Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa

Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

REGISTRO Y CODIFICACIÓN DE LA ATENCIÓN EN

LA CONSULTA EXTERNA

Sistema de Información HIS

PREVENCIÓN Y MANEJO DE CONDICIONES

SECUNDARIAS DE SALUD EN PERSONAS CON
DISCAPACIDAD

2015
Sistema de Información de Consulta Externa 1
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Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0129 - PREVENCIÓN Y MANEJO DE CONDICIONES SECUNDARIAS EN
SALUD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ACTIVIDADES, PROCEDIMIENTOS Y DIAGNÓSTICOS MÁS FRECUENTES
Código Diagnóstico / Actividad
T093 Traumatismo de la médula espinal, nivel no
especificado
S140 Concusión y edema de la médula espinal cervical
S141 Otros traumatismos de la médula espinal cervical y
los no especificados
S24 Traumatismo de nervios y de la médula espinal a
nivel del tórax
S240 Concusión y edema de la médula espinal torácica
S241 Otros traumatismos y los no especificados de la
médula espinal torácica
S34 Traumatismo de los nervios y de la médula espinal
lumbar, a nivel del abdomen, de la región
lumbosacra y de la pelvis
S340 Concusión y edema de la médula espinal lumbar
S341 Otro traumatismo de la médula espinal lumbar
S346 Traumatismo de nervio(s) periférico(s) del
abdomen, de la región lumbosacra y de la pelvis
G95 Otras enfermedades de la médula espinal
G952 Compresión medular, no especificada
G959 Enfermedad de la médula espinal, no especificada
G992 Mielopatía en enfermedades clasificadas en otra
parte
G834 Síndrome de cola de caballo (vejiga neurogénica
debida a síndrome de la cauda equina)
M471 Otras espondilosis con Mielopatía
M480 Estenosis espinal
M490 Tuberculosis de la columna vertebral
M500 Trastorno de disco cervical con Mielopatía
M511 Trastorno de disco intervertebrales lumbares y
otros con Mielopatía
G320 Degeneración combinada subaguda de la médula
espinal en enfermedades clasificadas en otra parte
G373 Mielitis transversa aguda en enfermedad
desmielinizante del sistema nervioso central
A800 Poliomielitis aguda paralítica asociada a vacuna
C720 Tumor maligno de la médula espinal
C721 Tumor maligno de la cola de caballo
D334 Tumor benigno de la médula espinal
G951 Mielopatía vasculares
E538 Deficiencia de otras vitaminas del grupo B (ácido
fólico, ácido pantoténico, biotina, cianocobalamina,
folatos, vitamina B12)
G958 Otras enfermedades especificadas de la médula
espinal (por drogas, radiación)
T812 Punción o laceración accidental durante el
procedimiento, no clasificadas en otra parte
G971 Otra reacción a la punción espinal y lumbar
T88 Otras complicaciones de la atención médica y
quirúrgica, no clasificadas en otra parte
G114 Paraplejía espástica hereditaria
G950 Siringomielia
G360 Neuromielitis óptica
G35 Esclerosis múltiple
Q05 Espina bífida
Sistema de Información de Consulta Externa
Código Diagnóstico / Actividad
Q06 Otras malformaciones congénitas de la médula
espinal
G041 Paraplejía espástica tropical
G042 Meningoencefalitis y meningomielitis bacteriana,
no clasificadas en otra parte
G048 Otras encefalitis, mielitis y encefalomielitis
G049 Encefalitis, mielitis y encefalomielitis no
especificadas
G05 Encefalitis, mielitis y encefalomielitis en
enfermedades clasificadas en otra parte
A239 Brucelosis, no especificada
A178 Otras tuberculosis del sistema nervioso
B94 Secuela de otras enfermedades
B91 Secuela de poliomielitis
B238 Enfermedad por VIH, resultante en otras afecciones
especificadas
B679 Equinococosis, otra y la no especificada
B690 Cisticercosis del sistema nervioso central
Amputados de miembro superior
S480 Amputación traumática en la articulación del
hombro
S481 Amputación traumática a nivel del hombro y el
codo
S489 Amputación traumática a nivel del hombro del
brazo, nivel no especificado
S580 Amputación traumática a nivel del codo
S581 Amputación traumática a nivel del codo y la
muñeca
S589 Amputación traumática del antebrazo, nivel no
especificado
S680 Amputación traumática del pulgar (completa)
(parcial)
S681 Amputación traumática de otro dedo único
(completa) (parcial)
S682 Amputación traumática de dos o más dedos
(completa) (parcial)
S683 Amputación traumática combinada (de parte) de
dedo(s) con otras partes de la muñeca
S684 Amputación traumática de la mano a nivel de la
muñeca
S688 Amputación traumática de otras partes de la
muñeca y mano
S689 Amputación traumática de la muñeca y mano, nivel
no especificado
Z890 Ausencia adquirida de dedo(s) unilateral
Z891 Ausencia adquirida de mano y muñeca
Z892 Ausencia adquirida de miembro superior por arriba
de la muñeca
Z893 Ausencia adquirida de miembros superiores
Z898 Ausencia adquirida de miembros superiores e
inferiores
T050 Amputación traumática de ambas manos
2
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Código Diagnóstico / Actividad Código Diagnóstico / Actividad

