FÍSICA GENERAL

Pre tarea – Pre saberes.

Entregado por la estudiante:

Diana Milena Franco Lozano

Código: 1012398976

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Abril de 2019
Bogotá
 INTRODUCCIÓN

La actividad Pre tarea- Pre saberes nota gran importancia a nivel general del curso debido
a que es una etapa de reconocimiento tanto del curso como de los compañeros con los
que vamos a trabajar durante el semestre, además es un abre bocas a lo que serán las
diferentes actividades que se desarrollaran durante el curso. Identificando temas como la
notación científica la cual nos facilita nuestro trabajo con números que pueden ser muy
pequeños o muy grandes, o para el caso de las cifras significativas las cuales nos indican
que son los dígitos que se conocen con exactitud más el digito estimado.
 Pre tarea-Pre saberes del curso de Física General

1. Actualización del perfil del estudiante.

Actualización del perfil:

 2. Desarrollo de los ejercicios propuestos:

EJERCICIOS CIFRAS SIGNIFICATIVAS

A 0,000559 3 C. S Regla # 2 Los ceros entre dos dígitos significativos
son significativos.
B 249.399,5 7 C. S Regla #1 Los dígitos diferentes de cero son siempre
significativos.
C 55854 5 C. S Regla #1 Los dígitos diferentes de cero son siempre
significativos.
D 0,001162 4 C. S Aplicar reglas
E 26.043,7 6 C. S Regla #1 Los dígitos diferentes de cero son siempre
significativos.
F 4766 4 C. S Regla #1 Los dígitos diferentes de cero son siempre
significativos.

EJERCICIOS NOTACIÓN CIENTÍFICA:

A 0,00320 3,2𝑥10−3 Buscamos el primer número entero después del cero el cual
es el 3 en el que ubicamos la coma y contamos las
posiciones después del decimal lo cual nos da un elevado a
la -3 (por ser un número menor) con potencia de 10.
B 0,95300 9,53𝑥10−1 El primer número entero después del cero el cual es el 9
en el que ubicamos la coma y contamos las posiciones
después del decimal lo cual nos da un elevado a la -1 (por
ser un número menor) con potencia de 10.
C 18,971 1,8971𝑥10+1 El primer número entero después del cero el cual es el 5
en el que ubicamos la coma y contamos las posiciones
después del decimal lo cual nos da un elevado a la +1 con
potencia de 10.
D 0,20990 2,099𝑥10−1
E 1,92270 1,9227𝑥10
F 47,130 4,713𝑥10+1
EJERCICIOS CONVERSIÓN DE UNIDADES:

A 208,6 años a meses 2503,2 meses Regla de 3 si 1 año = 12 meses a cuantos meses
corresponde 208,6 años
B 213,7 gal a Lt 809 Lts 1 galon corresponde a 3,785 litros

C 202 km/h a m/s 56,111156 m/s Se multiplica la equivalencia por el número de km/h
D 90 lt a gal 23,7755 gal
E 71,7 km/h a m/s 19,916683 m/s
F 185 kg/m3 a g/ cm3 0,185 cm3

CONCLUSIONES

Con el desarrollo de los ejercicios propuestos en la Pre tarea de Pre saberes, logramos crear una identificación
de las diferentes unidades de medida con las que nos podemos encontrar a diario, como longitud, masa, volumen
y tiempo. Si sabemos identificarlas y las reconocemos ya con esta información podemos empezar a desarrollar o
dar respuesta a cada una de las necesidades de conversión que se nos presenten en cualquier situación.
En cuanto a notación científica se identificó la manera de representar un número largo expresado en potencias a
base de 10 expresado cantidades de números reales.
Reconocimos las cifras significativas identificando los dígitos de un número no nulo, las reglas estandarizadas
para identificar cifras significativas y todos los pasos a tener en cuenta.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Yory , J. (2015).Cifras significativas y Reglas de redondeo. Recuperado

de:http://hdl.handle.net/10596/5894 04-09-2018