You are on page 1of 2

SILABUS

Nama Sekolah : SMKN 1 Mondokan


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan

Durasi (Waktu) : 40 JP(@ 45 Menit)

KI-3 (Pengetahuan) : Menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan
Otomotifpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan Memperbaiki sistem bahan bakar bensin injeksi (Electronic Fuel Injection/EFI) dengan
menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan Memperbaiki sistem bahan bakar bensin injeksi (Electronic Fuel Injection/EFI) di bawah
pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan Memperbaiki sistem bahan bakar bensin injeksi (Electronic Fuel Injection/EFI) di
bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Mengklasifikasi
1. Menentukan  Prosedur dan teknik  Mengamati untuk Pengetahuan: Buku manual
jenis-jenis hand jenis-jenis hand analisis penggunaan 40 mengidentifikasi dan
tools, power tools, jenis-jenis hand- tools, merumuskan  Tes Tertulis
tools
3.2. Mengklasifikasi
workshop power tools, workshop masalah tentang cara
equipment, equipment, special penggunaan jenis- Keterampilan:
jenis-jenis power special service service tools jenis hand tools,  Penilaian
tools tools power tools, Unjuk Kerja
3.3. Mengklasifikasi workshop equipment,
2. memahami fungsi
special service tools
macam-macam jenis-jenis hand
Sikap :
workshop tools, power tools,  Mengumpulan data
workshop letak permasalahan Observasi
equipment equipment, menggunakan hand
3.4. Mengklasifikasi special service tools, power tools,
jenis-jenis tools workshop equipment,
special service tools
special service
tools  Mengolah data
tentang hasil
penggunaan hand
4.1 menggunakan  Prosedur penggunaan tools, power tools,
3. menggunakan jenis-jenis hand tools, workshop equipment,
jenis-jenis
macam-macam power tools, workshop special service tools
hand tools, hand tools equipment, special
berdasarkan service tools sesuai  Mengomunikasikan
power tools, tentang hasil
fungsinya masing- standar SOP
workshop masing penggunaan hand
tools, power tools,
equipment, 4. Mengecek hasil workshop equipment,
special service penggunaan hand special service tools
tools, power tools,
tools workshop
equipment, SST
Sragen, Januari 2019
Guru Mata Pelajaran

Elly Nur Lailly Eka P, S.Pd

You might also like