T051 Amputación traumática de una mano y el otro G120 Atrofia muscular espinal tipo I
brazo G121 Atrofia muscular espinal tipo II-III
T052 Amputación traumática de ambos brazos G129 Atrofia muscular espinal sin otra especificación
T056 Amputación traumática de miembro (s) superior G70 Miastenia gravis y otros trastornos
(es) e miembro (s) inferior (res), cualquier neuromusculares
combinación G700 Miastenia gravis
T058 Amputación traumática que afecta otras G701 Trastornos tóxicos mioneurales
combinaciones de regiones del cuerpo G702 Miastenia congénita y del desarrollo
T059 Amputaciones traumáticas múltiples, no G708 Otros trastornos neuromusculares especificados
especificadas G709 Trastorno neuromuscular, no especificado
Q710 Ausencia congénita completa del (de los) miembro G712 Miopatías congénitas
(s) superior (es) G713 Miopatías mitocóndrica, no clasificadas en otra
Q711 Ausencia congénita del brazo y del antebrazo con parte
presencia de mano G718 Otros trastornos primarios de los músculos
Q712 Ausencia congénita del antebrazo y de la mano G719 Trastorno primario del músculo, tipo no
Q713 Ausencia congénita de la mano y el (los) dedo(s) especificado
G72 Otras miopatías
Amputados de miembro inferior G720 Miopatía inducida por drogas
S780 Amputación traumática en la articulación de la G721 Miopatía alcohólica
cadera G722 Miopatía inducida por agentes tóxicos
S781 Amputación traumática de la cadera y del muslo G723 parálisis periódica
S789 Amputación traumática de la cadera y del muslo, G724 Miopatía inflamatoria, no clasificada en otra parte
nivel no especificado G728 Otras miopatías especificadas
S880 Amputación traumática a nivel de la rodilla G729 Miopatía, no especificada
S881 Amputación traumática a nivel entre la rodilla y el G73 Trastornos del músculo y de la unión
tobillo neuromuscular en enfermedades clasificadas en
S889 Amputación traumática de la pierna, nivel no otra parte
especificado G730 Síndromes miasténicos en enfermedades
S980 Amputación traumática a nivel del pie y a nivel del endocrinas
tobillo G731 Síndrome de Eaton Lambert
S981 Amputación traumática de un dedo del pie G732 Otros síndromes miasténicos en enfermedad
S982 Amputación traumática de dos o más dedos del pie neoplásica
S983 Amputación traumática de otras partes del pie G733 Síndromes miasténicos en enfermedades
S984 Amputación del pie, nivel no especificado clasificadas en otra parte
Z894 Ausencia adquirida de pie y tobillo
Z895 Ausencia adquirida de pierna a nivel o por debajo Lesiones de nervio periférico
de la rodilla G50 Trastornos del nervio trigémino
Z896 Ausencia adquirida de pierna por arriba de la G51 Trastornos del nervio facial
rodilla G52 Trastornos de otros nervios craneales
Z897 Ausencia adquirida de ambos miembros inferiores G53 Trastornos de los nervios craneales en
T053 Amputación traumática de ambos pies enfermedades clasificadas en otra parte
T054 Amputación traumática de un pie y la otra pierna G54 Trastornos de las raíces y de los plexos nerviosos
T055 Amputación traumática de ambos piernas G55 Compresiones de las raíces y de los plexos nerviosos
Q720 Ausencia congénita completa del (de los) miembro en enfermedades clasificadas en otra parte
(s) inferior (es) G56 Mono neuropatías del miembro superior
Q721 Ausencia congénita del muslo y de la pierna con G57 Mono neuropatías del miembro inferior
presencia del pie G58 Otras mono neuropatías
Q722 Ausencia congénita de la pierna y del pie G59 Mono neuropatía en enfermedades clasificadas en
Q723 Ausencia congénita del pie y el (los) dedo(s) del pie otra parte
G60 Neuropatía hereditaria idiopática
Enfermedad muscular y unión mioneural G61 Poli neuropatía inflamatoria
G71 Trastornos musculares primarios G62 Otras poli neuropatías
G710 Distrofia muscular G63 Poli neuropatías en enfermedades clasificadas en
Seudohipertrofica (Duchenne) otra parte
Escapulo humeral (Erb) G64 Otros trastornos del nervio periférico
G711 Trastornos miotónicos M501 Trastornos del disco cervical con radiculopatía
Distrofia muscular miotónica (Steiner) M511 Trastornos de disco lumbar y otros, con
Miopatía congénita (Thomsen) Miopatía congénita radiculopatía
(Becker)

