con la finalidad de cubrir la demanda educativa que requiere la
institución y su posterior formación de los ingresantes al más alto nivel.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.


El plan de difusión contempla en una primera parte la elaboración de nuevos folders y
afiches por cada carrera en la que se detalla información relevante de cada oferta
educativa. La finalidad es que el postulante tenga una información clara de las Carrera
Pedagógica.
En una segunda parte es hacer las visitas a los diferentes colegios de educación
secundaria para sensibilizar, motivar, promover nuestra propuesta a través de la entrega
de material informativo de la carrera y otras actividades que el IESPP “Ccoyllurqui” realiza.
En una tercera parte es hacer la difusión a través de diferentes medios y la preparación
académica gratuita.

9. OBJETIVOS:
– Elaborar diversos materiales de difusión de primera calidad para el proceso de
admisión 2018- 2019 en el IESPP “Ccoyllurqui”.
– Promover la carrera de Educación Primaria y Educación Inicial Intercultural Bilingüe a
través de la entrega de material informativo en nuestras visitas de campo.
– Difundir el proceso de admisión 2016 – 2017 a través de diferentes medios de
comunicación en la provincia de Cotabambas.
– Ofrecer una nivelación académica para todos los postulantes interesados en la oferta
educativa.
10. METAS: Carreras pedagógicas:
– 53 estudiantes de Educación Inicial Intercultural Bilingüe.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018
Elaboración de un Plan de Difusión para la admisión X X
Promoviendo la Carrera Pedagógica X X
Programa de Fortalecimiento X X

12. PRESUPUESTO
FORMAS DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCIÓN Recursos Donaciones Otros TOTAL
propios
Materiales de difusión 200.00 200.00
Difusión del proceso de admisión 300.00 300.00
TOTAL S/.500.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

46
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


La evaluación se realizará por cada actividad concluida, esto nos permitirá medir los
logros y dificultades en el proceso, para tomar decisiones inmediatas y así lograr los
objetivos trazados en el presente proyecto de difusión.

FICHA DE ACTIVIDAD N° 10.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Programa de Fortalecimiento de Capacidades TIC y


aulas virtuales”

2. ÁREA RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MEND
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad tiene por objetivo fortalecer las capacidades desarrolladas durante el presente año. La
preparación comprende el afianzamiento en Lógico Matemática, Capacidades
Comunicativas, Comprensión Lectora, Ciencias Sociales, Biología y Química, Cultura
General, pedagógica, Psicología y Educación Cívica.
4. OBJETIVO ESPECÍFICAS: Reforzar gratuitamente a los estudiantes en su formación
académica e integral para el logro de sus competencias profesionales.

5. METAS DE ATENCIÓN: 53 estudiantes de formación pedagógica


6. DURACIÓN: agosto a diciembre 2017 (en turno diurno)
7. BENEFICIARIOS: estudiantes de las especialidades del IESPP “Ccoyllurqui”.
8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
ACCIONES MESES-2017 RESPOSABLES
A S O N D
Desarrollo de cursos de lunes a viernes x x x X X Comisión
Evaluación periódica x x x X x Comisión

9. ESTRATEGIAS:
– Reuniones permanentes de coordinación
– Selección de personal por especialidad
– Contextualización de contenidos a desarrollar
– Control de asistencia

10. RECURSOS:
Capital Humano
Estudiantes de la especialidad de Inicial y docentes encargados de las áreas.
Recursos institucionales:
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

47
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Ambientes de la institución como: Aulas, sala de innovación, laboratorio de cómputo y


otros.
11. RECURSOS FINANCIEROS
FORMAS DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCIÓN Recursos Donaciones Otros TOTAL
Propios
Papel para la elaboración de los 100.00 100.00
documentos, exámenes y otros
TOTAL S/.100.00

PROYECTO Nº 11N, ACTUALIZACIÓN “JOSÉ


CARLOS MARIATEGUI” – TAMBOBAMBA.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
“GENERACIÓN DE TALLERES DE CAPACITACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y
ESPECIALIZACIÓN EN EXPERIENCIAS METODOLÓGICAS DE LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO “CCOYLLURQUI”.

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATEGICO DIMENSIÓN Y/O ÁREA DE ACCIÓN
ESTRATÉGICA
Elevar el nivel de perfil profesional del estudiante
y docentes, mediante eventos de capacitación,
actualización y especialización en metodologías PROCESOS ACADÉMICOS
del proceso enseñanza-aprendizaje en el instituto.

3. TIPO DE PROYECTO: Enseñanza - aprendizaje.

4. DURACIÓN: 2017 al 2019


5. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Estudiantes y docentes del Instituto de Educación


Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui”.
7. JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto de carácter innovador tiene su fundamento en la necesidad de
superar muchas debilidades en cuanto al desenvolvimiento de los docentes en el aula y
permitir solucionar de manera creativa y racional problemas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

48
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Es necesario tener en cuenta que la capacitación, y actualización constante es de gran


beneficio para la comunidad educativa del instituto porque esto nos acerca más a la
tecnología, el conocimiento y la renovación constante de las diversas teorías y
concepciones educativos. Estos esfuerzos permitirán enfrentar con eficacia nuevos
desafíos en escenarios cambiantes. Por consiguiente, el proceso emprendido de manera
simultánea y unificada está orientado hacia el mejoramiento del desempeño profesional de
los estudiantes y docentes en el marco de una sociedad en permanente cambio.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


El proyecto consiste en la capacitación y actualización en experiencias metodológicas en
el proceso enseñanza, a partir de esfuerzos preliminares, así como la selección y logro en
docentes y estudiantes, que les permita enfrentar con éxito situaciones problemáticas
demostrando competitividad en el desempeño profesional y social; asimismo, en la
ejecución de mecanismos diversificados de acuerdo a las necesidades educativas.
Con el desarrollo de este proyecto se estará mejorando las metodologías empleadas por
los docentes, siendo de mucha importancia el relato y exposición de experiencias exitosas
en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como también el fortalecimiento con
capacitaciones, actualizaciones y especializaciones en diversas áreas.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Ejecutar cursos de capacitación y actualización en forma periódica atendiendo la
diversidad y el dominio de los nuevos enfoques pedagógicos.
 Realizar eventos de autocapacitación docente para fortalecer la práctica pedagógica.
 Gestionar la aprobación de cursos de Especialización de acuerdo a la demanda
educativa y social en el marco de las orientaciones de la DESP–MINEDU.

10. METAS: Comunidad educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.

11. ACCIONES ESTRATÉGICAS: Debemos tener en cuenta acciones centrales


estratégicamente diseñadas, que permitan el desarrollo de las capacidades de los
participantes:
a. Modalidad presencial
b. Modalidad semi-presencial

12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2016 2017
 Desarrollo de cursos de capacitación y actualización en los nuevos X X
Enfoques pedagógicos.
 Intercambio de experiencias en el proceso de enseñanza- X X
aprendizaje
 Gestión ante el Ministerio de Educación de cursos de X X
especialización.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

49
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

13. PRESUPUESTO
RUBROS FINANCIAMIENTO
Recursos Propios Otros Aportes Total (soles)
(IESPP “Cc”)
Gastos de operación e 490. 00 490. 00
Imprevistos
Costo total en soles: S/. 490. 00
(anual)

14. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


DE LAS METAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ACCIONES
PROPUESTAS ASEGUIR
Desarrollo de cursos de capacitación y
Comunidad educativa Actualización en los nuevos enfoques
del pedagógicos.
IESPP“Cc”. Intercambio de experiencias en el Proceso Seguimiento y
Comunidad educativa de enseñanza-aprendizaje evaluación de
de la provincia de cada actividad
Gestión ante el Ministerio de Educación
Cotabambas
De cursos de especialización.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 11.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Desarrollo de cursos de capacitación y actualización en


los nuevos enfoques pedagógicos”

2. ÁREA RESPONSABLE: Jefaturas de Formación en Servicio

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Es prioritario manejar, desde una perspectiva


innovadora, estrategias y metodologías de enseñanza y aprendizaje con el propósito de
mejorar los niveles de enseñanza de los docentes con énfasis en el logro de
competencias, que permitan a los futuros profesionales de la educación enfrentar
situaciones problemáticas de su especialidad y comunidad.

4. OBJETIVO: Ejecutar cursos de capacitación y actualización en forma periódica


atendiendo la diversidad y el dominio de los nuevos enfoques pedagógicos.

5. META: 04 docentes formadores

6. DURACIÓN: Abril-diciembre del 2017


7. BENEFICIARIOS: Estudiantes y docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.
8.PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
MESES
ACCIONES RESPONSABLE COSTO
A M J J A S O N D
S
Planificación X

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

50
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Organización X
Desarrollo X X X X Equipo Docente Autofinanciado
Evaluación X X

9. ESTRATEGIAS:
– Convocatoria sistemática a docentes para planificar los talleres
– Organizar el equipo de docentes por especialidad
– Reuniones de trabajo permanentes
– Acopio de información para viabilizar los talleres.
– Capacitación y actualización docente

10. RECURSOS:
– Especialistas y personal docente
– Recursos tecnológicos e institucionales

11. PRESUPUESTO

BIENES SERVICIOS
Papel bondA-4 S/. 50.00 Copias S/. 5 0.00
Impresión 30.00
SUBTOTAL S/ 50.00 SUBTOTAL S/.50.00
TOTAL GENERAL S/.130.00

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 11.2

1. Nombre de la actividad: “Intercambio de experiencias en el proceso de enseñanza-


aprendizaje”.

2. Área responsable: Jefe de Unidad Académica

3. Justificación de la actividad:
Es prioritario manejar, desde una perspectiva innovadora, estrategias de intercambio en
metodologías de enseñanza - aprendizaje con el propósito de mejorar los niveles de
enseñanza de los docentes con énfasis en el logro de competencias, que permitan a los
futuros profesionales de la educación enfrentar situaciones problemáticas de su
especialidad y comunidad.

