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CONTENIDO

MITO, MAGIA Y RELIGION ............................................................................................................. 2


MITO, MAGIA Y RELIGION ............................................................................................................. 2
Costumbres y tradiciones religiosas del Perú ............................................................................... 2
Sincretismo ................................................................................................................................ 4

TRADICIONES ................................................................................................................................. 6
Tradiciones orales del Perú ....................................................................................................... 6

Costumbres ancestrales del Perú .............................................................................................. 6

FOLKLORE ...................................................................................................................................... 7
Historia del folklore del Perú..................................................................................................... 7

Folklore peruano música ........................................................................................................... 7

Folklore:..................................................................................................................................... 7

Juegos Tradicionales: Cultura e Identidad ............................................................................ 8


Los Artesanos ........................................................................................................................ 8
Juegos más comunes: ............................................................................................................ 9
Situación Actual ................................................................................................................... 10
Viviendas ................................................................................................................................. 11

1. En la costa............................................................................................................................ 11

2. En la sierra. .......................................................................................................................... 11

3. En la selva. ........................................................................................................................... 12

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................... 13

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MITO, MAGIA Y RELIGION

MITO, MAGIA Y RELIGION

Costumbres y tradiciones religiosas del Perú


Como parte importante de las costumbres y tradiciones del Perú se encuentra el
ámbito religioso, puesto que para la cultura de este país se considera uno de los aspectos
más importantes debido a que está relacionada con un sincretismo religioso la cual tiene
su origen principalmente en el catolicismo.

De acuerdo a los datos y estadísticas el catolicismo representa un 80% de la


población en Perú por tanto de acuerdo a este indicador se puede decir que las tradiciones
en cuanto a la religión están relacionadas principalmente con el catolicismo. De acuerdo
a lo mencionado anteriormente una de las festividades más importantes que se encuentra
ligada al ámbito religioso se trata de la Semana Santa, en la conmemoración anual de lo
que sería la pasión, muerte y resurrección de Jesús, dicha conmemoración comienza con
el domingo de ramos y finaliza con el domingo de resurrección.

Además de lo mencionado anteriormente como parte de las costumbres y


tradiciones del Perú ligadas al ámbito religioso de la misma forma se encuentra la fiesta
de San Juan el 23 y el 24 de junio donde por lo general se realizan bailes típicos y desfiles.

Por otro lado, de acuerdo a las celebraciones religiosas también se encuentra el


día de San Pedro y San Pablo, que corresponde al 29 de junio de cada año, siendo una de
las celebraciones más importantes del ámbito religioso donde se conmemora la
solemnidad de estos personajes importantes para el catolicismo. De la misma forma se
encuentra el día de la virgen de las Mercedes, se trata de la misma forma de una
veneración católica que se lleva a cabo el 24 de septiembre.

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Además de lo mencionado anteriormente como parte de las tradiciones religioso
entre las más importantes se encuentra la conmemoración del Señor de los milagros, la
tradición más importante corresponde a una procesión del Señor de los milagros, esto
corresponde a la imagen de Cristo en la cruz que se encuentra pintada en la pared de adobe
ubicada en la alta mayor del santuario de las nazarenas en Lima Perú, la cual es muy
venerada por los peruanos y por distintas personas alrededor del mundo debido a que es
considerada como milagrosa. Cabe destacar que la procesión se trata de una tradición
esencialmente peruano qué está relacionada con la religión católica

Por otro lado de acuerdo a las celebraciones religiosas también se encuentra el día
de San Pedro y San Pablo, que corresponde al 29 de junio de cada año, siendo una de las
celebraciones más importantes del ámbito religioso donde se conmemora la solemnidad
de estos personajes importantes para el catolicismo. De la misma forma se encuentra el
día de la virgen de las Mercedes, se trata de la misma forma de una veneración católica
que se lleva a cabo el 24 de septiembre.

También se encuentra el día de todos los santos siendo una solemnidad en la


religión cristiana que corresponde al primero de noviembre de cada año. Por otro lado,
el 3 de noviembre corresponde al día de San Martín de Porres, y el 8 de diciembre Al Día
de la Inmaculada Concepción.