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Código Diagnóstico / Actividad Código Diagnóstico / Actividad

M541 Radiculopatía Enfermedad cerebro vascular
M543 Ciática I60 Hemorragia subaracnoidea
M544 Lumbago con ciática I61 Hemorragia intracefálica
S142 Traumatismo de la raíz nerviosa de columna cervical I62 Otras hemorragias intracraneales no traumáticas
S143 Traumatismo del plexo braquial I63 Infarto intracerebral
S242 Traumatismos de las raíces nerviosas de la columna I64 Accidente vascular encefálico agudo, no
torácica especificado como hemorrágico o isquémico
S243 Traumatismo de nervio periférico del tórax I65 Oclusión y estenosis de las arterias pre cerebrales
S342 Traumatismo de raíz nerviosa de la columna lumbar sin ocasionar infarto cerebral
y sacra I66 Oclusión y estenosis de las arterias cerebrales sin
S343 Traumatismo de la cola de caballo ocasionar infarto cerebral
S344 Traumatismo del plexo lumbosacra I67 Otras enfermedades cerebro vasculares
S44 Traumatismo de nervios a nivel del hombro y de I68 Trastornos cerebro vasculares en enfermedades
brazo clasificadas en otra parte
S54 Traumatismo de nervios a nivel del antebrazo
S64 Traumatismo de nervios a nivel de la muñeca y de Encefalopatía Infantil
la mano G80 Parálisis cerebral infantil
S84 Traumatismo de nervios a nivel de la pierna G800 Parálisis cerebral espástica
S94 Traumatismo de nervios a nivel del pie y de tobillo G801 Diplejía espástica
P14 Traumatismo de sistema nervioso periférico G802 Hemiplejia infantil
durante el nacimiento G803 Parálisis cerebral discinetica
G804 Parálisis cerebral atáxica
Trastornos del desarrollo de la función motriz G808 Parálisis cerebral mixta
Q65 Deformidades congénitas de cadera G809 Parálisis cerebral infantil, sin especificación
Q66 Deformidades congénitas de los pies
Q67 deformidades osteomusculares congénitas de la Enfermedad de Parkinson
cabeza, de la cara, de la columna vertebral y del G20 Enfermedad de Parkinson
tórax G21 Parkinsonismo secundario
Q68 Otras deformidades osteomusculares congénitas G22 Parkinsonismo en enfermedades clasificadas en
Q74 Otras anomalías congénitas del (de los) miembro(s) otra parte
Q75 Otras malformaciones congénitas de los huesos del
cráneo y de la cara Q90 Síndrome de Down
Q76 Malformaciones congénitas de la columna vertebral
y del tórax óseo Trastornos Posturales
Q77 Osteocondrodisplasia con defecto del crecimiento M40 Cifosis y lordosis
de los huesos largos y de la columna vertebral M41 Escoliosis
Q78 Otras Osteocondrodisplasia M43 Otras dorsopatías deformantes
Q79 Malformaciones congénitas del sistema Q675 Deformidad congénita de la columna vertebral
osteomusculares No clasificadas en otra parte Q71 Defecto por reducción del miembro superior
Q796 Síndrome de Ehlers Danlos Q714 Defecto por reducción longitudinal del radio
P94 Trastornos del tono muscular del recién nacido Q715 Defecto por reducción longitudinal del cubito
F83 Trastornos específicos mixtos del desarrollo Q716 Mano en pinza de langosta
F88 Otros trastornos del desarrollo Q718 Otros defectos por reducción de (de los)
miembro(s) superior(es)
Enfermedad articular degenerativa Q719 Defecto por reducción del miembro superior, no
M15 Poliartrosis especificado
M16 Coxartrosis Q72 Defecto por reducción del miembro inferior
M17 Gonatrosis Q724 Defecto por reducción longitudinal del fémur
M18 Artrosis de la primera articulación carpo Q725 Defecto por reducción longitudinal de la tibia
metacarpiana Q726 Defecto por reducción longitudinal del peroné
M19 Otras artrosis Q727 Pie hendido
M224 Condromalacia rotula Q728 Otros defectos por reducción de (de los)
M235 Inestabilidad crónica de la rótula miembro(s) inferior(es)
M238 Otros trastornos internos de la rodilla Q729 Defecto por reducción del miembro inferior, no
M239 trastorno interno de la rodilla, no especificados especificado
M241 Otros trastornos del cartílago articular M91 Osteocondritis juvenil de la cadera y de la pelvis
M47 Espondilosis M92 Otras osteocondritis juveniles
M93 Otras osteocondropatías

