Professional Documents
Culture Documents
KUR/PRP/FO-001
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 1 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 2 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 3 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
2. Kegiatan Inti
1. Pemberian rangsangan 1. Guru menayangkan gambar tentang
(Stimulation); Keselamatan dan Kesehatan Kerja
(K3)
2. Siswa melihat tayangan yang
disampaikan oleh guru.
3. Guru menugaskan siswa untuk
untuk mendiskusikan hal-hal apa
yang termasuk Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
4. Guru menugaskan siswa untuk
115
mencari materi dari sumber lain
seperti internet dan buku menit
5. Siswa membaca dan mengamati
terkait materi Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3)
2. Pernyataan/identifikasi 1. Melalui diskusi kelompok siswa
menanyakan peralatan dan
masalah (problem
kelengkapan dalam Keselamatan dan
statement) Kesehatan Kerja (K3)
2. Guru menanyakan peralatan dan
kelengkapan dalam Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3) yang belum
diketahui oleh salah satu kelompok
FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 4 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 5 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Pertemuan ke2
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 6 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 7 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 8 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 9 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
menulis langkah-langkah
menggunakan peralatan gambar
teknik secara berkelompok
4. Guru meminta siswa memilih
peralatan untuk menggampat
teknik
5. Siswa menyiapkan peralatan
sebelum menggambar teknik
5. Menarik kesimpulan 1. Guru menugaskan siswa untuk
mempresentasikan hasil diskusi
(generalization)
kelompok.
2. Siswa membuat bahan presentasi
tentang macam-macam peralatan
gambar teknik sesuai dengan
fungsinya dan langkah-langkah
penggunaannya
3. Siswa mempresentasikan hasil
diskusi kelompok.
4. Guru membimbing dan menilai
pelaksanaan presentasi
5. Siswa lain memberikan
tanggapan dan masukan
6. Siswa secara individu membuat
laporan pelaksanaan penggunaan
peralatan tangan.
7. Guru bersama siswa
menyimpulkan hasil presentasi.
8. Guru bersama siswa
menyimpulkan seluruh proses
pembelajaran tentang peralatan
dan kelengkapan gambar teknik
3. Penutup ( 30 menit)
1. Peserta didik dibantu guru menyimpulkan materi yang sudah dipelajari
2. Guru memberikan post tes pada siswa secara individu.
3. Guru menyampaikan pada siswa tentang pelajaran yang akan dibahas
selanjutnya.
4. Mengucap salam atau berdoa sebagai penutup kegiatan pembelajaran
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 10 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
b. Bentuk :
Penilaian pengetahuan : tes tertulis uraian
Penilaian ketrampilan : diskusi
Penilaian Pengetahuan
Test tertulis essay
Mengetahui,
Kepala SMK N1 Mondokan Guru Mata Pelajaran
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 11 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 12 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 13 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
skor perolehan
Hasil Penilaian = X5
100
Penialaian Ketrampilan
Diskusi
NO NAMA ASPEK YANG DINILAI
Perhatian Keseriusan Tanggapan Aktivitas etika Skor
pertanyaan bertanya
1
FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-001
Status Revisi 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Halaman 14 dari 2
Tanggal Berlaku 1 Agustus 2018
2
3
4
5
KRITERIA PENSKORAN:
Baik :3
Kurang Baik : 2
Tidak baik :1
Hasil Penilaian :jumlah perolehan skor x 100
Skormax