Rúbrica para evaluar disertaciones – Trabajo de investigación 1° y 2° básico

Nombre:_____________________________________ Fecha:_____________________

Categoria 3 2 1 Puntaje
Domina el tema que Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en sus ideas y No demuestra claridad y
expone las ideas y detalles del tema. detalles. consistencia en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en común no siempre Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición y actúa con seguridad en la exposición de expone conseguridad su trabajo
trabajo presentación del trabajo. su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario limitado. Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir repite palabras
palabras.
Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opiniónen forma poco No da a conocer su opinión
personal con respecto al tema. clara. personal.
Aporta con material Aporta con material, cuya Aporta material cuya presentación es de No aporta material a su exposición
presentación es de buena mala calidad, haciendo mal uso de éste
calidad, adecuada a su o no usándolo.
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le Habla con claridad, pero no siempre se Habla con muy poca claridad.
escucha bien. le escucha bien.
Postura Muestra una buena posición Ocasionalmente logra mantenerse No logra mantenerse erguidamente.
corporal,manteniéndose erguidamente.Tiende a apoyarse y Tiende a apoyarse y moverse. No
erguidadurante su disertación, moverse y/o a mirar a su curso. mira al curso durante su exposición.
mirando permanentemente a su
curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula correctamente, (se Existe poca claridad en la
Modulación modular correctamente todas las aceptan dos errores) pronunciación y modulación de
palabras. palabras.
Respeto a los Escucha con atención durante Escucha con atención durante periodos No escucha con atención durante
compañeros las disertaciones de sus de las disertaciones, interrumpe o hace las disertaciones, interrumpe
compañeros. ruidos en alguna ocasión. constantemente o hace ruidos
insistentemente.

Puntaje Ideal: 27 PuntajeReal:________ Nota:________________

Rúbrica para evaluar disertaciones – Trabajo de investigación 1° y 2° básico

Nombre:_____________________________________ Fecha:_____________________

Categoria 3 2 1 Puntaje
Domina el tema que Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es clara en sus ideas y No demuestra claridad y
expone las ideas y detalles del tema. detalles. consistencia en sus ideas
Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en común no siempre Durante su puesta en común no
exposición de su con seguridad en la exposición y actúa con seguridad en la exposición de expone conseguridad su trabajo
trabajo presentación del trabajo. su trabajo
Vocabulario Es capaz de utilizar un Utiliza vocabulario limitado. Utiliza un vocabulario limitado y
vocabulario amplio y sin repetir repite palabras
palabras.
Opinión Personal Da a conocer su opinión Da a conocer su opiniónen forma poco No da a conocer su opinión
personal con respecto al tema. clara. personal.
Aporta con material Aporta con material, cuya Aporta material cuya presentación es de No aporta material a su exposición
presentación es de buena mala calidad, haciendo mal uso de éste
calidad, adecuada a su o no usándolo.
investigación y hace uso de él.
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le Habla con claridad, pero no siempre se Habla con muy poca claridad.
escucha bien. le escucha bien.
Postura Muestra una buena posición Ocasionalmente logra mantenerse No logra mantenerse erguidamente.
corporal,manteniéndose erguidamente.Tiende a apoyarse y Tiende a apoyarse y moverse. No
erguidadurante su disertación, moverse y/o a mirar a su curso. mira al curso durante su exposición.
mirando permanentemente a su
curso.
Pronunciación y Es capaz de pronunciar y Pronuncia y modula correctamente, (se Existe poca claridad en la
Modulación modular correctamente todas las aceptan dos errores) pronunciación y modulación de
palabras. palabras.
Respeto a los Escucha con atención durante Escucha con atención durante periodos No escucha con atención durante
compañeros las disertaciones de sus de las disertaciones, interrumpe o hace las disertaciones, interrumpe
compañeros. ruidos en alguna ocasión. constantemente o hace ruidos
insistentemente.

Puntaje Ideal: 27 PuntajeReal:________ Nota:________________