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Código Diagnóstico / Actividad Código Diagnóstico / Actividad

Hipoacusia y sordera: F8191 Niño Fronterizo
H913 Sordera no clasificada en otra parte (Sordera no F8192 Trastorno secundario de aprendizaje
congénita) F8193 Niño de riesgo para trastorno de aprendizaje
H901 Hipoacusia de Conducción Unilateral con audición F8194 Otros trastornos de aprendizaje
irrestricta contralateral F900 Trastorno de la actividad y la atención (Trastorno
H900 Hipoacusia de Conducción Bilateral hipercinético: Perturbación de la actividad y de la
H902 Hipoacusia Conductiva, sin otra especificación atención (TDA con hiperactividad tipo combinado)
F9001 Trastorno Hipercinético a predominio de
H905 Hipoacusia neurosensorial, sin otras especificación Impulsividad e Hiperactividad
(Incluye sordera y neurosensorial congénita) F9002 Trastorno Hipercinético a predominio de déficit de
H904 Hipoacusia neurosensorial, Unilateral con audición Atención
irrestricta contralateral F9003 Hipercinesia Retardo del desarrollo+ Defic En
H903 Hipoacusia Neurosensorial Bilateral habilidades especificas
H906 Hipoacusia Tipo Mixta (Conducción F901 Trastorno hiperquinético de la conducta
+Neurosensorial) Bilateral (Hiperactividad + Trastorno de Conducta)
H907 Hipoacusia Tipo Mixta (Conducción F908 Otros Trastornos Hipercinéticos (TDA con H en
+Neurosensorial) Unilateral remisión parcial)
H908 Hipoacusia Mixta Conductiva y Neurosensorial, no F909 Trastorno Hipercinético no especificado (TDA no
Especificada especificado)
H91.0 Hipoacusia Ototóxica F91 Trastornos de conducta
H91.1 Presbiacusia F845 Síndrome de Asperger
H91.2 Hipoacusia Súbita Idiopática F82 Trastornos de desarrollo específicos de funciones
H91.9 Hipoacusia, no Especificada motoras (T Coord Motora)
Z558 Otros problemas relacionados a la alfabetización
Baja visión y ceguera (Dispedagogia)
(H54) Ceguera y visión baja
H540 Ceguera de ambos ojos Retraso mental: leve, modera y severo
H541 Ceguera de un ojo, visión subnormal del otro F70 Retraso mental leve
H542 Visión subnormal de ambos ojos F71 Retraso mental moderado
H543 Disminución indeterminada de la agudeza visual en F72 Retraso mental grave
ambos ojos F73 Retraso mental profundo
H544 Ceguera de un ojo F78 Otros retrasos mentales
H545 Visión subnormal de un ojo F79 Retraso mental sin especificación
H546 Disminución indeterminada de la agudeza visual de
un ojo Trastornos del espectro autista
F84 Trastornos generalizados del desarrollo
Sordomudez: Discapacidad para oír y hablar F840 Autismo infantil
H913 Sordomudez no clasificada en otra parte F841 Autismo atípico
F842 Síndrome de Rett
Parálisis cerebral infantil F843 Otro trastorno desintegrativos de la infancia
F 801 Trastorno del lenguaje expresivo: Disfasia o afasia F844 Trastorno hipercinético con retraso mental y
del desarrollo de tipo expresivo movimientos estereotipados
F848 Otros trastornos generalizados del desarrollo
Enfermedad cerebro vascular F849 Trastorno generalizado del desarrollo sin
R470 Disfasia y afasia especificación
R471 Disartria y anartria
R478 Otras alteraciones del habla y las no especificadas Otros trastornos de salud mental
G311 Demencia senil
F810 Trastorno específico de la lectura F03 Demencia vascular
F811 Agrafía, trastorno específico del deletreo
(Ortografía) U124 Capacitación
F812 Trastornos específicos de habilidades aritméticas 99344 Visita Familiar Integral
F813 Trastornos mixtos de habilidades escolares 90806 Psicoterapia Individual
F818 Otros trastornos del desarrollo del aprendizaje 90846 Psicoterapia Familiar
escolar 92507 Terapia del lenguaje
F819 Trastorno de desarrollo de habilidades escolares sin 97010 Terapia fisica a una o mas areas; frio o calor local
especificar (Inmadurez para la Lectoescritura) Se Z507 Terapia Ocupacional y Rehabilitacion Vocacional, no
incluirán Clasificada en otra parte