4. Objetivo: Realizar eventos de auto capacitación docente para fortalecer la práctica


pedagógica
5. Meta: 04 docentes formadores.
6. Duración: Abril - diciembre del 2017
7. Beneficiarios: Docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Ccoyllurqui”.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

51
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. Programación de acciones:

MESES
ACCIONES RESPONSABLES COSTO
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X Equipo Docente Autofinanciado
Desarrollo X X X
Evaluación X X

9. Estrategias:
– Sensibilización a docentes para planificar el intercambio de experiencias
– Organizar los equipos de docentes por especialidad
– Reuniones de trabajo permanentes
– Acopio de información para viabilizar los eventos.
10. Recursos:
– Especialistas y personal docente
– Recursos tecnológicos e institucionales

11. Presupuesto

BIENES SERVICIOS
Papel bondA-4 S/. 1 0 0.00 Copias S/. 5 0.00
Impresión 30.00
SUBTOTAL S/ 100.00 SUBTOTAL S/.
100.00
TOTALGENERAL S/.180.00

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 11.3

1. Nombre de la actividad: “Gestión ante el Ministerio de Educación de cursos de


especialización”
2. Área responsable: Jefaturas de Formación en Servicio
3. Justificación de la actividad: Es necesario desarrollar cursos de especialización para
el beneficio de los docentes del IESPP “Ccoyllurqui” y compartirlo con la comunidad, por
lo tanto, es necesario abrir esa cobertura avalado por el Ministerio de Educación.
4. Objetivo: Gestionar la aprobación cursos de Especialización de acuerdo a la demanda
educativa y social en el marco de las orientaciones de la DESP–MINEDU.
5. Meta: 04 docentes formadores.
6. Duración: Abril - diciembre del 2018.
7. Beneficiarios: Docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Ccoyllurqui” y otros.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

52
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. Programación de acciones:

MESES
ACCIONES RESPONSABLES COSTO
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X
Desarrollo X X X X X X X X X Equipo Docente Autofinanciado
Evaluación X X

9. Estrategias:
– Gestión en el Ministerio de Educación
– Aprobación ante el Ministerio de Educación para el desarrollo
– Convocatoria sistemática a docentes
– Reuniones de trabajo permanentes
– Acopio de información para viabilizar los talleres.
– Especialización docente
10. Recursos:
– Especialistas y personal docente
– Recursos tecnológicos e institucionales

11. Presupuesto
BIENES SERVICIOS
Papel bondA-4 S/. 30.00 Copias S/. 100.00
Impresión 50.00

SUBTOTAL SUBTOTAL 30.00


S/ 30.00
TOTALGENERAL S/.
180.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

53
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO Nº 12

PROYECTO Nº 7: “MEJORAMIENTONTINUO DEL PROFESIONALISMO DO CENTE A


1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO CONTINUO DEL PROFESIONALISMO DOCENTE A TRAVÉS DE


ACCIONES DE CAPACITACIÓN”

2. CORRELACIÓN:
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN
Mejorar el profesionalismo docente a
través de acciones de capacitación
permanente a través de convenios
interinstitucionales. Procesos Académicos

3. TIPO DE PROYECTO: Proyecto de Innovación

4. DURACIÓN: 2018-2019

5. EQUIPO RESPONSABLE: Equipo de Formación en Servicio

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui”, y la


provincia de Cotabambas.

7. JUSTIFICACIÓN:
Es prioritario fortalecer efectivamente la formación continua de los profesores en servicio
de la provincia de Cotabambas y la región Apurímac, con un enfoque holístico y socio -
cultural como respuesta a las necesidades socioculturales y exigencias pedagógicas,
tecnológicas y científicas; ejecutar en los hechos y procedimientos teórico metodológicos
como demostración efectiva de competencias profesionales y académicas, de acuerdo a
las orientaciones del PEI-PEN-PER al 2021; orientar los esfuerzos por el liderazgo de la
Institución en formación continua.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


Primera Fase, planificación de proyectos específicos de las acciones de formación en
servicio.
Segunda Fase, ejecución de los proyectos de capacitación.
Tercera Fase, evaluación de los proyectos de capacitación.

9. OBJETIVOS:
Fortalecer la formación continua de los profesores en servicio de las instituciones
educativas de la provincia de Cotabambas y la región Apurímac, con un enfoque
holístico y sociocultural como respuesta a las necesidades socioculturales y exigencias
pedagógicas, tecnológicas y científicas.

10. METAS:
– Metas de atención: 180 docentes
– Metas de eventos de capacitación:

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

54
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018 2019
Capacitación y Acompañamiento X x X
de profesores en servicio
Mejoramiento continuo de la calidad X X X
Educativa
Evaluación de los proyectos de capacitación X X

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
Recursos
COSTO Donac. Autof. Total
Propios
GASTOS DE INVERSIÓN 300.00 300.00
GASTOS DE OPERACIÓN
IMPREVISTOS 50.00 50.00
COSTO TOTAL EN SOLES 350.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


METAS ACTIVIDADES REALIZADAS ACCIONES A
PROPUESTAS SEGUIR
 Planificación de proyectos
Comunidad educativa del específicos de las acciones de Seguimiento y
IESPP “Ccoyllurqui”. formación en servicio. evaluación de cada
Comunidad educativa de  Ejecución de los proyectos de actividad
la provincia de capacitación.
Cotabambas  Evaluación de los proyectos de
capacitación

FICHA DE ACTIVIDAD N° 12.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Mejoramiento continuo a la calidad educativa en el IESPP “Ccoyllurqui”.

2. RESPONSABLES: Formación en Servicio.

3. PROGRAMA: Formación en Servicio.

4. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD.
La importancia de la presente actividad radica en que las acciones internas con los
profesores de la Institución viabilicen, en primer lugar, la autoevaluación del IESPP
“Ccoyllurqui”, segundo, la conformación de grupos pequeños y en forma individual en
proceso de capacitación continua, tercero, la información, reflexión y análisis sobre

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

55
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

temas pedagógicos y científicos como una necesidad innata de cada docente, quienes
efectuarán de acuerdo a un cronograma, ponencias semanales sobre diferentes temas
pedagógicos, de acreditación y mejora de la calidad educativa.

5. OBJETIVO ESPECÍFICOS:
Mejorar significativamente el desempeño profesional en el aula y fuera de ella, en espacios
académicos y sociales como contribución al fortalecimiento del liderazgo de la Institución
mediante acciones de capacitación efectiva y viable.

6. METAS: Mejoramiento del desempeño profesional de los profesores del IESPP


“Ccoyllurqui”, en el aula y fuera de ella. 30% de profesores se desenvuelven como
capacitadores y ponentes.

7. DURACIÓN: 2017 - 2018

8. BENEFICIARIOS: Comunidad Educativa de Cotabambas.

9. PROGRAMACIÓN DE TAREAS.
ACCIONES DURACIÓN MESES RESPONS COSTO
DÍA M A M J J A S O N A
BLES
Ejecución de Acciones que x x X X Equipo de Autofinanciado
Viabilicen la autoevaluación 60 Formación
del IESPP “Ccoyllurqui”. en Servicio
Formación de Grupos x x x X Equipo de Autofinanciado
pequeños. Formación
En continua capacitación, 60 En Servicio
Información, reflexión y
análisis sobre temas
pedagógicos.

Ejecución de ponencias X x x x X X x x Equipo de


semanales sobre diferentes Formación
temas pedagógicos, de 90 En Servicio
acreditación y mejora de la
calidad.

10. ESTRATEGIAS:
– Coordinación permanente con todas áreas académicas del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Convocatoria permanente a las acciones de capacitación.
– Evaluación de logros alcanzados.

11. PRESUPUESTO Y RECURSOS.


11.1. Potencial humano : Equipo de Formación en Servicio.
11.2. Recursos tecnológicos : Computadora, impresora, proyector multimedia.
11.4. Recursos institucionales : Infraestructura del Instituto.
11.5. Recursos financieros : Autofinanciado.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

56
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Bienes Servicios
- Útiles de escritorio 50.00 - Internet
- Copias 50.00
- Impresiones 50.00
- Honorarios profesionales 200.00
SUB TOTAL 50.00 300.00
TOTAL S/.350.00

PROYECTO Nº 13CTO Nº 8: “DIFUSIÓN OPORTUNA Y


PERMANENTE DE LA NORMPROCESOS FORMATIVOS DE TITULACIÓN”.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“DIFUSIÓN OPORTUNA Y PERMANENTE DE LA NORMATIVIDAD Y DE DEMÁS


PROCESOS FORMATIVOS DE TITULACIÓN”.
2. CORRELACIÓN

OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN


Difundir oportunamente y en forma
permanente la normatividad y
demás procesos de titulación SERVICIOS DE APOYO

3. TIPO DE PROYECTO: Titulación

4. DURACIÓN : 2015-2017

5. EQUIPORESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”, y
Comunidad en general.

7. JUSTIFICACIÓN
Por lo general nuestros derechos y deberes son desconocidas ya que no es de interés
personal ni común saber sobre leyes, normas, decretos, resoluciones, etc., esa es tarea
de los abogados, una concepción que debe cambiar; el IESPP “Ccoyllurqui”, preocupada
por esta realidad pretende despertar el interés y crear el hábito de leer y entender las
diversas normas que son las Bases Legales en las cuales se sustenta la formación
magisterial y la Formación Tecnológica es conveniente programar constantemente la
difusión, entendimiento y utilidad de las normas en forma oportuna y pertinente según la
necesidad de aprendizaje en cuanto a normatividad, para cuestiones de procesos y de
Titulación.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

57
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


El proyecto se realizará anualmente, ejecutando dos actividades significativas durante el
año lectivo correspondiente, utilizando recursos pertinentes y evaluando productos a
través de diversos sistemas de control.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
– Diagnosticar el nivel de información y conocimiento que tienen los miembros de la
comunidad educativa en cuanto a normatividad sobre procesos formativos y de
Titulación.
– Difundir a través de diferentes sistemas las normas vigentes en cuanto a procesos
formativos y de titulación a los miembros de la Comunidad Educativa.
10. METAS
 1 Encuesta a muestras representativas de la comunidad educativa sobre nivel de
conocimientos de normas vigentes que regulan la formación profesional y titulación.
 1 periódico mural de normatividad vigente de formación profesional y de titulación.
 1 blog en la página web del Instituto sobre normatividad.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2015 2016 2017
1 Diagnóstico del nivel de conocimientos de Normatividad X X X
2 vigente.
Creando nuestro periódico mural para publicar normas X X X
actuales de formación y titulación profesional
3 Crear y actualizar un blog de normas en la Página web del X X X
Instituto.

9. PRESUPUESTO
FORMA DEFINANCIAMIENTO
COSTO Recursos propios Donaciones Otros Total
GASTOS DE INVERSIÓN 300.00 300.00
GASTOS DE OPERACIÓN 150.00 150.00
IMPREVISTOS 150.00 150.00
COSTO TOTAL EN SOLES S/.600.00

10. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. - La evaluación se realizará de inicio, ejecución y


culminación, durante la ejecución al culminar cada actividad con instrumentos de
evaluación como: Lista de cotejos.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

58
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 13.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Diagnosticando el nivel de conocimientos de


normatividad vigente”.