Religión y Creencias en el Perú


La religión predominante en el Perú es la católica, pero a la vez existen diversas
creencia; debe tener en cuenta que el propósito de esta guía no es hacerle conocer la
religión católica. Perú es un país que es visto con esperanzas de cambios. Los pobladores
desean sentirse como poseedores de sus raíces y tener inspiraciones místicas con los
espíritus de Machu Picchu. Realmente, no nos sentimos competentes para ofrecerle una
guía con respecto a esto. Por consiguiente, esta sección no intenta ser un tratado objetivo
de las creencias religiosas en el Perú. Su propósito es ayudar al lector a entender qué es
lo que está apreciando, cuando se encuentre con una ceremonia, quizás cuando encuentran

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en el medio de un festival rural extraño. Nuestros textos son antropológico, no teológicos;
le ofrecemos cuatro secciones principales:

 La primera sección abarca las religiones pre- Incaicas, dichos textos se relacionan
con la sección de historia.
 La segunda trata acerca de los Incas y sus legados que se preservan en la religión
católica hasta nuestros días.
 La tercera habla de las religiones, ritos y creencias que existen en la selva, así
como los chamanes y brujos que practican estos rituales mágicos. En el Perú
existen muchas agencias de viajes, alguna de ellas realizan tours por los lugares
en dónde los chamanes realizan sus rituales, de esta forma se informará, para
después armar su plan de viaje.

Finalmente, hemos considerado el impacto que tiene la religión cristiana sobre la


católica porque esta religión ha sufrido una serie de cambios en toda América,
desarrollando una serie de cultos. Perú fue la fuente de la teología de la liberación, el
movimiento que cambió la misión social de la iglesia católica a través del mundo.
Cerramos esta sección con una breve nota de las actividades misioneras y la influencia de
las religiones protestantes.

La influencia de cada sección acerca de las religiones campesinas en las épocas


de los Incas y en la práctica católica actual es especialmente importante para que pueda
entender la mentalidad de los peruanos

Sincretismo

Las fiestas locales se mezclan complejamente con las tradiciones y creencias


Incaicas conocidas como Sincretismo. Ya hemos detallado acerca de la fe durante el
período Incaico. En los picos de la nieve se encuentran los apus, o señores del lugar. Otros
lugares como las huacas reflejan la santidad de un lugar. La idea de la madre tierra sigue
vigente a pesar de las tentativas de suplantarlas por los Españoles, identificada de cerca
con la Virgen Maria, no obstante habría sido una política deliberada de los Españoles para
velar por los límites entre las creencias y el catolicismo local. Los templos antiguos fueron
utilizados a menudo como el sitio para las iglesias, identificaron a los santos con deidades
de los Inca y las historias de la Biblia fueron mezcladas con mitos locales.

Las festividades locales tienen un componente de veneración Católica, celebran


necesidades sociales locales y creencia los patronos. En los festivales de la cosecha se da
las gracias a la Pachamama, utilizando como vehículo para el mensaje a la religión
católica. (Mire por ejemplo aquí para ver una serie de fotos de un festival en Andamarca).
Suplican la Madre de Tierra por el agua, con bendiciones católicas en la ceremonia.
Muchas veces, los Santos son a menudo apus en un disfraz distinguido.

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Además de esto las tradiciones Españolas seculares como festivales de montura a
caballo y peleas de toros son asociadas con las tradiciones Andinas, para asegurar la
fertilidad de las llamas, entierran las ofrendas para la madre tierra o le ponen bebidas
alcohólicas a los apus. Por ejemplo, el pueblo de Tarma celebra la Pascua con una
ceremonia muy elaborada. Las personas vienen de los alrededores con cestas de pétalos
de flores, cada ayllu o comunidad es encargada de hacer una alfombra de flores, se pueden
crear diferentes retratos que cubran el ancho de la calle y extenderse de 5 a 10 metros.