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Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

INSTRUCCIONES PARA EL REGISTRO Y CODIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN Y MANEJO DE

CONDICIONES SECUNDARIAS DE SALUD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Estas atenciones de salud orientadas a la promoción de actividades orientadas a prevención y manejo de condiciones
segundarias de salud en personas con discapacidad.

El registro de los datos generales se hace siguiendo las indicaciones pertinentes y no presenta características especiales.

A. ATENCIÓN DE SALUD
Los ítems referidos al día, historia clínica, DNI, financiador, pertenencia étnica, distrito de procedencia, edad, sexo,
establecimiento y servicio se registran siguiendo las indicaciones planteadas en el capítulo de Aspectos Generales del
presente Documento Técnico.

En el ítem: Tipo de diagnóstico se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones al momento de registrar: Marcar
con un aspa (X)

P: (Diagnóstico presuntivo) Únicamente cuando no existe certeza del diagnóstico y/o éste requiere de algún resultado
de laboratorio. Su carácter es provisional.

D: (Diagnóstico definitivo) Cuando se tiene certeza del diagnóstico por evaluación clínica y/o por exámenes auxiliares y
debe ser escrito una sola vez para el mismo evento (episodio de la enfermedad cuando se trate de enfermedades
agudas y solo una vez para el caso de enfermedades crónicas) en un mismo paciente.

R: (Diagnóstico repetido) Cuando el paciente vuelve a ser atendido para el seguimiento de un mismo episodio o evento
de la enfermedad en cualquier otra oportunidad posterior a aquella en que estableció el diagnóstico definitivo.

Si son más de tres (03) los diagnósticos y/o actividades los que se van a registrar, continúe en el siguiente registro y trace
una línea oblicua entre los casilleros de los ítems Día y Servicio y utilice los siguientes tres (03) ítems del campo
“diagnósticos y/o actividades” para completar el registro de la atención.

Los ítems diagnóstico motivo de consulta, tipo de diagnóstico y Lab presentan algunas particularidades que se revisará en
detalle a continuación.

Los ejemplos del presente manual son modelos que establecen el criterio descrito para el registro de
actividades de manera estandarizada en el país.
En algunas situaciones se muestra en el modelo de registro solo la actividad que se está ejemplificando lo
que no significa que sea esa la única actividad a registrar en el momento de la atención, puede confluir más
de un ejemplo mostrado de manera individual solo teniendo que respetar todas las características de
registro que se indican para cada actividad.

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CAPACITACIÓN A ESTABLECIMIENTOS DE SALUD PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD DE LAS PERSONAS

CON DISCAPACIDAD (5005147)
Definición Operacional.- Esta actividad consiste en realizar talleres de capacitación dirigida al personal del
establecimiento de salud, para que adquieran competencias que les permita brindar consejería a las personas con
discapacidad, familia y/o cuidadores, a fin de promover prácticas, hábitos y conductas saludables.

El Personal de salud encargado de la capacitación realiza las siguientes tareas:

Primer Taller:
01 taller de capacitación al personal de salud de los establecimientos de salud de 04 horas de duración cada taller, en los
siguientes temas:
 Reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad.
 Ejes temáticos de la promoción de la salud
 Conociendo la discapacidad

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote: APP100 Personal de Salud

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Capacitación
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero en número de participantes
 En el 2º casillero el número de Capacitación 1
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Capacitación P D R 18 U124
APP100 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
9 C C P D R 1 U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

Segundo Taller:
01 taller de capacitación al personal de salud de los establecimientos de salud de 4 horas de duración cada taller, en los
siguientes temas:
 Prácticas inclusivas, comunicación asertiva, toma de decisiones y proyecto de vida, el auto cuidado del cuerpo y
medidas preventivas para evitar agravar secuelas o incrementar la discapacidad.
 Modificaciones de los factores del entorno necesarias para la participación plena de las personas con discapacidad.
(accesibilidad, responsables del cumplimiento de la norma).
 Ejes temáticos de la promoción de la salud