2. RESPONSABLES
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bach. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: De acuerdo a las necesidades e intereses de la


Institución de saber el nivel de conocimientos que tienen la comunidad educativa sobre
normatividad vigente que regulan la formación profesional y la Titulación, es necesario
realizar un diagnóstico sobre el asunto para plantear mejores alternativas de información
eficaz en la comunidad educativa.
4. OBJETIVO ESPECÍFICO: Diagnosticar el nivel de conocimiento de normatividad
vigente en una muestra representativa de estudiantes y docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

5. METAS:
5.1 Metas de estudio estadístico: 53 estudiantes, 04 docentes
5.3 Metas de publicación: 1 difusión de resultados

6. DURACIÓN: abril 2017


7. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del IESPP “Ccoyllurqui”
8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:

MESE
ACCIONES M A M J J SA S O N RESPONSABLES
Planificación x
Organización x Dirección General
Ejecución x Dirección Académica
Evaluación e Informe final x Secretaria Académica

9. ESTRATEGIAS:
– Coordinación entre responsables
– Elaboración del instrumento de evaluación
– Selección de la muestra representativa
– Aplicación del instrumento
– Evaluación de resultados
10. RECURSOS:
10.1 humanos:
 Docentes, estudiantes y profesionales
 Profesionales especialistas en el tema

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

59
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

10.2 materiales:
 160 hojas de papel bond
 Computadora
 Impresora o fotocopiadora
 Cañón de multimedia
 Écran

GASTOS DE REALIZACIÓN SERVICIOS


Redacción 50.00 Impresión y Copias 50.00
SUBTOTAL 50.00 SUBTOTAL 50.00
TOTAL GENERAL S/.100.00

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 13.2

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Creando nuestro periódico mural de Normas”

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Es necesario contar con un lugar específico


para publicar normas vigentes de procesos de la formación profesional y de la titulación de
la Carrera Profesional de Educación Inicial que se oferta en el IESPP “Ccoyllurqui”.

4. OBJETIVO ESPECÍFICO: Elaborar el cartel de alcances para la especialidad de


Educación Inicial, con contenidos que permitan desarrollar capacidades productivas,
emprendedoras e innovadoras, en docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”.

5. METAS DE CAPACITACIÓN: 1 reunión de capacitación sobre inclusión de contenidos y


elaboración del cartel de alcances.

5.1 metas de producción: 1 cartel de alcances contextualizados con inclusión de


contenidos en producción, emprendimiento e innovación, en la Carrera Pedagógica.

6. DURACIÓN: marzo-diciembre 2017

7. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

60
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:

MESES
ACCIONES RESPONSABLES
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X X
Ejecución X X Dirección General, Jefe de
Evaluación X X X X X X X X X Unidad Académica y Secretaría
Informe final por X X Académica.
Semestre

9. ESTRATEGIAS:
 Planificar las reuniones de coordinación y capacitación específica
 Determinar los criterios de elaboración del Cartel de alcances
 Organizar los equipos docentes como responsables de diferentes especialidades
 Reuniones de evaluación de factibilidad y contingencia
 Difusión del cartel de alcances a toda la comunidad educativa
 Evaluación de resultados

10. RECURSOS:
10.1 Humanos:
 Docentes y Secretaria Académica
 Profesionales especialistas
10.2 Materiales:
 Papel bond Computadora
 Armazón de madera de 0.80X 1.50m con puertas de vidrio corredizo.

GASTOS DE REALIZACIÓN COSTOS/. SERVICIOS COSTOS/.


Compra de armazón de madera con Copias 20.00
Puertas de vidrio corredizos y seguros 120.00 Impresión 10.00
SUBTOTAL 120.00 SUBTOTAL 30.00
TOTALGENERAL
S/.150.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

61
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 13.3

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Creando el BLOG de NORMAS en la página web del


Instituto”.

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
_ Secretaria Académica y Responsable de la página web institucional

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: En un mundo donde la tecnología y el Internet


es la mejor herramienta informática es necesaria crear un blog en la web institucional
donde se cuelguen todas las normas que regulan los procesos formativos profesionales, la
práctica y la investigación, así como toda normatividad que regula los procesos de
Titulación profesional que son aplicables en el IESPP “Ccoyllurqui” dentro del marco de la
transparencia.

4. OBJETIVO: Crear el blog de normatividad en la página web del Instituto.

5. METAS: Comunidad educativa.

5.11 Blog electrónico de normas.

6. DURACIÓN: de marzo a diciembre del 2017.

7. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
MESES
ACCIONES RESPONSABLES COSTO
M A M J J A S O N D
Planificación X Autofinanciado
Organización X Secretaria
Ejecución X X X X X X X X X X Académica y
Evaluación e X responsable de la
Informe final página web

9. ESTRATEGIAS:

 Organización del trabajo en equipo Secretaría Académica y responsable de página


 web.
 Diseño, elaboración e implementación del blog electrónico.
 Evaluación de resultados.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

62
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

10. RECURSOS:

10.1 Humanos: Docentes, especialistas en computación e informática

10.2 Materiales: Pág. Web

11. PRESUPUESTO

GASTOS DE REALIZACIÓN SERVICIOS


Mano de obra 1,250.00 Servicios de Internet 100.00
SUBTOTAL 1,250.00 SUBTOTAL 100.00
TOTALGENERAL S/.1,350.00

PROYECTO Nº 14 “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” -


TAMBOBAMBA.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

“IMPLEMENTANDO LA TUTORIA EN EL IESPP “CCOYLLURQUI”.

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓNESTRATÉGICA

Implementar y lograr un desarrollo integral en


las dimensiones socio-psicológico-cultural en PROCESOS ACADÉMICOS
los estudiantes.

3. TIPO DE PROYECTO: Tutoría

4. DURACIÓN: El periodo de duración 2017


.

5. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
_ Responsable consejera Prof. Yony Velásquez Mendoza
Jefe de Unidad Académica, Bienestar Estudiantil y Tutoría.

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: El proyecto será dirigido a todos los estudiantes del


IESPP “Ccoyllurqui”.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

63
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

7. JUSTIFICACIÓN
Dado que los estudiantes que atiende nuestra Institución provienen de diferentes
instituciones educativas de la región y de diferentes estratos familiares, es que, traen
consigo la necesidad de autorrealización, psicológica de autoestima así como de
formación espiritual, es que se hace necesaria la implementación del presente proyecto.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


La tutoría se desarrollará y aplicará con una perspectiva sistémica, de manera que el
estudiante se adapte a los cambios positivos y negativos en su desarrollo integral;
holístico, considerando al estudiante en sus dimensiones: social, socio afectiva cultural y
espiritual, finalmente transpersonal, por la que se buscará la trascendencia de su
persona tomando como base el autorreflexión y el autocuidado de su mente y cuerpo.

9. OBJETIVOS
Lograr un desarrollo integral en las dimensiones socio-sicológico-cultural en los
estudiantes.

10. METAS
SEMESTRES ESPECIALIDAD Nº DE ALUMNOS
III Educación Inicial Intercultural Bilingüe 53
Educación Primaria 00
TOTAL ESTUDIANTES 53

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018 2019
1- Conociendo las necesidades y demandas
de los agentes educativos X
2- Aprendiendo a vivir consigo mismo y X X X
convivir, comprendiendo a los demás
3- Aprendiendo a pensar ,trabajar y crear X X X

12. PRESUPUESTO

FORMA DE FINANCIAMINETO
COSTO Recursos Donaciones Otros Total
propios
 GASTOS DE INVERSIÓN 100.00 100.00

 GASTOS DE OPERACIÓN 100.00 100.00

 IMPREVISTOS

COSTO TOTAL EN SOLES S/.200.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

64
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


Monitoreo y evaluación al final de cada semestre y al final de cada año.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 14.1

1. NOMBRE DE ACTIVIDAD: “Aprendiendo a vivir y convivir comprendiendo a los demás


en el IESPP “Ccoyllurqui”.

2. ÁREA RESPONSABLE: Jefe de Unidad Académica, Bienestar Estudiantil y Tutoría

3. PROGRAMA: Formación Inicial Docente.

4. JUSTIFICACIÓN:
Los estudiantes dentro de su proceso bio-psico-social en su etapa de adolecente y
juventud pretenden de una autorrealización, es por ello que se necesita de espacios en
donde pueda hacerse momentos de tertulias, visita a hogares para un intercambio social y
emocional generando así una atención personalizada y grupal para su formación integral y
con ello su autorrealización personal, y de esta manera estar preparados para su
incorporación al consenso social.

5. OBJETIVO: Lograr su autorrealización personal e integral en las dimensiones socio-


sicológico- cultural con los estudiantes de la especialidad de Educación Inicial.

6. METAS: Las metas para esta actividad son los alumnos de la especialidad de E ducación
Inicial que hacen un total de 59 estudiantes en el año académico 2016-I y 2016-II.

7. DURACIÓN: La duración es de un año lectivo (2018)

8. BENEFICIARIOS: El proyecto tendrá como beneficiarios a toda la comunidad IESPP


“Ccoyllurqui” y su entorno.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Acciones Meses Responsables
A M J J A S O N D
Aplicación y Jefe de Unidad
Desarrollo de la Académica,
tutoría en el aula y Bienestar estudiantil y
su monitorio X X X X X X X X Tutoría
respectivo
Evaluación de los Jefe de Unidad
Logros obtenidos Académica,
X Bienestar Estudiantil y
Tutoría

10. ESTRATEGIAS:
 Reuniones de coordinación para su aplicación. Diseño de estrategias para el
desarrollo en el aula.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

65
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 Trabajo en equipo con los delegados, tutores y docentes de aula. Actividades de


tertulias y visita a los hogares delos estudiantes.
 Evaluación de los logros.

11. PRESUPUESTO
BIENES SERVICIOS
Útiles de escritorio 60.00 Especialista 100.00
Uso de cañón Fotocopias 40.00
Internet
Subtotal 60.00 Subtotal 140,00
TOTAL S/.200,00

PROYECTO N° 15MANENTE DE PROCESOS


METODOLÓGICOS DE INVESTIGACIÓN”
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“RENOVACIÓN PERMANENTE DE PROCESOS METODOLÓGICOS DE


INVESTIGACIÓN”

2. CORRELACIÓN:
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN DE ACCIÓN ESTRATÉGICA
Impulsar la Investigación como eje
estratégico y metodológico del quehacer Procesos académicos
institucional.

3. TIPO DE PROYECTO: Innovación e Investigación

4. DURACIÓN: 2015 – 2017

1. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
Jefes de Unidad Académica y Equipo de docentes del área de Investigación.

2. POBLACIÓN BENEFICIADA: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”.


7. JUSTIFICACIÓN:
Los avances continuos de las ciencias replantean constantemente la realidad educativa
que requiere que los temas de investigación sean analizados desde diferentes enfoques
actualizados desde un punto de vista holístico para dar solución dinámica e inmediata a
los problemas pedagógicos que se nos plante durante la práctica diaria y asegurar la
calidad y el prestigio de esta institución educativa.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

66
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


Este proyecto desarrollará las capacidades metodológicas de docentes y estudiantes para
la investigación a través de una sistematización de las experiencias docentes,
capacitación, exposición de los proyectos de investigación en un congreso a nivel de
docentes y estudiantes; además de la aplicación de la información disponible en la
biblioteca.

9. OBJETIVOS:
– Conocer los temas investigados hasta el momento por áreas.
– Realizar una capacitación docente de nuevos enfoques de investigación.
– Exponer temas de investigación a nivel docente y de estudiantes en un seminario-
taller con difusión en la Página web institucional.

