CÓMO ELABORAR UNA RESEÑA CRITICA1

Juan Carlos Lezama Palomino

Docente Universidad Santo Tomás

¿QUÉ ES UNA RESEÑA CRÍTICA?

La reseña critica es un escrito que resume y evalúa un texto. La reseña critica puede ser un libro,
capitulo o artículo de revista. Para escribir la reseña critica se necesita leer el texto en detalle y leer
otros textos relacionados para presentar una evaluación justa y razonable. (UNSW, s.f.)

Una reseña crítica analiza un artículo o un libro. En ella se presentan las más
importantes tesis de un texto, sus aciertos y sus limitaciones. Por lo tanto, la reseña
crítica se caracteriza por ser valorativa: evalúa críticamente un texto.

La función de la reseña crítica es informar al lector de manera objetiva, para que pueda
decidir si el texto “vale la pena” leer. Por eso, la reseña no es un “opinadero”. No se
trata de influenciar al lector o a demostrar la propia erudición o la “ignorancia” del
autor del texto. El lector espera que la evaluación sea informativa sobre el texto y su
relación con el estado del arte, no sobre las preferencias del que la evalúa. (Escuela de
Ciencias Humanas, 2001)

¿QUÉ SE ENTIENDE POR CRÍTICA?

Ser crítico no significa criticar de manera negativa. Más bien requiere que usted cuestione la
información y opiniones en un texto y presente su evaluación o juicio del texto. Para hacerlo bien,
debe intentar comprender el tema desde diferentes perspectivas (leer textos relacionados) y en
relación con las teorías, enfoques y contenidos que hemos visto en el curso. (UNSW, s.f.)

¿QUÉ ES RESUMIR?

Resumir significa reducir un texto a sus puntos principales y a sus ideas más importantes. La duración
de su resumen para una revisión crítica debe ser sólo de un tercio de la revisión crítica completa.

La mejor manera de resumir es:

 Buscar información que se pueda deducir de la introducción, la conclusión y el título y los
encabezados. ¿Qué te dicen sobre las ideas principales del artículo?
 Localizar las frases importantes del tema y resaltar las ideas principales a medida que lea.
 Releer el texto y tomar notas separadas de los puntos principales. No es necesario incluir
ejemplos y pruebas en esta etapa. Por lo general, se utilizan selectivamente en su crítica.
 Al momento de resumir puede parafrasear algunas ideas del autor. Parafrasear significa
ponerlo en sus propias palabras. Parafraseando ofrece una alternativa a usar citas directas en
el resumen (y la crítica) y puede ser una manera eficiente de integrar sus notas de resumen.
La mejor manera de parafrasear es:
 Revisar sus notas resumidas o apuntes. Escríbelas en sus propias palabras y en frases
completas.
 Utilizar verbos y frases (por ejemplo, El autor describe ..., Smith sostiene que ...).
 Si incluye frases únicas o especializadas del texto, use comillas.

1
Adaptado de Writing a Critical Review (UNSW, s.f.)
ESTRUCTURA DE UNA RESEÑA CRITICA

Introducción
Suele ser un párrafo para una revisión de artículos de revistas y dos a tres párrafos para una revisión
de libros o textos largos. En la introducción se debe incluir unas oraciones que anuncien el autor y
título, explicar brevemente el tema del texto. Presentar el objetivo del texto y resumir el principal
hallazgo o argumento clave. En la introducción se concluye con una breve declaración su evaluación
del texto. Este puede ser positiva o negativa, o mixta según el caso.

Resumen
Se presenta un resumen de los puntos clave junto con un número limitado de ejemplos. También
puede explicar brevemente el propósito o las intenciones del autor en todo el texto; puede describir
brevemente cómo se organiza el texto. El resumen sólo debe representar alrededor de un tercio de la
revisión crítica.

Critica
La crítica debe ser una discusión equilibrada y una evaluación de las fortalezas, debilidades y
características notables del texto. Recuerde basar su discusión en criterios específicos. Las buenas
críticas también incluyen otras fuentes para apoyar su evaluación (recuerde Citar).
Usted puede elegir cómo ordenar su crítica. Estos son algunos ejemplos para empezar:

o En las Conclusiones empiece desde lo más importante a lo menos importante.

o Si tu crítica es más positiva que negativa, entonces presente los puntos negativos primero y
los positivos de últimos.
o Si tu crítica es más negativa que positiva, entonces presente los puntos positivos de primero
y los negativos de últimos.
o Si hay puntos fuertes y débiles para cada juicio que use, debe decidir en general cuál es su
punto de vista. Por ejemplo, es posible que desee comentar una idea clave del texto y tener
comentarios positivos y negativos. Podrías comenzar diciendo lo que es bueno acerca de la
idea y luego explicar cómo se limita de alguna manera. Si bien este ejemplo muestra una
evaluación mixta, en general, probablemente esté siendo más negativo que positivo.
o En reseñas largas, puede abordar cada juicio que elija en un párrafo, incluidos los puntos
negativos y positivos. Para reseñas críticas muy cortas (una página o menos) donde sus
comentarios serán más breves, incluya un párrafo de aspectos positivos y otro de negativo.