Estas figuras pueden ser de motivos religiosos, cristianos, medio político o todo
esto mezclado. Lo más común es observar imágenes de temas bíblicos, a menudo son
copiados de biblias ilustradas y textos religiosos, pero con adiciones Andinas y motivos
paganos. Alrededor de la medianoche, después que las figuras de santos y catafalcos que
contienen los cuerpos se proceden a dar inició a la misa, decorada con lirios blancos y las
luces de velas que centellean. Las alfombras de flores son cruzadas durante la procesión
mientras que los fuegos artificiales van estallando.

Una vez que las imágenes y los ataúdes hayan vuelto a la iglesia, la ciudad canta
y baila hasta amanecer, con cantidades de chicha, cerveza y cuy asado. Una vez que las
imágenes y las andas han vuelto a la iglesia, se procede a la celebración con chicha de
jora (cerveza del maíz) y cuy asado. Los regalos se entierran y los vasos de alcohol se
vierten sobre ellos.

Tales rituales se repiten por todas partes del país, y cambian. Los distritos pobres
alrededor del capital son receptores de muchos cultos mágicos religiosos, de una vaga
naturaleza católica. Estos cambian pueden evolucionar, cambiar o desaparecer a gran
velocidad, con relación a los chamanes y al el uso de drogas.

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TRADICIONES

Tradiciones orales del Perú

En primer lugar cabe destacar que las tradiciones orales de un país se refieren a
las expresiones lingüísticas que se determinan de generación en generación como parte
de una tradición al momento de expresarse y de hablar, dichas expresiones están
relacionadas con un significado muy particular de acuerdo a cada región que la práctica,
en el caso del Perú existen algunas frases como ejemplo de este aspecto, unas de las más
populares se trata de ” jóvenes a la obra y viejos a la tumba” y por otro lado también se
encuentra ” come miel pobre de él no se gana pero se goza”

Costumbres ancestrales del Perú


Por otro lado entre las costumbres ancestrales se trata de la leyenda de naylamp,
el tumi y el origen del nombre Lambayeque, siendo una de las costumbres más populares
que incluso el Ministerio de cultura del Perú a reconocido como parte de una de las
razones por la cual ha impulsado el turismo en la zona.

En la Costa del Perú, la principal tradición que este pueblo desarrolla es el Carnaval,
durante el mes de Febrero. También, se rinde devoción a Abelardo Gamarra Rondó, a
través de un baile que el bautizó para el año 1879, conocido como la marinera, tradición
de la costa. La Procesión del Señor de los Milagros, es una imagen de Cristo en la cruz,
pintada en una pared a la cual se pasea por toda la costa y es venerado por el pueblo
peruano e incluso, a nivel internacional.

Creencias populares de la costa sierra y selva del Perú

En la Sierra, se festeja la Danza de las Tijeras, la cual es de origen Ayacucho con


arpa y violín, llena de colores. También se celebra la festividad del Señor Cautivo de
Ayabaca, esta imagen surge ya que un sacerdote español quiso dar al pueblo una imagen
y para ello, utilizó un árbol de cedro el cual cuando recibió un hachazo, el cedro, botó
sangre.

Por último, en la selva peruana existe creencia sobre un ser maligno llamado
Tunche, este a través de su silbido anuncia malos presagios y si lo hace encima de una
casa es porque llama a enfermedad o muerte. También se creen en El Yacuruna, ser
mágico que manda sobre todos los animales y genios del agua. Otra creencia es que, se
realiza la danza Pistha que es cuando la niña pasa a ser mujer, es de origen indígena.

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FOLKLORE

Historia del folklore del Perú

En el mismo orden de ideas lo que respecta a la historia y a los orígenes del


folklore del Perú se puede precisar qué se trata de una mezcla que se originó a partir de
distintas etnias que habitaron y que actualmente habitan en el territorio que corresponde
a Perú, entre los elementos más destacados se encuentran aspectos aborígenes, y aspectos
que pertenecen a la cultura española por medio de la asimilación cultural que se llevó a
cabo luego del descubrimiento de América, de la misma forma se encuentra una
influencia de la cultura africana y de la cultura asiática.

