GORDON CONWELL THEOLOGICAL SEMINARY

OT572 – LOS SALMOS

Dr. Samuel Pagán
7-12 de marzo de 2016

Introducción
Shalom…¡Saludos estudiantes!
Reciban la más cordial bienvenida al curso «Exégesis y teología del libro de los Salmos». Será un gran
placer para mi acompañarles en este peregrinar educativo de crecimiento espiritual, profesional, teológico,
exegético y pastoral, en el estudio crítico de uno de los libros más importantes e interesantes de la Biblia.
Durante este curso de investigación exegética y reflexión teológica estudiaremos el texto hebreo y
castellano de los Salmos, desde una perspectiva interdisciplinaria, canónica y contextual. Analizaremos de
forma sistemática el texto bíblico, y alguna literatura extra-bíblica relacionada, para identificar el mensaje el
profeta a su comunidad inmediata, evaluar las formas en que ese mensaje se ha interpretado a través de la
historia, y explorar las diversas posibilidades de interpretación y contextualización del mensaje bíblico en
nuestra comunidad actual. Particularmente evaluaremos el trasfondo social, político, histórico, literario y
teológico de una serie específica de Salmos, en los cuales los estudiantes tendrán la oportunidad de identificar
la autoría, la fecha de composición, el proceso de redacción y las particularidades literarias y virtudes
teológicas de este tan importante y famoso libro de la Biblia. De importancia singular será la oportunidad de
contextualizar el mensaje del libro en nuestros ministerios educativos y pastorales.
Confío que la experiencia educativa sea desafiante, renovadora y transformadora...

Objetivos del curso

Entre los objetivos específicos del curso se pueden destacar los siguientes:
 Familiarizar al estudiante con la historia de la comunidad y el pueblo que produjo los Salmos,
particularmente en el contexto de los períodos pre-exílicos, exílicos y post-exílicos.
 Estudiar el trasfondo histórico, cultural, religioso y político de algunos salmos importantes.
 Distinguir y comprender el contexto, el contenido, la intensión, la teología y algunas
particularidades lingüísticas y filológicas del Salterio. En ese proceso de investigación académica y
pastoral, es fundamental e impostergable la identificación del género literario y el Sitz im Leben
del salmo.
 Estudiar el proceso de crecimiento, redacción y canonización del libro, para evaluar y afirmar su
significado para la iglesia cristiana.
 Utilizar varias metodologías críticas que nos permitan comprender mejor la naturaleza teológica de
esta gran obra literaria (p.ej., crítica de las formas, literaria, de redacción, canónica, textual y
retórica).
 Desarrollar destrezas en el uso de herramientas exegéticas y teológicas de estudios bíblicos críticos
(p.ej., diccionarios bíblicos, comentarios y concordancias).
 Identificar recursos secundarios de estudio crítico de las Escrituras.
 Integrar los estudios bíblicos críticos con diversos aspectos de la misión de la iglesia.

Requisitos y responsabilidades
Para lograr nuestros objetivos, es necesaria e insustituible la asistencia informada de todos los estudiantes a
cada sección del curso. Para guiar adecuadamente el proceso de investigación individual y estudio
independiente, el estudiante recibirá el primer día de clases el sílabo, la bibliografía, los días de sesiones de
clases, los temas de presentación en clases y las tareas asignadas.
Además, se identificarán los libros a utilizar durante el curso, que son los siguientes:

