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Producto Académico N° 02
INSTRUCCIONES: Estimado estudiante resuelva cada una de las preguntas planteadas en
formato Word o Excel. En cualquier otro formato no se tomará en cuenta la presentación. En el
caso de los datos que contengan muchos decimales aproxímelos a 4 cifras.
1. Las puntuaciones en un test que mide la variable creatividad siguen, en la población general de
adolescentes, una distribución Normal de media 11,5. En un centro escolar que ha implantado un
programa de estimulación de la creatividad una muestra de 28 alumnos ha proporcionado las siguientes
puntuaciones:
11 9 12 17 8 11 9 4 5 9 14 9 17 14
24 19 10 17 17 8 23 8 6 14 16 6 7 15
2. Un psicólogo que trabaja en una empresa imparte un curso sobre asertividad. El objetivo del curso
consiste en fomentar esta habilidad en los directivos que forman parte de su departamento. Antes del
curso, mide la asertividad mediante un test que proporciona medidas en una escala de intervalo, y en el
que las puntuaciones altas indican un comportamiento asertivo. Al finalizar el curso el psicólogo aplica de
nuevo el test de asertividad a los asistentes. Las puntuaciones antes y después del curso fueron las
siguientes:
Sujeto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Antes 18 24 25 24 27 30 24 31 24 28
Después 24 23 34 22 34 40 35 31 27 30
Con un nivel de confianza del 95%. Suponiendo que en la población la distribución de las diferencias es
normal, ¿Podemos decir que el curso realizado por el psicólogo ha incrementado el asertividad de los
directivos?
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Estadística aplicada a la Psicología Producto Académico N° 02
Número Número de
de imágenes palabras
recordadas recordadas
18 12
21 9
14 21
25 17
23 16
19 10
26 19
15 22
A partir de estos resultados, ¿se confirma la hipótesis del psicólogo experimental? (α=0,05)
4. Un investigador realiza un experimento para determinar si la pérdida del sueño afecta la capacidad
para mantener constante la atención. Quince individuos son divididos de manera aleatoria entre los
siguientes tres grupos de 5 sujetos cada uno: el grupo 1, que duerme de manera normal (de 7 a 8 horas);
el grupo 2, que no duerme durante 24 horas, y el grupo 3, que no duerme durante 48 horas. A los tres
grupos se le somete a la misma prueba de percepción auditiva, la cual consiste en hacerlos oír tonos de
medio segundo a intervalos irregulares durante una hora. En ciertas ocasiones, un tono es ligeramente
más corto que los demás. La tarea del sujeto consiste en detectar los tonos más cortos. Así se
observaron los siguientes porcentajes de percepciones correctas:
85 60 60
83 58 48
76 76 38
64 52 47
75 63 50
Determine si existe un efecto global por privación del sueño, utilizando las ecuaciones conceptuales del
análisis de varianza de un factor. Utilice α = 0.05.
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