10. METAS:
– 53 estudiantes de la especialidad de Educación Inicial Intercultural Bilingue.
– 00 estudiantes de la especialidad de Educación Primaria.
– 04 docentes.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018 2019
Análisis FODA a través de la sistematización de las X X X
experiencias pedagógicas
Capacitación sobre la implementación de procesos X X X
metodológicos de investigación
Realización de un seminario-taller X X X

12. PRESUPUESTO
COSTO FORMA DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS DONACIONES OTROS TOTAL
PROPIOS
 Gastos de inversión 100.00 100.00
 Gastos de Operación
 Imprevistos 100.00 100.00
TOTAL S/.200.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


 Monitoreo permanente
 Evaluación periódica

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

67
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO N° 16

1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: “Sistematización de las experiencias pedagógicas


en el área de investigación”

2. ÁREA RESPONSABLE: Jefes de Unidad Académica y Equipo de investigación

_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ


Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
3. PROGRAMA: Formación Inicial Docente.
4. JUSTIFICACIÓN:
Conocer la problemática real sobre los procesos metodológicos de investigación utilizados
en las diversas áreas así como la viabilidad y la validez de las propuestas planteadas para
solucionar problemas pedagógicos en nuestra institución nos conlleva a realizar un análisis
de nuestra realidad en el área de investigación.

5. OBJETIVOS:
– Realizar el análisis FODA en el área de investigación
– Aplicar las propuestas sugeridas en los proyectos de investigación

6. METAS: 53 estudiantes y 04 docentes


7. DURACIÓN: Del 2017 al 2018
8. BENEFICIARIOS: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui”.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES MESES RESPONSABLE


M J J A S O N D S
A
Análisis FODA en el área de X Jefe de Unidad
investigación Académica y
Aplicación de las propuestas sugeridas X
X X X X X X X X
equipo de
en
investigadores.
los proyectos
Monitoreo de investigación
y autoevaluación X X
permanentes
10. PRESUPUESTO

COSTO FORMA DE FINANCIAMIENTO


RECURSOS DONACIONES OTROS TOTAL
PROPIOS
Gastos de inversión 75.00 75.00
Gastos de Operación 75.00 75.00
Imprevistos 50.00 50.00
TOTAL 200.00

PROYECTOS EN SERVICIOS DE APOYO

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

68
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO Nº 17NAL ADMINISTRADUCACIÓCO “JOSÉ CARLOS


MARÍATEGUI” TAMBOBAMBA
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
“PREPARACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DEL INSTITUTO
DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “CCOYLLURQUI”.

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN
Preparar permanentemente al personal administrativo del
IESPP “Ccoyllurqui”, en el manejo de normas y funciones Servicio de apoyo
administrativas.

3. TIPO DE PROYECTO: Capacitación del personal administrativo.

4. DURACIÓN: Del 2017 al 2018.

5. EQUIPO RESPONSABLES: Dirección general y Jefe de unidad académica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Personal administrativo y de servicio del Instituto de


Educación Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui”.

7. JUSTIFICACIÓN:
Siendo el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui”, una
institución de formación docente que apunta a la excelencia educativa, no puede dejar de
preocuparse por el desarrollo personal de todos los miembros que integran la comunidad
educativa, es por ello que este proyecto tiene el propósito de promover cambios en el
desempeño laboral del personal administrativo y de servicio con la perspectiva de hacer
más productivo, eficiente y de calidad el desempeño de su servicio, mediante el desarrollo
de acciones acorde a las exigencias actuales de la educación y desempeño de calidad.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


El presente proyecto tiene por finalidad brindar una preparación permanente del personal
administrativo y de servicio a través de cursos de capacitación en cuanto al conocimiento
de normas y funciones que deben desempeñar para poder ofrecer un servicio altamente
Eficiente a la comunidad educativa en la cual laboran y a la comunidad en general de la
provincia de Cotabambas.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
– Asegurar un trabajo eficiente altamente profesional con criterio ético, transparente y
participativo que garantice el buen desarrollo institucional y académico del IESPP
“Ccoyllurqui”.
– Capacitar permanentemente al personal administrativo y de servicio en relación a
normas y funciones de desempeño laboral con el fin de garantizar la eficiencia y
calidad de su trabajo.
– Desarrollar círculos y jornadas de autocapacitación que permitan elevar el nivel de
trabajo y calidad de servicio de todo el personal administrativo y personal de servicio
del IESPP “Ccoyllurqui” y de la comunidad en general de la provincia.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

69
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

– Evaluar el desempeño laboral, eficiencia y eficaz del personal administrativo y


personal de servicio, incorporando los valores para su desarrollo individual y social.

10. METAS: Todo el personal administrativo y de servicio del IESPP “Ccoyllurqui”.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2015 2016 2017
Elaboración y organización del X
proyecto
Difusión y convocatoria X X X
Ejecución X X X
Evaluación X X X
Certificación X X X

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTO Recursos Donaciones Otros Total
Gastos de inversión propios
70.00 70.00
Gastos de operación 50.00 50.00
Imprevistos 30.00 30.00
COSTO TOTAL EN SOLES S/.150.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


El seguimiento de proyecto se hará desde el inicio, durante la realización del mismo y al
final de realizado dicho proyecto, evaluando constantemente su progreso para el
eficiente desarrollo del personal administrativo y personal de servicio del Instituto de
Educación Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui” y la comunidad educativa de la
provincia de Cotabambas.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 17.1

1. NOMBRE DE ACTIVIDAD: “Curso de capacitación y actualización administrativa”

2. ÁREA RESPONSABLE: Dirección General y Formación en servicio.

3. PROGRAMA: Formación Inicial Docente.

4. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La siguiente actividad tiene el propósito de mejorar el servicio administrativo,
reorganizando y haciendo más consciente la responsabilidad personal del trabajo, hacer
más efectivo y significativo el desempeño laboral. La colaboración en la tarea del otro
para el bien común.

5. OBJETIVO: Actualizar y capacitar al personal administrativo del IESPP “Ccoyllurqui” y


de la provincia de Cotabambas con el fin de garantizar un servicio de calidad.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

70
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

6. META: Trabajadora administrativa del IESPP “Ccoyllurqui” y trabajadores


aadministrativos de la provincia de Cotabambas.

7. DURACIÓN: Agosto 2017

8. BENEFICIARIOS: Personal administrativo de la comunidad local y de la provincia

9. PROGRAMACIÓN
AÑO
ACCIONES 2017 2018 RESPONSABLES COSTO
Planificación y Jefe de Unidad Autofinanciado
organización de la X X Académica y Formación
capacitación en servicio
Ejecución Jefe de Unidad Autofinanciado
X Académica y Formación
Monitoreo y evaluación en servicio
Jefe de Unidad Autofinanciado
X Académica y Formación
Certificación X en servicio
DREA–UGEL Autofinanciado

10. ESTRATEGIA: Coordinación con ponentes, cronograma de ponencias, temas,


exposición, talleres y debate.

11. RECURSOS
– RECURSOS MATERIALES: Papelógrafo, pizarra acrílica y plumones.
– RECURSOS TÉCNICOS: Computadora, filmadora, equipo multimedia
– RECURSOS FINANCIEROS: Autofinanciado.

12. PRESUPUESTO
BIENES SERVICIOS
Útiles de escritorio Movilidad 50.00
40.00 Fotocopia 20.00
Alimentación 30.00
Hospedaje 00.00
Certificación
50.00
SUBTOTAL SUBTOTAL
40.00 40.00
COSTO TOTAL:
S/.150.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

71
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO Nº 18ANDO EL ACCESO Y EL SISTEMA DE


INFORMACIÓN EN FORMA CONSTANTE”
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:

“ACTUALIZANDO EL ACCESO Y EL SISTEMA DE INFORMACIÓN EN FORMA


CONSTANTE”

2. CORRELACIÓN:

OBJETIVOS ESTRATEGICOS DIMENSIONES


Actualizar el acceso y el sistema de
información en forma constante en el
IESPP “Ccoyllurqui”. SERVICIOS DE APOYO

3. TIPO DE PROYECTO: Sistema de información

4. DURACIÓN: 2017

V. EQUIPO RESPONZABLE: Docente de computación y Secretaría Académica

6. POBLACIÓN BENEFICIADA.
– Directos: Docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Ccoyllurqui” y estudiantes.
– Indirectos: Egresados del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Ccoyllurqui”.

7. JUSTIFICACIÓN.
La comunicación desde épocas prehistóricas ha sido el eje fundamental para el desarrollo, en
tal sentido en la actualidad con el fenómeno de la globalización, la comunicación es la
herramienta más poderosa de desarrollo, para esto existen ahora técnicas y medios
avanzados como es el INTERNET y las PAGINAS WEB, que son herramientas importantes
para comunicar de forma masiva.
Por tal razón que se plantea el proyecto en beneficio de la comunidad del IESPP
“Ccoyllurqui”, para mantener actualizada el acceso y la información en forma constante.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.


El proyecto denominado “El Internet como medio de Comunicación Social en el Ámbito
Educativo” se desarrollará y aplicará con una perspectiva de accesibilidad de manera que
los estudiantes y docentes se adapten a este nuevo sistema de información utilizando las
Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El proyecto consiste en utilizar la Pagina Web institucional como medio de acceso a la
información académica y administrativa, donde el administrador de la página web en
coordinación con los estudiantes y docentes actualizará de manera automática por un
sistema de gestión que se desarrolla en esta plataforma web.

9. OBJETIVOS.
– Utilizar las TIC en la educación.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

72
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

– Las TIC y la autorrealización de la persona.

10. METAS: 53 Estudiantes, 04 Profesores y 03 administrativos.

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.


CRONOGRAMA
2017
ACTVIDADES M A M J J A S O N D
Actualización y capacitación sobre el proceso de X X
Información en la página web del IESPP
“Ccoyllurqui” y su en lace a la página del
MINEDU.
Publicación de información en la página del X X X X X X X X
IESPP
“Ccoyllurqui” y el MINEDU por docentes y
estudiantes.
Evaluación de los logros obtenidos X X X X X X X X

13. PRESUPUESTO.
FORMA DEFINANCIAMIENTO
COSTO RECURSOS
PROPIOS DONACIONES OTROS TOTAL
Gasto de Inversión 100.00 100.00
Gasto de Operación
Imprevistos
Costo Total S/. 100.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.


La evaluación se realizará de inicio, ejecución y culminación, cada actividad con
instrumentos de evaluación como:
– Ficha de observación.
– Monitoreo permanente.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 18.1

1. Nombre de la actividad: “Publicación de información en la página del IESPP


“Ccoyllurqui” y MINEDU por docentes y estudiantes”.

2. Responsables: Docente de computación.

3. Justificación de la actividad:
La práctica activa es una estrategia fundamental para aprender y poner en práctica
nuestros conocimientos adquiridos, en tal manera utilizaremos la página Web para subir
información relevante es más Página Web del IESPP “Ccoyllurqui” estará conectadas a la
Página Web del MINEDU.
4. Objetivo: Publicar información relevante en la Página Web del IESPP “Ccoyllurqui” y su

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

73
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

enlace con el MINEDU, como parte de las redes sociales.