I. Bibliografía general sobre el libro de los Salmos

*Allen, Leslie C. Psalms 100--150. Word Biblical Commentary. Vol. 21. Waco, TX: Word Books, 1983.
*Anderson, A.A. The Book of Psalms. Vol. 1,2. London: Marshall, Morgan and Scott, 1972.
*Alonso Schokel, Luis y Cecilia Carniti, Salmos I y II. Estella, Navarra: Verbo Divino, 1994.
*--. Treinta Salmos: Poesía y Oración. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1986.
*Bojorge, Horacio. Los Salmos. Montevideo: Mosca Hnos. S.A., 1976.
Bones, Jean-Paul, David y los salmos. Madrid: Aguilar, 1960.
**Bortolini, José. Conocer y rezar los Salmos. Madrid: San Pablo, 2002.
Braude, William G. The Midrash on Psalms. Yale Judaica Series XIII. New Haven: Yale University Press,
1959.
*Brueggemann, Walter, The Message of the Psalms. Minneapolis: Augsburg Publishing House, 1984.
--. Israels Praise. Philadelphia: Fortress, 1988.
Childs, Brevard S. «Psalm Titles and Midrashic Exegesis». Journal of Semitic Studies 16:137-150 (1971).
--, Israel’s Praise. Philadelphia, Fortress, 1988.
*Craigie, Peter C. Psalms 1--50. Word Biblical Commentary. Vol. 19. Waco, TX: Word Books, 1983.
Gruber, Mayer I. Rashi’s Commentary on Psalms 1--89. Atlanta: Scholars Press, 1998.
Day, John. Psalms. Old Testament Guides. Sheffield: JSOT Press, 1990.
*De Valdés, Juan. Comentario a los Salmos. Madrid: Librería nacional y extrangera, 1885.
Fuglister, Notker. La oración sálmica. Estella, Navarra: Editorial Verbo Divino, 1970.
*García Trapiello, Jesús. Introducción al estudio de los Salmos. Salamanca y Madrid: San Esteban y
EDIBESA, 1997.
Gerstenberger, Erhard S. Psalms: With Introduction to Cultic Poetry, Part I. The Forms of the Old Testament
Literature, Vol. 14. Grand Rapids: Wm. B. Eerdmans Publishing Co., 1988.
*González, Jorge. Tres meses en la escuela de los Salmos. Nashville: Abingdon, 1998.
*Gourgues, Michel. Los salmos y Jesús. Jesús y los salmos. Estella, Navarra: Editorial Verbo Divino, 1989.
*Gunkel, Hermann. Introducción a los Salmos. Valencia: Edicep, 1983.
Holladay, William L. The Psalms through Three Thousand Years. Minneapolis: Fortress Press, 1993.
*Kraus, Hans-Joachim. Salmos 1--59 y 60--150: Salamanca: Sígueme, 1984,1985.
*. Teología de los Salmos. Salamanca: Sígueme, 1985.
Longman III, Tremper. Cómo leer los salmos: Una introducción a la Poesía Hebrea. Barcelona: CLIE, 2002.
*Mays, James Luther. Psalms. Interpretation. Louisville: John Knox Press, 1994.
McCann, J. Clinton. A Theological Introduction of the Book of Psalms. Nashville, Abingdon, 1993.
McNeil, Brian, Christ in the Psalms. New York/Ramsey: Paulist Press, 1980.
*Miller, Patrick D., Jr. Interpreting the Psalms. Philadelphia: Fortress Press, 1986.
*Mowinckel, Sigmund. The Psalms in Israel’s Worship. Oxford: Basil Blackwell, 1962.
**Pagán, Samuel. De lo profundo, Señor, a ti clamo: Comentario a los Salmos. Miami: Patmos, 2007.
Reid, Stephen Breck. Listening in a Multicultural Reading of the Psalms. Nashville: Abingdon, 1997.
Seybold, Klaus. Introducing the Psalms. Edinburgh: T. & T. Clarck, 1990.
*Tate, Marvin E. Psalms 51100. Word Biblical Commentary. Vol. 20. Waco, TX: Word Books, 1990.
Weiser, Arthur. The Psalms, A Commentary. Old Testament Library. Philadelphia: Westminster Press, 1962.
Westermann, Claus. Praise and Lament in the Psalms. Atlanta: John Knox Press, 1981.
*--. The Psalms: Structure, Content and Message. Minneapolis: Augsburg Publishing House, 1980.
Wilson, Gerald Henry. The Editing of the Hebrew Psalter. SBL Dissertation Series 76. Chico: Scholars Press,
1985.
*Zogbo, Lynell y Ernst Wendland, La poesía del Antiguo Testamento: pautas para su traducción, Miami: SBU,
sf.