Folklore peruano música

Con respecto a la música como parte importante de lo que conforma el folklore


del Perú hay que tener en cuenta que en un primer lugar en el periodo que corresponde a
la época precolombina es decir antes de la llegada de los españoles se llevan a cabo
manifestaciones muy típicas de cada región, pero luego durante el período de la conquista
los aspectos culturales relacionados a la música fueron cambiando debido a la influencia
que se había adoptado de la cultura española.

Folklore:

El folklore peruano es probablemente el más variado y rico de sur América. Esto


se debe a que el país se ubica exactamente donde habitaron las más antiguas y ricas
culturas originarias de America del sur. A su vez esta región destaca por haber sido el eje
central del Tawantinsuyu o "Viru" (nombre de río y región donde habían metales
preciosos) cuya capital era el "Cusco" y después en épocas del coloniaje, como el
"Virreynato del Perú", cuya capital era "Lima"; alberga hoy en día miles de danzas dentro
de sus tres territorios geográficos.

El folklore peruano consta de tres geografías expresivas: la costeña, la andina y la


amazónica.

En Resumen: La región costeña consta de una influencia criolla, mestiza, e


indígena. La serrana consta de dos partes: un folklore étnico-autóctono y uno mestizo
nacido del mestizaje entre pueblos del altiplano y los españoles o demás forasteros.
Finalmente el folklore amazónico es el menos complejo que se destaca por poseer
folklore propio de grupos amazónicos aislados, de algunos etnias andinas que habitaron
la amazonia y uno finalmente moderno que nace del mestizaje de migrantes de la costa y
la sierra hacia la selva, además del contacto con varias regiones fronterizas.

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Juegos Tradicionales: Cultura e Identidad

El valor de los juegos y juguetes tradicionales, ha sido abordado por diferentes


estudiosos que manifiestan la importancia de éstos en el desarrollo integral del hombre,
en su inteligencia, aptitudes psicomotoras, la identidad y el proceso mismo de
socialización. Actualmente en el Perú los juegos y juguetes tradicionales se desarrollan
especialmente en las zonas rurales, están en estrecha relación con la naturaleza y el
ecosistema, marcados de un modo cíclico por las estaciones, el clima y las horas del día.
Los niños se enfrentan a ellos desde muy temprano, donde desarrollan una gran
creatividad e imaginación; generándose procesos de aprendizaje y socialización ligados
a la cultura.

Los juegos y juguetes tradicionales forman parte de nuestra realidad cultural;


entonces, ellos también tipifican la identidad cultural. La pérdida de los juegos
tradicionales es parte del cambio en esta identidad cultural; por el contrario, su
recuperación es parte del mantenimiento y vigencia de la misma. En el Perú, existen
juegos y juguetes ancestrales como la pichca (cinco), dado en forma trapezoidal, cuyos
hallazgos arqueológicos en las ruinas de Pachacamac fueron reportados por Jiménez
Borja (1985). Juegos de los velorios; los trompos, canicas, run-run entre otros, todavía se
mantienen en algunos lugares.

Los Artesanos

Los juguetes elaborados por artesanos, como expresión creativa, se mantienen de


generación en generación. Actualmente tienen poca demanda en el mercado, manteniendo
en algunos casos su carácter de arte popular. Utilizan diversos materiales: madera,
hojalata, arcilla, junco y otros.

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- De madera. Un lugar representativo es el distrito de Molinos en Jauja, zona andina
central, donde desarrollan el tallado de juguetes como las kulluwawas (muñecas de
madera), camioncitos, animales silvestres y domésticos, entre otros.
En la sierra sur, Apurímac y Ayacucho, los niños también tienen muñecos de madera.

- De cerámica. Han tenido desarrollo por los alfareros de la zona andina sur, central y de
la selva, siendo los más preciados tanto los silbatos, las ollitas y cocinitas, como juegos
de tacitas y platitos, que se comercializan en las fiestas y ferias tradicionales, donde los
padres las adquieren para sus niños; tal es el caso, de la fiesta de Santuranticuy en el
Cusco para la Navidad.