Conclusiones
Este es generalmente un párrafo muy corto. Repita su opinión general sobre el texto. Presente
brevemente las recomendaciones si las hay. Si es necesario, se puede incluir alguna calificación
adicional o explicación de su juicio. Esto puede ayudar a que su crítica suene justo y razonable.

Referencia
Si ha utilizado otras fuentes en su reseña critica, debe incluir la lista de referencia al final del escrito.
¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA UNA RESEÑA CRITICA?

Tabla 2: Criterios de evaluación para una reseña crítica

Criterio Posibles Preguntas
Importancia y contribución al ¿Cuál es el objetivo del autor?
campo ¿Hasta qué punto se ha logrado este objetivo?
¿Qué añade este texto al cuerpo del conocimiento? (Esto podría ser en términos de teoría, datos y /
o aplicación práctica)
¿Qué relación tiene con otras obras en el campo?
¿Qué falta o no se indica?
¿Es esto un problema?
Metodología o enfoque (esto ¿Qué enfoque se utilizó para la investigación? (Por ejemplo, cuantitativo o cualitativo, análisis o
suele aplicarse a textos más revisión de la teoría o práctica actual, comparativo, estudio de casos, reflexión personal, etc.)
formales basados en la ¿El enfoque es objetivo o sesgado?
investigación) ¿Los resultados son válidos y confiables?
¿Qué marco analítico se utiliza para discutir los resultados?
Argumento y uso evidencia ¿Existe un problema claro, una afirmación o una hipótesis?
¿Las pretensiones se cumplen?
¿Es consistente el argumento?
¿En qué tipo de evidencia se basa el texto?
¿Qué tan válida y confiable es la evidencia?
¿Cuán efectivas son las pruebas para apoyar el argumento?
¿Qué conclusiones se extraen?
¿Se justifican estas conclusiones?
Estilo de escritura y estructura ¿El estilo de escritura se adapta a la audiencia deseada? (Por ejemplo, expertos / no expertos,
de texto académicos / no académicos)
¿Cómo está organizado del texto? ¿Podría estar mejor organizado?

FORMATO DE LA RESEÑA CRITICA

La siguiente tabla incluye el tipo de texto y tamaño que se debe de utilizar al momento de realizar el
trabajo.

Tabla 1: Tipo de Texto y Tamaño Requerido.

Sección Mayúscula Fondo
Título del Trabajo Todo Mayúscula 18 Times New Roman negrilla,
centrado
Nombre del autor Mayúscula primer letra 12 Times New Roman, centrado
Título de primer nivel Toda en Mayúscula 11 Times New Roman negrilla
Ejemplo: INTRODUCCIÓN
Título de segundo nivel (subtitulo) Mayúscula primer letra 11 Times New Roman Subrayado
Ejemplos: Antecedentes , Muestra
Título de Tablas o figuras Mayúscula primer letra 11 Times New Roman
Párrafos La que aplique 11 Times New Roman
Texto dentro de tablas La que aplique 8 times New Roman
Texto dentro de figuras La que aplique 8 Arial
Texto al pie de cada tabla ( texto La que aplique 8 Times New Roman
explicativo)
Nota: Utilice título de obra en todo subtitulo, titulo de tabla y figura.
Fuente: Tomado de la Guía Para Preparar Su Trabajo de Investigación Para Publicación (THE IBFR)

Para el trabajo debe estar escrita en espacio sencillo. Debe de incluir un espacio entre cada sección
título, subtítulos y párrafos.

Tanto para las citas como la bibliografía se debe utilizar las normas APA.

Las márgenes en todos lados deben ser de 2.5 cm.

BIBLIOGRAFÍA

Escuela de Ciencias Humanas. (16 de Enero de 2001). Cómo... escribir reseñas criticas. Obtenido de
Universidad del Rosario:
http://www.urosario.edu.co/cienciashumanas/GuiasdeCalidadAcademica/43c/
THE IBFR. (s.f.). GUIA PARA PREPARAR SU TRABAJO DE INVESTIGACION PARA PUBLICACION EN LA
REVISTA RIAF Y MEMORIAS . Obtenido de Institute for Business and Finance Research:
http://www.theibfr.com/PDF/guiarevista.pdf
UNSW. (s.f.). Writing a Critical Review. Obtenido de UNSV Australia:
https://student.unsw.edu.au/writing-critical-review