5. Metas:
5.1 Metas de atención: La comunidad IESPP “Ccoyllurqui” y su entorno.
5.2 Metas de capacitación: 2 eventos de capacitación.

6. Duración: Agosto a diciembre del 2017.

7. Beneficiarios: Estudiantes, docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico


Público “Ccoyllurqui”.
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

MESES
ACCIONES M RESPONSABLES
A M J J A S O N D
Planificación X
Organización X X Docentes de
Ejecución x X X X X X X X X computación
Evaluación e X
Informe final
9. Estrategias:
– Organizar los equipos docentes como responsables de diferentes actividades.
– Trabajo en conjunto con tutores y delegados de aula.
– Monitoreo permanente.
– Coordinación con las Jefaturas.
– Evaluación de resultados.

10. PRESUPUESTO
BIENES SERVICIOS
Cañón multimedia Fotocopias 20.00
Sala de Innovación 40.00 Internet
Útiles de escritorio 40.00

SubTotal 80.00 SubTotal 80.00


Total S/. 100.00
PROYECTO Nº 19
LOS SERVICIOS DE BIENESTAR EN LA COMUNIDAD DEL IESPP “JCM”-T.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
FORTALECIENDO LOS SERVICIOS DE BIENESTAR EN LA COMUNIDAD DEL IESPP
“CCOYLLURQUI”.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

74
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

2. CORRELACIÓN:
OBJETIVO ESTRATÉGICO DIMENSIÓN
Fortalecer los servicios de bienestar en la SERVICIOS DE APOYO
comunidad educativa del IESPP
“Ccoyllurqui”.

3. TIPO DE PROYECTO: BIENESTAR

4. DURACIÓN: 2017-2018

5. EQUIPO RESPONSABLE:
_Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ prof. primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Estudiantes y docentes del IESPP” Ccoyllurqui” y
Comunidad en general.

7. JUSTIFICACIÓN
Uno de los retos que tiene la Educación Superior es alcanzar la calidad educativa en un nivel
óptimo de formación para enfrentar los retos, ejercer la ciudadanía y continuar aprendiendo
durante toda la vida, en la que se conjugan una serie de factores que velan por el bienestar
social tanto del educando como del docente.
El Bienestar del estudiante está concebido como un proceso bio-psico-social, Espiritual,
integral y permanente en el proceso educativo, debe ser atendido como una labor de apoyo y
consejería que se le brinda al estudiante a través de servicios asistenciales, que le permitan
desarrollar habilidades y ayuden a consolidar una sólida formación valorativa y personal.

8. DESCRIPCIÓN:
El presente proyecto se desarrollará inicialmente con la difusión y sensibilización de las
políticas y lineamientos de orientación y asistencia que ofrece el Área de Bienestar
Estudiantil, seguidamente se desarrollaran actividades que promuevan el mejoramiento de
las relaciones interpersonales, la preservación de la salud, la permanencia académica del
estudiante y su participación en actividades de proyección comunitaria, para lo cual se
establecerá redes de apoyo con instituciones y especialistas en bienestar social, permitiendo
alcanzar los objetivos establecidos.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
– Diseñar medios de comunicación permanente de manera que se difunda eficaz y
oportunamente las políticas y lineamientos de orientación y asistencia que brinda a la
comunidad educativa del IESPP “Ccoyllurqui”, el Área de Bienestar Estudiantil.
– Mejorar las relaciones interpersonales entre los miembros de la Comunidad educativa
con participación estudiantil en actividades artísticas, deportivas y de proyección a la
comunidad.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

75
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

– Contribuir a la preservación de la salud física y mental en los miembros de la


comunidad educativa.
– Desarrollar estrategias de seguimiento y orientación en relación al desempeño
académico del estudiante.

10. METAS
– Producción de un Manual de tutoría
– Orientación y consejería individualizada a 59 estudiantes
– 02 Actividades recreativas dirigidas a estudiantes, docentes y administrativa
– 01 Evento Cultural-Artístico.
– Actividades dirigidas a la comunidad
– Seguimiento académico a estudiantes,

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018 2019
Difusión de políticas y lineamientos de Orientación y X X X
servicios del Área de Bienestar Estudiantil
Mejoramiento de las relaciones Interpersonales entre los X X X
miembros del IESPP”JMA” y la comunidad.
Desarrollo de estrategias para el seguimiento y X X X
Orientación del desempeño académico del estudiante.

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCIÓN Recursos Donacion Otros Total
Papel, plumones, cinta masking 30.00
Propios es 30.00
Proyector multimedia
Internet, computadora, impresora 20.00 20.00
Especialistas 200.00 200.00
Otros
SUB TOTAL 250.00
TOTAL S/ 250.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


El seguimiento y evaluación del presente proyecto será constante al inicio, durante y al final
de las actividades programadas con la aplicación de instrumentos como matriz de evaluación
de actividades, lista de cotejos, fichas de observación, fichas de acción tutorial e informes
después de la culminación de cada actividad con las respectivas evidencias.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD N° 19.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Difusión de políticas y lineamientos de consejería y


servicios asistenciales que brinda el Área de Bienestar Estudiantil a la Comunidad Educativa
del IESPP “Ccoyllurqui”.

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
El instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Ccoyllurqui” a través del área de
Bienestar estudiantil, desarrolla políticas y lineamientos de consejería y asistencia a los
estudiantes en los aspectos personal, académico, salud, social e inserción laborar los que
deben ser difundidos a través de diferentes medios y estrategias a toda la comunidad
educativa del IESPP ”Ccoyllurqui”, para que encuentren en él un apoyo a su problemática
y satisfacción a sus necesidades e inquietudes que promuevan el desarrollo de su
personalidad logrando la participación directa y compromiso de los estudiantes en las
diversas actividades programadas.

4. OBJETIVO:
– Determinar la situación personal, socioeconómica, de salud y laboral del estudiante a
través de la aplicación de ficha Psicopedagógica.
– Implementar y difundir la página Web del IESPP “Ccoyllurqui” con información de los
servicios que brinda el Área de Bienestar estudiantil a la comunidad educativa.
– Apoyar la acción tutorial a través de la difusión del manual de tutoría
– Planificar reuniones grupales e individuales con estudiantes para la atención a sus
inquietudes y necesidades.

5. META:
5.1 Metas de atención: 69 estudiantes, 04 docentes y 03 personal administrativo,
5.2 Metas de ocupación: 1 especialistas en consejería,
5.3 Metas de difusión: 2000 visitantes en la página Web institucional
5.4 Metas de producción: 01 manual de tutoría

6. DURACIÓN: abril – diciembre 2016

7. USUARIOS O BENEFICIARIOS: Comunidad del IESPP “Ccoyllurqui” y público en


general.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. PROGRAMACIÓN DE TAREAS

DURACI MESES RESPONSA- Costo


ÓN BLES
ACCIONES (DÍAS) A M J J A S O N D

 Aplicación de ficha (1) X Área de Autofinanciado


Psicopedagógico para Bienestar
determinar la situación Estudiantil
Socioeconómica del
estudiante.
 Implementación y (30) X X X X X X X X X Área de Autofinanciado
difusión en la página Bienestar
Web del IESPP “Cc” Estudiantil
sobre servicios de apoyo
al estudiante
 Elaborar y difundir el (45) X X X Área de Autofinanciado
manual de tutoría Bienestar
Estudiantil
 Atención de consejería a X X X X X X X X X Área de Autofinanciado
estudiantes por carreras Bienestar
profesionales. Estudiantil

9. ESTRATEGIAS:
– Reunión de con el equipo de tutores
– Reunión con delegados de aulas
– Ejecución de acciones para difundir los servicios asistenciales del Área de Bienestar
Estudiantil.
– Evaluación de logros alcanzados.

10. PRESUPUESTOS DE GASTOS E INGRESOS:


10.1. Potencial Humano : Equipo de Trabajo del Área.
10.2. Recursos Materiales : Papel, plumones, paleógrafos, periódicos murales.
10.3. Recursos Técnicos : Computadora e impresora, micrófono.
10.4. Recursos Institucionales : Infraestructura del Instituto.
10.5. Recursos Financieros : Autofinanciado

Bienes Servicios
- Útiles de escritorio. 0.00 - Internet 00.00
- Computadora 0.00 - Fotocopias 10.00
- Impresiones 20.00
-Especialistas 65.00
SUB TOTAL 0.00 95.00
TOTAL S/ 95.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD N° 19.2

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Mejoramiento de las relaciones interpersonales entre


los miembros del IESPP “Ccoyllurqui”.

2. RESPONSABLES:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
El Área de Bienestar Estudiantil tiene como propósito contribuir a mejorar la calidad de vida
de los estudiantes interviniendo en el adecuado manejo de los procesos de comunicación y
relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad del IESPP ”Ccoyllurqui”,
propendiendo al bienestar y desarrollo de los mismos, a través de la participación de
actividades recreativas de confraternidad y estableciendo convenios y redes de apoyo
interinstitucional para la asistencia especializada, fomentando la práctica de valores la
conciencia ciudadana y vocación de servicio.

4. OBJETIVOS
– Fomentar espacios de confraternidad para mejorar las relaciones interpersonales
entre los miembros de la comunidad educativa.
– Establecer convenios y Redes de apoyo interinstitucional para implementar programa
de apoyo al estudiante (PAE).
– Coordinar eventos, talleres, charlas dirigido a la Comunidad Educativa del IESPP
“Ccoyllurqui”.
– Promover la participación de la comunidad educativa en acciones de proyección
social.

5. META
5.1Metas de atención: 53 estudiantes, 04 docentes y 03 administrativos.
5.2 Metas de ocupación: 01 ponente especialista
5.3 Metas de capacitación: 01 evento de capacitación

6. DURACIÓN: abril - diciembre del 2018

7. USUARIOS O BENEFICIARIOS: Comunidad del IESPP “Ccoyllurqui” y público en


general

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

79
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. PROGRAMACIÓN DE TAREAS
Acciones DURACIÓN MESES RESPONSABLES Costo
(DÍAS)
A M J J A S O N D
Coordinación y X X X X X X X Área de Bienestar Autofinanciado
Ejecución de Eventos Estudiantil
de Confraternidad en
el IESPP “Ccoyllurqui”.
Coordinar y establecer X X X X X X X Área de Bienestar Autofinanciado
redes apoyo Estudiantil
Interinstitucionales
 Promover eventos (10) X Área de Bienestar Autofinanciado
de capacitación, Estudiantil
talleres, charlas
dirigidas a
estudiantes, padres
de familia, docentes
y personal
administrativo.

 Proyección a la X X X X X X Área de Bienestar Autofinanciado


comunidad, con Estudiantil
actividades de
apoyo a
instituciones
benéficas de la
comunidad.