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote: APP100 Personal de Salud

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Capacitación
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero en número de participantes
 En el 2º casillero el número de Capacitación 2
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Capacitación P D R 18 U124
APP100 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
17 C C P D R 2 U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

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Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

CAPACITACIÓN A LOS MUNICIPIOS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD DE LAS PERSONAS CON

DISCAPACIDAD (5005148)
Definición Operacional.- Es la actividad que está dirigida al Concejo municipal (Alcalde y Regidores), con la participación
de gerentes u otros funcionarios, y al Comité multisectorial (con Resolución Municipal) de las Municipalidades la cual
consiste en realizar reuniones de abogacía para informar acerca de la situación de la discapacidad presente en el
territorio, y establecer acuerdos y compromisos que permitan llevar a cabo intervenciones efectivas de salud pública
para promover el ejercicio de los derechos y entornos saludables accesibles para personas con discapacidad y servicios
municipales de atención a las personas con discapacidad y otras acciones en el marco de sus competencias y funciones,
que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

El personal de salud capacitado realiza las siguientes tareas con el Concejo Municipal:

 01 visita de coordinación para programar una reunión con el concejo municipal o provincial para informar,
motivar y despertar interés frente al problema de la discapacidad, (02 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP101 Consejo Municipal (Otras organizaciones no
mencionadas)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión en Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la sigla “COO” para indicar fase de Coordinación
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión en Municipios P D R 10 C0001

APP101 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
16 C C P D R COO U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Reunión de Abogacía con el Concejo Municipal Provincial y Distrital, conducido por el jefe de la Micro red y/o
del establecimiento de salud, para exponer el diagnóstico de la situación de la discapacidad en el territorio y plantear
intervenciones efectivas de salud pública, abordando los determinantes sociales de la salud, para promover el
ejercicio de los derechos y entornos saludables accesibles para personas con discapacidad (accesibilidad a
condiciones ambientales y materiales y a los servicios de información y comunicación) y la Oficina Municipal de
Atención a las Personas con Discapacidad (OMAPED) y otras acciones en el marco de sus competencias y funciones, y
que éstas se incorporen en sus planes operativos y Plan de Desarrollo Municipal Concertado, (04 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP101 Consejo Municipal (Otras organizaciones no mencionadas)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión en Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la fase del proceso “FSE” para indicar Fase de Sensibilización

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Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión en Municipios P D R 10 C0001

APP101 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R FSE U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Reunión Técnica con el Concejo Municipal para la Conformación o Reactivación del Comité Multisectorial,
reconocido con Resolución de Alcaldía, que permita promover prácticas y generar entornos saludables accesibles
para personas con discapacidad, que contribuyan a mejorar calidad de vida de las personas con discapacidad, (04
horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP101 Consejo Municipal (Otras organizaciones no
mencionadas)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión en Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la fase del proceso “FO” para indicar Fase de Organización
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión en Municipios P D R 10 C0001

APP101 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R FO U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

El jefe/a y personal de salud de la Micro red y/o establecimiento de salud capacitado realiza las siguientes tareas con el
Comité Multisectorial:

 01 Reunión de Abogacía con el Comité Multisectorial, conducido por el Jefe de la Micro red y/o el Establecimiento
de Salud, para presentar información sobre la situación de la discapacidad en el territorio, y luego, de manera
participativa, se identificarán las causas y efectos del problema y se propondrá intervenciones efectivas de salud
pública, abordando los determinantes sociales de la salud, para promover el ejercicio de los derechos y entornos
saludables accesibles para personas con discapacidad (accesibilidad a condiciones ambientales y materiales y a los
servicios de información y comunicación), y finalmente establecer acuerdos y compromisos, (03 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP96 de Comité Multisectorial (Organización
Gubernamental)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión en Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la fase del proceso “FO” para indicar Fase de Organización

Sistema de Información de Consulta Externa 9

 Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa
Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión en Municipios P D R 10 C0001

APP96 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R FO U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Taller de Planificación Participativa con el Comité Multisectorial y actores sociales para planificar las actividades
efectivas priorizadas para contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con
discapacidad, (04 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP96 de Comité Multisectorial (Organización
Gubernamental)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Taller para Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero el tipo de taller “PP” para indicar Planificación Participativa
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Taller para Municipios P D R 25 C0004