- De hojalata. Han sido realizados en toda la zona andina; tenemos cocinitas, juego de
comedor, platitos, tacitas, avioncitos y otros.

- De fibra vegetal. Se desarrolla, por ejemplo, en el Valle del Mantaro, en la selva y en la


costa norte como Monsefú en Lambayeque, donde emplean el junco para confeccionar
animalitos, muñecas y otros objetos.

Juegos más comunes:

a) Soga
Dos niñas toman una soga por los extremos y la hacen girar y el resto entra
por turnos a saltar. Cuando la soga toca a una jugadora, pierde. Las que saben
contar cuentan los saltos buenos.

b) Ligas
En este juego la soga rodea dos niñas dejando un espacio central. Primero
sostienen la soga a la altura de los tobillos, las otras niñas deben saltar adentro
y afuera. Luego, la soga va subiendo a las rodillas, la cintura y los hombros
en cada una de las posiciones varía la forma de entrar y salir según acuerdan
las niñas.

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c) El Kiwi
Este juego está integrado por dos grupos en donde el primero forma una torre
de latas en un cuadrado dividido en cuatro partes dibujada en el piso. El grupo
intenta tres veces para derrumbar la torre con una pelota, una vez derrumbada
la torre empiezan a correr con la finalidad de no dejarse tocar por la pelota

d) Plic Plac
Tiene similitud con el juego del mundo en el que se marca casilleros en el piso,
con un comienzo y un final.
Los niños por turno arrojan una piedra a un casillero y deben ir a recogerla
saltando de un casillero a otro.

e) Yaxes (Pis Pis)


Consta de una pelotita de jebe y yaxes.
El juego consiste en tirar los yaxes al suelo y luego arrojar la pelotita al aire
mientras se recogen los yaxes. Se hace más complejo el juego cuando se
agregan otros movimientos como palmear antes de recoger los yaxes.

f) Trompos
Es juego realizado preferentemente por los varones, en éste se utilizan trompos
que se encordelan y se lanzan.

g) Entre Los Juegos Verbales


Las adivinanzas o watuchis. Este es un juego muy común en la región. Las
niñas y los niños exploran y reflexionan sobre su realidad inmediata y en un
proceso creativo formulan adivinanzas que los demás deben resolver

Situación Actual

Los juegos y juguetes tradicionales se mantienen con mayor presencia en las zonas
rurales. En las ciudades las nuevas tecnologías, expresadas en video juegos e internet,
tienen una predominancia sobre los juegos tradicionales y populares; además, sus propios
efectos en la formación de niños y adolescentes. Estudios realizados por sicólogos en
países de Europa, respecto a la sobre exposición de los niños a las nuevas tecnologías,
han reportado la ciber adicción, daños a nivel de la vista, su capacidad de aprendizaje y
su poco interés por el aire libre. También configuran diversas formas de pensamiento
donde la población infantil y juvenil se habitúa, de forma casi exclusiva, al diálogo con
los instrumentos tecnológicos, con peligro de abandonar las estructuras de pensamiento
lógico para trabajar solamente con procesos analógicos.

Los juegos y juguetes tradicionales, cumplen un rol en nuestra sociedad. Es


importante rescatarlos, por el valor que tienen en la formación del ser humano, la
inteligencia, las destrezas sicomotoras, la socialización, la identidad cultural y la relación

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con la naturaleza. En el Perú, existen talleres que efectúan la recopilación y difusión de
los juegos tradicionales y populares del país. Entre estos: Amankay, LicanRumi y Tunki.

Viviendas

1. En la costa.

La región costera es desértica pero cuando las tierras se irrigan, pueden ser muy
fértiles. En los valles irrigados del norte se produce el algodón, la caña de azúcar y el
arroz. En el sur, se encuentra uva, aceitunas y frutas. Obviamente, se encuentran también
industrias pesqueras a lo largo de la costa.