9. ESTRATEGIAS
– Coordinar con el área de actividades
– Reunión con delegados de aulas
– Reunión con instituciones para establecer convenios y redes de apoyo
– Coordinación con especialistas para la realización de eventos de capacitación
– Coordinación con diferentes instancias de la localidad para la realización de las
actividades de proyección a la comunidad.
– Difusión permanente de los servicios del área
– Evaluación de logros alcanzados.

10. PRESUPUESTOS DE GASTOS E INGRESOS


10.1. Potencial Humano : Equipo de Trabajo del Área y especialistas.
10.2. Recursos Materiales : Papel, plumones, papelógrafos, pizarra, lapiceros,
periódicos murales.
10.3. Recursos Técnicos : Computadora, impresora, cañón multimedia.
10.4. Recursos Institucionales : Infraestructura del Instituto.
10.5. Recursos Financieros : Autofinanciado

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

80
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

Bienes Servicios
- Útiles de escritorio 10.00 - Especialista 65.00
- Computadora y Cañón - Internet
- Fotocopias 20.00
- Impresiones 10.00
SUB TOTAL 10.00 SUBTOTAL 10.00
TOTAL S/.105.00

FICHA DE ACTIVIDAD N° 19.3

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Desarrollo de estrategias para el seguimiento y


orientación del desempeño académico del estudiante”

2. RESPONSABLES: Jefe de Unidad Académica, Bienestar Estudiantil y Tutoría

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
El IESPP “Ccoyllurqui” plasma su misión en el compromiso de estimular la excelencia
académica actuando en forma coordinada sus diferentes áreas para favorecer el Bienestar
del estudiante, proporcionando una orientación académica y profesional individualizada
para mejorar su rendimiento académico y permanencia en la institución, promoviendo el
desarrollo de las dimensiones humanas.

4. OBJETIVOS
– Implementar el programa de apoyo al estudiante (PAE)
– Establecer el seguimiento de estudiantes con dificultades académicas y de asistencia.
– Promover el reconocimiento de méritos a estudiantes destacados.

5. META: 53 estudiantes y 04 docentes.

6. DURACIÓN: abril - diciembre del 2017.

7. USUARIOS O BENEFICIARIOS: Comunidad del IESPP “Ccoyllurqui”.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

81
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

8. PROGRAMACIÓN DE TAREAS
Acciones DURACIÓN MESES RESPONSA- Costo
(DÍAS) A M J J A S O N D BLES
Programa de apoyo al X X X X X X X X X Área de Auto-
Estudiante (PAE) Bienestar financiado
Coordinación y X X X X X X X X Estudiantil
Área de Auto-
Seguimiento a alumnos Bienestar financiado
con Riesgo académico y Estudiantil
de Asistencia.
Promover el X X Área de Auto-
Reconocimiento de Bienestar financiado
estímulos a estudiantes Estudiantil
destacados.

9. ESTRATEGIAS
– Reunión con el equipo de trabajo del área de Bienestar estudiantil
– Coordinación con tutores.
– Coordinación constante con los delegados de aula.
– Coordinación permanente con responsable de secretaría académica y Jefes de Áreas.
10. PRESUPUESTOS DE GASTOS E INGRESOS
10.1. Potencial Humano : Equipo de Trabajo del Departamento y tutores
10.2. Recursos Materiales : Papel, plumones, papelógrafos, lapiceros, etc.
10.3. Recursos Técnicos : Computadora, impresora, cañón multimedia.
10.4. Recursos Institucionales : Infraestructura del Instituto.
10.5. Recursos Financieros : Autofinanciado
Bienes Servicios
- Útiles de escritorio 10.00 - Especialista 65.00
- Computadora y Cañón 00.00 - Internet
- Otros 10.00 10.00
- Fotocopias
- Impresiones
SUB TOTAL 20.00 50.00 65.00
TOTAL S/. 85.00

PROYECTO Nº 20
PROR PEDAGÓGICO PÚBLICO “JOSÉ CARLOS MARIATEGUI” - TAMBOBAMBA
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
“MEJORANDO LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
TECNOLOGICO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“CCOYLLURQUI”.
2. CORRELACIÓN:
OBJETIVO ESTRATEGICO DIMENSIÓN Y/O ÁREA DE ACCIÓN
ESTRATÉGICA
Mejorar las condiciones de infraestructura y
equipamiento tecnológico del IESPP Servicios de Apoyo
“Ccoyllurqui”.
Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3. TIPO DE PROYECTO: Infraestructura, equipamiento y tecnología


4. DURACIÓN: 2017 al 2018
5. EQUIPO RESPONSABLE:
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
Equipo de Servicio de Apoyo

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Directivos, Docentes, administrativo y Estudiantes


7. JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto de carácter innovador tiene su fundamento en la necesidad de
superar muchas debilidades en cuanto al desenvolvimiento de los docentes en el aula y
permitir solucionar de manera creativa y racional problemas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Es necesario tener en cuenta que la los recursos tecnológicos y una buena infraestructura
es de gran beneficio para la comunidad educativa del instituto. Estos esfuerzos permitirán
enfrentar con eficacia nuevos desafíos en escenarios cambiantes. Por consiguiente, el
proceso emprendido de manera simultánea y unificada está orientado hacia el
mejoramiento del desempeño profesional de los estudiantes, docentes en el marco de una
sociedad en permanente cambio.

8. DESCRIPCIÓN:
El proyecto consiste en Adquisición de equipo informático autofinanciado y/o con gestión a
través de convenios interintitucionales, con paquetes de capacitación, actualización y
especialización en experiencias metodológicas en el proceso enseñanza, a partir de
esfuerzos preliminares, así como las elección y logro en docentes y estudiantes, que les
permita enfrentar con éxito situaciones problemáticas demostrando competitividad en el
desempeño profesional y social; asimismo, en la ejecución de mecanismos diversificados
de acuerdo a las necesidades educativas. Con el desarrollo de este proyecto se estarán
mejorando las metodologías empleadas por los docentes, siendo de mucha importancia el
relato y exposición de experiencias exitosas en los procesos de enseñanza-aprendizaje,
así como también el fortalecimiento con capacitaciones, actualizaciones y
especializaciones en diversas áreas.

9. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS:
– Repotenciar los equipos informáticos a través de la Adquisición de componentes
actualizados de forma autofinanciada y con donaciones.
– Mantener y acondicionar de forma permanente la infraestructura, equipos y recursos
tecnológicos modernos.
10. METAS:
– Comunidad educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.
– Metas de atención :53 Estudiantes
– Metas de ocupación :04 docentes

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


CRONOGRAMA
ACTIVIDADES 2017 2018 2019
- Repotenciarlos equiposinformáticos a través de la X X X
Adquisición de componentes actualizados de forma
autofinanciada y por donación.
- Mantener y acondicionar de forma permanente la X X X
infraestructura, equipos y recursos tecnológicos.

12. PRESUPUESTO.
FINANCIAMIENTO
RUBROS Recursos Propios Otros Aportes Total (soles)
(IESPP) (Donaciones)
GASTOS DE OPERACIÓN 3,000. 00 8,000.00 11,000.00
IMPREVISTOS
COSTO TOTAL EN SOLES: S/. 11,000.00

BIENES SERVICIOS
Papel bondA-4 50.00 Copias 50.00
Compra de equipos (accesorios) 0.00 Impresión 50.00
SUBTOTAL 50.00 SUBTOTAL 100.00
TOTAL GENERAL
S/.150.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


DE LAS METAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ACCIONES A
PROPUESTAS SEGUIR

 Repotenciación de equipos informáticos a


través de la Adquisición de componentes
Comunidad actualizados de forma autofinanciada y Seguimiento y
educativa del donación. evaluación de cada
IESPP  Mantenimiento y acondicionamiento de actividad de forma
“Ccoyllurqui” forma permanente de la infraestructura, permanente.
equipos y recursos tecnológicos modernos.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 20.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Mantenimiento y acondicionamiento de forma


permanente de la infraestructura, equipos y recursos tecnológicos modernos”.

2. ÁREA RESPONSABLE: Director general y Equipo de Servicio de Apoyo

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Es prioritario contar, desde una perspectiva


innovadora con la infraestructura, equipos y recursos tecnológicos modernos para la mejor
enseñanza- aprendizaje con el propósito de mejorar los niveles de desempeño en los
docentes con énfasis en el logro de competencias, que permitan a los futuros profesionales
de la educación enfrentar situaciones problemáticas de su especialidad.

4. OBJETIVO: Mantener acondicionado de forma permanente la infraestructura, equipos y


recursos tecnológicos modernos.

5. META: 04 docentes formadores, más 53 estudiantes.

6. DURACIÓN: marzo - diciembre 2017

7. BENEFICIARIOS: Estudiantes y docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:

MESES
ACCIONES A M J J A S O N D RESPONSABLE COSTO
Planificación X S
Organización X Director general y Autofinanciado
Desarrollo X X X X X X X X X Equipo Docente
Evaluación X X X X X X X X X

9. ESTRATEGIAS:
– Convocatoria sistemática a docentes para planificar las actividades
– Organizar los equipos conformado por docentes y delegados de aula
– Reuniones de trabajo permanentes
– Acopio de información para viabilizar las actividades.

10. RECURSOS:
– Personal docente, delegados de aula y estudiantes
– Recursos tecnológicos e institucionales

11. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
BIENES Y SERVICIOS RECURSOS DONACIONES OTROS TOTAL
PROPIOS
Mantenimiento de infraestructura 2,850.00 8.000.00 00.00 10,850.00
Compra de recursos tecnológicos 00.00 00.00 00.00 00.00
Servicio técnico 00.00
COSTO TOTAL EN SOLES S/ 10,850.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

85
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PROYECTO EN RESULTADO E IMPACTO


PROYECTO Nº 21
PROYECTO Nº 1 A NIVEL DE LA LOCALIDAD, REGIONAL Y DEL PAÍS”
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

“CONVENIO INTERINSTITUCIONAL A NIVEL DE LA LOCALIDAD, REGIONAL Y DEL


PAÍS”

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATEGICO DIMENSIÓN
Realizar convenios con instituciones locales, Resultados e Impacto
regionales y nacionales para mejorar la calidad
educativa del IESPP “Ccoyllurqui”.