APP96 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R PP U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Taller de Capacitación con el Comité Multisectorial sobre el ejercicio de los derechos y entornos saludables
accesibles para personas con discapacidad (accesibilidad a condiciones ambientales y materiales y a los servicios de
información y comunicación), (03 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP96 de Comité Multisectorial (Organización
Gubernamental)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Taller para Municipios
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:
 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero el tipo de taller “PSA” para indicar Prácticas y Entornos Saludables
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Taller para Municipios P D R 25 C0004

APP96 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R PSA U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

Sistema de Información de Consulta Externa 10

 Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa
Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

 01 Reunión de Monitoreo y Seguimiento con el Comité Multisectorial acerca de las acciones implementadas para
contribuir en la disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, (03 horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP96 de Comité Multisectorial (Organización
Gubernamental)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión de Monitoreo
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de reunión de monitoreo 1 ó 2 según corresponda
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión de Monitoreo P D R 25 C7001

APP96 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Reunión de Evaluación con el Comité Multisectorial acerca de las acciones implementadas para contribuir en la
disminución y mejoría de la calidad de vida a las personas con discapacidad, identificando logros de la ejecución (03
horas de duración).

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP96 de Comité Multisectorial (Organización
Gubernamental)

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión de Evaluación
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la fase del proceso “FEV” para indicar Fase de Evaluación
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Reunión de Evaluación P D R 25 C7003

APP96 San Martín M
de Porres 2. Actividades en Personas con
20 C C P D R FEV U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

Cuando se concluye con la Evaluación se considera con Autoridades capacitadas en temas de discapacidad

CAPACITACIÓN A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD (5005149)
Definición Operacional.- Esta actividad está dirigida a la comunidad educativa de las Instituciones educativas de
educación básica especial y regular (de gestión pública), que están registradas en el Padrón del Ministerio de Educación
con un código modular que la identifica y un código del local escolar donde funciona y que no cuenten con el apoyo de
Servicios de Apoyo y Asesoramiento para la atención de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (SAANEE)

Con el personal de las instituciones educativas se busca lograr la concertación con sus directivos y con el Consejo
Educativo Institucional para establecer acuerdos e incorporar, en el proyecto educativo institucional (PEI), Proyecto

Sistema de Información de Consulta Externa 11

 Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa
Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

curricular de la Institución (PCI) y el Plan Anual de Trabajo (PAT), temas y actividades de promoción de la salud para el
logro de una Institución educativa inclusiva y elaborar un plan de trabajo que incluya actividades para promover el
ejercicio de los derechos y generar entornos saludables accesibles e inclusivos para personas con discapacidad
(accesibilidad a condiciones ambientales y materiales y a los servicios de información y comunicación.

El Personal de salud encargado de la capacitación realiza las siguientes tareas:

 01 Reunión de concertación con directivos y el Consejo Educativo Institucional para establecer acuerdos e
incorporar, en el proyecto educativo institucional (PEI), Proyecto curricular de la Institución (PCI) y el Plan Anual de
Trabajo (PAT), temas y actividades de promoción de la salud para PCD para el logro de una Institución educativa
inclusiva, de 02 horas de duración.

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP93 de Colegios/Instituciones Educativas

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Reunión en Instituciones Educativas
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero la fase del proceso “COO” para indicar Fase de Coordinación
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O
1. Reunión en Instituciones
N N P D R 15 C0002
APP93 M Educativas
Piura
20 2. Actividades en Personas con
C C P D R COO U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 02 Talleres de Capacitación al Personal Docente de las Instituciones Educativas, en los siguientes temas:
Primer Taller: de 2 horas de duración.
1. Reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad.
2. Conociendo la discapacidad.
3. Modificaciones ambientales necesarias para la participación plena de las personas con discapacidad.

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP144 Actividades con Docentes

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Taller para Instituciones Educativas
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero el número del taller 1
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O
1. Taller para Instituciones
N N P D R 23 C0005
APP144 M Educativas
Piura
6 2. Actividades en Personas con
C C P D R 1 U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

Sistema de Información de Consulta Externa 12

 Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa
Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

Segundo Taller: de 2 horas de duración.

Prácticas inclusivas, comunicación asertiva, toma de decisiones y proyecto de vida, el auto cuidado del cuerpo.
 Prácticas inclusivas
 Comunicación asertiva
 Toma de decisiones
 Proyecto de vida, el auto cuidado del cuerpo

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP144 Actividades con Docentes

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Taller para Instituciones Educativas
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de participantes
 En el 2º casillero el número del taller 2
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O
1. Taller para Instituciones
N N P D R 23 C0005
APP144 M Educativas
Piura
21 2. Actividades en Personas con
C C P D R 2 U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Reunión de Sensibilización con los miembros de las APAFA, de 2 horas de duración, esta actividad es dirigida a
los padres de familia; constituye en una reunión que permite la cooperación, el dialogo, el inter aprendizaje y la
reflexión colectiva que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad.