Las playas son un recurso natural incalculable. La belleza que tienen atrae por
igual a turistas y habitantes locales que buscan un momento de paz y recreación
familiar. En esta zona son muy utilizados los sistemas constructivos de albañilería simple
y armada, dependiendo del número de pisos y su cercanía con el mar, entre otros muy
modernos. Digamos que es la región más avanzada de nuestro país pero igual es
importante tener en cuenta las normas estipuladas en el actual Reglamento Nacional de
Construcciones a la hora de diseñar un proyecto.

2. En la sierra.
La sierra es una zona montañosa del país que se extiende de norte a sur en las
zonas medias y altas de la cordillera de los Andes. Es una región cuya actividad sísmica
es intensa y donde los terremotos son frecuentes. A pesar de un relieve muy accidentado,
esta parte del país alberga alrededor del 50% de la población total. La temporada seca se
extiende de abril a octubre. El clima es caluroso y seco durante el día (entre 20 y 25°C) y
frío y seco durante la noche con temperaturas próximas a 0°C o menos. De noviembre a
abril es la temporada de las lluvias. En general la mañana es seca y despejada y por la
tarde llueve. Las casas en su mayoría tienen el techo a 2 aguas (o 4 como esta) para evitar
que la lluvia caiga directamente sobre el interior de las mismas, sus muros son de ladrillo
o adobe y las calles tienen canales para direccionar el agua de las lluvias.

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El adobe como material constructivo es confortable, económico, térmico y con
mucho potencial respecto a su duración y acabados, constituyendo una alternativa seria
para las poblaciones de áreas rurales de la Sierra peruana. Pero, las construcciones en
base a muros de adobe sin reforzamiento son muy vulnerables a los sismos. Los colapsos
de estas construcciones con muchas pérdidas de vidas y de infraestructura han ocurrido
en numerosos sitios del Perú y el mundo. Ya había escrito en un tema anterior las
bondades que tiene el adobe, que por sobretodo es muy dúctil y puede tomar la forma que
sea.

3. En la selva.

El bambú y el rattan vienen moviendo cada vez más la economía en el mundo,


podemos encontrar miles de artículos de bambú; y en países del Asia e India genera
trabajo a millones de personas, comunidades que dependen de este bondadoso recurso.
Nuestra selva, tan inmensa, nos provee de materiales que poseen propiedades inigualables
para construcción frente a otros y si se los sabe administrar y utilizar, se constituyen en
los recursos del mañana que se usarán como parte de una arquitectura sostenible.

Las viviendas de la selva deben tener bastante ventilación natural por el intenso
calor que existe. Así mismo, sus techos son a 2 aguas para protegerse de las intensas
lluvias que reciben.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Páginas webs consultadas

 http://documentacion.cidap.gob.ec:8080/bitstream/cidap/1514/1/Juegos%20y%2
0juguetes%20tradicionales%20en%20el%20Peru-
Julia%20Segura%20C%C3%A1rdenas.pdf
 http://bam.educarex.es/gestion_contenidos/ficheros/31]juegos%20populares.pdf
 https://prezi.com/qw29gek-c4mb/juegos-tradicionales-de-la-costa-sierra-y-selva-
del-peru/
 http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1JW4JHMZM-1BGNMB0-
100N/elementos%20del%20folklore.cmap
 http://hablemosdeculturas.com/costumbres-y-tradiciones-del-peru/
 http://www.biblioteca.org.ar/libros/154142.pdf

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HUAYLARSH DE CARNAVAL

ALCATRAZ

14
EL ALCATRAZ

15
EL CASTAÑO

16
ALLPA LLANKAY

17
VALS CRIOLLO

18
FESTEJO

19
MARINERA NORTEÑÑA

20
CARNAVAL DE USAMASANGA

21
TONDERO

22
LOS CARAPACHOS

23
EL WITITI

24
MORENADA

25
BAILE DE LA SELVA

CARUMAS

26
CARNAVAL DE TINTA

27
VALICHA

28
MARINERA AYACUCHANA

29
ZAMACUECA

30
IMILLA MUNIRI

31
CAPORALES

32
MARINERA LIMEÑA

33
TARKADA DE TACNA

34
DANZAS DE LAS TIJERAS

35
COMPARSA TARATA

36
DANZA DE TARATA

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