3. TIPO DE PROYECTO: Cultural

4. DURACIÓN: abril a diciembre del 2017 - 2018 - 2019

5. EQUIPO RESPONSABLE
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
 CONEI

6. POBLACIÓN BENEFICIADA
Comunidad Educativa del IESPP “Ccoyllurqui” e instituciones de la localidad y regional.

7. JUSTIFICACIÓN
Es importante que nuestra institución superior, Alma Mather de la formación pedagógica
en la provincia de Cotabambas, firme convenios con las diferentes instituciones de nuestra
provincia y de la región de Apurímac, con la finalidad de tener mejor implementado y
equipado en cuanto a la infraestructura y material tecnológico conforme al avance de la
ciencia y brindar una mejor formación profesional de calidad.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


 Conversatorios de la problemática educativa y de los desafíos de la Educación
Peruana con las autoridades locales.
 Convocar a una reunión multisectorial a todas las autoridades, con motivo de explicar
y sensibilizar las diferentes necesidades que aqueja a la institución.
 Finalmente, la firma de convenio con los actores principales de cada institución
gubernamental y no gubernamental.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

86
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Generar espacios de confianza con todas las autoridades locales y regionales y el
IESPP “Ccoyllurqui”.
 Promover conversatorios y análisis de la problemática educativa en nuestra provincia,
 Fomentar la participación de las autoridades locales y regionales en la problemática
de la educación superior.

10. METAS: Atender 85% de autoridades locales


11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES 2016 2017 2018
Realizar charlas de sensibilización con la comunidad educativa X X X
y autoridades locales y regionales
Propiciar reuniones multisectoriales a nivel de autoridades X X X
locales con motivo de hacer conocer las diferentes
necesidades instituciones y finalmente la firma de convenios

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTOS RECURSOS DONACIONES OTROS TOTAL
PROPIOS
Gastos de Inversión 75.00 0.00 00.00 75.00
Gastos de operación 75.00 0.00 00.00 75.00
Imprevistos
COSTO TOTAL S/. 150.00
S/.150.00
13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
La evaluación se realizará por cada actividad concluida, esto nos permitirá medir los
logros y dificultades en el proceso, para tomar decisiones inmediatas y así lograr los
objetivos trazados en el presente proyecto de difusión.

PROYECTO Nº 22N DE LA LÍNEA DE BASE OBRE


SEGUIMIENTO LABORAL DE NUESTROS EGRESADOS”.
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
“ACTUALIZACIÓN DE LA LÍNEA DE BASE SOBRE SEGUIMIENTO LABORAL DE
NUESTROS EGRESADOS”.

2. CORRELACIÓN
OBJETIVO ESTRATÉGICO ÁREA DE ACCIÓN ESTRATÉGICA
Actualizar la línea de base sobre
Seguimiento laboral de nuestros Resultado e Impacto
egresados.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

87
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

3. TIPODE PROYECTO: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL


4. DURACIÓN: 2017 - 2018
5. EQUIPO RESPONSABLE:
Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Unidad de Secretaria Académica
6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Docentes y estudiantes del IESPP “Ccoyllurqui” y
Comunidad en general.

7. JUSTIFICACIÓN
Para medir la calidad y de desempeño profesional científico y social de los egresados en su
entorno para contribuir a los procesos de planeación, evaluación y la mejora continua de los
procesos educativos, académicos y de gestión institucional en el marco del Sistema de
Gestión de la Calidad, se debe realizar un estudio en la realidad para actualizar los datos
obtenidos en estudios exploratorios anteriores en el Instituto, por otro lado se requieren
plantear nuevos indicadores que permitan medir con mayor aproximación la calidad del
desempeño laboral y la satisfacción de los empleadores con el trabajo eficaz de los
profesionales egresados del IESPP “Ccoyllurqui” desde el año 1995 hasta los egresados del
2016.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:


El proyecto se realizará siguiendo los siguientes procesos, primero se realizará la revisión de
resultados de estudios exploratorios anteriores, realizados en la institución, seguidamente se
plantearán nuevos indicadores de estudio para que en tercer lugar se pueda realizar la
localización de los egresados y a los empleadores y a la sociedad circundante al ámbito
laboral.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Revisar los registros anteriores de los estudios exploratorios realizados anteriormente.
 Elaborar Instrumentos que nos permitan recolectar la información necesaria de la
realidad laboral de los egresados.
 Localizar a los egresados en forma cronológica desde 1995 hasta el 2016.
 Analizar resultados de instrumentos aplicados.
 Realizar un Registro de seguimiento de egresados a través de la consignación de la
información en una base de datos laboral de profesionales egresados del IESPP
“Ccoyllurqui”.

10. METAS
 1 estudio consolidado de los registros de estudios anteriores sobre egresados.
 1 encuesta para personas del entorno social del lugar de trabajo
 1 registro de localización de egresados
 1 base de datos registro laboral.

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11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES CRONOGRAMA
2017 2018 2019
1 Estudio de registros anteriores sobre egresados X X X
2 Elaboración de instrumentos para medir el X X X
desempeño y la competitividad profesional

3 Localización de egresados X X X
4 Estudio de desempeño y competitividad profesional X X X
de egresados y los niveles de satisfacción de los
egresados en los empleadores y la sociedad.

5 Elaboración de una base de datos de egresados X X X

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTO Recursos Donaciones Otros Total
Propios
Gastos de Inversión 75.00 75.00
Gastos de Operación 75.00 75.00
Imprevistos
COSTO TOTAL S/ 150.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


La evaluación se realizará de inicio, ejecución y culminación, durante la ejecución al
culminar cada actividad con instrumentos de evaluación como: lista de cotejos, fichas de
observación.
FICHA DE ACTIVIDAD Nº 22.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Localización de egresados

2. RESPONSABLES: Secretaria Académica

3.JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Siendo necesario determinar el lugar y la


permanencia de nuestros egresados nos obliga a plantear estrategias simples para localizar
sus centros de trabajo y las zonas donde se ubican, así como determinar su ámbito laboral.

4.OBJETIVO: Localizar a los egresados en forma cronológica desde el año 1995 hasta el
2016

5. METAS: Registro virtual de egresados

6. DURACIÓN: de marzo a diciembre del 2017

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7. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico


Público “Ccoyllurqui” y público en general.

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:
MESE
ACCIONES M A MJ J SA S O N D RESPONSABLES
Planificación X
Organización X Secretaria Académica y
Ejecución X X X X X equipo docente de
Evaluación e Informe final X X apoyo al área.

9. ESTRATEGIAS:
 Organización del trabajo en equipo Secretaría Académica
 Elaboración de instrumentos
 Publicación de convocatoria a los egresados a través de la página web del instituto
 Aplicación del sistema de buscando un compañero de la promoción (viajes)
 Evaluación de resultados.
10. RECURSOS:
10.1 Humanos:
 Docentes especialistas en computación e informática

10.2 Materiales:
 Papel bond
 Computadoras
 Impresora
 fotocopiadora
 Pág W eb del Instituto
 Útiles de escritorio

11. PRESUPUESTO
GASTOSDEREALIZACIÓN SERVICIOS
Digitación 0.00 Servicios de Internet 25.00
Viajes para localizar egresados 75.00 Otros 50.00

SUBTOTAL 75.00 SUBTOTAL 75.00


TOTAL GENERAL S/. 150.00

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PROYECTO N° 23

1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:


“GENERANDO ESPACIOS DE ENCUENTROS INTERGENERACIONALES DE LOS
EGRESADOS”
2. CORRELACIÓN

OBJETIVO ESTRATEGICO DIMENSIÓN


Generar espacios de encuentros Intergeneracionales de los
egresados del IESPP “Ccoyllurqui”. Resultados e Impacto

3. TIPO DE PROYECTO: CULTURAL


4. DURACIÓN: abril a diciembre del 2017
5. EQUIPO RESPONSABLE
_ Lic. Vilma MEJIA FLOREZ
Directora General
_ Prof. Primo LAZO ALVAREZ
Jefe de Unidad Académica
_ Bch. Yony VELASQUEZ MENDOZA
Jefe de Secretaria Académica
_ Abel Alexander UMERES HUACHACA.
Jefe de Practica
_ Prof. Miguel Ángel VALENCIA CASTRO
Docentes del IESPP “Ccoyllurqui” (exalumnos)

6. POBLACIÓN BENEFICIADA: Egresados del IESPP “Ccoyllurqui”.


7. JUSTIFICACIÓN
Es importante que nuestra institución de Educación Superior Pedagógico Público
“Ccoyllurqui, Alma Meter en la provincia de Cotabambas, genere espacios en las que
nuestros egresados fortifiquen los lazos de hermandad, gratitud, confraternidad e
identificación con nuestra institución a quien le debemos nuestra sólida formación
profesional basada en los principios axiológicos institucionales.

8. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO


 Conversatorios de la problemática educativa y de los desafíos de la Educación
Peruana,
 Asimismo, la participación de nuestros egresados en el campo político, como
oportunidad para transformar nuestra localidad y provincia.
 Asesoramiento y/o monitoreo del trabajo que desarrollan en el aula en las distintas
instituciones, hacer sentir a nuestros egresados que la institución está pendiente de
ellos para ayudarlos en todo.
 Participación de los egresados en actividades programadas y principalmente en el
aniversario de la institución.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Generar espacios de encuentros inter generacionales de los egresados del IESPP
“Ccoyllurqui”.
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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

 Asesorar y monitorear el trabajo que desarrollen los egresados, creando acciones


y/o actividades para fortalecer el trabajo profesional de nuestros exalumnos.
 Promover conversatorios y análisis de la problemática educativa en nuestra provincia.
 Fomentar la participación de los egresados en las actividades de nuestra institución.

10. METAS: Atender 80% egresados


11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES 2017 2018 2019
Realizar una encuesta de todos los egresados de la institución
que se encuentran en la provincia de Cotabambas para obtener
información de sus profesionales egresados X X X
Propiciar eventos culturales, musicales para fortalecer sus
Habilidades y destrezas adquiridas en los diferentes talleres, así
como su formación profesional con temas de actualidad. X X X

12. PRESUPUESTO
FORMA DE FINANCIAMIENTO
COSTOS RECURSOS DONACIONES OTROS TOTAL
PROPIOS
Gastos de Inversión 250.00 50.00 00.00 300.00
Gastos de operación 250.00 50.00 00.00 300.00
Imprevistos
COSTO TOTAL 500.00 100.00 S/600.00

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN


La evaluación se realizará por cada actividad concluida, esto nos permitirá medir los
logros y dificultades en el proceso, para tomar decisiones inmediatas y así lograr los
objetivos trazados en el presente proyecto de difusión.

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 23.1

1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Aplicación de encuestas a los egresados”

2. RESPONSABLES: Secretaria Académica

3. JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Siendo necesario contar con una base de datos


de nuestros egresados que nos permita estar en contacto permanente, además con esta
actividad se pretende encuestar a la mayoría de egresados desde la primera promoción de
1995 hasta la última promoción 2016 de las diversas especialidades de Formación Docente.

4. OBJETIVO: Aplicar la encuesta a los egresados de las diversas especialidades desde la


promoción de 1995 hasta la promoción del 2016.

5. METAS: Encuestar a 80% de egresados

6. DURACIÓN: de marzo a diciembre del 2017.


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7. BENEFICIARIOS: Estudiantes, docentes del IESPP “Ccoyllurqui”.