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote SIEMPRE: APP146 Actividades con Padres
En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud:
 En el 1º casillero Taller para Instituciones Educativas
 En el 2º casillero Actividades en personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el campo Lab se registrará:
 En el 1º casillero el número de participantes.
 En el 2º casillero las siglas según corresponda (nivel educativo o I.E. especial) de la siguiente manera:
o IN que corresponde a IE del nivel Inicial
o TP que corresponde a IE del nivel Primaria
o TS que corresponde a IE del nivel Secundaria
o TE que corresponde a IE del nivel Especial
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O
1. Taller para Instituciones
N N P D R 15 C0005
APP146 M Educativas
Jaén
21 2. Actividades en Personas con
C C P D R TP U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 02 Visitas de Monitoreo de la implementación de los acuerdos, de 2 horas de duración, esta actividad es realizada
en las Instituciones educativas y es el mecanismo de seguimiento a la ejecución de las actividades para verificar el
avance en la implementación de las metas propuestas y la utilización de recursos con el fin de detectar
oportunamente, deficiencias, obstáculos o necesidades de ajuste a las intervenciones programadas.

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote SIEMPRE: APP93 Colegios/Instituciones Educativas

Sistema de Información de Consulta Externa 13

 Manual de Registro y Codificación de la Atención en la Consulta Externa
Prevención y Manejo de Condiciones Secundarias de Salud en Personas con Discapacidad

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud:

 En el 1º casillero Visita de Monitoreo
 En el 2º casillero Actividades en personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el campo Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de visita de monitoreo
 En el 2º casillero las siglas según corresponda (nivel educativo o I.E. especial) de la siguiente manera:
o IN que corresponde a IE del nivel Inicial
o TP que corresponde a IE del nivel Primaria
o TS que corresponde a IE del nivel Secundaria
o TE que corresponde a IE del nivel Especial
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Visita de Monitoreo P D R 1 C7001

APP93 M
Iquitos
21 2. Actividades en Personas con
C C P D R TS U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

 01 Visita Evaluación Conjunta de logros alcanzados de acuerdo al plan anual de trabajo de las instituciones
educativas de 4 horas de duración, Esta actividad es realizada en las Instituciones educativas y tiene por objetivo
evaluar el logro de las metas programadas. Se identifica si los docentes han sido capacitados en las catillas
educativas “Promoviendo la inclusión escolar de las personas con discapacidad”, si han incluido dentro de los planes
de trabajo y de las unidades de aprendizaje contenidos relacionados a la inclusión escolar de las personas con
discapacidad.

En el Ítem: Ficha Familiar/Historia Clínica, anote solo el código APP93 Colegios/Instituciones Educativas

En el ítem: Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

 En el 1º casillero Visita Evaluación Conjunta de IE
 En el 2º casillero Actividades en Personas con Discapacidad

En el ítem: Tipo de Diagnóstico marque AMBAS SIEMPRE “D”

En el ítem Lab se registrará:

 En el 1º casillero el número de visita de evaluación
 En el 2º casillero las siglas según corresponda (nivel educativo o I.E. especial) de la siguiente manera:
o IN que corresponde a IE del nivel Inicial
o TP que corresponde a IE del nivel Primaria
o TS que corresponde a IE del nivel Secundaria
o TE que corresponde a IE del nivel Especial
H.C. S
FINANC. PERTE- ES SER
DOCUMENTO DISTRITO DE E DIAGNÓSTICO MOTIVO DE CONSULTA TIPO DE CÓDIGO
DÍA DE NENCIA EDAD TA VI LAB
DE PROCEDENCIA X Y/O ACTIVIDAD DE SALUD DIAGNÓSTICO CIE / CPT
SALUD ÉTNICA BLE CIO
IDENTIDAD O

N N 1. Visita Evaluación Conjunta de IE P D R 1 C7003

APP93 M
Huamanga
15 2. Actividades en Personas con
C C P D R TS U0013
Discapacidad
F
R R 3. P D R

Cuando se concluye con el segundo taller se considera Autoridades de la Comunidad Educativa capacitadas en temas
de discapacidad

Sistema de Información de Consulta Externa 14