II- Sobre las Biblias

 Nueva Biblia Española. Madrid: Cristiandad, 1975.
 **Biblia del Peregrino. Bilbao: Mensajero, 1993.
 La Nueva Biblia Latinoamericana. Madrid: Paulinas, 1982.
 **La Nueva Biblia de Jerusalén. Bilbao: descleé de Brouwer, 1975.
 The Holy Bible: New Revised Standard Version. Division of Christian Education of the National
Council of Churches of Christ in the United States of America, 1989.
 Holy Bible: New International Version. Colorado Springs, Colorado: International Bible Society, 1978.

2
  Biblia Hebraica Stuttgartensia. Stuttgart: Deutsche Bibelstiftung, 1977.
 The Septuagint Version with Apocrypha: Greek and English. London: Samuel Bagster and Sons, 1976.
 La Biblia de estudio (VPEE). Miami: SBU, 1994.
**Reina-Valera 1995: Edición de estudio. Miami: SBU, 1995.
**Nueva Versión Internacional. Miami: Bíblica, 2015.

III- Libro de texto del curso

 Pagán, Samuel. Comentario a los Salmos. Miami: Editorial Patmos, 2015.

Los libros que tienen asterisco (*) están en reserva, y los que tienen doble asterisco (**) son las obras
requeridas para la clase.

Sesiones y temas
1- 7 de marzo:
Importancia del libro de los Salmos:
Introducción al curso y revisión del sílabo
Estructura del libro, capítulos y versículos, y títulos hebreos
Espiritualidad transformadora
2- 8 de marzo:
Asuntos de importancia:
Proceso de canonización y canon
Historia de la interpretación
Géneros literarios
3- 9 de marzo:
Exégesis y teología:
Teología del Salterio
Poesía hebrea
Interpretación de los Salmos
4- 10 de marzo:
Exégesis y teología:
Sal 1
Sal 9—10
Sal 23
Sal 24
Sal 27
5- 11 de marzo
Exégesis y teología:
Sal 42
Sal 51
Sal 90
Sal 91
Sal 100
6- 12 de marzo:
Exégesis y teología:
Sal 103
Sal 119
Sal 121
Sal 137
Sal 150

3
Evaluación final del curso e integración pastoral y teológica

Evaluación y notas
La nota final de los estudiantes se fundamentará en los siguientes criterios:
 Los informes exegéticos y teológicos a ser presentados al grupo en torno a los temas asignados. 50%
 Un ensayo final de integración teológica y exegética en torno a un Salmo no estudiado en clase. Este
ensayo debe incorporar las discusiones en clases, y debe ser escrito a doble espacio (de 15 a 20 páginas
únicamente), siguiendo las normas del manual de Turabian.
 La fecha de entrega es el viernes, 25 de marzo, a las 11:59 PM, hora del este de los EUA. 50%
 Los criterios para la evaluación del ensayo y de las presentaciones en clase son los siguientes:
I. Uso correcto del idioma español o inglés
II. Claridad en la presentación de las ideas
III. Desarrollo lógico y coherencia en la comunicación
IV. Inclusión de la información pertinente:
V. Relevancia del análisis y la interpretación
VI. Capacidad para identificar las implicaciones pastorales del material estudiado
VII. Relación entre el análisis crítico, la evaluación teológica y la aplicación
VIII. Creatividad y utilidad en la presentación
IX. Uso adecuado de las normas del manual de Turabian

Participación adecuada en las clases y contribución inteligente a la comprensión exegética,

teológica y pastoral del libro. 10% de bono

26 de diciembre de 2015
SP/2015