8. PROGRAMACIÓN DE ACCIONES:

MESES
ACCIONES RESPONSABLES
M A MJ J A S O N D
Planificación X
Organización X Secretaria
Ejecución X X X X X Académica y equipo docente
Evaluación e X de apoyo al área
Informe final

9. ESTRATEGIAS:
 Primera etapa: Aplicar encuestas virtual y presencial a egresados de la provincia.
 Segunda etapa: Aplicar encuestas virtual y presencial en otras regiones del país.
 Evaluación de resultados.
10. RECURSOS:
10.1 Humanos:
 Docentes especialistas en computación e informática

10.2 Materiales:
 Papel bond
 Computadoras
 Impresora
 fotocopiadora
 Pág W eb del Instituto
 Útiles de escritorio

11. PRESUPUESTO
GASTOS DE REALIZACIÓN SERVICIOS
Digitación Servicios de Internet 100.00
Viajes para encuestar a egresados 350.00 Otros 50.00

SUBTOTAL 350.00 SUBTOTAL 350.00


TOTAL GENERAL S/.500.00

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 - 983004983

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12. FINANCIAMIENTO

a. PRESUPUESTO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR


PEDAGÓGICO PÚBLICO “CCOYLLURQUI” PERIODO 2017

- PRESUPUESTO DE INGRESOS: 2017-I


Nº DENOMINACIÓN RUBROS SUBTOTAL TOTAL
1 Matrícula I Semestre (Inicial EIB) 53 80.00 4,240.00
2 Matrícula (Primaria) 00 0.00 0.00
7 FUT 70 0.50 35.00
8 Certificados 05 180.00 900.00
9 Traslados 00 0.00 0.00
10 Alquiler de local 00 0.00 0.00
11 Otros 01 250.00 250.00
TOTAL S/ 5,435.00

- PRESUPUESTO DE INGRESOS: 2017-II.


Nº DENOMINACIÓN RUBROS SUBTOTAL TOTAL
1 Matrícula I Semestre (Inicial EIB) 53 80.00 4,240.00
2 Matrícula (Primaria) 00 00.00 00.00
3 FUT 53 0.50 26.50
4 Certificados 05 180.00 900.00
5 Traslados 00 0.00 0.00
6 Alquiler de local 00 0.00 0.00
7 Otros 01 400.00 400.00
TOTAL S/ 5,566.50

TOTAL PRESUPUESTO ANUAL:


Nº SEMESTRE SUB TOTAL
1 2016-I 5,435.00
2 2016-II 5,566.50
TOTAL S/ 10,991.50

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

PLAN DE CALENDARIO CÍVICO INSTITUCIONAL -2017- I

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN/ I.E.S.P.P. : “Ccoyllurqui” – Coyllurqui.
2. UGEL : COTABAMBAS
3. DRE : APURIMAC

II. RESPONSABLES
 DIRECTOR GENERAL
 JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA
 DOCENTES
 ESTUDIANTES

II. FINALIDAD
El presente Plan tiene como finalidad estructurar experiencias de
formación cultural y cívica de acuerdo a las necesidades e intereses de los
estudiantes del III, semestre de EDUCACIÓN Intercultural EIB, vincularlos con
los contenidos programados, articulando con cada área de interés.

III. FUNDAMENTACIÓN:
Es necesario que los estudiantes del III semestre de Educación Inicial
Intercultural Bilingüe del I.E.S.P.P. “Cc” de Coyllurqui-Cotabambas, conozcan
nuestras fechas cívicas y acontecimientos históricos a fin de valorar nuestro
pasado y enriquecerlo a través de actuaciones y/o charlas. Como futuros
profesores deben complementar su formación profesional con valores y
cambiar su actitud y tener capacidad crítica frente a los problemas presentes y
futuros.

IV. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú


 Ley 28044. Ley General de Educación.
 Ley Nº 25762, Ley Orgánica del MED, modificada por la Ley Nº 26510.
 Ley Nº 27337, Código de los Niños y Adolescentes.
 Ley Nº 26864, Ley de Elecciones Municipales.
 Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa.

V. OBJETIVOS:

4.1. Objetivo General:

o Fomentar una conciencia cívica e histórica en los estudiantes del III A-B
del semestre 2017-I de la Institución.

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

4.2. Objetivos Específicos:

o Organizar charlas y actuaciones teniendo como temática una fecha


cívica.
o Fortalecer la participación grupal e individual en los estudiantes del III,
A-B 2017-I semestres.
o Elevar el nivel del uso de lenguaje verbal y no verbal ante un público de
los estudiantes del III semestres

VI. ALCANCE:

 PERSONAL JERÁRQUICO
 DOCENTES
 ESTUDIANTES III A-B, 2017-I SEMESTRES
 PERSONAL ADMINISTRATIVO

VII. META:

Participación activa de los siguientes actores:

 III SEMESTRE : 53 ESTUDIANTES

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

N° ACTIVIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA


A M J J S O N D
1 Presentación de Docentes y Estudiante de X X X X X X X X
escolta. acuerdo a la
programación
2 Izamiento del Pabellón Personal Directivo, X X X X X X X X
Nacional Docentes, Estudiantes
3 Orientaciones Director o director X X X X X X X X
Generales. encargado
4 Charla y/o actuación Docente y estudiantes X X X X X X X X
según programación
5 Exposición Periódico Docentes y estudiantes X X X X X X X X
Mural Institucional de acuerdo a la
programación

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96
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

IX. SELECCIÓN DE FECHAS CÍVICAS

MES DÍA/ DÍA

INSTITUCIÓN FECHA CÍVICA REPONSABLES (DOCENTE Y


ESTUDIANTES)
ABRIL 1 Día Mundial de la Educación Lic. Vilma Mejía Florez
12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega Prof. Primo Lazo Alvarez
22 Día de la Tierra Prof. Yhony Mendoza Velasquez
23 Día del Idioma Castellano Prof. Abel A. Umeres Huachaca
MAYO 1 Día Mundial del Trabajador Lic. Vilma Mejía Florez
2° dom. DÍA DE LA MADRE Prof. Primo Lazo Alvarez
18 Día del sacrificio de Túpac Amaru II y Micaela Prof. Yhony Mendoza Velasquez
Bastidas
30 Día de la reflexión de los desastres naturales Prof. Abel A. Umeres Huachaca
JUNIO 5 Día mundial del medio ambiente Prof. Vilma Mejía Florez
7 Aniversario de la Batalla de Arica (Jura de la Prof. Primo Lazo Alvarez
Bandera)
3° dom DÍA DEL PADRE Prof. Yhony Mendoza Velasquez
24 Día del Campesino Prof. Abel A. Umeres Huachaca
JULIO 6 Día del Maestro Prof. Vilma Mejía Florez
9 Día Mundial de la Población Prof. Primo Lazo Alvarez
28 Día de la Proclamación de la Independencia Prof. Yhony Mendoza Velasquez
del Perú

X. RECURSOS
o Humanos : Todo el personal docente, alumnos, personal
jerárquico y administrativo de la institución.
o Económicos : aporte directo de los responsables y dirección
o Logístico : Infraestructura y materiales de la institución,

XI. EVALUACIÓN:

Se evaluará el cumplimiento de las actividades programadas, remitiendo un


informe a la dirección.

PRESUPUESTO DE INVERSIÓN PARA PROYECTOS PROGRAMADOS POR


EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“CCOYLLURQUI - 2017
FINANCIAMIENTO
COSTO
Nº PROYECTOS Recursos
Donaciones Otros TOTAL
Propios
01 Proyecto” Jueves culturales y
promoción sociocultural” 1.000 2,380.00 3,380.00

02 “Proyecto de creación e
implementación del “Museo Cultural 1,500.00 5,900.00 7,400.00
Quyllurki”
03 Proyecto “Quqaw mast’aypi kuska
mikhuyta yachaspa allin kawsayta 620.00 620.00
taripasunchik”
04 Proyecto Productivo. 390.00 390.00
05 “Acreditación en el ESPP Ccoyllurqui”. 4,240.00 2,000.00 6,240.00
06 “Clima Institucional en la Institución”. 200.00 200.00

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983004983 97
PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

07 “Promoviendo una cultura


emprendedora y productiva en la 300.00 100.00 400.00
provincia de Cotabambas”
08 “Manejo y uso de la tecnología
moderna en el proceso de enseñanza- 300.00 300.00
aprendizaje”
09 “Difundiendo las características de la
oferta educativa en el IESPP 500.00 500.00
Ccoyllurqui”.
10 “Talleres de fortalecimiento de
capacidades de docentes de los
niveles de inicial, primaria y
secundaria, actualización y
13,677.00 13,677.00
especialización en experiencias
metodológicas y estrategias sobre los
procesos de enseñanza-aprendizaje
en el IESPP Ccoyllurqui”
11 “Mejoramiento continuo del
profesionalismo docente a través de 350.00 350.00
acciones de capacitación”
12 “Difusión oportuna y permanente de la
normatividad y de demás procesos 600.00 600.00
formativos de titulación”.
13 “Implementando la tutoría en el IESPP
200.00 200.00
Ccoyllurqui”
14 “Renovación permanente de procesos
metodológicos de investigación” 200.00 200.00
15 “Preparación permanente del personal
150.00 150.00
administrativo del IESPP Ccoyllurqui”
15 “Actualizando el acceso y el sistema de
100.00 100.00
información en forma constante”
16 “Fortaleciendo los servicios de
bienestar en la comunidad del IESPP 285.00 285.00
Ccoyllurqui”
17 “Mejorando las condiciones de
infraestructura y equipamiento 3,000.00 8,000.00 11,000.00
tecnológico del IESPP Ccoyllurqui”
18 “Convenio interinstitucional a nivel de
150.00 150.00
la localidad, regional y del País”.
19 “Actualización de la línea de base
sobre seguimiento laboral de nuestros 150.00 150.00
egresados”.
20 “Generando espacios de encuentros
intergeneracionales de los egresados” 500.00 200.00 700.00

TOTAL
S/ 14,725.00 S/32,237.00 00.00 S/ 46,992.00

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PLAN ANUAL DE TRABAJO –IESPP- “CCOYLLURQUI”

BIBLIOGRAFÍA

 Proyecto Educativo Nacional (PEN)


 Proyecto Educativo Regional (PER)
 Proyecto Educativo Institucional 2017-2021 (PEI)
 Política Sectorial de Educación Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe
 Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe al 2021.
 Diseño Curricular experimental para la Formación de docentes en las carreras de
educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe
2012 Versión 2015.
 Trapnell, Lucy con Calderón, Albina y Flores, River. Interculturalidad,
conocimiento y poder. Alcances de un proceso de investigación-acción en dos
escuelas de la Amazonía peruana. Instituto del Bien Común. Lima, 2008.
 OREAL-UNESCO. (2005).Como Promover el Interés por la Cultura Científica.
Santiago de Chile: Andros Impresores.
 Sanz de Acebedo, M. (2010). Competencias Cognitivas en educación Superior.
Madrid: Narcea.

Coyllurqui, abril de 2017.

Email: ispccoyllurqui@hotmail.com Cel. 950967130 -


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